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優(yōu)秀作文800字(精選300篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文800字,僅供參考,大家一起來看看吧。
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小學(xué)作文 (1~20) |
小學(xué)作文 (21~40) |
小學(xué)作文 (41~60) |
小學(xué)作文 (61~80) |
小學(xué)作文 (81~100) |
小學(xué)作文 篇1
孫悟空會(huì)有72個(gè)變化。我求了他很久,他決定教我72變!
如果我能改變72,我會(huì)變成…
如果我能改變72,我將成為一棵大樹。夏天讓人們遠(yuǎn)離陽光,讓他們涼爽。下雨的時(shí)候,我會(huì)把樹下的草和花遮起來,躲避風(fēng)雨。一只鳥落在我頭上,我用我掉落的樹枝給它們搭了一個(gè)溫暖的窩。這時(shí),秋天來了,紅色的果實(shí)長(zhǎng)在我的頭上。樹下的孩子們爬到了我的肩膀上,摘下了我結(jié)的`果實(shí)。我微笑著向他們揮手。突然,一個(gè)小孩從樹上掉了下來,我立刻變回了自己,抓住了他。
如果我在七十二變,我會(huì)變成一只鳥,一只快樂無憂的鳥。我為什么要變成鳥?因?yàn)槲蚁朐谒{(lán)天自由飛翔!現(xiàn)在我的生活不僅僅是學(xué)習(xí),還有學(xué)習(xí)。有時(shí)候跟我媽說,在外面玩也是學(xué)習(xí)!而且是課本上學(xué)不到的!但是我媽不但不聽,還跟我報(bào)了好多課外班!每當(dāng)我想上課外班的時(shí)候,我就想變成一只小鳥,自由飛翔,盡情玩耍,在枝頭唱我獨(dú)特的歌。雖然沒有人欣賞,但我會(huì)唱出我的心聲。
如果我在七十二變,我會(huì)成為一名警察,一名鐵面無私的警察。突然一個(gè)年輕人來了。他的西裝非常整潔,鞋子閃閃發(fā)光!但是這個(gè)年輕人沒有做什么好事。他上了公共汽車,我,那個(gè)警察,上了公共汽車。我一直覺得這個(gè)人不公平,鬼鬼祟祟的!果然上了車,發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢多的人,就開始干了!他成功了,其次是第二第三……我決定捉弄他。他正要下車,我上去一把抓住了他!這讓他一開始以為自己成功了,但后來又覺得自己好像被潑了冷水,很沮喪!然后他就開始跟我說他老母親病重,臥床不起,等等。但是都被我不偏不倚的警察看穿了!他的計(jì)劃終究失敗了!
如果我在七十二變,我將成為未來的科學(xué)家。發(fā)明一種可以一次把人帶到海王星的強(qiáng)大火箭!人坐在里面可以有賓至如歸的感覺,但是在宇宙中,人根本不需要特殊的衣服,可以直接呼吸氧氣,也不會(huì)減肥。他比光還快,瞬間把人帶到海王星...
如果我能改變72,我會(huì)變成…
小學(xué)作文 篇2
2022年夏天,我已經(jīng)是著名的護(hù)膚專業(yè)人士,在LY星球開了一家護(hù)膚中心。這個(gè)“LY”星球是我所有的努力。別人的護(hù)膚中心保養(yǎng)美白人的皮膚,我的保養(yǎng)中心專門為宇宙中的星球保養(yǎng)美白整容。
每天早上,都有許多顧客在門口排隊(duì)。他們大老遠(yuǎn)跑來讓我做維修。水星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星都是我的回頭客。這八個(gè)星球最喜歡我給他們做維護(hù)。同學(xué)們,你們可能會(huì)問,不是有九大行星嗎?它是怎么變成八大行星的'?有一個(gè)地球不見了。你不知道,地球那么美,你不用來找我保養(yǎng)。
有一天,我的回頭客匆匆趕來。他們對(duì)我說,“維護(hù)者,快給我們看看。不知道為什么早上起來臉上總是癢癢的,說不出的難受。我懷疑是我背后的鬼!逼渌乔虿煌5恼f“對(duì)!對(duì)!”我氣得大叫:“誰敢來我的護(hù)膚中心破壞?出來找我。”說完,有一個(gè)“黃臉婆”站了出來。我仔細(xì)一看,原來是養(yǎng)育我和人類的母親——地球!我道歉,讓地球母親坐下。她此時(shí)皮膚黃黑,像個(gè)丑陋的人。和以前比,那就差遠(yuǎn)了!我對(duì)人類的母親說:“你怎么變成這樣了?怎么回事?誰讓你這樣的?”地球母親痛心疾首地說:“哦,這都是我生的人養(yǎng)的人造成的。他們每天砍伐森林,濫用化學(xué)物質(zhì),釋放大量二氧化碳等。,以至于那些樹都是‘無子’的,現(xiàn)在沒有草了。”正是這個(gè)原因?qū)е滤兊孟駛(gè)“黃臉婆”。“這就是為什么有一個(gè)大黑案,被打了?為什么我沒有發(fā)現(xiàn)海洋的顏色?”地球說:“黑箱子就是海洋。人類亂排污水,導(dǎo)致海洋變黑。”沒想到,30年后,地球變成了這樣。沒辦法。我拿著自己專屬的“速生水”,灑在地上,只有十分之一的樹能生長(zhǎng)。我用“清潔劑”只清除了海洋中五分之一的污水。我用我的本能盡可能挽回地球母親所受的傷害。臨走前,我告訴她:“你要多和人類交流,不要再讓他們亂丟垃圾,亂砍亂倒污水。
把地球的皮膚保養(yǎng)好是我最得意的杰作。
小學(xué)作文 篇3
曾經(jīng)感動(dòng)過我的愛情,我在成長(zhǎng)的路上不斷的跌倒,但總是父親溫暖有力的手輕輕的抱起我,給我溫暖和力量,一次又一次的感動(dòng)那顆含苞待放的心。—銘文
記憶轉(zhuǎn)向開始,模糊中出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的身影。 “爸爸,你會(huì)放下我嗎?讓我們賽跑。我肯定能超過你!”“嗯,今天我要看看我的寶貝女兒能不能從我身邊跑過!”寬闊的'街道上回蕩著一對(duì)父女幸福的笑聲,在茫茫夜色中飄蕩,飄蕩......
雖然此時(shí)天色已晚,雪精靈們還是迫不及待的想看看自己從未見過的小說世界,不停的跳出來。街道旁邊的路燈發(fā)出誘人的黃光,靜靜的。輕輕地?fù)崦蓯鄣男【`,也撫摸著享受著家庭幸福的父女。從小調(diào)皮好勝,心血來潮提出要和爸爸賽跑。結(jié)果,兩個(gè)奔跑的身影,一大一小,出現(xiàn)在人影倒下的街道上。
爸爸騰空而起,假裝在前面跑得快,我在后面拼命追。雖然父親只用了一點(diǎn)點(diǎn)力氣,但我還是趕不上寶寶。爸爸在前面不斷鼓勵(lì)我,說:“千千,你得快點(diǎn)。爸爸甩你很久了!我還說我可以超越我,可以慚愧。”我急了,就加快速度拼命往前沖,卻忘了地上覆蓋著厚厚的積雪。“撲通——”不是很重的聲音,我摔倒在地上。手摸著冰冷的雪,嘴里還含著一口雪,好疼,好冷。雪花反射的光穿透了我的眼睛,仿佛在嘲笑我,故意反對(duì)我。鼻子酸酸的,沒打招呼眼淚就流了出來。爸爸聽到這里轉(zhuǎn)過頭,看到我這個(gè)樣子,大踏步向我沖過來。我感覺到一雙大手輕輕地把我從地上抱起。借助暗光,我仿佛看到他的眉頭皺在了一起。我心疼,幫我把雪拍掉,怕傷到我,怕擦干我的眼淚。我捏了捏那只凍得紅紅的,沾滿了雪的小手,在手心里揉了揉,手心一下子就燒起來了。然后他用有力的雙手輕輕把我抱在懷里,給我唱了最喜歡的歌,向前走去。我不知道當(dāng)時(shí)的感受,只覺得有一股暖流流過我的身體,移動(dòng)著每一個(gè)細(xì)胞。
在接下來的日子里,我不知道摔倒了多少次,但每次摔倒,爸爸溫暖的大手都會(huì)把我抱起來,讓我不再寒冷和害怕。
小學(xué)作文 篇4
中國(guó)自古以來就是文明古國(guó),禮儀之邦,但隨著時(shí)間的推移人們的文明意識(shí)似乎被時(shí)光漸漸沖淡,現(xiàn)在越來越多的游客都不遵守文明旅游的規(guī)則,許多游客在旅游景點(diǎn)亂扔垃圾,導(dǎo)致許多地方?jīng)]有了往日的美麗生機(jī),使得大自然變得越來越“丑”。
記得有一次,學(xué)校組織春游,到了飯點(diǎn),同學(xué)們?cè)诼糜尉包c(diǎn)吃自己帶的零食,“排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)來!”一位店主吆喝道,只見前方不遠(yuǎn)處有一家小賣部,同學(xué)們?cè)谀抢锎笈砰L(zhǎng)龍為的是買一包令人“欲罷不能”的方便面,只見一個(gè)同學(xué)將吃完的方便面直接扔在地上,湯汁和面條都灑在了花叢中,原本五彩繽紛的花叢現(xiàn)在已是令人發(fā)指的污穢之地。還有一同學(xué)見沒有垃圾桶,便將手中還未吃完的零食扔在了地上,地上一片狼藉,令人發(fā)指。
這一幕映在我眼簾,我心中痛惜不已,心想:你們難道不能將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里嗎?隨地亂扔會(huì)污染環(huán)境,你看這些花草是多么鮮嫩可愛!假如你是這些花草你是如何感想?我以前也不遵守文明旅游的.規(guī)則,記得有一次,媽媽帶我去紅山動(dòng)物園玩,一進(jìn)去只見動(dòng)物園里樹木蔥蘢,個(gè)個(gè)蒼翠挺拔,我心想:此樹甚好!我一定要把我的名字刻上去,讓別人知道我的大名,哈哈哈!于是,我便用工具在樹上刻下了一行大字:xxx到此一游!昂!干嘛哪!這樹招你惹你啦,你看看!你想,如果你是這棵樹,你怎么想?以后,不準(zhǔn)在旅游景點(diǎn)給我干不文明的事!”媽媽批評(píng)我道,一聽此話我便意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,心想:我以后要做個(gè)文明少年,不在旅游景點(diǎn)和公共場(chǎng)合干不文明的事!文明行動(dòng)從我做起,爭(zhēng)做大家自然的監(jiān)護(hù)人!
大自然為什么會(huì)變“丑”,因?yàn)槿藗儾蛔袷匚拿髀糜危诼糜尉包c(diǎn)亂扔垃圾,再這樣下去大自然便是滿目瘡痍,我們要讓大自然變得更美麗,讓世界變得更美麗!讓我們一起為大自然變得漂亮而行動(dòng)吧!
小學(xué)作文 篇5
他也是一個(gè)精瘦的人,身材高大,肌肉發(fā)達(dá),像胡楊一樣強(qiáng)壯,用盡全力養(yǎng)家;
他曾經(jīng)是個(gè)金童,愛榮華富貴,魅力無窮,挺拔如橡樹,最后洗了鉛,定居平凡;
他是我的大樹——我的父親。
曾經(jīng)聽父親說,他十幾歲的時(shí)候,心軟得很,贏了,敢一個(gè)人去外地打工貼補(bǔ)家用。這在我看來絕對(duì)出乎意料!爱吘钩跎俨慌禄ⅲ圆煌!”父親笑著說,臉上微微出現(xiàn)了幾條皺紋。我看著他,想著這個(gè)我稱之為父親的男人,年輕的時(shí)候有多努力。但是,時(shí)間并沒有那么感動(dòng),只留下一張日漸蒼老的臉和一絲傷感。這張衰老的臉和沙漠的悲傷讓我再次淚流滿面。
我開始想象那是一種什么樣的場(chǎng)景:在寒冷的初春,或者說在仲秋,一個(gè)人獨(dú)自去了那個(gè)陌生的城市。像一棵大樹,在城市寒冷的地面下,它緩慢但穩(wěn)定地伸展它的根。
生活給父親的太少,但他不吝惜關(guān)心。反而隨著時(shí)間的.推移他加深了。
每次爸爸回電話,總想讓我們陪他聊聊天,但有時(shí)候我也管不著。我經(jīng)常用寒暄來搪塞我媽。“不是我看不見!”我很生氣。
過了很久,隨著我的成長(zhǎng),我漸漸開始對(duì)父親有了耐心。我開始耐心的聽他打的每一個(gè)電話,會(huì)不經(jīng)意的問一兩句“你好嗎?”“你好嗎?”父親總是很開心,夸我長(zhǎng)大了,嘴巴甜,但我不明白父親為什么這么激動(dòng),F(xiàn)在想來,父親的激動(dòng)總是有道理的。
父親總是說,我們是農(nóng)民,所以農(nóng)民要像草和木頭一樣簡(jiǎn)單安靜。他說了這話,也照做了。父親很少給自己買衣服,但他對(duì)我們從不吝嗇。每到過年,他總會(huì)給我們姐弟倆買一套新衣服,但他只在平日里把“好衣服”洗干凈,當(dāng)作“新衣服”。
在父親眼里,他自己就是草;在我看來,父親是一棵樹。
我父親仍然像大樹一樣簡(jiǎn)單地生活著。我知道有一天我會(huì)變成像他一樣的大樹,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小時(shí)候的大樹是怎么開花的。
小學(xué)作文 篇6
今天,我在新聞上看到今天下午將有一場(chǎng)罕見的日食。心情一下子漲到了極點(diǎn),但是因?yàn)槿帐嘲l(fā)生的時(shí)間,是下午第二節(jié)課,真的很擔(dān)心看不到。
很難等到下課,我開始擔(dān)心。電視上說,當(dāng)日常事件發(fā)生時(shí),你不應(yīng)該把眼睛對(duì)準(zhǔn)太陽,否則會(huì)對(duì)眼睛有害。聽到有人喊“快來看那個(gè),月蝕開始了!”大家一窩蜂地跑出教室,我跟在教室外面的人群后面?纯雌渌瑢W(xué)。他們中的一些人拿著涂有墨水的果凍盒,帶著它們看太陽。還有的干脆撕下一塊方便面袋,用它來看。這樣行嗎?反正我覺得是別人要了一塊,他們仔細(xì)看了看。
這時(shí),通過方便面袋,我看到了“狗吃日”的現(xiàn)象。一開始太陽只是缺少了一個(gè)小角度,不知不覺間差距逐漸擴(kuò)大,留下了一大半。我想到了日食的原因:當(dāng)月亮在太陽和地球之間轉(zhuǎn)動(dòng),三個(gè)天體大致在一條直線上時(shí),月亮的影子就會(huì)投射到地球上,在地球影子里的人就看不到太陽,或者只能看到太陽的'一部分。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),看日食已經(jīng)成為全校的熱門,大家都在看神奇的日食現(xiàn)象,甚至連上課的鈴聲都沒有聽到。
直到老師來了,大家才匆匆趕回教室。沒想到一直對(duì)我們很嚴(yán)格的老師會(huì)支持我們。我們又跑出了教室。太陽已經(jīng)矮了一半,差距在慢慢拉大。大家都很激動(dòng),我內(nèi)心更激動(dòng)。畢竟這是我長(zhǎng)大后第一次看到月食。
下課鈴響后,我匆匆收拾好書包,排隊(duì)離開學(xué)校。我手里還拿著方便面袋。我想在路上仔細(xì)觀察一下;貙W(xué)校的路上,在學(xué)校看不清,但是會(huì)被高樓擋住。但我還是不愿意往前跑,仿佛有了‘不要追上太陽,不要放棄’的氣勢(shì)。太陽的光越來越小;氐郊,太陽下還會(huì)剩下一點(diǎn)光,很快就沒了。我很沮喪。怎么這么快就結(jié)束了?
唉,只能等下次了。雖然我不知道什么時(shí)候會(huì)有神奇的日食,但我對(duì)日食的興趣不會(huì)減少。出現(xiàn)這種情況,我會(huì)拿個(gè)方便面袋觀察一下。
小學(xué)作文 篇7
我小時(shí)候,媽媽因?yàn)槲业奶詺舛蛭业臅r(shí)候,您總把我摟在懷里,用慈祥的笑容對(duì)媽媽說:“淘氣是孩子的天性啊,不要老打她!蹦绬,那時(shí)候,看著你的笑容我仿佛覺得,姥姥,你是世界上最美麗,最慈祥的姥姥。
每當(dāng)我在超市看見杏脯的'時(shí)候,就會(huì)想起您呢,想起您門前的杏樹,記得您知道我最愛吃杏,我每次回農(nóng)村時(shí),你總是把那些您藏了好久的杏拿出來,帶著微笑對(duì)我說:“快吃吧,我都給你留著呢!逼鋵(shí)我知道您每次都在杏成熟的時(shí)候,守著那棵杏樹,不讓舅舅,阿姨去摘它。
姥姥,你知道么,有些時(shí)候,我覺得您不但是慈祥和藹的姥姥,還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的姥姥
記得有一次,我去鄉(xiāng)下看您,跟小孩子玩,一個(gè)小孩子不小心用石頭小石子砸得我的額頭滲出了血絲。我聲淚俱下地跑到你跟前跟哭訴,您非但沒有出言安慰,反而還冷言冷語道:“男孩子應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些,不可以動(dòng)不動(dòng)就哭哭啼啼!
當(dāng)時(shí)我心中有萬般委屈卻無從訴說,更何況,那時(shí)候的我已經(jīng)不像個(gè)小孩子那樣的依偎老人,喜歡跟沒有共同語言的您交流了,一時(shí)鬧心,就大聲沖你吼道:“老古董,現(xiàn)在誰還吃你那套。 闭f罷就轉(zhuǎn)身跑了出去,您當(dāng)時(shí)的心里驚痛交加,我至今仍舊記憶猶新。而您似乎全然沒有把這樣事情放在心上,隔天晚上還是一如既往地牽著我的手外出散步。當(dāng)時(shí)您和我走到一棵突兀的樹枝面前,您停住了腳步,一字一句清晰無比道:“你記住了,男孩子就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些,不可以輕而易舉地哭泣。否則的話,就會(huì)像秋風(fēng)掃落葉一般埋沒于土地深處!
從那以后,我便不想再去農(nóng)村看您,我嫌您啰嗦,嫌農(nóng)村生活不方便。后來,聽媽媽說,您總是對(duì)著我的照片說話,知道您想我,可我再去看您時(shí),您卻生病了,覺得很對(duì)不起您呢。現(xiàn)在,我要向你真心實(shí)意地說一聲抱歉,對(duì)不起我曾經(jīng)說你老古董,曾經(jīng)說你什么都不懂……
與您相處的時(shí)間很多,記得最為清楚的,就是你慈祥的面容,那天晚上的那句話。
小學(xué)作文 篇8
從小我就喜歡看偵探柯南的故事,并想象自己就是柯南。為此我還鬧出了不少笑話哩!
那是我二年級(jí)暑假的時(shí)候,媽媽說:“兒子我出去買菜,你自己在家,我一會(huì)就回來!”話音剛落,還沒等我做出反應(yīng),就聽到一聲關(guān)門的聲音。這可是我一個(gè)人第一次在家呀!
我打開電視,電視上演的正好是我最喜歡的《名偵探柯南》,于是我什么也不顧,馬上和柯南一起進(jìn)入神秘離奇的案件中。正在我看到興起時(shí),咚咚咚!屋外傳來了可怕的響聲!笆裁辞闆r?有小偷?”我的心一下子懸了起來。怎么辦?不要慌,我想柯南能抓小偷,我一定也能!而且我要用我自己的實(shí)力證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了,讓媽媽對(duì)我刮目相看。
正在我想對(duì)策時(shí),“咚咚咚”的聲音又響了幾下,好像是在屋頂,又好像是在窗口,又好像是從門縫里傳來。我的汗毛頭發(fā)都直起來了,心提到了嗓子眼。迅速觀察地形:屋頂堅(jiān)固,窗戶有防護(hù)網(wǎng),我決定先守住“門口”這一關(guān)卡。急中生智我找到了一根前些天買的透明繩,一頭接到一個(gè)鋼盆上,一頭接到鞋柜上,鋼盆中放上水和“子彈”,放在鞋柜的`頂上,這樣小偷一進(jìn)來,會(huì)觸動(dòng)機(jī)關(guān),鋼盆落下“子彈”和水會(huì)全砸在他的身上,鋼盆還會(huì)打暈他。想著想著,我都佩服我自己的聰明才智了,我是不是現(xiàn)實(shí)中的柯南?心里正為自己的妙計(jì)得意的時(shí)候,屋頂又傳來了幾聲“咚咚咚”的聲音,緊接著門外也傳來“咔啦咔啦”的聲音,又有轉(zhuǎn)動(dòng)門扶手的聲音。小偷進(jìn)來了,我立刻躲了起來!皣W啦,噼噼啪啪”的聲音混到了一起,還夾雜著“啊”的一聲尖叫,聽起來像個(gè)女的。她一定沒有被打暈。此時(shí)我也顧不上那么多了,立刻手握玩具槍沖出去,決定進(jìn)行最后廝殺。呀!眼前一片狼藉!盆反扣在地上,水流了一地,老媽竟趴在地上,成了落湯雞。
我趕緊把老媽扶起來,準(zhǔn)備接受媽媽的“槍林彈雨”。老媽甩了甩濕淋淋的頭發(fā),詼諧地說:“真是防不勝防啦!”
哈哈哈,這真是“柯南妙計(jì)欲捉賊,老媽被擒濕淋淋。若問事情因何起,小鳥屋檐弄是非!
小學(xué)作文 篇9
我始終覺得我自己看人的眼光還是很不錯(cuò)的吧。之前有朋友討論過看異性第一眼看什么,交朋友第一眼看什么。
有人說看鞋子有人說看身高有人說看膚色有人說看肌肉,我當(dāng)時(shí)是說看眼神和手。
自己是手控,遇到那些神仙手掌就會(huì)經(jīng)不住多關(guān)注幾眼。然后呢至于眼神,那真的是可以出賣一個(gè)人的內(nèi)心,從眼神看下對(duì)方想不想和你進(jìn)一步相處,看對(duì)方有沒有想要逃避,看對(duì)方是否溫柔,看對(duì)方平時(shí)的性格與為人處世。
其實(shí)我很多時(shí)候也會(huì)看別人的走姿,覺得那也是一個(gè)人是否溫情的反映。
這三天考場(chǎng)上的前桌男孩,真的是一個(gè)溫情的男孩,即便他生長(zhǎng)在那個(gè)被我們說社會(huì)的班級(jí)里面,但是他真的是一個(gè)很溫暖的人。一開始自己對(duì)他的感覺就是這個(gè)男生太白了吧,后來感覺就是這個(gè)男生太瘦了吧,后來的感覺就是這個(gè)男生脾氣太好了吧,因?yàn)橛兴麄儼嗟囊粋(gè)比較混的.老是搶他的筆,他總是很沒有脾氣地借給他,然后再很淡定地等他還回來。那個(gè)時(shí)候就覺得這個(gè)男生很好啊,是一個(gè)出淤泥而不染的好男兒。
然后呢,真正給自己帶來感動(dòng)的是什么呢?可能也剛好是我們都要回家了,大家都高興啊,所以舉止也就不自覺地變得溫情了吧。畢竟我在校車上認(rèn)識(shí)的人,不管住宿車還是走讀車,認(rèn)識(shí)的人都是在回家的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,哈哈,真的是心情影響交友啊;丶矣绊懶那。
那個(gè)男生,就是老師老是忘記給我發(fā)卷子,然后他就幫我拿,本來他說把他的給我先做,我說不用我等就行了,然后他就幫我舉手去拿了,兩次這樣,真的有被感動(dòng)到。我也忍不住跟他多說了幾句。哈哈,這樣的男孩,其實(shí)是很想跟他交朋友的。畢竟是溫情的人。
只是最后我們誰也沒有留聯(lián)系方式啊。愿溫情的人最后都還是溫情的人,因?yàn)樗砷L(zhǎng)路上還是有很多人溫暖他,讓他堅(jiān)持著成為一個(gè)溫情的人。
小學(xué)作文 篇10
畢業(yè)季,是伴著一場(chǎng)冬雪來的。小學(xué)、初中、高中、大學(xué),所有學(xué)生都行色匆匆趕著自己的路。
窗外飄著鵝毛大雪,出門時(shí)母親叫住我,遞給我一把青灰色的小傘。我點(diǎn)點(diǎn)頭,走出家門。
天還沒有亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,幾輛車開著大燈慢悠悠地從我面前滑過。地上被撒了鹽,雪水還沒有化開,那么多人踩過,那么多車走過,清晰又模糊的紋路赫然的鋪在地上,指引著我前方的路——一條通往畢業(yè)的路。
今天會(huì)考試,是我最不拿手的數(shù)學(xué)。每次考試前,我都是忙得焦頭爛額,呆呆地望著數(shù)學(xué)本上的一個(gè)個(gè)猙獰的面孔,不禁聯(lián)想到考場(chǎng)上我啃著筆頭,欲哭無淚,只能用指甲默默地?fù)钢U筆,等著卷子被時(shí)間無情地掠走。想到這,我只得為自己在心里捏了一把冷汗:愿老天保佑,看在我一年多來努力鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的份上,讓卷子別太難,幫我順利通過吧!
坐在教室里的我如坐針氈,看看窗外的雪,看看一個(gè)個(gè)剛剛跑進(jìn)教室的同學(xué)們,悲哀地在他們之間連上了一條無形的線——畢業(yè)后,他們就會(huì)像大雪一樣,被溫暖的`春風(fēng)吹卷到我下一個(gè)冬天,直至悲涼的寒風(fēng)吹得我直打哆嗦時(shí)才能想起來:模糊的身影,模糊的笑,模糊的面龐,模糊的淚,全部由模糊的世界渲染的小學(xué)生活……
沒有考試的鈴聲,我可能會(huì)想到更多,但眼下,我的任務(wù),就是在這個(gè)冬雪勾勒的畢業(yè)季,把這張卷子答好。
題還算簡(jiǎn)單,偶爾遇到停頓的地方也只要稍微回憶一下公式就能把題勉勉強(qiáng)強(qiáng)的硬塞進(jìn)去,直到最后一道簡(jiǎn)算題卻如同一只攔路虎把我攔在了90分的門檻之外。
即使在這寒冷的冬天,我還是因?yàn)檫@一道題而沁出了汗水。手里的筆在紙上摩擦,悅耳的聲音伴著我緊皺的眉頭,一點(diǎn)一點(diǎn)地加速,一點(diǎn)一點(diǎn)地舒展,在鈴聲開始的前一刻,我寫下了最后4個(gè)數(shù)字:
2020
好一個(gè)難忘的2020,好一個(gè)難忘的畢業(yè)季,好一個(gè)紛飛的鵝毛大雪,好一個(gè)美麗的交代
——我的小學(xué)閨蜜、家長(zhǎng)、導(dǎo)師和一段難忘的時(shí)光。
小學(xué)作文 篇11
在我家院子的后面,流淌著一條清澈的小河。
早晨的小河是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望周圍的新鮮事物。她是寧?kù)o的,宛如明鏡一般,倒映著岸上的紅花綠樹;她又是活潑可愛的,層層漣漪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽光在舞蹈,舞姿優(yōu)美得就像七彩綢。
家鄉(xiāng)的小河總能引來無數(shù)的孩子在它那里無悠無慮地暢玩,家鄉(xiāng)的小河給每個(gè)小孩送上無盡的童趣。
夜晚的小河可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了,她像凝固一般躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。日間流動(dòng)的叮冬聲就如一曲溫柔的催眠曲,在村民的`夢(mèng)鄉(xiāng)中漸漸迷糊遠(yuǎn)去……
家鄉(xiāng)的小河你真美!
我的姥爺今年六十多歲了,他每天都笑瞇瞇的,看起來慈祥又和藹,頭發(fā)早已白發(fā)蒼蒼了,身體還很硬朗,就是眼睛花的看不見了。
姥爺對(duì)我這個(gè)小外孫特別的關(guān)愛。因?yàn)槲壹译x學(xué)校太遠(yuǎn),我每天中午放了學(xué)都要去姥爺家吃中午飯,這樣姥爺就很擔(dān)心我在路上的安全,他就讓姥姥每天中午放學(xué)的時(shí)候來接我。
記得有一回,姥姥因?yàn)橛惺乱k出門了,沒能來接我。姥爺一人在家急得了不得。他一聽收音機(jī)里報(bào)時(shí)快到放學(xué)時(shí)間了,這下可把他急壞了,姥爺就摸索著出門去接我。路上的車輛來來往往的,可真危險(xiǎn)!姥爺真是太愛我了,他不顧自己的安全,冒著生命危險(xiǎn)來接我。他怕我見不到自己家里人會(huì)哭,就一直在路的左邊等著我,可是我卻走的右邊的路,我沒看見姥姥,就自己回家了。我進(jìn)門一看家里空無一人,于是我又自己去找姥爺,居然在左邊的路口找到了姥爺。我趕緊扶著他回了家,我對(duì)姥爺說:“姥爺,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用接我了!崩褷斚肓税胩,才說:“那好吧!”
從那天起,姥姥每天中午都不用接我了,我心里想:“我長(zhǎng)大了一定會(huì)找一位神醫(yī)治好我姥爺?shù)难劬!?/p>
這就是我的姥爺,一位和藹善良而又深深愛著他的孩子的老人。
小學(xué)作文 篇12
“叮咚叮咚咚咚……”被這吵鬧的鬧鐘聲驚醒了,我揉揉眼睛,立馬轉(zhuǎn)過頭趕緊看看桌上的鬧鐘,媽呀!都7:50了,我一溜煙的從床上坐起來,急忙穿好衣服,匆匆忙忙的洗漱后,顧不上吃早餐了就乘著我的飛車——-“大蜻蜓”馳向太空。
因?yàn)椋液鸵晃唤斜?朋友約好,上午八點(diǎn)帶我去她的太空小學(xué)參觀。五分鐘后我到了我們約好見面的地點(diǎn),冰冰早就在那等我了。我們一起穿過紅綠燈,繞過兩個(gè)十字路口就到了太空小學(xué)門口。一座壯觀的教學(xué)大樓映入眼前,哇塞!太漂亮了,教學(xué)樓是用大理石做的,總共有十層,像一座豪華的宮殿。我迫不及待的想上去參觀,可奇怪的是,怎么沒有見樓梯呢?冰冰對(duì)我說:“這里沒有樓梯,只有一個(gè)筆直的大粗管,這是自動(dòng)吸人梯,只要按一下綠色按鈕就可以到達(dá)想去的樓層。”我按了一下按鈕,沒有反應(yīng)過來,嗖的一下就到了四層四三班門前,在門前我們正準(zhǔn)備進(jìn)去,突然有兩位同學(xué)幫我們穿上了太空服,太酷了!教室里面的同學(xué)們也穿著太空服玩耍,在空中飄來飄去。還看見一個(gè)人在打乒乓球,太有意思了……
“叮叮!鄙险n了,同學(xué)們回到了自己的位置,冰冰讓我坐到了最后一排,大家等了好久,老師還沒有來。突然一個(gè)聲音從教室外傳了進(jìn)來說:“同學(xué)們,請(qǐng)把昨天的作業(yè)交上來”,原來是她們的老師,電腦遙控自動(dòng)機(jī)說的。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)把作業(yè)放進(jìn)作業(yè)交處口,只見有一位同學(xué)把作業(yè)放進(jìn)交處口,紅燈一響,作業(yè)又退了出來,那位同學(xué)嘆了一口氣拿走作業(yè)低著頭回到了自己的座位。很明顯,他的作業(yè)不合格!袄蠋煛遍_始講課,只見黑板上出現(xiàn)幾個(gè)大字:請(qǐng)把錄音筆準(zhǔn)備好,“老師”開始講課后,錄音筆可以把老師講的所有內(nèi)容都錄下來。噢!原來是一種新的錄音筆計(jì)法,回家可以隨便聽,直到聽懂了為止。太高級(jí)了,我不由得贊嘆。
參觀完了,依依不舍的離開冰冰的學(xué)校。同學(xué)們,你們想來太空小學(xué)嗎?那好,拿起筆,未來的學(xué)校就在你手中。
小學(xué)作文 篇13
寒假的一天,我懷著激動(dòng)的心情和小伙伴們一起參觀了浙江出版社印刷工廠。在這里,我學(xué)到了很多關(guān)于印刷的知識(shí),也知道了很多關(guān)于印刷的專業(yè)術(shù)語。通過這次參觀,我不僅了解到了那些調(diào)皮的文字小精靈和精美的圖片小天使是怎么跳躍到紙上的,也明白了紙張是怎么裝訂成書籍的。
剛進(jìn)印刷廠,一陣陣震耳欲聾的聲音從耳邊傳來,原來這是機(jī)器們工作時(shí)演奏出的動(dòng)聽的“音樂”啊。小朋友們都帶著好奇,跟隨著一位年輕的叔叔開始了我們的印刷之旅。
印刷廠的叔叔帶著我們走到一個(gè)個(gè)奇形怪狀的機(jī)器旁,一一進(jìn)行講解。我們知道了切紙機(jī)、印刷機(jī)、折頁機(jī)......
大家停在了一大堆印刷好的`紙張旁。叔叔拿起一張有圖案的紙張,笑瞇瞇地問道:“你們有誰知道為什么印刷時(shí),一定要先印黑色,再印其它顏色嗎?”
我身旁的小朋友“唰”地舉起了手,自信地說道:“因?yàn)楹谏珪?huì)把其他顏色染臟。”
叔叔贊許道:“你回答對(duì)了一半。如果先印其他顏色,再印黑色的話,黑色就會(huì)把其他顏色給覆蓋掉了!”
我聽完后恍然大悟。
我們有說有笑地繼續(xù)往前參觀。突然,一個(gè)新奇的機(jī)器吸引住了大家的目光。我們都好奇地打量著它,很多人甚至拿出手機(jī)拍起照來。
印刷廠的叔叔見大家這么感興趣,便回過身來,笑著說道:“這個(gè)是騎馬式裝訂機(jī)器!
“騎馬式?”小朋友們疑惑不解地問道。
“是呀!你們看,一頁頁的紙橫跨在機(jī)器上,不就像一個(gè)個(gè)士兵騎在馬上嗎?”
“哦,原來是這樣。 蔽颐碱^的“結(jié)”終于被解開了。
裝訂是書籍制作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。不知不覺,我們來到了印刷廠的大門口,我們的印刷廠之旅結(jié)束了。
參觀完印刷廠,我們還學(xué)習(xí)了活字印刷術(shù),我成功地印刷了王昌齡的《出塞》。當(dāng)我看到自己親手印刷品時(shí),心里美滋滋的。
這次的印刷廠之旅給我留下了非常深刻的印象,真希望下次還能有機(jī)會(huì)再來印刷工廠參觀,讓我能學(xué)習(xí)到更多關(guān)于印刷的知識(shí)。
小學(xué)作文 篇14
一列載有3節(jié)車廂的火車穿梭在城市中間,車上擠滿了人。人們紛紛低著頭默默不語,每個(gè)人似乎都沉浸在自己的世界里,整個(gè)車廂上空彌漫著沉寂的灰色與虛無的白色……
車廂里有一只小貓,這是一只渾身都長(zhǎng)有純白色的毛、有著粉紅色眼睛的小貓。小白貓踮著小小的碎步,慢慢在人群里穿梭,每走到兩個(gè)車廂的連接處,她都會(huì)停下來,用粉紅色的眼睛注視著這個(gè)灰色的世界。
是時(shí)候?qū)⑷藗儚幕疑澜缋锝o拉出來了!小貓歪著頭,再一次凝視著這個(gè)讓她匪夷所思的灰色世界。這個(gè)世界是多么美好。∪藗?yōu)槭裁床粫?huì)為一株小草的成長(zhǎng)而歡悅?卻要整天盯著灰色的手機(jī)屏幕!人們?yōu)槭裁床惶ь^看看滿天的繁星,而總是想著擺放在柜臺(tái)里的那些人造寶石呢!人們?yōu)槭裁纯偸悄敲春翢o目的的忙碌,而不能駐足腳步來感受一下大自然傳過來的鳥語花香呢!
小貓仔細(xì)翻找著自己的布包包,里面有一只小小的口琴,這是她的夢(mèng)想,她決定為這個(gè)車廂的人們吹奏一曲《春天的夢(mèng)》。輕盈歡快的音樂從她的指尖拂過,粉紅色的音符緩緩地在車廂上空飄過。車廂里頓時(shí)變得春意盎然、生機(jī)勃勃。首先,幾個(gè)戴著眼鏡的大學(xué)生緩緩抬起了頭,一個(gè)靠窗的大學(xué)生輕輕地吸了吸鼻子,他輕輕地嗅著這春天般的氣息然后推了推眼鏡,情不自禁地翻開了自己久違的教材。然后,一個(gè)差不多快忘記自己在過去的歲月里是多么熱愛繪畫的老畫家,他的眼里開始冒出希望的`火花。他拿出已經(jīng)塵封許久的畫板,開始慢慢在畫板上找尋自己失散多年的夢(mèng)。漸漸地列車上的人們都從灰色世界里掙脫出來,他們有的感嘆著青蔥歲月的美好,有的慷慨激昂為夢(mèng)想而奮斗,有的陶醉在春天的音樂里。很快粉色覆蓋了整個(gè)車廂,人們的臉上不再面無表情,取而代之的是對(duì)夢(mèng)想的渴望與追求……
小貓欣慰地望著滿車的“春色”,心里有說不出的高興與幸福。列車到了終點(diǎn)小貓?zhí)ぶ一ò晗铝塑,一切都如此美好,她回頭一看,車廂上寫著數(shù)字“3”!
小學(xué)作文 篇15
這天就是個(gè)很個(gè)性的一天,隨著立冬,我們迎來了一年里的第一場(chǎng)雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,輕飄飄的落到屋檐上、大地上。小樹被白花花的雪圍裹著,好似圣誕樹。公路也變白了,就像給它鋪上了白毯,準(zhǔn)備迎接新客人的到來。
我想用手去接過雪花,它飄到了我的手上,又從我的手指縫中滑落。融入到大地中,成了一個(gè)群眾。雪仍在下,像鵝毛,尖尖的;像八角海星,又像剪紙,貼在窗戶上,或許就是一道獨(dú)特的風(fēng)景線;有的三五成群,千千萬萬只飄舞的蝴蝶,猶如天女散花;有的還像支羽箭,能夠指引我們進(jìn)入人間天堂。
這確實(shí)就是天堂,白色的天堂;又就是仙境,桃色的仙境;更就是一個(gè)歡樂的海洋。孩子們?cè)谶@個(gè)世界中玩耍,嬉戲。置身于幸福的彼岸,享受著幸福的果子,完美,快樂。瞧!那幾個(gè)雪狗,肥肥的身體,扁扁的耳朵,耷拉著兩個(gè)烏黑的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,彎彎的小嘴,好似倒掛的睫毛。還有一個(gè)和紳士差不多的小帽子,就想要去參加婚宴經(jīng)過梳妝打扮的小狗。讓人一看就覺得很可愛;蠲撁摰囊粋(gè)天才之作。
輕輕的走過去,摸一摸潔白的雪。好松,就像一堆零散的`葉子,怎樣弄都不會(huì)摻和到一齊。拿起來,有好柔,絲帶一般,如果雪還在下,必須就是飛舞的彩帶。雪,的確很個(gè)性軟軟的。第一次見到雪的人必須會(huì)以為這就是一堆棉花。說實(shí)話,,我真想去踩一踩,就像在沙灘上踏青,只可惜,它很涼。不能供人睬。
有的時(shí)候覺得雪真的挺好玩。捏成個(gè)圓的,像上海廣播電視塔上耀眼的明珠。捏成個(gè)正方的,又像就是那香甜可口的桂花糕,真想去咬一口。如果雪足夠,此時(shí)捏成一個(gè)大圓,再刻上點(diǎn)圖案,或許能當(dāng)足球踢;捏成一個(gè)長(zhǎng)方的,說不定能裝點(diǎn)東西呢……
啊!慢慢大雪!就是你,給人類美麗世界。就是你,給了孩子歡樂的海洋。也就是你,帶來了祖國(guó)另一面,嶄新的一面,給人以美的召喚……銀裝素裹的天堂。
小學(xué)作文 篇16
“怎么辦?該怎么辦?孩子就要開學(xué)了,該怎么辦?”父親在屋里焦急地打轉(zhuǎn),雙拐不停地發(fā)出“篤篤”聲。屋內(nèi)煙霧繚繞,劣質(zhì)煙頭灑落一地,煙霧中的父親眉頭緊鎖,飽經(jīng)滄桑的臉上皺紋更深了。我蜷縮在墻角,大氣都不敢出,兩眼呆呆地望著地面,任憑淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……
中午,天下起了傾盆大雨,老天爺似乎要把一肚子的委屈一瀉而光,風(fēng)吹得木窗戶“砰砰”直響,雨隨著風(fēng)飄進(jìn)來,把門檻都淋濕透了。父親一大早就拄著雙拐出了門,一直沒回來,我做好飯,焦急地等待著父親的歸來。
天擦黑了,還不見父親回來,“父親拄著雙拐,行動(dòng)不便,該不會(huì)出什么事吧?”我不敢往下想,胡亂穿了件外套,戴上斗笠,從墻角找出家里唯一的一把破雨傘,踉踉蹌蹌地出了門。我卷起褲管,在雨中飛奔,雨絲飄在我的臉上,更涼在我的心里,風(fēng)聲把我的叫喊聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……可是,尋遍了村里的'角角落落,都不見父親的蹤影。于是我狂奔回家,推開門,屋里空無一人,風(fēng)吹到身上,只感到渾身上下一片冰涼……
也不知過了多久,靠在桌上打盹的我被一陣敲門聲驚醒,我搖搖晃晃打開門,是父親!父親渾身上下都被雨淋透了,滿是補(bǔ)丁的衣服上沾滿了污泥,我急忙扯下一條毛巾,扶父親艱難地坐下。我顫抖著接過帶著父親體溫的雙拐。這幅雙拐,伴隨著父親,帶著對(duì)女兒的摯愛與期望,在雨地里整整行走了一天!它的下半截已滿是污泥,隱隱約約地還帶點(diǎn)殷紅,天啊!父親受傷了,一定是風(fēng)太大,雨太急,父親跌倒了。我再也抑制不住眼中的淚水,跪倒在父親面前,在朦朧的淚眼中,我仿佛看到父親拄著雙拐,一步一挪艱難地行走在雨中。
我終于又能夠上學(xué)了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上稍有放松,生活中略有懈怠時(shí),我就會(huì)想起那個(gè)雨夜,想起父親那沾滿污泥的雙拐,就有如當(dāng)頭棒喝,我會(huì)更勤奮,更努力。
父親——我的“拐杖”。
小學(xué)作文 篇17
沿著通向?qū)W校的這條舒心的小路,我來到了靜溢的校門前,初升的太陽照著美麗的花,碧綠的樹,使它們閃閃發(fā)亮,啊,我第一次看到我們的學(xué)校這樣美!
這時(shí),首先映入我眼簾的是校門口那兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱,它們胸前各自掛著一塊木牌,上面分別寫著光明小學(xué)和兒童樂園的字樣。門柱上各有頂門燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。兩邊的墻上分別寫著醒
目的標(biāo)語,左邊是好好學(xué)習(xí),右邊是天天向上。進(jìn)到門里,最引人注目的就是校園中間那個(gè)圓形的噴水池你看,水磨石砌成的池子里注滿了清澈透亮的.水,中間堆起一座奇形怪狀的假山,閃亮的水柱穿過假山上的小孔,箭一般地向上噴去,在空中劃出了長(zhǎng)長(zhǎng)一道銀色光圈,又落回地中,濺起一朵朵亮閃閃的水花。
校園的最北面是紅瓦白墻的教學(xué)樓,那干凈的玻璃窗映襯著早晨的太陽,顯得越發(fā)明亮了。樓前是青翠的松柏和五顏六色的花圃,花圃里的杜鵑張開笑臉,月季搖著花瓣,引來一群群蝴蝶翩翩起舞。鮮花--那美麗動(dòng)人的笑臉像在感謝辛勤培育它們的園丁。矗立在花叢中旗桿上,那鮮艷的五星紅旗顯得更加莊嚴(yán)。雄偉,它是我們偉大祖國(guó)的象征,也象征著我們中華民族的繁榮昌盛。
我們學(xué)校的體育器材可真不少。西面,有滑梯和單杠。同學(xué)們?cè)趩胃苌戏^練臂力,每到達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,那里總是堆滿了人;我們順著滑梯往下滑,那歡樂的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許,連小鳥都聽到了吧,要不,它們?cè)趺磿?huì)飛起又落在樹梢上傾聽呢?東面放置著轉(zhuǎn)傘、軟梯和秋千。每到下課,我們坐在轉(zhuǎn)傘上,快樂地飛轉(zhuǎn)著,眼前的樓房,樹木都轉(zhuǎn)了過去,既而,又很快地轉(zhuǎn)了回來。我們還搖搖晃晃地攀登著天梯,爬上去的同學(xué)會(huì)張望下面,自豪地向別人招手;我們站在秋千上把它悠得飛快,不時(shí)發(fā)出格格的笑聲。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐,多開心呀!我們都感覺我們是世界上最快樂的人。
學(xué)校墻外,幾株楊樹探進(jìn)頭來,張望著我們可愛的校園,它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的兒童樂園之中。
小學(xué)作文 篇18
“看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實(shí)不錯(cuò),很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪,又過不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
應(yīng)對(duì)著雪,我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌,卻怎樣也想不起來?磥,大自然賦予我們的就是無法用言語表達(dá)的。我雖然不能說,可就是,我能夠聽,聽雪的聲音。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都就是完美的,一都就是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。
雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì),玩得不亦樂乎,充斥著童年的`歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到。
瑞雪兆豐年,大年初八下雪就應(yīng)就是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜愛靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心里會(huì)有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最后一刻的歡樂。他們?cè)跒樽晕壹磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們?cè)谛,在自豪,他們完成了自我的任?wù),將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長(zhǎng),它們就是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到。
再在下雪的時(shí)候,讓我們站在窗前,用心傾聽一個(gè)生命傳奇。
小學(xué)作文 篇19
下午,我、爸爸、媽媽、舅舅和舅媽一行人一起去太公太婆家拜年。我們帶了很多禮物,個(gè)個(gè)滿心歡喜。
到了那里,我們飛奔而去,太婆非常熱情,給我們拿椅子坐,拿瓜子吃,我們感到非?鞓。接著我們?nèi)タ赐,那里雖然很破舊,可里面的環(huán)境很好。我們吃著,玩著,覺得很冷,舅舅提議說:“我們烤火吧!”
“好呀,好呀!”我們可興奮了。
于是我們找來一口鍋,幾根木頭,開始烤了,爸爸用手在火堆上移來移去,像在打太極拳。我看著很眼饞,也想試試,可是又不敢,就問爸爸:“燙不燙?”爸爸說:“當(dāng)然嘍!”“那你為什么還要這樣?”我奇怪地問。
“暖暖手唄!”爸爸若無其事地說。
“拿幾個(gè)桔子烤烤吧!”媽媽的'聲音從我耳邊飄過!翱窘圩!蔽乙宦牼蛠砹伺d致,因?yàn)槲易類鄢越圩恿。媽媽說:“烤桔子吃了不會(huì)感冒,琛琛,你要多吃的哦!”我不停地點(diǎn)頭。一個(gè)桔子烤好了,哇,真香。⊥饷嬉粚狱S皮變成了黑皮,而且非常燙。媽媽慢慢地剝著皮,生怕燙到手,剝好了,我急忙大口大口地吃起來,哇,真燙!我的舌頭都麻木了,接下來,我不敢再狼吞虎咽了,小心翼翼地吃起來,真甜!
“下面我們來烤麻糍。”爸爸宣布。于是爸爸輕輕地把麻糍放進(jìn)火堆,不一會(huì)兒,就可以吃了,我著急地大喊:“我要吃,我要吃!” 舅舅分給我一半,我津津有味地吃起來。“哇!真是香極了!”我尖叫起來。
緊接著,太婆拿來幾根年糕讓我們烤,舅舅把年糕放進(jìn)火堆,我們幾個(gè)人圍著火堆,嘰嘰喳喳地聊起天來。爸爸說:“這個(gè)吃飽了,晚飯也不用吃了!眿寢屨f:“我們小時(shí)候經(jīng)常吃這個(gè),可香了!边^了一會(huì)兒,年糕熟了,我們爭(zhēng)著“搶”年糕,可舅舅只分給了我,我開始品嘗起來,又香又脆,嚼起來香噴噴的,等我吃到最后一口的時(shí)候,小舅媽說:“別吃完,留給欣辰一點(diǎn)。”我就把最后一口給了小舅媽。
今天過得可有意義了。拜年真開心!烤火好有趣!
小學(xué)作文 篇20
星期天,我和爸爸到河邊去釣魚。早上走的時(shí)候,媽媽給我們準(zhǔn)備了一天的食物,還祝我們好運(yùn)能釣到魚。
到了河邊的時(shí)候,爸爸撒下漁食。然后我們把釣桿釣線整理好,把把蚯蚓套在魚鉤上,然后就把釣桿線甩出去,接下來就是耐心地等待。突然,好像有魚在水的深處吃釣
,那是爸爸的釣線,我都跟著爸爸緊張起來了。只見爸爸一下子把那條魚拉了上來,是一條有巴掌大的魚。這是第一個(gè)戰(zhàn)利品。我說:“爸爸你真厲害呀!”爸爸說:“
不要說話,小心把魚嚇跑了!边^了一會(huì)兒,我的魚桿下有個(gè)大草魚在吃釣,我也學(xué)著爸爸的樣子,想把魚拉起來?墒,這條魚太重,我根本拉不起來。于是,我讓爸爸來幫我拉?砂职謸u搖頭就把
頭轉(zhuǎn)過去了,爸爸不冷不熱的說:“要冷靜地想辦法。魚大了,需要耐心,不要心急,慢慢和魚斗,讓魚筋疲力盡了,再慢慢把魚拖到邊上,再撈。切不可一下子往上拉 。”于是我就拉緊了釣桿,可是魚一點(diǎn)兒也不老實(shí),就在水里竄來竄去,一會(huì)兒我就沒勁兒了。
我不斷地念叨:魚啊,你快上來吧!爸爸說:“孩子,你要堅(jiān)強(qiáng),要在耐心,不能放棄!甭犃税职值腵話,我打起了精神,把那條大魚順著岸邊拖著,那魚像是執(zhí)意要和 我斗到底的樣子,一下子竄出水面,又一下子竄入水里,就是沒個(gè)閑著。我想,魚啊,我看你厲害還是我厲害。我就一直把釣桿使勁地拉緊,不斷是控制著魚,讓魚慢慢 地游到邊上來。大概有十來分鐘,那魚就沒有先頭竄得兇了,漸漸沒了力氣。不再竄了。我一邊把它往岸邊拉,一邊拿漁網(wǎng),一下把把魚網(wǎng)住。嘿,這條魚真大啊,怪不得把我的力氣都耗完了,足夠我們一家人吃一頓了。 釣到中午時(shí)分,爸爸釣了三條魚,我就釣了那一條魚,不過我還是滿高興的,我釣的魚最大,我經(jīng)歷了一場(chǎng)真正的搏斗,我打敗了魚。 回到家中,我喜出望外地給媽媽講我釣魚的經(jīng)歷。媽媽不住地夸我。我心里就像吃了蜜一樣甜!
小學(xué)作文 篇21
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往,暑假發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。
記得上個(gè)月的一天,叔叔突然心血來潮,告訴我今天要去釣魚.我一上車就特別興奮,一直鬧著司爸爸開快點(diǎn),腦子里還一直幻想著自己釣魚的場(chǎng)景。
我們沿著崎嶇的山路開往目地的,雖然過程十分艱難,但還是沒有影響我們的興致.終于到達(dá)了,我一下車,便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景,池塘里的水澄清得如同鏡子一般,與蔚藍(lán)的天空形成了鮮明的對(duì)比。
來到池塘邊,我便把手中的魚竿放入水中,“耐心”地等待大魚上鉤.啊!浮標(biāo)動(dòng)了一下,心想:雖然我是第一次釣魚,但是我還是很聰明的。∥矣檬州p輕一提,卻覺得好輕,難道是條小魚?可當(dāng)我把魚竿提起的時(shí)候,映入眼簾的是空的魚鉤.我沒有難過,反而更下定決心要釣大魚。
第二次把魚鉤放進(jìn)水中。唉,怎么浮標(biāo)又下沉,這次我學(xué)了聰明,等了一會(huì)兒,可還是管不住性子,可誰知結(jié)果不如人愿,是樹根。看看在我旁邊的叔叔,像是一個(gè)所向披靡的大軍,早已碩果累累。不出幾分鐘,我就看見叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚,令我大吃一驚。叔叔瞧見我的心思,便放下魚竿,專心致志地對(duì)我說:“你是第一次釣魚,有沒有成果不要緊,最重要的`是考驗(yàn)?zāi)愕哪托。你剛才就像是《小貓釣魚》里的小貓一樣,不專心,動(dòng)不動(dòng)就吹胡子瞪眼開小差,怎么能成功呢?聽了叔叔的一番話,我明白了做什么事情都要持之以恒,便又一次把魚鉤放進(jìn)水中。魚標(biāo)在水中動(dòng)來動(dòng)去,一會(huì)兒下沉,一會(huì)兒漂浮,叔叔告訴我有大魚了,讓我提竿。果然,我釣上了一條大魚。
晚上吃飯時(shí),望著碗里美味,心里有一種說不出的高興。心想:這次釣魚使我大開眼界,以后一定多多參加此類活動(dòng)。
這就是我暑假里發(fā)生的一件最有趣的事——釣魚。
小學(xué)作文 篇22
坐落在悠然外雙溪的故宮博物院,擁有中華文化豐富的典藏精品,包括書畫、陶瓷、緙絲刺繡、圖書、文獻(xiàn)、銅器、玉器、珍玩等,總計(jì)數(shù)量超過七十萬余件。
種類數(shù)類之多,保存品質(zhì)精良,是進(jìn)入研究古中華文化最佳的途徑,名列世界四大博物館之一。走入故宮只感覺雄偉、壯觀。“太和殿”金色的龍椅不偏不歪的落在大殿正中心,上面鑲滿碧綠的翡翠、晶瑩剔透的寶石,金、藍(lán)、紅…的寶石閃爍著高貴的光。鶴、龜,這兩仙獸自古以來表示著長(zhǎng)壽、福祿,鶴,昂著頭,龜,伸著頭活靈活現(xiàn)可想而知當(dāng)時(shí)的工匠是多么的細(xì)心,把鶴的羽毛雕刻的那么精細(xì),把龜殼上的凹凸感一一刻畫出來,真可謂是巧奪天工啊。游覽到正殿后,一只只白石雕的龍頭口中含著圓珠,圓珠里有個(gè)不大的洞眼,可別小看這洞眼,下雨時(shí)為了防止水淹到大殿中,把木漆門腐蝕,便想出用龍口中的洞眼排出雨水,它不是一條條水溝,而是做得讓人想不出、悟不到的排水口。把水溝變換成美觀的龍頭,水從龍口流出,又為故宮添加一點(diǎn)兒美景,。不僅這樣,宮內(nèi)還收藏著唐、宋、晉三代著名書法家的真跡,有孫過庭真跡2幅、顏真卿2幅、徐浩1幅……有唐、晉、五代十國(guó)的丹青,周昉4幅、張萱1幅……“養(yǎng)心殿”優(yōu)雅的環(huán)境、高大的`殿宇,花園的芳草欣欣向榮,好不讓人羨慕歷代皇帝的養(yǎng)身之所。步入養(yǎng)心殿,高大的匾額立在高處,一條金龍蜿蜒盤旋在頂,口中含著圓潤(rùn)的珍珠,眼睛炯炯有神!坝▓@”芳草青青,花姿各異特別是大門處的兩棵百年大樹,互相纏繞在一起真是大地造物,無奇不有啊!一處涼亭建立在陡石假山之上,據(jù)說這是一位歷代皇帝在此上吊自刎的地方。整個(gè)故宮有72萬平方米,來旅游就一定要有選擇的觀賞。
我就游覽到這,如果你有好奇心不妨親自去游覽一番。
小學(xué)作文 篇23
已經(jīng)快6點(diǎn)了。天空還陰沉著臉,不斷地流著淚。雨點(diǎn)細(xì)小,悄悄拍打著大地。天氣悶悶的,卻下著不大的雨。
旁邊的小吃店擠滿了人,空氣中彌漫著一種混合著奶茶和燒仙草的味道。我撐著一把小小的紫色的傘,擠在屋檐下,就像一只蜷縮的小蚯蚓。握著2元錢的手和穿著帆布鞋的腳一起瑟瑟發(fā)抖。
每個(gè)人都在焦急地等待,可到站的車卻少之又少。不斷有人從店里探出腦袋,當(dāng)看到什么車也沒有的車站時(shí),又急忙縮了回去。當(dāng)然,不時(shí)也有人揮揮手,坐進(jìn)出租車?yán)铩N抑皇蔷o緊地抿著嘴,時(shí)不時(shí)看看手機(jī)。時(shí)間一分一秒地流逝,公交車卻遲遲不來。不耐煩的我抓起手機(jī),噼哩啪啦一陣亂按,發(fā)泄著怨氣。終于忍無可忍,打了電話給老爸,卻聽到那嗲死人的聲音:“您好,您所撥打的電話正在通話中!蔽液莺莸匕咽謾C(jī)扔進(jìn)包里,心想:“哼,老爸太過分了!居然敢沒空!如果不是他沒空,我就不會(huì)在這里等公交車了!”忽然覺得自己是無理取鬧,就停了下來,繼續(xù)望著車駛來的方向。
望了許久,來了不少車,也走了不少人。我等的.車卻遲遲不來。忽然,一個(gè)熟悉的聲音傳來:“請(qǐng)注意交通安全,請(qǐng)注意交通安全!蔽倚老驳靥筋^一看;是33路!急忙走到站臺(tái)邊,大幅度地?fù)]手,可車還是不急不慢地開走了,濺了我一身泥水。若是平時(shí),我肯定會(huì)氣得沖上去,找司機(jī)說理?墒乾F(xiàn)在,我卻顧不上義憤填膺,拍拍衣服,小聲地抱怨了幾聲。畢竟,天氣不好,也就算了。
車站只剩下三四個(gè)和我同病相憐的人。我越發(fā)無可奈何,于是把書拿出來翻看,故作鎮(zhèn)定。末班車的時(shí)間已經(jīng)快到了,我越來越緊張。又是那個(gè)聲音,“請(qǐng)注意交通安全,請(qǐng)注意交通安全!笔俏铱梢宰牧硪宦贰602!我高興地沖了上去。
我把頭探出車窗,空氣中彌漫著一股泥土混雜著雨水的氣味
小學(xué)作文 篇24
母親的關(guān)懷,是人世間最偉大的恩情!媽媽那無微不至的照顧,在我記憶的河流里緩緩流淌。
在我五歲那年,媽媽領(lǐng)我到五臺(tái)山游玩,我每天站在賓館的窗臺(tái)上,眺望遠(yuǎn)方,隱約看見一座高聳入云的山峰,心里便油升起一個(gè)念頭;去那里看風(fēng)景。沒想到爸爸媽媽也有這個(gè)想法,于是我們收拾好東西,準(zhǔn)備出發(fā)。
第二天,我們到山腳下租了一輛車。上車時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都穿著又大又厚的棉襖,還拿了兩件毛衣。我?guī)е苫笊狭塑,窗外星星點(diǎn)點(diǎn)有幾戶人家,可我一點(diǎn)也沒心情去看,因?yàn)殡S著頂峰的臨近,溫度急劇下降,把我的小手小腳凍的通紅通紅的,我真后悔沒有穿那么厚。我把窗子搖上來,把小手搓來挫去,媽媽扭過身來,發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,她關(guān)切的`問:“怎么了?是不是哪不舒服?”我被凍得一時(shí)竟說不出話來,半天才擠出三個(gè)字:“我好冷!”媽媽一聽,趕忙脫下身上厚大的棉襖,裹在我身上,我剛想說聲謝謝,可話到嘴邊硬是變成了噴嚏,媽媽以為我又受涼了,生怕我再感冒,又急忙拿出原來備用的毛衣,套在我身上。我那時(shí)雖小,可也從媽媽那里學(xué)會(huì)關(guān)心他人,說:“媽媽,難道你就不會(huì)冷嗎?”“沒事,媽媽是大人,蓋件毛衣就行了,你還小,當(dāng)然要穿厚點(diǎn)了!”媽媽邊說邊從塑料袋里拿出毛衣,蓋在自己身上。而我就在不知不覺中睡了,過了一會(huì)兒,到山頂了,我睜開眼一看到山頂了,吵著鬧著要下車看風(fēng)景,媽媽不放心,也只好陪著我一起觀光,遠(yuǎn)處的青山云霧繚繞,近處的花兒千姿百態(tài),我被這美景征服了,絲毫沒有考慮媽媽的感受。直到媽媽拉我上車時(shí),我才發(fā)覺媽媽的手是冰涼的,嘴唇是發(fā)紫的。頓時(shí),我的心中翻上一股說不出的滋味,就像打翻了五味瓶一樣,感動(dòng)的淚花像斷了線的珠子一樣流了下來……
母愛的無私和博大,怎么形容也不過分,母親可以為孩子奉獻(xiàn)一切而毫無怨言;每每在我最需要時(shí)迸發(fā),像春雨時(shí)時(shí)滋潤(rùn)我的心田,激勵(lì)我拼搏向前。
小學(xué)作文 篇25
在這個(gè)世界上,有很多讓人贊美的物品,像默默無聞、無私奉獻(xiàn)的粉筆;像哪兒需要它,它就在哪兒住下的白楊;像不懼風(fēng)雨、有骨氣、有精神的梅花……但最讓我感嘆的,卻只不過是一個(gè)普普通通的居家用品,一個(gè)連平時(shí)都很少用到但有時(shí)卻不可缺少的物品——蠟燭。
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì),蠟燭,早已被電燈所取代,被很多人所遺忘。但是,在斷電和貧困山區(qū)里時(shí),還是常會(huì)出現(xiàn)它的身影。蠟燭雖小,放出的光也比不過電燈,但是,它總是會(huì)幫助一些人,給他們帶來光明,帶來溫暖。在漆黑的夜晚,如果我們?cè)谝粋(gè)非常喜歡看書的孩子旁邊點(diǎn)上一根蠟燭,讓他借著微弱的燈光,如饑似渴地看書,他一定會(huì)感到從未有過的幸福;在一個(gè)過生日的小女孩的蛋糕上,插上一根蠟燭,讓火光映紅她的臉,伴隨而來的是一首首祝賀生日快樂的`歌,肯定還會(huì)有一陣陣歡笑;在一間空蕩蕩黑漆漆的房間里,在膽小的孩子身邊點(diǎn)上一根蠟燭,那一縷光線一定會(huì)照亮黑暗,將孩子內(nèi)心的恐懼驅(qū)散,讓他在孤獨(dú)中滿懷希望地等待著父母歸來……
蠟燭就是這樣,它總是用極其有限的生命之軀去為人們帶來光明,帶來溫暖。它在為人們帶來光明、溫暖的同時(shí),自己的生命卻在一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地結(jié)束。但它無怨無悔,它始終在痛苦中微笑著,綻放著自己燦爛的光芒,默默地,又默默地逝去。它以自已短暫的一生,為人類獻(xiàn)出了自己所有的光和熱。這種精神多么偉大,多么讓人佩服。
由此,我想到了生活中那些像蠟燭一樣奉獻(xiàn)的人。最讓我敬佩的是那些山區(qū)的老師,他們一輩子扎根山區(qū),把自己的畢生心血都放在山區(qū)的孩子身上,直至滿頭白發(fā),還堅(jiān)守在平凡的崗位上,用他們的余熱溫暖著每個(gè)孩子的心,用他們的余光照亮著孩子前進(jìn)的方向。他們多像一只只渺小而平凡的蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一生。
我喜歡這樣的蠟燭,更喜歡做像蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的人!
小學(xué)作文 篇26
我們時(shí)時(shí)都面臨著選擇,或許我們做出的選擇不能兩全其美,但只要我們不悔,就是最好的選擇。
那天,我背著書包,騎著自行車,向?qū)W校的方向騎行著。手腕上的手表提醒著我:我快遲到了。快點(diǎn)兒,再快點(diǎn)兒。我飛快的踩著自行車,恨不得能一下子飛到學(xué)校。
然而,眼前的紅燈阻擋了我的.前行。我是要不管眼前的紅燈,飛奔而去,還是要停下來等綠燈亮了再走?我想選擇第一個(gè),畢竟還有五分鐘就要上課了,而且任課老師還特別討厭遲到,只要逮著遲到的同學(xué),就回罰這個(gè)同學(xué)抄當(dāng)天學(xué)的課文十遍。
但是,我很猶豫,我不想遲到,可我也不想闖紅燈。我該怎么辦呢?
“小姑娘,記著上學(xué)。縿e急,等綠燈亮了再走,守時(shí)固然重要,但生命第一啊,若是因?yàn)殛J紅燈而出了車禍,你該拿什么來守時(shí)呢?”旁邊的阿姨似乎是看出了我的搖擺不定,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說。
是啊,如這位阿姨所說,守時(shí)固然重要,但生命第一,命都沒有了,還有什么守時(shí)可痰?“沒有規(guī)矩不成方圓”,假使人人都不遵循交通規(guī)則,那世界豈不是亂套了?豈不是會(huì)有許多人死于車禍?我在心里這樣勸著自己 。
最終,我選擇了交通規(guī)則。
當(dāng)我去到學(xué)校時(shí),老師已經(jīng)上了五分鐘的課了。因?yàn)檫t到,放學(xué)后我被留下來罰抄課文。當(dāng)我抄完課文時(shí),已是六點(diǎn)鐘了,肚子早已餓得“咕咕”叫了。我很后悔自己為什么不早點(diǎn)離家出門,可我并不后悔當(dāng)一個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。
遵守交通規(guī)則,本應(yīng)是一個(gè)深入人心的共識(shí),但卻被我當(dāng)成了一個(gè)選擇,不得不說這很諷刺。只是這一次的猶豫,這一次的選擇,讓我學(xué)會(huì)了提前,如果我提前出門,那就不會(huì)有這個(gè)所謂的“選擇”了。
選擇的后果或許不盡如人意,但如果我們能“吃一塹,長(zhǎng)一智”,那它就是我們能做出的最好選擇,因?yàn)樗刮覀儾粩嗟某砷L(zhǎng),不斷完善自己。
小學(xué)作文 篇27
科學(xué)課上到養(yǎng)蠶這一單元時(shí),老師說,到時(shí)會(huì)讓我們進(jìn)行養(yǎng)蠶實(shí)踐。我天天期盼著這一天。
這天終于來了,今天老師要發(fā)蠶了。聽科學(xué)課代表一說,教室里立馬炸了窩。鈴聲響了,大家趕緊做回位子。興奮的等著科學(xué)老師。只見科學(xué)老師帶了一個(gè)大盒子走進(jìn)了教室。老師看著我們一張張興奮的小臉說:“看來大家都知道了,但是在發(fā)之前,我還有幾個(gè)注意點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)一下!庇谑抢蠋熡职言瓉碓谡n上講過的知識(shí)挑重點(diǎn)又講了一遍。老師說:“記住了嗎?”我們異口同聲地說:“記住了。”于是老師叫我們用白紙做了一個(gè)小垃圾桶。老師用毛筆從桑葉上撣下五六只給我們,并給了我們每人幾條細(xì)桑葉。我還是第一次見蠶的尊容,它是那么小,那么黑,真不愧叫蟻蠶。
我嚴(yán)格按老師的要求去養(yǎng)蠶,蠶寶寶在我的精心呵護(hù)下,幾天下來,有原來的三四毫米,長(zhǎng)到一厘米多了,身體也白了許多。大概養(yǎng)了四五天,蠶寶寶不怎么吃了,我估計(jì)要眠了,這時(shí),我不敢去打擾它們,過了一晚,我再去看蠶寶寶,發(fā)現(xiàn)有的蠶寶寶開始動(dòng)了,我趕緊添一些新鮮桑葉。吃了幾天桑葉蠶寶寶明顯大了許多,大的我量了一下,有1.3厘米了?粗L(zhǎng)大的蠶寶寶,我特有成就感。蠶寶寶在我的喂養(yǎng)下一次次蛻皮,一次次長(zhǎng)大。一天,我看到我的蠶寶寶有兩條吐絲了,瞧,它吐得多帶勁呀!我趕緊叫奶奶來看,問奶奶是不是要結(jié)繭了,奶奶看了看說:“你看這幾條,顏色由原來的青白轉(zhuǎn)位蠟黃色,胸部已經(jīng)透明,頭部左右擺動(dòng),像這樣就是說明要結(jié)繭了!蔽夷脕砗凶于s緊按老師講的辦法給蠶寶寶搭窩。窩搭好了,我根據(jù)奶奶教的方法仔細(xì)觀察,把要結(jié)繭的蠶寶寶拿出來放在我給它們做的'窩里。只見它們的頭擺來擺去,嘴里吐出來的絲很細(xì),不仔細(xì)觀察,看不出來。只見它們?cè)谖野才诺母C里自由自在的結(jié)著繭,想著馬上就結(jié)繭成功了,真是開心。
小學(xué)作文 篇28
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我非常奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的`色彩的海洋,煩惱沒了,萎靡沒了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩之中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足。 笔堑,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手之中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
小學(xué)作文 篇29
今天,我們上了一節(jié)有趣的作文課。課上作文題目是“‘斗!荣悺,為了提供寫作素材,老師先讓我們看一場(chǎng)真實(shí)的`“斗!北荣。一聽到“斗牛”,你肯定有些害怕吧?其實(shí)它只是個(gè)游戲,其規(guī)則是:選兩個(gè)人,在他們背后分別貼一個(gè)字,不許動(dòng)手,誰先看到對(duì)方背后的字,就算誰勝。
聽到這些,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師看了看我,“呵,我有希望了”,我竊喜,可是老師把目光瞬即轉(zhuǎn)向別處,“唉,沒希望了”。只見老師叫了兩名男生,一個(gè)穿白衣服,一個(gè)穿藍(lán)衣服。他們應(yīng)聲蹦蹦跳跳奔向講臺(tái)。老師拿出“比”、“賽”兩字,分別貼在兩位同學(xué)的背后,并把穿白衣的同學(xué)命名為“白牛”,藍(lán)衣同學(xué)命名為“藍(lán)!!八{(lán)!焙汀鞍着!遍_始不安分了,都注視著對(duì)方,眼睛斜著,眼球似乎要探了出來,“蹦”到對(duì)方后面一探究竟。為了不讓對(duì)方看到背后的字,他們側(cè)過身來,像兩只螃蟹似的,一步一步地移向場(chǎng)地中央。
“比賽開始”,老師宣布道。兩頭牛立即“打斗”起來!鞍着!笔褂昧恕板蕖睉(zhàn)術(shù),“藍(lán)牛”使用了“拖”戰(zhàn)術(shù)。只見“藍(lán)牛”在“白!鄙砼赞D(zhuǎn)!鞍着,加油!白牛,加油!”,觀眾席上,大家異口同聲地喊著。“白!眳s隨著“藍(lán)!痹谠剞D(zhuǎn)!八{(lán)!泵黠@發(fā)“怒”了,使勁撞向“白!,“白牛”摔到了。“噓”,觀眾們都緊張了!鞍着!壁s緊把背貼向地面,死活不讓“藍(lán)!笨吹。趁著“藍(lán)!贝⒅E,“白!眮砹藗(gè)“鯉魚打挺”,“騰”地站了起來!八{(lán)牛”愣住了!鞍着!蓖蝗灰贿M(jìn)身,臉一回甩,瞥見了“賽”字!耙,“白!贝蛑癥”的手勢(shì),說“賽”,“我看到了”,“我贏了”。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。“啊,白牛終于贏了”,我由衷地替他高興。
“哇,實(shí)在太精彩了!”
小學(xué)作文 篇30
盼望著,盼望著,秋風(fēng)終于拂上了我的臉頰,院子里的桂花在一夜之間突然開放,濃郁的桂花香彌漫在空氣中,連好動(dòng)的小狗都蹲在樹下靜靜地回味著。
瞧,秋陽下,金色的桂花躲在樹葉里,正害羞地笑呢!她是那么玲瓏,那么可愛,碧綠的葉叢更襯脫出她的.美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一個(gè)大綠團(tuán)上灑滿了金光閃閃的星星。看著那精致的桂花,聞著那撲鼻的清香,我深深地陶醉了。秋風(fēng)拂過桂花樹,桂花便奚奚零零地飄落下來,一片片,一朵朵,一瓣瓣,落在地上,給大地鋪上了層金色的地毯。
最愜意的莫過于采擷桂花了,小伙伴早已聞香趕來。大家一起圍在樹下,你摘下一朵,放在我懷里,我摘下一朵,插在你頭上,或把摘下的桂花堆在一起,然后抓一把,灑向天空,我們的頭上下起了一陣陣桂花雨,空氣中的桂花香更濃了,可愛的小貓咪咪也跳到樹上,為大家搖下桂花飄香
中秋前后,正是桂花盛開的時(shí)候。
星期六的傍晚,我和媽媽到公園散步,忽然,聞見一陣淡淡的香味,抬頭一看,噢,原來是一棵桂花樹,上面有許多黃黃的小花,深深一聞,一股沁人心脾的桂花香撲面而來。我忍不住伸手去摘,但又想到老師說過,要愛護(hù)花草樹木,我就把手伸了回來。
看,前方的小朋友多么開心,不時(shí)聞聞桂花,好像一聞,所有的煩惱都沒了。
瞧,小鳥兒正在自由的玩耍,忽然,停了下來,似乎也聞到了桂花的香氣,在說:“這是什么味道呀,好香啊!”在天空遲遲不肯飛去。
聽,小溪的水好像“活”了起來!伴著迷人的香氣,熱情跳起舞來,嘩啦啦嘩啦啦,連人們都受感染了,情不自禁的的跳了起來。
頓時(shí),我覺得世界忽然美麗了起來,天格外得藍(lán),草格外綠,桂花格外香。媽媽提議來一場(chǎng)“桂花雨”,我搖搖頭:“我可怕毛毛蟲!”我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的桂花!
小學(xué)作文 篇31
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”吟誦著這首頗有幾分喜慶味道的佳句,我不禁想起了我們中國(guó)人最隆重的節(jié)日——春節(jié)。
春節(jié),是中國(guó)人最古老、最熱鬧、最盛大的節(jié)日,是中國(guó)文明最集中的表現(xiàn),也是中國(guó)人獨(dú)有的節(jié)日。春節(jié)還有一個(gè)俗稱叫做過年。
春節(jié)差不多在小年這天就微微有了起色。這天,天才剛剛亮,門前門外就想起了“噼里啪啦”的鞭炮聲。這炮聲像是給春節(jié)的一個(gè)“開門紅”。人們陸陸續(xù)續(xù)地從家出來,給家里買年貨,為春節(jié)做個(gè)準(zhǔn)備。大街上真熱鬧,攤上的商品花花綠綠,小商小販的吆喝聲此起彼伏,生意也紅火。
小年一過,沒買年貨的家庭都要趕忙去買,生怕錯(cuò)過了些好機(jī)會(huì)。一般家里還要大掃除一次,把舊年的濁氣掃出去,等把新年的喜氣迎進(jìn)來。
除夕來臨了,春節(jié)的第一個(gè)高潮也隨著來到了。這一天,大街上處處是匆匆的身影,在外的游子除非迫不得已,都要回家團(tuán)圓。家里也忙,要貼各式的對(duì)聯(lián)、年畫,還要準(zhǔn)備飯菜。夜幕降臨,一家人其樂融融地圍坐在一起,吃著美味的飯菜,說說笑笑地談?wù)撝ツ甑氖斋@。外面的'場(chǎng)景更為熱鬧,震耳欲聾的鞭炮聲不絕于耳,小孩玩的花炮一個(gè)連一個(gè)的在空中美麗的綻放了出來,漆黑的天空因?yàn)橛辛怂鼈冏兊媒k麗多彩。這一夜,大家在歡聲笑語中守歲。
正月初一的景象變得安靜許多,商鋪大門上都掛著“暫停營(yíng)業(yè)”的牌子,人們都在家里休息。
不知不覺中,春節(jié)的第二個(gè)高潮來到了,那就是元宵節(jié)。元宵節(jié)是隨著花燈而來的,在這天,街上處處是花燈商鋪。有一些是宮燈,一些是紗燈,一些是牛角燈……從遠(yuǎn)處望去,真是好不壯觀!大家賞花燈、猜燈謎,十分快樂。另外,元宵節(jié)的另一大特色,就是要吃元宵,來祝愿明年的家庭更加和睦、團(tuán)圓、美好。
就這樣,隆重的春節(jié)結(jié)束了。這就是我們的節(jié)日!
小學(xué)作文 篇32
幾場(chǎng)寒雨,幾陣暖風(fēng),橋上騰架一道彩虹;幾聲鳥鳴,絲縷陽光,初春之意盈滿心懷。
春天是什么色彩的呢?有人說:“它是藍(lán)白相間的!碧а弁炜,悠悠的湛藍(lán)色確實(shí)醉人心脾。而那飄逸的白呢?好似仙女裙擺的皺褶,懸垂在廣闊蔚藍(lán)的天空,那般無憂憂慮。閉上眼,我仿佛能感受到滿滿濃情意,我好似看見一幅醉人的春光圖——藍(lán)白相間中有春天!
有人說:“春天是暖黃色的!甭叫÷罚柟獬善,一股腦傾瀉下來,安安靜靜地,是那般柔和、溫暖,從頭到腳,灑滿了我的全身。一剎那,我的心房好似被什么東西給直直撞開,唯剩初春青澀的'滋味。不知何時(shí)起,道旁多了些嫩黃,不用猜,定是迎春花在悄然盛開。深吸一口氣,我的整個(gè)鼻腔只覺芬芳,輕吐唇齒間,心中滿滿回甘,我好像品嘗到了春天的味道——是那誘人的清甜!
我緩緩俯下身,細(xì)細(xì)端詳,那幼小的嫩黃花片真是精巧、玲瓏可愛,甚是令人憐惜。只見它們大多四五瓣聚在一起,湊成一枚絕美的“玉茶杯”,中間還有花蕊做“珍珠”點(diǎn)綴,看起來是那般高貴,剔透。不經(jīng)意間,一陣清風(fēng)拂過,群花微動(dòng),眼前宛若漾起了一片淡黃色的、朦朧的花海,漾醒了我那“沉睡”的熱情,融化了我心中的堅(jiān)冰……
或許又有人會(huì)說:“春天是青綠色的!蔽叶,因?yàn)槟抗馑埃鴺湟讶话l(fā)芽。遠(yuǎn)看,那滿目風(fēng)光全然好似一紙被打印出的圖片,只單單是那春姑娘用畫筆點(diǎn)了些綠色,卻依然翠得欲滴,翠得驕人。“身下腳邊青草到,樹上新葉已竄生”。我才覺,原來空氣中泛著青草的泥土香……
我尋尋覓覓,又兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我想我尋到了謎底:春天的色彩,大抵是彩色的吧;我想,也只能是彩色的了!
清晨,被陽光叫醒,我遇見了獨(dú)屬春天的情意——是那柔情的黃;
悠然,漫步于小徑,我被花兒、草兒驚艷——是那嬌艷的紅、青蔥的綠;
終日,在藍(lán)天白云“庇佑”下,我邂逅新生的盎然,沉醉于無盡春意的斑斕間,無法自拔。
原來,春天的色彩就是彩色!
小學(xué)作文 篇33
藍(lán)藍(lán)的天空,清澈的河水,清新的空氣,綠綠的大山。這些是我們每個(gè)人所向往的?墒侨缃耠S著社會(huì)的發(fā)展,一切都改變了,天空變得灰突突的;河水沒有往日清澈;空氣經(jīng)常受到污染;大山也變得混黃一體。很多地方的生態(tài)環(huán)境都受到了嚴(yán)重的破壞。我們的家園也正遭受著環(huán)境污染的襲擊。如果再不制止我們美麗的家園將會(huì)可想而知。所以我們現(xiàn)在就要意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,采取措施,來保護(hù)我們的家園。
以前,我總以為生態(tài)文明離我很遙遠(yuǎn),所以亂扔垃圾,浪費(fèi)資源這種事我是經(jīng)常干,雖然別人多次告誡我,要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,可我卻總是滿不在乎。認(rèn)為亂扔一樣垃圾沒什么關(guān)系?墒俏覀冎袊(guó)13億人口如果每個(gè)人都扔一張紙那整個(gè)中國(guó)就將成為一個(gè)大垃圾堆。
記得有一次,那是在一個(gè)炎熱的下午我買了一根冰棍走在街上,想要邊走邊吃,我把裝冰棍袋撕開把冰棍拿出來,接著我把袋隨手扔在了干凈的大街上,這時(shí)我剛要吃,走過來一個(gè)小男孩,撿起了我剛才仍的袋子放到了垃圾箱里。然后就蹦蹦跳跳的走了。這時(shí)我不由得臉紅起來,心想:人家才是一個(gè)七八歲的小孩,就這么知道環(huán)保,可我呢?都一個(gè)快要升中學(xué)的大孩子了。還不如人家這位小孩懂得環(huán)保,真是自愧不如啊。自那以后,我再也不做對(duì)生態(tài)環(huán)境不好的事情了,每當(dāng)看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時(shí),我總會(huì)主動(dòng)上前制止。
但是要想保護(hù)環(huán)境還要靠我們大家。我們應(yīng)該從小事做起,少用一次性筷子、多植樹、節(jié)約用水,節(jié)約用電,少排放一些污水,不隨地丟垃圾等等。
我們只有一個(gè)地球,地球的'資源是有限的。俗話說:“地力之生物有大限,人力之成物有大數(shù)。所以我們要保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,維護(hù)生態(tài)平衡。盡管現(xiàn)在的環(huán)境污染很嚴(yán)重,但是生活在地球上的我們不能灰心,只要大家齊心協(xié)力來保護(hù)環(huán)境,我們生存的環(huán)境就會(huì)美好起來,天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,空氣會(huì)更清新,我們的家園會(huì)更加綠色。
小學(xué)作文 篇34
愛,原本發(fā)自內(nèi)心,不存在學(xué)與不學(xué)的問題。只是,世上有多少愛,卻莫名其妙、稀里糊涂著。施愛者,全身心付出,被愛者,毫無感覺,甚至是完全相反的感覺,存在一種被控制的痛感。如此情形的愛在親情隨處可見,在愛情也偶有發(fā)生。
世上最偉大的愛就是母愛,有不少母親,沉迷于自己構(gòu)建的愛中,忽略了自己,也忽略了兒女的感受。從孩子出生起,就一心一意陪孩子,教她咿呀學(xué)語,識(shí)字,伴她練琴,畫畫,接送孩子讀各種補(bǔ)習(xí)班,一身辛苦,一臉疲憊。可有些孩子無法領(lǐng)情,并因此忍不住泄憤,與母親對(duì)著干。畢竟,母親給予的',并非孩子想要的。母親奉獻(xiàn)了自我,也犧牲掉兒女的快樂。無可否認(rèn),現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,作為母親,出于對(duì)孩子的愛,為孩子的未來著急,一片苦心。但孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他們不是父母的復(fù)制品。從出生的那一刻,就有自己獨(dú)特的東西,包括性格、性情、興趣、愛好等,需循循善誘,因勢(shì)利導(dǎo),而非強(qiáng)勢(shì)決定,強(qiáng)硬要求。無視被愛者意愿的愛,給被愛者留下的,往往不是痛苦,就是怨恨,F(xiàn)實(shí)中不乏這樣的例子。不是嗎?有的孩子以離家出走抗議,有的孩子雖面上聽話,但內(nèi)心痛苦,甚至出現(xiàn)心理問題。
也有這樣一種愛,存在于互相愛慕的男女中,卻因一方的過份在乎,而令另一方感到負(fù)重,感到壓抑,感到不自由,感到苦悶,甚至感到受傷,有的最終走向分手。
愛,過份了,就是害。之所以過份,就是付出愛的人,完全是站在自己的角度去給予。表面上給愛者很無私,很奉獻(xiàn)自我,但實(shí)際上,這種愛很自私,很自我。這樣的愛,常常讓被愛者難受,反感,到最后對(duì)立、反抗,背道而馳。
真正的愛,應(yīng)該適度、有序、有規(guī)則,有空間......
學(xué)會(huì)愛吧!愿世上每一份愛,都能從對(duì)方的感受出發(fā),真正無私給予!
小學(xué)作文 篇35
振振的媽媽每天笑容滿面地到幼兒園接送兒子,見到老師總是提醒兒子向老師問好,尊重與理解。這天下午,她又如往常一樣滿臉笑容地來接兒子了,可一到活動(dòng)室門口,只見四五個(gè)孩子圍著她的兒子扯手的扯手,拉腳的.拉腳,又聽到她兒子的哭聲,她一個(gè)箭步?jīng)_上去,一手一個(gè)把小朋友拉開,且呵斥聲不斷。那幾個(gè)孩子驚恐地呆立一旁。見我走近她,她氣勢(shì)洶洶地指著這群驚魂未定的孩子說:“他、他,還有他們幾個(gè)都在欺侮我家振振,看他老實(shí)!睆奈移綍r(shí)對(duì)這幾個(gè)孩子的了解,我斷定家長(zhǎng)一定是誤會(huì)了。于是我對(duì)振振媽媽說:“不會(huì)吧,一定是誤會(huì)了,請(qǐng)?jiān)试S我把事實(shí)了解清楚……”還沒等我把話說完,她便氣忿地說:“我清清楚楚地看到他們都在欺侮振振!”說完就抱起兒子氣沖沖地走出了活動(dòng)室,并逢人便說:“我的孩子被打哭了,老師不管!”
我叫來那幾位受驚嚇的孩子,問他們是怎么回事,不料他們只會(huì)連連說“我沒打他,我沒打他”,此外,什么也說不清楚,幼教之友《尊重與理解》。我猜測(cè)很可能是振振滑倒在地,這幾個(gè)小朋友前去攙扶,到底是只有3歲多點(diǎn)的孩子,扶得不對(duì)頭,反而使振振難受得哭喊起來。
實(shí)際情況與我的分析基本一致。第二天,我準(zhǔn)備向振振媽媽說清事實(shí),爭(zhēng)取她的理解,哪知她一連三天都未送孩子來。正當(dāng)我準(zhǔn)備上她家做工作時(shí),她抱著孩子來了,不再像過去一樣笑容可掬地招呼孩子叫“老師好”了。我把實(shí)際情況講給她聽,并一如既往地?zé)崆榻哟飩z。振振有挑食的毛病,遇到不愛吃的菜,或拒吃,或吃得很慢,但只要老師去喂,他還是能將飯菜吃完。這種時(shí)候,我就喂他,保證振振愉快地吃完午餐。
尊重和真誠(chéng)換來了理解,振振媽媽很快又恢復(fù)了往日的態(tài)度。后來,她因工作忙而不得不將兒子轉(zhuǎn)入全托幼兒園,但她不管在哪里看見我,仍然親切地招呼我。
小學(xué)作文 篇36
請(qǐng)跟著小丫的腳步參觀南京,請(qǐng)跟著小丫的鏡頭欣賞河西。
來到河西,便有一種讓人眼前一亮的感覺,她已不再是以前那個(gè)偏遠(yuǎn)而令人不屑一顧的郊區(qū)了。以前的她是落后的,以前的她默默無聞,以前的她骯臟不堪令人厭惡,以前的她荒地一片接著一片,房屋最多的也就是平房。昔日的她,沒有今日的輝煌和耀眼……
說到河西,就不能不說遠(yuǎn)近聞名的奧體中心和綠博園。奧體中心是河西的標(biāo)志性建筑物,一進(jìn)大門,紅灰相交的體育館坐落在中心,不得不讓人贊嘆道:多么宏偉的建筑呀!她巨大且不失細(xì)致的美,讓人覺得完美無缺,越看越想看!
奧體中心擁有奧體大街與夢(mèng)都大道。繞夢(mèng)都大道一圈,鑲嵌在大道兩邊的花花草草最惹人注目。尤其是一種橘黃色的'花,在藍(lán)天的映襯下,顯得格外鮮艷,不時(shí)有一對(duì)黑藍(lán)相間的蝴蝶飛過來,縈繞在你身邊讓你享受夏天的樂趣。在夢(mèng)都大道上分別設(shè)有兩個(gè)門,就是北便門與西便門,西便門是出口,旁邊就是地鐵站,所以交通很方便。
與奧體中心相隔不遠(yuǎn)的綠博園一年四季仿佛都是春天,一園的奇花異草,讓人心曠神怡。綠博園真夠大呀!仿佛一個(gè)迷宮,置身于中,自然被她的氣質(zhì)所傾倒——大、美、好,正是綠博園引人注目的原因。
除了兩大標(biāo)志性建筑,現(xiàn)在的河西,高樓大廈拔地而起,鱗次櫛比。大街小巷里全都是商鋪,多少男男女女茶余飯后都喜歡到這里休閑購(gòu)物,整日熱鬧非凡。大型超級(jí)市場(chǎng)金潤(rùn)發(fā)在其中更是十分顯眼,進(jìn)進(jìn)出出的顧客無不大包小包往家里拎,天天都是大采購(gòu)。
未來,綠博園將更加秀美,一片鳥語花香,讓人不得不被陶醉。
未來,奧運(yùn)會(huì)將在奧體中心舉行,她是眾星之最,處處洋溢著體育的氣息,她將成為我們南京的驕傲,更多的人對(duì)她豎起大拇指。
未來,河西會(huì)更加美麗,更加繁盛,她會(huì)增添更多的具有個(gè)性特色的標(biāo)志性建筑物,這是我所希望的,也是所有南京人民所希望的!
未來,我將是建設(shè)河西的一分子,河西的變化將無與倫比!
小學(xué)作文 篇37
有人說,人生就像弓和箭,只有繃緊了弦,箭才能射的遠(yuǎn),射的好?,事實(shí)真的如此嗎?我認(rèn)為不然,只知繃緊弦一刻不放松,結(jié)果很可能是弦斷,箭落,弓廢。 所以,有張有弛,才是精彩人生。
作為學(xué)生,最喜歡的莫過于放假了,但,經(jīng)常有學(xué)生一旦放假,便像出籠的小鳥般,無拘無束的度過一個(gè)假期,等到上學(xué)時(shí),會(huì)很久無法投入到學(xué)習(xí)中,導(dǎo)致接下來要用很長(zhǎng)的時(shí)間投入學(xué)習(xí),而之后還要再用更多的時(shí)間去補(bǔ)之前花掉的時(shí)間,如此下來,我們不僅要付出更多的努力,更要付出更多的時(shí)間。這樣辛苦的最后還只是自己,何必呢?當(dāng)然,我的意思并不是不能放松,而是任何事都必須適度,不可以太松也不可以太緊。有聽過有很多人在玩網(wǎng)絡(luò)游戲突然死亡,或是有人因打牌死亡嗎?
那些人都是因?yàn)樯窠?jīng)太過緊張一時(shí)受不了打擊或驚喜而死亡的.其實(shí)很多人都有一個(gè)特點(diǎn),在應(yīng)該放松的時(shí)候很緊張,而在應(yīng)該緊張的`時(shí)候卻格外放松,就拿我自己來說,就經(jīng)常有種感覺,在放假的時(shí)候覺得很無聊,想上課,上課時(shí)又天天盼放假,人就是那么糾結(jié)!
就拿人際交往來說吧!有一句話說的很好:距離產(chǎn)生美!人與人之間不能太過親近,也不能太疏遠(yuǎn)。其實(shí),恭維人也是與人交往的一種方式,畢竟好話誰都愛聽。作為朋友,在好友做出了錯(cuò)誤決定,應(yīng)在第一時(shí)間提出,而平常與朋友之間不必太計(jì)較。與領(lǐng)導(dǎo)相處不可以太隨意,不可以任何事都聽領(lǐng)導(dǎo)的,在一些事情上必須堅(jiān)持自己的原則,這才是有張有弛。有時(shí)一時(shí)忍氣吞聲比逞一時(shí)之強(qiáng)更聰明、更有一番作為:韓信明明不是懦夫,為什么他要受那胯下之辱?因?yàn)樗幌肴鞘律,堂堂七尺男兒,從他人胯下鉆過,這是多么大的恥辱,但他忍了下來,并將這次事件作為自己今后的人生的動(dòng)力,發(fā)奮圖強(qiáng),最后不照樣成了大將軍,載入史冊(cè)!大丈夫能伸能縮,任何人都可以做到,伸張有度才是生存之道。
希望每個(gè)人都能懂得:有張有弛,才是人生,更加希望,每個(gè)人都能借此獲得精彩人生!
小學(xué)作文 篇38
到了黃昏,鄉(xiāng)村的夜晚開始了它的第一篇章:一頭頭老牛用它那悠悠的腳步開始?xì)w圈了,每走一步,頸上的鈴鐺就會(huì)發(fā)出響亮而清脆的、充滿溫馨的叮當(dāng)聲,這鈴聲響徹在空曠的田野里,顯得特別悅耳。
老農(nóng)們聽見了這響亮的牛鈴聲,抬起了那似弓的背,望了望天空,望了望今天的收獲,哼著悠悠的小調(diào)慢步回家了。農(nóng)婦聽見了,遠(yuǎn)望著丈夫勞動(dòng)的方向,急忙放下了手中的活,趕著為辛勞一天的家人做出一盤盤美味的家常便飯。在農(nóng)田里嬉戲的小孩們聽見了,一個(gè)個(gè)抬起了頭,放尖了耳朵聽,當(dāng)他們辨認(rèn)出這熟悉的聲音后,就你追我趕地往家奔去。
鈴聲慢慢消失了,突然,喳喳的聲音傳了過來,便開始了鄉(xiāng)村夜曲的`第二章。不計(jì)其數(shù)的鳥兒齊鳴著,飛回了自己的家。樹枝上、屋檐下,它們像小姑娘看見了自己的母親,興奮地投入母親的懷抱一樣熱烈,又像是歌唱家演奏他們那華麗而優(yōu)雅的樂曲。這聲音越來越大、越來越清脆了,它們那美麗的叫聲,就像是一場(chǎng)專門為大家舉辦的盛大的、優(yōu)美的鄉(xiāng)村演唱會(huì)。這動(dòng)人的聲音,猶如悠悠的潭水,又猶如明朗的月夜,讓我陶醉。
鳥鳴聲漸漸地變得不再清晰,不遠(yuǎn)處傳來一聲聲嘰嘰喳喳的蟲鳴聲,夜幕已經(jīng)降臨,鄉(xiāng)村夜曲的第三章也開始了。蟲鳴聲又成了新一章的主角,從草叢中、屋腳邊、屋頂上、青石板之下,從四面八方,每一個(gè)角落都傳出了它們的聲音,再加上螢火蟲的舞蹈,給人一種聽覺與視覺的享受。孩子們也開始了有趣的捕蟲活動(dòng),不知為什么,聲音越小的地方,往往有很多稍大的蟲子,它們的聲音也往往是低沉的,而聲音越大的地方,卻往往只有幾只很小的蟲子,而它們的聲音,往往是那么響亮,那么清爽,猶如女聲合唱一般,聽起來是那么的溫情與舒暢。突然,一個(gè)更大的聲音從水塘之中傳來:呱呱呱,這雄渾的聲音,是多么的有氣勢(shì),聽起來是那樣的有力,猶如男聲合唱一般。這兩種聲音相互交替著,讓人感到溫暖與恬靜。
鄉(xiāng)村的夜曲,讓人忘記了城市的喧囂,給人以溫馨、寧?kù)o、舒暢,令人神往。
小學(xué)作文 篇39
“嘩嘩嘩……”窗外下著大雨:我的好爸爸。雨下得十分大。豆大的雨滴打在窗戶的玻璃上面,發(fā)出“啪啪”的響聲。因?yàn)橐呀?jīng)是放學(xué)的時(shí)間了,大部分同學(xué)已經(jīng)回家去了。只有我們這一些沒帶雨傘,沒人來同的學(xué)生還呆呆地留在教室里。我們抬起頭,望著窗戶外面,那“嘩嘩”落下的雨滴!盀槭裁催不走呀?”老師進(jìn)來關(guān)心地問我們。有的說沒有雨傘,有的說家長(zhǎng)還沒有來同……我默默不語,看著窗外心里在想,不知道父母會(huì)不會(huì)來接,心里還在希望那大雨快點(diǎn)停止。
我知道今天媽媽去杭州了,爸爸一個(gè)人在看店,無法到學(xué)校里來同我回家。難道就在學(xué)校里一直呆下去嗎?呆到晚上嗎?我希望爸爸快點(diǎn)來同我回家。
大約又過了半個(gè)小時(shí),教室里的人漸漸少了,只剩下一位同學(xué)和我了。怎么辦?再不回家,肚子都要餓扁了。兩個(gè)人一商量,決定冒雨跑回家。
啊,還有一些家長(zhǎng)前來學(xué)校接自己的孩子回家。他們?cè)趯W(xué)校門前擠成了一堵墻。我們每走一步都十分艱難。我看到雨中的花傘漂亮得像一只只美麗的蘑菇,又像是一朵朵漂亮的鮮花。它們都在大雨中盛開。
我低著頭急促地走著,突然聽到了一陣熟悉的聲音,“杰杰,杰杰,趕快過來!蔽衣犞曇舸┻^雨簾,看見了爸爸。我大叫一聲“爸爸”,就撲到了爸爸的.懷里。這時(shí),我感到多么溫暖。〗又,我問:“爸爸,現(xiàn)在你怎么能夠來到學(xué)校同我了?”“我怕你等不及,萬一淋壞了怎么辦?所以趕快過來接你回家!薄澳堑昴?”“關(guān)了,今天就早一點(diǎn)關(guān)門!”我聽了,感動(dòng)得哭了。路上,我看見許多花傘,但是,我覺得爸爸的黑傘更加漂亮,更加醒目。
回到家里,我看到爸爸的半個(gè)身子都被雨水淋濕了。我再看看自己,衣服沒有濕。啊,原來是爸爸怕我被雨水淋壞,所以將傘撐到了我這一邊了。爸爸,你真是我的好爸爸!
小學(xué)作文 篇40
這個(gè)星期五,一年一度的小海燕科技節(jié)再次在崇文校園掀起了歡樂的狂潮!翱萍脊(jié)”這三個(gè)字毫無懸念地成為了本周小海燕們口中最炙手可熱的熱門話題,簡(jiǎn)直都要被大家的口水淹沒了。
隨著大隊(duì)長(zhǎng)和周老師宣布科技節(jié)的開幕,同學(xué)們異口同聲地倒數(shù)“三、二、一”,幾千只色彩斑斕的氫氣球帶著同學(xué)們對(duì)科技節(jié)深深的期盼從大家的手中徐徐放飛,扶搖直上藍(lán)天,像一群充滿活力的小精靈,又像一組翩翩起舞的小仙女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,氣球在空中一會(huì)兒像一塊東方雄雞般的祖國(guó)版圖,一會(huì)兒又像一只展翅高飛的小海燕……同學(xué)們個(gè)個(gè)都專注地望著氣球越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。也許大家心里和我一樣,是在默默地祝愿著每年的科技節(jié)能像徐徐升空的氣球一樣越辦越成功!
“咚咚咚”三聲激昂的打擊樂從操場(chǎng)中央傳來,同學(xué)們的目光齊刷刷地投向中央“T”臺(tái),最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,這是由家長(zhǎng)委員會(huì)和全校100余名同學(xué)、老師一起表演的“環(huán)保服裝秀”!有的同學(xué)身著七、八個(gè)大小不一的紙盒,活像一個(gè)機(jī)器人;有的眼架一副“佐羅”眼罩、頭戴一頂紙質(zhì)的紳士禮帽、紫色廢窗簾變身成為大披風(fēng),一副神氣模樣,你猜是大俠?不對(duì)!是老板?也不對(duì)!告訴你吧,是魔術(shù)師!只見他在舞臺(tái)中央停下了腳步,一抬手摘下帽子,神奇地從里面變出了一把糖果灑向人群當(dāng)中,不露一絲破綻的表演把同學(xué)們看得一愣一愣的,大伙兒的歡呼聲一陣高過一陣。最吸引人的還要數(shù)聞老師了,她全身上下點(diǎn)綴著許多雪白的蝴蝶結(jié),身著粉白相間的'百折裙,用兩個(gè)字形容就是“漂亮”,用三個(gè)字形容就是“真漂亮”!簡(jiǎn)直就是仙女下凡。
隨著“環(huán)保服裝秀”的舉行,開幕式的氣氛不斷推向高潮。轉(zhuǎn)眼間,科技節(jié)開幕式也漸漸進(jìn)入了尾聲,同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。
每年的科技節(jié)已成為崇文的一個(gè)盛大節(jié)日,科技節(jié)的舞臺(tái)也成為同學(xué)們異想天開、放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)!沒準(zhǔn)在不久的將來,還真能從崇文的校園里走出很多科學(xué)家呢!
小學(xué)作文 篇41
在我記憶的長(zhǎng)河中,有許多美麗的小魚,可是有一條卻總是順著清澈的河水有進(jìn)我的腦海,是我不禁發(fā)出“哈哈”的笑聲……
心肝“寶貝”
我家有一只嬌鳳鳥,它是我的心肝“寶貝”。那只嬌鳳鳥很可愛,我非常喜歡它。不準(zhǔn)任何人在它身上使壞主意,只準(zhǔn)說它好,不能罵它壞。
發(fā)現(xiàn)問題
一次,我看電視的時(shí)候看到了兩則廣告,一個(gè)是賣減肥茶的,另一個(gè)是賣腸潤(rùn)茶的。我忽然想起了我的心肝“寶貝”——嬌鳳鳥。它身子是圓的,如果去掉頭,去掉腳,能當(dāng)球踢。而且它的便便是白的,腸胃應(yīng)該也有點(diǎn)問題。哎呀!不行,我得給它喝點(diǎn)兒這玩意!
開始治療
我想起了媽媽這幾天喝的減肥茶和上個(gè)月喝的腸潤(rùn)茶,我心中大喜。趁大人們都不在家,把僅剩下的那兩袋腸潤(rùn)茶拿了出來,沏了一袋茶,放到一個(gè)小瓶里。為了防止大人發(fā)現(xiàn),有放到了我的床下。我把小鳥兒原來喝的水倒掉,再裝上一點(diǎn)腸潤(rùn)茶,又把媽媽今天喝完的減肥茶的一點(diǎn)兒底子倒到了里面!肮∥艺媛斆!我簡(jiǎn)直是個(gè)天才!”我自言自語的大叫到。媽媽回來了,我連忙做出什么事都沒發(fā)生的姿態(tài),跑去假裝認(rèn)真的看電視。媽媽看到了鳥喝的水變色了,對(duì)我說:“寶貝兒,這水怎么……?”
“哎呀,媽,您是不是看錯(cuò)了?”
“可是……”
“哎,沒什么可是的,您一定是看錯(cuò)了!”媽媽這樣才沒往下問,嚇?biāo)牢依玻?/p>
揭露真相
一周過去了,不見什么效果!而且腸潤(rùn)茶也被它喝完了。媽媽明天就要終止減肥計(jì)劃了,我的小鳥就要沒茶喝了。哎,沒辦法了!我去坦白吧,或許可以坦白從寬!我跑到媽媽面前把事情一五一十的告訴了她。媽媽聽完笑的.前仰后合!我等著一雙無辜的大眼睛看著她,她對(duì)我說:“小鳥本來就是這樣子的,它很健康呢!”我大概清楚了。于是,晚上的時(shí)候,我總結(jié)出一條不是道理的道理——小鳥瘦要多吃肉,便便不是白的要多喝腸潤(rùn)茶。
哎,那時(shí)的我真是太天真了!我真想回到那個(gè)時(shí)候!
小學(xué)作文 篇42
記得那是我7歲的時(shí)候,一天,我獨(dú)自一人在院子里玩玩鬧鬧。一邊跳繩子,一邊數(shù)著“1、2、3……”玩了好一會(huì)兒,我感到口渴了,就三步并作兩步向家里跑去。
來到家,我便到處找水喝。跑到廚房,水壺里沒有水了;奔去客廳,飲料放得老高老高,我踮起腳也夠不著。突然,我看到墻角邊放著一瓶“雪碧”。我好像在沙漠里找到了水,欣喜若狂。于是我不管三七二十一喝了起來,幾口下肚,感覺這水味道不對(duì),辣辣的,但是我實(shí)在太渴,也顧不了那么多了,又猛喝幾口。突然感到全身火辣辣了,頭也特暈,不知道是怎么回事。
難道我喝下去的是毒藥?那我不就沒命了嗎?這樣一個(gè)可怕念頭剎那間在我腦海中閃過。啊呀,不會(huì)吧!我又自我安慰。但是身體像火燒似的,越來越熱。
肯定是喝毒藥了,那我再也見不到爸爸媽媽了,我再也不能上學(xué)了,再也不能和小伙伴玩了。我越想越害怕,于是,就模仿電視里樣子,拿來一張白紙,用剛學(xué)的幾個(gè)可憐的字和拼音,給爸爸媽媽寫“遺書”。 “爸爸媽媽,我he le du yao, zai jian le……”還沒有寫完,只感到頭暈?zāi)垦#缓缶偷乖谏嘲l(fā)上什么也不知道了。
不知什么時(shí)候,媽媽拎著大包小包回家了。她見我躺在沙發(fā)上,就叫我“徐萍,徐萍!眿寢屢娢乙宦暡豁懀D(zhuǎn)頭有看到地上的“遺書”和雪碧瓶,又看了看我酣睡的那副熊樣,就什么都知道了。頓時(shí),媽媽開懷大笑,大聲把我叫醒了。我迷迷糊糊地說:“媽媽,我喝了毒藥,難道還沒死嗎?”我一邊說,一邊指著角落里的那瓶“毒藥”。
她笑著說:“傻孩子,那哪是毒藥啊,是我灌進(jìn)去的`白酒。
我聽了,才知道自己誤會(huì)了,也跟著笑……
這件事雖然過去很久了,但是我還記得,它將成為我的“歷史”中的精彩一頁。
小學(xué)作文 篇43
今天,我正在床上看書,突然,我感覺眼前一片昏暗。緊接著,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)時(shí)空隧道,來到了另一個(gè)時(shí)代:2070年。
正當(dāng)我驚訝地不敢眨眼時(shí),一輛“公共汽車”開到了我的面前。“ 您好,要坐車嗎?這是306號(hào)特殊服務(wù)車!蔽已曂,發(fā)現(xiàn)竟然是我平時(shí)刷月票的刷卡機(jī)!我被嚇了一跳,心想:“刷卡機(jī)居然會(huì)說話!”這時(shí),刷卡機(jī)又“說”:“車門將在1分鐘內(nèi)關(guān)閉,請(qǐng)注意!蔽壹泵ε苌狭塑,刷卡機(jī)遞來一張卡,我拿著卡,想找司機(jī)問一下它的用處?墒,我環(huán)顧四周,卻沒有看到司機(jī)。我看了一下那張卡,上面寫著:54號(hào)座位。我找到了我的位置,坐了下來。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的左邊有一扇透明玻璃門,我向門里望去,原來,是一個(gè)小型游泳池,已經(jīng)有許多人在里面游泳了。我拿出錢,想進(jìn)去玩玩,卻找不到投幣的地方。這時(shí),又有一個(gè)聲音提醒道 “請(qǐng)刷卡!”我將卡在門左邊的大機(jī)器上刷了一下,門打開了!
我拿了件游泳衣,走了進(jìn)去。開心地在游泳池里游泳。不知不覺,我的肚子餓了,發(fā)現(xiàn)游泳池左邊有一個(gè)小型餐廳。我走進(jìn)去,買了一份“紅燒肉套餐”,可是,服務(wù)員只送來了叁顆藥丸和一杯果汁。我很奇怪,問服務(wù)員這是什么東西。服務(wù)員笑著說:“這可是我們306公交車的特色!這粒藥丸是紅燒肉,另外兩粒分別是青菜和米飯,別看它們小,它們的味道、營(yíng)養(yǎng)可和原來的一摸一樣”。我嘗了嘗,的'確好吃。吃飽后,我看了看時(shí)間,也該下車了,于是,我把卡在車子后門的“結(jié)賬機(jī)”上刷了一下。結(jié)賬機(jī)發(fā)出聲音:“請(qǐng)交納40元。”
就在我付完錢下車的一瞬間,我不知怎么的,踩空了!一下子掉了下去,我大叫了一聲,驚醒了,原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)。 夢(mèng)雖然醒了,這次“穿越時(shí)空”的“旅行”結(jié)束了。但我相信,我的夢(mèng)中的汽車一定會(huì)在未來出現(xiàn)!
小學(xué)作文 篇44
“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”
我長(zhǎng)大了,愁緒也增加了,那些剪不斷,理還亂的愁絲,時(shí)時(shí)刻刻纏繞著我,揮之不去。
我長(zhǎng)大了,我懂得了體諒父母、家人,我開始愁了。奶奶一個(gè)人在老家,生病有事怎么辦?一個(gè)人是否會(huì)很寂寞?繁忙的事務(wù)一茬接一茬,爸爸離不開煙,整日抽煙,可爸爸的健康怎么辦?近日他牙痛,冷熱不沾,可怎么辦?……那么多的事,那么多的憂愁,千絲萬縷,每一縷都讓我愁。我長(zhǎng)大了,愁也增多了。
我長(zhǎng)大了,我知道學(xué)習(xí)是一件多么重要的事,我開始愁了。我是家里希望,是爸爸不懈奮斗的動(dòng)力,家人希望我能好好學(xué)習(xí),將來有一個(gè)好的出路,我總是慚愧的告訴他們:“你們放心,我會(huì)努力的!”可是,每一次考試成績(jī)總是差的讓人觸目驚心。我開始懷疑自己,也變得越來越壓抑、盡管努力過,成績(jī)依舊是不見起色,有時(shí)的差強(qiáng)人意,竟讓我大喜過望。我告訴自己要認(rèn)真努力,刻苦學(xué)習(xí),卻總是一次次自食其言。我開始愁了,成績(jī)像一道彌天大網(wǎng),束縛著我,讓我難以呼吸,我陷入在深深的泥潭中,難以自拔,舉步維艱。
我長(zhǎng)大了,我懂得了人與人之間的感情,我開始愁了。在我心中,朋友如至寶,捧在手心,含在口中。我有自己的`好友圈,曾經(jīng)在一起瘋過、狂過、追過、打過,友誼的金鏈將我們連在一起,而今,繁忙的學(xué)習(xí)生活讓我們聚少離多,即便偶遇,也只是淺淺一眼,感覺我們的感情淡了許多。我開始愁了,我害怕身邊的朋友一個(gè)個(gè)離我而去,我該怎么辦?
我長(zhǎng)大了,我開始為自己擔(dān)憂,我開始愁了。終于懂得了生活的艱辛,我感覺自己吃的是父母的肉,喝的是父母血!盀貘B私情,愿乞終養(yǎng)!蔽以撛鯓尤ヰB(yǎng)活自己的父母、關(guān)心他們。我還不能完全獨(dú)立,很多事情還在依賴父母,我還不能在物質(zhì)上幫助他們,我能做什么?以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)來看,自保都難,我該怎么辦?愁。
我長(zhǎng)大了,我的確是長(zhǎng)大了。
因?yàn),我開始愁了。
小學(xué)作文 篇45
“這次我一定要讓我的剪報(bào)上墻!”嘿嘿,你一定會(huì)奇怪吧?先不告訴你為什么。
星期五,老師告訴我們要做剪報(bào)。假如放在從前,我才不會(huì)在乎呢,大概弄一弄就OK了?刹恢膩淼母蓜,我心里不由地涌現(xiàn)出一個(gè)念頭:“這次,我的剪報(bào)一定要上墻,比過魏柳!”
一放學(xué)回家,我就以百米賽跑的速度奔向書房,放下書包,拿出作業(yè)本,拉出椅子,就開始馬不停蹄地忙乎起來。要是在以前,我可從來沒有把作業(yè)完成得這么快,星期六早上就完工了,于是一個(gè)專屬我的完成作業(yè)最快記錄誕生了。
該說剪報(bào)了。我拿出兩張32K的大白紙,將它們粘在一起,這時(shí)我被一個(gè)難題困住了,剪報(bào)的名字叫什么呢?我先想,剪報(bào)是小學(xué)生和校園生活為主題,起什么名喲?《小學(xué)生活》?不行,太普通!思來想去,對(duì)!就叫做《七彩校園報(bào)》,五個(gè)字,恰好可以借用奧運(yùn)五環(huán)造型,帥呆了!我不禁洋洋得意起來,自個(gè)兒夸獎(jiǎng)起自己來。
剪報(bào)的名字確定后,我就開始整理這幾天的報(bào)紙,在一番仔細(xì)研究篩選后,我把重點(diǎn)鎖定在《關(guān)心下一代周報(bào)》上,這上面有許多我可以用的資料,我將這些有用的資料裁剪下來,再分類放在八仙桌上,精中選優(yōu),挑出我認(rèn)為最合適的粘貼到大白紙上。接下來就是排版。對(duì)于這道工序,我是搟面杖吹火——一竅不通。因此,我就去請(qǐng)教爺爺。他告訴我,報(bào)紙的排版必須講究工整、簡(jiǎn)潔、醒目,要將重要的文章放在最佳位置,如頭版頭條。經(jīng)爺爺這么一點(diǎn)拔,我就像撥開云霧見青天,一語驚醒夢(mèng)中人。∮谑,我按照爺爺?shù)闹笇?dǎo)將各部分剪報(bào)分門別類地整理好,貼到大白紙上,再進(jìn)行一些必要的美工,紙報(bào)紙加上花邊,補(bǔ)角,點(diǎn)綴一番后,一份《七彩校園報(bào)》終于呈現(xiàn)在眼前。
掂在手里,感到很有份量的.剪報(bào),是汗水和膠水的結(jié)晶。當(dāng)老師將我的剪報(bào)張貼在教室的后墻上時(shí),你要知道,這可是六十張中選出的十張耶!我心里真是比吃了蜜還甜!
我剪報(bào),我快樂!
小學(xué)作文 篇46
我愛看書,書本開闊了我的視野,提高了我的辯別力,讓我掌握了很多知識(shí),教我懂得了很多道理,帶我了解了很多事情,使我知道了很多故事,給我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
我對(duì)書十分迷戀 。我借到了同學(xué)的一本書,中午回家立刻開始看,媽媽叫我去吃飯,我絲毫沒有聽到,仍然沉浸在書的海洋中,直到媽媽猛得拿去了我的書,我才戀戀不舍的去吃飯,心中還想著那些沒看完的內(nèi)容……
還有一次,老師問:“有誰知道一些科學(xué)家的故事?”我想起書包里還有一本《科學(xué)家的故事》,就舉起了手。我回答道:“愛迪生發(fā)明了電燈。他是……”我的回答令老師很滿意,同學(xué)們也給我熱烈的'掌聲。這次,還是多虧了這本《科學(xué)家的故事》啊!
書是知識(shí)的寶庫(kù),讀書會(huì)使人心明眼亮,再書中,我可以找到我想要的東西。曾經(jīng)我讀過許多名著小說,如《西游記》、《三國(guó)演義》、《80天環(huán)游世界》、《誰動(dòng)了我的奶酪》、《格林童話》等一些文學(xué)。《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母、朋友之間都要和睦相處,讓我懂得了愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《格林童話》徹底把我?guī)нM(jìn)了童話世界等。
《愛的教育》是我比較喜歡的一本書了,這本書很有教育性,讓我從中吸取了許多知識(shí)。小說以小男孩安利柯的眼光,從十月份四年級(jí)開學(xué)的第一天寫起,一直寫到了第二年七月份,全書共有一百篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣的小說。
我愛讀書。書是我的朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進(jìn)步。書,你是我的良師益友。
書,給我的童年帶來了很多樂趣,使我在書的百花園里,采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露。書,是一把開啟我智慧大門的鑰匙,使我在知識(shí)的圣殿里盡情地吸取營(yíng)養(yǎng),來豐富自己、提高自已,書給我的童年增添了一道美麗的風(fēng)景。我讀書,我快樂……
小學(xué)作文 篇47
歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,青年一代要有理想,有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望實(shí)現(xiàn)復(fù)興,就有源源不斷的強(qiáng)大力量。
一個(gè)國(guó)家的前途和未來都是由有民族掌控的青少年創(chuàng)造,青少年要弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神,堅(jiān)持與祖國(guó)同行,為人民奉獻(xiàn)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年要能夠自強(qiáng),要滿懷信心為自己的理想和民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,要肩負(fù)歷史賦予的責(zé)任,積極投身改革發(fā)展的偉大事業(yè),做到自己的事情自己做,不依賴別人,更不依賴父母老師,能控制自己的一舉一動(dòng),并為之負(fù)責(zé)。
少年智,則國(guó)智。青少年在讀書時(shí)期要專心學(xué)習(xí),專心做作業(yè),能夠理解明白“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”給我們帶來的啟示,并把它運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,為自己的未來,為民族的未來,祖國(guó)的未來打下牢固的基礎(chǔ),讓自己擁有一個(gè)幸福的將來,祖國(guó)擁有一個(gè)美好的明天。
少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步。青少年是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)未來的棟梁,要能夠支撐起整個(gè)國(guó)家,就必須得進(jìn)步,若想進(jìn)步,青少年就必須克服自己所遇到的重重困難,在遇到困難的時(shí)候要不懈地往前沖,這樣我們就能不斷地進(jìn)步,不斷地成長(zhǎng)。
除此之外青少年要學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種仁愛精神,感恩是一種民族性格的'重要表現(xiàn),感恩滋生了傳統(tǒng)社會(huì)濃郁的親情,友情和鄉(xiāng)情。中華民族之所以生生不息,歷經(jīng)滄桑,飽經(jīng)磨難,卻在跌宕起伏中傳承不輟,與歷史形成的這種感恩精神有密切的關(guān)系。
樂于助人是青少年缺少的一種美德。青少年在社會(huì)生活中要多幫助他人,在他人遇到困難的時(shí)候不能袖手旁觀,而應(yīng)當(dāng)伸出援助之手,在別人向自己提問時(shí)要耐心解答,不可視而不見或馬上拒絕,這樣我們才能得到他人的尊重。
讓我們真摯地對(duì)自己喊一聲:向上吧,少年!
小學(xué)作文 篇48
母親,多么偉大的字眼!一個(gè)人呱呱墜地剛開始學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞語:“媽媽”。
多么熟悉多么親切的稱呼,一個(gè)人心里永遠(yuǎn)感激的是她的母親。因?yàn)槟赣H用甜美的乳汁養(yǎng)育了她,哺育了她。 高爾基曾經(jīng)這樣說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親! 母親是什么?是生命之本,是萬物之源,母親就是創(chuàng)造我們生命給予我們成長(zhǎng)的最親最親的人。
有一天,當(dāng)我路過草坪,看到一個(gè)年輕的母親牽引著跌跌撞撞學(xué)走路的小寶貝時(shí),這樣的畫面也是如此震憾人的心靈。你的眼前不由浮現(xiàn)母親教你學(xué)走路的身影;眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,心里也有幾分莫名其妙的欣喜。假如她現(xiàn)在在你面前,你會(huì)深情地呼喚一聲:“媽媽!”的確,母親為了我們可以付出一切代價(jià),包括她的生命,但從來無怨言,不計(jì)較報(bào)酬,你說:“這比山還高比海還深的情誼?我怎么能忘懷?” 當(dāng)我背上書包上學(xué)時(shí),母親會(huì)在昏暗的燈光下默默地替我準(zhǔn)備,有包好的新書、有次日上學(xué)的新衣服。第二天早上睜開眼,母親早已把做好的飯菜端上飯桌,單等著我開飯;叵肫鹜盏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,一股股暖流涌上心頭。心被母親的.關(guān)愛包圍著,感到無比幸?鞓!
當(dāng)我開始參加工作時(shí),母親的叮嚀,母親的嘮叨,都成了我的財(cái)富。 當(dāng)我聽到一位九歲的小男孩用稚嫩的聲音吟誦《游子吟》時(shí),我心靈那最深處的感情觸動(dòng)了,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”是呀,誰言寸草心,報(bào)得三春暉?這世界上唯一施恩于我而不求回報(bào)的就是母親!母親的愛是無私,是真誠(chéng)的愛。
母親給我們生命,她給予我們太多太多,無窮無盡的愛,而我們呢? 我們唯一能記住的就是母親那一張慈祥的臉,一雙為我們操勞的手,一個(gè)生日。 我們唯一能做到的就是為母親減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),和母親聊聊天,說說話,陪陪她。 我們唯一能想到的就是為母親營(yíng)造一個(gè)安謐的環(huán)境,讓她快樂安享幸福的晚年!
母愛無言!讓我們用心去品味,用心去體會(huì)!
小學(xué)作文 篇49
我是班里少數(shù)幾個(gè)乘公交車上學(xué)的學(xué)生之一,自然能體會(huì)到多數(shù)人不知道的滋味。一輛車就像是一個(gè)小社會(huì),至少是社會(huì)的縮影吧,因此少不了酸甜苦辣。我很悲觀的(同學(xué)語),那就說說我遇到的兩件“怪”事吧。每次QQ上跟姐聊,心理都是很開心的,我自然是的?屠玻乙餐扑]你訪問。
車很擠,高峰時(shí)期嘛。一位老人挽著一個(gè)小朋友的手最后上了車。見后,我那顆心又“大發(fā)慈悲”了!澳。”我示意老人坐我的位子。誰知老人習(xí)慣性地松開手,小孩飛快地“占領(lǐng)”了座位。我皺了皺眉頭:“您也坐呀!薄班镟镒 蔽矣悬c(diǎn)不耐煩地瞄了瞄老頭。天哪!老頭還背著書包呢。我環(huán)視了一下車廂,這么干的老人多得是。更可笑的.是,他們竟比誰背的書包重!
我無奈的笑,笑得有點(diǎn)恐怖。
一車人,七成是學(xué)生。這次運(yùn)氣差了點(diǎn),只能站著。我的身邊站了一個(gè)和我年齡相仿的女生,我相對(duì)與她更靠近車頭。我覺得她弱不禁風(fēng)。產(chǎn)生這個(gè)看法用了兩秒,驗(yàn)證這個(gè)看法也只用了幾秒鐘。當(dāng)時(shí)汽車正在加速中。突然不知什么原因,來了個(gè)急剎車。那女孩為了保持平衡,向車頭方向跨了一步,不偏不倚,正中我的左腳。她穿的是皮鞋啊,那個(gè)疼吶,鉆心的疼。若她說聲“對(duì)不起”,也就罷了,可我支起耳朵聽了會(huì)兒,只有車的引擎聲。我真懷疑是不是感冒也會(huì)影響聽力。我抬頭一瞥,不可思議,她在笑!真作孽,不知她腦子里那根筋短路了,人家腳趾都快掉了,她還笑得出來。難道她有這個(gè)癖好(把自己的幸福建立在別人的痛苦之上)?她笑得那么“燦爛”,弄得我也不好意思“回?fù)簟。我終于領(lǐng)悟到“微笑是最有力的武器”這句話的含義。既然如此,那我也笑吧。因?yàn)橥吹年P(guān)系,可想而知我那時(shí)的笑有多么恐怖,“嚇”得她下一站就“逃”下了車。也好,省得再被踩到。安全了!
小學(xué)作文 篇50
相對(duì)其他家庭,我們家還算和諧。不像那些家庭一樣兩天一小吵,三天一大吵。
我認(rèn)為這個(gè)家十全十美,就是有一點(diǎn)令我不大滿意。我不滿意我的爸爸。我的爸爸總是早晨出去,三更半夜才回來。又不做家務(wù)、不做飯、不守信,令我和媽媽很苦惱,不知怎么才能管住這條“賴皮蛇”。
日子就這么一天一天的過去了,在這些天中,我和媽媽一直在商量對(duì)策。終于有一天,爸爸心血來潮,想給我們做一次飯。趁爸爸燒菜的時(shí)候,我和媽媽站到一邊,嘰里呱啦地討論起來。媽媽首先發(fā)言:“接下來,不管爸爸菜燒得怎么樣,我們都要說好吃!薄昂玫.!”我邊說邊朝媽媽做了個(gè)ok的手勢(shì)。
一盤盤飯菜冒著濃郁的氣味撲面而來上來了。我往那兒瞟了幾眼:這些菜看起來黃黃的,不像媽媽燒的那么綠油油?吹竭@里,我頓時(shí)沒了食欲。不過,我還是打了一碗飯,在桌邊坐下。
我拿起筷子,將各盤的菜都夾了一遍。哎呦!有的菜太咸,有的菜太淡,根本沒有媽媽燒的好吃呀!想到這兒,我脫口而出:“這菜有點(diǎn)……”沒等我說完,爸爸就打斷了我的話:“有點(diǎn)什么?”媽媽驚恐地向我望了一眼。我本來想說難吃的,經(jīng)過媽媽這么一提點(diǎn),我連忙改詞:“額……有點(diǎn)燙!”爸爸聽了,這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣:“我還以為你要說有點(diǎn)難吃呢!”
媽媽給我使了個(gè)眼色,告訴我不要再出錯(cuò)。警告完后,媽媽便往爸爸臉上貼金:“什么難吃呀?好吃得不得了!”
我依葫蘆畫瓢地對(duì)爸爸說道:“對(duì)呀!第一次燒菜就燒得這么好,再燒幾次恐怕要變成廚藝大賽的冠軍了!”
我們偷偷瞟了爸爸一眼,只見爸爸已經(jīng)樂得合不攏嘴了,臉上也綻出了紅暈。他自豪地喊道:“以后的飯菜我全包了!再過個(gè)一年我就要去參加廚藝大賽!”我和媽媽對(duì)視了一眼,做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。
我們家里樂趣多。對(duì)于我們這種和諧的家庭,風(fēng)波莫過于這些有趣的小插曲了。我希望每個(gè)家庭都能像我們家一樣和諧。
小學(xué)作文 篇51
在一個(gè)白領(lǐng)的家里,住著一只大白貓,長(zhǎng)爪子,綠眼睛,飛毛腿,讓老鼠們聞風(fēng)喪膽。也令住在附近的一對(duì)老鼠兄弟退避三舍。
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜里,大白貓的'肚子唱起了“空城計(jì)”。于是,它開始想捉老鼠的辦法。終于,熟讀“孫子兵法”的大白貓想出妙計(jì)一條。大白貓蹭手蹭腳地去拿主人的木魚和佛珠,開始像模像樣地開始了打坐:“本人看破紅塵,剃度出家,從此不再過問院中之事,餐餐吃素,早登極樂!闭f著“噔。噔。噔”地敲起了木魚。
在洞口探風(fēng)的老鼠弟弟聽到這話,高興地一蹦三尺高。屁顛屁顛地跑到洞里告訴哥哥這個(gè)驚人的好消息。老鼠弟弟高興地說:“哥哥,太好了,我們終于可以名正言順地去偷米了!”老鼠哥哥也高興極了:“你去哪得到的消息呀?可不可靠?別把命都陪上了,成為別人的美餐!”雖然老鼠哥哥嘴上這么說,心里卻按耐不住喜悅的心情。老鼠弟弟繼續(xù)繪生繪色地說:“你去門外看看,大白貓?jiān)谀抢锎蜃罘鹉!”“說者無心,聽者有意!边@番話被洞外的大白貓聽得一清二楚,暗暗得意?墒, 表面上還敲著木魚,等待一頓美餐。
兩只老鼠來到洞口前,看見大白貓果真穿著一身和尚衣裳,敲著木魚,閉目養(yǎng)神。
這哥倆高興得尾巴都翹起來了,因?yàn)槠綍r(shí)的宿敵——大白貓,已經(jīng)出家了!令他們?nèi)杠S不已。于是,大哥放寬了心:“既然如此,那我們和它交個(gè)朋友吧?”。
老鼠兄弟大膽地走出洞口,向大白貓打坐的地方走去。突然,大白貓雙眼一睜,那如劍一樣的眼神像要把他們射死一般,它們被嚇得哆哆嗦嗦的,兄弟倆硬著頭皮跟大白貓打招呼。沒想到,等他們一近身,大白貓猛得拋出佛珠,如一陣風(fēng)般向他們奔來,兩只老鼠嚇破了膽,轉(zhuǎn)身往洞里跑。說時(shí)遲,那時(shí)快,大白貓使出絕招——“愷撒銳爪”,向它們劈去。
弟弟機(jī)靈地很,一閃身,險(xiǎn)險(xiǎn)地躲過?筛绺鐓s不幸被大白貓抓住了。弟弟邊跑邊哭:“大貓念起佛,抓起我們卻更兇了!”它哪里知道世界上沒有不吃腥的貓。
小學(xué)作文 篇52
陽春三月,春光明媚,溫暖的春風(fēng)吹開了生機(jī)勃勃的鮮花,在這美好時(shí)刻,我們?nèi)w師生懷著無比愉快的心情,一路歡笑一路歌,來到路向往已久的南湖游樂場(chǎng)。
南湖游樂場(chǎng)坐落在白云區(qū)北邊,那兒景色怡人、如詩如畫當(dāng)我們踏進(jìn)園內(nèi)映入眼簾。不遠(yuǎn)處南湖畔婀娜多姿的垂柳,在春風(fēng)吹拂下甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,猶如美麗的妙齡少女對(duì)著明鏡在梳理著柔順的`秀發(fā)。最可愛的是那些活潑伶利的小燕子,它們沐浴著燦爛的陽光,快樂地在我們的身邊飛來飛去。
進(jìn)了游樂場(chǎng),好像走進(jìn)人間天堂游人如流,各種游樂設(shè)施堪稱一流。我一下子被這兒的景色迷住了。霎時(shí),我隨著人流來到了最驚險(xiǎn),最刺激的瘋狂過山車,只見游人坐著山車上下翻飛,不時(shí)傳來驚叫聲。當(dāng)時(shí)我跟幾個(gè)同學(xué)坐上了山車,就在這時(shí)俯沖下來啊,我的心快跳到嗓子眼。轉(zhuǎn)彎和環(huán)形翻飛,把我嚇得魂飛魄散,頭上冒出了許多汗珠,幾分鐘過去,山車停下來。
接著,我們又繼續(xù)往前走。走著走著,來到了海盜船的底下。我們排隊(duì)上了海盜船,那個(gè)手拿大刀的海盜看著我,我心里害怕極了。畢竟他是假的,我也便鎮(zhèn)靜下來,這時(shí)海盜船開始起“航”了,船先是左右地?cái)[動(dòng),接著越擺越高,似乎把我們拋向半空中,這使我聯(lián)想到船在大海中挑戰(zhàn)風(fēng)浪,驚險(xiǎn)嚇人的情景。
在南湖游樂場(chǎng)右邊是超刺激的“激流沖浪”,我們排了好久的隊(duì)伍,終于上了船,船上坐了十來個(gè)人,不一會(huì)兒船開動(dòng)了,我們向在排隊(duì)的人歡呼揮手,接著小船慢慢加速,我的心怦怦地跳個(gè)不停,害怕船翻跟斗掉下去。突然船轉(zhuǎn)了個(gè)彎,迅速地從50多米的高山坡俯沖下來頃刻間,大家發(fā)出尖叫聲,等到船直瀉下來時(shí),我們成了一個(gè)個(gè)落湯雞,可心里卻樂開了花。
在不知不覺中已到了返校時(shí)間了,我們依依不舍地離開了南湖游樂場(chǎng)。坐上校車漸漸遠(yuǎn)去,南湖游樂場(chǎng)慢慢地從我們的視線中消失了。
這次春游我們受益匪淺,增長(zhǎng)了見識(shí),陶冶了情操。
小學(xué)作文 篇53
這是一個(gè)帶著絲絲涼風(fēng)的傍晚,我正坐在一個(gè)小池塘邊發(fā)呆,望著波光粼粼的湖面,我心里油然升起一個(gè)釣魚的念頭。
回到家,我抓起親公的袖子,懇求道:“親公,陪我去釣魚吧!庇H公欣然同意。我開心極了,抓起身旁的漁具,一蹦一跳地朝著小池塘的.方向前進(jìn)。
來到小池塘,我取出魚竿,系上魚線,套上浮標(biāo)和鉛墜,最后掛上魚餌,猛地一甩竿,干凈、利索、漂亮!現(xiàn)在,我只需盯著浮標(biāo),等待魚上鉤啦!我看看親公,他那邊也準(zhǔn)備好了,我便向親公下了戰(zhàn)書:“親公,咱來比比,誰釣的魚多!”“沒問題!
過了五分鐘、十分鐘、二十分鐘?那浮標(biāo)依然沒有動(dòng)靜。正當(dāng)我快按耐不住的時(shí)候,那浮標(biāo)突然不見了蹤影?隙ㄊ囚~上鉤啦!我將魚竿猛地往上提,可那魚兒卻不停地往下游!澳阋呀(jīng)被逮住了,掙扎還有什么用呢?”我用盡九牛二虎之力,和它周旋了好幾個(gè)回合。終于,“嘩”的一聲,那條魚帶著水珠被我甩了起來。是條小魚。哇!這家伙力氣竟這么大,要是換成大魚,我早就被拖下水了。但我還是忍不住叫了起來:“耶耶耶!旗開得勝!”
又靜等了半個(gè)小時(shí),那浮標(biāo)突然快速地沉下去了兩顆。警覺的我快速提竿,竟不費(fèi)吹灰之力就提起了那條魚。是一條活蹦亂跳的小青魚!肮!又來一條!”
“耶!又來一條!”
“哇,比剛才的大耶!”
這時(shí),親公突然叫起來:“我也有了!”我連忙跑過去看,真的,那魚鉤上竟掛著一條大魚!親公開心極了,將它取下放進(jìn)水桶?蛇@時(shí),那條大魚竟擺動(dòng)著強(qiáng)而有力的魚尾,從水桶中跳了出來,畫了一條完美的弧線,“撲通”一聲躍回湖中。我笑得差點(diǎn)“人仰馬翻”。
正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍的時(shí)候,爸爸打來電話,叫我們趕快回家。于是,我們收拾好裝備,開開心心地回家了。
回到家,爸爸將我們釣到的魚煮了一鍋小魚亂燉,吃起來叫那個(gè)鮮啊!不和你說了,哎哎哎,給我留一點(diǎn)啊!
小學(xué)作文 篇54
“明日超級(jí)寒流要發(fā)威!氣溫將會(huì)驟降,最低溫度將會(huì)到0度以下,請(qǐng)我們要注意保暖,多加件衣服喔!”本年暖冬,外面還艷陽高照呢!不過聽見氣象臺(tái)主播的報(bào)道,交心的叮嚀,我卻全身起雞皮疙瘩,有一種“毛骨悚然”的感覺。我該預(yù)備什么?暖暖包、毛帽、手套、大外套……仍是躲進(jìn)暖呼呼的被窩,但這也不是辦法,只好先去洗個(gè)熱呼呼的熱水澡。
“淅瀝!淅瀝!”在嚴(yán)寒的'冬季,洗熱水澡是最舒暢的時(shí)間,看著熱呼呼的蒸氣氤氳裊裊,我彷佛在天堂吃著棉花糖,真是幸福啊!記住小時(shí)候,奶奶會(huì)用小桶子裝滿水,讓我舒舒暢服的泡澡,全身泡得熱烘烘的,我的臉蛋變成兩顆大蘋果,紅通通的真可愛!現(xiàn)在我現(xiàn)已長(zhǎng)大了,桶子也裝不下我這個(gè)龐然大物了,只能把一雙大腳放進(jìn)去泡一泡,不過偶然泡泡腳也很舒暢、很溫暖喔!
運(yùn)動(dòng)也能夠讓我全身發(fā)熱!每次出門時(shí),我總是穿戴羽絨外套、背心、發(fā)熱衣、短袖……,全身包得像一個(gè)超級(jí)大粽子。我們一上球場(chǎng),如同一群不倒翁,連我都不由得的覺得好笑。但一活動(dòng)起來,身體漸漸的發(fā)熱了,衣服一件一件的脫,幾分鐘后,我只剩下一件了,不只是我,我們都渾身大汗,好過癮啊!整個(gè)球場(chǎng)周邊都是衣服,如同擺地?cái)偞笈馁u呢!打球能夠讓自己更健康又能夠驅(qū)寒,真是一箭雙雕的驅(qū)寒大法寶。
冷颼颼的冬季,全家人聚在一起,吃著熱騰騰的火鍋,真是爽快沒得比!一家人圍在一起,吃吃喝喝,談天說地,我們的愛情更和諧了,屋子里熱鬧滾滾的氣氛,把“冷冰冰”的冬季趕開,變成“燒滾滾”的夏天,所以吃火鍋也是在寒冬中,全家人最喜歡的活動(dòng)喔!
其實(shí)最棒的驅(qū)寒法寶就是和家人在一起!有了家人溫暖的愛,就算超級(jí)大寒流來,我也天不怕,地不怕!不過,現(xiàn)在夜深了,我現(xiàn)已四肢嚴(yán)寒,頭皮發(fā)麻,仍是趕忙躲進(jìn)棉被溫暖的懷有,找周公下棋去吧!
小學(xué)作文 篇55
放暑假了,媽媽說:“我們要坐飛機(jī)去爸爸那!蔽曳浅<(dòng),“我終于能坐飛機(jī)了!
7月17號(hào)我和媽媽來到了北京首都機(jī)場(chǎng),我們到了2號(hào)登機(jī)室,“啊…飛機(jī)場(chǎng)這么大呀!”。媽媽說:“這只是國(guó)內(nèi)航班,還有國(guó)際的!蹦抢镉泻芏嗳耍河兄袊(guó)人、也有外國(guó)人,川流不息,非常熱鬧。
由于離登機(jī)時(shí)間還有兩個(gè)多小時(shí),我們就上了二樓,這里有咖啡廳、商店、快餐廳、書店、休息室等樣樣具全。 我們花了150元吃了一頓飯,休息了一會(huì)就下樓了。
媽媽先換了登機(jī)牌把行李經(jīng)過安檢傳輸帶。然后通過安檢,我們就沿著路標(biāo),來到了16號(hào)候機(jī)室,不愧是國(guó)際機(jī)場(chǎng)登機(jī)口就很多,我們是北京飛往昆明的航班。等了30分鐘,就登機(jī)了。
我非常激動(dòng)地登上了飛機(jī),但是我又非常害怕。機(jī)上有300多人呢。我聽從空姐的話,系好安全帶,等待起飛。不一會(huì),飛機(jī)慢慢向前滑行,我抓緊扶手,特別緊張,突然飛機(jī)加快速度起飛了。我感覺有點(diǎn)難受頭暈,耳朵也被鼓的嗡嗡響,媽媽對(duì)我說:“咽一口唾沫就好了!”我試了試,果然好了。
過了一會(huì)兒,飛機(jī)已經(jīng)飛到了半空中,從飛機(jī)窗口往下看那是一清二楚,地面上的汽車,樓房都變的很小了,像看地圖一樣。又過了一會(huì)兒,飛機(jī)飛到云層里,到處白茫茫的,連機(jī)翼都看不清了。又過了一會(huì)兒,飛機(jī)鉆到云層的上方,媽媽說現(xiàn)在離地面有一萬米高,底下的云層像一座座雪山,參差不齊;有的像一只哈巴狗,趴著身子,伸出舌頭,一副懶洋洋的樣子;有的像一朵花兒,張開笑臉沖著你微笑。頂上是藍(lán)藍(lán)的天空,白色和藍(lán)色在遠(yuǎn)處融成了一條線,好看極了。就在我看的`精彩的時(shí)候,媽媽叫我吃飯,我扭頭一看是發(fā)的航空盒飯,我一邊吃飯一邊跟媽媽交談。“先生們女士們還有半個(gè)小時(shí)就要到昆明了”。我非常激動(dòng),經(jīng)過三個(gè)半小時(shí)的飛行,我們終于來到了美麗的昆明”
下飛機(jī)后,我情不自禁地說:“在飛機(jī)上的感覺,真像《西游記》中的天宮。”
小學(xué)作文 篇56
暑假里,爸爸媽媽為了讓我體驗(yàn)他們賺錢的辛苦,就讓我去賣報(bào)紙鍛煉自己。我和王玉文到師范大學(xué)的某個(gè)報(bào)攤,每人批發(fā)了15份報(bào)紙。開始了沿街賣報(bào)紙。
我們來到三峽廣場(chǎng),心有成竹地準(zhǔn)備大賺一筆,但看著來來往往的人群,我們不知所措,平時(shí)看到街上賣報(bào)紙的人都扯著嗓門喊:“《晨報(bào)》1元……”可是今天輪到我們賣報(bào)紙,我們2人誰也喊不出來。只好在街上守株待兔。烈日的火舌狠狠添噬著路面,知了在樹上扯著喉嚨喊著,似乎在說:“好好熱啊好熱啊!蔽覀儺(dāng)然頂不住了,臉漲得紅紅的。
時(shí)間一分一秒地過去了,手中那15分報(bào)紙像試了魔咒似的,一份也沒有賣出去!安恍,我不能再坐以待斃了!”我充滿斗志的說。我的目光掃視這四周,終于,目光鎖定在一位正坐在地面上,擺弄著手指,無聊至極的大叔,我急忙跑過去,正準(zhǔn)備開口,卻欲言又止。他正用充滿疑惑的`眼神看著我,我的心提到嗓子眼,心里想一個(gè)熱油鍋,翻滾的我無法平靜,根根汗毛孔里都冒出了冷汗珠子。“叔叔,買買份報(bào)紙嘛!蹦俏皇迨逄痤^,微笑著說:“來一份吧!蔽蚁渤鐾,趕緊把報(bào)紙遞了過去。賣了第一份,我有了膽量。得意洋洋地對(duì)一籌莫展的王玉文說:“看見沒,這就是生意人的頭腦,這么快就賣出去了!”王玉文不屑地看了我一眼,不愿甘拜下風(fēng),也開始招攬生意了,沒過多久,王玉文用他的三寸不爛之舌成功的吧報(bào)紙一份份地推銷出去了。過來對(duì)我一陣?yán)涑盁嶂S,還高興地唱起了歌:“我賺錢啦賺錢啦!我都不知道怎么去花。我左手買個(gè)諾基亞右手買個(gè)摩托羅拉,我坐完奔馳開寶馬沒事洗桑拿吃龍蝦。糟了,在這樣下去,我肯定輸?shù)靡粩⊥康,可又沒辦法,只好心里不停地默默地念“不要買他的,不要買他的。”
這招還真靈,路人們開始一一拒絕了,我心里偷著樂呢。
小學(xué)作文 篇57
父親是個(gè)不會(huì)用言語表達(dá)愛的人。
在兒時(shí)的記憶里父親對(duì)我不是很親近,目光里也很少有溫柔。所以我對(duì)父親總有一種遠(yuǎn)而敬之的感覺。
小時(shí)候我是一個(gè)比較聽話的孩子,從來沒給父母惹過麻煩,學(xué)習(xí)成績(jī)也一直優(yōu)秀。親戚、老師、鄰居都夸我,只是父親從來沒聽過表揚(yáng)過我。不僅如此,父親有時(shí)候還會(huì)用一些犀利的言語刺激我,我曾經(jīng)想父親是不是不愛我呀?不過我也一次又一次地暗下決心:要通過自己的努力證明給父親看,一定讓父親夸獎(jiǎng)我。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大,父親的目光里多了一些溫柔,對(duì)我也顯得親近了一些,可是仍然沒有甜言蜜語與我,所以我還是對(duì)父親遠(yuǎn)而敬之。但在心里依舊暗暗叫著勁。
再后來,我上了班,成了家,有了孩子。我也做了父親,對(duì)父親的行為也漸漸越來越理解,其實(shí)父親是在用一種無言的愛在激勵(lì)我向前。
如今,面對(duì)已經(jīng)年過半百,鬢染霜花的父親,我的心里更多的是一種崇敬。我感激我的父親,有這樣的`父親我是幸運(yùn)的,也是幸福的。
由于工作很少回家,而每次回家總又是來去匆匆,很少和父親傾心長(zhǎng)談,分別時(shí)望著父親那依戀的眼神,心里總是覺得酸酸的。閑暇時(shí)常;叵肫鸶赣H,那酸溜溜的感覺又回爬上心頭。
中秋回家,媽媽告訴了我這樣一件事:暑假下暴雨,家里的院墻全塌了。爸爸一邊放羊,一邊壘院墻。媽媽看爸爸辛苦,勸爸爸給我打電話。爸爸推說我不會(huì)干活,所以自己把墻全建好了。聽后,我心里更是一震,不爭(zhēng)氣的眼淚差點(diǎn)落下來。三十幾歲的人了,不是什么也不會(huì)干,而是父親舍不得讓我來干這繁重的活。這使我猛然想起以前父親總是說我什么也不會(huì)干的,所以我很少做家里的農(nóng)活。父親在用他的肩膀,支撐著我。
我自以為自己是個(gè)感性的人,可對(duì)父親這種無言的愛體會(huì)到的卻是等我成人以后這么晚,想到此敬意中有多了一絲愧疚。
我的老父親,我心中愛而敬重的人,我感謝您這無言的愛,讓我把今天的人生路走得如此坦蕩。
小學(xué)作文 篇58
“賣湯圓、賣湯圓,小二哥的湯圓是圓又圓,一碗湯圓滿又滿,三毛錢呀買一碗……”我哼著歌兒開心得又蹦又跳,今天又可以吃湯圓了。
正月十五鬧元宵。吃湯圓是這一天必不可少的習(xí)俗,因?yàn)闇珗A代表團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福美滿。在這個(gè)特殊的日子里,我要親自掌勺,煮一碗愛心湯圓讓爸媽嘗嘗。
說干就干,我讓媽媽在一旁休息,自己小心翼翼地把冷水倒入鍋中,蓋起鍋蓋,打開媒氣灶并把火頭放到最大。不一會(huì)兒,鍋里發(fā)出了“咕嘟咕嘟”的聲音。我掀開鍋蓋,一串串水泡和水蒸氣涌了出來,嗆得我無法呼吸。
我偏開臉將湯圓倒進(jìn)沸騰的'開水里,一顆顆湯圓滾入鍋中,水花不時(shí)濺到我的手上!鞍!救命啊,好燙、好燙!”我把袋子一扔,急急忙忙去向媽媽求救。媽媽把袋子拿出來,將湯圓沿著鍋邊一顆一顆倒進(jìn)去。這時(shí)的湯圓就像一個(gè)個(gè)滑雪運(yùn)動(dòng)員,迅速下滑,然后沉入水底。它們不停地變換隊(duì)形,一會(huì)兒變成三角形,一會(huì)兒變成橢圓形……
“好了,該你了。你要把湯圓翻過身,記得要……”
“好了,我知道了,不用你說!蔽夷脕礴P子,放在水里轉(zhuǎn)。唉呀!又不好了,湯圓被我弄得裂開了肚皮,仿佛在說:“小主人,你慢點(diǎn),把我的肚皮弄破了,好疼!”此時(shí),清水變成了芝麻湯。真是“不聽老人言,吃虧在眼前!”
我按照媽媽的提醒,沿著鍋邊慢慢鏟了兩下,這時(shí),沒破的湯圓浮出水面,越來越光滑。媽媽一邊不住指點(diǎn):“快把火關(guān)掉,倒一點(diǎn)兒冷水,燜兩分鐘,這樣會(huì)更好吃的。”做完之后,我掀開鍋蓋,一股熱氣直沖云天。我隱隱約約看到,湯圓浮在上面,像一朵朵雪蓮花,潔白、漂亮。
我把湯圓撈上來,盛到碗里,與家人一起分享。我輕輕地吹了吹,咬上一口,真香啊,芝麻味溢滿了嘴!雖然有的湯圓是破的,但爸爸媽媽一起夸獎(jiǎng)我說:“我家女兒做得可好吃了,下次再做給我們吃,好嗎?”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過這次煮湯圓,我明白:只有通過勞動(dòng)品嘗到的,才是獨(dú)一無二的美味。
小學(xué)作文 篇59
有人愛百花齊、鳥語花香的春天;有人愛金風(fēng)送爽、果實(shí)累累的秋天;有人愛冰天雪地、銀裝素裹的冬天;。我卻獨(dú)愛烈日炎炎、驕陽似火的夏天。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié);鹄崩钡奶栂駛(gè)大火球,炙烤著大地。柏油馬路也被烤軟了,一踩就是個(gè)深深的腳印。大樹伯伯的葉子曬蔫了,它彎下了腰。小花小草們無精打采地低下了頭。知了在樹上“知了——知了——知了”地叫著,好像在說“好熱。大黃狗在門口吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,不斷的喘著粗氣。老人們熱得在大樹下一邊扇著手中的扇子,一邊談笑風(fēng)生?墒撬麄冞是汗流浹背。小孩們?cè)诳照{(diào)房里吃著冰激凌,津津有味地看電視。
夏天也是個(gè)美麗的季節(jié)。天空一碧如洗、萬里無云。小鳥們?cè)谔炜罩凶杂稍诘仫w翔。樹木們郁郁蔥蔥,挺拔的松樹像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,又像一位位保護(hù)大自然的衛(wèi)士。婀娜多姿的荷花競(jìng)相開放。荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,荷花從大圓盤之間開放。有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。一只只蜻蜓在荷花間翩翩起舞。夏夜里一只只螢火蟲提著小燈籠飛來飛云,像一顆顆小星星眨著眼睛。
夏天又是個(gè)豐收的季節(jié)。果園里,一串串葡萄宛如紫色的'珍珠項(xiàng)鏈。夏天的水蜜桃可甜啦!不信你嘗一個(gè)。西瓜從地里冒出來,又大又紅。
夏天還是個(gè)愉快的季節(jié)。在夏天,大家的最愛,還是游泳了。大家來到游泳館。有的人在淺水區(qū)里打水仗,水花四濺,發(fā)出一陣陣歡笑聲;有的人在自由泳,水面上濺起水花來,速度快得像條小泥鰍,有的在蛙泳,姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn),幾乎和真的小青蛙一樣。有些還未學(xué)過游泳的孩童,戴著救生圈,有水面上瞎撲騰。
我愛你夏天!我愛你的美麗,我愛你的豐收,我還的愉快。
小學(xué)作文 篇60
十月金秋,在涼爽的秋風(fēng)吹拂下,我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花。
說是賞桂花,不如說是尋桂花來的確切一點(diǎn)。大概是因?yàn)榛ㄆ谝堰^,我們找到的桂花樹上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花,那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當(dāng)我們對(duì)于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時(shí),身邊傳來了一位細(xì)心人驚喜的叫聲:“看!桂花!”
終于,被我們找到了,綴滿金黃色桂花的桂花樹。
嬌小的黃色花瓣,幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝黄,掛在樹梢上輕輕搖曳,散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡,但卻芳香撲鼻;那花朵很小、很小,但卻光彩耀人。
翻閱了資料之后才知道,其實(shí)桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒,顧名思義,都是由桂花做原料來做出的美味。從中醫(yī)的角度來講,桂花性辛、甘,味辛甘苦,是止咳化痰的良藥,而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。
在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時(shí),我不禁也在疑惑:這些花兒是開在我們校園之中的,但為什么就是老師事先提醒過,我們也要費(fèi)一番波折才能找到這些花兒呢?為什么,我們總是對(duì)它們視而不見呢?
因?yàn),我們的視角太小,小到看不見桂花的`美麗,小到只能看見玫瑰月季的絢爛;因?yàn),我們的心比天高,高到不肯低頭深嗅桂花的清香,高到只想成為那孤傲的擎天柱;因?yàn),我們的思維太狹隘,狹隘到塞不進(jìn)桂花那曼妙的身姿,狹隘到只容得下我們手中的課本。
而桂花給予了我們最好的啟迪:人的心可以比天高,只要看得見那翱翔天際的小鳥;人的心可以比海闊,只要看得見那還中娓娓游動(dòng)的魚兒;人的心可以比地廣,只要看得見那土地上的砂石瓦礫;人的心可以比林深,只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。
桂花飄香,在這深秋校園,我們賞的不僅僅是桂花,更是我們的心。
小學(xué)作文 篇61
凝望那在深沉夜幕中的一輪皓月,潔凈無瑕,飄逸秀美,恍若薄紗所籠罩下的一塊美玉,釋放出冰清玉潔的光澤,若隱若現(xiàn),有如纏系在夜之女神巨幅裙擺下的一面神鏡,瑩亮潤(rùn)澤,星星的存在也不過是對(duì)它優(yōu)雅華美的一種陪襯。星星眨巴著慕艷的眼神,仰慕著這位幽怨動(dòng)人的月之女神。月亮的美不容侵犯,月亮的高貴無可置疑。我景仰月亮,在這如紗般輕逸的靈光下,你普渡了我的靈魂,使我的敬仰之情油然而生。
童年中的多少個(gè)夜晚,我何止一次在庭院中的桂花樹下偎依在奶奶的懷里,聽她為我傳神地講述那嫦娥奔月的動(dòng)人故事。那位有著傾國(guó)傾城容貌的絕色女子,又何曾不是被月色的秀美所折服,從而含淚拋下了自己深愛的戀人,毅然飛升到那月宮上的瓊樓玉宇中終日對(duì)鏡哀嘆,以淚洗面,在吳剛悲怨的歌聲中,獨(dú)享寂寞孤苦這杯令人斷腸的苦酒,直至閉月羞花之貌在時(shí)光無情的利爪下刻下一道道歲月的疤痕……這個(gè)古老的故事曾經(jīng)打動(dòng)過多少孩童幼稚的心扉。嫦娥的精神可歌可泣,她何嘗不是為自己的人生理想而執(zhí)著追求,美麗的月亮既是她思想與靈魂的歸宿,又是終結(jié)她愛情與自由的墳?zāi)埂?/p>
想到這兒,我不禁百感交集,悲由心生,那俊秀優(yōu)美的月亮。∧阕怨乓詠砗螄L不是憂郁的代名詞,從古至今多少文人墨客用藝術(shù)的巨筆展現(xiàn)你高潔的外表,悲怨的情節(jié),又有多少身處異國(guó)他鄉(xiāng)的游子將你作為思想的寄托,情感的依靠。你是我們?cè)诤谝怪忻鞴饷鞯?航標(biāo),是使我們文思泉涌的精神法寶,沒有你,又哪會(huì)有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的千古絕唱;沒有你,又哪會(huì)“青天有月來幾時(shí),我今停酒一問之”的豪邁情懷!你是我獨(dú)一無二的精神歸宿!
月亮!你這夜空中美麗動(dòng)人的圣潔女神,你的靈光灑滿大地!是你啟迪了我幼稚的心扉,開啟了我情感天空的大門。你是我情感與淚水的交織,思想與理性的見證!
小學(xué)作文 篇62
一轉(zhuǎn)眼,三年級(jí)已經(jīng)過去了。期末考試的時(shí)候,我還不知所措,仿佛還停留在三年級(jí)剛開學(xué)時(shí)?墒乾F(xiàn)實(shí)是三年級(jí)成為了過去。
我清楚地記得三年級(jí)剛開學(xué)時(shí)吳老師笑容可掬地走進(jìn)我們的班級(jí)。他穿著“西裝”的形象,讓我印象深刻。
我們記得,吳老師剛來還沒有兩個(gè)月,有些同學(xué)的試卷不知去向。吳老師教導(dǎo)我們,不要拿別人的東西?墒怯袔讉(gè)同學(xué)屢教不改,又去偷別人的`東西。吳老師只好“大動(dòng)干戈”了,找來警察叔叔來“破案”。之后,一個(gè)同學(xué)偷了英語老師的魔方還不承認(rèn),吳老師只好請(qǐng)來了家長(zhǎng)。
在我們的表現(xiàn)特別好時(shí),吳老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給我們?cè)S多好吃的東西。吳老師非常有趣。記得有一堂奇怪的語文課,吳老師讓大家想玩什么就玩什么。
我心里總惦記著羅老師的體育課。羅老師總是對(duì)我們笑呵呵的,跟我們玩特別特別有趣的游戲。
記得有一次,有幾個(gè)同學(xué)逃課,還在其他地方打起架來。羅老師把他們拉回來,并不是告訴班主任,而是語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)他們:你們逃課已經(jīng)不對(duì)了,甚至還打架,真的是無法無天,下次再敢這樣,罰跑操場(chǎng)十圈。后來這幾個(gè)同學(xué)再也沒有逃課了。眼看著,四年級(jí)就不能跟羅老師一起上課,心里不禁感到很難過。
又不禁想起來一件搞笑的事情。我們午飯可以在學(xué)校吃,也可以不在學(xué)校吃。但是在學(xué)校吃,你必須要遵守規(guī)矩,被點(diǎn)名三次以上就要到門口等到下午上課才能回教室。有一個(gè)同學(xué),他被點(diǎn)名了三次,死不承認(rèn)說:“屁!我才被點(diǎn)名了兩次!”別的人都指證他被點(diǎn)名三次。他才氣呼呼地站在門口,大聲地哭了出來。等吳老師來的時(shí)候,裝模作樣,還跺了幾腳。吳老師向管理的同學(xué)問原因。管理的同學(xué)說,他被點(diǎn)名了三次,卻不出去站。吳老師走到門口,大笑起來,明明是你自己犯了錯(cuò)誤,還不知悔改!上課后,那個(gè)同學(xué)坐在位置上,把筆一根一根折斷,在那里尖叫起來。這個(gè)同學(xué)也真夠倔的!
考試考完了,我路過三年級(jí)的教室,情不自禁地大叫起來:“再見啦,有趣的三年級(jí)!”
小學(xué)作文 篇63
由于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,使我有幸能夠聽到聊城小學(xué)優(yōu)秀教師“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)中的課,真的讓我感受頗深,受益匪淺,同時(shí)也讓我領(lǐng)略了市里優(yōu)秀教師前輩的風(fēng)采,F(xiàn)就數(shù)學(xué)課談一談自己的點(diǎn)滴體會(huì)。
《分?jǐn)?shù)的意義》是小學(xué)三年級(jí)的內(nèi)容,這節(jié)課開頭設(shè)計(jì)非常新穎,老師首先讓學(xué)生數(shù)數(shù),學(xué)生積極性很高,說出各種各樣的數(shù),老師由此導(dǎo)入課題。讓學(xué)生說說這些數(shù)字里有沒有共同點(diǎn),從而自然的引出分?jǐn)?shù)的意義的概念,同時(shí)也讓學(xué)生從自已的發(fā)現(xiàn)中對(duì)分?jǐn)?shù)有了初步的體會(huì)。這一從學(xué)生身邊的事物引入分?jǐn)?shù),不但引起了學(xué)生注意,而且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)的組成,會(huì)判斷分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上,這位老師又讓學(xué)生用說一說、畫一畫、做一做、折一折、擺一擺。在鞏固聯(lián)系設(shè)計(jì)上,這位老師也是由淺入深,層層深入。這一設(shè)計(jì),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,課堂氣氛一下子沸騰了。直至下課學(xué)生們都能被老師的精彩講解所吸引,課堂效果相當(dāng)好。
在整個(gè)的教學(xué)過程中教師只是給學(xué)生指出了方向,學(xué)生的思維是自由的,可以自主思考,也可以同桌互助;學(xué)生的思維是主動(dòng)的,他在自己深入思考探究的同時(shí)更渴望和同學(xué)交流碰撞。在課堂上,只有當(dāng)學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的'事情的時(shí)候,學(xué)生的學(xué)習(xí)才是一種自覺的行為,在自覺的行為中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很容易被激發(fā),于是在老師小實(shí)伎倆后學(xué)生便很容易的掉進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)的競(jìng)爭(zhēng)圈套中,于是學(xué)習(xí)變成了心甘情愿的事情。
在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂中,老師在不斷欣賞著學(xué)生的杰作,學(xué)生在不斷地從自主探究的成功走向新的成功。不怕學(xué)生慢,經(jīng)過他自己的勞動(dòng)得來的成果他最珍惜,經(jīng)過他自己的思考得出的結(jié)果是他真正的智慧,他在一段時(shí)間內(nèi)消耗的時(shí)間會(huì)在自主學(xué)習(xí)的惶然頓悟中用成倍的效率來彌補(bǔ)。正所謂:給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì),學(xué)生就會(huì)還老師一個(gè)奇跡!
小學(xué)作文 篇64
一天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見一個(gè)仙女姐姐對(duì)我說:“雷雅溪,給你一個(gè)愿望種子,只要把你的愿望寫在紙上,然后包在這顆種子上,種在地里,它就能長(zhǎng)成一棵神奇的愿望樹!钡诙煸绯,我的床頭柜上竟然真的擺著一顆金光閃閃的愿望種子!我先揉揉眼睛,確實(shí)有一顆。我想自己可能在做夢(mèng)吧,便狠狠地打了自己一下,害得我直叫疼,看來,確實(shí)是真的了!
我先用圓珠筆在一張紙上寫了我的'一個(gè)最大的愿望:希望我能在信息比賽中榮獲一等獎(jiǎng)!因?yàn)槁犝f得了信息一等獎(jiǎng)就可以上南外,而且不用考試,南外就可以和你簽合同,拿到錄取通知書。接著,把這張紙包在種子上,把它種到了地下。
為了這棵愿望樹,我把看電視、玩電腦的時(shí)間都拋掉了,全心全意地為這棵樹服務(wù)。我先給它澆水,一會(huì)兒,只聽土下面?zhèn)鞒隽寺曇簦骸皦蚶,我喝飽了,不要再澆了!”我便又給它施肥,捉蟲……等種子心滿意足時(shí),我就會(huì)跟它講今天信息課學(xué)的內(nèi)容和老師復(fù)習(xí)的內(nèi)容,第二天也同樣如此,還有第三天、第四天……
愿望種子終于長(zhǎng)成了一棵高大的愿望樹!愿望樹的葉子黑多白少,一方塊一方塊地好像電腦鍵盤;愿望樹的花上寫著各種字母和數(shù)學(xué),好像是一套程序;而愿望樹的果子呢,卻寫著知難而進(jìn),好像在鼓勵(lì)我遇到困難不要害怕……
在信息編程大賽的前一天,我吃掉了愿望樹的葉子、花朵和果實(shí)。
等到了第二天,我去參加信息大賽前,信心倍增;在信息大賽中,我知難而進(jìn);在信息大賽后,我不忘復(fù)習(xí)。終于,我獲得了冠軍!
回到家后,我立即去感謝那棵為我付出的愿望樹。愿望樹搖身一變,變成了一位仙女姐姐,我定眼一瞧,正是我夢(mèng)里的那位仙女姐姐。那位仙女姐姐用又輕又柔的聲音說:“雖然你的成功離不開愿望樹的鼓勵(lì)與支持,但,你自己的努力才是你最終成功的原因!”
小學(xué)作文 篇65
從兒時(shí)起,長(zhǎng)輩們就經(jīng)常給我灌輸一些“只有考上大學(xué)才有出息”之類的肺腑之言。于是,乖巧的我在父母的笑容里,趟出了平坦的道路,直到順利走進(jìn)中學(xué)——人生的“岔路口”。
但父母的心愿不一定就能實(shí)現(xiàn),因?yàn)槁方K歸還要靠自己走呀!
我的理科成績(jī)很不妥,我喜歡文科,因此文科成績(jī)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。而且我還決定我上高中后選擇文科。偶爾我還讓噴涌的詩情纏繞筆端,可是長(zhǎng)輩悶卻把這視為“歪門邪道”、“不專心讀書,拿什么成績(jī)上高中、考大學(xué)!
記得上初一的時(shí)候,我興沖沖地舉著校園文學(xué)社的小書刊,拿給媽媽看:“媽,您看,登了我的一篇詩哎!
滿以為自己會(huì)得到一聲贊嘆,誰知媽一把奪過書刊看都沒看一眼,把它扔進(jìn)了廢紙簍。并對(duì)我厲聲的說道:“別把時(shí)間浪費(fèi)在這些“歪門邪道”上,別再寫什么詩、文什么的,認(rèn)真學(xué)習(xí),要知道成績(jī)是最重要的……”聽了這一席話,我好傷心,甚至覺得媽媽好不講道理。
但不管怎么說,媽也是愛我的,希望我張大以后能出人頭地,能生活的更好,只不過方式過于古板罷了。其實(shí),心與心的'溝通,才是愛的橋梁呀!為什么媽不能理解和支持我呢?愛好文學(xué)這也是學(xué)習(xí)呀!我多么需要一份理解和支持!
誠(chéng)然,最高學(xué)府可以給人出人頭地,但是古往今來有多少自學(xué)成才的志士仁人,用他們辛勤的汗水澆灌出了豐碩的果實(shí):如高爾基沒有進(jìn)過高等學(xué)府,但他在文學(xué)事業(yè)上的輝煌成就使他彪炳史冊(cè);再如魯迅,假若他不棄醫(yī)從文,又如何能成為世界公認(rèn)的大文豪呢?
我知道,人生是險(xiǎn)峻的。它就像一輛滿載乘客的客車,載著人們的期待駛向遠(yuǎn)方。也許在中途會(huì)因不成熟的愿望而拋錨;也許,那開花的心愿又去尋覓凋零的季節(jié)……
我很欣賞道格拉斯這句格言:“你若不能筑大路,那么就修條小徑;你若不能做太陽,那么就做顆星星!敝劣谖磥淼囊磺校覠o論干什么都決不逃避,在時(shí)代的路基上,甘做一塊小小的鋪路石。
尊敬的長(zhǎng)輩們,請(qǐng)給我多些理解,少點(diǎn)束縛,讓我走自己的路吧!
小學(xué)作文 篇66
我的老家是一個(gè)美麗的小村莊,聽爸爸說,原來的老家村前村后、房前屋后到處都是樹,一年四季郁郁蔥蔥,村東頭有條小河,河水清澈晶瑩,魚翔淺底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。
村里住著百十戶人家,日子過得都還舒適,可是不知從什么時(shí)候開始,環(huán)境開始惡化了。先來說說我們的小河,她現(xiàn)在簡(jiǎn)直成了污水河了,岸邊有家造紙廠在往河里排放廢水,河面上泛著一層白白的泡沫,臭氣熏天,昔日的水草和魚兒不見了,鮮花倒影的河面不見了。爸爸說河邊可是他小時(shí)候經(jīng)常玩耍的地方,現(xiàn)在過往這里的人行色匆匆、捂嘴掩鼻。小河終日愁眉不展。
地球是我們的家園,美好的'環(huán)境更是我們開心生活的前提。為了我們生存的家園能夠溫馨舒適,我提出三條建議:
一工業(yè)污水不要隨意排放,最好能夠統(tǒng)一處理后循環(huán)使用。
二生活垃圾要分類回收,以便再利用。號(hào)召人們愛護(hù)環(huán)境,并在一些衛(wèi)生狀況較差的區(qū)域貼上醒目的警示標(biāo)志。
三對(duì)空氣污染進(jìn)行監(jiān)督和治理,尤其是要對(duì)那些排量超標(biāo)的煙囪限期整改。
在我們身邊還有許多人環(huán)保意識(shí)淡薄,真希望有家鄉(xiāng)的環(huán)境
以前,我的家鄉(xiāng)濟(jì)南的趵突泉的泉水很旺、很清,濟(jì)南的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),一切都是那么的美好?墒请S著人類的破壞,工廠排出刺鼻的污水污氣,白色垃圾漫天飛,樹木被砍伐,露出裸露的土地,人們浪費(fèi)水資源,等等,老天爺發(fā)威了,趵突泉曾經(jīng)停噴,我們這里遭遇了沙塵暴、暴風(fēng)雪等災(zāi)難,天氣時(shí)冷時(shí)熱,天空陰沉沉的,還下過泥沙雨。再這樣下去我們還能生存多久?
讓我們行動(dòng)起來吧!一起保護(hù)環(huán)境。
從現(xiàn)在做起,五年后的家鄉(xiāng)河水清澈見底、山上的樹木郁郁蔥蔥,空氣清新甜潤(rùn)。工廠里的污水經(jīng)過處理變成清澈的河水,還能發(fā)電,廢氣通過處理變成了可燃?xì)怏w。趵突泉不斷的噴涌,吸引了國(guó)內(nèi)外的游客!小區(qū)都成了花園式小區(qū),到處都是花草樹木。馬路上跑著各種各樣的太陽能汽車。
我愛我的家鄉(xiāng)濟(jì)南!它美麗富饒,它的一點(diǎn)一滴都在我們心中!
小學(xué)作文 篇67
我曾一度認(rèn)為舅舅是一個(gè)學(xué)問不高而且狠心的老頭。雖然他的理科很棒,雖然別人都說他是一個(gè)可親可敬的老頭,但這些總改不了我對(duì)他的看法。直到現(xiàn)在回想起來,我才恍然大悟:原來舅舅給予我的,是與眾不同的愛。
記得我在上幼兒園的時(shí)候,有一次,我追著一只蝴蝶跑,一不小心摔倒了,我哇的一聲哭了,見舅舅不抱起我來,我哭得更起勁了。誰知,舅舅只說了聲:自己爬起來,才是個(gè)棒孩子!就走了。我委屈地爬起來,才發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)有一攤血跡,我跌跌撞撞地走到舅舅面前,舅舅看到我流了血,連忙把藥水拿來,邊在我的傷口上涂藥水,邊語重心長(zhǎng)地說:阿和,你聽老師說過‘小樹苗被小石頭壓著,仍然生長(zhǎng)’的.故事吧?聽過。那你覺的小樹苗堅(jiān)強(qiáng)嗎?堅(jiān)——強(qiáng)。我奶聲奶氣地回答到。那我們就要向小樹苗學(xué)習(xí)是不是?是。真是個(gè)乖孩子。那時(shí)候我還小,不大懂事,以為舅舅在逗我玩,沒理解舅舅話中的真正含義。
在我中年級(jí)的時(shí)候,舅舅59歲生日,大姨和小舅舅都想要給舅舅辦一次宴會(huì),可是舅舅卻一口拒絕:別那么浪費(fèi),你們的心意我領(lǐng)了,別那么大肆鋪張?墒莿e‘可是’的了,就這么定了。我當(dāng)時(shí)聽了舅舅的話,暗地里笑舅舅是個(gè)老古董,真是的,有的吃他還不吃,舅舅真是太傻了,太沒學(xué)問了!但僅管我對(duì)舅舅的行為有偏見,可那時(shí)我以懂得孝敬老人,于是,我用我平時(shí)攢的錢給舅舅買了一雙襪子,因?yàn)槲医?jīng)?吹骄司说囊m子總是有許多大大小小的補(bǔ)丁了。到了生日那天晚上,我捧著那雙嶄新的襪子遞給舅舅說:這是我給您的生日禮物。舅舅一看,皺起眉頭,問:你買襪子的錢是從哪來的?我說:平時(shí)攢的。為什么不用來買學(xué)習(xí)用品?我的襪子多得是,不要這么浪費(fèi)。我本以為能被舅舅夸獎(jiǎng),沒想到盡淋了一身冷水!但是事后,舅媽悄悄告訴我,其實(shí)那次舅舅發(fā)火是假的,他心里歡喜得很呢!這我就奇怪了:舅舅既然喜歡,怎么還發(fā)火?真虛偽!以后不買禮物送給他了!
小學(xué)作文 篇68
我的記憶像是一串珍珠,在這些璀璨的珍珠當(dāng)中有一顆顯得黯然無光,但就是這顆毫無光澤的珠子,在我心中卻是無價(jià)的,因?yàn)槟抢锩姘业挠字伞o知和深深的悔意。
那是一個(gè)星期天的清晨,我正在做著枯燥而又乏味的作業(yè)。
“孫子,快來!我們家來了個(gè)‘吃白飯’的!甭牭侥棠痰慕新,我三步并做兩步地跑到了廚房。順著奶奶手指的方向望去,“呀,原來是只大老鼠!蔽页泽@地望著椅子底下,這只老鼠體形碩大,連我這個(gè)“晴天小豬”也自愧不如,我想,它可以去申請(qǐng)吉尼斯紀(jì)錄了。不過令人不解的是它看見我來了不但絲毫沒有怯意,反而死死地抓住一塊饅頭慢悠悠地走著。
“小子,告訴你,今天栽到我手里,是你的榮幸!”我一邊說一邊慢慢接近了它。老鼠似乎緊張起來,顯然是那塊饅頭太重了,所以才會(huì)走得這么慢,可它完全可以丟下饅頭,溜之大吉呀!而事實(shí)上它并沒有這么做,仍緊緊地抱著饅頭不放。在我慢慢抬起腳向它踩去的瞬間,看見了驚人的一幕,老鼠把饅頭推進(jìn)了鼠洞,用自己的身體擋在了洞前,一絲不動(dòng)地堵著洞口。
奶奶把那剛斃命的老鼠抓了出去,在洞口的邊沿有一個(gè)碗底碎片,這不是我前幾天打碎了的.瓷碗嘛!我好奇地把碗底扒拉出來。又讓我吃了一驚:四只可愛的全身紅通通的老鼠寶寶呈現(xiàn)在我的眼前。
我明白了一切,我明白了那只老鼠為什么會(huì)走得那么慢,因?yàn)樗赡軇偵晷殞,可能好幾天沒吃東西了,可能鼠寶寶也沒有吃飯。唉!我此時(shí)感到無限的懊悔。我為什么這么殘忍,一時(shí)的沖動(dòng)竟毀了一個(gè)美滿幸福的家庭。也許有人會(huì)說:“它們是害蟲,這是對(duì)它們應(yīng)有的懲罰!笨墒窃谖铱磥砻恳粋(gè)動(dòng)物都是有情感的,它們知道什么叫作幸福。
我現(xiàn)在只能對(duì)遠(yuǎn)在天堂的鼠寶媽媽說一句:“對(duì)不起,希望你原諒無知、懵懂的我吧!”
小學(xué)作文 篇69
美麗的秋天到了,一陣風(fēng)吹來,把正在睡覺的稻子吹醒了,棉花白的像雪,含苞欲放的棉桃像銅鈴似地綴滿在棉株上左右搖擺,棉葉交錯(cuò),黃澄橙的稻穗笑的咧開了嘴,稻子蓋住了廣闊的田野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好比一片誘人的金色的湖泊。紅高粱笑了,舉起燃燒的火把……
家鄉(xiāng)沉浸在豐收的喜悅中。那臨時(shí)設(shè)在田野里的打谷場(chǎng),正像一只只小船在湖泊里蕩漾。家鄉(xiāng)的人們都正在收獲用自己的'辛勞換來的糧食,每個(gè)人的臉上都布滿了幸福的笑容,歡樂的笑聲和打谷機(jī)聲交織在一起,像一首歌頌秋天的鄉(xiāng)謠在田野里回蕩。
果園里可熱鬧了,香焦劃開了彎彎的小船來了;蘋果娃娃穿著紅裙子來了,橘子和柿子打著燈籠來了……
多美的秋天。∧惚却禾旄佬老驑s的景象,你比春天更富有絢麗多采的色彩。秋天,我愛你,我愛你美麗的景色,我更愛你那富饒的田野!
美麗的秋天
一場(chǎng)秋雨一層寒,隨著陣陣秋雨,燦爛絢麗的秋天來了。
秋天是豐收的季節(jié)。田野里,黃澄澄的谷子笑彎了腰,隨著秋風(fēng)輕輕地?fù)u擺,好像在為金色的田野唱著贊歌;火紅的高粱像害羞的小姑娘一樣漲紅了臉;成熟的豆子咧開了嘴,好像在對(duì)人們說:“今年又是一個(gè)豐收年!
秋天是多彩的季節(jié)。森林里,看著那火紅的楓葉,我不由地想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。棕色的柳樹葉彎彎的,細(xì)細(xì)的,像我們的眉毛一樣。杏黃色的銀杏樹葉隨著秋風(fēng)飄落下來,像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。
秋天的天是那么高,那么藍(lán),空中的大雁一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,不時(shí)地發(fā)出“吱吱”聲,好像在對(duì)人們說:“再見了,明年春天我們?cè)傧嘁姟!?/p>
秋天是一陣悠揚(yáng)的笛聲,值得你去用心聆聽。秋天是一首優(yōu)美的古詩,值得你去認(rèn)真閱讀。秋天是一幅美麗的畫卷,值得你去用心欣賞。我愛這美麗的秋天!
小學(xué)作文 篇70
小貓還特別頑皮。都說貓會(huì)捉老鼠,可我從沒見過小貓捉老鼠,有一天我和朋友突發(fā)奇想,找來了童年時(shí)的長(zhǎng)線老鼠,想逗逗它,看它有什么反應(yīng)。一開始,它對(duì)這只忽然出現(xiàn)的老鼠毫不在意,只是看了看,就大搖大擺地走到陽臺(tái)去洗日光浴了?烧谙硎艿乃,再一次被老鼠騷擾。喵它不耐煩的長(zhǎng)叫一聲,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴開始搖來擺去,看樣子它好像被激怒了,只見它猛一回頭,撲向老鼠,老鼠落荒而逃,它在后面窮追不舍。那情景和湯姆追杰瑞簡(jiǎn)直一模一樣。小貓還真是不走尋常路,竟然從客廳繞了一大圈去追老鼠,因?yàn)楣諒澨欤^咚的一聲,撞到了門上,啪又是一聲,桌上的碗也被它打碎了。最終,它獲得了媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)——一頓臭罵。從此,它和老鼠成了不共戴天的仇人。
說起小貓的頑皮事,實(shí)在太多。還有一次,我正在為一篇作文大傷腦筋,它卻玩得不亦樂乎,一張張面巾紙被它弄得到處都是。我氣壞了,用憤怒的.眼神看著它,它也用那雙綠色的眼睛可憐兮兮的看著我,好像在說:對(duì)不起啦!然后跳到我的桌子上,趴在作文本旁邊,開始做它的白日夢(mèng)了。一個(gè)鐘頭后,它伸展了自己的小爪子,趁我不注意,一屁股坐在了我的作文上,好像在說:小主人,該休息了。我只好閉目養(yǎng)神,可一睜眼,就看見原本干凈整潔的作文本,竟然多出了幾個(gè)梅花印,一定是小貓的惡作劇,這時(shí)小貓?jiān)缫严У臒o影無蹤了。呵呵,小貓,男子漢大丈夫,干了壞事你要來承擔(dān)!
小貓真是太可愛了,如果沒有小貓,我就不會(huì)有那么多好玩的事,更寫不出這篇頭疼的作文。
小學(xué)作文 篇71
從小我就體質(zhì)差,經(jīng)常生病,吃藥對(duì)我來說就是“家常便飯”。為此,媽媽總是愁眉苦臉,傷透了腦筋,到處尋醫(yī)問藥。這不最近聽說練跆拳道能強(qiáng)身健體,媽媽便下定決心讓我去練練。
跆拳道第一次上課就給了我一個(gè)“下馬威“,太恐怖了,跑步、壓腿、俯臥撐……真是折磨人的方法應(yīng)有盡有,層出不窮。高強(qiáng)度的訓(xùn)練,讓我的心臟都快停跳。一節(jié)課下來,我就像在雨里淋過的“落湯雞”。還好每次有媽媽陪著,看到媽媽我就充滿了力量。
這不,我又要去上跆拳道課,咬咬牙忍著上唄。媽媽要上班,只能讓舅舅陪我去,一直有媽媽陪伴上課的我,勉強(qiáng)地答應(yīng)。走到半路,舅舅也有事要離開,只能把我送到那兒,不能陪我。這宛如是個(gè)晴天霹靂擊中了我,心塞,說不出的難受。等著上課的我,只能在心里默默嘆氣。鼻子越來越酸,眼睛眨得越來越快。終于,眼睛像打開的水閘,源源不斷地流著淚,想收也收不住,我低下頭擦著眼淚,可以想象,現(xiàn)在我的眼睛比兔子眼睛還紅。當(dāng)我低頭看到我的跆拳道衣服,想到如果被教練和同學(xué)看到就不好了,我雖然嬌弱,但也不能讓別人看不起我吧。想著想著,我不哭了,大腦也清楚了許多,給媽媽打個(gè)電話吧,讓她安慰安慰我。我熟練地?fù)艽蛄藡寢尩碾娫,可媽媽的手機(jī)總是無人接聽。急死人了,一著急,豆大的淚珠再次“勢(shì)不可擋”。
上課的時(shí)候,我故意躲著別人,不讓別人看到我紅紅的'眼睛。咦!今天上課反常的人看來不止我一個(gè),教練似乎看出了什么,讓我們玩起了游戲。一開始我還挺疑惑的,不過后來我被這歡樂氣氛感染,也跟著笑起來……不知不覺,一節(jié)課就上完了,我還是第一次覺得上跆拳道課時(shí)間過得這么快。從此,我慢慢喜歡上了跆拳道,堅(jiān)持上課后,所有的訓(xùn)練也沒那么難,我也能達(dá)到教練的規(guī)范和要求。漸漸的,我的身體越來越棒,這一年里也很少吃藥,打針,媽媽臉上的笑容也回來了。
謝謝你,生活!是你,讓我嘗到了酸甜苦辣,讓我知道了運(yùn)動(dòng)是健康最好的辦法,讓我明白了什么是堅(jiān)持……
小學(xué)作文 篇72
時(shí)間總是過得那么快,像沙漏一般,迅速流逝。臨近春節(jié)的時(shí)候,遠(yuǎn)方的親人匆忙趕回家,就為了與家人團(tuán)圓。鞭炮聲隆隆作響,預(yù)示著有新氣象。
到了春節(jié),街上熱鬧非凡。有許許多多的人在街上買菜、逛街、互相祝福,而我也不例外。早晨,穿著新衣服,換上新事物,代表著新的一年有新的運(yùn)氣。走出門,一股涼風(fēng)吹過來,使我神清氣爽。
街上的花燈掛滿了整條街,春節(jié)的氣息充滿了整家鄉(xiāng)!巴叟叮 蔽也唤潎@起來。逛進(jìn)媽祖街,商店早已人山人海了。人們臉上洋溢著歡樂的笑容。忙于工作的人,放下了手頭的工作,陪伴家人;常年不回家的`人,在新春之季,總能早早的回家。這就是春節(jié)的魅力。
我走在街上,碰見熟人與他問好,碰見同學(xué)與他互相拜年,別提有多高興了。因此我最喜歡的節(jié)日便是春節(jié)。
新春佳節(jié)來臨的很快,轉(zhuǎn)眼間便到了吃晚飯時(shí)間。家人們圍成一圈,說句祝福語。我們這兒還有個(gè)習(xí)俗,在開飯之前還要先放個(gè)鞭炮,寓意著新的一年順順利利,紅紅火火。大家舉杯敬酒,大口吃肉大口吃菜,餐桌上滿是歡聲笑語。
飯后的我們,依舊熱鬧不減。小孩子們聊聊游戲,聊聊好玩的事;大人們呢,聊聊工作與身體。爺爺奶奶外公外婆相互說笑,其樂融融。
春節(jié)里最少不了的就是春晚,時(shí)間還未到就早已開起了電視,等待著春晚。我拿起手機(jī),給我那些很久未聯(lián)系的同學(xué)們發(fā)些祝福語。想起他們,眼淚總是忍不住。
“感謝大家觀看2023年的春晚,祝大家在新的一年順順當(dāng)當(dāng),好事連篇!彪娨暀C(jī)里傳來主持人的聲音?聪曼c(diǎn)鐘,原來快要12點(diǎn)了。“讓我們一起倒數(shù)5,4,3,2,1”只聽外面?zhèn)鱽硪魂囮嚤夼诼,“轟隆隆”五彩繽紛的鞭炮在空中炸響,構(gòu)成了一幅幅美麗的畫卷。
鞭炮聲不斷,祝福聲不停。新的一年到來了。我愛我的家鄉(xiāng),也愛家鄉(xiāng)的春節(jié)。
小學(xué)作文 篇73
寧波的春節(jié)差不多在臘月中旬開始了,雖沒有北京那樣熱鬧,卻別有一番風(fēng)味。
臘月中旬,街道已經(jīng)浸在了年味當(dāng)中,商場(chǎng)也布置得煥然一新。櫥窗上掛了喜慶的金“福”字,家家戶戶門上貼了紅色的對(duì)聯(lián),滿眼都是大紅色。
二十三過小年,是春節(jié)到來的預(yù)鈴。早上在家中便可聽見聲聲鞭炮響。此時(shí)人們便開始準(zhǔn)備極具特色的寧波佳肴,湯團(tuán)、年糕、海鮮都貯存在冰箱。晚上,串串絢麗的煙火竄上云霄,在漆黑的天幕上濺起數(shù)滴光點(diǎn)。
過了小年,年味更加濃重,這時(shí)出遠(yuǎn)門的也都少了,大家每逢周末的空暇時(shí)便開始為過年做打算,首先必然要將家中打掃得一塵不染,掛上紅燈籠,然后就需到商場(chǎng)購(gòu)買過年的衣服、食物,儲(chǔ)備年貨。孩子們也與父母一起購(gòu)物,買一些零食、玩具。所有的人都在迎接新年的到來。
小年之后,便又是一片忙亂。
除夕到了,到處燈火輝煌,到處充溢著菜香,家家戶戶都圍著桌子吃年夜飯。各地的煙火都進(jìn)貨了,春節(jié)進(jìn)入高潮。這時(shí)候,便可以端著滿滿一碗湯團(tuán)與家人其樂融融地品嘗了,具有寧波特色的.豬油湯團(tuán)撒上桂花后清涼可口,特別是與家人團(tuán)聚一起品嘗,讓每個(gè)人的心中都暖洋洋的。一邊還可以看看外面的一片流光溢彩,興趣盎然是,也可以同家人一起出門參與這快樂的焰火晚會(huì)。年夜飯后,不必像平常那樣早早地入睡,可以盡情地歡度節(jié)日,為家人守歲,保平安。
除夕過后,便是春節(jié)的正式登場(chǎng)。商店大多都關(guān)門了,大家都趕著去與親人團(tuán)聚,鞭炮聲響徹在街道各處,過年的氣氛已完全融入到生活當(dāng)中了,大家都出門去串串門,給親人拜年,發(fā)紅包。孩子們可以跟父母在空閑時(shí)到處逛逛,當(dāng)然還可以去鄞州的廟會(huì)看看。春節(jié)對(duì)所有人來說都是值得放松的節(jié)日,很少有人還處在繁忙的工作之中。
寧波的春節(jié)結(jié)束的時(shí)間相對(duì)較早,正月十七便恢復(fù)了。孩子們依然去學(xué)習(xí),大人上班,炮火聲也停了,一切又如往常一樣了。
小學(xué)作文 篇74
到了,學(xué)校組織我們參加了快樂的“六一”聯(lián)歡會(huì)。學(xué)校里四處都是節(jié)日的喜氣。
下午,我回到教室,立刻被里面的氣氛渲染了,彩帶掛在空中,迎風(fēng)吹舞,五顏六色的氣球?qū)憹M了同學(xué)們節(jié)日的祝福,兩塊黑板舊貌換新顏,畫上了許許多多的圖畫,地板也一塵不染,整個(gè)教室煥然一新。
活動(dòng)開始了,首先是貼鼻子游戲?矗M代表胸有成竹的站在講臺(tái)上,準(zhǔn)備進(jìn)行游戲。他蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈,手拿著紙鼻子,雙手摸索著前進(jìn),他的手觸到黑板了,大家的心都緊張起來,他想也沒想就摁下鼻子,鼻子卻斜到耳朵下去了,大家都笑岔了聲,二組代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。輪到我們小組了,我們的代表走上講臺(tái),戴上眼罩,轉(zhuǎn)上三圈以后,她便開始行動(dòng)。只見她東摸西摸,在尋找著有幫助她貼準(zhǔn)鼻子的標(biāo)志,找到以后,雙手不停地比劃著。這時(shí),她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區(qū)域內(nèi),按規(guī)則只要把鼻子貼進(jìn)里面,就算勝利。教室里出奇的安靜,大家默默的注視著游戲的進(jìn)行。終于,我們的代表貼上了鼻子,大家一看,鼻子貼得不偏不倚,位置剛好呢。頓時(shí),全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
下面,就是自由活動(dòng)了。熱愛打籃球的我一下子就發(fā)現(xiàn)了"投籃”游戲,馬上就去排隊(duì)了。終于輪到我了,我接過球就投了出去,可惜偏了一點(diǎn)沒中,第二球,由于前面的失敗讓我心急如焚,仍然是不假思索便投了出去,結(jié)果還是沒中。沮喪的我重新去排隊(duì),同時(shí),我注意別的同學(xué)的`投籃方式。我發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)在投籃的時(shí)候,先把握好投籃的角度,并且調(diào)整好投籃的力度,身子半屈,右手呈壓腕型出手,往往準(zhǔn)確率更高。輪到我了,我根據(jù)前面總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),做好準(zhǔn)備動(dòng)作之后才出手,果然連續(xù)投兩次都中了。
通過這兩件事,我體會(huì)到,凡事都要認(rèn)真仔細(xì)觀察別人,將別人的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的行動(dòng)中去,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),往往能做到事半功倍。游戲還在進(jìn)行中,同學(xué)們的仍在愉快的做游戲,歡聲笑語蕩漾在教室,久久不散。
小學(xué)作文 篇75
一輪紅日在今天黎明悄悄的露出頭,清晨的第一縷陽光撥撒在大地上,似乎用她那婀娜的身姿擺出“中秋節(jié)快樂”的大字。
穿梭在大街小巷,大家都早早的起床,準(zhǔn)備中秋之夜的食材,太陽火辣辣地烤著大地,似乎告訴人們“今晚的貴賓,一定會(huì)出現(xiàn)的!”人們盼望著,盼望著,太陽結(jié)束他一天的工作,月亮梳妝完畢后,迫不及待的出場(chǎng)了。
夜幕漸漸降臨,月亮也更加明顯了,她好像一盞指明燈為匆匆回家過節(jié)的路人指明了方向。月亮在如煙似霧的云朵中穿行。他似乎在玩變色游戲,由淡黃色,變得有些發(fā)白,白白胖胖的,讓人們覺得又美麗又可愛。仔細(xì)的看發(fā)現(xiàn)她并不太圓,看來今年又是“十五的月亮十六圓”啦!在月亮里面,我似乎看到了一顆團(tuán)團(tuán)的大桂樹,搗著仙藥的白兔,流著眼淚、思念著家鄉(xiāng)的嫦娥姐姐。
賞完月亮,我開始吃“中秋大餐”了。一個(gè)又一個(gè)圓圓的月餅,他們寄托了人們對(duì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)人們的思念。但只要心中有愛,大家的`心在一起,這個(gè)月餅就像原來一樣團(tuán)團(tuán)圓圓!我咬了一口月餅,甜甜的,卻又不同于糖果的甜,這種甜,像愛一樣濃。我們一家人看著中秋晚會(huì),吃著中秋大餐,說著祝福的話語,每一句話都飽含著深深的愛。我們聆聽著美妙的歌聲,有時(shí)我還會(huì)模仿著唱幾句,得來大家的哈哈大笑和掌聲;我們觀看著有趣的笑聲小品,每一個(gè)小品都有笑點(diǎn),每個(gè)小品,都讓大家笑得前俯后仰。
吃完飯聽著美妙的歌聲,我與家人一起賞月,團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋氣息更加濃烈了,我們互相贊美著的中秋圓月。時(shí)間在美妙的時(shí)光里總是飛快的度過,月亮也被絲綢般的薄云掩上了面容,一會(huì)兒又出來和大家見面。一輪又明又亮的圓月在我心上烙下了美麗的身影。我夢(mèng)著中秋圓月進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
中秋之夜,隨著歡聲笑語離開了,明天又是新的一天;明晚的月亮?xí)鼒A更亮;明年的中秋之夜,將會(huì)更加美好。
小學(xué)作文 篇76
新年到了!街道上人山人海,超市里,人們都在采購(gòu)年貨。我過了一個(gè)開心而又有趣的新年,那一天讓我久久難忘。
大年初二那天,我們?nèi)液桶职值囊晃皇迨暹有他的兒子一起去虎門的威遠(yuǎn)炮臺(tái)游玩。我們買完門票就進(jìn)去了,首先,我們先去的地方是當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)時(shí)期保留下來的一個(gè)個(gè)洞窟,這些洞窟里有些安裝了一個(gè)炮臺(tái),有些的卻沒安裝炮臺(tái),還有些……我和叔叔的兒子還有我媽媽在炮臺(tái)邊照了一張照片,又在其它洞窟照了照片,爸爸一邊幫我們和媽媽拍照一邊講解安裝炮臺(tái)的洞窟的用處,洞窟對(duì)面是一片大海,一但發(fā)現(xiàn)有敵船,安裝炮臺(tái)的洞窟就會(huì)將敵船炸掉。我們看完了洞窟,接著,我們就去海戰(zhàn)博物館,里面有許多當(dāng)時(shí)的人抗英的故事,有當(dāng)時(shí)英國(guó)軍隊(duì)所穿的戰(zhàn)甲,還有一些當(dāng)時(shí)朝代軍隊(duì)殺死英國(guó)軍隊(duì)的蠟像,這些蠟像栩栩如生,我在蠟像旁拍了一個(gè)照,猶如我也在戰(zhàn)場(chǎng)上。里面還講述了吸毒的危害……不知不覺,到了晚上,我們到三江的一家燒雞園吃飯,這家燒雞園里養(yǎng)了一只小羊羔,它不停地在叫,叫聲跟嬰兒的聲音一樣,我和媽媽去看小羊羔了,小羊羔見有人來了,不停地?fù)u尾巴,我還和小羊羔進(jìn)行了一次親密接觸,我把手伸進(jìn)羊棚里,小羊羔看見了,馬上走過來,不停地舔我的手,舔得我的手癢癢的,我去摸它頭,它還在舔我手,我被逗笑了。這時(shí)候,養(yǎng)羊的人拿來了一個(gè)奶瓶,原來要給小羊羔喂奶了,于是,我肯求養(yǎng)羊的人讓我來喂,養(yǎng)羊的人答應(yīng)了,我把奶瓶放到它的.嘴邊,它不停地吸著奶,瞧!它喝的多香啊!猶如一個(gè)嬰兒在吃奶。養(yǎng)羊的旁邊有一個(gè)養(yǎng)雞的小房子,小房子里有三只土狗,它們見我們來,像人一樣用兩條前腿”扶“著一個(gè)大窗戶,這三只土狗像三個(gè)小伙伴一樣,一起發(fā)出”汪汪“的叫聲,像是在歡迎我們一樣。我和叔叔的兒子還拿雞骨頭喂了它們呢!
這一天讓我留下了深刻的印象。
小學(xué)作文 篇77
新年的鐘聲響起,新年到了,煙花沖天鬧,鞭炮響。把夜晚的星空給點(diǎn)綴的五彩繽紛,絢麗多彩。讓人們眼花繚亂。從此刻我們已經(jīng)離別了兔年,來到了風(fēng)生水起的龍年了!
在新的一年里,無論在車水馬龍的大街上還是在狹窄的羊腸小道上,都能看到人們節(jié)日里喜氣的笑臉,大家見面都道一聲新年好。讓寒冷寂靜的道路充滿了溫暖和喜慶的氣息。過年了,人們都走街串巷,去探親訪友,我相信每個(gè)人的手機(jī)上都會(huì)載滿各種各樣的祝福短信,還有和親朋好友之間不停的祝福電話。在新年里,最高興的就是小朋友了,他們能在新的一年里可以從大人手里拿到數(shù)量不等的壓歲錢,可以去買他們平時(shí)買不起的玩具和零食。 我在新的一年里,我一定要繼續(xù)努力,把我的作文能力和成績(jī)提高,讓我能步步高升,我也一定會(huì)克制住自己的壞毛病。其實(shí)每個(gè)人都和我一樣,想要在新的'一年中能事事順利和長(zhǎng)命百歲等等,說明了人們?cè)谛碌囊荒辍埬昀锛耐辛藷o限的希望和祝愿。表達(dá)了人們對(duì)新的一年的無限熱愛。
我看到人們?cè)谛履昀锏臍g快景象,我聯(lián)想到了王安石的《元日》,爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。這首詩寫出了古代人過年的氣氛,我們也和古代人過年一樣,在新年里放鞭炮把舊年驅(qū)除,迎接新的一年,在新的一年里祝愿自己,和古代人一樣的目地,都是為了避禍求福。我們?cè)谛碌囊荒昀镌陂T前添上喜慶的“桃符”。同時(shí)我也祝福人們能在新的一年事事順利,天天龍馬精神!
小學(xué)作文 篇78
今天是農(nóng)歷臘月二十九,也就是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日除夕。一早,媽媽就去菜市場(chǎng)買來了餃子皮和肉,外公飛快地把包餃子的餡也做好了,包餃子的工作是萬事俱備,只欠東風(fēng)了,于是我們就開始包了起來。
我和媽媽包的餃子是花見花敗,而外公包的餃子是花見花開,好看極了。于是我就開始注意了外公包餃子的步驟:原來是這樣的,先把一張餃子皮全部展開,平鋪在左手的手心里,然后再用湯勺舀半勺餃子餡放在餃子皮的中間,最后把餃子皮對(duì)折起來用手把餃子皮周圍捏成一條一條的褶,這樣一個(gè)漂漂亮亮的餃子就包好了。于是我就按葫蘆畫瓢起來,可是讓我生氣的是我包的'餃子還是奇形怪狀的。外公說“餃子的外表好看不好看不是最重要的,好吃才是最重要的。”這時(shí)我有了一個(gè)異想天開的想法,我先準(zhǔn)備了兩張餃子皮,將兩張餃子皮的邊緣給粘好,再用勺子弄一大勺餃子餡,再將另一張餃子皮蓋上,將周圍給墊起來,最后把周圍的邊緣全部捏緊,這樣一個(gè)圓形的餃子就包好了,可是我按照這個(gè)做法做完后,卻包了一個(gè)“花籃”!捌鋵(shí)這樣的包法也是有好處的,一個(gè)餃子皮只能放小小的一勺餃子餡,但是這樣包法餃子餡多又不會(huì)在餃子下鍋的時(shí)候漏出來”,我自我安慰道。
晚上吃著自己包的餃子,真的很開心。
過年了!過年了!親友們都到了奶奶家.高高興興過大年.晚上又要像往年一樣要吃餃子了.
中午,我看見奶奶在廚房張羅:剁肉.做餃子皮.包餃子.這時(shí)候,我進(jìn)了廚房.拿了一塊餃子皮,用勺子弄了一半肉碎餃子皮上.大公告成.不太對(duì)勁,我做的餃子像湯圓一樣.奶奶做的餃子彎彎的,非常的好看!
奶奶看了看我和我做的餃子,說:"你怎么把餃子弄成圓的?人家是捏的.我說:"奶奶我不會(huì)捏.后來,奶奶教我一步一步的捏了.
晚上,我終于吃到了自己包的餃子了!
小學(xué)作文 篇79
早晨,還在睡夢(mèng)的我聽到“噼里啪啦,噼里啪啦……”的聲音,我揉了揉眼睛,來到陽臺(tái)上,噢,原來是鞭炮聲呀!時(shí)間過得真快,新的一年又向我們走來。
“寶貝,快下來吃團(tuán)圓!眿寢尨舐暯械!班,”我應(yīng)了一聲,“知道了。”我急忙回房間穿好衣服,然后以劉翔百米跨欄的速度沖了下去。一下樓,我便看見媽媽在煮團(tuán)圓,只見那珍珠般的團(tuán)圓在鍋里翻滾、跳躍,看來連它們也迫不及待地想過年了。灶臺(tái)旁放著一只只小巧的.碗,碗里放著甜甜的糖水,預(yù)示著一年中一家人的生活甜甜蜜蜜的。媽媽把團(tuán)圓倒進(jìn)碗里,招呼我來吃,我連忙跑了過去。我拿著筷子,喝著甜甜的糖水,吃著糯糯的團(tuán)圓,心里有說不出的幸福。吃完早飯后,我和媽媽來到菜市場(chǎng),今天她像變了一個(gè)人似的,特別大方,臉上總是帶著笑容,我們買了好多好多的菜,我的手都被勒紫了。
中午,吃完面后,我們便開始了大掃除。我們個(gè)個(gè)都很積極,大家分配了任務(wù),我負(fù)責(zé)掃地,聽說今天要掃七次地呢,真是不聽不知道,一聽嚇一跳的呀!任務(wù)太艱巨了!剛開始時(shí),我還興沖沖的,可掃完兩遍后,我便徹底失去了耐心,像被霜打過的茄子,蔫了。媽媽看著我這副快累趴下的樣子,笑嘻嘻地說:“當(dāng)初答應(yīng)得快,現(xiàn)在不行了吧,還是讓我來的吧!”我一屁股癱坐在地上,看著大家忙的不亦樂乎,家變得越來越干凈,我的心里變得期待起來的。過了不久,整個(gè)家就煥然一新了!
不知不覺中,太陽公公下班了,月亮婆婆上班的了。我們坐在一起,吃著熱騰騰、香噴噴的年夜飯。這是,我提出要放煙花,于是爸爸把又大又重的煙花搬到了門前空地上,爸爸點(diǎn)燃了它,我欣賞這那美侖美幻的煙花,心里實(shí)在是太高興了。放完煙花,我們便上了樓。
這個(gè)節(jié)日真喜慶,我很喜歡過年的那種氣氛。
小學(xué)作文 篇80
我是一本上了年紀(jì)的日記本,模樣已有些發(fā)黃。
我和我主人的信件們安靜地躺在一個(gè)鋪滿舊報(bào)紙的抽屜里。
像是一種塵封,我們已整整齊齊多年而未被翻動(dòng),背上那些記載著日期的數(shù)字怕是也永遠(yuǎn)不會(huì)更迭了;
又像是一種珍藏,我們身邊還放著他的老集郵冊(cè),他兄弟在某個(gè)離別的日子里送給他的天鵝牌口琴,甚至還有那某位可愛的姑娘棄用的眼鏡盒。
這里正像個(gè)紀(jì)念堂。
那些個(gè)散發(fā)著陳舊氣息的事物,同我和信件們一樣,在主人那段有別于中年的穩(wěn)健和老年的安詳而被稱作青春的年代中,共同扮演了一種叫做“成長(zhǎng)的痕跡”的角色。
我們是沒有靈魂的,或者說我們的靈魂寄托在主人的靈感里。我們注定要隨著主人的際遇起落,注定要迸發(fā)激情,又注定要承受這激情過后的逐漸冷落。
有關(guān)過去的記憶,經(jīng)過時(shí)間的篩選,只沉淀在我們身上,閃爍著青澀的光芒。我們純真地保存了一些理想的東西,努力地完成著豐富感情的任務(wù)。
總歸它是一個(gè)老去的節(jié)奏。
年輪圍繞一個(gè)特定的中心輕輕地轉(zhuǎn)過三四圈后,主人從遙遠(yuǎn)的`地方歸來。是為了那點(diǎn)牽掛,還是為了得到那早應(yīng)得到的釋懷?他打開了抽屜。
我們得以重拾。熟悉的體溫從指尖傳遞下來。溫暖和感動(dòng)的不只是我們,還有一顆沉睡的回憶的久違的心。那遲遲得不到灌溉的溫馨,此時(shí)也在此滿盈起來。我們看到一種曾經(jīng)熱情似火的眼神,正變的溫柔寧?kù)o;那消瘦倔強(qiáng)的臉龐也飽滿平和起來;還有以往時(shí)常凝重的表情,正舒展著,仿佛抹掉了所有悲傷;就連那夾雜著痛苦的偶爾的嘆息聲,也被這難以遮掩的輕輕一笑取而代之。
我想,我們同主人一樣又年輕了,老去的只會(huì)是機(jī)能慢慢衰退的身體,而非心靈,而非我們懷揣記憶、懷揣信念和理想的心靈。我們從來都是與青春有關(guān)的。
小學(xué)作文 篇81
我的哥哥叫金杰,他的個(gè)子很高,有1米8高的個(gè)子,一對(duì)水汪汪的大眼睛,特別有神,高高的鼻梁下有一張小嘴,我的哥哥長(zhǎng)的很帥吧?
因?yàn)楦绺鐐(gè)子高,他打籃球很棒。有一次我和他比賽,他竟然連進(jìn)了5個(gè)球,一場(chǎng)下來他進(jìn)了10多個(gè),我才進(jìn)了1個(gè)球,誰讓他個(gè)子高呢!哎,真倒霉!
還有一次,我們兩個(gè)玩捉迷藏,我來捉,不一會(huì)就捉到了哥哥,可他對(duì)我說:“抓到他才算數(shù)”,聽到他那句話,我氣的都快暈了,君子動(dòng)口不動(dòng)手嗎?捉就捉,誰怕誰!我開始捉了,只見哥哥左竄右竄,就像一個(gè)大泥鰍,我費(fèi)了好大勁也捉不到他,氣的我怒火沖天。可他呢!一邊笑一邊躲。
去年,我哥哥去當(dāng)兵了,就在新兵訓(xùn)練后,哥哥打電話來說:“他立了個(gè)三等功”,不一會(huì)這個(gè)消息傳到了姥姥家,我們?nèi)叶汲两谙矏傊。我真為哥哥驕傲!你羨慕我嗎?
現(xiàn)在,那時(shí)哥哥陪我玩的情景仍然深深的印在我的腦海中。
我特別想念我的哥哥!
給哥哥的信
哥哥:
跟著阿姨來南方已經(jīng)幾天了,爸爸、媽媽和你都好嗎?
昨天下午阿姨帶我去拾貝殼。!這里的景色真美,浪花輕輕撲打著海岸,藍(lán)色的海面上航行著大大小小的帆船和汽艇,我望著無邊無際的'大海,心里十分舒暢。
海攤上到處是五顏六色的貝殼在陽光下閃閃發(fā)光。忽然,我看到一個(gè)好貝殼,它有小碗那么大,身上印著一條一條棕色的花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙撿起來,輕輕的吹掉它身上的沙,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。
這時(shí),一個(gè)青灰色的小東西從我腳邊大模大樣的爬過,原來是只小螃蟹,我一捂,哈捂,住了。
漸漸地,小藍(lán)子裝滿了貝殼,阿姨提著籃子,我抓著小螃蟹,高高興興地回家了。
你看看,在南方過暑假多舒服。明年你也來體會(huì)一下吧。
小學(xué)作文 篇82
我要變成一滴巨大的、晶瑩剔透的甘露。不知不覺我來到了一片干旱土地的上空。“天!”我驚叫了起來,“怎么能變成這樣呢?”原來,我看見溪水?dāng)嗔,河流干涸,土地干裂,樹木干枯,沒有一處不是沙子。我立刻從天而降,滴到了整片大地。一轉(zhuǎn)眼,湖泊里充滿了水,河流充滿了水,池塘也充滿了水。大地不再干涸,樹木煥發(fā)了生機(jī),花兒展開了笑臉,草兒挺直了腰桿。我高興地喊著叫著:“太好了,太好了!大地終于濕潤(rùn)了。”
我要變成一棵參天大樹,炎熱的夏天,我像涼棚一樣為人們遮陽。人們抬起頭笑著對(duì)我說:“謝謝你!”我微笑著說:“不客氣!”然后又繼續(xù)為人們服務(wù)。秋天,我結(jié)出了又大又多、又紅又圓的果子。人們吃得津津有味,又抬起頭對(duì)我說:“謝謝你!”我微笑著說:“不客氣!”然后我輕輕地晃動(dòng)枝葉,讓果子掉了下來,讓更多的人們吃到更多的果子。
我要變成一只靈巧的白鴿,飛向戰(zhàn)亂的`中東“咳、咳、咳......嗆死我了!”我的鼻子被一股刺鼻的氣味占滿了。接著,我看到了最不想看到的景象:硝煙彌漫,子彈亂飛,大人們逃離家園,孩子們卻被趕上戰(zhàn)場(chǎng)。我大聲說:“和平,和平,我們需要和平!”霎時(shí)間,硝煙散去,子彈停飛,和平了!我高興地在天空中飛來飛去,喊著叫著:“和平了,太好了,為了人們的生活更美好,希望你們永遠(yuǎn)不要再打仗了!”
我要變成翠綠的橄欖枝。隨風(fēng)飄到了奧林匹克運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我看見了所有的運(yùn)動(dòng)員都在公平的環(huán)境中拼搏、競(jìng)爭(zhēng)。而我將成為橄欖環(huán)戴在運(yùn)動(dòng)員的頭上。我相信,只要有我們這些反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、熱愛和平的人,一定可以使世界上停息一切戰(zhàn)火;只要有我們這些公平競(jìng)爭(zhēng)的人們,一定可以使“更高更快更強(qiáng)”的奧林匹克精神發(fā)揚(yáng)光大,讓奧運(yùn)會(huì)的旗幟永遠(yuǎn)在藍(lán)藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。
我要變……
小學(xué)作文 篇83
親情是潤(rùn)物的細(xì)雨,醉人的春風(fēng);親情是厚重的叮嚀,深情的凝望;親情是一縷陽光,即使心靈在寒冷的冬天也能感覺到溫暖;親情是一泓清泉,即使情感蒙上歲月的風(fēng)塵也依然清澈澄凈。
朦朧的路燈襯托著爸爸佝僂的背影,走在爸爸的身后,時(shí)不時(shí)地聽見爸爸輕微的喘氣聲,抬頭望望他,驚奇地發(fā)現(xiàn),卻使寒風(fēng)刺骨的夜晚,額頭上還是滲出了密密麻麻豆大的汗珠,濃密的眉毛已有些灰白,面孔焦黃向里凹進(jìn),嘴微微翹著,時(shí)不時(shí)地呼出一股白色的熱氣。
望著爸爸有點(diǎn)駝的背影,我心里不禁一顫,往事如煙般重現(xiàn):
考試考得好了,爸爸笑瞇瞇地拍我的肩:“不錯(cuò)呀,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),繼續(xù)努力!
寫毛筆字時(shí),爸爸站在旁邊靜靜地看,時(shí)不時(shí)地發(fā)出一聲贊嘆。
拉二胡時(shí),爸爸認(rèn)真地聽著,即使拉得不怎么好,他也不忘說:“真不錯(cuò)!
和爸爸一起討論題目時(shí),爸爸像一個(gè)小學(xué)生一樣聽著我的觀點(diǎn),又固執(zhí)的根據(jù)他的觀點(diǎn)再次提出了反駁,許多個(gè)晚上就這樣快樂地流逝過去了。
凜冽的寒風(fēng)拍打著我的臉,讓我從回憶中驚醒,又一次抬頭,望著爸爸的背影,心里竟有些發(fā)酸,淚水也像斷了線的.珠子,決了堤的大壩,在黑夜的掩蓋下盡情地流淌。爸爸在我生病的時(shí)無助地看著我,在上學(xué)時(shí),他從不忘叮囑我:“路上小心,靠里邊走!币痪錅嘏脑捲缫炎屛覅捑。眼前第一次發(fā)現(xiàn)父愛的偉大,每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作,都凝聚著父親深深的愛,只不過他們不像母親一樣善于表達(dá)罷了!
我用手拭了拭眼角的淚,快步走上前,順手接過爸爸手中的東西,借著微弱的燈光,看見爸爸的臉上交錯(cuò)著各種表情,但在那一瞬間,他的臉上就只剩下一種表情——幸福。
走在爸爸的身旁,迎著寒風(fēng),我忽然明白了:爸爸的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單……
小學(xué)作文 篇84
據(jù)爸爸說,我一出生就很丑,以至于媽媽第一眼看到我時(shí)竟發(fā)出一聲驚叫。要知道,媽媽做夢(mèng)都想要一個(gè)美麗可愛的安琪兒,可我出生無情的打碎了她的美夢(mèng)。還是爸爸的心胸開闊,他安慰媽媽說:“沒關(guān)系,女大十八變,越變?cè)胶每。說不定我們的女兒將來變成一個(gè)仙女呢!”
人長(zhǎng)大了,智慧也增長(zhǎng)了,我漸漸的從生活的字典里更深刻地體會(huì)出美和丑的含義。小學(xué)四年級(jí)時(shí),學(xué)校為了迎接一位大領(lǐng)導(dǎo),要組織鮮花隊(duì),老師在班里挑人。天生麗質(zhì)的帶著驕傲站到了旁邊,一般的也被叫出來。最后只剩下我們幾個(gè)“其貌不揚(yáng)的”?粗蠋熌恰斑x美”的目光一次次從我身上掠過,落到別人身上,我心中充滿了失望。老師的目光也失望了。她轉(zhuǎn)身要走。當(dāng)時(shí)我也不知哪兒來的勇氣,跨前一步拉住老師的手說:“讓我去吧!我行的!”老師看了我一眼,用手輕柔的拍了拍我的肩,微笑而又不無失望的說:“人已經(jīng)夠了,等下一次吧,你還有很多機(jī)會(huì)!蔽竦脑捳Z溫柔的挫傷了我的自尊心,我忍住了淚,將視線移向頭頂那片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天。
作為丑女的我,讀書、寫作便成了我的愛好。因?yàn)檫@些愛好,使薇闖進(jìn)了我平靜的.生活。我和她每天形影不離,和她在一起我實(shí)在覺得很快樂。不知什么時(shí)候起,圖書館里看不到了她的身影,當(dāng)我在路上遇到她的時(shí)候,她總是躲著我。終于有一天,我明白了她不理我的原因,那天躺在我文具盒里的字條說明了一切:朋友,和你在一起我十分快樂,但我忍受不了背后的亂點(diǎn)的手和橫飛的唾沫……我又一次忍住了淚,又一次抬頭望著頭頂那片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已是一名八年級(jí)的學(xué)生了,但是還是擺脫不了許多同學(xué)背后的亂點(diǎn)的手和橫飛的唾沫。
“人不是應(yīng)為美麗才可愛,而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺!彪m然美麗對(duì)一個(gè)女孩說是上帝賜給的一份得天獨(dú)厚的禮物,但我相信不美的自己也能踏踏實(shí)實(shí)的走進(jìn)青春之門,走完青春之路,一直走向成熟,雖然丑一點(diǎn),但我并不在乎!
小學(xué)作文 篇85
昨天晚上,我的姐姐來了。我因?yàn)橐粫r(shí)貪玩,語文作業(yè)沒有寫完。轉(zhuǎn)天早上,第一節(jié)課是數(shù)學(xué),我趁數(shù)學(xué)老師不注意,拿出了語文作業(yè),放在書箱里,偷偷的寫了起來。好友張華發(fā)現(xiàn)了,示意我說:“別寫了,認(rèn)真聽講吧!”我急著補(bǔ)作業(yè),便沒有理會(huì)他。誰知他卻舉起手告訴了老師:“老師,她上課補(bǔ)語文作業(yè)!崩蠋熀莺莸呐u(píng)了我,我非常生氣。
我和張華是形影不離的好朋友,不論是課間還是放學(xué),我們都在一起。
課后,他還像往常一樣,叫我到操場(chǎng)上一起玩。我因?yàn)閯偛诺氖虑,還在生他的氣,便沒有理睬他,叫著張明一起到操場(chǎng)上玩?粗麗瀽灢粯返臉幼,我想:讓你給我告老師,現(xiàn)在沒人和你玩了吧!活該!還是最好的好朋友呢!
放學(xué)后,我迅速收拾好了書包,飛快的沖了出去。沒想到張華在后面急急忙忙的追了上來,拉住了我的'手我狠狠地把他的手甩開了。他卻說:“你聽我解釋一下嘛。”“有什么好解釋的,還說是最好的好朋友呢,卻給我告老師!薄罢?yàn)槭亲詈玫暮门笥盐也鸥胬蠋煹!薄熬湍惴e極,當(dāng)著全班同學(xué)被老師批評(píng),你高興了吧。”“我給你告老師是在幫助你,如果我不給你告老師的話,反而是害了你。而且今天的數(shù)學(xué)課那么重要,你要是補(bǔ)作業(yè)不就耽誤了聽講嗎?”“我耽誤了聽講有你什么事?”“當(dāng)然有我的事啦。我們不是約定要考上同一所中學(xué)嗎。你要是耽誤了聽講,我們豈不是考不上同一所中學(xué)了嗎?”我突然想起來了,是呀!我們約定要考上同一所中學(xué)的。這是我的語調(diào)柔和了許多:“可是挨老師批評(píng)多難為情呀!”聽到這,張華重新拉起了我的手:“沒關(guān)系,這次錯(cuò)了,下次改嘛,老師同樣還會(huì)喜歡你的!蔽覒M愧的低下了頭。“別忘了,我們明天還要一起上學(xué)呢!”“一定的。沒有你作伴是多么孤獨(dú)呀!”
小學(xué)作文 篇86
小區(qū)里有一個(gè)美麗的公園,算不上大,在當(dāng)春時(shí)節(jié)卻是鮮花盛開,綠樹成蔭,令人流連忘返。
晴天的公園是溫暖而慵懶的,陽光暖暖地鋪滿每一個(gè)角落。走進(jìn)公園,一條蜿蜒清澈的小溪靜靜地流淌著,藍(lán)天、白云、太陽倒映其中,使小溪顯得愈發(fā)美麗。一叢叢、一簇簇的水草悠悠然地?fù)u曳著,幾乎鋪滿整條小溪底,只在溪邊露出一些淺褐色的泥。泥上趴著幾條灘涂魚,正在盡情享受日光浴,一動(dòng)不動(dòng)。即便伸出手來撥弄溪水,也得離得十分近,才會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移,還沒等翻騰的泥水沉淀干凈,它已經(jīng)篤篤定定地趴在另一處泥上懶地動(dòng)彈了。成群結(jié)隊(duì)的觀賞魚貼著水面不緊不慢地游來游去,擺動(dòng)著寬尾巴,身姿婀娜很是優(yōu)雅,它們時(shí)不時(shí)圍成一團(tuán)交頭接耳,像是在討論著什么,那么悠閑自在。
在公園待久了,又發(fā)現(xiàn)它是充滿生機(jī)的。只有丁點(diǎn)大的小魚苗們和觀賞魚截然相反,它們時(shí)刻保持高度警覺狀態(tài),一有風(fēng)吹草動(dòng),便好似一支支離弦的箭,嗖嗖就不見了蹤影,那速度簡(jiǎn)直讓人嘖嘖稱奇。公園里唯一能聽到的`聲響是一陣陣清脆悅耳的鳥叫聲。它們叫得那么歡快,那么有勁,那么熱鬧,嘰嘰喳喳的聲音此起彼伏,充滿活力。四周圍的花草樹木們似乎聽到了這蘊(yùn)含生命力的聲音,拼命地借著早春的溫暖勁兒展現(xiàn)它們的勃勃生機(jī)。山茶花開得如此嬌艷,小草們?cè)缫哑炔患按靥匠鲂∧X袋。光禿禿的楊柳枝條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都能看到那一抹淡綠了。讓人不禁感嘆:春天真好!
春天的雨總是說來就來,給公園帶來一些蕭瑟與不安,絲絲雨點(diǎn)隨著料峭春風(fēng),落在公園的每個(gè)角落。小溪不再安靜了,它似乎變得急躁不安,密密的雨點(diǎn)打在水面,泛起一圈又一圈的漣漪,水面開始波動(dòng)起來。魚兒被這突如其來的小雨弄得有點(diǎn)兒驚慌失措,紛紛鉆進(jìn)水草中不再露面。雨珠落在樹枝上,給小樹戴上了晶瑩的掛墜,顯得格外玲瓏剔透。雨淅淅瀝瀝地持續(xù)著,給公園蒙上了一層輕紗,帶著雨天獨(dú)有的美麗。
我愛小區(qū)的公園,我愛春天的公園。
小學(xué)作文 篇87
在生活中,有很多普普通通的詞匯在我們的筆尖下跳躍過幾千幾萬遍。但是,一點(diǎn)一滴的墨水在成就這些連篇累牘的文字的時(shí)候,卻無法將這些詞匯的真正內(nèi)涵在我們的心中留下印記。生命,就是這樣的一個(gè)詞匯,曾經(jīng)沒有真正地去感悟過生命,直到幾天前的一個(gè)早上。
坐在教室里的我們聽到樓道里傳來一陣急亂的跑步聲。在我們還沒反應(yīng)過來是怎么一回事的時(shí)候,耳際又響起了救護(hù)車那揪心的聲音。隨之涌到樓下的我們?cè)谶@時(shí)才得知是一位校友突發(fā)心臟病而休克,要送醫(yī)院搶救。當(dāng)大家七手八腳地把那位同學(xué)抬上車,厚重的車門呼的一聲關(guān)上的時(shí)候,他們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都紅著眼睛而且在發(fā)抖。站在旁邊的我也感覺渾身發(fā)冷,手指也不停地地震顫著。對(duì)于救護(hù)車的聲音我早已沒有知覺,腦海里蹦出一連串的問號(hào):生命的內(nèi)涵是什么?
一直以來,在我的`印象中生命只是一個(gè)詞語。就像吃飯,我們唯一的印象就是每天都在周而復(fù)始,卻從未思考他對(duì)于我們生存的真正意義。
從沒經(jīng)歷過至親離世的我從未如此真切地去關(guān)注過一個(gè)生命的存留。一直沒有信息,一直念著:保佑他。等待啊,等待,不在等待中絕望,就在等待中希冀。
又是一個(gè)早上,同樣坐在教室里,我們聽到樓道里一片嗚因聲。這次,我們反應(yīng)過來了。誰都沒有走出門去看一看那個(gè)場(chǎng)景,本來就嘈雜的教室一下子靜了下來。我渾身猛地一頓,感覺到眼眶內(nèi)有熱流在沖擊。正想拿袖口偷偷擦拭,墓然回首發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)掛著一行行晶瑩的液體。頃刻間,我已淚流滿面。
已經(jīng)不必要去探究什么是生命內(nèi)涵,那一行行止不住的淚滴就是對(duì)生命內(nèi)涵的組好的感悟!
開追悼會(huì)那天,老天也哭了。滂沱大雨無法阻止一群群的師生去參加。雨聲,哭聲,交匯起來的旋律是感染在場(chǎng)每一個(gè)人的哀樂。三分鐘,沉悶的默哀。一雙雙通紅的眼睛里讓我讀到了生命的更深的意義。
珍愛自己的生命,也是對(duì)身邊所有人的珍重!
小學(xué)作文 篇88
說起我心目中的好老師,你們想知到嗎? 他叫……嘿嘿,天機(jī)不可泄露。
這位老師雙眼皮,眼睛大大的,眉毛挺黑,有一張能說會(huì)道的嘴,可愛極了。哦!當(dāng)然了你們可別誤會(huì)了,可愛可不是他的特點(diǎn)。他真正的特點(diǎn)是風(fēng)趣幽默,就例如上次吧看已經(jīng)上課了我們的班級(jí)還是亂成一團(tuán)的,就連老師來了我們還是該趕什么就干什么,可老師不但不生氣,嘴角還漾起了一絲絲的微笑,突然有個(gè)同學(xué)對(duì)我們大喊說;別說話了老師生氣了。
嗨!你可別說這招還真管用,教室里突然就鴉雀無聲了,可老師的反應(yīng)卻讓我們大吃一驚,老師卻對(duì)那位同學(xué)說你大叫什么?是我叫他(她)們說的!而且啊老師在我們上課時(shí)他總是會(huì)做出一些奇怪的鬼臉逗我們開心,就在我們考試時(shí),他看見了有人抄襲,老師也不罵,只是微微一笑,真奇怪誰都不知道他的葫蘆里究竟賣的什么藥。
老師的眼睛也很奇怪哦!在我們受到老師的'表揚(yáng)時(shí)那是一雙溫柔的眼神,當(dāng)我們作業(yè)沒寫完時(shí)那是一雙責(zé)備的眼神,當(dāng)我們拿到獎(jiǎng)狀時(shí),那是一雙喜悅的眼神,不光是眼睛很奇特,老師寫的字也很特別哦,雖然他寫的字沒有語文老師寫的工整大方,沒有寫字老師寫的好看。漂亮。但他寫的每個(gè)字里面包含著許多淵博的知識(shí)
老師還很照顧我,有一次上課老師有一個(gè)數(shù)學(xué)題想找一個(gè)同學(xué)來解,老師叫到了我,我并不會(huì)而且我想了一會(huì)還是給答錯(cuò)了,但老師并不罵我,還讓我做了下來,下課以后老師把我叫到了辦公室一點(diǎn)一點(diǎn)的很有耐心的為我講解,老師不光這點(diǎn)照顧我其實(shí)在其他的生活中也很照顧我們的哦!最讓我信服的還是老師他知識(shí)的淵博,教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富,講起課總是那么輕松活潑生動(dòng)有趣,尤其是數(shù)學(xué)課,他能把枯燥的知識(shí)講是幽默有趣,引人入勝使我們興趣怡然,不知不覺地喜歡上了數(shù)學(xué),并逐漸地懂得了一些學(xué)習(xí)的奧秘。
你們猜出我心目中的好老師是誰嗎?對(duì)!他就是帶我們的數(shù)學(xué)的徐昱老師。
小學(xué)作文 篇89
回憶十幾年前,那時(shí)候,從我家到學(xué)校只有一公里的路程。每天,我都是步行去學(xué)校的。一年四季里,我經(jīng)過了多少風(fēng)吹、雨打、雷響、電閃、霜落、雪飄。比如,在雨天,在霧天,在雪天的時(shí)候,我有了許多的樂趣和回憶。在雨天里,我穿著雨鞋在低處水塘里踩水,疊紙船,在深水渠里放紙船。一到下雨天的時(shí)候,我不是把身上衣服弄臟了,就是把身上衣服弄濕了。在霧天的時(shí)候,我一個(gè)人走在了那孤僻的小路上,覺得多么孤單,沒有人陪伴,路上除了一趟一趟的學(xué)生,但是行人很少有行人,幾乎沒有人走路。走了很遠(yuǎn)的一段路程才出現(xiàn)二三家人家。在雪天里,我和村莊里的一群年齡差不多大的孩子在一起玩,我們一起堆雪人,打雪杖,滑雪。當(dāng)雪化了水,積成冰。我們一起溜冰、、、、我總是覺得童年時(shí)是多么的'樂趣,童年時(shí)是最美好的時(shí)光,那是一段令人回憶無窮的日子。
漸漸地我長(zhǎng)大了,這時(shí)我已經(jīng)上初中了。我家離學(xué)校遠(yuǎn),上學(xué)不方便,所以我住宿了,一年都在學(xué)校里。我像一只關(guān)在鳥籠里的小鳥,失去了自由,在學(xué)校里,沒有經(jīng)過風(fēng)的感覺,雨;霧;雪的味道了。每當(dāng)刮風(fēng)、下雨、下雪的時(shí)候,我就站在學(xué)校樓的走廊里。向四處的遠(yuǎn)處望了望,低頭了頭,說:風(fēng)又刮了,冷呀!雨又下了,怎么去食堂,怎么去宿舍呢!霧天了,我在也不覺得孤獨(dú)了,長(zhǎng)大了給童年時(shí)的時(shí)光給抹去了?墒,現(xiàn)在又找到了童年時(shí)的樂趣,童年時(shí)的時(shí)光。更加值得回憶了,留念了。
在2016年,暑假外面下著大雨,三歲的小侄兒站在低處水塘里踩水。不要回屋,這時(shí),我也跟著小侄兒站在了水塘里,給小侄兒擋雨傘。我一個(gè)手拿雨傘,一個(gè)手握著等雨水。那雨水是溫暖的,雨水落在了我的手上,暖暖的,而不是清涼的。讓我想起了,童年時(shí)的快樂,童年時(shí)的美好的時(shí)光讓我永遠(yuǎn)記得,回憶。
小學(xué)作文 篇90
國(guó)慶節(jié)期間,在外地工作的爸爸回來了?吹皆S久沒見的爸爸,我心里高興極了。第二天,我就纏著讓他帶著我出去玩,讓我沒有想到的是,爸爸欣然同意了。
可是去哪里玩呢?我們一時(shí)也沒有想到去哪里,這時(shí),妹妹說:"爸爸,我們?nèi)ヅ郎,去爬山!币宦犈郎剑揖蛦柮妹茫骸靶∶,爬山可是個(gè)力氣活兒,你能爬得上嗎?”可沒等妹妹回答,爸爸就拍板了:”好的,我們就去爬山!”于是爸爸開車,帶上媽媽、我和妹妹去了焦作的縫山針公園。
剛到那里的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一條瀑布,可是當(dāng)我們準(zhǔn)備要跑過去看瀑布的時(shí)候,從山上下來的人卻告訴我們瀑布已經(jīng)沒有了,這時(shí)我才知道那是一條人工瀑布,而且每天是有固定的時(shí)間放的。所以,我們只能繼續(xù)往山上走,當(dāng)我看見去往山上的那條路時(shí),忍不住驚嘆道:“這么高?這么多的`臺(tái)階?我能爬得上去嗎?”
沒辦法,既然來了不爬上去怎么辦?何況妹妹還在身邊呢?可不能讓她笑話我這個(gè)姐姐。于是我話不多說,只盼望著早點(diǎn)爬到山上。攀爬著一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階,沒一會(huì)兒,我就感到腿就沒有力氣了,可看到年小的妹妹還拉著媽媽一個(gè)勁的往上爬。心想:“妹妹還不說累呢,我怎么能落后呢?而且還有一些年齡大的爺爺奶奶們也在堅(jiān)持登山呢!毕氲竭@些我就鼓足了勁,繼續(xù)往上爬。
當(dāng)我爬到一半的時(shí)候,已經(jīng)是滿頭大汗,時(shí)候多么希望能吃上一個(gè)冰糕呀!正當(dāng)我口渴難受的時(shí)候,一個(gè)賣冰糕的人,奇跡般的出現(xiàn)在了我的眼前。于是媽媽就給我和妹妹各買了一個(gè)冰糕,我們?cè)诎肷狡律系臎鐾ひ贿叧砸贿呅菹⒘艘粫?huì)。很快又來了精神,繼續(xù)向上爬去!
一個(gè)小時(shí)后,我們終于登上的山頂,本以為山上會(huì)有什么好風(fēng)景呢!可是卻只有一根彎彎的針,很多人都在這里拍照留念。媽媽也給我們照了相。可我見許多小朋友都爬到針的建筑物上留影,我就趕緊找地方往上爬去,當(dāng)我好不容易爬上這根針上時(shí),爸爸用手機(jī)為我留下了難忘的身影!
休息了一會(huì)兒,我們沿著來時(shí)的路返回到了廣場(chǎng),在這里吃了飯之后,高高興興的踏上了回家的路。
小學(xué)作文 篇91
今天下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“草上飛”。
同學(xué)們興高采烈地來到操場(chǎng)。張老師先講了游戲規(guī)則:男生一隊(duì),女生一隊(duì)。兩人一組把腳用紅領(lǐng)巾系起來向前跑,跑到終點(diǎn)再返回來,和下一組的人擊掌,三局兩勝。比賽開始了,我和楊海兵一組,排在楊海川的后面。楊海川那一組很快就超過了女生,該我和楊海兵了,楊海兵喊著口令:“一二、一二、一二……”我們的步子很有節(jié)奏。第一局我們男生隊(duì)勝利了.
第二局又開始了,我們男生隊(duì)仍然領(lǐng)先。女生也不甘示弱,它們步調(diào)一致,很快就超過了我們。我們加快腳步跑了起來。楊歡和張偉杰是女生最后一組,她們倆配合不好,摔倒了好幾次。第二局比賽我們又獲勝了!皠倮!勝利了!”我們歡呼起來。
通過這次“草上飛”比賽,我明白了一個(gè)道理:無論做什么我們只有團(tuán)結(jié)起來,才能取得勝利。
放假了,干媽在網(wǎng)上訂了竹泉村的門票,約我們一起去玩。我聽了這個(gè)消息后一蹦三尺高,因?yàn)槲以缇吐犝f過哪里的“草上飛”特別好玩,又驚險(xiǎn)、又刺激。
一進(jìn)竹泉村,我就拉著媽媽去玩草上飛。媽媽買完票之后,我們先來到了滑道下面,往上看,!天哪。∧敲锤邁~人們坐在象澡盆一樣的.盆子里從二十幾米窄道上往下滑,速度超快,每個(gè)人臉上的表情又高興、又害怕。我很想玩,但又害怕盆子翻了。不過,這也不怪我,誰讓我膽子這么小呢!~~
每當(dāng)我把票快要放到售票的叔叔手里時(shí),我又索性把票拿了回來。就這樣那張嶄新的票現(xiàn)在已經(jīng)變得皺巴巴的了。當(dāng)我看到比我小的孩子都完了三四次了,我才顫顫巍巍的把票放到那個(gè)檢票的叔叔的手里。我坐到盆子上,雙手緊緊的抓著盆子兩邊,點(diǎn)了點(diǎn)頭代表可以了。
我就感覺我像是從一個(gè)很高很高的地方摔了下去,“刷”的以下我“飛”到了終點(diǎn)。肉身是下來了,可我感覺我的心還在上邊。
雖然很驚險(xiǎn),但我還是很開心。
小學(xué)作文 篇92
我班“牛人”
此人,乃我班小A!昂0巍辈桓,脾氣如“!。他人一個(gè)不經(jīng)易的動(dòng)作或眼神若觸碰他心靈的“暗礁”,小宇宙足以爆發(fā)。
英語課上,強(qiáng)烈的陽光通過窗,直射小B,逼得小B睜不開眼,小B起身,拉上窗簾。小A頓時(shí)眉頭緊鎖,“啪”的放下手中正搖擺的`扇子,“唰”地一聲,窗簾又被打開。小A若無其事地坐回座位。英語老師看到“驕陽”炙烤著幾位女生,格外憐惜,上前,拉上窗簾,瞟了一眼小A,繼續(xù)上課。小A怒視英語老師,再次起立,拉開窗簾,拿起扇子狠狠地?fù)u著,英語老師見狀,邊講邊慢慢地踱到小A身邊,奪過小A手中的扇子,敲了下小A。
此時(shí),只聽“哼——哼”的粗氣從小A的鼻孔飛奔而出,瞧他,雙手緊緊握拳,微微顫抖,胸脯劇烈地起伏,仿佛是一個(gè)就要爆炸的大氣球,脖子上的經(jīng)脈刷刷地立起來,臉漲得通紅,從脖子一直紅到耳后,那樣子就像一個(gè)憤怒的關(guān)公。他狠狠地盯著英語老師,那燃燒的眼睛不亞于窗外的“驕陽”。
“憑什么拉上窗簾,為什么你眼里只有女生!”小A再也坐不住了,拍案而起,教室里彌漫著濃濃的火藥味。
英語老師驚呆了,小B更是嚇愣了,身體后傾,雙手?jǐn)偲,肩膀上聳,忙說:“對(duì)不起,我不是故意的,真的!毙羞得滿臉通紅,連連道歉?尚毫不領(lǐng)情。
“小A,你干嘛發(fā)這么大的脾氣?你熱,別人就不熱嗎?你也不能為了自己,讓旁邊這么多同學(xué)睜不開眼,上不了課吧!”英語老師批評(píng)道。
“哼,你就是包庇女生!毙扔下英語書,氣呼呼地離開座位,奪門而出,頭也不回。
教室里的同學(xué)們面面相覷,不知無措。陳老師沒見過如此“!比,不知如何應(yīng)付,忙叫上幾名同學(xué)去按撫小A,去找“包包大人”處理此案。
教室里,硝煙漸漸褪去,英語課繼續(xù)著……
第三節(jié)課后,小A低著頭,含著淚,走上講臺(tái)……
小學(xué)作文 篇93
我在這個(gè)家完全是一個(gè)多余的人,無論做什么都不被關(guān)注。外婆偶爾的關(guān)心,會(huì)讓我開心老半天。我說的話在這個(gè)家微不足道,弟弟的一句話,可以讓外婆沒了脾氣,讓媽媽忙得不可開交。而我呢?在這個(gè)“家”,好像是一名從遠(yuǎn)方來的住客,是個(gè)陌生人,無關(guān)緊要的人。我在這個(gè)家是個(gè)無人問津的人,這是從小便長(zhǎng)在我心中的刺!
弟弟是這個(gè)家的中心。雙休日回到家,他們對(duì)我不聞不問,都圍著弟弟轉(zhuǎn)。用一句流行的話來形容那便是:捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。有時(shí),我罵他那樣不好,說他這樣不好,外婆就急了:“他還小,你大,要讓著他。”聽到這話我是多么無奈、不甘呀。10歲,已經(jīng)不小了。我10歲時(shí),你不是已經(jīng)讓我學(xué)著洗衣服了嗎?待遇怎么這么不同?
一直以來,我都不了解外婆,以為她知道我的一切。可當(dāng)聽到這樣的話我就覺得自己是多余的:“還是自己養(yǎng)起來的孩子親,這么小就知道關(guān)心我了。那個(gè)大的只知道關(guān)心她的奶奶,從不關(guān)心我。”“那個(gè)大的”自然指我。其實(shí),我對(duì)外婆的.關(guān)心也不少?稍谒男哪恐袇s波瀾不起。你嘗過那種有淚流不出,有苦不能說的感覺嗎?那種感覺讓我開始對(duì)外婆變得冷淡起來。
我是個(gè)女生,弟弟他是優(yōu)生。他的成績(jī)很好,可他卻愛說臟話。每當(dāng)我說他,外婆反而來數(shù)落我。弟弟干什么都行,可我呢?干什么都不行。我做自己喜歡的事她卻要來管我。我失去了自由,戀上了電視。我買了什么弟弟都要。在家里,什么東西都屬于他。屬于我的只有外公對(duì)我的關(guān)心與教誨。
真可笑啊!我們?cè)谝黄鹕盍四敲炊嗄辏揖惯融不進(jìn)這個(gè)家,我竟是一個(gè)多余的人。在這樣一個(gè)“出租房”似的家里,只有外公的關(guān)心與教誨讓我溫暖。我得了獎(jiǎng),外公會(huì)夸我,讓我再接再厲,可外婆卻總是輕描淡寫。而弟弟則不同,外婆就會(huì)像彌勒佛一樣地笑個(gè)不停,嘴里不停地說,弟弟為她爭(zhēng)了光,讓她長(zhǎng)了臉。
聽了我的訴說,你說我多余嗎?
小學(xué)作文 篇94
我有一個(gè)慈祥溫柔的奶奶,奶奶。她對(duì)我很好,常常把好吃的留給我。她也時(shí)常教育我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
我的奶奶是一個(gè)老師。多年的教學(xué)讓她感受到了學(xué)習(xí)的快樂,學(xué)習(xí)的重要,所以到現(xiàn)在她還希望我能認(rèn)真讀書。奶奶早已年過花甲,皺紋不知不覺地爬上了她那張刻滿歲月的滄桑的`臉。一絲絲銀白的頭發(fā)鉆進(jìn)了奶奶的黑發(fā)里,顯得格外耀眼。雖然奶奶已上了年紀(jì),可身體還十分硬朗。有一次我們?nèi)サ巧,奶奶走得比我還快。最讓我感到得意的還是奶奶的那雙手。
奶奶雖然六十多歲了,但她那雙手絲毫不亞于繡花姑娘的手那么靈巧。奶奶退休后閑著沒事,縫起了鞋底。短短半年的時(shí)間,她就縫了一百多雙。奶奶最開始縫的是“滿天星”,到后來她嘗試縫更難的一些圖案和花紋,沒想到縫出來可好看了。親戚朋友知道了都紛紛要奶奶幫他們縫幾雙,奶奶也義不容辭地答應(yīng)了。奶奶每天除了吃飯、睡覺,就是縫鞋底。終于把親戚朋友要的鞋底全部做好了。我以為奶奶可以休息幾天了,誰知奶奶又縫了起來。我問奶奶,為什么還要縫?奶奶笑著說:“我這次縫是有重大的意義的呢!我準(zhǔn)備縫滿一百雙,然后送給守衛(wèi)邊疆的解放軍叔叔。”我聽了好佩服奶奶。
奶奶雖然手那么靈巧,但有一點(diǎn)我不大喜歡,那就是奶奶睡覺時(shí)老打呼嚕。
奶奶那呼嚕聲可真是震耳欲聾哪。暑假的時(shí)候我和奶奶到農(nóng)村去玩,我九點(diǎn)鐘就睡了。我一會(huì)兒便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)到了我獨(dú)自一人走在田埂上,看著遠(yuǎn)方那塊長(zhǎng)滿了鮮花的草坪。啊,一切是那么美好,突然,轟隆一聲,把我從美夢(mèng)中驚醒。醒來的我卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不比夢(mèng)境好得了多少。奶奶的呼嚕聲太大了!我都難以入睡。我在床上翻來覆去地,可怎么也睡不著。我用被子捂住腦袋才好不容易睡著了。這就是奶奶的呼嚕聲的“魔力”——能讓人睡了都能來。
這就是我的奶奶,一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的老年人。
小學(xué)作文 篇95
我很喜歡我們的班主任-孟老師,她有一 副苗條的身材,一頭短發(fā)顯得很精神,她有一張 和藹可親的臉,臉上時(shí)時(shí)掛著甜美的微笑。一 雙水靈靈的眼睛炯炯有神,總能讓求知的你得到 一個(gè)滿意的回答。是她把知識(shí)的一點(diǎn)一滴傳播 給我們。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
上課時(shí),她有聲有色的講著每篇課文 ,經(jīng)常會(huì)使我們走進(jìn)了課文所說的哪個(gè)世界里 。那天我們學(xué)習(xí)《巨人的花園》這一課, 老師 有聲有色的講著課文,把我?guī)нM(jìn)了巨人的花園 里,讓我看到了花園里鳥語花香、百花齊放,讓 人感到心曠神怡的美麗的景色。也讓我看到了 巨人的花園里荒涼的景色,更重要的是讓我明 白了一個(gè)道理:如果自己有什么讓人感到快樂 的事,應(yīng)該和別人一起分享自己的快樂,如果只 有你自己享受快樂,你是不會(huì)感受到快樂的。 我們每學(xué)一課,都能感受到課文的精彩的故事 ,從中吸取了課文的'精華,了解了生活,了解 了世界。
記得有一次我生病了,在家休息了幾 天,當(dāng)我康復(fù)后來到學(xué)校 .我走進(jìn)教室,老師見 我來了,微笑的問我:“病好了嗎?”然后把 手伸到我的腦門上摸一摸,并對(duì)我笑著說:“ 要多鍛煉身體,才會(huì)少生病。”這親切的話語 溫暖著我幼小的心靈,老師的關(guān)心就在我們的 身邊。
下午放學(xué)后,老師給我補(bǔ)課,從數(shù)學(xué)到 語文,她都在黑板上不厭其煩的寫著一道道數(shù) 學(xué)題,給我講解著,并讓我在黑板上算著各種 類型題,當(dāng)我算對(duì)每一道題時(shí),她露出喜悅的 笑容。然后,她又給我講解著每一篇課文,從 生字到課文,她都仔仔細(xì)細(xì)的給我講著,直到我 明白為止。
課間十分鐘,老師和我們一起跳繩, 她靈巧的鉆進(jìn)了大繩內(nèi),敏捷的跳躍起來,和我 們一起玩耍著。
老師像燃燒的蠟燭,把知識(shí)的一點(diǎn) 一滴傳播給我們,讓我們多思考多發(fā)現(xiàn),努力學(xué) 習(xí)各方面的知識(shí)。
我愛我的老師。
小學(xué)作文 篇96
春雨綿綿夏雨急,秋雨涼爽冬夾雪。
云還沒鋪滿天,地上已經(jīng)很黑,極亮極熱的晴午忽然變成了黑夜似的,風(fēng)里帶著些雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭西一頭地亂撞,接著風(fēng)大了,吹得小樹枝彎腰,使人顫抖。
幾分鐘后,“轟轟轟”雷聲大作,電閃雷鳴,一陣雨從空中灑向各個(gè)角落,豆大的雨點(diǎn)落在了地上,濺起水花,那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉,接著又變成了一個(gè)個(gè)小水泡,好看極了。
雨水灑下來,像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密地斜織著,從屋檐、墻頭、樹葉上跌下,就如同斷了線的珠子一樣,微風(fēng)吹過,雨簾斜了,像一根根的細(xì)絲奔向草木、墻壁,也如同萬條銀絲從天上飄下來,再順著屋檐落下,排成一排排水珠,形成美麗的珠簾,雨愈下愈大,連在一起像一張大網(wǎng),掛在我們的眼前,大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來似的,風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云,整個(gè)天地都處在雨水之中。
天地間像掛著無比寬大的'珠簾,茫茫一片。雨落在對(duì)面的屋頂上,濺起一朵朵水花,籠罩著屋頂。雨水順著房檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線,地上的水越來越多,匯成了一條條小溪。水淋淋的馬路就像閃閃發(fā)光的河。不得不出門的人們撐著的雨傘,仿佛浮在水波上的點(diǎn)點(diǎn)花瓣;偶爾過往的車輛,就像是水波里穿梭的小船。
云遮蔽了天空,也遮蔽了我的心扉。我沒有妄想要扒開云層,只想凝靜地傾聽那自然的呼吸。
它開始沙沙作響,開始滋潤(rùn)了一片片小巧的葉子。我忽然睜開了眼,它卻鉆入了我的身體,那種感覺不是清涼,而是豁然開朗。我不知道那淅淅瀝瀝的聲響,是怎么散發(fā)出如此的力量,漫天飛舞的銀針伴著我的心跳,也浸濕了我的心扉。我來不及躲閃,只能獨(dú)自乘著呼嘯而來的寒風(fēng),矗立在這個(gè)灰暗的小小世界。
小學(xué)作文 篇97
通川區(qū)第七小學(xué)四年級(jí)1班吳冠霖中秋之夜,我過得很愉快。因?yàn)槲业耐夤、外婆來到我家,還帶我到中心廣場(chǎng)去賞了月。
晚飯前,我先為大家唱了一首歌--《八月十五月兒圓》,緊接著外公說:"請(qǐng)猜一個(gè)謎語:什么的耳朵大大的。"我左思右想,說:"是大象。"外公說:"你真可愛。"然后我又和外公下了幾局象棋,雖然我好幾次都輸給了外公,卻贏得了外公的夸獎(jiǎng):"你的棋藝有長(zhǎng)進(jìn),有長(zhǎng)進(jìn)!"
晚飯后,我們就坐車子去中心廣場(chǎng)去賞月。來到廣場(chǎng)時(shí),只見一輪金黃的.圓月在幾朵烏云間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我恨死這烏云,它真不知趣,要在這眾目睽睽下前來添亂,掃我們的興致!
這時(shí),我好像聽到烏云和月亮正在爭(zhēng)吵。月亮說:"烏云,你以為你擋得住我嗎?"烏云說:"我就是要擋住你,下面那么多人在看你,我好羨慕你啊!我就是要擋住,不能讓你一個(gè)人風(fēng)光。"月亮說:"你越是這樣,人們就會(huì)越討厭你!"烏云說:"討什么厭,我也要人們看看我,他們憑什么只喜歡你?"月亮說:"他們看我白白凈凈的,圓圓的,還會(huì)想象出許多象嫦娥與吳剛那樣的美好故事,能不喜歡我嗎?哪像你,黑黑的,凈給人們帶來恐怖。"烏云說:"恐怖就恐怖,我就是不讓你,看你把我怎么辦!"月亮說:"你別逞能,等一會(huì)兒風(fēng)婆婆來了,你不乖乖躲開,才怪呢!可別怪我沒提醒你。"
一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹來,真把烏云吹散了,月亮又露出了笑臉。看著圓圓的月亮,我好高興!
那晚,我們玩到很晚才回家。
小學(xué)作文 篇98
我是一個(gè)喜歡遐想的孩子,任何枯燥無味的東西在我眼中都會(huì)變成一個(gè)個(gè)豐富多彩的故事。再小的時(shí)候,童話故事中海的女兒這個(gè)故事我至今都難以忘懷。長(zhǎng)大了的我還在童話中遨游,因此,我不想長(zhǎng)大。
我不想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后不會(huì)再有童話。在小時(shí),我看童話書,媽媽在一邊有的是欣慰是高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)自己主動(dòng)看書學(xué)習(xí)了,覺得我有很大的進(jìn)步。然而時(shí)境具遷,待到我一歲歲長(zhǎng)大后,我再拿起童話書,媽媽的反應(yīng)便是聲色俱厲的訓(xùn)斥一番。因?yàn)樵谒磥,童話只是給小孩開發(fā)智力用的,上了小學(xué)就不再是小孩子了,自然也就不能再去看童話書了。
我不想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后有作業(yè)的堆壓。在小時(shí),每天的任務(wù)只有一點(diǎn)點(diǎn),回家后可以盡情享受童年的美好時(shí)光,大人也不會(huì)暴跳如雷地把自己叫回家,給自己留下一大堆試卷?傊瑑簳r(shí)的我留下的記憶是無憂無慮,在歡笑聲中度過每一天。然而道了今天,我們最大的享受便是到外面散一散步,每天晚上作業(yè)把我們壓得喘不過起來。雖然我很理解家長(zhǎng)望子成龍的心情,這么多作業(yè)只是為了讓我們見識(shí)到很多類型的.題目,然而,我想這兩者的確不能言喻。
我不想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大以后有的是繁重的工作。如果去過大都市便可以看到,在人行道上,有多少人是正在去上班的路上。他們提著公文包,火急火燎地向各個(gè)地方走去。臉上沒有一絲一毫的笑容,有的只是每天超時(shí)工作留下的疲憊。我們的尹老師,因?yàn)楣ぷ鳎很年輕,可是頭上卻已經(jīng)有了絲絲白發(fā),這不都是因?yàn)楣ぷ鲉?我想,等到了十年之后,我也會(huì)面對(duì)這些工作,那是多么可怕呀,F(xiàn)在的我雖然有很多作業(yè),但也會(huì)比這好很多。
現(xiàn)在的社會(huì)進(jìn)步的非?,工作和學(xué)習(xí)上的壓力都在增加,者也而導(dǎo)致了我對(duì)以后生活的厭惡?墒菚r(shí)間在不斷推移,這是不會(huì)改變的事實(shí)。所以我應(yīng)該改正這種心態(tài),用樂觀的態(tài)度去面對(duì)世界,面對(duì)未來。
小學(xué)作文 篇99
上個(gè)星期天,天氣晴朗,媽媽帶著我來到新會(huì)圭峰山風(fēng)景區(qū)游玩。
來到山腳下,一大片綠油油的草地映入我的眼簾,它猶如一塊巨大的大地毯,綠意盎然,讓人神清氣爽。這時(shí),一陣歡聲笑語傳進(jìn)我的耳際,我定睛一看,有幾個(gè)人正在興致勃勃地滑著草,他們自由自在從起點(diǎn)向下沖去,有如騰云駕霧一般,好不快樂?粗粗业男睦锇W癢的,我可從來沒試過這玩意,今天我也要大顯身手。于是我全副武裝,猶如一個(gè)身披盔甲的大將軍,邁著沉重的步子,來到滑草場(chǎng)的起點(diǎn)。我小心翼翼地站起來,用手中的`鐵棒支撐著身體,防止摔倒。這時(shí)我的腳像失靈了似的不聽使喚:雙腳越分越開,怎么也不能保持平衡。糟糕,我的左腳不慎向左一扭,身體失去了平衡,一個(gè)踉蹌摔在地上,摔了個(gè)“狗啃泥”,右手也被壓得疼痛不已。這時(shí),我沮喪地對(duì)媽媽說:“媽媽,我不想玩了。別人玩得那么輕松自在,我為什么會(huì)失敗呢?”媽媽微笑著,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“別急躁!你可要知道別人是靠堅(jiān)持不懈的精神和足夠的耐性,才成功的。遇到困難時(shí),我們應(yīng)該有勇于挑戰(zhàn)困難的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神!”我聽后沉思一會(huì)兒:對(duì)呀,我就這樣放棄,那不是一事無成嗎?正所謂“世上無難事,只怕有人心”,只要我堅(jiān)持著這樣的信念,一定會(huì)成功的。想到這,我豁然開朗。
于是我強(qiáng)忍著疼痛,緩緩地爬起來,按照媽媽的方法;我把身體稍稍向下蹲,穩(wěn)住重心,然后慢慢地滑行,遇到不平坦的地方,立刻用鐵棒子支撐住;失去重心時(shí),我會(huì)牢牢地穩(wěn)住身子,就這樣,我漸漸可以獨(dú)自在綠油油的草地滑行了。我一邊飛快地向前滑去,一邊盡情地享受著那仿佛騰云駕霧的感覺。耳邊呼呼的風(fēng)聲也在為我吶喊助威,這時(shí)我的盡情別提有多高興了!這種心情不是那么輕易可以體會(huì)到的。
雖然這件事已經(jīng)過去了,但媽媽的那番話卻依然深深地印在我的腦海中。它時(shí)時(shí)刻刻告訴我:不管做什么事,都要像滑草一樣,應(yīng)該有堅(jiān)持不懈的精神和勇于挑戰(zhàn)困難的勇氣,那樣才會(huì)走向成功!
小學(xué)作文 篇100
去年,我因生病而錯(cuò)過了春游的好機(jī)會(huì)。這一次,我可得格外珍惜。
爸爸媽媽提前好幾天就為我準(zhǔn)備好了糧草,就等那一天了,真可謂萬事俱備,只欠東風(fēng)。誰知天有不測(cè)風(fēng)云,也許是我太興奮了,我居然在春游前一天的晚上發(fā)燒了?墒沁@絲毫也不能動(dòng)搖我去春游的決心。我吃過藥,退了燒,背上行囊,出發(fā)?鞓返拇河沃眉磳㈤_始。
客車滿載著歡聲笑語來到了植物園。我們選好營(yíng)地,把自己的背包都安排好了,便和老師一起沖向了游樂場(chǎng)地。
海盜船、碰碰車、大轉(zhuǎn)盤、木馬、空中漫步、森林追擊等等項(xiàng)目讓我玩得非常開心。
森林追擊是我最愛玩的一項(xiàng),我和劉美琦、劉紫瑜一組。劉美琦負(fù)責(zé)幫助我們掌握方向,我和劉紫瑜負(fù)責(zé)拿槍打動(dòng)物上的標(biāo)簽。我們合作非常愉快,利用最短的時(shí)間取得了勝利。玩碰碰車時(shí)也是三人一組,這一次,我負(fù)責(zé)開車。我開得穩(wěn)當(dāng)極了,很少被別人追到,我總能夠贏得先機(jī),占據(jù)有利地形,給別人以重重的一撞。大轉(zhuǎn)盤十分有趣,但是也很特殊,需要先把鞋子脫掉,把住扶手,任憑轉(zhuǎn)盤無規(guī)則地轉(zhuǎn)動(dòng),不時(shí)會(huì)聽到膽小同學(xué)的尖叫聲。
玩過之后,回到營(yíng)地開始了會(huì)餐。我們把好吃的東西統(tǒng)統(tǒng)拿出來,大家一起分享,隨行的'家長(zhǎng)們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了可口的西瓜,在這大熱天里,可真解決問題呀!
可別光顧了吃,植物園的風(fēng)光也是很美的。姚老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p了郁金香。盡管學(xué)國(guó)畫的時(shí)候,我已經(jīng)很熟悉它了,但是當(dāng)我真正看到郁金香的時(shí)候,還是被它的美麗、芳香所打動(dòng),禁不住多停留了一會(huì)。
幸福的時(shí)刻總是很短暫,夕陽西下,我們就要結(jié)束一年一度的春游了,真是舍不得離開這里。我們合影留念,記錄下每一個(gè)美好的瞬間。
再見了,植物園,明年我們還會(huì)再來的。
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初中作文 篇1
請(qǐng)你溫柔地放手,因?yàn)槲冶仨氝h(yuǎn)走。——題記。
還記得,那次語文課時(shí)老師布置下作業(yè)——為你洗腳。
才想起以前看公益廣告中兒子給媽媽洗腳時(shí),也曾信誓旦旦說為你洗腳。
才想起,看《爸爸去哪兒》時(shí),田亮父女小腳和大腳的歡樂,也曾說過為你洗腳。
可是我卻從來沒有,或許歲月沖刷了你的記憶,或許勞累洗濯了你的感動(dòng),你從未提及……
面對(duì)語文老師深情的感召,我暗暗立誓,一定要為你洗腳。我要向老師交份滿意的答卷,來表白我的內(nèi)心,也為自己,為你交一份成功的答卷。
或許是作業(yè)淹沒了思想,我竟忘記了這件事。
又一次語文課,老師統(tǒng)計(jì)誰完成了任務(wù),望著全班大多數(shù)人舉起的手,我默默低下了頭,但頭頂?shù)陌谉霟舻墓膺是映照在了我臉上,火熱火熱的。
我覺得我對(duì)不起你對(duì)我的愛,對(duì)不起你無怨無悔的付出,更對(duì)不起說好的給語文老師的答卷。
這次,走在回家的路上,我預(yù)想著任何感動(dòng)的情節(jié)。我們會(huì)落淚嗎?你還會(huì)撫摸我的'頭嗎?你會(huì)夸我長(zhǎng)大了嗎?
帶著心情的波瀾起伏,我推開了家門,悄悄準(zhǔn)備好一切,端進(jìn)了你的房間。
起初,你像小孩子一樣羞澀的拒絕。不想,我們?cè)跔?zhēng)讓中,竟弄翻了那盆水,你不再拒絕,伸出你的雙腳。
雖然過程不是很興奮,也沒有想像中的任何感動(dòng),我們彼此都默不作聲。
但我分明感到你的心跳!你的欣慰!
倒掉洗腳水,整理好一切,心里不知怎的有一種如釋重負(fù)的感覺。那時(shí)的我才明白,這不是給語文老師交的答卷,而是給你,給你對(duì)我的愛,最滿意的答卷。
或許,當(dāng)我走出考場(chǎng),或許,等過了這個(gè)暑假,和你在一起的時(shí)間屈指可數(shù),但我相信,你絕對(duì)不會(huì)忘記,我給你最完美的答卷。
這時(shí),你應(yīng)該在考場(chǎng)外拿著一瓶水焦急的等候我的捷報(bào)吧!
媽媽,放手吧!以后的路雖然你不能陪我一起,但我一定會(huì)飛得更高,更高,一定會(huì)交你一份最美的答卷。
初中作文 篇2
有一份快樂,如花,綻放在心田;有一份溫暖,如水,沉浸在心海;有一份母愛,如酒,珍藏在心間……
伴著真情四溢的動(dòng)人音樂,輕輕閉上雙眸,心中的美好記憶便如潮水般涌來。記得那年我還在故鄉(xiāng)安徽讀書。跟著爸爸的朋友到蘇州和爸爸媽媽過了一個(gè)快樂的新年以后,大年初十的那個(gè)雪夜,爸爸決定開車帶我和媽媽回老家一趟。
車子在風(fēng)雪飄搖中前進(jìn)著。車窗外面,風(fēng)呼呼地刮著,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,路兩旁的大樹在北風(fēng)中搖曳,汽車玻璃窗上蒙上了一層厚厚的雪襖。不巧的是車?yán)锏呐瘹鈮牧,盡管車窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,但畢竟是下雪的冬夜,我凍得渾身瑟瑟發(fā)抖,上下牙齒只打顫兒。下意識(shí)中,我把雙手合在一起來回摩擦著想取些溫暖,再不就是把雙手放在嘴前不停地哈氣,企圖讓口里的熱氣暖暖凍得冰冷的雙手。
一直在打瞌睡的媽媽不知什么時(shí)候睜開了眼睛,見我冷得只哆嗦便立刻把自己身上唯一一件保暖的大衣脫了下來披在我身上。“后備箱里塞得太滿了,衣服都放在最里面,不方便拿出來,先把大衣披上,再?zèng)]有多久就會(huì)到的。”媽媽微笑著在我耳邊說到。看媽媽只穿了毛衣,我立刻說:“媽媽,你身上的毛衣太單薄,會(huì)生病的!”“媽媽不冷,媽媽是大人,抵抗力強(qiáng)一些,看你都冷得發(fā)抖了。”抵不過媽媽的堅(jiān)持,我只好依了媽媽的意思。
窗外的風(fēng)愈刮越猛,雪愈下愈大,通過前面的擋風(fēng)玻璃,只見外面一片銀白,這冬夜仿佛成了白晝。身體漸漸暖和起來,卻見一旁的媽媽雙臂環(huán)抱著,身子卻因?yàn)楹涠澏镀饋,我不禁鼻子一酸,只覺得眼里有晶瑩的'東西在閃爍。不由分說我又脫下媽媽的大衣,直接把它披在了媽媽的身上。媽媽看著我,眼神里分明流露出欣慰之色。她一把摟我入懷,將大衣披在了我們倆的身上。依著媽媽溫暖的身子,一股暖流剎時(shí)間涌遍全身。那暖流不僅源自于大衣,更多的是源自于那濃濃的母愛……
母愛細(xì)細(xì)品,如酒藏心間。那個(gè)冬夜,那個(gè)滿天飛雪的冬夜,那個(gè)浸潤(rùn)著母愛的冬夜,永遠(yuǎn)珍藏我心間。
初中作文 篇3
懂得感受,懂得體諒,懂得報(bào)答!}記
風(fēng)兒吹拂著我的臉龐,讓我感受絲絲的溫暖,和諧!優(yōu)美地音符在空中隨風(fēng)舞動(dòng)“do、ri、mi”都出來了,奏出母愛的樂章,一股暖流進(jìn)入我的心間,滋潤(rùn)著我,感化著我。讓我體會(huì)到母親的撫摸,看到母親的慈祥笑容。這些畫面漂浮在我的眼前。零零散散的道出母愛?諝馑查g靜止,只有道不完,說不完的濃濃的母愛氣息彌漫。這刻,我深深地感受到了母愛散發(fā)的溫暖氣流。
母親并不是只有我們,她還有事業(yè),朋友。有時(shí)她可能冷落了我們,沒有事事把我們思考在第一位,但身為子女的我們,要選取體諒她,懂她的辛勞。要時(shí)刻懂得愛的偉大也是靠去體會(huì),發(fā)現(xiàn)并且體諒的。懂得體諒是一種修養(yǎng),選取體諒,更是大度。我們要明白:從我們的出生那一刻,母親就把全世界最完美的東西給予了我那便是生的期望。呱呱落地了,她便承擔(dān)起了職責(zé),盡量做到了母親的`職責(zé),可人未必十全十美。因此我們應(yīng)選取懂得體諒的好處!那是給了她精神上的支柱!無堅(jiān)不摧!
“誰言寸草心,報(bào)的三春暉”經(jīng)歷了十四年的風(fēng)雨,我們茁壯成長(zhǎng),從一個(gè)不會(huì)說話,不能走路的嬰兒,再到樂趣的幼年,最后到此刻花樣年華的少年。我們承載了悲歡離合,感受了生的期望。而母親的絲絲白發(fā)已映入我們眼前,顯得格外刺眼。母親已經(jīng)漸漸為我們而老去。豆蔻年華,我們還不能為母親做很多事情,但一些小事我們應(yīng)當(dāng)效勞。家務(wù)事為母親分擔(dān)一些,母親節(jié)或母親過生日準(zhǔn)備一個(gè)小驚喜……讓母親得到絲絲安慰……
小時(shí)一向向母親索取,而此刻長(zhǎng)大,我們應(yīng)懂得了母親的辛勞;貓(bào)母親的無私關(guān)懷,更應(yīng)去體諒她,不要亂發(fā)脾氣,要知恩圖報(bào)。
報(bào)答,是我國(guó)傳承下來五千多年的優(yōu)良品德,現(xiàn)如今我們這代,更就應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!免費(fèi)學(xué)習(xí)網(wǎng)去回報(bào)給予我們的人!
初中作文 篇4
父親的肩膀,寬闊的,平整的,看上去健壯有力的,那是一個(gè)男人的肩膀。父親用他的肩膀,擔(dān)起了扁擔(dān),更扛起了整個(gè)家庭,讓我們的生活,如此快樂。
“飛啊!呵呵!”父親扛著我,跟我做開飛機(jī)的游戲。這么寬闊有力的肩膀,使我即使坐在那麼高的地方,也不必害怕,F(xiàn)在想來,我是多么不該這麼做,男人的肩膀,也意味著他的尊嚴(yán),但父親在他的兒子面前,卻把一切都放下來,那么輕易的讓兒子踏在上面,而兒子也總能夠得逞,這就是父親對(duì)他兒子濃濃的愛啊。有人說過:“我是站在巨人的肩膀上成功的!彪m然父親不是巨人,但如果我成功了,就一定是因?yàn)橛懈赣H扛著。
初中的時(shí)候,因?yàn)槟承┰颍赣H失業(yè)了,找不到工作,就只有留在家里,照顧全家人的'日常起居。母親失去了工作,家里的收入減少了,這對(duì)并不算富裕的我們,帶來了更多的不安?墒歉赣H他總是告訴我們,錢不用你們擔(dān)心,認(rèn)真讀書就可以了。接下來的日子,我們的父親呆在家里的時(shí)間變得很少,每天早上起床,我都看不到父親出去工作的背影,他早已出去了。每天晚上,父親回到家,我總是偷偷的看著他,極其艱難的揉著肩膀,不被家里人發(fā)現(xiàn),但我總能看到。
“兒啊,吃飯了!”我興奮地跑到飯桌旁坐下,父親坐在旁邊,我兩眼直直的看著父親:“爸爸,我已有也要像你一樣,用肩膀扛起整個(gè)家!备赣H不以為然的笑了幾聲:“你的肩膀還嫩著呢!多吃點(diǎn)吧!备赣H,你錯(cuò)了,你的兒子其實(shí)已經(jīng)在不知不覺中長(zhǎng)大了,他已經(jīng)快要成年了啊!他只是因?yàn)槟愕暮窈竦膼,才?huì)缺少磨練,才會(huì)顯得長(zhǎng)不大而已!看著父親厚實(shí)有力的肩膀,我暗暗發(fā)誓,我也要讓自己的肩膀像父親一樣,健壯有力。于是,我繼續(xù)用可口的飯菜,填滿空洞的肚子。讓肩膀長(zhǎng)的更結(jié)實(shí)吧,我想。
父親啊父親,讓我多磨練一下,等你滿頭白發(fā),簡(jiǎn)便再也無力扛起這個(gè)家庭的時(shí)候,我就可以用我的肩膀扛起你甚至整個(gè)家了,用我來代替你。
初中作文 篇5
“朋友一生一起走,那些日子不再有”朋友,伙伴,對(duì)每個(gè)人的都會(huì)有不同的意義,但對(duì)于我來說,就有更多的認(rèn)識(shí)。
我是一個(gè)重情意的人,盡管這樣,努力維持彼此間來之不易的友情,但常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈禄蛞恍┱`會(huì)搞得大家都尷尬,每每看到他們不高興,就會(huì)過去逗他們笑,但是他們不顧人義的以為你搞起耍,把你當(dāng)小丑,但是與此同時(shí),你們知道么,我是用一種什么樣的心情來都你們開心,也許是吧,我太過于隱藏,對(duì)你們來說我太不值得,我只是單純的`想維持這種友誼,你們懂嗎,今天上午,有人對(duì)我說我要轉(zhuǎn)校,我聽了,愣住了,但為什么表面卻要裝的毫不在乎呢??彼此約定以后,你們卻狠心的說你們要走,行,也好,下學(xué)期我也不會(huì)再這么重視所謂的友情,口頭說起看淡了,老師也對(duì)我說不要上心,好好學(xué)習(xí),對(duì)說起容易,做起難,我真的做不到,難道偏偏要用行動(dòng)證明,為什么面對(duì)你們我為什么要對(duì)你這么好,我想你們應(yīng)該明白我是一個(gè)怎樣的人吧,上周翻開以前你我共用的日記本,我流淚了,以前這么單純,現(xiàn)在卻、、、、我無法用語言來形容,掛上耳機(jī)聽著彼此的那首歌,我流淚了,為什么你們不懂我,看著你們手牽手,腳步一樣的在操場(chǎng)上悠閑的散步,我流淚了,你們知道嗎?在不遠(yuǎn)處,我這看著你們,但你們卻不知道,我流淚了,我對(duì)你們的好你們?nèi)徊恢伊鳒I了,我對(duì)你們的付出沒有給予我回報(bào)。
盡管如此,你們還是在我心中的最重要的地位之一,因?yàn)槟銈兪俏业呐笥,在我無助時(shí),給予我?guī)椭艺娴母兄x你們。
難道就像你們說的放下就好了,時(shí)間會(huì)抹平一切,我明白,我也想忘,但是,你們對(duì)我的傷已經(jīng)在心底里埋下了傷痕,你們?cè)趺茨茏屛彝。我希望有一天我能等到你們醒悟,也希望我能敞開胸懷告訴你們你們不知道的事。
“朋友一生一起走,那些日子不再有”盡管如此我還是同樣珍惜你們,哪怕眼淚流干了,我也會(huì)好好珍惜。
初中作文 篇6
我們班上,有兩位同學(xué)遠(yuǎn)近聞名。顧澤岳,大隊(duì)長(zhǎng),主持人,全面發(fā)展;胡恩暢,大小點(diǎn),鬧事人,四方搗亂。顧澤岳沒什么好說的,一名優(yōu)秀的模范學(xué)生,重點(diǎn)就在這位“臭名昭著”的胡恩暢了。
我和胡恩暢是朋友,下課是都在一起玩。除非做了太過分的事,我一般不去管他。有一天下課,忽然“黃沙漫天,狂風(fēng)大作”,卻是胡恩暢樂呵呵地在沙地里與古韋杰“斗法”。呼地一聲,古韋杰抓起一把沙子,一個(gè)勁兒地對(duì)著掌中吹氣,卻絲毫沒有功效,反倒把自己?jiǎn)艿冒胨。又見胡恩暢背?duì)咳嗽的古韋杰,原地向后蹬地,啥時(shí)間冬日的刺骨寒風(fēng)助“胡法師”的黃沙密布滾滾朝班里而來。
全班人大呼小叫,一片狼藉,捂鼻的捂鼻,遮口的遮口,避災(zāi)的避災(zāi),唯有“胡法師”得意洋洋,但一時(shí)忘了關(guān)注“古法師”。這時(shí),古韋杰早已“食”完了苦果,操起一大塊聚集的砂塊,投向高高在上的胡恩暢。風(fēng),花開了砂塊,氣,散開了沙粒。于是在冬日暖陽下,“出土”了一位“胡坦卡蒙法老”。望著尷尬不已的胡恩暢,全部哄堂大笑。普天同慶這位法師遭到“報(bào)應(yīng)”。
胡恩暢惱羞成怒,冷不防地雙手一揚(yáng),有時(shí)“冬日的刺骨寒風(fēng)”住胡法師的黃沙密簾,滾滾向——他自己涌來。原來,風(fēng)早已轉(zhuǎn)向,把漫天的.沙粒鍍?cè)诹撕鲿成砩,使他離“法老”更近一步。大伙兒笑得更加厲害了。我笑得直咳。連一直在看書的顧澤岳也笑翻在地,所有人見到苦笑的胡恩暢,就直不起腰來,完全沒注意到老師的到來!鞍察o!就聽你們?cè)谶@吵。古韋杰、胡恩暢收拾書包到我辦公室,立刻!”笑聲戛然而止,但沒人臉上露出無法掩蓋的“幸災(zāi)樂禍。
胡恩暢的確“惡貫滿盈”,十分調(diào)皮?伤院苷腥讼矚g——是在不搗亂的情況下。但他也不算窮兇極惡?傊,玩心重,學(xué)心輕,很好相處。這就是名人的故事了,有機(jī)會(huì)再聊聊另一位——顧澤岳。
初中作文 篇7
但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟——題記
去年春節(jié)后,母親為一家人的生計(jì)考慮,要出門去外地打工。得知這個(gè)消息后,我不知所措,惴惴不安。從小到大,我和母親都沒有分開過,沒有了母親的陪伴,我不知會(huì)是怎樣一種情形呢,我很害怕春節(jié)過去,希望母親能在家多停留一些時(shí)日,但那個(gè)日子還是悄然而至,光陰全然不顧及我的感受。
臨行的那天,一家子不約而同地早早起來,在廚房里看不到母親的身影,我的心一下子揪了起來,難道母親早起走了?我驚慌失措地跑到洗手間,不在,又跑到屋外的菜地,也不在。難道母親不忍見“別也難”的場(chǎng)景,悄悄地離我們而去?我心里空落落的。走到母親的房間里,熟悉的背影卻不在那里,原來,母親在另一個(gè)房間里收拾衣服。我這才緩過神來,松了一大口氣,淚水悄悄地在眼睛里打轉(zhuǎn)!皨專憧刹豢梢圆蝗ゴ蚬?”我突如其來的一問,母親的眼里閃過一絲驚詫,還有幾分不易覺察的痛苦。她說:“你在家要聽爸爸的話,我出去賺錢,讓你們有更好的生活!蹦赣H的語氣里雖有不舍,但更多的是堅(jiān)定,我心里說不出的'難過。
車來了,爸爸在家里一根又一根地抽著煙,屋里彌漫著一種莫名的沉重的氣氛。時(shí)鐘滴答的聲音與窗外不知何時(shí)到來的雨聲合奏著,地板上的灰塵無人打掃。村外的路口,我、姐姐幫母親撐著傘,母親拉著我和姐姐的手,說:“雖然冬天已經(jīng)過去了,但天氣還會(huì)很冷,遇到天氣變化,要記著添減衣服,不要著涼,想吃什么,想穿什么,就買一點(diǎn),不要怕花錢。不要難過,爸爸還在家呢!苯憬闩呐奈业募珙^,“對(duì),‘但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!灰獌傻厝税埠,何苦久久惜別”。我望著被雨點(diǎn)打落的殘葉,點(diǎn)點(diǎn)頭,母親背上包拿著傘,一步三回頭地走向車子,望著她不舍的背影,我心中有千言萬語,竟無語凝噎。回過神來,車一飛駛向遠(yuǎn)方,片刻,消失在朦朧煙雨中。
惜別,是不舍,難過,是痛苦的,但把痛苦化為力量,它能催自己前進(jìn),誠(chéng)如是!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟”,我在心里默念。
初中作文 篇8
人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過了沸水的浸泡,才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過無數(shù)次的跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀去搏擊藍(lán)天……是的,人生中少不了暴雨的侵蝕,冰霜的摧殘,狂風(fēng)的襲擊。然而,世間沒有絕望的境地,只有絕望的思維,每一次經(jīng)歷風(fēng)雨之后,總是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的變數(shù),那份人生的'契約,總在無形中給我力量。
在我的周圍經(jīng)常會(huì)聽到他人嘆息:“生活得好累,壓力好大”。是啊,現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)很累,但不累就不叫做生活。只有真正“體驗(yàn)生活,才能感受生活的充實(shí)”,但從現(xiàn)在的社會(huì)來看,大多數(shù)人并不懂得這個(gè)道理。當(dāng)他們做錯(cuò)事后,都會(huì)說:“假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)做出錯(cuò)誤的決定,假如一切可以從來,我一定勤奮上進(jìn),假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)學(xué)會(huì)正確生活……”但是,讓人遺憾的是,世界上沒有這么的多“假如”。
魯迅先生曾說:“地上本沒有路,但走的人多了,也便成了路”。我卻要說:“世上雖然有路,走的人少了,也就無路可走了。”是的,很少有人涉足荒漠和貧瘠的山谷,所以路才越來越窄。
人生道路中,今天與明天都是自己選擇的,曲線與直線都需要自己走出來,走在別人的路上了卻一生,這樣的一生是無光彩的,是暗淡的。用自己的腳走自己的路,追求那份生命中向往的完美,看懂人生的意義,話在當(dāng)下,讓自己的這份人生契約更加詩意盎然。
人生路迢迢,每一步都要我們堅(jiān)實(shí)地邁出。青春年少,弱冠之年,我們的人生該如何選擇,十字路口的彷徨不如用心思索。路與路交錯(cuò),心與心碰撞,阡陌相交,彼此依賴,造就了豐富多彩的社會(huì)。
曾經(jīng)讀過一句話:“你可能會(huì)經(jīng)常感受到刀削般的疼痛,但是這些痛苦是必需的,它會(huì)使你成為一支更好的鉛筆!边@是制造者對(duì)鉛筆的勸勉。
現(xiàn)在,走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,人生的道路不再迷茫。給自己定一份人生契約,選定夢(mèng)想。向著夢(mèng)想奔去,打開通向夢(mèng)的大門,沿著那滿是花香的時(shí)間長(zhǎng)廊,我會(huì)笑著告訴你:“我能行”。
初中作文 篇9
明天就是爸爸的節(jié)日父親節(jié),我要送給爸爸一份禮物。
送什么呢?我正想著,一個(gè)聲音打斷了我,媽媽喊道寶貝快把雪雪送給你的賀卡收好,這句話提醒了我,對(duì)就送賀卡,我拿出一張紙畫了起來,我畫了一個(gè)很可愛的小男孩正笑著因?yàn)槲蚁M职忠材芎退粯娱_心。
爸爸特別忙經(jīng)常是我回了家他還沒回我起了床他還沒起,所以我倆在一起的時(shí)間十分珍貴。雖然他特別忙但是他還是會(huì)愁一些時(shí)間和我逗著玩,有時(shí)我的成績(jī)沒考好它卻笑了笑說沒事下次加把勁盡量把成績(jī)搞好,每當(dāng)我?guī)е贸煽?jī)回家時(shí)他就會(huì)非常高興但過了一會(huì)兒他卻很嚴(yán)肅地說不要驕傲。
做好賀卡后我把它塞到爸爸的公文代里,希望他明天看到后會(huì)很開心。
我知道送給爸爸的禮物是有一個(gè)好成績(jī)但一張賀卡也是我的一片心意,我一定會(huì)把成績(jī)搞上去!
爸爸父親節(jié)快樂!
今天是端午節(jié),每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日,又稱端陽節(jié),重五節(jié)。
我想端午節(jié)應(yīng)該是每個(gè)地方都有的.吧,可媽媽告訴我:“端午節(jié)流行于漢,壯,布依,侗,土家,仡佬等民族地區(qū)!边@下我可明白了。
我和奶奶來到大街上,四處都會(huì)傳來熱情的喊聲。聽“賣粽子啦!甜的,咸的,香噴噴哦!“但最令我注意的是小孩子了,他們的脖頸,手腕或足裸上都系著紅,黃,藍(lán),白,黑五色的絲線,奶奶說,那是長(zhǎng)命縷。
奶奶從大街上買了些艾草和蒜頭,中午12點(diǎn),就拿出去放在太陽下曬,說是可以避邪。
晚上,一家人吃著飯菜,當(dāng)然少不了黃魚,黃瓜,咸鴨蛋黃,黃豆瓣包的粽子,雄黃酒,還有一道菜叫黃龍出海,媽媽說:“今天是龍的紀(jì)念日,所以要燒這道菜!半娨暀C(jī)里,小朋友們正在做游戲,瞧他們的頭上畫著“王“字,身上還佩戴著五色香囊。
端午節(jié)可真是有意思!
初中作文 篇10
我是一株傲雪寒梅。初見你時(shí),絕不會(huì)明白,你會(huì)是我的獨(dú)家記憶。
曾經(jīng)富麗堂皇的紫禁皇城,在一個(gè)雪花紛飛的臘月,迎來了這樣一個(gè)幼小的生命——納蘭容若。那一天的納蘭府,滿園梅花綻放,百媚千嬌。所有庭院的梅花,在紛飛的雪中傲然綻放,迎接他的到來。
生于高門,曠世才華,多情風(fēng)骨。本應(yīng)是烈火烹油,繁華似錦。卻不想,他卻成了冷處偏佳,傲岸雪花。他的`一生,溫潤(rùn)如玉,一靜一動(dòng),一字一句。一一烙印在我的腦海,成為我的獨(dú)家記憶。
他自小聰慧過人,不過是四歲的光景,便已經(jīng)通詩文,精騎射。有詩云道:“解帶晴絲弱,披襟露夜涼。此間蕭散絕,隨意倒壺殤!庇惺穬(cè)記載:“容若七歲,與同輩騎射,箭出,正中紅心!边@個(gè)俊俏的少兒,仿佛當(dāng)年驍勇的八旗子弟。不僅文思過人,而且壯志豪情。
只可惜,大清帝國(guó)江山穩(wěn)固。無他提槍上馬時(shí)?扇粼谖脑逶娫~。他的每一闕詞都仿佛低吟淺唱,述說情感。
“忍把浮名,換了低吟淺唱!蹦且荒甑乃晟傺?dú)夥絼,家室顯赫,無上榮光。他并不鐘愛與生俱來的榮耀,如果一切不是自己雙手換來的,有何意義?
他開始流連山水,花前月下,亭臺(tái)水榭。煙雨江南,武陵桃花,明府花園。哪一處沒有他的身影,這樣清秀灑脫的男子,在那個(gè)誕生的雪夜開始,便注定了不平凡。
千帆過盡,一舉高中。被錄為二甲第四名。明府再一次張燈結(jié)彩,為他大設(shè)喜宴。那一次,我終于見到了他會(huì)心的笑。他終于不是一身才華無處施展。功名利祿自然是不在乎的,可人的一生不能碌碌無為。在翰林院修書,尋覓古跡,找回一些遺失的文明,也許會(huì)是一種彌補(bǔ)自己無法沙場(chǎng)建功立業(yè)慰籍。
“算功名何以,燈展博得,短衣射虎,沽酒西郊。便向夕陽影里,倚馬揮毫!蹦悄甑奈鹘坚鳙C。他贏得滿堂喝彩。
可這一切,卻不是為了世人稱贊,他,一直是雪夜漂泊的雪花,冷處偏佳,別有根牙。在那個(gè)雪夜里,風(fēng)吹散云,我見到你。在我的獨(dú)家記憶中,你,非人間富貴花。
初中作文 篇11
又到一年陽春三月草長(zhǎng)鶯飛之時(shí),萬物復(fù)蘇,一切又恢復(fù)了生機(jī),天地之間好不熱鬧!
且看那桃花,真不愧為“桃之夭夭,灼灼其華”,粉紅的小臉兒在風(fēng)中微微顫動(dòng),不勝風(fēng)涼的嬌羞;再看那剛抽芽的楊柳,亭亭玉立,婀娜多姿,好一副嫵媚的姿態(tài)……在這百花爭(zhēng)艷的季節(jié),那普通的油菜花卻總讓我移不開視線,說它普通,是因?yàn)樵谵r(nóng)家的房前屋后,這花兒遍地都是,但在我心中,它卻又是極其的不普通、不平凡。
世間的花朵五彩繽紛,但少有像油菜花這般純粹的金色。在油菜花盛開的季節(jié),登高遠(yuǎn)眺,湛藍(lán)的天空下,那綿延的金色小花漫山遍野,層層疊疊,似上帝鋪在人間的巨大絨毯。在明媚的陽光下,那柔美的色彩熠熠閃亮,美不勝收。
油菜花的香味并不濃郁,但帶了一種與生俱來的只屬于它的生命的氣息,素凈而平然。走近細(xì)瞧,在這略帶寒氣的早春,竟已有幾只蝴蝶與蜜蜂被它的氣息所吸引,起舞于那片動(dòng)人的金色海洋。
我時(shí)常沐浴著暖人的陽光,漫步于阡陌之間,情不自禁地伸手輕撫那些綻放的花兒,感受它們?cè)谖抑讣饬粝碌臏囟扰c記憶。它們的生命是如此旺盛,在這“草色遙看近卻無”的季節(jié),它們努力汲取每一寸陽光,爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng),它們是在為夏天的收獲打基礎(chǔ)嗎?是為了讓好不容易熬過寒冬的自己有個(gè)令人滿意的結(jié)果嗎?
這一切我都無從得知,但我想,這美麗而樸實(shí)的小花或許就是這樣想的吧。
“一年之計(jì)在于春”,頂著春寒料峭,鄰家的叔叔嬸嬸們已開始在田間辛勤勞作,忙碌的.身影如這花海中閃動(dòng)的音符。他們也正如這普通的油菜花,不張揚(yáng),不妖艷,但它們卻又像這春日陽光一般,讓人溫暖而明亮。
油菜花是我在春天里的靈魂,它沒有桃李的芬芳,也沒有牡丹玫瑰的嬌艷,甚至不會(huì)像梅花秋菊一般被無數(shù)文人墨客贊頌,它普通,但卻不平凡。它能為春天抹上華麗的一筆,也能為夏秋帶來豐收的喜悅。那淳樸的、追求向上的小小的金花啊,我欣賞你,我熱愛你,我也敬佩你。
初中作文 篇12
當(dāng)我寫下“冬至”兩個(gè)字的時(shí)候,我的心中特別沉重。
冬至是最寒冷的時(shí)候,令我寒冷的常常不只是天氣。想那時(shí)情緒低落,一塌糊涂的成績(jī),新?lián)Q的同桌,情感的變故,無疑天氣更是雪上加霜。沉重的腳步在困難面前欲要退卻,我停駐在十字路口,要往哪里走?
嚴(yán)肅而機(jī)械的面對(duì)生活,兩點(diǎn)之線間刻意的踱步,多如牛毛的雪白試卷反射著煞白的光刺地我眼睛生疼,青春映像里只回蕩著寫字時(shí)筆尖與紙張摩擦發(fā)出的沙沙聲,如同春蠶在啃食桑葉,正像應(yīng)試教育在啃噬我們的.快樂。
常常想寫一篇文章,與悲傷無關(guān),寫完后又覺空洞和落寞,默念對(duì)紙筆的歉意,快速撕碎向后上方拋出,紙團(tuán)一瞬間由球狀四散開來,在空中飄零,盤旋,數(shù)秒后倉(cāng)皇落地,那一刻繽紛似雪。
看著窗外人群蠕動(dòng)如蟻蟲,匆忙而慌亂的腳步,沒有人為風(fēng)景停駐。我大打開窗子,風(fēng)洶涌地?cái)D進(jìn)來,我大喊,青春啊你究竟要來到這里做什么?是不是一如這冬至般的寒流襲來,把落魄從領(lǐng)口直灌下去?我喊得唇焦口燥,沒有回應(yīng)。
常常喜歡寂寞又害怕寂寞,我和好朋友站在分別的路口,將校服拉鏈拉到頭,縮進(jìn)脖子。她說,好冷。我說,心冷。她握住我冰冷如鐵的手,給了我一個(gè)大大的擁抱。兩個(gè)在青春之路上互相扶持的孩子,在冬至的寒流中緘默不語。
在十五歲生日我收到一個(gè)沉甸甸的禮物,十二個(gè)許愿瓶,十五個(gè)同學(xué)的祝福全收藏在里面。我雙手接過,念到,感謝大家對(duì)我的愛。幸福的感覺如此疾速,如同一打開的蓋子,讓我來不及掩面就潸然淚下。我恍然大悟,原來我是世界上最幸福的人。
冬至的背后不是寒冷,孤獨(dú)的背后不是寂寞。在夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)之間掙扎的我們正在成長(zhǎng)。悲傷與快樂并存,這才是人生。只是有的時(shí)候青春的疼痛需要自己承擔(dān)罷了,沒關(guān)系,把擔(dān)子從一個(gè)肩換到另一肩就不會(huì)覺得累,因?yàn)槲覀冞擁有一個(gè)完整和溫暖的世界。
初中作文 篇13
有時(shí)我在想我是屬于黑夜的,習(xí)慣坐著,兩腳彎曲,雙臂環(huán)抱著雙腳,頭埋在兩腳之間,就這樣把自己蜷縮起來,那是一種安全的味道,好像世界已經(jīng)不存在,只有自己。
擁擠的街道,不斷擦身而過的陌生人,眼光勉強(qiáng)的擺到別處,我收起冷酷的面孔,戴著熟悉的面具,虛偽地笑。其實(shí)我不知道那個(gè)是我自己,即使我瞞得住自己,也逃不過內(nèi)心深處的吶喊。
愛上偶然到一個(gè)陌生的環(huán)境里呼吸新鮮的空氣;愛上聆聽大海的洶涌與寧?kù)o的聲音。愛上咖啡的清苦喚醒胃的知覺;愛上白天在陰影里發(fā)呆,黑夜里游蕩,像幽靈般短暫停留;愛上雨淋在身上的味道,風(fēng)撫摸的滋味;愛上咀嚼喜歡的文字,呼吸熟悉的感覺;愛上雙臂環(huán)抱的溫度,對(duì)著鏡子端賞里面的影子,反復(fù)疑問那是我嗎?
喜歡收集那些特別另類的銀色飾物,也許我愛那種堅(jiān)實(shí)的撫摸,我能感受到那冰冷的真實(shí),暫時(shí)讓我還能知道自己的存在,填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。
媽媽說我是倔強(qiáng)的孩子,遺傳了我媽的那份執(zhí)著與任性,還多出一種固執(zhí)而獨(dú)往,一直都習(xí)慣依靠自己。幾分苦澀,幾分嘲笑,幾分失意,幾分無奈。
佛說:前世的.一千次回眸,才換來今生的擦肓而過,沒有一生的奔波和歷練,怎么能得到生命的啟示。我卻狠心地放棄那將屬于我的幸福,拒絕那被人呵護(hù)的溫暖,因?yàn)槲也粚儆谌魏稳说模膊慌鋼碛小?/p>
記得四維說過:一瞬間我看到了自己的孤獨(dú),它竟然那么龐大。我就像那只鳳凰,五百年五百年寂寞著。
突然意識(shí)到其實(shí)我被孤獨(dú)吞噬,拒絕了那些安慰與憐愛,把他們的關(guān)心丟失在黑夜里,筑起冷冷圍藏,鎖住自己。
這是有些人常說的無病呻吟,可這也是社會(huì)的通病,難以治愈般的疼痛。把無聊演繹成一種情調(diào),不知不覺中,寂寞成了一種戒不掉癮。黑夜是寂寞的開始,夢(mèng)是寂寞開的花。
現(xiàn)實(shí)里的冷酷在這里卸下面具,我變得奢望,變得漠然,致使是虛偽的……
……
初中作文 篇14
濟(jì)南的天氣說變就變,昨天還是晴空萬里,今天蒙蒙大雨就不期而至,雨水灑落了一地,斑駁如墨如畫的積水濺起零散的水花。透明清涼的雨點(diǎn)滴落在龐大的校園小路上,打濕了我疼痛而又殘破的記憶。
在這個(gè)淅瀝雨水彌漫的秋季,我站在窗臺(tái)上,通過玻璃看著宿舍下面來來回回的人群,雨水打濕了玻璃,留下了一絲絲的水流,聽著雨水的聲音在我耳邊清晰地響起,清脆,委婉。
風(fēng)雨中,霏霏細(xì)雨飛揚(yáng)到我的面龐,涼涼的,一種新的氣息彌漫了整個(gè)雨中世界。
一路上,看著緩行的車子漸漸地遠(yuǎn)行,我有點(diǎn)不知所措,似乎這一幕幕的場(chǎng)景會(huì)在未來的某個(gè)時(shí)刻重演,我再回頭看著,只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單雨景中朦朧的景色,我閉著眼戴上耳機(jī),聽著激昂的DJ,尖銳的聲音將我的聽覺慢慢的驚醒。
宿舍走廊里光線隱隱約約呈現(xiàn)在潔白的墻壁上,繞宿舍一周,穿過濕漉漉的校園小路,地上布滿了綠色的三葉草,豐滿的黑綠色的葉子,講述著美麗而又凄慘的傳說,那關(guān)于愛情,關(guān)于離別,關(guān)于內(nèi)心盼望的幸運(yùn)。
那一首童貞歲月天然流淌出的《十月》短詩,現(xiàn)正在看來,也許純熟,也許粗巧,但它是我曾經(jīng)燃燒的思索。
夜晚寂靜的校園讓人感到懾服,不知不覺間我的知覺連同我的記憶 ,粉碎在時(shí)間行走的隧道里,我穿梭在隧道中尋覓簡(jiǎn)單的`熟悉的畫面。
周末的校園空蕩蕩的,除了幾個(gè)騎單車穿過校園小道的男孩外,其他的只剩下外地的學(xué)生了,校園落寞的景色讓人不失感到有些心寒,而我們依然在行走,來來回回,反反復(fù)復(fù),那條熟悉而又陌生的校園小路。
人們都說,青春那一本書,曾經(jīng)的青春為無知付出過。只是期望當(dāng)青春的盛宴散場(chǎng)時(shí),不留太多的可惜。當(dāng)我末老時(shí),也不只是證了然,那世界我曾經(jīng)來過。青春行于回憶,而回憶把我們的青春埋沒了。
初中作文 篇15
自從上了五年級(jí),我發(fā)現(xiàn)我以前的許多小毛病又再現(xiàn)威力,常常大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,幾乎每天都會(huì)犯錯(cuò),因此常常遭到父母和老師的批評(píng),我也因此而難過。
就在今天,我又犯了兩個(gè)大錯(cuò)誤:一是上英語課時(shí),我沒帶英語活動(dòng)手冊(cè),我身為英語課代表,怎么能犯這種錯(cuò)誤呢?當(dāng)我走出教室時(shí),同學(xué)們議論紛紛:“英語課代表還忘帶書!”“就是!怎么給同學(xué)起這樣的帶頭作用!”“這樣也能當(dāng)英語課代表?”聽著這些刺耳的話語,看到他們冰冷的眼光,我的背后直冒冷氣,心中無數(shù)次埋怨自己,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。但又一想,因?yàn)槲业腵疏忽大意,才造成今天的局面。我應(yīng)該正確面對(duì),勇于承擔(dān)自己犯的錯(cuò),努力改正,才能確保以后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)。
也在今天,老師發(fā)語文基礎(chǔ)訓(xùn)練時(shí),出乎意料,我的竟然在壞的一摞里!老師也對(duì)我十分失望,重重地罰了我,我像掉進(jìn)了萬丈深淵。細(xì)想,這段時(shí)間我經(jīng)常驕傲自大,因?yàn)檎Z文基礎(chǔ)訓(xùn)練經(jīng)常被老師評(píng)為“免檢”作業(yè),不用簽字。因此我產(chǎn)生了自滿的心理,開始小瞧其他同學(xué)。常驕傲地說:“看我的作業(yè),免檢!你瞧你,唉……”這樣我對(duì)自己已經(jīng)常感到很滿意,對(duì)作業(yè)也就開始掉以輕心,馬馬虎虎了。今天拿到基礎(chǔ)訓(xùn)練后,讓我意識(shí)到自己是犯了多大的錯(cuò)誤啊。取得這一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),就沾沾自喜,驕傲自大,小瞧別人,能不讓別人趕上嗎?
通過今天的這兩件事,讓我感到一個(gè)人犯錯(cuò)太容易,如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正,將來更大的錯(cuò)誤會(huì)等著你,它就象人身上長(zhǎng)的一個(gè)小毒瘤,如果發(fā)現(xiàn)它了,還不及時(shí)救治,任其發(fā)展,那么你就會(huì)失去生命。而錯(cuò)誤如果不及時(shí)改正,那就可想而知了,那是多么可怕的一件事啊。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的毛病并及時(shí)改正,讓自己成為一個(gè)出類拔萃的好學(xué)生!
初中作文 篇16
在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們聽到了一個(gè)令人興奮的消息,老師說明天要去秋游,我們歡呼著,期待著與大自然的親密接觸。
第二天,天氣悶熱,同學(xué)們好象沒什么力氣,但大伙上了車后,就精神抖擻起來,都悠閑的唱起了歌。有的人說:“求水山是一座請(qǐng)求水的山嗎?”“哈哈......”一陣陣歡笑聲傳出車窗外。
很快我們到達(dá)了目的地——求水山,我們就迫不及待的享受這里的一切。
我們第一個(gè)玩的游戲是青蛙跳,在升高的時(shí)候,我們叫起來了,那種感覺很刺激,我覺得青蛙跳好玩極了。第二個(gè)玩的項(xiàng)目是星球大戰(zhàn),我和好朋友彭皓一起打別人,打得很興奮,別提多高興啦!
玩完星球大戰(zhàn),我們就三五成群的圍在一起吃自己帶來甜品。
添飽肚子后我們繼續(xù)玩,接下來玩的是豪華轉(zhuǎn)馬,我們都很興奮。趁著這股興奮勁我們又開始了爬長(zhǎng)城,下來的`時(shí)候,我們看到有很多小玩意,就開始了“購(gòu)物行動(dòng)”,我們選了很多漂亮的禮物送給爸爸媽媽。
到了中午,我們?cè)摮燥埩,全班吃得下飯的沒幾個(gè),吃不下的就找借口說:“這飯是過期飯。”我們一聽都放下飯盒,不吃了。我們把飯倒到河里,那片河一下子變成一片狼籍了。我突然醒悟過來,我們不應(yīng)該這樣做,小河干干凈凈的,我們卻把它污染了,這是在破壞我們的家園,為此我感到很慚愧。
午飯后,我們才發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)肖曦不見了,我們?cè)诖髽湎伦艘粫?huì)兒,教師打電話給幾個(gè)教師終于找到了肖曦。原來,是我們爬長(zhǎng)城的時(shí)候,肖曦跟別的班一起走了。我感覺他好調(diào)皮呀!為了他耽誤了很長(zhǎng)的時(shí)間。
下午,我們?nèi)タ图肄r(nóng)房看一些干活很用心的農(nóng)民石像。
時(shí)間很快的溜走了,我們要回家了,看著這大自然的美景我們依依不舍的離開了;貋淼穆飞衔覀兌妓。我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里很甜......
初中作文 篇17
眾所周知距離我們最近的天體就是月亮,因?yàn)槿藗冏詈棋钪婧闷,所以在我?guó)民間也有很多關(guān)于月亮的傳說和動(dòng)人的故事。而我們對(duì)這個(gè)銀河里的天體究竟了解多少呢?
月球口語稱月亮,其時(shí)它是一個(gè)不會(huì)發(fā)光的衛(wèi)星,那么夜晚的月光又是怎么回事呢?其時(shí)在宇宙里,有許多的和5地星都會(huì)反射恒星的光芒金星就是一例。月球也不例外,在晚上,月球就像是一面巨大的反光鏡,把光反射到了地球上,只有在地球的夜半球才能看到月亮。月亮把她得到的光和熱都無私地?fù)]灑向了地球。
由于太陽、地球、月亮這三者的位置不斷變化,所以人們看到的月亮形狀也不盡相同,人們就把這些月亮的形狀取名為新、滿月、峨眉月、上(下)弦月、凸月。這種變化的周期大致為30天。在太陽、地球、月亮三者在同一線上時(shí),且是農(nóng)歷十五,那么太陽射向月球的光被地球擋住,那么就會(huì)發(fā)生天文奇觀月食,可惜這種現(xiàn)象并不多見,大概100多年一次的樣子。
有一些人認(rèn)為,月球上有美麗的嫦娥,可愛的玉兔,伐桂的吳剛。其實(shí)這也只是一種神話,真正的月球表面其時(shí)是非常凄涼的,是一個(gè)死寂的.世界。月球表面沒有大氣,所以白天月球上的氣溫可達(dá)約26℃在,這種溫度下,任何生物都會(huì)死亡,在月球的另一面,由于沒有陽光照射,氣溫比地球上的南極還冷,晝夜溫差可達(dá)上百度。月球表面還有許多環(huán)形山,這是碩石撞擊的結(jié)果,月球表面幾乎遍部環(huán)形山,在以前,地球形成不久時(shí),太陽系中有大量的小行星,不斷互相撞擊,月球?yàn)榈厍驌踝×私^大部分的撞擊,如果沒有月球,如今的地球?qū)?huì)是個(gè)什么樣子呢?
月球的有引力對(duì)地球十分重要,它控制著地球不搖擺,還會(huì)使地球上有豐富的潮汐能,錢塘江大潮就與同球有密切的聯(lián)系。
現(xiàn)在月球正在以每年3厘米的速度遠(yuǎn)離地球,在數(shù)十億年后,我們將看不到月亮的影子了。
朋友,你知道更多關(guān)于月球的資料嗎?
初中作文 篇18
我游歷過許多風(fēng)景名勝,可是,我覺得,泰山的氣勢(shì)磅礴,長(zhǎng)城的蜿蜒雄偉,桂林的清奇俊秀,都遠(yuǎn)不及家鄉(xiāng)那一排排一行行的磕頭機(jī)。因?yàn),它們背后是一幕幕讓人熱血沸騰的悲壯故事。
那年寒冬,毫無生機(jī)的大草原上,走來一群人。他們?cè)诒煅┑乩锶死缈傅刎Q起井架,他們鑿開冰封的泡子用瞼盆取水開鉆,他們用錚錚鐵骨鑄就一座巍巍的民族豐碑。正是有了這群人,我們才把石油落后的帽子甩迸了太平洋。從此,年輕的共和國(guó)不再贏弱;從此,當(dāng)家做主的民族威嚴(yán)地屹立在東方。
每當(dāng)想到這些,我就斗志昂揚(yáng),渾身充滿無窮力量。
大慶啊,一座英雄的城市!看見這座城市,我就會(huì)情不自禁地想到鐵人——踐行著“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的王進(jìn)喜。
第二口油井井噴了!沒有壓井的重晶石粉怎么辦?眼看地魔即將吞噬這口油井,鐵人果斷地命令用水泥壓井?蓻]有攪拌機(jī),水泥也發(fā)揮不了作用,拖著傷腿的鐵人義無反顧地扔掉拐杖,跳進(jìn)了泥漿池,帶領(lǐng)大家用身體攪拌泥漿。地魔終于被英雄們的勇敢行為制服了,可王進(jìn)喜他們的身上卻被燒出了血泡。
親情的關(guān)愛讓我感動(dòng)過,那是綿延在血脈里永不停息的`情感;朋友的關(guān)懷讓我感動(dòng)過,那是心靈溝通產(chǎn)生的一種情義;然而,石油工人創(chuàng)業(yè)的一幅幅畫面,給我?guī)淼母惺,讓我銘心刻骨?/p>
在春暖花開的時(shí)節(jié),我曾去過鐵人廣場(chǎng)——一對(duì)對(duì)新人在鐵人雕像前合影,獻(xiàn)上了一束束鮮花;一群群孩子在雕像前行隊(duì)禮,紅領(lǐng)巾在他們的胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)。而鐵人的雕像在風(fēng)中肅然佇立,他的雙眼凝視著遠(yuǎn)方。我想,他一定是在回憶過去的艱苦歲月,也一定是在暢想油田的未來。
我站在鐵人雕像前,行了一個(gè)隊(duì)禮,義深深地鞠了一躬,進(jìn)而在心里默念道:“鐵人爺爺,您是我的榜樣,我要向您學(xué)習(xí),將來把大慶建設(shè)得更加美好,讓大慶更加輝煌!”
初中作文 篇19
躺在顛簸的車上,通過天窗看著外邊的天空,由灰蒙蒙,變成展覽。車子停了,我下車。正是傍晚時(shí)分,夕陽掛在天幕上,樸實(shí)的房屋,和不遠(yuǎn)處的幾條狗。這些都告訴我:我,已經(jīng)到了。
把行李安頓好以后,我就迫不及待地往外跑。鄉(xiāng)村的一切都讓我覺得新奇。來到了一處空地,我看見前面有一群和我差不多年紀(jì)的孩子在玩,我興奮地迎上去:“我和你們一塊兒玩吧!”她們中的一個(gè)人看了我一眼:“你是從城里來的?我們?cè)谕嫣そ,你想玩就一起來吧!?/p>
“什么……是跳皮筋啊?”我的興奮為了一臉茫然!斑B跳皮筋都不會(huì)!”那個(gè)人說,“好了好了,我們還是自己玩吧!”我沒辦法,只能坐在一邊,看著她們用靈巧的腿勾住那一根小小的皮筋,跳出許多的花樣。
我看著她們跳躍的身影,聽著銀鈴般的笑聲,心中也很渴望與她們一塊兒玩。可是,我根本不懂,如果我會(huì)跳,即使是那么一點(diǎn)點(diǎn),我就會(huì)立刻沖上去,與她們一起玩。我多想這樣啊!
晚飯過后,我隨意走動(dòng),又來到了那塊空地,皮筋還在,她們應(yīng)該還在吃飯吧。我走上前去,用腳輕輕地勾住那細(xì)小的皮筋,微微的跳幾下。“呵呵!拔逸p聲的笑著。
“你怎么這么早就來了!”我急忙收回腳,向后看,是剛才的`有個(gè)女孩子!拔液芟胪妫墒俏矣植粫(huì)玩……”我低著頭,像做錯(cuò)了事等著被批評(píng)。她卻笑了:“不會(huì)玩又怎么了?我們也都是一邊玩,一邊學(xué)的呀。來,我教你!”說著,她拉著我的手臂,她的腳放慢了動(dòng)作,我緊張地跟在她后面,記著這些動(dòng)作。我的身體,先是微微的跟著動(dòng),慢慢的,我跳的更高了,動(dòng)作也輕快了,我終于學(xué)會(huì)了第一套動(dòng)作。女孩們一個(gè)又一個(gè)地走過來了,看著我,都和我一起跳了起來……
我渴望與這些小伙伴們一起玩,可我不會(huì)她們所玩的。我在心底吶喊,也喚來了她友善的幫助。她教會(huì)了我第一套動(dòng)作,也實(shí)現(xiàn)了我的心聲。
初中作文 篇20
在大家都會(huì)面臨許多十字路口,有時(shí)不知道要去哪兒,就只好用“孔子下山來點(diǎn)名”了;可是人生不一樣,走錯(cuò)一步,也可能因此就走入虎口、掉進(jìn)萬丈深淵。有時(shí)考試大家選擇題會(huì)用“轉(zhuǎn)筆找答案”,這一種作法是無可救藥的人才會(huì)做的愚蠢行徑,如果我用這種方法,考卷發(fā)下來,可能會(huì)是慘不忍睹的“滿江紅”。
在四年級(jí)的時(shí)候,有一次英語月考,我朋友的班級(jí)已先考完,他想要告訴我答案,可是我心里的正義天使說:“這是惡貫滿盈的人才會(huì)作弊,不要聽!”邪惡的惡魔卻說:“沒關(guān)系啦!機(jī)會(huì)可遇不可求,聽他的`就可以十拿九穩(wěn)的拿高分!”我理智的想著:如果聽惡魔的,雖然可以考一百分,但是若被發(fā)現(xiàn),可能會(huì)罵得狗血淋頭,而且老師每天都苦口婆心的告訴我們,人要誠(chéng)實(shí)面對(duì)一切,況且考試只是為了測(cè)試自己的學(xué)習(xí)效果,所以我想用自己的認(rèn)真和實(shí)力去應(yīng)考,應(yīng)該就可以考出好成績(jī)了,這才是我每天孜孜不倦讀書的目的和成果,因此我那時(shí)斬釘截鐵的對(duì)自己說:“我不需要用邪門歪道來求取高分!”
人人心里的惡魔就是壞的一面,心里的天使就是大家善良的、好的一面,惡魔會(huì)把你洗腦,讓你走入虎口,走入旁門左道,陷入萬劫不復(fù);心中的天使會(huì)讓惡魔的法力無用武之地,還會(huì)讓你回心轉(zhuǎn)意,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚!有時(shí)我也會(huì)不小心聽惡魔的話,做出錯(cuò)誤的抉擇,做出不好的事。生活中也有許多天使來校正我的行為,大家都知道那就是:爸爸、媽媽、老師和好的朋友,他們都是求好心切,“恨鐵不成鋼”才會(huì)責(zé)罵你,你可千萬不要覺得他們對(duì)你不好,他們都是善良的,不會(huì)陷害你,所以要聽天使的話才會(huì)成為好人,才不會(huì)誤入歧途,成為“霸道”之人!
其實(shí),大家都知道惡魔是不好的,天使是善良的,可是有時(shí)候也會(huì)“目珠給蛤仔肉糊著”,而選擇了惡魔,我們大家都要向?qū)Χ酒芬粯,勇敢的?duì)惡魔說:“不!”當(dāng)我們?cè)趶厢宓氖致房冢龀鲞@樣正確的抉擇時(shí),我深信,我們的前途就會(huì)倒吃甘蔗——漸入佳境,看見光明和希望!
初中作文 篇21
時(shí)光像一條綿延無絕的路,留下了歷代文人志士的足跡,并輕描淡寫的點(diǎn)了一個(gè)逗號(hào),但歷史仍在蜿蜒!}記一代梟雄曹孟德在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的交點(diǎn),你一人號(hào)令群侯;在戰(zhàn)火紛飛的'年代,你揮手遮天蔽日;在似水流年里,你又華發(fā)了誰的曾經(jīng)?月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依?浩渺天地,仍依舊無法阻敵那弱水三千。當(dāng)夜深人靜,你是否會(huì)憶起曾經(jīng)的曾經(jīng),而嘴邊的不屑從未改變?星漢燦爛,若出其中這一句的輕吟,野心竟是赤裸裸的暴露。
年少輕狂,一代梟雄為塵世而來,卻還了一份喧囂。你用輕蔑與壯志為時(shí)光正式畫下逗號(hào)。東坡居士蘇子瞻世間萬物,嬉笑怒罵,避風(fēng)瀟灑肆意:以文為詩,爽如哀愁,笑傲三千紅塵:豪放不羈,行云流水,試問誰能與爾同消萬古愁?大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。君不見,滾滾紅塵三千丈,朝如青絲暮成雪。本是意氣風(fēng)發(fā)的年代,懷揣對(duì)未來的憧憬,子瞻在時(shí)光這條路上越走越遠(yuǎn)。人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月于是,他學(xué)會(huì)了享受。但持節(jié)云中,何日遣馮唐?
卻仍道不盡一朝忠臣之報(bào)國(guó)之志。浮云萬頃,卻依舊執(zhí)著為報(bào)國(guó)而來,卻遺憾歸去,子瞻在時(shí)光中,點(diǎn)下逗號(hào)。絳珠仙子林瀟湘落葉蕭蕭,寒煙漠漠,卻見蛛絲結(jié)滿雕梁;絳珠仙草,甘露潤(rùn)滋,但見嫻靜似涓流:微腮帶怒,薄面似嬌,惟見瀟湘滿面羞。未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風(fēng)流。瀲滟水光,卻依舊詠不盡那一曲《葬花吟》,試問在海棠深處,你是否依然黛眉微蹙,流不盡那一地相思?質(zhì)本潔來還潔去,強(qiáng)于污濁陷渠溝那一句低嘆,彰顯你的堅(jiān)貞。
如花美眷,似水流年為還淚而來,是否為世羈絆?你用孤傲與堅(jiān)貞為時(shí)光畫下逗號(hào)。在人生這條康莊大道上,逗號(hào)也許只是一個(gè)間隔,卻依舊使我們內(nèi)心的某種堅(jiān)持更加堅(jiān)定。也許,逗號(hào)只是下一次的開始。
初中作文 篇22
我在《丹東日?qǐng)?bào)》上看到《從老太太讓座說起》這樣一篇文章,讀完這篇短文,讓我不由想起了上學(xué)期發(fā)生的那件事。記得那我還剛剛戴上了紅領(lǐng)巾,心里甭提有多高興了,心想甭提有多高興了,心想等到星期天一定要把這個(gè)好消息告訴給我的爺爺奶奶。
到了那天,我一大早戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興地來到101路汽車站。等到的人可真不少,當(dāng)汽車進(jìn)站時(shí),我不管三七二十一,一把抓住剛打開的車門把手,一步跨了上去,瞅準(zhǔn)了一個(gè)空座沖了過去,一屁股就坐了上去,我靠在椅背上,心里別提多得意了,瞧那些等車的人,還規(guī)規(guī)矩矩地一個(gè)跟著一個(gè)往車上上呢,我要是用那樣的速度,還能搶著座嗎?心里想著車已經(jīng)開了,路兩旁的樹木嗖嗖地向后跑去。汽車又到了一站,這時(shí)上來一位阿姨,懷里還抱著一個(gè)小弟弟,背上背著個(gè)沉重的包袱,另一只手里提著個(gè)手提袋,只見她彎著腰,就站在我跟前的過道上,她向車?yán)飹咭曋。突然,汽車廣播傳來播音員甜甜的聲音:“給身旁的老、幼、病、殘讓個(gè)座位,謝謝!蔽倚睦镟止荆骸拔铱刹荒茏,好不容易搶個(gè)座兒,車上的人還多,我還得坐很遠(yuǎn)呢!”于是,我轉(zhuǎn)過臉看窗外,裝著沒看見也沒聽見。這時(shí),從我身后傳來了一個(gè)女孩銀鈴般清脆的聲音:“阿姨,您坐在我這里來吧,我站一會(huì)就到了!”阿姨感激地說:“謝謝你!”阿姨懷里的小弟弟也甜甜地說:“姐姐,你真好!蔽颐偷鼗剡^頭來,只見讓座的只是個(gè)五六歲的小女孩,頭上扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),穿著一件小花連衣裙,前襟還繡著一個(gè)活潑可愛的唐老鴨,她是那樣可愛,那樣光彩照人,全車的人都向她投去贊許的.目光和熱烈的掌聲(除了我),此時(shí)此刻,我臉上覺得一陣陣火辣辣的,不由自主地低下了頭,好像所有的人都在向我投來責(zé)備的目光,可頭一低,又一眼看到了自己胸前嶄新的紅領(lǐng)巾,我的臉更紅了,簡(jiǎn)直無地自容,好不容易盼到了站,我急忙跳下了車頭也不回地向奶奶家奔去。這件事一直讓我很懊悔,就讓我胸前的紅領(lǐng)巾看我今后的表現(xiàn)吧!
初中作文 篇23
黑板上日益減少的數(shù)字,心頭的壓力,老師的提醒,家長(zhǎng)的督促……一切都在訴說著:中考的腳步逼近了!
三年的積累,三年的拼搏,三年的挑戰(zhàn),在30天后的考試中就要有所收獲了,我的心頭一緊,低聲地問自己:這三年來,你有收獲嗎?
初一剛進(jìn)來的時(shí)候,我是一個(gè)自負(fù)的、知識(shí)面狹窄的、對(duì)親情視而不見的幼稚女孩,三年的磨礪已使我成熟懂事了不少,從不諳世事到如今的處世周到,我的收獲還真不少!
在文學(xué)的海洋中,我結(jié)識(shí)了張愛玲,從她筆下體會(huì)到寂寞苦楚的滋味,因而我慶幸自己身邊有那么多疼愛我的人。我結(jié)交了李易安,從她的詞句中知道了女子亦可以有豪情,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄!”我遇到了徐志摩,從他的詩歌中,明白原來文字可以如此行云流水,濃艷旖旎。我邂逅了曹雪芹,從他的《石頭記》中,感慨于世態(tài)的炎涼,“一切好事終虛化”,讓我倍加珍惜此刻擁有的一切!
這三年中,我收獲了心靈的成長(zhǎng)!
在每個(gè)周末的夜晚,我獨(dú)坐古箏旁,手指掠過琴弦,淺吟低唱一曲《漁舟唱晚》,從流水般的琴聲中,仿佛看到了漁民撐著漁船滿載而歸,波光瀲滟的湖面上千帆競(jìng)發(fā)。偶爾我會(huì)彈奏一曲《高山流水》,我的思緒隨著時(shí)而高亢,時(shí)而低沉的琴聲飄飛,來到春秋時(shí)期,看到了伯牙和子期的`琴瑟和諧,高山流水。情緒高漲時(shí),我也會(huì)撥上一首《昭君出塞》,哀惋的琴聲中,我的眼前浮現(xiàn)了昭君身著大紅嫁衣,在大漠,向著故鄉(xiāng)深情而決絕的一回頭。
這三年中,我收獲了精神上的陶冶!
經(jīng)歷過這多事的三年,或許,我更穩(wěn)重了。至親的離去,讓我對(duì)身邊的親人更重視,更珍惜!昨天是母親節(jié),我特地為媽媽買了一束康乃馨,花雖少,情卻濃,F(xiàn)在的我更懂得了感恩,我對(duì)媽媽這17年來的付出深懷感激,我會(huì)用中考的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)她!
這三年中,我收獲了靈魂的升華!
書籍、音樂、親情,伴著我一路成長(zhǎng),見證著我的蛻變。
輾轉(zhuǎn)于知識(shí)的長(zhǎng)河中,纏綿于音樂的情韻中,繾綣于親情的沐浴中,我豐收了!
初中作文 篇24
一直生活在愛的氛圍中,卻固執(zhí)的認(rèn)為自己什么都沒有看到,深陷在黑色的漩渦中,恨的多愛的少,只想拋開所有束縛,飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
“怎么回事,還彈不對(duì)?看現(xiàn)在都什么時(shí)候了,馬上就要考級(jí)了!”媽媽大聲對(duì)我說。
“除了關(guān)心我的鋼琴,你還會(huì)關(guān)心什么?除了和你交流音樂表達(dá)方式?就不愿聽聽我的想法?”我含淚抵抗著。
“都是為你好!
“這話我聽過很多遍!”我丟下這句話轉(zhuǎn)身跑出去。誰能告訴我,誰能理解我?
外面風(fēng)很大,但悶的慌。走在河邊,看見有位老人在放風(fēng)箏。
我默默注視,一陣強(qiáng)風(fēng)吹過,風(fēng)箏刮到了樹枝,斷了。風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,我跑起來,追隨斷了線的風(fēng)箏。
天空中,風(fēng)箏自由的飛翔,我多么期盼哪天能夠像斷了線的風(fēng)箏無拘無束的飛,沒有線的約束,只需要隨著風(fēng)一路跑……
風(fēng)停了,風(fēng)箏只得斜斜的,狼狽地懸掛在樹枝上,沒有了剛才的灑脫,沒有了剛才的英姿。我搖了搖那棵小樹,于是風(fēng)箏便被刮破,散架,傷痕累累的落在我手中。
心中一陣感觸,淚水奪眶而出。
之前,正因?yàn)橛辛艘桓的牽連,束縛,風(fēng)箏才會(huì)飛得高,飛得遠(yuǎn):當(dāng)沒有了捆綁,風(fēng)箏就會(huì)很自由,也許一時(shí)會(huì)比剛才飛得高,但它不能控制自己的.方向,最終只能失敗的落下,永遠(yuǎn)不能再次高飛……
自己不就是那風(fēng)箏嗎?終于懂得媽媽為什么總是約束著自己,為的只是不讓悲劇發(fā)生,為了我好。
我顫抖著拿著這破碎的風(fēng)箏,它用自己的悲劇讓我收獲了媽媽的愛,收獲了人生成長(zhǎng)的道理。
長(zhǎng)大了,總希望自由。
但,當(dāng)我勇敢的走在人生的道路上時(shí),我一定會(huì)好好保留這風(fēng)箏,是它讓我收獲了感悟,從此懂得媽媽的愛,從此長(zhǎng)大……
不用誰來告訴我,不必誰來理解我,用心靈感悟,許多愛就在身邊,收獲一份感悟,收獲一次成長(zhǎng)……
初中作文 篇25
三年來,終于懂得什么叫做感恩。三年來,我的收獲,是一顆感恩的心。
是媽媽給予我愛,我因此收獲了感恩的心。
回想起去年的今天,一場(chǎng)前所未有的災(zāi)難正在生命間暗暗蘊(yùn)藏著力量。5月12日的汶川大地震令我至今難忘。在災(zāi)難降臨的'那個(gè)瞬間,有多少個(gè)母親在第一時(shí)間朝著學(xué)校的方向奔去,有多少個(gè)母親不停地呼喊著孩子,又有多少個(gè)母親為保護(hù)自己的孩子而離開了這個(gè)世界…
每當(dāng)看著電視里這一幕又一幕的畫面,沒有人不為之感動(dòng),不為之流下了眼淚。
我的心像被針刺著,痛遍全身;叵脒@十六年來,我真正為母親做了什么?感覺自己如沙粒般渺小。
過年時(shí)的一個(gè)晚上,跟媽媽在路上正走著。寒風(fēng)從背后一陣陣襲來,鉆入后背。媽媽不由地把衣服裹得更緊了,低著頭,加快了腳步。不知道為什么,我突然放慢了腳步,走到了媽媽的身后,只想用自己的身體為媽媽擋住一些寒風(fēng)。但又怕踩到媽媽的腳后跟,于是又調(diào)整了步伐跟她同手同腳同步。
寒風(fēng)依舊凜冽的吹著,感覺走在媽媽的身后我擋住了所有吹向媽媽身上的風(fēng),嘴角不禁微微揚(yáng)起了微笑。媽媽好像找不到我了,四處張望,于是在身后看到了我。
媽媽有些驚訝地看著我,問我:‘“走在我后面干什么?”我笑了笑,說“不干嘛,好玩!
出乎意料,媽媽居然也笑了,帶著些令我無法形容地表情和語氣說:“你站在我后面就能幫我擋住風(fēng)了嗎?”我自豪地說到:“能!當(dāng)然能!”
看著媽媽的背影,霎時(shí),覺得不再像以前那么的活力,那么的年輕,更多的,是一根又一根的白發(fā)。
雖然那樣說,但我心里明白,我是根本擋不住風(fēng)的。和風(fēng)比起來,我是那么的渺小無力。
雖然是那樣的渺小,但我卻收獲到了一顆感恩的心。
相信只要有了這一顆心,我的生命會(huì)更加燦爛,世界也將因我而更加多彩。
初中作文 篇26
一箋清水,花飛而散;江水無痕,泛卷年輪;回眸一現(xiàn),淌流而過;一點(diǎn)漣漪,便擊起回憶的孤舟。離離合合。聚聚散散。生生死死,無不詮釋年少的羈絆,但銘刻的記憶,終會(huì)隨風(fēng)而過,跟著一片飄落的黃葉,慢慢退去,取而代之的是蒼潔的白雪。春之于冬,夏之于春,秋之于夏,冬之于秋。不過是遺忘的代名詞罷!塵埃落定,繁花落盡,一切,擦肩而過!
駐足回首,那些年我們的曾經(jīng)。或喜或悲,或憂或傷;叵氲,就如那竹葉一樣零落。折一疊信紙,輕描淡寫那些年的一可遺忘,丟落在信風(fēng)的過道,過去,終已過去;未來,卻在繼續(xù)。舀一掌清水,拾起一片紅葉,人生,早已失去退路。那么,安撫跳動(dòng)的心,一步,一寸,向著陽光推進(jìn),不必留念途中的風(fēng)風(fēng)雨雨。一路的風(fēng)景,或繁華或凄涼,或壯麗或崎嶇。背上行囊,讓自己隨心而走。
一葉一如來,一幻一殘酷,如夢(mèng)如幻,似真似假。時(shí)光,如同圓滑的珍珠,滑過指間,青春,一即將逝去的詞。好好珍藏,放在心上。緊緊握住銘記不滅的追求,哪怕一個(gè)人看孤獨(dú)的風(fēng)景。我們一起,手拉手,肩并肩;蛟S,我們終會(huì)忘記青春,但曾經(jīng)相知,亦是一段不錯(cuò)的回憶:那些年,我們放蕩不羈;那些年,我們的背影相錯(cuò);那一椅,一石,一階,一樹,一花,一葉。都見證我們成長(zhǎng)的氣息。以后,或許會(huì)想如何溫習(xí)。那么,把握現(xiàn)在;手我一支絢爛的筆,一起勾勒出未來的藍(lán)圖,一起記住,不快的.,快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
風(fēng),略過,帶起一束飄逸。葉,落下,詮釋無數(shù)青春。水,流淌,倒映出無數(shù)背影;貞浭且涣C煨〉念w粒,即使時(shí)光加重它的能量,但它卻依能輕易滑過指間。
在人生的岔路口,難免分離。猶如那杯已涼的茶,終會(huì)丟棄。學(xué)會(huì)承擔(dān),是我們無可厚非的選擇。
忘記時(shí)間,忘記煩惱,忘記壓力,盡情的在門前的草地上。嘻戲!
初中作文 篇27
艾青曾說:”為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!睘榱肆私獍嘌壑械倪@片土地,我決定去登山,走進(jìn)自然,親近這片土地。
那是一天清晨,我起了早,來到了山腳。映入眼簾的是一條酷似“猶抱琵琶半遮面”的小山道。從山路走過,覺得褲腳濕濕的,原來是頑皮的露珠。我湊上去一看,那些調(diào)皮的小家伙,在草葉上滾來滾去,我的腳一跨上去,他們興奮地?cái)D向我的褲腿,在褲腿上安營(yíng)扎寨了,弄得我唉聲嘆氣,哭笑不得。身后的那些草兒,在風(fēng)中晃動(dòng)著腦袋,仿佛在嘲笑我。
我加快腳步,狼狽地逃入了林中。呈現(xiàn)在眼前的是一棵棵高大古老的樹木,他們一棵棵地站立著,樹身隆著從上而下的條楞,如繃緊的肌肉,或五六個(gè)集中了,一起往上長(zhǎng),到了五六米高的地方,這些樹枝交叉在一起,有的從下向上纏繞,有的從側(cè)面包抄,形成一張密集的網(wǎng),其中一些健壯的`枝丫,從密密麻麻的枝葉中沖出來,和著風(fēng)獨(dú)自在高處得意地舞動(dòng)。這些樹皮膚很粗糙,顯得極其威嚴(yán)。碰了它,有一種威嚴(yán)的壓迫感。而更多的樹,是年輕的,也努力地向上長(zhǎng),它們的皮紋細(xì)致,如瓷的冰裂,還泛一種暗紅色。
濃蔭交相映襯的枝葉使原本就暗的光線顯得更加陰暗,寂靜的山林透出一份凄涼與可怕。突然枝頭鳥兒的鳴叫,打破了這寂靜,給這凄涼,帶來一絲愉悅與生機(jī),那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌聲在山林中嘹亮地響著,漫向遠(yuǎn)方。
穿過山林,來到了山頂,那連綿起伏的群山就在眼前。一座一座,你挨著我,我挨著你,形成巍巍壯觀的氣勢(shì)。抬頭望去,山腳下的房屋像鱗片般鑲嵌在大地上,我癡癡地看著這美麗的景色,沉浸在這美妙的意境中。忽然,一束耀眼的陽光刺了我的眼,把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。我放聲大喊:“為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!
初中作文 篇28
什么是真摯?我苦苦思索著。也許這個(gè)世界上早已沒有了真摯。怎么,你不信?看:公交車上小偷偷偷的將手伸進(jìn)別人的腰包,車上的人都瞪大了眼睛注視著,卻沒有一個(gè)人見義勇為;看似真誠(chéng)的兩個(gè)朋友在愉快地玩耍,卻不一會(huì)就為了自己的利益鬧得不歡而散;在小店里,客人給大鈔,小店主人卻總是少找人錢
這些都是證據(jù),讓真摯早已在人的字典里消失。
不,你說。也許你只看到了反面教材。瞧。
黃昏的下午。末班車的到來,讓原本空空的'車廂頓時(shí)坐不下,坐下的人都沾沾自喜,心想搶了個(gè)好位子。站著的人只好無奈的聳聳肩,等著下車的人。車到了第二站,上來了一位腿腳蹣跚的老人,一下子站起來七八個(gè)人,司機(jī)以為他們要下車,便停住看。沒想到他們一起說:大爺,來這兒坐吧!司機(jī)笑了,全車人笑了。啊,老人與青年人之間的真摯。
7點(diǎn)30分整。曉明要遲到了,背起書包一顛一顛地跑。一位盲人正躑躅不前,不確定前面是否有車。曉明看到,趕忙跑過來,攙扶著叔叔過了馬路。盲叔叔說:世上還是好人多!曉明雖然遲到了,但心里美滋滋的。啊,殘疾人與健全人之間的愛。
下雨了。嗚嗚嗚一個(gè)小女孩摔倒了,她的朋友們聽到哭聲趕緊下樓來扶著她。雨越下越大,孩子們卻毫不退縮,圍著女孩詢問病情,扶著她去醫(yī)務(wù)室。不知什么時(shí)候,女孩頭上呈現(xiàn)出一片淡藍(lán),一把傘。而打傘的孩子卻被淋在雨中。啊,朋友與朋友之間的真摯。
在學(xué)校中。一位同學(xué)受了傷,血嘩嘩的往外流。同學(xué)們扶著她去見老師。老師關(guān)心的問這問那,臉上流露出焦急的神色。聽他說完,血卻還沒止住,老師二話不說,背起這個(gè)學(xué)生就向醫(yī)院跑去。到醫(yī)院后,直到聽見學(xué)生已經(jīng)脫離危險(xiǎn),老師的臉上才露出欣慰的笑。啊,老師與學(xué)生之間的真摯。
你又給我指了好多,我信了。正如老子說的那樣:一切事物都有它對(duì)立的一面,能夠相互轉(zhuǎn)化,有和無,難和易,長(zhǎng)和短,上和下,前和后。
這樣說,無真摯,就一定---有真摯。
初中作文 篇29
茫茫的黑夜籠罩大地,涼風(fēng)不禁呼呼長(zhǎng)嘯。我還在埋頭,玩命般的寫作業(yè)中。許久之后,我放下筆,輕輕揉了揉手指,突然想到去外面看看。推開房門,一陣涼風(fēng)迎面而來,十分的寒冷,借助屋內(nèi)的的燈光,我可以依稀的看見周圍的物體。我抬頭仰望星空,發(fā)現(xiàn)是那么的美。漆黑的星空,顆顆星星組成了一幅美麗的圖畫,閃耀的星星看似無規(guī)律的排列,卻一切都在掌握之中。讓人看了心曠神怡。
這時(shí),我猛地緩過神來,發(fā)現(xiàn)鼻子已經(jīng)凍得像冰塊般,雙腿凍得都開始打哆嗦。我繼續(xù)往屋外走,當(dāng)打開大門之后,我驚呆了,四周都是黑漆漆的一片,所有的一切都沉浸在黑色之中,隱約能看見物體的輪廓,卻看不出什么來。這里的風(fēng)比里面的更要寒冷,像是寒冰插入骨頭一樣。屋外有時(shí)能聽到狗的嚎叫,鳥的唧唧喳喳的歌聲。這一切的一切,都只有在這種伸手不見五指的黑夜才能聽得這么清晰,雖然聲音很小,卻也能聽得一清二楚。
我慢慢抬頭,我再一次被驚住。黑茫茫的四周,唯有那些想眼睛一樣,像珍珠一般,像寶石那樣的星星一顆顆鑲嵌在黑漆漆的星空中。原本沒有色彩的空間,在這些美麗的風(fēng)景裝飾下,像是世外桃源,或者說是宇宙的靜止的另一個(gè)星球。放眼望去,我仿佛像是踏入了仙界,像是飛入天外一般,我仿佛駕駛著云朵組成的,四周有星星裝飾的的'馬車,在天空中馳騁。我在云上面飛翔,抬頭望見的是碩大而又明亮月盤,伸手可以摘下閃爍的明星,眼前是若隱若現(xiàn),像是絲綢的云朵,我可以在這里四周奔馳,感受這浩大的宇宙。在黑夜的襯托下,一切的一切在這時(shí)都無法用語言形容。轉(zhuǎn)眼間,我擁有用星星組成的翅膀在黑夜中飛翔,飛向那還沒有人聞知的地方,飛翔那漫天星空的地方,飛向那未知的地方,飛翔宇宙的最深處,去探索那未知的秘密。去揭開所有神秘的面紗。
想到這里,我身體內(nèi)仿佛有種力量在向外迸射出來,要掙脫那束縛,要一眼目睹這美麗而又神秘的星空。
我神往著,別不知不覺得就陷入了思想的沙流,久久沒有醒來。
初中作文 篇30
話說龜兔賽跑之后,免子覺得大失顏面,便向?yàn)觚斚铝恕疤魬?zhàn)書”:一個(gè)月后再進(jìn)行一次比賽。接著,它找了個(gè)地方躲起來,每天都進(jìn)行各種各樣的艱苦鍛煉:長(zhǎng)跑、劃船……以備雪洗上一次的“恥辱”。而烏龜呢!它在干啥?自從上次取勝后,便一古腦地鉆進(jìn)了自己的小屋,整天丁丁冬冬地,不知在敲打著什么。
一個(gè)月過去,兔子滿懷信心地去“迎戰(zhàn)”烏龜。觀眾們?nèi)酝婆e猴子為裁判,另外又聘請(qǐng)兩只小黃雀為追蹤記者。比賽快要開始了,猴雄判先將比賽規(guī)則公布了一下:比賽分為陸地和水路兩項(xiàng),誰先到達(dá)終點(diǎn),誰就是冠軍。說完,把發(fā)令槍一舉:“預(yù)備!薄芭!”兔子飛快地跑出起跑線,漸漸消失在大家面前,而烏龜還在慢吞吞地穿著一雙帶有滑輪的`鞋,戴上一副奇怪的眼鏡,最后又系上一條后面有兩個(gè)圓球的“皮帶”。穿戴完畢,它輕輕碰了碰腰前“皮帶”上一個(gè)突出的圓點(diǎn),只聽見“倏”地一聲,眨眼的功夫,便不見蹤影,驚得大家半天合不上嘴。一會(huì)兒,烏龜輕輕地超過了兔子,它很快來到了河邊,脫下“裝備”,“撲通”一聲跳下水?傻胶又行臅r(shí),體力不支,竟在河里撲騰起來。
這時(shí),兔子也趕到了,跳上船,飛快地劃了起來。它看見水中撲騰的烏龜,心想:我該不該去救它呢?救了它,就浪費(fèi)了我的時(shí)間;不救,它也沒事(追蹤報(bào)道的黃雀會(huì)請(qǐng)來救護(hù)隊(duì)的)。不救吧,不!還是救他一把。想到這里,兔子把烏龜拉了上來,又迅速向終點(diǎn)劃去。好久,才劃到岸邊,勝利就在眼前:我是不是把烏龜一起帶上岸呢?好吧,就這樣。它挽起烏龜一齊向終點(diǎn)走去。
一到終點(diǎn),大家都熱烈地鼓起掌來,原來小記者們已經(jīng)將所見所聞作了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。這時(shí),猴裁判宣布比賽結(jié)果:冠軍是烏龜和兔子。話音剛落,烏龜感動(dòng)得哭起來,兔子會(huì)心地笑了,而大家的掌聲更加熱烈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄蕩在森林的上空……
初中作文 篇31
爸爸準(zhǔn)備把我和小弟帶到魚塘釣魚,讓我體驗(yàn)一番釣魚的滋味。
帶上釣魚的工具來到了魚塘邊,我將一條沾滿泥土的蚯蚓捏在手上,想用它來穿鉤,可是這只蚯蚓竟變成了我的“攔路虎”。它在我的手心中不停的亂爬,弄得我滿手黏糊糊的,全是它的黏液。最后,爸爸告訴我在地上擦幾次,我試了幾次后好多了?沈球静煌5?cái)[,自己的手都被鉤扎了一次,我?guī)状蜗虬职痔岢霭羊球九涝俅,可爸爸沒同意,死蚯蚓在水中不能動(dòng),不能引起魚的.注意。
一切準(zhǔn)備就緒,我用力將魚鉤甩到魚塘中心,就坐在椅子上靜靜地等待了起來。沒過多久,爸爸釣了一條魚,足足有一斤多重。又過了一會(huì),弟弟釣了一條魚?粗职趾偷艿艿聂~一條接著一條,而我一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有,有些不耐煩了,提起魚竿看看是不是蚯蚓跑了,接著又和爸爸換了個(gè)位置,心想:一定是他那兒的魚多一些,我這兒沒有魚。雖然換了位置,可爸爸釣的魚一條接著一條,我任然沒動(dòng)靜。嘴里不停地抱怨著,很是不耐煩。爸爸對(duì)我說:“你這么急躁怎么行呢?釣魚講究的是心如止水!
我靜下心來,好好調(diào)整心態(tài),重新穿鉤,重新拋線,眼睛盯著浮標(biāo)眨也不敢眨,對(duì)自己說:“是的,你可以,一定能釣到魚!睕]過多久,浮標(biāo)在動(dòng),我揉了揉眼,仔細(xì)一看,果真在動(dòng),簡(jiǎn)直太意外了!趕緊提起魚竿,咦?怎么這么輕,魚跑了,蚯蚓還被咬了一半,這魚真夠狡猾,爸爸看到了,安慰我說:“初次釣魚,失敗是難免的,凡事都要百般嘗試才能孰能生巧嘛!”
太陽西下,魚依舊沒有上我的鉤。突然,我看見浮標(biāo)在動(dòng),用力向上一提,弟弟用魚網(wǎng)一網(wǎng),我終于釣了一條魚,看看魚鱗在晚霞下閃閃發(fā)光,心中有說不完的激動(dòng)。
從那以后,每當(dāng)看到別人在釣魚,我心中就有無限感慨,生活就像釣魚,凡事都要講究心平氣和,認(rèn)真對(duì)待,耐心去做,才能取得成功。
初中作文 篇32
友情不必海誓山盟,只要輕輕一點(diǎn)頭,便有溫馨無限心中流;友情也無須三拜九叩,生死相許,只要悄然握一握手,便心脈相通。
友情的花盛開在心頭!友情的淚悄然心中流!友情的歌魅力無限,永遠(yuǎn)唱不夠!
她,一張瓜子臉,在她那白凈的臉龐上,那雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的。她喜歡穿一雙雪白的運(yùn)動(dòng)鞋,盡管成績(jī)名列前茅,也不會(huì)有半分嬌氣,她會(huì)細(xì)心溫柔的給你講解題目,凡是提起她,總會(huì)得到別人對(duì)她由衷的贊嘆。她就是與我心有靈犀的死黨——周易彤。
記得上小學(xué)六年級(jí)時(shí),我犯了一次錯(cuò)誤,氣得班主任罰我掃“西餐廳”——廁所。我極不情愿地拿起拖把走到廁所前。難聞的氣味差點(diǎn)讓我吐出來,我趕緊用手捂住嘴,小聲的嘟嚷著:“不就是犯了一次錯(cuò)誤嗎,至于讓我一個(gè)人掃廁所嗎?”話剛落地,周易彤走了過來,見我在那嘮叨,就說:“薛芊奕,既然你犯了錯(cuò)誤,就要承認(rèn)錯(cuò)誤,老師這么做也是為你好,給你一個(gè)教訓(xùn),讓你明白這個(gè)道理!”說完,她拿起一把拖把認(rèn)真的掃了起來。見她那樣,我還能說什么呢,我也拿起了拖把。我們拖了一會(huì)兒,只聽“誒呦”一聲,原來是她那雪白的運(yùn)動(dòng)鞋上不小心濺到糞便了。我以為她會(huì)放下拖把去擦她的鞋,可出乎意料的'是,周易彤只是把頭一仰,頭發(fā)一甩,腳一跺,又掃了起來。我太感謝她為我做的一切了!那天我們把廁所拖的干干凈凈,然后你看看我,我看看你,心里特別舒坦。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我看到了她的日記,扉頁上的一句話使我驚詫:“人人都想創(chuàng)造新的美,然而世上的美大凡有兩個(gè),那就是榮貌的美和心靈的美,外在美給人留下美好的印象;而內(nèi)在的美會(huì)使人銘記不忘!”她的這段話讓我思索了很久。
我會(huì)珍惜周易彤這個(gè)好朋友,也希望她在未來的生活、學(xué)習(xí)上能夠越來越好!愿我們友誼長(zhǎng)存!
初中作文 篇33
大雨傾盆而下噼里啪啦的打在窗沿上。軍訓(xùn)結(jié)束的第二天,我坐在房間里聽著雨聲寫著這篇作文。軍訓(xùn)的一周過的是這樣的充實(shí),仿佛剛剛我們才到了北峰的基地,現(xiàn)在就已經(jīng)回到了家中。一周就這么一晃而過,軍訓(xùn)期間似乎沒什么好說的,卻又有很多想說卻有說不出來的好玩事兒。
我們軍訓(xùn)的第二天早上也下雨了,教官讓我們?nèi)w回宿舍,宿舍的人全部在那傻坐,磕著零食,吃泡面早飯。雨很小,時(shí)斷時(shí)續(xù)的。這天早上我們被帶到?jīng)雠锢镉?xùn)練。
站軍姿是最輕松的課業(yè),有一搭沒一搭的聽著教官講話,更多的是看著外面被雨打過的濕樹葉。被雨打過的樹葉呈現(xiàn)出一種蒼郁的顏色,水的全掛的葉片上掉不掉,通過水滴,可以看見后面的景色。
不知誰家的雞斷斷續(xù)續(xù)的'叫著一會(huì)停一會(huì)起。雨打了下面的蓄水池里,聽不見聲音,但眼角的余光就可以看見水波一圈一圈的蕩漾開來。
軍訓(xùn)的第一天,早飯時(shí),在盆里發(fā)現(xiàn)一只死蒼蠅,于是我們?nèi)蓝紱]有吃稀飯。最后一天的飯菜很好,因?yàn)楹臀彝〉娜饲皫滋於疾怀燥,于是我搶菜速度慢了點(diǎn),最后還沒吃上幾口菜盤就空啦了。
軍訓(xùn)最后一天,我們拍合照。全班同學(xué)都致力于讓教官帶上那頂綠色的“原諒帽”——軍帽。教官卻打趣道:“軍帽已夠綠了再綠點(diǎn)還是算了!
女生宿舍,我們這四間有獨(dú)立衛(wèi)生間。這是好事,也是壞事,在我們有地方單獨(dú)換衣服,壞在我們要多少掃一次衛(wèi)生間?。最后一次檢查內(nèi)務(wù),女生的內(nèi)務(wù)評(píng)比掉到了第二名。男生從第五名掉到了第九。最后一天因?yàn)閮?nèi)務(wù)不檢查我們宿舍個(gè)個(gè)的被子都疊成了蒙古包。地板也沒有拿布拖了,直接稍微掃一掃就拉倒。
軍訓(xùn)很充實(shí),想說什么卻沒什么可說的,可真正的動(dòng)筆開始寫啦,有一大堆事上心頭。在北峰上的四天半。將會(huì)是我們和這幫子人的最后一次軍訓(xùn)。我們也許會(huì)懷念它,也許不會(huì)。沒有時(shí)間的沉淀,體味不出當(dāng)時(shí)的美好。新的日子還要在過下去,軍訓(xùn)已經(jīng)過去了,我們也要投入學(xué)業(yè)了!為了半期考而努力奮斗吧!
初中作文 篇34
我和表弟的相識(shí)就像《水滸傳》中的李逵與張順一樣,是不打不相識(shí)。
暑假的一天,爸爸接到姥姥家打來的電話,說姥姥病了,起不了床。爸爸心急如焚,恨不得插上翅膀飛到姥姥身邊。我也借機(jī)向爸爸提出去姥姥家的要求,想順便去看看只見過一次的小表弟。那時(shí),表弟才半歲哩!爸爸拗不過我,只好帶我去。
下午,我們便出發(fā)了。坐了半小時(shí)汽車,才到了姥姥家村口,接下來我們只好步行了,因?yàn)檐囻偛贿M(jìn)去。我們走了好半天的路,還沒到姥姥家。那太陽正瘋狂地散著熱,再加上一絲風(fēng)也沒有,熱得我滿頭大汗,真不知爸爸感覺如何。
咦?前面有條小河!我驚喜萬分,沖到小河邊,迅速脫了衣服,丟在岸邊,“撲通”一聲跳下河去。爸爸見攔不住,只好無可奈何地囑咐我兩句,便一個(gè)人走了。而我呢,盡情施展游泳才能,一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒一個(gè)魚躍翻個(gè)跟頭,一會(huì)兒鉆進(jìn)水里去摸河蚌。
突然,我聽到岸上有爭(zhēng)吵聲。一看,是兩個(gè)孩子在搶什么東西,一個(gè)說:“這是我的,你不要搶!”另一個(gè)說:“這是我的,我先看見的!”“是我的,是我先撿起來的'!”……
為了看個(gè)究竟,我穿好衣服跑過去,原來他們?cè)趽屢恢粸觚。哇,多好玩的烏龜呀!我心里直癢癢,于是,不管三七二十一,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,一把把烏龜搶過來。一個(gè)孩子嚇跑了,另一個(gè)孩子卻又來搶。我用力一推,那孩子跌倒在地,弄了一身泥。他瞪了我一眼,一邊哭一邊跑了。我為搶到了烏龜而暗自高興,拎著烏龜直奔姥姥家。
一進(jìn)門,便發(fā)現(xiàn)那渾身是泥的小孩也在,哭哭啼啼地正說著什么,一見我,便用手一指說:“是他,就是他!”姥姥一看,笑著對(duì)我說:“真是大水沖了龍王廟了!存兒,他就是你表弟啊!”我頓時(shí)呆若木雞。 中國(guó)大學(xué)排名
這可真讓我沒想到!爸爸批評(píng)我,表弟嘲笑我,我的臉一陣紅,一陣白,恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。
初中作文 篇35
不要被四四方方的房子框住了我們的思緒,讓它飛出窗,看看那窗外的景色,這景色總會(huì)帶給你些新東西,包括希望。
凌晨五點(diǎn),我從我從酣睡中醒來,睜著蒙眬的雙眼望著床上雜亂五章的作業(yè),才想起我的假期作業(yè)還沒有補(bǔ)完了!于是我拖著無力的腿,抱著作業(yè)來到了窗前到書桌。
這時(shí)的天還是灰色的,我開著小燈做起了作業(yè),不知不覺時(shí)間過了半個(gè)小時(shí),我抬頭一看,那遙遠(yuǎn)的天與地的交界處已經(jīng)露出了魚肚白,在天未完全亮?xí)r,那光線十分耀眼。我打開窗,微風(fēng)迅速?gòu)拇翱谥写┻M(jìn)房間,感覺風(fēng)穿透了我,真的好涼爽。細(xì)細(xì)地聞,風(fēng)中還帶著一絲花香,很甜!
這時(shí),遠(yuǎn)方露出了一個(gè)小紅點(diǎn)兒,這太陽像個(gè)害羞的小女孩兒,還不肯從群山后面出來哩!。這撥起了我的興致,長(zhǎng)這么大我還是第一次看見日出了!我趴在書桌上靜靜地等候著。漸漸地,這羞澀小女孩兒露出了面。它剛出面時(shí)并沒有卷起一片火紅,而是一片淺玫瑰色的`晨曦。這剛好襯托了這個(gè)可愛又羞澀的寶寶,她沒有那么熾熱,也沒有那么深沉,而是帶著一種明亮而柔和又恬靜的光芒。這時(shí)出現(xiàn)了從未過的寧?kù)o。別忙,她還沒完全露面了!等等,我們別急。
瞧!快瞧,她從一片狹長(zhǎng)的云層后面隱約地浮起來了,這個(gè)時(shí)刻,她散發(fā)出它最大的光芒,就像一粒破土而出的綠芽盡情的舒展著自己生命的本色。她的光芒染紅了天,照亮了地。那一刻陽光照在了我的臉上,我的眼前不再是灰色的,而是金黃色的光,我仿佛進(jìn)入到一個(gè)嶄新的世界。風(fēng)吹著我的衣襟,花香盈繞在我的鼻前。這從黎明前的沉沉暗夜里升起的第一線曙光,帶給大地、帶給人們的不僅是溫暖還有希望。它帶給新芽沖破土地的希望,帶給人們戰(zhàn)勝困難的希望。這次日出沒想到如此震撼。
如果你無聊了、累了、受傷了,都請(qǐng)看看窗外的風(fēng)景,它總會(huì)帶給你樂趣、動(dòng)力、希望……記住別被“盒子”框住了我們的眼睛。
初中作文 篇36
孩子出世的時(shí)候她似乎還在沉睡,閉著雙眼,連眼皮都沒有抖動(dòng)一下。
大夫抱過了孩子就出去,接著有人將她從手術(shù)臺(tái)推向了產(chǎn)房,車輪骨碌碌地轉(zhuǎn)著,有一點(diǎn)輕微的頭暈她覺得。耳旁有一些聲音,似乎有人在叫她的名字:“洋洋,洋洋……”她很想回應(yīng)那個(gè)熟悉的聲音,可是喉嚨里卻像塞了一大團(tuán)棉花,無論使多大的氣力都無法張開嘴震動(dòng)聲帶。
接著她的手就被一個(gè)溫暖的大手給握住了,寬厚干燥,比自己的手要暖和好多倍,像是從中汲取到了足夠的力量,她奮力地睜開眼,醫(yī)院的天花板白的嚇人,像一個(gè)個(gè)牢籠,困住了一個(gè)又一個(gè)靈魂。實(shí)在太嚇人了,她還沒來得及看她身邊的那個(gè)人,又重新閉上了眼睛。
走廊里還有人來來回回的走動(dòng)著,兩旁的病房里也傳來了孩子的哭鬧聲,她在想,她的孩子是不是也這樣,哭著要媽媽。
她突然想見見那個(gè)陪伴了她十個(gè)月的小生命了,即使在那十個(gè)月里她不曾歡迎過那個(gè)小生命的到來。
“洋洋,洋洋……”身旁惱人的聲音還未停止,越發(fā)焦急的語氣讓她有些心煩意亂。她想伸手拍拍他讓他別叫了,可是麻藥的.作用下,她只能撓了撓他的手心。
她的手立刻被握的更緊。
這個(gè)力度,真熟悉。
她想起來了,在她懷孕之前,他們就商量好了離婚,可是這個(gè)小生命的到來阻止了他們的行程。他們現(xiàn)在還是合法夫妻,可是卻不曾像從前那樣親密的牽手,這是一年多以來第一次。
離婚的原因是什么呀?她也記不清了。應(yīng)當(dāng)是夫妻都會(huì)遇到的那些七零八碎的瑣事吧。堆著堆著就冒火了。
那個(gè)脆弱的小生命,來到這世上,卻發(fā)現(xiàn)自己還不如一堆瑣事,應(yīng)當(dāng)會(huì)難過的哭吧,一想到這些,她就止不住的心痛。她很想爬起來告訴她身邊的那個(gè)人,莫吵了莫吵了……“從今以后好好過日子吧……我們別吵了……”
嗯?他……
那就好……
她沉沉地睡了過去……
初中作文 篇37
它,使你坦然面對(duì)困難;它,讓你欣然接受生活;同時(shí),它又讓你堅(jiān)定自己的信念。它,就是勇氣。
霍金,世界上偉大的天體物理學(xué)家,他的科學(xué)著作《時(shí)間——從大爆炸到黑洞》曾風(fēng)靡全世界。然而,這位科學(xué)偉人背后又有多么感人的故事!
霍金的命運(yùn)十分坎坷,十七歲時(shí),他被著名的牛津大學(xué)錄取了。正他沉浸在幸福和快樂當(dāng)中,上帝跟他開了個(gè)致命的玩笑,二十一歲時(shí),他不幸被診斷出患有萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說他只能活2年半的時(shí)間了。這讓年輕的霍金難以接受,他掉進(jìn)情緒的`低谷中。但他很快有站起來了,因?yàn)樗耄骸盎钜彩嵌臧,死也?年半。為什么不趁著活的時(shí)候做點(diǎn)有意義的事情呢?”于是,他拿出自己的勇氣,向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn),與病魔做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。開始堅(jiān)持用雙腳走路,沒有力氣了,就扶著墻、樓梯走。不能走了,他才坐在了輪椅上,F(xiàn)實(shí)就是殘酷無情的,霍金再一次受到打擊,不久后,他又患上了肺炎,在治療過程中被切開了氣管,從此他再不能發(fā)聲了。但他并沒有放棄自己,而是勇敢地接受了現(xiàn)實(shí)。
身體飽受病痛折磨,但他的思考并沒有停下來,他的想法一直在飛,一直在飛,飛往遙遠(yuǎn)而充滿神奇的宇宙里。兩年過去了,霍金還活著,四年過去了,霍金仍然活著,他就這樣微笑地面對(duì)生活。他成功了,命運(yùn)在霍金的挑戰(zhàn)下,終于向霍金臣服了,霍金成為了皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,同時(shí),他有成為了盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。這一切是多么讓人難以想象得到的,但事實(shí)是這樣,霍金真的成功了!
是勇氣,就是勇氣引領(lǐng)霍金走向成功,走向世界的顛峰。如果在殘酷命運(yùn)的挑戰(zhàn)下,霍金沒有拿出勇氣,那么就他永遠(yuǎn)不可能有這么大的成就。
當(dāng)你困難的時(shí)候,勇氣就是一雙援助之手,幫助你爬出困難的峽谷;當(dāng)你迷茫的時(shí)候,勇氣就是一盞指路之燈,引領(lǐng)你游出迷茫的大海。勇氣就是我們生活的守護(hù)神,我們要相信它更應(yīng)該擁有它!
初中作文 篇38
勇氣,所以讓你抓住時(shí)機(jī),成功的勇氣,所以讓你展示自己,風(fēng)采,勇氣,可以讓你得到贊揚(yáng),快樂……勇氣,實(shí)在太好了!那么,走在21世紀(jì)前列的我們何樂而不為呢?
作為學(xué)生,整日與老師接觸,老師提問題時(shí),也許你已經(jīng)有了答案,并且是正確的,但是你不回答,總是沉默在那兒,課堂氣氛不活躍,老師講不下去,此類的問題發(fā)生的太多太多啦!也許你認(rèn)為沉默是金吧!今天,就讓我訴說一個(gè)故事來說明我對(duì)此的看法吧。
小時(shí)候,就是媽媽把蘋果咬了一口嘗嘗,再遞給我:“乖,這個(gè)蘋果甜,快吃吧!庇谑俏页缘慕蚪蛴形。
長(zhǎng)大一些,就是我把蘋果咬了一口,再遞給媽媽:“媽,這個(gè)蘋果酸,我不想吃!庇谑菋寢寭u搖頭,皺著眉頭把蘋果吃了!叭拥籼上Я!
再長(zhǎng)大一些,和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺著一個(gè)蘋果,不大,青皮,但對(duì)于渴的要命的我們卻很解渴?烧l都不知這個(gè)蘋果是酸是甜,還是別的什么怪味,因?yàn)樗茈y看。幾個(gè)丫頭圍著蘋果看了半天,我忍不住拿起來咬了一口,一個(gè)“很酸吧?”“很澀嗎?”“該不會(huì)是甜的吧?”……“當(dāng)然是甜的!蔽覞M意的說,不由遞給她們,她們說:“這怎么能吃呢?你咬了一口。俊甭犃酥,我干脆吃個(gè)精光,百分百享受它的美味。
如果我不嘗嘗這個(gè)蘋果,就不會(huì)知道它是甜的',知道了它是甜的,而又因?yàn)楸灰Я艘豢谟址艞墸?dāng)然更不會(huì)享受它的美味了。
生活猶如一個(gè)不知其味的蘋果,沒有勇氣去咬它一口,就不會(huì)知道它的價(jià)值,于是就失掉一個(gè)美味的蘋果,失掉一次機(jī)會(huì)。當(dāng)別人嘗到它的滋味,認(rèn)識(shí)了它的價(jià)值,你卻因?yàn)樗灰н^一口而主動(dòng)放棄了品嘗它美好的機(jī)會(huì),那你還會(huì)有別的什么良機(jī)呢?
生活,就是需要我們拿出勇氣去嘗試的,當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),你更要主動(dòng)把握它,否則將一事無成、一無所有。
聽了我的言論,你是否在課堂上會(huì)舉起你那珍貴的手呢?是否會(huì)活躍課堂氣氛?是否會(huì)重獲勇氣呢?
初中作文 篇39
我合上了書,閉上了眼睛,文中的一段段情節(jié)在眼前閃過:波西大戰(zhàn)牛頭怪、充滿死亡氣息的哈迪斯和莊重威嚴(yán)的奧林匹斯山……這些片段使我心潮澎湃,難以忘懷。
本書的主人公波西就是個(gè)在紐約上學(xué)的孩子,一次博物館之旅徹底改變了他的命運(yùn),他發(fā)現(xiàn)自己竟然是海神波塞冬的.兒子。為此,他遭到了魔獸們的恐怖追殺。此時(shí),波塞冬和宙斯也陷入了幾世紀(jì)以來最激烈的爭(zhēng)吵中:宙斯指控波西偷了他的閃電權(quán)杖,并要求他在夏至日之前歸還,否則就和波塞冬開戰(zhàn)。沒辦法,波西只好西行去尋找閃電權(quán)杖并救出他的母親,一路上波西等人歷經(jīng)了非凡的經(jīng)歷:蛇女美杜莎要把它們變成石頭;三位復(fù)仇女神都在他們身后追殺;倒倒霉的一行人又差點(diǎn)永遠(yuǎn)留在是人永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的蓮花酒店……最后他們竟得到了戰(zhàn)神阿瑞斯的幫助,阿瑞斯指導(dǎo)他們進(jìn)入了冥界。見到冥王哈迪斯之后,波西竟得知哈迪斯的黑暗之盔也被偷了,又在阿瑞斯給他的背包中找到了閃電權(quán)杖,他突然意識(shí)到這是一個(gè)陰謀,從冥界逃出后,他找到了阿瑞斯,發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)神竟被邪惡的泰坦之王克洛諾斯控制了,同時(shí)他也找到了哈迪斯的黑暗之盔,分別歸還給了哈迪斯和宙斯,徹底粉碎了克洛諾斯想引發(fā)諸神大戰(zhàn)的陰謀。
一本書看下來,我體會(huì)最深的就是勇氣了,沒了勇氣波西根本不可能打敗力大無比的牛頭怪,也不可能挫敗以戰(zhàn)斗著稱的阿瑞斯但只要有了勇氣,一切皆有可能。勇氣可激發(fā)出一個(gè)人潛在的能力,在生活中,我們可能有一些事情不敢做,我也一樣,比如游泳,我十分害怕水,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的旱鴨子,但是我卻鼓起了勇氣跳進(jìn)了水里,在朋友的教導(dǎo)下一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了游泳,也不再害怕水了。這就是一種勇氣的力量。我相信大家只要有了勇氣,一定會(huì)成功的。
勇氣是我們每個(gè)人必需的,那么就讓勇氣在我們身邊長(zhǎng)存吧!
初中作文 篇40
日常小事,蘊(yùn)含著勇氣;坦白地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,這是需要勇氣的;走上講臺(tái)毛遂自薦,這是需要勇氣的;甚至獨(dú)自走一段黑路,獨(dú)自完成老師教給我的任務(wù)……這些都是需要勇氣的,那次的經(jīng)歷讓我深深感受到面對(duì)困難需要勇氣。
這天中午,我和奶奶去地里給玉米施肥,天氣十分炎熱,我怕奶奶在外面干活干累了會(huì)中暑,所以就隨她一起去了。
到了玉米地我就幫奶奶一起為玉米施肥。我和奶奶一人拿一個(gè)盛化肥的桶,趴在地上穿梭在玉米田間,我每爬一個(gè)玉米下,就挖一個(gè)坑,把化肥埋在里面,不一會(huì),我就給十幾顆玉米施了肥,天氣越來越炎熱,我也漸漸筋疲力盡,走到了第十八顆玉米前,一個(gè)黑黑的圓圓的東西映入眼簾,我慢慢向前靠近,“啊,蜘蛛”我大叫起來,雙腳往后一蹬,坐在了地上,驚慌失措的我坐在地上慢慢向后蹭,但轉(zhuǎn)念一想:我是一個(gè)男子漢,怎么能怕一個(gè)小小的蜘蛛呢。我慢慢鎮(zhèn)靜下來,想著對(duì)付它的方案:蜘蛛是益蟲,不能殺死他,可不弄走它我怎么施肥呢?左右為難的我還是下定決心將他那開。
我慢慢靠近他,準(zhǔn)備把手伸過去,可面對(duì)著恐怖的蜘蛛我還是沒有勇氣,“加油,你是男子漢,要有勇氣呀”我心中默念著,我的手漸漸向前挪移,輕輕的碰了一下,便立即把手伸了過來,輕輕的碰了一下它的`外殼,就立即把手伸了回來,蜘蛛好像是看出了我的意圖好像是在說:“別用你的臟手碰我”,這下我更加手足無措了,我打算回去了,望著得意的蜘蛛我非常不甘心,心想:不行,我一定要用勇氣戰(zhàn)勝它。我振作了起來。
我將手伸了過去,輕輕抓住蜘蛛,將他提了起來,這時(shí),我的心怦怦直跳,“加油,你有勇氣”我抓著它,走到了遠(yuǎn)處,將它放下,這時(shí),我心里難以壓制住激動(dòng)的心情默念著:我成功了,我有勇氣了,我不怕蜘蛛了……
成長(zhǎng)生活中難免遇到不愉快的事情,但你要拿出勇氣去面對(duì),去戰(zhàn)勝困難,你就會(huì)成功。
初中作文 篇41
國(guó)慶節(jié)的假期到了,早上起床陽光明媚,空氣也很新鮮。爸爸突發(fā)奇想說要爬香山。一說爬山,想著很長(zhǎng)時(shí)間沒有運(yùn)動(dòng),爬完山后,肯定渾身酸痛,心里就有些不情愿,但是在爸爸的強(qiáng)迫要求下,后來還是服從了爸爸。吃完早飯后,簡(jiǎn)單帶了點(diǎn)食物和水,一家人便喜氣洋洋的出發(fā)了。
到了香山公園,因?yàn)閷?duì)香山公園人生地不熟,就隨著一路伴隨著我們的游客向上爬。沒想到我們走的是坎坎坷坷的路。由于很長(zhǎng)時(shí)間沒有到野外來闖蕩闖蕩了,所以看到山坡上翠綠的樹林聞到純凈的空氣,突然有一種很新鮮的感覺,心里一下子輕松了許多,覺得爬山不累,而是一件有趣事。一時(shí)按耐不住興奮急切的情緒,步子自然加快了不少。剛開始一家人有說有笑的充滿了快樂的氣氛,不一會(huì)兒就爬了不少路,可我畢竟很少爬山,沒什么經(jīng)驗(yàn),沒掌握好節(jié)奏。又是不會(huì)兒時(shí)間,全家人就累得上氣不接下氣,氣喘如牛,大汗淋漓,腿就像掛了一塊秤砣,難受極了,沉重的步子很難邁開。
就在這時(shí),從我們身邊走過了一位老爺爺,他看上去七十歲左右,拄著棍,呼吸均勻。他一步一步的走著向山頂,心里有些疑惑,難道老爺爺不累嗎?玉石我學(xué)著老爺爺?shù)臉幼臃怕_步,慢慢調(diào)整好呼吸,慢慢的一步一步的向上爬著,也許剛才爬的太快了,力氣一丁點(diǎn)都沒剩下,現(xiàn)在越爬越費(fèi)勁。抬頭往上看,不禁驚嘆一聲我的天。∵有那么遠(yuǎn)的路呢!怎么辦?放棄?從這退回原點(diǎn)?不行。∥覄偛排滥敲淳冒踪M(fèi)了嗎?我的腦海里忽然傳來老師經(jīng)常跟我們講的話:同學(xué)們您們可不能做一個(gè)半途而廢的人,如果碰到困難就退縮,不堅(jiān)持下去,我想這個(gè)肯定是一事無成的人。于是我的.心中一下子一股股的力氣,一步一步的往上爬,不停的向上爬,一步、兩步……
哈!終于到了山頂了,站在山峰往下望一切都顯得那么小,心中一下子有了古驕傲。沒過多久,爸媽和妹妹都上來了?粗鴦偛抛哌^的陡峭的山路,一家人臉上都掛著勝利河滿足的微笑。
我明白了,只要堅(jiān)持下去什么事都可以成。
初中作文 篇42
雷鋒這個(gè)人想必對(duì)大家而言并不陌生吧。沒錯(cuò),雷鋒是一個(gè)家喻戶曉的人物,俗話說得好:雷鋒出差一千里 ,好事做了一火車。而就在上周五,我們觀看了一部電影——《雷鋒》。
這部電影中講述了“雷鋒參加義務(wù)活動(dòng) ”“雷鋒送大娘回家”“雷鋒給孩子們講他的童年”等多個(gè)故事。而最令我記憶猶新的是“雷鋒參加義務(wù)活動(dòng) ”。
有一次,雷鋒經(jīng)過一個(gè)工地,看見有許多的工人在搬磚,他們個(gè)個(gè)干勁十足,滿頭大汗。這時(shí)的雷鋒也想為祖國(guó)補(bǔ)磚添瓦,便將自己的衣服抵押,借了一輛架子車,也加入到搬磚的行列中。過了一會(huì)兒,一個(gè)伯伯要和雷鋒比賽,雷鋒同意了,比著比著,有一個(gè)女人想幫那個(gè)伯伯,便去采訪雷鋒,而雷鋒卻沒有因采訪而耽誤比賽,又干勁十足地搬起磚來。終于,比賽結(jié)束了,雷鋒勝利了。當(dāng)大伙想問他是誰,在哪個(gè)單位工作時(shí),雷鋒卻只是笑了笑,擦了擦頭上的汗,仍然不肯留下自己的姓名。就在大家七嘴八舌地談?wù)摰臅r(shí)候,雷鋒又匆匆地將架子車物歸原主,向部隊(duì)跑去。
這一事件不正體現(xiàn)出了雷鋒樂于助人 、做好事不肯留名留姓的'精神嗎?而在我們的生活中卻也有許許多多的“活雷鋒”,例如:
栗喜盛,72歲,山西省陽城縣退休干部。他從小做好事、獻(xiàn)愛心,65年來,信念不改、善舉不斷,節(jié)衣獻(xiàn)食、助人為樂,先后捐善款百余次,合計(jì)15萬元,受捐對(duì)象輻射國(guó)內(nèi)外,而他自己至今過著儉樸拮據(jù)的生活。
郭堂珍,74歲,山西省壽陽縣朝陽鎮(zhèn)退休干部。他從參加工作當(dāng)教師起,54年來,堅(jiān)守善人行善事,捐資助教、幫貧濟(jì)困,捐出善款4多萬元。
雷鋒自己曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去!弊屛覀円黄饘⒗卒h精神發(fā)揚(yáng)廣大,成為新一代的“活雷鋒”吧!
初中作文 篇43
懵懵懂懂,跌跌撞撞,不知不覺就跌撞進(jìn)了初中的大門,感受初中。
一進(jìn)門,就覺得大事不妙,你聽到班主任一再念叨“競(jìng)爭(zhēng)”“拼搏”嗎?你沒聽看見一位位任課老師不拘言笑的臉嗎?錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò),這不是我想要的生活,想抽身而反,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光不會(huì)倒流,初中生活即將開始。罷,罷,罷,耐下性子,做一回“苦行僧”吧!
明知苦學(xué)不僅是為了中考,可要命的分?jǐn)?shù)卻實(shí)實(shí)在在成了我的“緊身咒”,都說條條大道通羅馬,可千軍萬馬卻拼命地?cái)D獨(dú)木橋?,考,考,老師唯一的法寶,這個(gè)法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!成了我們素質(zhì)能力的“催化劑”。于是乎,“白加黑”伴隨著我們的青春時(shí)代!按呋瘎庇凇鞍准雍凇闭{(diào)和成了我們必須要喝的“苦咖啡”,苦,苦,苦!
生病是我們不想犯的錯(cuò)誤,若厚著臉皮去請(qǐng)假,豈非錯(cuò)上加錯(cuò)!至于“五一”和“國(guó)慶”放假,總可以休息休息吧?別高興得太早,抓緊時(shí)間,絲毫莫放松,補(bǔ)課!班主任又進(jìn)行補(bǔ)課總動(dòng)員了,初中作文《感受初中》。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨:“add,我的木蓮們,add,我的覆盆子們!”
a,b,c,x,y,z,加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉------讓我們唉唉唉,歪歪歪,酸酸酸,辣辣辣!
慢慢的,我們不得不運(yùn)用一些“詭計(jì)”,在“咖啡”中加一點(diǎn)“糖”,在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼!逼饋,老師唇干口燥的`呼喊著“向重中進(jìn)軍”時(shí),我們又補(bǔ)充到“:沖出亞洲,進(jìn)軍羅馬!”
借用一句流行歌詞的唱法,我們是“習(xí)慣了苦了就不苦”。我們學(xué)會(huì)了承受,領(lǐng)會(huì)了“人生能有幾回搏”的真諦,于是我們有了面對(duì)激烈竟?fàn)幒椭貕旱哪懫恰?/p>
初中有“黑色”,但也有鳥語花香,初中是苦澀的,但更多是少年天真無邪的浪漫……
初中是詩,是畫,是奔放的激流。
初中是少年時(shí)的一站,真好!
初中作文 篇44
在我記憶深處,埋藏著一件可怕的事。
那是一個(gè)夏夜,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹佛著大地,使人心曠神怡?墒,這個(gè)夜卻沒有月,夜空一片漆黑。
我和表妹放假在家,閑著沒事干。于是,我們便去外婆家玩。將近9點(diǎn)時(shí),我和表妹告別外婆,準(zhǔn)備回家。
我們走下樓梯,走進(jìn)小巷子。小巷子里沒有路燈,黑漆漆的,靜悄悄的,不時(shí)有幾絲涼風(fēng)從耳邊呼呼地刮過,膽小的我將這聲音當(dāng)作凄厲的呼聲,我害怕極了。我和表妹倆疾步往家趕,還不時(shí)回頭看看。
穿過一個(gè)小巷,又來到一個(gè)小巷子。這個(gè)小巷子更黑了。我們正走著。忽然:“前面兩個(gè)小妹妹,等一下!”從我們身后傳來了這樣一個(gè)聲音。表妹禁不住“啊”地尖叫了一聲。我們小心翼翼地回頭。哇!四個(gè)大約二十來歲的小伙子,一個(gè)倚著大樹斜站著,兩個(gè)人背靠背站著,還有一個(gè)人手中拿著一個(gè)不知是什么的`東西站著。我的天啊!這四個(gè)人瞎擺啥不過,還真有點(diǎn)F4的感覺。我壯了壯膽子,問了一句:“干什么啊?”四個(gè)小伙子中的那個(gè)手拿東西的回答:“問路!你們過來一下!”我又說:“嗨,我說四位大哥,我們是小孩子耶!懂什么?找別人吧!”表妹又插了一句:“就算知道也不說,小孩子沒那么容易上當(dāng)!”又對(duì)我說:“這四個(gè)人八成是綁匪!”我嚇了一跳,心涼了半截,瞪眼一看,天啊,那個(gè)手上拿東西的人拿的是麻袋!我倆緊張得瑟瑟發(fā)抖。倒是表妹幽默點(diǎn),對(duì)那四人說了句:“拜拜!”然后我們開始瘋狂跑起來,向家跑去,那四個(gè)人倒被我們嚇呆了,愣在原地一動(dòng)不動(dòng)。
這個(gè)夏夜真是可怕,在電視上看多了的綁架片居然被我給碰上,幸好我和表妹“識(shí)貨”,沒上當(dāng)受騙。經(jīng)歷這次以后,我吸取了一個(gè)教訓(xùn),明白很多道理。同時(shí)我也要告訴大家:“不要輕易相信陌生人的話,處在任何危機(jī)時(shí)都要嚴(yán)陣以待,鎮(zhèn)靜不慌!
這個(gè)可怕的夏夜……
初中作文 篇45
喜歡呆著,遂于無聊的月夜呆望星空。
說是無聊,其實(shí)不盡然,因?yàn)檎也坏皆~語來形容感覺:因?yàn)槟鞘且粋(gè)夏夜,涼涼的很舒服,舒服的享受清涼的瞇著眼。也似乎早春穿單衫的味道。也可以舒服的享受未升起的霧氣早先凝成的露水。舒服的看著螢火蟲,閃閃,閃閃。閃著橘紅半淫的光,也就便的無限的幽長(zhǎng),無限的神秘,無限的舒服。
月亮有些清涼的意味,懸于碧空,也還有幾點(diǎn)爍星再遠(yuǎn)處無力的眨巴眨巴。不知是否還有未顯現(xiàn)卻又努力眨巴眨巴的星子。雖然不太亮,卻也傾瀉的完全。似乎有一道雪碧的`水瀑,淌滿小街,淌滿小橋,溢滿月下的天空。心里便有一絲寒意的涼,一伸手,觸到雪的月光,不覺又有一絲渴意?实难屎聿蛔〉娜鋭(dòng),咽口唾沫。實(shí)在忍不住,便跑進(jìn)屋里在水缸里舀幾瓢月色的水。汩汩,汩汩。喝了幾口,在跑出繼續(xù)發(fā)呆,繼續(xù)享受月色的月光洗刷。
亮著有些涼的肚皮,臥躺在睡椅上,還不時(shí)“汩汩”地響。發(fā)呆!一切都值得發(fā)呆。發(fā)呆的時(shí)候也并不是無所事世。
現(xiàn)在,就想起了蚊子與蒼蠅。
真不知道那該死的蚊子與蒼蠅都跑到哪兒去了,竟沒有半點(diǎn)蹤跡。平常,特別是那烘熱的悶夏,讓人窒息,讓人昏昏欲睡。可那討人厭的蚊子與蒼蠅,一個(gè)接一個(gè),吸著血,吮著汗,唱著表歌子,一個(gè)接一個(gè)地嗅我,渾身一片“嗡嗡”地,讓原本香甜的夢(mèng)時(shí)斷時(shí)續(xù),身上還不時(shí)的流著油汗。
蟬子也跟著造勢(shì),在“榕樹下”亂糟糟的嚷,讓悶夏更加的燥熱。往往一只蟬叫,就會(huì)一群跟著嚷,惟恐人不知,又似乎在抱怨悶夏,可殊不知有了它們,夏就更嚇人了。
還有些倒霉的詩人,淘氣的孩子就說:“呵,蟬音多美!”
在那樣的夜中,蚊、蠅、蟬、蛙構(gòu)成了一片獨(dú)有的樂音。好象與今天的這夜又極不相符,相襯。平和的清夜里,想起悶夏的熱汗與蚊蠅來,便不覺有些倒胃口,也就不去想它。享受不多的現(xiàn)在,享受未騰起的霧氣早先凝成的露水。
至于星空亦或是拍蚊也就不了了之了,至于蟬子,已經(jīng)全沒了蹤跡。
初中作文 篇46
水聲蕩漾,江畔的垂柳輕柔的揮著手,戀戀不舍的夕陽挨近了西面的大山,那光影落在被晚風(fēng)吹皺的水面上,碎成了一片一片清晰的鱗光,輕盈地在水面上漂流著……
太陽剛剛下山,那紅得迷人的霞便從天邊飛起。當(dāng)最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隱去的時(shí)候,便會(huì)在天空中放射出璀璨奪目的光芒,為天空增色不少。輕風(fēng)來回地在每個(gè)人的耳畔喃喃低語,宣布夏夜的來臨。
夜色漸漸地濃了,天空中的繁星一顆等待著另一顆的誕生。滿天星斗都把自身的.光芒交織在一起,雖不像陽光那么明媚,也不像月光那么清澈,但卻十分明亮。像眼睛,像螢火蟲,漸漸地,無數(shù)的星星在天空爭(zhēng)相蹦跳著……城里鄉(xiāng)下的燈火陸續(xù)亮了起來,同天上的群星交相輝映,別有一番情趣。
颯颯的風(fēng)悄悄地牽起柔柳的手臂,伴著草叢里金鈴子的歌聲與蟋蟀的琴聲,翩然起舞。夜風(fēng)輕輕地吹著,工作了一天的人們,都在外面乘涼。他們沐浴著清爽的晚風(fēng),望著布滿星辰的夜空,議論著今年的收成,歡聲笑語不斷地飛揚(yáng)開來,像平靜的水面上涌起了陣陣波瀾。是啊,人們勞動(dòng)了一整天,也該好好放松一下了。
月上中天,銀光似水,傾灑在江面上,粼粼的波紋放射出清冷的光輝,江水已失去了往日的洶涌和湍急,卻有著祥和的境界,極像一位姍姍來遲的仙女,清亮而溫柔。月亮像一葉彎彎的小舟,漂浮在星空中,月光融融,灑滿了整個(gè)大地。夜來香和米蘭幽然開放,爆出絲絲清冷的香,它們?cè)谶@夏夜里可并不寂寞。
瞧,“月上柳梢頭,人約黃昏后”,那男男女女,老老少少,相繼三三兩兩來到江邊,散著步,聊著天,吹著清爽的晚風(fēng),體會(huì)這情意的溫馨。話語聲、歡笑聲、嬉戲聲在深邃的夜空中回蕩著,給這夏夜增添了無限的優(yōu)美、無限的恬靜。
夜深了,人們悄然入夢(mèng),只有天上的星星還在眨著眼。噓,風(fēng)兒請(qǐng)慢些吹,江水也別流淌,就讓人們?cè)谶@天地之間盡情享受,讓這美好的境界永留人間吧!
初中作文 篇47
這個(gè)寒假,我特高興。誰也沒料到本來去布景角逐的我竟然不測(cè)地玩了四天。正在這四天里,我去了很多處所:、故宮、長(zhǎng)城然而,最使我難忘的,是我正在八達(dá)嶺滑雪場(chǎng)滑雪的時(shí)辰我一切預(yù)備停當(dāng)后,就跟著鍛練來到了滑雪場(chǎng),只碰頭前呈現(xiàn)的,是一片白茫茫的冰雪世界。大大小小的山坡大要有四、五個(gè)。
我將穿有幾斤沉滑雪靴的腳踩入滑雪板中的固定器里。接著,我雙手拿起滑雪杖,將滑雪杖插進(jìn)前方的`雪地里,雙手用力往后一撐,便正在雪地里慢慢地滑動(dòng)起來。
這時(shí),鍛練滑到我身邊,教了我一些根基動(dòng)做,如:剎車,爬坡等。進(jìn)修完畢后,我便立即灰溜溜地去乘電梯預(yù)備爬上高高的山坡。沒想到上電梯還要顛末一個(gè)小小的坡度。我操縱教員教我的爬坡方法,胸有成竹地往上爬。我將滑雪板打開成“V”字形,并將腳輕輕往里傾斜,讓雪板的邊緣嵌入雪面,然后我起頭費(fèi)勁地爬坡。但終究仍是初學(xué)者,兩支雪板的末尾老是互相踩來踩去,像是正在“打斗”一樣,弄得我寸步難行,最初仍是鍛練把我拉了上去。
乘正在慢慢上升的電梯,我的表情既嚴(yán)重,又興奮。不知不覺之中,我曾經(jīng)爬上了山坡。這意味著這種帶有冒險(xiǎn)成分的文娛勾當(dāng)即將起頭。
“留意下坡的時(shí)候沉心要往前,身體的沉心正在前腳的內(nèi)側(cè),還有,你是初學(xué)者,必然要將滑板打開呈八字,不然”沒等鍛練說完,我曾經(jīng)不由自從地滑了下去,大要是由于坡太陡的關(guān)系,并且速度比我想象的要快得多。“快剎車啊快”我模糊聽見鍛練正在我背后喊,然而喊聲很快被耳邊呼嘯而過的風(fēng)所取代。我也勤奮想剎車,然而滑雪板確不聽地?cái)[布搖晃著。底子沒法將滑雪板的前端合攏,而且把后面撐開。
就正在我預(yù)備向的時(shí)候,速度確慢慢地慢了下來,最初我奇不雅般穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)本地停下來了。
這時(shí)鍛練逃了下來,“感受若何?”他笑瞇瞇地問我。還處于驚嚇之中的我,一時(shí)間沒回過神來!笆裁锤惺苋艉?”我問了個(gè)呆頭呆腦的問題!胺讲艣_下來的感受!”“太刺激了,爽!”
初中作文 篇48
圓能給人許多聯(lián)想:在孩子眼里,它可以是一個(gè)足球,一個(gè)太陽,甚至可以是媽媽溫暖的笑臉;在我們眼里,它可以象征圓滿,甚至一個(gè)人的閱歷。其實(shí),字典里給圓下的定義很簡(jiǎn)單:圓就是圓周圍成的平面。
說起畫圓,魯迅筆下的阿Q就曾在刑場(chǎng)前畫過圓,不過他畫的圓象征腐朽和愚昧;希臘哲學(xué)家藝諾也畫過一個(gè)圓,他是為解釋“學(xué)無止境”……而我,從小到大也曾畫過無數(shù)個(gè)圓。
記得兒時(shí)美術(shù)課上總要畫圓,但總是畫不好,畫出的圓時(shí)常像結(jié)在藤兒上的南瓜,一個(gè)個(gè)張著詭異的笑臉。老師對(duì)我說:“你現(xiàn)在畫的圓當(dāng)然不是圓的,等以后畫多了,圓自然就圓了!蔽矣涀×死蠋煹脑,心中卻有許多不解。
上了初中以后,還是要畫圓——幾何中的'圓。于是,我開始用圓規(guī)畫圓。雖然完美無缺,但總覺得缺了些什么。
后來,讀到《水調(diào)歌頭》里的詩句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”時(shí),我才深刻地領(lǐng)悟到了圓的真諦:圓規(guī)畫出的圓與老師說的圓只代表表面上的東西,都不是真正的圓。
其實(shí),人的一生才是一個(gè)畫圓的過程。你生活得越精彩,你的圓就越完滿。小時(shí)候,我們還沒有真正接觸過世界,所以每個(gè)人畫的圓也就不夠圓。漸漸地,我們懂的東西多了,對(duì)生活也有了更透徹的認(rèn)識(shí),我們筆下的圓才更圓。同時(shí),生命中的精彩本需自己去創(chuàng)造,圓規(guī)畫出的圓并不是真正的圓,也不是真正的自己。
因此,我們何嘗不是每時(shí)每刻都在畫圓呢?每一件小事,每一件益事,都會(huì)為生命的圓添上一筆——幫助他人是一筆,給老師一份欣慰是一筆,為父母送去的問候是一筆,保護(hù)環(huán)境是一筆……畫筆就在我們自己手中,絢爛由自己來創(chuàng)造。
朋友,當(dāng)別人幸福的時(shí)候,當(dāng)自己高興的時(shí)刻,請(qǐng)舉起你們的手,在溫暖的陽光下,畫出生命進(jìn)程中最美好的圓吧!
初中作文 篇49
若說西湖的底蘊(yùn)是杭州的精魂,天壇的回音是北京的吶喊。而對(duì)于萬州,這個(gè)長(zhǎng)江邊上的小城來講,“小面”則是一抹明麗的色彩,悄然的溫暖了整個(gè)城市。
隨著工業(yè)化發(fā)展與時(shí)俱進(jìn),各種各樣的.面食,沒有了以前的質(zhì)樸和滋味,可是萬州的小面依舊保持著他古老而又溫厚的氣息。捧起一碗小面,翻滾的熱氣與誘人的香氣涌在一起,讓人胃口大增。醬油,芝麻醬,蒜泥,姜汁,蔥花,紅油等佐料令人眼花繚亂。
端起、嗅味、起筷,麻辣混合著溫暖,鮮香混合著綿軟,讓一個(gè)個(gè)清晨變得明媚,讓一個(gè)個(gè)午后變得愉悅。
遠(yuǎn)觀后廚不時(shí)的出現(xiàn)白色的霧氣,鍋碗瓢盆的聲音與面湯在鍋里被翻煮開的聲音混在一起,車水馬龍的街道,喧鬧的人聲,在這里匯成了和諧的人間煙火。小面下肚,再喝上一口店家自備的面湯,奶白的骨頭湯,翠綠的蔥花,成為了萬州人平日里最溫暖滿足的時(shí)刻。
“萬川之匯平湖之州”,小面不僅是萬州的名片,更成為了離開故鄉(xiāng)人對(duì)故鄉(xiāng)的一份掛牽。本地人一日三餐都喜愛吃小面。如若哪天暫別家鄉(xiāng),回來后總是急急忙忙的下車揀一家面館,狠狠地叫上兩碗,再忙不迭地吃上一口,舒口氣,這才感覺心里的石頭落了地。而對(duì)于外地人來講,來到萬州也不顧繁華大街上的高端酒店,而總是要到面館里去叫一碗,似乎感覺這才是到了萬州。這正好印證了“不吃萬州面,不到萬州來的說法”。如今,萬州小面不僅聞名于重慶,它已將腳步走向了各地;蛟S在外省的某個(gè)拐角,你會(huì)看到特別熟悉的招牌,聞到特別熟悉的味道。那便是家鄉(xiāng)的味道,是萬州人共同的美好牽掛。
若有人問我,家鄉(xiāng)在哪里?
我會(huì)告訴他,就在長(zhǎng)江之畔煙火小城,名叫萬州。
若有人問我,思念家鄉(xiāng)時(shí)會(huì)想起什么?
我會(huì)告訴他,街頭巷陌尋常人家,小面鄉(xiāng)情最是牽掛。
初中作文 篇50
一個(gè)人如何面對(duì)規(guī)則,決定著你在學(xué)習(xí)中、生活中、甚至在工作中的態(tài)度。有的人面對(duì)規(guī)則則是“人云亦云”,別人說什么就是什么,有的人則是不懈一顧,有的人則是恪守規(guī)則,認(rèn)為“無規(guī)矩不成方圓”。而我卻是那第四類人。
我是個(gè)中學(xué)生,當(dāng)然要遵守校園規(guī)則。初入光明,對(duì)于我來說,我真是煩透了老師的啰哩吧唆,還有那死板的破規(guī)矩。
小學(xué)的時(shí)候,老師就讓我們背“小學(xué)生日常行為規(guī)范”“中小學(xué)生守則”。那一句句像緊箍嘰似的條例讓我頭痛不止。最后終于免免強(qiáng)強(qiáng),結(jié)結(jié)巴巴的背了出來。到了中學(xué)又有了“中學(xué)生日常行為習(xí)慣”,我想這規(guī)則像是鐵籠鎖住了我,給我判了九年的有期徒行!八簟敝坏蒙顕@一口氣,必竟“物競(jìng)天擇,適者生存”嘛。不情愿的遵守了那些規(guī)則。
開學(xué)的第一個(gè)星期,愛睡懶覺的'我被罰掃了一個(gè)星期的地?谥袧M是抱怨:“誰讓你布置太多作業(yè)呢,晚上睡不好覺!眲傞_始上課老師班又開始給我們做思想工作:“上課要安靜,不要講話,不要做波動(dòng)作,還有上課別遲到……”這些規(guī)矩繞的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一次上課,我接了老師一句課外話,這句話傳到了老師耳里,立馬把我拎到了辦公室。我當(dāng)然不服氣了,不就是說了一句課外話嗎,有什么了不起。就這樣我們發(fā)生了爭(zhēng)論。老師開始盤問我:“你上課是不是又多嘴了?”“是”我不懈一顧的說:“你知不知道這是違返紀(jì)律的。老師開始加重了語氣!拔抑馈!蔽疫是看也不看!跋麓,你如果再敢……老師剛要用手指著我大喊時(shí)我說道:”我插嘴代表了我正在認(rèn)真的聽課,那些沒聽課的也插不上嘴呀,況且我也緩解了班級(jí)沉悶的氣氛!拔依碇睔鈮训恼f!澳氵@是強(qiáng)記奪理,如果一個(gè)人插一句嘴,那這課還怎么上!……”老師幾乎氣瘋了。對(duì)我做了一節(jié)課的思想工作,我小有改變,但我發(fā)現(xiàn)班干居然講了話依靠他的職位可以免罰。
對(duì)于規(guī)則,我只得仰天長(zhǎng)嘆不公。它限制了我們的思想,讓性格統(tǒng)一化遲早有一天我要改變它。
初中作文 篇51
學(xué)校組織去春游,一路上鮮花綻放,百鳥爭(zhēng)鳴。天兒湛藍(lán)湛藍(lán)的,飄著一大團(tuán)一大團(tuán)雪白的云。大地冒滿了草芽,清亮的綠意令人特別舒爽。隊(duì)伍經(jīng)過一片片油菜花田,成百上千的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。一切都醒了,這是生命的開始。
隊(duì)伍解散時(shí),我獨(dú)自一人穿入菜花田,走出時(shí)遇到了一位老農(nóng),正在用一把很舊的鋤頭鋤地。他鋤得極認(rèn)真,汗水不住地滴入鋤得非常松軟的泥土里。他身邊放著一個(gè)葫蘆瓢、一桶水和一包種子。我走過去打了聲招呼。
老農(nóng)慢慢地抬起頭笑道:“喲,你好呀,出來玩兒呢!蔽覒(yīng)了一聲:“今兒天氣這么好,您老怎么不去串串門,聊聊天,卻在這兒種地呢?”老農(nóng)樂呵呵地笑道:“大道理我不知道,只知道人要吃飯,現(xiàn)在種下種子,秋天就可以吃了!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì),是這個(gè)理,春天播種,秋天收獲。可時(shí)間長(zhǎng)著嘞,從春天到秋天,您怎么知道具體是什么時(shí)候開始播種呢,明天不行么?也不為什么一定非得今天。 崩限r(nóng)看著我不解的眼神,哈哈大笑:“時(shí)間不等人啊,有些事可不能推遲,一推再推就到了秋天,就沒有糧食啰!”
我跟老農(nóng)道別,在回去的.路上思索著:春天、種子、耕耘、收獲,時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn)在我身上留下是什么呢?正在思索,忽然吹來一陣清風(fēng),理清了我的思路,我腦子里靈光一現(xiàn):我現(xiàn)在身處人生的春天;種子就是希望,就是夢(mèng)想;耕耘,一定就是努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持奮斗;那么收獲就可想而知了,千萬不能一日復(fù)一日等待和錯(cuò)過,到了年邁的時(shí)候覺知“少壯不努力,老大徒傷悲”的感慨了……可我好像只種下一點(diǎn)點(diǎn)“種子”,也沒用多少時(shí)間“耕耘”,“春天”剩下的時(shí)間也不多了,“收獲”會(huì)好嗎?
我久久地沉默著,最后給了自己一個(gè)響亮的回答:
在春天剩下的時(shí)間里,我要多播下希望,努力去奮斗,不斷汲取知識(shí)與力量,去得到更多的收獲。
初中作文 篇52
時(shí)間的鐘擺在大年三十戛然而止,這是一年的最后一晚,顯得無比珍貴。在我心中,這個(gè)晚上應(yīng)該是祥和的,幸福的;家人團(tuán)坐,歡聲笑語的。但在我家,畫面通常是這樣的。
每逢大年三十,爸媽匆忙地吃完晚飯就一同走向麻將館,看著他們的背影,我的心沉靜了。我關(guān)上門,漫不經(jīng)心的上樓梯,打開燈,走進(jìn)房間,偌大的房間只有簡(jiǎn)樸的家具與我作伴。我癱在床上,腦海中浮現(xiàn)出一幅幅類似的'畫面,如同漫長(zhǎng)的電影,循環(huán)播放。每年相似的情形,讓我不再期待過年,讓我感受不到年味,只感到惆悵與孤獨(dú)。
今年大概也是如此吧。當(dāng)晚飯的時(shí)間愈發(fā)愈接近,我的心愈發(fā)下沉,透著一絲冷寂,逐漸落向冰冷的谷底!岸6!保俏液紒y想之際,手機(jī)響了,是小姨邀請(qǐng)我去吃晚飯。
掠過小姨家的門,看到喜慶的對(duì)聯(lián)。瞬間給我一種過年的味道。早早吃完晚飯,接下來令我驚喜:小姨和姨夫坐在沙發(fā)上,桌上的水果拼盤格外“耀眼”。我、表哥、表姐飛奔過去享受,拼盤瞬間成空盤。這時(shí)姨夫拿出一副撲克牌,看著他偷笑的樣子,似乎今天要把我們一網(wǎng)打盡。我自然不會(huì)退縮,擼起袖子開始干。有時(shí),表哥看著一張撲克牌,迷之微笑。我與姨夫?qū)σ曇谎郏坪踝匀欢坏慕Y(jié)為盟友,準(zhǔn)備給表哥一個(gè)下馬威。不久,就有表哥的哀嘆聲不絕入耳。小姨這位軍師有時(shí)也對(duì)付不了,看著表哥愁苦的眼神,輸定了。姨夫最后兩張瀟灑的拍在桌上,頓時(shí)緊繃的喜悅一呼而出。我與姨夫擊掌,贏咯!時(shí)間就在歡笑間溜走,這一晚是我最開心的一晚,真正品嘗到年味,內(nèi)心深處的那份年味。
過年不意味著有好吃的,不意味著有錢,不意味著獨(dú)自享樂,而意味著陪伴過去聚少離多的親人。俗話說:“陪伴是最長(zhǎng)情的告白。”面對(duì)親人,我們不需要親昵的祝福語,簡(jiǎn)單的陪伴讓人足以感到年味。希望未來的大年三十有爸媽的陪伴,有份屬于自己的年味。
初中作文 篇53
時(shí)間與愛相伴奔跑,穿過歲月的花園,花園里花朵逐漸凋零。每當(dāng)我想抓住流年時(shí),往往只抓住它的尾巴,很快,它就絕塵而去。而我能做的只有拭去眼角的淚水,無言離去。
“爺爺,把樹葉夾字典里不會(huì)弄臟書嗎?”我趴在他的腿上,他慈祥的面容映在我的眼里,摸著我的頭笑道:“傻妮子,那些都是風(fēng)干了的變?yōu)榱藭,”我不知厭煩的一遍又一邊的向爺爺詢問著那些無聊又幼稚的問題,那時(shí)候他仿佛便是我的天,只要他擁著我,秋夜的那涼風(fēng)也絲毫影響不到我小小的心情,因?yàn)槟莻(gè)小小的身軀里有崇拜著他的火熱。當(dāng)他的身體一年不如一年,他仿佛老了許多,兩鬢的白發(fā),讓我心疼。
那年秋天,“爺爺?爺爺”我不知疲倦的`喊著他的名字,“嗯?你來了啊?吃飯了嗎?”他從那白色的床上起來,不時(shí)伴隨著的還有他的咳嗽,“嗯,我吃了”爺爺,現(xiàn)在是傍晚了,已經(jīng)過了吃飯的時(shí)間了!盃敔敚也幌矚g秋天!蔽彝蝗幻俺鰜磉@一句話,他似乎一愣或許是沒聽清,“嗯?”他吃著橘子,不時(shí)遞給我一瓣,“爺爺,秋天的夜晚天氣很涼,您的腿也不太好了,總是會(huì)疼的是不是?”我替他輕輕的錘著腿,不時(shí)捏下,放松一下他的腿部肌肉,“傻妮子,你看這天,黑的多透徹,多漂亮啊,秋天的夜晚,涼歸涼,但老了也蠻喜歡這種氣氛的。熱鬧了反而不自在!彼Σ[瞇的說著,臉上的皺紋堆積在了一起,那都是歲月留下的一條條足跡,他開始喜歡說以前的事情,記性卻越來越不好,問過的問題過一會(huì)兒還會(huì)再問一遍,我總是耐心地一遍又一遍的回答他,如同往事中的我和他,我在一天天的長(zhǎng)大,他卻在一天天的老了。在他最安逸的秋天,他的年華已殆盡了,我開始喜歡了秋天傍晚,同時(shí)也卻躲避著秋天的傍晚,忽想起那一晚,我說過的話,我其實(shí)好想重新告訴爺爺,我不喜歡秋天傍晚的原因,正恰恰與您的原因相反,我討厭那股安謐的氣氛,仿佛。死一般寂靜,讓我心顫。
風(fēng)來的時(shí)候,落葉鋪滿了整條街,在腳下碎裂無聲。只是翻過了一張紙,一個(gè)世界遍跟著翻了過去,一段時(shí)光也就跨了過去。秋天的傍晚好涼。
初中作文 篇54
孟帥是我的表哥,我舅舅的兒子,北京奧運(yùn)會(huì)那年初中畢業(yè),沒考上高中,出去打工受挫后,回來就在舅舅的反對(duì)下辦了個(gè)兔子養(yǎng)殖場(chǎng)。與一般的養(yǎng)兔場(chǎng)不同,孟帥的養(yǎng)兔場(chǎng)在野外,依傍小河。怎么描述呢?我畫一張示意圖吧。自家的田地,加上天然的小河、河灘,孟帥又給河灘加上圍欄,在自己家的田地和河灘上種上生長(zhǎng)能力強(qiáng)、小兔愛吃的各種雜草。在地頭蓋上幾間兔棚和自己居住的`簡(jiǎn)易小屋,就構(gòu)成了整個(gè)野外養(yǎng)兔場(chǎng)。養(yǎng)兔場(chǎng)建好后,孟帥買了十多對(duì)小兔子,又購(gòu)買了一些有關(guān)兔子養(yǎng)殖的書籍和視頻光盤。村里的人都帶著懷疑的目光,一大塊地不種莊稼種雜草,真是敗家子,別說大學(xué),高中都考不上,還想養(yǎng)兔子……孟帥很沉默,求學(xué)的不順利、打工的挫折已讓他很堅(jiān)強(qiáng)。
不到一年,兔子的數(shù)量已是最初的十幾倍、二十倍。孟帥除了專心給兔子種草、配飼料、防治疾病外,還抽出時(shí)間到附近集鎮(zhèn)上的各飯店推銷……夕陽下是孟帥疲憊而堅(jiān)毅的背影。兩年過去了,兔子的數(shù)量已是最初的上百倍,河埂上、田地里,到處是白色的、黑色的、灰色的蹦蹦跳跳的小兔子。在綠草掩映下,猶如一幅優(yōu)美的畫卷。養(yǎng)兔場(chǎng)不僅規(guī)模變大了,影響也越來越大,附近集鎮(zhèn)的、縣城的飯店以及慕名而來的遠(yuǎn)方的客戶都來預(yù)訂兔子。一時(shí)間供不應(yīng)求。人們的目光也由最初的懷疑變成了如今的贊許。在這提倡綠色飲食、注重健康的時(shí)代里,孟帥的養(yǎng)兔場(chǎng)走向了成功。但面對(duì)成功,孟帥沒有驕傲,沒有滿足,他準(zhǔn)備把自家承包地兩邊的其他村民的土地也承包下來,把養(yǎng)兔場(chǎng)做得更大……
他在設(shè)想,再過兩年,讓全村的人都來養(yǎng)兔子,自己再辦個(gè)兔肉加工廠,兔子皮毛加工廠,帶動(dòng)更多的人致富孟帥哥,愿你成為中國(guó)養(yǎng)殖業(yè)的馬云。 本文的選材非常獨(dú)特,敘述了一個(gè)落榜的孩子另辟蹊徑,依靠自己不懈的努力開辦了一個(gè)養(yǎng)兔場(chǎng),同樣獲得了成功。這類題材對(duì)中學(xué)生來說無疑是獨(dú)特的,文中的圖示形象生動(dòng),與文字相輔相成,可謂別出心裁,令人印象深刻。美中不足的是,孟帥的養(yǎng)兔之路一帆風(fēng)順,對(duì)于一個(gè)十幾歲的孩子來說似乎是難以想象的,一定程度上影響了文章的說服力。
初中作文 篇55
早上,明媚的陽光催我起了床。又是一個(gè)好天氣!對(duì)了,我們還要去拜訪我們的鄰居——特殊教育學(xué)校,一個(gè)里面的學(xué)生和我們有所不同的學(xué)校。一想到這兒,我既緊張又激動(dòng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就看見特教學(xué)校的水泥建筑立在晴朗的天空之中。當(dāng)我們走進(jìn)里面,見到那些孩子,他們或笑,或鬧,有的在地上的毯子上打滾,有的在樓道里大喊大叫,偶爾有幾個(gè)停下好奇地打量我們。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,一窩蜂地涌進(jìn)了一間屋子,里面是那些孩子的印記——各種各樣的證書在陽光下閃閃發(fā)光;參賽證照片上的笑容明媚燦爛,仿佛能把每個(gè)人心中的陰霾消盡;字跡整齊地排在干凈的作業(yè)本上等我們檢閱(這對(duì)他們來說很不容易);各種橡皮泥捏的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們眼前……
我們都深感意外,不禁默默地贊嘆著。很難想象他們是怎樣完成的,然而更大的.震撼在后面——墻上掛了一些畫:水墨畫成的魚暢游在淡灰色的水中;水粉點(diǎn)綴的菊花在陽光下競(jìng)相開放;油彩涂成的房屋栩栩如生;鉛筆描繪的模型展現(xiàn)幾何原理……這些,所有的這些,都是那些孩子畫的。絕對(duì)不是夢(mèng)境,也絕對(duì)不是幻覺。
天啊!他們是用多大的毅力和富有靈性的手創(chuàng)造出來的!這怎么像殘疾孩子的作品?我們普通人都無法完成,太令人震撼了!
走出房間,我看到了這樣一句話:“人生就是在走,走過痛苦是歡笑……走過自己是超越!蔽蚁耄麄兙褪且赃@句話來激勵(lì)自己的吧!
而后,我一路思考著去了會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)不大,我去時(shí)右排已經(jīng)坐滿了人,黑壓壓一片。我們和他們一起表演了節(jié)目,只是我們的節(jié)目較多,但表演時(shí)我們這邊出了許多狀況:唱歌跑調(diào),音樂無法響起,(他們大多是聽不見的)……到是他們,僅表演了兩個(gè)節(jié)目——《感恩的心》和《愛的奉獻(xiàn)》,都是舞蹈,卻比我們好得多。也許他們有的聽不見,卻能根據(jù)老師的手勢(shì),動(dòng)作驚人的一致。當(dāng)他們翩翩起舞時(shí),陽光照在他們身上,像天使一樣,我似乎忘了他們和我們的有所不同……
其實(shí)我們都一樣,他們只是某些方面不如我們罷了,但我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),即使身處逆境,也要散發(fā)陽光!
初中作文 篇56
在下雨的時(shí)候——雨不求大,細(xì)雨霏霏的時(shí)候,坐在窗邊,手持書卷。聽窗外雨聲沙沙,品屋內(nèi)書香滿卷,這大概是再好不過的事情了。我于是沉醉于這種感覺,這個(gè)奇妙而又充滿想象的書香的世界。
讀唐宋詩詞,讀的是心境。翻開書卷,便夢(mèng)回唐宋,仿佛看到了幾千年前那古老滄桑的城墻,那樸素厚重的青石板;那靜謐清澈的夜空,那硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)……景不同,心也不同,總是給予人無限的遐想:“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁!蔽液孟肟吹揭幻营(dú)立溪邊,向柳水訴說她的愁思;當(dāng)心懷壯志的男兒在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏廝殺,眼前又赫然浮現(xiàn)出“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的壯闊;山在異鄉(xiāng),望著明月,心中對(duì)親人的思念化作對(duì)天下離人的祝福:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。這是一種多么豁達(dá),多么豪邁的`胸襟!讀唐宋詩詞,我讀出了思鄉(xiāng)的哀愁,生活的喜悅,命運(yùn)的艱辛……我仿佛也融入其中,和他們一起酸甜苦辣,嘗遍人生百味。
讀散文,讀的是態(tài)度。在煙雨蒙蒙的日子里,我可以在《匆匆》中感嘆時(shí)光飛逝,在《藤野先生》中找到作者對(duì)恩師的贊美,抑或是在,《背影》中品味父子真情……我們可以隨著名家的筆觸:走進(jìn)林清玄,感悟人生哲理;走進(jìn)朱自清,贊美春的美麗與生機(jī);或是和魯迅回憶往昔,聽汪曾祺講述自然野趣。我們可以同他們一起去品味人生,走遍整個(gè)世界,欣賞山川之美,民族之美。雖不能眼見,可信卻見了。
不僅是詩詞與散文,其他的書,也讓我沉醉:讀三國(guó),我讀出了諸葛亮的機(jī)智,與他舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀魯迅,我讀出了他對(duì)人民的體恤與對(duì)敵人的憎恨,他“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡那閼;讀貝多芬,我讀出了她對(duì)命運(yùn)的不屈與對(duì)音樂的熱愛……每一本書,都是一個(gè)世界,在充滿著書香的世界里,我就如魚兒戀著水一般沉醉在其中,令我無法自拔。
雨停了,我放下手中書卷。只見云霧散開,艷陽高照,一道彩虹掛天邊。我還沒有從充滿書香的世界里走出來,看到彩虹,又不由想到:
“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞?”
書,這個(gè)充滿想象的世界,讓我受益匪淺。既讓我獲得了知識(shí),又陶冶了我的情操。這個(gè)充滿書香的世界,它,總是令我沉醉。
初中作文 篇57
縱觀華為的發(fā)展歷史,就像一棵樹的生長(zhǎng)歷史:萌芽的時(shí)候需要養(yǎng)分,所以華為廣泛吸收工程商人,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);長(zhǎng)大后,我看著更高的目標(biāo),于是我招募科學(xué)家和思想家,讓自己成長(zhǎng)為一棵大樹。
在萌芽的時(shí)候,與其志存高遠(yuǎn),不如立下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),因?yàn)槌渥愕酿B(yǎng)分可以保證樹木向上生長(zhǎng)的不竭動(dòng)力。根不穩(wěn)的樹,即使長(zhǎng)到一定高度,也經(jīng)不起風(fēng)箏那樣的大風(fēng),中間很容易被砍斷!叭嗣窆纭钡臍v史充分證明了這一點(diǎn)。強(qiáng)行實(shí)現(xiàn)我們的最高夢(mèng)想,共產(chǎn)主義,在沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)的時(shí)候,卻造成了人們生產(chǎn)積極性的挫傷和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的急劇后退。這個(gè)錯(cuò)誤告誡我們,腳踏實(shí)地才能穩(wěn)步前進(jìn),打牢基礎(chǔ)才能茁壯成長(zhǎng)。
但是當(dāng)樹長(zhǎng)大后,它們需要仰望天空。仰望著一望無際的藍(lán)天,你會(huì)知道自己還有巨大的發(fā)展空間,所以你不會(huì)停下來應(yīng)付眼前的局面,而是會(huì)繼續(xù)爭(zhēng)取距離;所以他們不會(huì)因?yàn)楸戎車臉涓邘桌迕锥凑醋韵,而是向上追求更明亮的陽光。陶行知曾說:“有發(fā)明力者老,無發(fā)明力者老!敝信d等弱原創(chuàng)在5G技術(shù)上遙遙領(lǐng)先,但核心技術(shù)被切斷后,成龍最終陷入淺灘。試想一下,如果華為依然保持一貫的作風(fēng),只關(guān)注工程商人而不關(guān)注科學(xué)家,一旦其他企業(yè)在技術(shù)上有了很大的突破,科技創(chuàng)造力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過華為,那么華為如何在經(jīng)濟(jì)上運(yùn)用手腕,如何戰(zhàn)勝別人的硬核實(shí)力?較高的樹不僅享受更多的陽光,而且它的根深入地下,以便更好地吸收養(yǎng)分。它的樹干為了追求高度已經(jīng)變粗了,已經(jīng)很難再搖動(dòng)了。
現(xiàn)在華為正在幫助汽車、物流甚至文物保護(hù)變得智能化。面對(duì)排擠,華為不僅沒有倒下,甚至在新年致辭中說:“不公平把我們推到了世界前列。”他的身高讓我們不再看著國(guó)外的.月亮,而是轉(zhuǎn)身擁抱生長(zhǎng)在我們自己土地上的參天大樹——他的身高可以讓我們重拾民族的自信,傲然屹立于世界民族之林。
樹的一生是踏實(shí)的一生,是不懈追求的一生。即使基礎(chǔ)扎實(shí),依然追求高度;追求高度,要打牢基礎(chǔ)。
用干燥的云遮住太陽的木頭是從大蔥開始的。
初中作文 篇58
孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?
山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺,還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享,卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!痹乱骨遢x遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒?嗪蟊闶翘穑窒砗蟊闶强鞓。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內(nèi)的思念,卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受,隨時(shí)都有人與你分享……
失去后才知道珍惜,擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道:“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改!眹(guó)破山河在,城春草木深。故國(guó)重游,無限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄,獨(dú)自感傷的時(shí)候,需要有人來分享他的悲涼。那會(huì)是誰呢?他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡,他要向風(fēng)兒寄托他的'哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來有時(shí)分享的不只有快樂,還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺。那同樣是在追求,對(duì)音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂,那就是對(duì)“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無限情愫。那對(duì)美的欣賞,如果美單單只存在于世,而無人欣賞無人分享,那將會(huì)如枯萎的花,一瓣一瓣凋謝,落了一地的哀傷。分享美的一切,便是對(duì)生活的信仰。
分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。
快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
鼓起勇氣,讓我分享你的生命!
初中作文 篇59
我們的地球正無時(shí)無刻受著污染,一旦污染嚴(yán)重就會(huì)有難以想象的后果,所以現(xiàn)在人類正想盡辦法減少污染,大家開始提倡環(huán)保,我們要為保護(hù)地球盡一份力量,我也要伸出我的手保護(hù)地球。
地球主要受到了三種污染:水污染,空氣污染和環(huán)境污染。水污染是由于人類將污水排放入清澈的河水中或者扔垃圾到河里使水變黑發(fā)臭,這嚴(yán)重影響了人們的正常生活和健康,我們必須停止這一錯(cuò)誤的行為,而空氣污染也是因?yàn)榕欧帕擞泻Φ娇諝庵行纬傻。但三種污染中我們只要隨意一伸手就能減少污染的,還是環(huán)境污染。
現(xiàn)在我們的科技越來越發(fā)達(dá),物質(zhì)既豐富又好,但東西使用之后會(huì)留下很多垃圾,有些人因?yàn)樨潏D省力會(huì)把垃圾隨手一扔,但這一個(gè)很順手的'動(dòng)作卻能帶來嚴(yán)重的危害。一個(gè)人扔了一個(gè)垃圾,然而一百個(gè)人就能扔一百個(gè)垃圾,這樣持續(xù),垃圾會(huì)多得可怕,雖然有清掃垃圾的工作人員,但扔垃圾總沒有處理垃圾來得快。只要我們管住自己的手,不去扔垃圾,而是把之前別人扔的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾箱的話,就不會(huì)這樣了。
我平時(shí)也經(jīng)常提醒自己要保護(hù)環(huán)境,在路上看到垃圾就撿起它,把它扔進(jìn)最近的垃圾箱內(nèi)。如果我手中有垃圾,我會(huì)第一時(shí)間扔進(jìn)垃圾箱,不會(huì)隨手一扔。在家中,我們的生活垃圾會(huì)把垃圾箱塞滿時(shí),一起扔到小區(qū)中的大型分類垃圾箱,從不為了不出門直接從窗戶扔出去,這是很危險(xiǎn)的,砸到人的話可能會(huì)很危險(xiǎn),這種伸出手的方法是十分不對(duì)的,如果你看到身邊有這么做的人應(yīng)該馬上勸阻,不讓悲劇發(fā)生。還有一個(gè)很重要的地方,用完沒電了的舊電池不能扔進(jìn)鄰居箱,舊電池帶有毒,亂扔會(huì)對(duì)環(huán)境造成非常大的危害,我平時(shí)會(huì)伸出我的手把家中的舊電池放入一個(gè)小紙箱中,收集到一定數(shù)量的時(shí)候再扔到專門收集舊電池的大箱子中,負(fù)責(zé)人員會(huì)將它們送出去出來4,這樣才能保證環(huán)境的安全。
我伸出了我的手,為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出了自己的力量,而你們也能和我一樣伸出自己的手減少垃圾,讓地球永遠(yuǎn)美麗。請(qǐng)一起銘記,綠色在我心中,伸出我的手,拯救綠色家園吧!
初中作文 篇60
每個(gè)心中都有一座難以逾越的山。
——題記
面對(duì)高山,你會(huì)做什么?望而生畏,退避三舍?喪失勇氣,喪失追求,喪失信念?讓自己一輩子只能生活在挫折的陰影中?
我卻不然!
我深信,如果把山只視為山,那它就只是一座山,但如果換個(gè)角度來看,那它也許就會(huì)是一種挑戰(zhàn),一種前進(jìn)的動(dòng)力!
曾經(jīng)的我,一直怕“試”。不管事考試、口試還是面試。好像有“試”這個(gè)字的詞,都與我有仇似的.。而我之所以怕,不是因?yàn)槲夷芰Σ粔,而是我給自己背上了太多的壓力:我怕失敗,我怕讓父母失望,我怕讓老師失望,我怕被當(dāng)眾嘲笑……而我越是怕,這一切越是會(huì)發(fā)生,于是,心中的這座山,擋在我面前十幾年,知道那次事的發(fā)生……
那年,學(xué)校組織演講比賽,不知班主任是有心的,還是無意的,竟然選我代表班級(jí)出征。我去辭退,可班主任只是拍拍我的肩,道了句你行的,便什么也沒說。
我頓時(shí)跌入了深淵,前面無數(shù)次的經(jīng)驗(yàn)讓我知道,我必定會(huì)失!那夜,躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),與原來一樣,無意入睡。在腦海中想象著失敗后的場(chǎng)景,當(dāng)著無數(shù)人的面,那么尷尬,那么無助,還要忍受無數(shù)的冷嘲熱諷……這些場(chǎng)面,似曾相識(shí)。天!為什么是我?那一刻的我,滿臉惆悵,欲哭無淚。
這是,爸爸走了進(jìn)來,看見我,便明白了一切。沒有安慰,沒有鼓勵(lì),只有嚴(yán)肅的讓人喘不過氣的一句話:“你不是愛爬山嗎?那就再爬一座!看看山的后面會(huì)是什么!”
山?我一下子蒙了。哪來的山,爸爸是什么意思。都十萬火急了,還要爬山?迷惑中,頓時(shí)豁然開朗!此山非彼山!是啊,這么多年,我一直被擋在山后,那山前會(huì)是什么?是藍(lán)天還是大海?是喜悅還是悲痛?
于是,帶著好奇,我開始了艱難的旅程。那路特別地陡,一路上充滿了荊棘叢。想到放棄,卻又不愿半途而廢,便忍著疼痛和勞累,登上了頂峰,煞那間,一束耀眼的光芒將我穿透……
可想而知,比賽我成功奪魁。
從那以后,我便再也沒有怕過“試”。
只有上路,才會(huì)知道結(jié)果;只有前進(jìn),才有機(jī)會(huì)成功。每個(gè)人的心中都有一座難以逾越的高山。但我深信,高山的背后定然是迷人的風(fēng)景。要想看看山的后面會(huì)是什么,就去翻越它吧!
初中作文 篇61
早上起來,不容懷疑,依舊是寒風(fēng)凜冽,隔著窗也能感受到外面的寒冷刺骨;蛟S,也就只差下雪了。我也算真正領(lǐng)略過這惡劣的天氣,每天出門都需要鼓足勇氣。
上周五,也真是倒霉,不知誰又在教室后面像猴子一樣的瘋耍,把擴(kuò)音器撞到了,直接軋斷了無線接收器里的兩根線,導(dǎo)致擴(kuò)音器無法使用。整個(gè)下午,也就讓老師們靠著自己的聲音講課了。身為電教委員,我責(zé)無旁貸的帶回去修理,但今天帶來調(diào)試卻無濟(jì)于事,弄得我特別尷尬,只有紅著臉向黃老師說明了情況。本來以為今天又會(huì)像上周一樣委屈了老師,但黃老記性真好,很快想到擴(kuò)音器還有一個(gè)配套話筒是可以直接連接擴(kuò)音器的。可當(dāng)我們找到話筒時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒有電池,這就比較麻煩又令人尷尬了。正當(dāng)不知如何是好時(shí),我眼力明銳,找到了兩個(gè)與話筒五號(hào)電池接口不匹配的七號(hào)電池,雖說電池不匹配,但長(zhǎng)度足夠長(zhǎng),能卡穩(wěn),能通電,關(guān)鍵是話筒能使用了。于是今天老師們都拿著麥克風(fēng)講話,雖然感覺怪怪的,但我心里還是踏實(shí)多了。至于那個(gè)壞的頭戴式話筒,我也只有去買個(gè)新的`。真希望以后同學(xué)們?cè)诤竺孀撸ㄍ妫┑臅r(shí)候多注意一下。
今天,黃老師還講了一件事情:有好幾個(gè)同學(xué)都在家校聯(lián)系本上提到,周末的時(shí)候,我們年級(jí)_班嫉妒我們?cè)诩o(jì)念12。9詩歌朗誦比賽獲得了特等獎(jiǎng),在QQ群上罵我們班,然后我們班的同學(xué)完美的有禮貌的駁回,并且讓_班刪除了罵的內(nèi)容并道歉。_班同學(xué)說我們?cè)姼鑳?nèi)容有拍學(xué)校馬屁,但那也是因?yàn)槲覀儫釔蹖W(xué)校而得到的啟發(fā),我們用以小見大的方式,從贊美學(xué)校到熱愛祖國(guó),歌頌祖國(guó)。我們用的是樸素的真情實(shí)感,而不是他們的形式秀,道具秀,我們就是優(yōu)秀,但我們會(huì)繼續(xù)努力。
今天又實(shí)行了兩周一換的換座準(zhǔn)則。我們組的操行分也是掉到了第十名,我個(gè)人還行,是小組第一,在班上也還算較高的。拖分嚴(yán)重的是我們那不爭(zhēng)氣的組長(zhǎng),操行分太低,再不改變會(huì)成為下一個(gè)潘心豪。當(dāng)然,我們不愿意看到這樣的結(jié)果,所以,我們大家必須帶動(dòng)這個(gè)組長(zhǎng),繼續(xù)加油吧!
放學(xué)的時(shí)候,黃老強(qiáng)調(diào)不能打球,說是每天有大課間30分鐘,體育課40分鐘,每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),夠了,同學(xué)們雖然不情愿,但沒有違反者,大家都乖乖的回去了,畢竟天這么冷,還是早點(diǎn)回去的好!
初中作文 篇62
“今天,幾乎都是自習(xí)課!秉S老無奈地說道。于是,賊眉鼠眼的一些同學(xué),就開始蠢蠢欲動(dòng)了。
物理課時(shí)考試,我作為科代表本應(yīng)身正為范的,但是因?yàn)槲覍懙暮芸欤瑢懲旰,見教室“西部?zhàn)區(qū)”水深火熱,于是正直,剛正不阿的我引起了“東部地區(qū)”的小高潮。先是回手掏“張某”,后是隔山打“rich ”(山是指唐某,“rich ”是富貴同學(xué)),但是鄭某與唐某絲毫不受影響,很佩服她們的定力,雖然我很開心,但是結(jié)果就是被被害的.“rich”同學(xué)舉報(bào)了。唉!
要說我們班最熱鬧的事情,不是搶飯,而是課間男生們的“活動(dòng)”,大家仿佛都有心靈感應(yīng),下課時(shí)十幾個(gè)人一起去廁所“吃飯”,!真香!回來,潘某與我們幾個(gè)有神一樣的默契,先觀察一下班長(zhǎng),免得被記名?墒乾F(xiàn)在的班長(zhǎng)(除潘之外)都機(jī)智了,每逢我們幾人在一起,都會(huì)很謹(jǐn)慎,怕我們皮?墒,孫班長(zhǎng)去上廁所,不知是誰開的頭,就把可憐的一個(gè)人按到了桌子上,至今我都不知那個(gè)可憐的孩子是誰?赡苁谴蠹以谝黄鹨荒臧肓硕加心趿恕^D(zhuǎn)眼幾秒間被人潮帶了上去,一瞬間壓上去七八個(gè)人,幸好我是上面的,我良心有點(diǎn)痛,于是就沒用力壓。因?yàn)橄旅娴娜撕軕K,可是其他的人可不是這樣想的,此處就不點(diǎn)名了,先是潘某蝎子擺尾跳上來,但是人太多,肉太厚,被彈了下來,我看見另一個(gè)人和他走遠(yuǎn)了,但在意料之中,他們回頭的一刻,活動(dòng)了一下腰,隨手抓住一個(gè)人推了上來。然后用盡吃奶的力氣跳起來一個(gè)泰山壓頂,因?yàn)槲以谏厦嫠圆煌,但下面那個(gè)可憐人應(yīng)該很絕望。于是我用力撐起來走開了,但我看見孫班長(zhǎng)要來了,就大聲通報(bào)了一聲,所有人包含“受害者”都逃之夭夭了。我相信所有人都是痛并快樂著。
可是下一個(gè)課間時(shí),風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),輪到我這兒了,他們莫名其妙撲向了我,又開始擠了,于是痛并快樂著,大叫“好嗨哦!感覺人生已經(jīng)到達(dá)了高潮,感覺人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰!”
快樂的事很多,我就不再贅述,但我也要明白:動(dòng)如脫兔,靜如處子,不能隨時(shí)都皮!
初中作文 篇63
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,中華文化也是舉世聞名,有人說過:“一輩子中國(guó)人可以學(xué)會(huì)其他各國(guó)的語言,而外國(guó)人一輩子都學(xué)不完中華文化。”事實(shí)亦是如此,至今沒有人可以,
甚至是敢說,自己完全學(xué)會(huì)了中華文化。而卻又不少人說自己完全學(xué)會(huì)了英語。由此便可以看出中華文化的博大精深。
在我們的身邊隨時(shí)隨地都有中華文化的體現(xiàn),小到我們的交談,大到中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
如果說外國(guó)人與中國(guó)互相諷刺的話,那是螳臂當(dāng)車——自不量力?梢赃@樣說,中國(guó)人嘲笑他們,他們可能還會(huì)認(rèn)為是在夸他們呢。我就有過這樣的經(jīng)歷,那是在和我姐姐相互諷刺的時(shí)候,記得有一次我弟弟尿床了,她沒聞到氣味,我就嘲笑她鼻子被堵住了,
結(jié)果她說:“我對(duì)臭味不敏感,主要是因?yàn)榻?jīng)常要和你在一起。”正當(dāng)我丈二和尚摸不到頭腦的時(shí)候,她又來了一句:“那是因?yàn)槟愀簦!蔽乙粫r(shí)語塞只好岔開話題。
中華文化還體現(xiàn)在我們的傳統(tǒng)節(jié)日上,如春節(jié)貼對(duì)聯(lián);元宵節(jié)猜燈謎;中秋節(jié)賞月……
在今年春節(jié)貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候,因?yàn)樯舷侣?lián)沒有標(biāo)清楚,所以我分不清,所以前幾個(gè)都貼反了,后來還是姐姐說他們老師教的是上聯(lián)的最后一個(gè)字的音調(diào)一般是一、二音,下聯(lián)的最后一個(gè)字的音調(diào)一般是三、四音,我們明白后就沒有再貼錯(cuò)了,后來大姐還考了考我,跟我說了一個(gè)對(duì)聯(lián)讓我分上下聯(lián),
我都分對(duì)了,大姐夸我學(xué)得挺快,正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,二姐卻潑了我一盆冷水,說:“什么嗎?他只是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用而已,當(dāng)然學(xué)的快了!蔽揖蛯(duì)二姐說:“讓我得意一下不行嗎?”
這個(gè)春節(jié)不僅使我們感到快樂,還讓我們學(xué)到了知識(shí)。由此可見,生活處處皆語文!也可由此看出,中華文化的'博大精深。影響深遠(yuǎn)。
中華文化還不僅僅是這些,還有詩、字、畫。其中李白、杜甫的詩是人人皆知,王羲之的《蘭亭序》則有“天下第一行書”的美稱,而張澤端的《清明上河圖》更是家喻戶曉。
除此之外我國(guó)詩人還有曹操、曹植、蘇軾,書法家還有王獻(xiàn)之、顏真卿、柳宗元,畫家有吳道子、顧愷之、閻立本等等。他們雖然各自的風(fēng)格不同,但都是體現(xiàn)了中華文化的博大精深。
中華文化博大精深,這是我們中華兒女的驕傲,我們應(yīng)當(dāng)去傳承,去宏揚(yáng)這博大精深的中華文化。
初中作文 篇64
站在新班級(jí)的門前,聽著從門縫里漏出來的嬉笑吵鬧聲,我有些忐忑。一手握著早被我手心的汗濡濕的書包帶子,一手捏著微有些涼意的門把手,深吸一口氣,推開門走了進(jìn)去。
里面的情形和我預(yù)想的差不多:老師還沒有來,教室里面沒有多少空位子了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卣勌煺f笑,沒有人注意到杵在前面的我。我抬起頭,盼著能有一個(gè)位置讓我坐下,然后我就看到了她。她微微垂著頭,手里翻動(dòng)著一本書,靜謐的感覺與教室里的氣氛格格不入。
我走到她面前小聲說,這里有沒有人坐?她聞聲抬頭,對(duì)我一笑:“沒有啊,你坐下吧!敝钡浆F(xiàn)在,我還清楚記得她的笑容,讓人感到似乎沒有什么事可以讓人緊張。我們就這樣認(rèn)識(shí)了。
接下來所發(fā)生的一切都理所當(dāng)然。我們一起學(xué)習(xí)做功課;一起分享小女生酸澀的心事;一起談著詩篇里的溫柔繾綣或豪情萬丈;一起一路跌跌撞撞走向帶著痛楚與肆意的青春年華;一起…… 成長(zhǎng)路上的兩道互相扶持著的身影,也許就是人們心心念念的純粹友誼。
仍記得有一天,跑操時(shí)她因?yàn)橐阄医栊7t到了。被班主任罰跑了兩圈。當(dāng)時(shí)我內(nèi)疚地幾乎要流下淚來,我多么害怕她因?yàn)檫@件事與我有了隔閡。我一邊跑著一邊向她道歉,又心跳如雷地等待著她的回音。她笑了,笑聲灑在暗紅色的跑道上,讓人的腳步變得輕快起來:“沒什么啦,就當(dāng)做鍛煉身體嘍。”我悄悄吐出一口氣,和她一同加速跑向終點(diǎn)。
放學(xué)后,我與她一起回家。路上遇到了一位衣著破爛的`老奶奶,面前擺著一個(gè)搪瓷碗。她從口袋里拿出一元錢,輕放在老奶奶的碗里。我半開玩笑地問她:“你就不怕被騙嗎?”她卻認(rèn)真回答說:“這些錢對(duì)我們來說是幾塊糖果,對(duì)于她們來說卻是一頓飽飯。不是迫不得已誰也不會(huì)出來討飯,也許她們之中有騙子,但畢竟還是好人多,別讓那些好人對(duì)人性失望了。”我的心一動(dòng),之后一路無言。
我的閨蜜就是這樣,一個(gè)可以笑著說:“生活不完美,不代表它不美!钡呐,教會(huì)了我淡然,灑脫與心存善心。即使有一天我們終將離別,在再次相遇的時(shí)候,在與她擁抱之前,我會(huì)大聲對(duì)我身旁的人說——瞧,我的閨蜜!
初中作文 篇65
你一定很奇怪吧?小孩子家家怎么會(huì)喜愛古詩文?那些常常把人弄得暈頭轉(zhuǎn)向的“之”、“乎”、“者”、“也”有什么樂趣?其實(shí)不然,只要你有耐心并深入地探究它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)古詩文中不僅博大精深,更是會(huì)讓人其樂無窮。
我是從8歲起才真正愛上古文的,那是我上三年級(jí)的時(shí)候。記得那年中秋的晚上,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶坐在樓頂?shù)年柵_(tái)上欣賞月色,我們興致勃勃地比賽背誦古詩。嘿!那可是我的強(qiáng)項(xiàng),我理所當(dāng)然地勇奪第一!媽媽不服氣了,她對(duì)我說:“兒子,你能背誦那么多的古詩,但你知道詩中的意境嗎?”“意境?那是什么?”媽媽得意地說“你閉上眼睛,媽媽給你畫一幅畫!庇谑牵_啟了我想像的翅膀,給我講了杜甫《江畔獨(dú)步尋花》中,黃四娘家繁花似錦、落英繽紛、蝶舞鳥鳴的盎然春色;給我講了杜牧《山行》中悠悠寒山小路、裊裊白云掩映、似艷艷紅花的楓葉后露出的山上人家的尖尖屋翎;還講了柳宗元《江雪》中特立獨(dú)行、凌寒傲雪、悠然自得的老漁翁……那一幅幅美麗的畫卷在我腦海中打開,有的五彩繽紛,媽媽說那是油墨畫;有的淡淡的.,好象只有黑白色,媽媽說那是水墨畫。噢,原來詩中除了字、詞、句外,還有那么美的畫啊?從此,我愛上了古詩文。
通過學(xué)習(xí),我從古文的字里行間感受著其中的色、聲、義:從《木蘭詞》中感受著古戰(zhàn)場(chǎng)的金戈鐵馬和花將軍的英雄本色、兒女柔情;從《出師表》中感受著諸葛亮的鞠躬盡瘁、赤膽忠心;從《念奴嬌赤壁懷古》中感受周瑜的運(yùn)籌帷幄、英姿勃發(fā)和蘇軾對(duì)周瑜的衷心折服、惺惺相惜;從《沁園春雪》感受毛澤東的雄才大略、豪情滿懷;從《琵琶行》的“大珠小珠落玉盤”感受古詩的美妙音律;從《師說》中學(xué)會(huì)了“道之所存,師之所存”;從《賣油翁》中學(xué)會(huì)了任何事做得完美“無他,唯手熟爾”;從《愛蓮說》中學(xué)會(huì)了清白做人,出泥不染……
中國(guó)古代精妙的文體讓我感受到了傳統(tǒng)文化的精萃和無限美好,使我深深地愛上了古詩文。同學(xué)們,大家一起來用心感受吧,讓我們放聲地誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典,讓博大精深的中華古詩文化伴隨我們健康、快樂地成長(zhǎng)!
初中作文 篇66
不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞是種美麗世間原本有許多美麗的東西,只宜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞,而不宜去獲取的。
幼稚貪婪愚鈍之下,不懂此中微妙。經(jīng)歷過許多的滄桑風(fēng)雨,看過了許多悲歡愛恨的故事,終于明白。
古人曾云:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,遠(yuǎn)觀和近取,卻原來有很大的不同。人總會(huì)遇到很多美好的事物,身邊總會(huì)有幾道美麗的風(fēng)景。
對(duì)美麗的向往本身也是美麗的,可是對(duì)美麗的獲取欲望卻往往墮入貪婪。對(duì)美麗的欣賞是一種高雅,而對(duì)美麗的貪求卻可能是一種褻瀆和傷害。
也許,世間的美麗如天上的繁星,可是屬于自己的只有一顆;生活中的美景若滄海煙波,能深藏于心的只有一個(gè)小灣。許多時(shí)候許多美好的事物,能得到的是秋之一葉,是值得珍重的緣分,而更多的是不屬于自己的,不該獲取,只應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞,為之祝福為之陶醉!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞,是一種淡然,是一種超越了貪婪和得失的透徹;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞,是一種灑脫,是對(duì)屬于自己的美麗的一份珍重,對(duì)不屬于自己和將離開的美麗的一個(gè)微笑,一聲祝福,揮揮手不帶走一絲云彩;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞,是一種寬厚和善良,是在心里祈禱一切美麗長(zhǎng)存,好人一生平安,不會(huì)對(duì)遙遠(yuǎn)的葡萄說酸,也不會(huì)為別人的歡笑而嫉妒;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞,是一種修養(yǎng)和風(fēng)度,不會(huì)貪婪的想把一切美麗占為己有,也不會(huì)因?yàn)椴粚儆谧约憾档藢?duì)美麗的.尊重;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞,本身就是一種美麗,是一種高雅人格的韻味,是一種對(duì)美麗的真愛,對(duì)美麗的理解和懂!……遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞,是快樂和幸福的,但多存在于坦蕩的心靈中。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞,往往是默默無聲的,也不企求結(jié)果的。當(dāng)風(fēng)雨來臨,給美麗以呵護(hù),當(dāng)美麗歡笑時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的微笑著欣賞。
無貪婪之心,是心的善良;懂得欣賞,是人的修養(yǎng);知道什么是屬于自己的什么是只能欣賞的,那是頭腦的明智;能以無私的寬厚的心對(duì)待美麗的得失,那是靈魂的徹悟和超脫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞,更是一種人生的意境,是一管短笛共流水,慣看春風(fēng)秋月,是“一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中”……不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞也是一種美。
不知道符合你的標(biāo)準(zhǔn)不,但希望對(duì)你有所幫助。
初中作文 篇67
獨(dú)坐窗前,執(zhí)筆寫下文題。隨著飛揚(yáng)的思緒,漸漸勾起了我對(duì)往事的回憶。我常常在思考,在過去的十二年里,我竟然走得如此順利;我忽然發(fā)現(xiàn),那是因?yàn)橛袗邸?/p>
愛是推助我們向前的河流,愛是易被人遺忘的瞬間,愛是平時(shí)無聲的點(diǎn)滴,愛是看不見、摸不著的力量。愛,其實(shí)我們并不曾留意;愛,盡在無言中。愛,究竟是什么呢?其實(shí)它就在我們身邊。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加寒冷的夜晚。不知道是中藥過敏還是吃壞了什么東西,到了半夜我全身冒冷汗。在客廳里散步時(shí)被爸爸看見了。爸爸似乎看出了我窘迫的神情,在他焦急的臉上透出了無限的關(guān)心,急忙問:“你這是怎么了,這么晚了還不睡覺,是不是又有哪里不舒服?”“哎呀!”我聽后嚇了一跳,“你眼睛周圍怎么全是小包兒?”我驚了一下:“什么?怎么會(huì)呢?哦,我剛才就感覺不舒服,直冒冷汗,可難受了!甭犃税职诌@么一說,我好像感覺更不舒服了,害怕極了。隨后,一句溫暖而又堅(jiān)定的話語突然從我耳邊響起—“趕緊上醫(yī)院!”我剎那間明白,哦,那是媽媽顫抖而略帶疲倦的聲音。話音剛落,媽媽立刻背我下樓。在樓道里,她的雙眉緊緊地皺成了“八”字,我還一直在我的“難受世界”遨游,可突然,我好像突然猛醒,我用盡全身力氣轉(zhuǎn)過頭來,竟發(fā)現(xiàn)媽媽的眼中堆滿了焦急與疲倦。外面一直下著大雨,風(fēng)把她的.碎發(fā)吹了起來,媽媽一向愛美,可這時(shí)卻沒有整理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā),只是不住地問我:“還難受嗎?”我沒有回答,只是把頭固執(zhí)地扭向一邊,悄悄地抽泣著。
在視線模糊的雨中,我好像看清了一切,看清了媽媽的焦急與無奈,看出了她濕濕的眼睛與深深的皺紋,看到了一個(gè)在華發(fā)蒼顏中正衰老著的母親!我看到了,我看到了……我只想一直就這樣看著您,不愿轉(zhuǎn)過頭,一直這樣。
眼里噙滿了淚水,繼續(xù)拿起筆。難忘親情,難忘愛!我贊頌我身邊的愛,是因?yàn)樗窍裥∠话爿p柔的潺潺流水,輕快而又悠長(zhǎng);是因?yàn)樗窈蠛_叺穆淙,淡雅而又絢爛;是因?yàn)樗拖裰槟吕尸敺屙數(shù)姆e雪,簡(jiǎn)潔但是永恒。無聲的愛,超越了時(shí)空,將我原本冰凍的心靈融化。我就像是一個(gè)在駛向未來道路的人,無聲的愛,追上了地平線,把我在途中的疲憊驅(qū)趕得煙消云散。
初中作文 篇68
回眸唐朝,滿眼的流光溢彩,似一朵雍容華貴的牡;遙望宋朝,滿江的還我河山,似一枝傲霜斗雪的臘梅;近睹明清,滿目的血淚瘡痍,滿地的斷壁殘?jiān),似一朵?jīng)霜而調(diào)的菊花;定格春秋,滿目的金戈鐵馬,滿耳的鐵蹄錚錚,那是不畏寒冬的鐵骨青松!
春秋,寫不盡的豪情悲烈,定格在刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)。古人說:“春秋無義戰(zhàn)”。誠(chéng)然,那些因一已之私而導(dǎo)致天下戰(zhàn)亂的確是不可取的,但我更愿相信,大都數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)是為了守衛(wèi)世代相傳的家園,是為了堅(jiān)持自己人生伊始的信仰。
楚王的一鳴驚人問鼎周室,揭開春秋血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)幕。至此,動(dòng)蕩的年代,在百年間留下無數(shù)傳奇。越王勾踐戰(zhàn)敗,臥薪嘗膽的不屈傲骨;趙將廉頗自省,負(fù)荊請(qǐng)罪的千古美談;重耳流亡斷糧,忠臣介子推割股餤君的血淚……春秋的戰(zhàn)場(chǎng),演盡世事無常,人間悲歡。春秋的人,愿意以自己的攻伐與戰(zhàn)亂,以血肉和靈魂,來換取后人的太平盛世,和天下一統(tǒng)的大治。他們堅(jiān)信“分久必合”,所以,將那一將功成萬骨枯的辛酸,將那萬里江山盡血泣的慘烈埋在心底。披上寒光的鐵衣,駕著戰(zhàn)馬,向著看不見的前方,義無反顧……
春秋,定格在蓬勃生機(jī)的.文化中。百家爭(zhēng)鳴,是春秋的遠(yuǎn)見卓識(shí)?鬃拥娜收f,成為封建歷史千年的正統(tǒng);老子的“無為而治”是春秋人的精神支柱:屈原的《離騷》是春秋的浪漫,跨越千年的不變經(jīng)典。那個(gè)思想大變革的時(shí)代,有著全新的精神,有著意氣風(fēng)發(fā)的臉龐!懊駷橘F,社稷次之,君為輕”昭示春秋的公平公正;“己所不欲,勿施于人”是春秋溫和的關(guān)懷!袄衔崂,以及人之老:幼吾幼,以及人之幼”那是春秋博愛的胸襟。春秋像一位真正的英雄,有著豪情萬丈的氣勢(shì),也有溫柔如水的呵護(hù)。
春秋,以凜然的正氣,染血的山河,匯出氣勢(shì)輝煌,莊嚴(yán)厚重的畫卷底色;以諸子散文,《詩經(jīng)》《離騷》描繪動(dòng)人的圖景。
定格春秋,那歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝的寶石,永不褪色;定格春秋,那氣吞山河的風(fēng)姿傲骨,永不忘卻;定格春秋,那鮮活涌動(dòng)的思想文化,永無止境。
定格在春秋,四季輪回,仿佛從指間滑落……
初中作文 篇69
我對(duì)她說,噯,生日快樂!}記
傍晚,街角的唱片店居然放起了生日快樂歌。溫馨的曲調(diào)與昏暗的路燈相結(jié)合,互相安撫,互相纏綿,帶給我的竟是說不出的愜意。每次聽到這首歌,都會(huì)勾起我的笑意。在這首歌的背后,有一個(gè)屬于我和她的故事。故事很平凡,卻美好的令我心悸。
那次,是她的生日。按照常理說,她的`生日我沒法干涉,頂多送個(gè)禮物。她的生日應(yīng)由家人給她過。但恰好那一天,她的父母有事,沒有辦法給她過生日。盡管她的父母對(duì)她說了數(shù)句的對(duì)不起,也未換回她的笑容。
作為朋友,我自然知道她的生日。但考慮到她的家人,過生日可能會(huì)不方便。不過現(xiàn)在看來,也就無所謂了。既然沒人陪她,那我就陪陪她吧。不是出于同情或憐憫,因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>
我并沒有告訴她我要給她過生日,雖然有好幾次我都有過告訴她的沖動(dòng)。趁著我中午的午休時(shí)間,我偷偷的跑出去給她買了個(gè)小蛋糕,悄悄地計(jì)劃著她的生日。
可以看出,整整一天,她的心情都沒好起來。
也是一個(gè)傍晚,我提著蛋糕,在她家門口徘徊了很久。最終,我還是鼓起勇氣按響了她家的門鈴。
門鈴的聲音特別清脆,我似乎聽到了她在里面開門的聲音。
當(dāng)我看到她時(shí),她已睡眼朦朧。我看到她也沒說什么,開門見山,把蛋糕遞給他,笑道:“噯,生日快樂!
瞬間,她就有些不知所措,愣愣的盯著我看,也不接蛋糕。漸漸地,她的眼角開始泛紅。我笑了,自顧自的走進(jìn)她家,把蛋糕放在餐桌上,打趣:“怎么?來給你過生日了。什么意思?不歡迎么?”
“不是!”她急忙辯解。隨即又不說話了。我知道她在想什么,我也沒有說話。屋子里的氣氛頓時(shí)安靜下來。我把蠟燭插在蛋糕上點(diǎn)燃,把燈關(guān)掉。這期間她還是什么話都沒說。
“祝你生日快樂!蔽业穆曇粼诳諘绲奈葑永镯懫,或多或少有些清冷。我借著燭光注視著她,她眼角通紅,愣愣的看著我!拔,開始吹蠟燭了!蔽倚α诵,提醒她。她點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕吹熄蠟燭。
我把蛋糕切開,我們一人一塊。她低頭安靜的吃蛋糕,我們沒有再說話。只有偶爾勺子觸碰盤子的清脆響聲。房間里安靜的可怕。
良久,我捕捉到一句聲音十分小的話。我從中聽到了她的內(nèi)心。
她說,謝謝你。
初中作文 篇70
我們這個(gè)地方元宵都會(huì)做兩件事,第一,就是去娘婆廟燒香,目的是為了祈求保佑,希望來年事事順利、心想事情、家人健康平安。第二件事呢!就是去偷青!今年的元宵,我兩件事都不落下,朋友們說要開元宵晚會(huì)!首先我們先去田地里摘菜,這就是所謂的偷青、可想而知偷青中的青就是青菜了,無論是摘哪塊田地的菜,我們都會(huì)放二毛、五毛的!人們摘的菜通常都少不了蔥、蒜,它們的寓意是吃了聰明會(huì)算數(shù)!田地里有好多人,有些田主也在,他們不在家里和家人一起共享元宵之樂是擔(dān)心我們摘到灑了農(nóng)藥的菜啊!我們摘了滿滿兩大袋的菜,回到家里,接下來應(yīng)該是把這些菜做成美味可口的佳肴了,可是我們這些女生都會(huì)做菜,最終我們打破了女入得廚房、男進(jìn)不得廚房的常規(guī),把這艱巨的任務(wù)交給了“豬腳”同志。我把今天下午準(zhǔn)備的肉切好,“豬腳”說:“這肉怎么那么肥,還有這鴨肉怎么有股酸味”。這時(shí)我不禁想起了今天下午我和朋友去買菜的事,因?yàn)閺臎]買過菜,來到市場(chǎng),有一個(gè)肉店的老板拿著一塊肉到我們面前說:“小妹買這塊肉吧”。我不禁笑起來!朋友看到這肥肉果斷的說了不要,朋友可不像我從沒買過菜,不過在我不耐煩的催促下她買了這塊肉肥肉。肉不好,也影響不了大廚“豬腳”的廚藝,菜還是一樣的美味可口,大家都喝起啤酒,我從來沒有喝過,原來是那么的苦啊!廚藝好并不代表牌技高,“豬腳”同志大輸啊!輸錢固然是不高興,再加上豬腳的話多,整個(gè)晚會(huì)有了他才有了歡樂,郁悶才離我們而去。雞叫了,大家也便各回各家了。
這是我一次有趣的'經(jīng)歷,這次經(jīng)歷帶給我歡笑,快樂,它讓我知道田主的好心、認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)、更讓我知道我毫無一些本領(lǐng),沒有盡自己該盡的義務(wù),還一味的增添父母的負(fù)擔(dān),我慚愧!
這次經(jīng)歷帶給我歡笑,也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,我會(huì)努力地去改正,做一個(gè)好女兒!
品味自己親身經(jīng)歷的事,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多道理,無論是品味事、物、還是文字、其中都會(huì)有它暗藏的“秘密”,只要你細(xì)心品味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多道理,而那些道理,用再多的金錢也無法得到!
初中作文 篇71
伏案窗前,翻開泛黃的書頁,一股淡淡的墨香襲來,那是先賢的思想精華,在歷史中醞釀數(shù)千年而發(fā)酵的醇香。通過迷朦的醉眼,我隱約看到了時(shí)間長(zhǎng)河那頭一個(gè)個(gè)高潔不羈的靈魂。
漆黑而空洞的夜色中,你在憤怒地疾呼:“此非吾志也”,“吾不為五斗米折腰”。面對(duì)爾虞我詐,勾心斗角的官場(chǎng),你把頭上的烏紗踏在腳下,過起了“登東以舒嘯,臨清流而賦詩”的歸隱生活。一壺淡酒,幾簇菊花,點(diǎn)綴一個(gè)人的悠然,恬靜中,我想起了你。
刺骨的寒風(fēng)里,你飽含淚水地吶喊:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。你關(guān)心的,是天下疾苦,可你卻不知,家人卻衣不蔽體,食不果腹。貧亦心憂天下,這是怎樣一種偉岸的人格,低矮的茅屋,抑不住你煥發(fā)出的光芒,無私中,我想起了你。
人生的旅途中,難免會(huì)遇到幾場(chǎng)暴風(fēng)雨,同行皆狼狽時(shí),你卻是如此的樂觀豁達(dá)。“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!本d綿的雨絲中,浸滿了你剪不斷的抑郁與傷悲,荒唐的烏臺(tái)詩案,使?jié)M腹經(jīng)綸的.你卻無用武之地,此時(shí)寂寞誰人知?激昂豪放的格調(diào)里,又夾雜了多少人生的坎坷與辛酸?寂寞時(shí),我想起了你。
窗外梧桐葉上的寒露,是不是你愁落的淚滴。心比天高,才須斗量,可惜終究是一弱女子,柔弱的肩膀托不起現(xiàn)實(shí)的重量,家國(guó)之恨,喪夫之哀,將你化為一灘憂愁!爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”,少女無助的淚,肥了綠,瘦了紅,憔悴中,我想起了你。
品茗時(shí),在茶的清香里我想起了你,懷念你的悠然自得;觀海時(shí),在海的廣博中我想起了你,懷念你的心憂天下;賞月時(shí),在月的沉默中我想起了你,懷念你的樂觀豁達(dá);聽雨時(shí),在雨的憂郁中我想起了你,懷念你的柔婉簡(jiǎn)約。
物是人非事事休,未語淚先流。唯有時(shí)間長(zhǎng)河仍在不歇中流逝,小舟輕搖,載著那段不為人知的歷史,悠悠遠(yuǎn)去。孤獨(dú)長(zhǎng)河兩岸,翻滾向前的浪波使我懷念起了你,那一個(gè)個(gè)寂寞哀婉的靈魂。
點(diǎn)評(píng):語言洗練而不失優(yōu)美,整散句式的結(jié)合使得情感跌宕,“文以達(dá)情”,從作者對(duì)歷史長(zhǎng)河中那一個(gè)高潔不羈的靈魂的追憶懷念,讀出的是作者對(duì)傲岸人格的追求。
初中作文 篇72
望著黑板上幾個(gè)大字,花白白的,整個(gè)人有些發(fā)呆。
身旁一兩男生推鬧著,看見了后便順勢(shì)念了出來,“構(gòu)建文明社會(huì)——哈哈!
似乎是還想說什么,但轉(zhuǎn)臉一看數(shù)學(xué)老師就在身后,也就止住了笑規(guī)矩的坐在椅子上。
“好了,現(xiàn)在,會(huì)議開始。”宣布完,老師退到教室后。
班會(huì)課,每星期總會(huì)有那么幾節(jié),每節(jié)的課題也不盡相同,這次是關(guān)于文明的。
跟早上老師安排的一樣,對(duì)構(gòu)建文明社會(huì)有話說的同學(xué)都一一的站上了講臺(tái),嘰喳的讀者手中早已寫好的稿,有時(shí)不免揮揮手增添趣味。其實(shí)大家都是明白的,“有話說”不等于大家“有話說”。
“讓我們攜手,一同創(chuàng)建一個(gè)文明禮儀,沒有犯罪的完美社會(huì)!迸岣吡松ぷ,臺(tái)下乎的響起了掌聲,都落實(shí)在女生耳里,寫作業(yè)的只得跟著鼓起手掌。向后看,老師笑了一下,大慨是想示意他很滿意吧。
學(xué)著老師笑一下,繼續(xù)手頭上的'作業(yè),今天作業(yè)太多了,有些反感了。
只是,我說“文明”的時(shí)候,文明是什么?
三秒鐘以內(nèi),我始終不能得出一個(gè)確切答案,或許這不像“一加一等于二”早已立根在我身上,畢竟長(zhǎng)年以來心里已有了個(gè)底。
我們說,我們希望一個(gè)文明的社會(huì),一個(gè)幸福的世界,完美如他吧。
很多人開始著手一個(gè)“微笑著的生活”的世界,但終究還是荒廢了。
完美鑄造了單一,沒有不完美的存在,完美只能注定被孤立。
試著在“文明”前加個(gè)絕對(duì)值,也就成了“絕對(duì)文明”;我們也正朝著這個(gè)方向前進(jìn),正如在通往極端的橋上前進(jìn)。那時(shí),再看這個(gè)世界,大概會(huì)有不同的感想吧。
學(xué)生還是學(xué)生,一切似乎沒有改變,照樣騎著車上學(xué),鐘聲一響,大家井然有序入座,老師來了,大家恭敬的挺直身子。
“老師好——”——“同學(xué)們好!
那些年大家的笑成了微笑,輕狂少了,消失了,或許是不再年少;有些話也不見了,那些年?duì)幹蠋逆覒虺闪酥t讓,淡然一看,都是架著一座通向“只有我”的橋梁。
完美使他變得單一,使得本該七彩的他單色了。
再翻來柜里的字典,薄薄幾頁,不再記載什么歷史,空白的呢?——孩子可憐了。
末日是一種極端,有些事物總該平衡。白天后會(huì)有黑夜。不該讓世界的血液安靜了。
初中作文 篇73
今天,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班因?yàn)闆]有好好練習(xí)所以輸了……
還有52班作弊氣死我們了!作弊了6-9次。嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚
可恨的52班。你給我記著!
在4月28日我校舉行了2022年秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。賽場(chǎng)上,以友誼第一,比賽第二的原則進(jìn)行著,整個(gè)比賽過程緊張而刺激,非常熱鬧,在響亮的加油聲中,學(xué)生和爸爸媽媽也奮力加油著。下午的項(xiàng)目是親子活動(dòng),你拋我接,同舟共濟(jì),忙得孩子們個(gè)個(gè)滿頭大汗,家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)也很投入,陪著孩子一起運(yùn)動(dòng)、一起歡笑,將體育活動(dòng)與文娛活動(dòng)結(jié)合起來,將運(yùn)動(dòng)能力訓(xùn)練與親子游戲結(jié)合起來,帶給孩子和家長(zhǎng)無比的快樂。這個(gè)項(xiàng)目是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)特色;在親子游戲中發(fā)展孩子的智力、情感和意志品質(zhì),同時(shí)讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)濃濃的親情,這更是一個(gè)特色。通過活動(dòng),增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與學(xué)校之間的了解和情感,激發(fā)孩子參加體育鍛煉的積極性,增強(qiáng)孩子的體魄,大家的臉上都流露著幸福而愉快的表情!增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的情感等。
作為活動(dòng)策劃者的一員,對(duì)于這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多的感慨。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我校來說是第一次,而且也是第一次在學(xué)校舉行,沒有任何的'經(jīng)驗(yàn),在這次活動(dòng)中各位教師的支持和配合給我的印象最深刻。運(yùn)動(dòng)會(huì)中需要什么或者缺少什么材料,教師們非常聽從指揮,對(duì)于各環(huán)節(jié)中要改進(jìn)的地方,教師們總是沒有二話?cǎi)R上就進(jìn)行協(xié)調(diào),哪里不懂或是有疑問的馬上就問,教師這種認(rèn)真、追求完美態(tài)度讓我感動(dòng)。最后運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束,唯一的不足就是場(chǎng)地的問題,場(chǎng)地太小,學(xué)生坐在位子上看不太清楚場(chǎng)地上的活動(dòng)。
如果要進(jìn)行第二次運(yùn)動(dòng)會(huì),活動(dòng)還可以進(jìn)一步改進(jìn):家長(zhǎng)與學(xué)生參與比賽的項(xiàng)目可以由1項(xiàng)增加為2-3項(xiàng),讓家長(zhǎng)和學(xué)生盡興,同時(shí)更好的體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)精神,比賽項(xiàng)目可以與奧運(yùn)再緊密一些,設(shè)置一些與奧運(yùn)有關(guān)的內(nèi)容,讓學(xué)生對(duì)于2008年的奧運(yùn)會(huì)更加了解熟悉。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),加深了家庭成員間的親子感情,也為家園之間的溝通交流搭建了良好的平臺(tái)!
初中作文 篇74
四月的一天,我的耳朵突然疼得厲害,到醫(yī)院檢查后,才知道我耳朵的先天性瘺管又發(fā)炎了,打針吃藥,好不容易才把炎癥壓住。老是發(fā)炎排膿可不是辦法,必須斬草除根,也就是要把那條多余的瘺管除去。于是,媽媽決定一放假就給我動(dòng)手術(shù)。
7月4日,這個(gè)我最不想到來的日子還是來臨了!34號(hào)床葉霆霆,趕快換上手術(shù)服,你要做手術(shù)了!币晃蛔o(hù)士邊說邊遞給我衣服。我冰涼的手緊抓著媽媽溫暖的大手,心都快跳到了嗓子眼,做手術(shù)時(shí)會(huì)不會(huì)很痛,醫(yī)生萬一割錯(cuò)了地方怎么辦,如果我的手術(shù)是惡性……我怕得都有些腿軟,打退堂鼓,那我的耳朵?我有著一種從未有過的緊張和復(fù)雜,平時(shí)常常聽見這個(gè)人做手術(shù),那個(gè)人做手術(shù),卻從來沒有想到自己竟然也會(huì)有這么一天。
不知不覺中,我們已經(jīng)走到了手術(shù)室門口,媽媽剛想進(jìn)去卻被護(hù)士給攔住了:“家屬不準(zhǔn)入內(nèi)!”我只好放開媽媽的手,踏進(jìn)消毒室,我感覺到自己是那么無助,一股股寒風(fēng)從四面八方涌入我的身體。這時(shí),如果有誰能給我一絲安慰,該有多好。∥艺胫,從身后傳來一陣喊聲:“加油啊,你是最棒的!”我回頭通過玻璃門一看,爸爸媽媽正在外面用鼓勵(lì)的'目光望著我,心里一股小小的暖流正在上升,我鎮(zhèn)定了許多。走進(jìn)手術(shù)室,醫(yī)生和護(hù)士都已經(jīng)在做準(zhǔn)備了,我躺在手術(shù)臺(tái)上,心想,都到這個(gè)時(shí)候了,其實(shí)也沒有什么好緊張的,不就是做個(gè)手術(shù)嗎?有什么大不了的,忍一忍就過去了。我做夢(mèng)也沒有想到,此時(shí)此刻我的心情居然會(huì)如此的平靜。
手術(shù)開始了,醫(yī)生給我的耳朵消了毒,在我的上半身蒙上了白布。接著,要在做手術(shù)的地方打麻醉針,我咬緊牙,針孔不客氣地扎進(jìn)我的肉里,眼淚頓時(shí)盈滿了眼眶。我真想大哭一場(chǎng),可是我沒有這樣做,強(qiáng)忍著把淚水咽到肚子里,我要證明給大家看,我是勇敢的,堅(jiān)強(qiáng)的。麻醉漸漸使我的上半身都失去了知覺,我在迷迷糊糊中聽見心電圖發(fā)出“嘀嘀”的聲音。
當(dāng)醒來時(shí),我已躺在病床上,看看坐在一旁的爸爸媽媽,我感到無比的溫暖,無比的自豪。我戰(zhàn)勝了病痛,征服了自我,在人生的道路上,我又越過了一道坎。
初中作文 篇75
不禁有些懷念,懷念那個(gè)柔和的夏天——
是微微輕哼的呼吸,是搖頭擺尾的身體,是撕成碎片的紙屑……我,開始陶醉,醉在夏天的長(zhǎng)眠。
可以說,學(xué)生時(shí)代的我,最留戀的是午睡的時(shí)光。
有時(shí),午睡是安靜的,一張張稚氣還未消褪的臉蛋,一陣陣夾雜著汗水的咸味,一次次孩子特有的呼吸。偶爾傳來幾聲干咳,偶爾風(fēng)吹動(dòng)窗簾,偶爾一只黑貓撞倒空瓶的聲音。我們會(huì)不約而同地抬起頭,互相看看,看久了,就又不約而同地笑了。這個(gè)時(shí)候,趴在講臺(tái)上休息的老師也抬起頭來,皺皺眉頭,示意我們繼續(xù)睡覺。
有時(shí),午睡也是吵鬧的。炎熱的空氣使我們無法入睡,只得用紙條寫字,以此打發(fā)時(shí)間。大概老師也汗流浹背了,起來看看報(bào)紙,看見來不及收拾的紙團(tuán),輕嘆一聲,走過去。于是。同學(xué)就寫檢討。老師也會(huì)不在,出去辦公。管紀(jì)律的同學(xué)兇,我們便老老實(shí)實(shí),那同學(xué)不兇,我們也就開始講話。起初,聲音是小的,“嗡嗡嗡”,蚊子叫一樣。見那同學(xué)不管,膽兒大了,聲音也大了。我們談得熱火朝天,想是聲音傳遠(yuǎn)了,附近的班級(jí)也熱鬧了起來。不知什么時(shí)候,教導(dǎo)主任來了,拍拍鐵門,敞開喉嚨大罵了一頓?伤浑x開,我們又繼續(xù)開始。于是,他就漲紅著臉去辦公室告訴我們的班主任。老師回來了,同學(xué)們聽到腳步聲,立刻停止了騷動(dòng)。
“哪有。坎粫(huì)是上次的'教研活動(dòng)報(bào)復(fù)我吧……”班主任任我我們東倒西歪的躺著,故意假惺惺回應(yīng)。
“這——小兔崽子,裝什么!”教導(dǎo)主任面子掛不住了,提高了分貝朝我們喊。
于是,聰明的我們就抬起頭來,揉揉眼睛,裝作一片茫然,互相詢問發(fā)生了什么。
教導(dǎo)主任傻了眼,認(rèn)栽了。班主任便揮揮手,讓我們繼續(xù)睡了。
這種類似的鬧劇發(fā)生了好幾次了,老師就懷疑我們了。自從裝了監(jiān)控,同學(xué)的紙條,嘰嘰喳喳的嘴巴,交換玩具。就這樣,班主任顏面全無,讓我們集體受罰。
現(xiàn)在,午睡還是有的,卻迫于一些不知名的東西,為此無眠。
自己就想著往日的午睡,再看看現(xiàn)在空曠曠的教室,不多的同學(xué),焦慮的想著什么……
初中作文 篇76
夏悄然而至,不覺中已步入四季的第二個(gè)站點(diǎn)。熟悉的味道縈繞在身邊,觸動(dòng)心弦。腦海中的一幕幕浮現(xiàn)于眼前,仿佛回到了幾年前,一個(gè)充斥著收獲的夏天。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我與一位朋友相識(shí)。當(dāng)被問及世界上是否存在天堂時(shí),我不知道如何回答。
曾經(jīng)聽過,善良的人死后會(huì)進(jìn)入天堂,而惡人只能下地獄,作為對(duì)他的懲罰。不知是誰編造了這個(gè)半信半疑的謊言,或許只是想要希望人們能夠多做善事,讓世界更加美好罷了。
她說,天堂并非虛幻的',是人們的主觀意識(shí)。的確,人們常說“上有天堂,下有蘇杭”,雖說蘇杭并非美的驚心動(dòng)魄,但它的氣息足以使人陶醉,若不是它有讓人癡迷之處,又何來“天堂”這般稱號(hào)呢?
她又繼續(xù)道,天堂就好比美好的事物,是人們一生想要追求的。追求?我有點(diǎn)茫然,回首過去,每一個(gè)階段都有過自己的追求,只是因?yàn)槟挲g過小,被歲月所掩蓋。正當(dāng)我沉思時(shí),她的一番話驚醒了我,“,每個(gè)人都有屬于自己的天堂。然而這并非僅僅是指創(chuàng)造的財(cái)富,取得的成功……因?yàn)檫@些背后,是勇氣,智慧,信念,信心和許多因素相結(jié)合在一起……”在猛然間,我感到無比慚愧,信心,我擁有多少呢?信念,失敗后的堅(jiān)持,又是多久?我無言以對(duì)。感覺全身飄散的力量正在朝一個(gè)方向匯聚,一個(gè)堅(jiān)定的聲音在告訴我,如果沒有追求,哪里來堅(jiān)持的勇氣,更何況信念呢。仿佛就在那時(shí),我收獲了勇氣,是對(duì)未來的無限憧憬,我收獲了能夠繼續(xù)前進(jìn)的方向,人應(yīng)該朝著一個(gè)目標(biāo),邁進(jìn)。
2008年,依舊夏季。當(dāng)與動(dòng)員朝著終點(diǎn)義無反顧,當(dāng)鮮花,掌聲不斷,當(dāng)我們淚流滿面,當(dāng)歡笑與遺憾交織碰撞。心中的信念之花悄然綻放,我夢(mèng)想著,有一天,能像他們一樣,所取得的成功是用汗水與心血換來的。
這些夏季,我所收獲的,或是感動(dòng),或是堅(jiān)定,或是其他的,在我成長(zhǎng)道路上留下了不平凡的烙印,陪伴走過一個(gè)又一個(gè)風(fēng)雨日,“天堂”也在不斷沖刷和洗禮中深化,銘刻在心中的一角。
感謝身邊的每一個(gè)人,讓我在收獲中不斷走向成熟。
初中作文 篇77
隨著夏天腳步的邁進(jìn),人們的生活節(jié)奏也提高了許多。早晨我來到街上,路上早已有許多行人了。在去外婆家的路上,我收獲到了一朵圣潔的鮮花。
和往常一樣,我乘上公交車往外婆家去,雖然車上還沒有坐滿,但已經(jīng)有許多乘客了。這時(shí)上來了幾個(gè)小伙子,將剩下的座位也坐滿了。到了一站,上來了兩位老人,他們走路搖搖晃晃,站都站不穩(wěn),但前排的兩位乘客卻像沒看見似的,只自己悠閑地看著窗外。正當(dāng)我在心中暗暗責(zé)備他們的時(shí)候,坐在他們身后的兩位小伙子微笑著起身讓座,我們都向他們投去贊揚(yáng)的目光,他們也高興地笑了,我仿佛聞到了真情之花的芬芳。
過了幾站,又上來了一位老人,他排在上車的人群里,很吃力地向前走?吹贸鏊昙o(jì)大了,即使拄著拐杖,走路也還是很不穩(wěn)。不知是我們責(zé)備目光的催促,還是剛才小伙子行為對(duì)他的感染,這時(shí)兩位先前不愿讓座的前排乘客中的一位,竟立馬起身讓座。在他把老人扶到座位上的同時(shí),我們也向他投去贊許的目光,在我們的目光中,他也露出了快樂的微笑。
就這樣,一種幫助別人而得到的快樂在所有乘客間洋溢,一個(gè)幫助別人,為老弱病殘讓座的信念在我們間傳遞開來。似乎都想體驗(yàn)一個(gè)自己親身沐浴在別人贊許目光中的'快樂。
終于機(jī)會(huì)來臨了。在接下來的一站又上來了好幾位老人,沒想到我和另幾位乘客竟同時(shí)起身讓座,那幾位老人看到這么多人為他們讓座,竟顯得有些不好意思了。于是,在我讓座的同時(shí),其他乘客也向我投來了贊許的目光,我也露出了快樂的微笑,一種莫名的自豪與欣喜霎時(shí)涌上心頭。我也體會(huì)到了幫助別人的快樂。在眾人的目光中,仿佛將那朵圣潔的真情之花也傳遞到了我的手里,于是我也收獲到了這朵真情之花。是啊!這朵花曾在小伙子、乘客以及我的手中傳遞。我們每個(gè)人都曾收獲過它。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。這朵真情之花的收獲,也幫助我們收獲到了別人的稱贊,以及幫助別人的快樂。這朵真情之花會(huì)一直傳遞下去,不僅在這輛公交車上,不僅在我們這些乘客間,它會(huì)傳遞在世界的每個(gè)角落,我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)擁有它,并得到收獲。
當(dāng)我下車時(shí),我的心情更加愉快了,原本空虛的我此時(shí)充實(shí)了許多。因?yàn)槲沂斋@到了它——真情之花。
初中作文 篇78
湯熬的時(shí)間越長(zhǎng),便越能熬出它的精華;粥熬的時(shí)間越長(zhǎng),便越能熬出它的香味;人熬的時(shí)間越長(zhǎng),越能懂得更多的道理,便越能熬出自己的價(jià)值。
三年前的春節(jié),我去姥爺家作客。正當(dāng)我和姥爺談笑風(fēng)生之時(shí),從廚房里飄出了一股清幽的米香與肉香。我循著香味,慢慢走進(jìn)了廚房,“姥爺,你在燉什么呀?”姥爺一個(gè)箭步?jīng)_過來制止了我,慢慢地對(duì)我說:“熬湯就是為了取其精華;熬粥就是為了取其香味。無論是熬湯還是熬粥,都要用小火慢慢地熬,這樣湯才有味道,粥才有香味。但是熬需要持之以恒,熬得越久就越有味道,人生也是如此!蔽壹(xì)細(xì)的斟酌著,感覺老爺?shù)脑捄苌願(yuàn)W,遲遲悟不出其中所蘊(yùn)含的深刻道理。
幾月個(gè)后,為了迎接馬上就來臨的升學(xué)考試,我的作業(yè)量比以前要多了好幾倍,還要面對(duì)在老媽和老師尖酸刻薄的語言。還有額外的`許多題目。不僅是“不再是悲哀看見夕陽落山,而是無奈望見月亮落下!边是“睜眼是作業(yè),閉眼是習(xí)題!蓖砩纤缓,上課還要強(qiáng)迫自己打起精神。每天晚上都要伏案苦讀。除了一日三餐就是在做作業(yè)時(shí)。當(dāng)我再一度頭昏眼花,手腳發(fā)麻,感覺渾身難受,好像撐不下去了,我猛地想起了姥爺?shù)哪蔷湓捯约澳蔷湓挼恼嬲x:熬是一個(gè)挑戰(zhàn)的過程,相信熬的結(jié)果會(huì)讓人十分欣慰;但如果不接受煎熬的挑戰(zhàn),則永遠(yuǎn)無法得到令人滿意的業(yè)績(jī)。于是,我再一次拿起了筆,繼續(xù)熬著自己。
終于,在升學(xué)考試的考場(chǎng)上,這對(duì)于所有的人來講都是一種“熬”后的戰(zhàn)場(chǎng)上。在考場(chǎng)中,我一路過關(guān)解題,所有的題目在我眼中已不再是難題了。當(dāng)有的人抓破頭皮解難題時(shí),我已經(jīng)熬過難題了;當(dāng)有的人皺著眉頭時(shí),我已經(jīng)解決難題了。因?yàn)槲野镜倪^程是艱辛的,所以我的成績(jī)是優(yōu)異的。因?yàn)槲野,我熬出了精彩,熬出了芬芳,猶如姥爺熬的粥一樣芬香四溢。
人就是要熬,就像熬粥和熬湯一樣。其實(shí)一個(gè)人接受熬的挑戰(zhàn)多了,就會(huì)覺得熬是一種歷煉,會(huì)讓人快速成長(zhǎng);熬是一種奮斗的過程,會(huì)讓人積極面對(duì)困難;熬也是一種準(zhǔn)備,會(huì)讓有準(zhǔn)備的人抓住機(jī)會(huì)。只有熬了才能感覺到生活的甜。就像你沒有吃苦瓜,怎么能感受到水的清甜?
初中作文 篇79
耳邊只有它的聲音。眼前,除了高樓和燈光,就只有茫茫然的霧混雜著晚上暗紫色的天空,星星、月亮呢?只有暗黑的沉悶的晚上。呆在窗邊,望著天空,任思緒神游在記憶中。它跳躍在手心里,滑落,震碎。記憶,以前,我們。
雨一直下。
腦海里只有我們的臉。我們真誠(chéng)的、不虛偽的友情。從前的'友情,現(xiàn)在的友情,漂游不定地旋轉(zhuǎn)著。過去和現(xiàn)在的所有人……零星的記憶片段,在雨聲的敲打下那么清晰。那么多細(xì)微的事情,那些日子,都有你陪我。
我們兩個(gè)撐著傘。
記憶突然模糊,呈現(xiàn)的只有歡聲笑語和嬉戲打鬧,兩個(gè)人的腳印,濺起一串水花,漣漪的過去猛然顫抖了起來,映襯的是我們很天真的臉龐。
“哇,你明天來我家玩吧!
“好啦好啦,但是后天我就回廈門了哦!
“那么快啊……”
……
眼前是被一沓書擺成的形狀,我們受了圖書館阿姨的“啟發(fā)”把書擺成了一個(gè)造型。我們擺得不亦樂乎,不厭其煩。邊玩著這玩著過去那幼稚的游戲,邊談?wù)撝覀児餐信d趣的話題。
接著我們一起做著泡面吃。雖然煮泡面很簡(jiǎn)單,泡面的味道也差不多,但是,我們煮得不亦樂乎,聞著它的香氣,一臉陶醉。但是我們卻并沒有爭(zhēng)搶,而是謙讓著。天在下雨的時(shí)候,天在向地哭訴的時(shí)候,我們?cè)谂谌谖葑永,傾聽著雨聲,吃著熱乎乎的泡面。我們還很喜歡彼此翻著對(duì)方小時(shí)候?qū)懙目尚Φ淖魑,邊念邊哈哈大笑?/p>
從小到大她就一直陪伴著我,陪我一起走過了那么那么多微不足道但屬于我們的事,陪我一起承載了微不足道但屬于我們的煩惱,我永遠(yuǎn)相信友情,無論它是真是假。更何況,我們很天真,很真誠(chéng)。
她是我的表妹,也是我的朋友。想著想著突然情不自禁地就笑了,當(dāng)時(shí)的我們那么可愛。拌嘴也好,打鬧也好,但現(xiàn)在,我們還能回到那純真的過去嗎?
窗外雨還是一直打著,但它突然變成了歡快的精靈,在傾聽我的訴說,在我的耳畔跳動(dòng),在我的心海濺起水花。
才發(fā)覺,我們的友情已經(jīng)從一個(gè)胖乎乎的小娃娃開始,到現(xiàn)在長(zhǎng)大。
初中作文 篇80
每一次漫長(zhǎng)的等待,都將是一種撓心的折磨。每當(dāng)放學(xué)后看到路邊乞丐的眼簾常常浮現(xiàn)出的哀傷夾雜著憧憬的表情時(shí);每當(dāng)看到檢測(cè)完同班學(xué)友們的臉上掛著一絲放松和期待時(shí)……
或許苦苦等來的往往是意料之中的,又或者等來的是與原本心里想的形成了天差地別,完全搭不著邊。說真的,這種糟糕的心情我也遇到過。
那天下午快放學(xué)之際,突然看到門窗后靜靜注視著我的老爸,我向老師示意完后屁顛屁顛的沖了出去。
“老爸!你來接我回家嗎今天?”我滿臉欣喜地看著他說。
不過這個(gè)時(shí)候爸爸并沒有露出笑容,而是聲音壓低輕輕地對(duì)我說:“外公說他身體不舒服,好像是因?yàn)槿死狭,呼吸變得困難,想讓你和弟弟一起去看看他。”我故作鎮(zhèn)定地哦了一聲,便沒再理會(huì)他。整理好書包便往自己家的方向走去。
“不去外公家嗎?”爸爸表情很驚奇,而卻繼續(xù)任性的走啊走……
“外公應(yīng)該會(huì)好好的吧?因?yàn)樗饝?yīng)過我會(huì)看著我考上理想的大學(xué),然后帶我第一次出去玩。他現(xiàn)在可能只是人不太舒服,想要休息一會(huì)吧,等他睡醒了我再去找他也不遲呀!”
我在自言自語的同時(shí)又被自己的另一種想法嚇哭了!叭绻夤珱]有信守承諾,離開我了可怎么辦?”我好像從一個(gè)充滿自信上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵突然變得亂了馬腳。我怕,我真的怕。
就這樣漫無邊際的在馬路上走著,恨不得現(xiàn)在就沖到外公家,看看他還好嗎?我怕我這個(gè)急性子真的`等不了,但又怕得到的答案會(huì)讓我真的難以接受。
心就像一堆火在燃燒,又仿佛被從天而降的大雨剎那澆滅;心,頓時(shí)涼了一大截。沖到家里立刻給爸爸打電話,強(qiáng)忍著眼淚問了一句:“外公他還好嗎?”只聽到電話那頭傳來的一聲喂嘆就掛了電話。
對(duì)方并沒有給我明確的答復(fù),而我,也并不想知道到底怎么了。而是這么多年來我憑空多了一個(gè)信仰:我要努力考上好高中,好大學(xué),帶著外公去開辟一個(gè)真正地新天地,在那里只有我和他。
爸媽回家后并沒有和我提起外公的情況,而只有我傻傻地笑著跟他們說,我會(huì)考上好大學(xué)給外公看的!對(duì)吧?我輕聲問了問自己。
五年的等待,似乎很漫長(zhǎng),唯一安慰我的了理由是:“外公也在等我!
初中作文 篇81
同窗五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,你是否還記得我們倆在一起的往事?一起執(zhí)勤、一起幫助人,一起玩耍、嬉戲......這樣的生活是多么快樂、多么五彩繽紛。
在一起執(zhí)勤時(shí),你在上半坡,我在下半坡。曾為這事咱倆還吵個(gè)喋喋不休,因?yàn)槲覀兌枷胝驹谏习肫律希梢栽琰c(diǎn)跑回家。在我的記憶里最深的,最難忘的,還是我們一起幫助了一個(gè)小朋友。
那天,當(dāng)我們總結(jié)完執(zhí)勤記錄時(shí),天色已經(jīng)晚了。我們手拉手走出大門時(shí),又不約而同地退了回來:“這里怎么有個(gè)小朋友在哭?”我大大咧咧地說,你又笑話說我沒有禮貌。“告訴姐姐,你叫什么名字?”你小聲地說,你的樣子像是做賊一樣,把我笑得肚子疼。人家沒有告訴你,你又翻了個(gè)白眼走開了。我又大大咧咧地問:“你是哪個(gè)班的?”“……一·二……班的…….”他含糊不清地告訴我。于是,我急匆匆的去傳達(dá)室給他的`班主任打了一個(gè)電話,結(jié)果他的班主任已經(jīng)回家了。這時(shí)大約已經(jīng)4:30了。我和你不禁也想回家,可是看他一把鼻涕一把淚的樣子,誰也不忍心走了。你還滿不在乎的說:"沒事,反正我們離家很近,不在乎這點(diǎn)時(shí)間!
真是天無絕人之路,小朋友的救星----你姥姥來了。你的姥姥來接你小弟,順便給你一元錢給他的爸爸打電話。你正要去打電話時(shí),突然愣住了,我著急地問:“你咋愣住了呢?”“我跟他爸爸怎么說?”我拿過你手中的錢飛快奔向小商店,和他爸爸取得聯(lián)系后,他爸爸說一會(huì)兒就來。我回去又問你:“我們?cè)撟吡税?”你猶豫了一會(huì)兒,說:“既然我們管了這個(gè)閑事,索性就管到底吧,等他爸爸來了再走!
不一會(huì)兒,小朋友的爸爸來了,他高高興興地上了車。我們用剩下的錢買了兩顆糖,吃著可甜了!
親愛的小白,看到小白兔我會(huì)想起你,看到同學(xué)錄里你的留言,我也會(huì)想起你......知道嗎?就要離開我們朝夕相處的校園了,離開我們親愛的老師,沒有了她們無微不至的照顧,離開我們親密無間的同學(xué)、朋友,你是不是會(huì)和我一樣失落?在我們離別的時(shí)刻,我不禁想唱起“友誼地久天長(zhǎng)”這首歌,和我一起唱吧!我們的友誼地久天長(zhǎng)!
初中作文 篇82
窗外,雨綿綿,隱隱傳來女子的的清音,勾起了我對(duì)您的追思。
八年前,天空有些昏暗,雨沉重地拍打地面,母親撐著傘與我行走著,濺起了地上的水花,沾濕了我的鞋,隨后,母親與我揮手告別,我背著小書包繼續(xù)前行,淚水早已濕潤(rùn)眼眶,那是我進(jìn)入寄宿制學(xué)校的第二個(gè)星期,孤獨(dú)已經(jīng)淹沒了我兒時(shí)的童真。
走著,隱約聽到身旁路過的人伴著許多歡聲與笑語,穿過淚水,有一位面目清秀,身材高挑的女子輕盈走來,那便是您。您用手抹去我臉上留有余溫的淚水,蹲下身子,撫摸著我的頭,對(duì)我說:“誰都有孤獨(dú)傷心的時(shí)候,但它并不是你唯一需要做的事,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”
您的聲音干凈,溫柔,如一汪清泉滋潤(rùn)我的心,于是我的心從跌入谷底的痛變?yōu)榱舜阂獍蝗坏呐?/p>
那一天,是圣誕晚會(huì),老天爺依舊不作美,那晚是圣誕晚會(huì),我是主持人,我一人站在走廊上背稿,寒冷的風(fēng)“嗚——嗚——”地襲過我的臉頰,雙腿凍得瑟瑟發(fā)抖,這時(shí),您站在我身旁,為我捋好耳旁的碎發(fā),從口袋里拿出一雙對(duì)我來說有些略大的`手套為我戴上,接著又搓了搓自己的手,我看見您的面頰上被冷風(fēng)吹出來的紅暈沒有散盡如一捧爐火一般紅的顏色自里向外燃燒著,如一枚夕陽,對(duì),如一枚夕陽一般可親可感,于是又說道:“今天是你的主場(chǎng),勇敢起來,放開來你就很棒!”
這是老師常常喜歡對(duì)她的學(xué)生說的,但它是真的給了我莫大的安慰和鼓勵(lì),就如冬日里的一把火,將我的信心燃燒。
匆匆,“時(shí)間是一只藏在黑暗里的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移!
那是某年的六月份,你與我們即將別離,六年了,你的臉上似乎留下了幾絲淺淺的皺紋,那隔著的幾天,陽光很明媚,天空很晴朗,您穿著一條淡雅的粉色裙子,領(lǐng)著我們來到廣場(chǎng)上,一同拍畢業(yè)照,您似乎還當(dāng)我們是年幼的小孩,“啪啪”,示意我們安靜下來,接著,您放開了聲音,“今天是你們畢業(yè)前的最后留戀,拍完它,剩下的日子就屈指可數(shù)了,大家都笑開心點(diǎn)!”
“咔嚓——咔嚓——”這按下快門的聲音聽起來有些刺耳,無情地將您的聲音永久的淹沒。
我聽過荒蕪變成熱鬧,聽過塵埃掩埋城堡,聽過天空拒絕飛鳥,卻再未聽過您。
唯有您曾告訴我的堅(jiān)強(qiáng),自信與微笑永不磨滅。
初中作文 篇83
一場(chǎng)雨捎來了春天,連續(xù)下了幾天。在家閑呆著的我無事可做,便跑到書房,準(zhǔn)備拿幾本小說看看,可剛一進(jìn)書房,我的目光就被桌上一本破破爛爛的書吸引了。它正靜靜地躺在桌上,從窗縫溜進(jìn)來的風(fēng)不時(shí)頑皮地吹翻它的封面,然后又合起來。真是個(gè)調(diào)皮的孩子!我輕輕地走到桌邊,拿起這本書。只見封面被膠帶貼得已經(jīng)不成樣子,可書名卻依舊清清楚楚還是那幾個(gè)剛勁有力的楷體大字“三國(guó)演義”。我這才想起這本書是我三年級(jí)時(shí)哥哥送我的兒童節(jié)禮物。
翻開封面,幾個(gè)用鉛筆畫的三國(guó)人物呈現(xiàn)在我的面前,一看便知道是哥哥畫的`。翻過來,幾個(gè)歪歪扭扭的線條勉強(qiáng)地組成了三個(gè)人物,呵呵,就是我小時(shí)候的杰作,那時(shí)我還不認(rèn)字,只會(huì)亂涂鴉呢!
我情不自禁地翻開第一章,看著看著,我被書里曲折的故事情節(jié)所吸引了,腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出書中將士們刀光劍影、運(yùn)籌帷幄的場(chǎng)面,一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物好像是都站到了我的面前:機(jī)智的諸葛亮、魯莽的張飛、善戰(zhàn)的趙云、帥氣的周瑜……我越看越投入,簡(jiǎn)直被迷住了。連吃都捧著書,睡覺也回想著?吹阶詈,細(xì)細(xì)回味,覺得在眾多的人物中,最令我敬佩的還是關(guān)羽。
腦中又浮現(xiàn)出矯健的身姿:每到出征的時(shí)候,他總是揚(yáng)起大刀,跨上馬背,奮勇殺敵,不出幾個(gè)回合,敵人便敗下陣來,落荒而逃。每當(dāng)我看到這兒時(shí),心里總是覺得痛快、痛快!在這世界上,最令我敬佩的就是像關(guān)羽這樣有勇氣,處事鎮(zhèn)定自若,毫不懼怕,有情有義,具有大無畏精神的人,作為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們這種可貴的品質(zhì)與精神,在平常的生活與學(xué)習(xí)中也是如此,F(xiàn)在的我們一遇到困難就退縮,不能勇敢地去面對(duì)困難,挑戰(zhàn)困難。倘若我們有像是關(guān)羽一樣鎮(zhèn)定自若、處事不驚的態(tài)度去面對(duì)一切困難,那么再難的事情在我們自己的思考與努力下也會(huì)是小菜一碟。巴爾扎克曾說過:“苦難是人生的老師。”只有充滿勇氣去面對(duì)困難,我們才有可能解決困難,取得最后的成功。
雨仍然淅淅瀝瀝地下著,可是,我已經(jīng)對(duì)新的學(xué)習(xí),新的生活有了新的想法,充滿的勇氣,面對(duì)困難也有了積極的態(tài)度。《三國(guó)演義》改變了我,使我在人生的道路上又邁進(jìn)了一小步。
初中作文 篇84
假日里,我在外祖父家里住了些時(shí)日,體驗(yàn)?zāi)侨粘龆,日落而息的生活?/p>
靜夜星空
大渠放水,外祖父連夜去田間修渠,我也背了張?zhí)J葦席,同他一起去了。鄉(xiāng)村的夜里,雖不如想象的那般寂靜,但一切響動(dòng)源自于大自然的旋律:棲息在樹上的鳥兒不知為何時(shí)不時(shí)地鳴叫一聲,或許是在夢(mèng)中吃到了毛毛蟲;各種各樣的蟲兒在草叢中演奏著取材于鄉(xiāng)間的交響樂,當(dāng)你走近時(shí)它們卻又戛然而止;輕風(fēng)時(shí)不時(shí)地吹過樹葉,吹著那古老的窯洞。我將蘆葦席鋪在地上,通過蘋果枝仰望那燦爛的星空。有清風(fēng)吹過,蘋果枝在風(fēng)中搖曳,星兒眨呀眨。我突然被感動(dòng),被這鄉(xiāng)間的自然之景所感動(dòng)!
午間勞作
午睡后,還有一絲兒倦意。我躲在那陰涼的窯洞里不愿出去。聽外祖父說,住慣了窯洞的人就不會(huì)喜歡上樓房。我想也是,這窯洞里冬暖夏涼,尤其是夏天,住在里面可比在空調(diào)房里舒服多了!可是田里的活總得要干,于是我們扛著鋤頭等器具,邁向了田間。雖然太陽已偏離了頭頂,但陽光依然不減它的炙熱,曬得我的`皮膚發(fā)燙,周圍的一切花草樹木都被熱氣蒸騰,鄉(xiāng)間的碎石小路似乎也被曬成了太陽的顏色,蟬兒卻叫得更歡了,直叫得人們感到更加的燥熱。外祖父等人在田間賣力得干了起來,嘴里喊著口號(hào)。累了,外祖父揣起他那已被粗茶染成黑褐色的水壺,大口大口地喝了起來。他的衣服上,已沾了不少的塵土,額頭上正有幾顆汗珠順著臉頰滴落。我突然被感動(dòng),被這鄉(xiāng)間的人文之景所感動(dòng)!
夕陽人影
鄉(xiāng)間最輕松愉快的時(shí)候,大概便是黃昏吧!當(dāng)遠(yuǎn)處的房屋中飄起一團(tuán)團(tuán)的青煙,田里的漢子停止一天的勞作,他們放下手中的活兒,望著不遠(yuǎn)處的村群,望著那正在變紅的夕陽。不是所有的鄉(xiāng)間都有大山,但所有的鄉(xiāng)村都有地平線,那田壟與天相接的地方,那夕陽落下的地方。在夕陽與人之間,是那鄉(xiāng)間人從古至今守望著的土地。人們從不同的土地聚集到一起,海闊天空地暢聊。微風(fēng)吹過,天空中飛過一群歸鳥,一行人影,在夕陽之下邁步。我突然被感動(dòng),被這鄉(xiāng)間的自然與人文之景所感動(dòng)!
初中作文 篇85
大概在一兩個(gè)月以前,我還只是一個(gè)對(duì)初中生活滿懷期待的六年級(jí)小學(xué)生。那個(gè)時(shí)候的我很茫然,全然不知等待我的將會(huì)是什么。我對(duì)初中的生活有著無限的遐想,又稍有些許不安。我還沒準(zhǔn)備好告別輕松簡(jiǎn)單的小學(xué)生活呢,就要接受這全新的稱呼——初中生。這一切都似乎太突然了,仿佛轉(zhuǎn)瞬間就小學(xué)畢業(yè)了!
曾經(jīng),我一度對(duì)初中生活充滿未知的一切產(chǎn)生畏懼感。我就像一只只在河流間穿梭的鯉魚,突然間被送到比河流還要廣闊出許多的大海,面對(duì)陌生的一切,經(jīng)常感到不知所措。我內(nèi)心暗想:我初中的生活會(huì)是怎么樣的?中學(xué)的考試會(huì)不會(huì)難很多?成績(jī)不好該怎么辦?會(huì)有人跟我交朋友嗎?……一個(gè)個(gè)問題在我的腦海中魚貫而入。我嘆息,我郁悶,我煩惱,我焦慮不安。但是,在這些情緒里,又包含了我對(duì)中學(xué)的期待與一絲興奮。
我緊張的心情壓迫著我,就像一塊石頭壓住了我的心,讓我喘不過氣。我思考著,尋找著使我如此緊張焦慮的具體原因。經(jīng)過幾天的整理思緒,我總結(jié)的原因如下:我是第一次自己騎自行車去離家較遠(yuǎn)的地方讀書。我習(xí)慣了和妹妹還有許多老友在同一個(gè)班、相互依靠、一起學(xué)習(xí)的日子。我沒有獨(dú)自面對(duì)將來一切未知的勇氣。
我想讓自己放松一下,不要再想這些亂七八糟的麻煩事。我打開電視,搜索著讓我感興趣的節(jié)目。忽然,我看到電視上出現(xiàn)有許多條魚一次又一次不停地想翻過一個(gè)小瀑布的場(chǎng)景。小瀑布附近有幾只熊,他們正抓魚抓得愉快呢。旁白說這種魚一生中最初的.任務(wù)就是遷徙,不成功,便成仁。也就是說這些魚的生命剛開始,就面臨死亡的威脅。它們對(duì)遷徙不會(huì)有任何記憶,每次遷徙都是未知的,但它們每次都不會(huì)在面對(duì)困難時(shí)退縮,它們只會(huì)不停前進(jìn)!這給了我很大的啟發(fā),人家面臨的是能否活下去的未知,我就是上個(gè)學(xué)能有多大事?我一下子就釋懷了!
現(xiàn)在我過得挺好的,初中并沒有我想得那么麻煩。你好,初中。我這條鯉魚,遲早會(huì)把這片陌生海域的每一個(gè)角落都了然于心。在這個(gè)偉大的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之前,我絕對(duì)不會(huì)被任何困難打敗的。
初中作文 篇86
小時(shí)候,不知道生日到底是什么含義,只知道在那特殊的一天里,自己能夠吃到很多好吃的,能夠瘋狂的去玩一整天,更能夠收獲到很多意想不到的驚喜。于是心里每天都期待著那一天的來臨,每天一遍遍的問著媽媽:“媽媽,我的生日什么時(shí)候才到啊,為什么每年只有一次啊?”媽媽每次看到我那稚嫩的`臉龐,都情不自禁的笑,然后摸著我的頭說:"乖,他很快就到了,等那一天到了,媽媽給你做好多好吃的,你說,你最想吃什么?"我高興的回答到:“我想吃蛋糕,漢堡包,雞腿------"
慢慢的,我長(zhǎng)大了,也知道什么是生日,還有為什么那一天這么特殊。于是對(duì)生日的期待也就越來越小了,因?yàn)槲抑,生日那一天無非就是收到一些禮物和祝福罷了,而那些禮物對(duì)我也不算什么新奇的了,唯一讓我期待的就是一家人可以就在一起坐在飯桌旁一起聊聊天分享自己的趣事。
突然有一天的班會(huì)上,我被提問到我是怎樣給父母過生日的,我仔細(xì)在腦所中搜索著,卻始終找不到合適的答案。于是,我就隨便編了幾句話;氐郊液螅姨稍诖采显趺匆菜恢,仔細(xì)回憶著班會(huì)上的內(nèi)容,我自己反思到:原來從小到大都是父母在給我過生日,而我竟從沒有給他們過過生日,自己的內(nèi)心陷入深深的自責(zé)當(dāng)中。于是,從那天開始,我暗下決心,要給父母過一次特殊的生日。
緊接著就在心里籌劃著:父母最喜歡吃什么、又該給他們?cè)鯓拥捏@喜呢。從那天開始,父母給我的零花錢我都會(huì)攢起來以便給他們買禮物。于是心里有在一天天盼著那一天的來臨。終于等到了那一天,我提前買好了一個(gè)精美的蛋糕,上面寫著爸爸媽媽我愛您們,然后又親手做了幾道爸爸媽媽愛吃的菜,最重要的是,我做了兩個(gè)送給爸爸媽媽的賀卡,上面寫著我想對(duì)他們說的心里話。爸爸媽媽回來后,看到這般驚喜,高興得合不攏嘴,我在心里暗下決心:以后每年我都要給他們過生日
同學(xué)們,父母是最愛我們的人,你們是否給他們過過生日?如果沒有,就趕快行動(dòng)吧。相信吧,即使是一塊小小的蛋糕,你們的父母也會(huì)感到特別開心。
初中作文 篇87
走啊,走啊,不知不覺中,在人生的道路上已走了12年,一跌跌撞撞。有時(shí)想走退路,但心中總有那么一股力量告訴我:無路可退。那么,還是換種心情,欣賞這一路上的風(fēng)景吧!
一歲多,我在媽媽的懷里,什么都不懂,只是淘氣的掙扎著想在地上走一走。終于,我征服了土地,能夠慢慢的小走兩步,站在地上,我體會(huì)到了人生中第一次自豪的感覺。
走啊,走啊,走進(jìn)了幼兒園?吹綇垙埡献约阂粯拥男δ,心中有股莫名的快樂涌上心頭。第一次上課,老師拿出一張地圖,當(dāng)時(shí)在見識(shí)不多的我的眼里,把它當(dāng)成了一只雄雞。老師告訴我說,那是我們的祖國(guó)——中國(guó),一個(gè)東方巨人,他正邁著巨大的步伐向前走啊,走啊。我問老師,我可以跟著巨人一起走嗎?老師笑著點(diǎn)了下頭,表示肯定。就這樣,在這個(gè)巨人的陪護(hù)下,我又走啊,走啊。
走進(jìn)了小學(xué)的校門。我的心里從那一刻起,充滿了好奇。aoe、ABC、123一切的`一切對(duì)我來說是那么的有誘惑力。于是,我便開始了在文學(xué)宇宙里的漫步?吹胶玫奈膶W(xué)作品,我的心中總是突然興奮起來,想把它收入腦海。文學(xué),也自然而然的成為了這一路上最美的風(fēng)景,讓我不亦樂乎。雖說一路上美不勝收的東西有很多,但是,又有幾個(gè)人不會(huì)到進(jìn)美麗后的深淵呢?我曾經(jīng)迷戀上了網(wǎng)絡(luò),不能自拔,成績(jī)更是一落千丈,而我全然不管。終于,我醒悟過來了,當(dāng)我將心從網(wǎng)絡(luò)上收回來時(shí),去發(fā)現(xiàn)其他人已一路小跑,把我甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我吃了一驚,然后就是拼命地趕啊,趕啊。終于趕上了他們,這才稍稍松了一口氣。
但此時(shí)的我才發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在的腳再也穿不上小時(shí)的鞋了。是啊,長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一個(gè)大孩子,一路的打磨,一路的摔跤。讓我清醒了許多,成熟了許多,懂得了許多。這是,一路陪我走來的巨人也健壯了許多,他一屹立在世界的巔峰,他仍會(huì)一如既往的和我一直向前走啊,走啊,走啊。
這一路上既有諸多美景,又有崇山峻嶺般的山路十八彎,更有迷惑人的萬丈深淵。雖然險(xiǎn)象重重,但定會(huì)柳暗花明。讓我們一起走啊,走啊,走。看路上美景,收路上之果吧!
初中作文 篇88
我不由得停住了腳步。
這是一條幽僻的深巷,當(dāng)雙足踏上那爬滿青苔的石板時(shí),心怦怦地搏動(dòng)起來。入巷口,一駐足,細(xì)聆聽,悠揚(yáng)的音樂和著微風(fēng)飄來,帶著我的思緒,走遠(yuǎn)了。
想我五六年前初到這深巷,第一次上古箏課,我早到了十?dāng)?shù)分鐘。方入巷口,頓時(shí)海潮般的簫聲撲面而來。那音樂細(xì)幽而深長(zhǎng),不似那一派清高隱避山林,卻像將要出塵,而裹挾一絲凄婉、一分眷戀、一片哀愁。我被一種前所未有的魅力震撼了,怔怔地,立在縹緲的音樂中……
簫聲漸散去,正值約定上課時(shí),老師慈藹地將我引入廳堂。但我早已被那簫聲攝去魂魄,匆匆進(jìn)門,急急彈奏,諾諾地聽老師點(diǎn)拔,隨口應(yīng)付幾句。待到課時(shí)終了略略道別,飛也似地躥出房門,復(fù)到巷中站定,企望再聽到那簫聲。而簫聲不再,打算走走探看時(shí),不知何處二胡的`弦樂傳出了。
我狂奔到家,調(diào)好琴弦,排開陣勢(shì),企圖模仿那巷中的神曲。但那努力盡是枉然,沒有一絲神韻。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,我不間斷地去上古箏課,早去半小時(shí),只為多聽些音樂。那些音樂雖說樂器不同,曲調(diào)大異,但它們都蘊(yùn)含著一種玄妙高深的境界。雖說我五六年辛勤練習(xí),能力漸長(zhǎng),卻難以模仿,那也是我不斷尋求方法卻不得而知的。
一日,老師教我彈《牧童短笛》。我彈得極為生澀,仿佛牧童呆小而笨拙,短笛沙啞而粗糙。正當(dāng)我不知從何下手時(shí),從墻的那一邊傳來那熟悉的旋律——這一次是笛聲。那笛聲清越明亮,起初似乎還在模仿曲譜,到后來,干脆跳出因循守舊的圈子,隨著樂性兒任意揮灑。我仿佛看見細(xì)雨中,牧童端坐在牛背上,輕閉雙眼,輕啟笛聲,與清風(fēng)流水應(yīng)和著。當(dāng)真是“牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹”。一曲未罷,已然明白。
當(dāng)我摸索出這個(gè)道理,一切曲子盡顯簡(jiǎn)單了,彈奏不僅僅是復(fù)制那寫下的、既定的曲調(diào),更重要的是,心中要有那種精神和意念在指引你。我再練習(xí),再?gòu)椬唷赌镣痰选罚屢环N隨性山水之樂游蕩心間,《牧童短笛》的曲調(diào)和精神竟一并而生。突然間明白,熱情、摸索和頓悟是最好的良師。
初中作文 篇89
我秋天的果園碩果累累,瓜果遍地,十分討人喜愛。一個(gè)起霧的早晨,我來到果園里,一進(jìn)果園,果子的芳香就撲鼻而來,醉人心脾。
我站在果園的石板上,踮起腳尖,隱隱約約的看到了遠(yuǎn)處的柿子樹,樹是深棕色的,樹上掛著一個(gè)個(gè)紅似火焰的小燈籠,象一些些吃飽了的小娃娃,真可愛!
柿子樹旁邊的葡萄樹,它的果實(shí)也成熟了,在那綠中帶黃的葡萄葉下,掛著一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透亮的葡萄,象一串串紫黑的珍珠。別看它熟的晚,它可是國(guó)家培育的新品種理! 葡萄樹的前邊就是石榴樹了,石榴樹在淡淡的晨霧中,顯得特別精神,石榴果仿佛知道了秋天的到來,它笑了,笑得那樣地欣慰、可愛,紅里透亮的牙齒也露了出來!
近處的梨樹也結(jié)了果實(shí),它結(jié)的梨子黃黃的,表皮有一些黃黑色的斑點(diǎn),有些人還說梨子真象個(gè)麻子臉,真不好看!可不?看見梨子,你心里也會(huì)有一丁點(diǎn)兒的不舒服吧?可我聽媽媽說過,梨子可以清熱解毒,水分又多,秋天多吃點(diǎn)梨子,對(duì)身體有好處。梨子雖然表皮不好看,卻心里甜絲絲的,你愛吃嗎?
秋天果園的景色特別美麗,那可愛的果實(shí)娃娃也少不了果農(nóng)伯伯的培育。霧漸漸的散了,太陽也慢慢的升上了蔚藍(lán)色的高空,果園里的一切全都在亮光里了。我迎著涼爽的秋風(fēng),戀戀不舍的走出了果園。
我喜歡秋天景色別具一格、另人陶醉的果園!喜歡秋天景色別具一格的、另人陶醉的果園!
炎熱的夏天不知不覺地過去了,涼爽的'秋天悄悄地來了。小軍、小明和小蘭一起興高采烈地來到果園里玩。 一進(jìn)門,一股香味撲鼻而來,小軍順著香味走去,發(fā)現(xiàn)了高大的蘋果樹,紅通通的蘋果掛滿了枝頭,有的蘋果成群結(jié)隊(duì)地向外擠,有的蘋果躲在綠葉叢中。小軍踮起腳尖,伸出手臂摘了一個(gè)蘋果,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)漸漸地,摘了滿滿一筐蘋果。小軍心里比吃了蜜還甜。隨著一片片黃葉飄落,愛好收集樹葉的小蘭和小明在金黃的草地上尋找著。小蘭看見一片楓葉,自言自語地說:“這片楓葉多像拍紅的手掌!”她馬上跑過去,拾起樹葉,吹去上面的塵土,輕輕地夾進(jìn)書。小明高興地喊著:“小蘭,我找到了一片銀杏葉!” 果園里,不時(shí)傳來銀鈴般的笑聲。
初中作文 篇90
我知道,我有歡樂,有憂愁,有幻想,有友誼,有夢(mèng)想。還有,還有一顆純真的心。
——題記
我走到鏡子前面,看看鏡子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他對(duì)我說:“你好,我叫胡藝.”一雙水汪汪的眼睛上掛著兩條較淺的眉毛,個(gè)子雖然不高,但是,我乒乓球和羽毛球打的技術(shù)也不賴。
有人說,人最大的敵人是自己;而我要說,人最好的朋友是自己。有人說,人最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是自己;而我要說,人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇,而我要為自己當(dāng)一次伯樂。因?yàn),我了解自己。一切都要往好處想,沒有了第一,第二也行,要懂得知足才能常樂。不要貪圖,不滿足,否則,你會(huì)丟了原來的優(yōu)秀成績(jī)。正是因?yàn)橛羞@種思想,在以后的.路,才能活得充足和快樂。在往后的日子里,還需要很多很多的這種“知足常樂”的精神,希望我能夠在世界的舞臺(tái)上,把這種精神傳遞給的人。
我這個(gè)人很貪玩,我獨(dú)自一個(gè)人在桌位上忙著趕作業(yè),再看看別人在走廊上玩的“熱火朝天”,不由得想到“早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呢?”沒有辦法,只好埋頭苦干自己沒有完成的作業(yè)了。
我這個(gè)人也很愛笑,一件件平凡普通的事情,我總是可以說得有聲有色,比如說:在期中考試表彰大會(huì)的時(shí)候,一位同學(xué)在我對(duì)面,“28名。胡丹,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!蔽倚娏,隨后,只看見那位同學(xué)從地上慢悠悠的爬了起來,拍了拍身上的草,我笑著對(duì)著彭廣說:“那個(gè)同學(xué)又是墊底王!蔽抑肋@樣隨便給別人取外號(hào)是不行的,還好她只是笑笑:“不要再提啦。”
我這個(gè)人精力充沛,別人都已經(jīng)玩游戲玩的精疲力竭的時(shí)候,我卻是一個(gè)異類,偶爾喝幾口水,補(bǔ)充補(bǔ)充一下兒體力。喝完之后,整個(gè)人精神煥發(fā)......還不是希望可以多玩一點(diǎn)點(diǎn),再不瘋狂我們就老了,我這叫爭(zhēng)分奪秒。
這就是我,一個(gè)平凡而又特別的我,希望你能和我一樣,有自己特別的興趣愛好,我們之間必將成為無話不談的好朋友的。一樣愛哭,一樣愛笑,一樣的瘋,有著共同的夢(mèng)想。努力的追尋著自己的夢(mèng)想,永不放棄,這才是我,這才是努力之下正在努力奮斗的胡藝!
初中作文 篇91
冬天,我走在街上,寒風(fēng)一陣陣地吹,直吹進(jìn)心窩,覺得怪凍得慌。猛地一吸鼻子,卻發(fā)現(xiàn)這寒風(fēng)中,竟雜夾著一絲絲的香甜!朝著四周瞅了瞅,發(fā)現(xiàn)了一位現(xiàn)賣現(xiàn)做冰糖葫蘆的老大爺,我連忙快步跑去。
看著把子上插的一串串的冰糖葫蘆,感覺越看越讓人稀罕:可愛的山楂園園的,好似一個(gè)個(gè)小精靈,不知是什么事讓它們笑紅了臉;它們所穿的糖衣晶瑩剔透,薄而易碎,襯的它們已笑紅的臉更加?jì)汕蜗踩恕?/p>
如果走遠(yuǎn)點(diǎn)看的話,還以為是紅水晶呢!讓人感覺十分喜慶,溫暖。買了一串,竟有點(diǎn)舍不得吃,嘴角直流口水。但經(jīng)不起這美食誘惑的我最終還是咬了一口。冰糖葫蘆不但樣子好看,而且口感也好,酸里面裹著甜,甜里面透著酸;而且脆脆的,一點(diǎn)也不粘牙。你們可不要小瞧了冰糖葫蘆,它的作法可頗有講究呢!糖葫蘆頂上的那片薄薄的糖是糖風(fēng),過年時(shí)要甩得越長(zhǎng)越好。好的糖葫蘆的糖要蘸得均勻,越薄越見功夫,還要不怕冷不怕熱不怕潮。
記得有一年冬天,我經(jīng)常胃難受,不論看到什么好吃的都沒食欲,就只想吐,到醫(yī)院一查竟然是胃竇炎,這可急壞了爸爸媽媽。老不吃飯,這哪行?偶然一次,我和媽媽出去玩,看見了冰糖葫蘆,覺得樣子挺惹人愛的,所以就買了一串。冰糖葫蘆酸酸甜甜的',不一會(huì)就被我給吃完了。
回到家,看著姥姥準(zhǔn)備的那熱乎乎的飯菜,突然感覺有了胃口,有點(diǎn)食欲了。那一天,我破天荒的吃了半碗飯,雖然對(duì)平常的人來講不算什么,但對(duì)我來說已經(jīng)是很大的突破了。
后來媽媽每天下班回家都會(huì)給我?guī)б淮呛J。為什么冰糖葫蘆有開胃的作用呢?我查看了相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)主要是因?yàn)橹髁仙介。山楂的藥用功效很多,它能夠消食積、散淤血、驅(qū)絳蟲、止痢疾,特別是助消化。
從古代開始山楂就是消食積中很重要的藥材。而且現(xiàn)代科學(xué)研究證明:山楂有開胃、健腦、養(yǎng)顏、補(bǔ)腎、降血脂、降低血清膽固醇等作用!岸颊f冰糖葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜;都說冰糖葫蘆兒甜,可甜里面它透那著酸;糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團(tuán)圓;把幸福和團(tuán)圓連成串,沒有愁來沒有煩……”聽著影音店播著的宛如白靈一樣的歌聲,吃著可口的冰糖葫蘆,我笑了。
初中作文 篇92
今年的夏天,仿佛來得晚似的,半個(gè)夏季過去了,卻還是一如既往的雨,沒有一點(diǎn)應(yīng)有的炙熱。天氣,就像她的心情一樣凝重,黑壓壓的烏云一片接著一片地蓋了下來,狂風(fēng)席卷著大地,帶來一陣又一陣的泥沙,小草彎下了腰桿,花兒也被無情的摧殘,就連那在寒冷中依然挺拔的大樹,也像七八十歲的老人一樣,扭曲著身體。暴風(fēng)雨就要來了。操場(chǎng)上,一個(gè)提著書包的她,頹廢的站在籃板下,她那深黑色的衣服,與這灰色的.天地融為一體。籃板發(fā)出吱呀吱呀的聲響,撕心裂肺,令人心寒。雨,結(jié)束了前奏,從天上往下傾,噼里啪啦的打在她的臉上、身上,一點(diǎn)點(diǎn)地把她吞噬。她跪在地上痛哭,含在嘴角的雨水有點(diǎn)苦,有點(diǎn)咸……
期中考試二百八十分,年級(jí)五百多名,從來沒有考過的成績(jī)。望著猙獰的試卷,父親那雙嚴(yán)厲的手打在了她的臉上,良久,沉默,沒有淚,也沒有恨,一種要奪得第一的想法油然而生。她靜靜地走回房間,任思緒飄走----幾個(gè)月來,她一直采用極端的方式博得關(guān)注,打架、逃學(xué)、上網(wǎng)、頂撞老師,任憑成績(jī)一落千丈,可現(xiàn)在……她知道她的逆反帶來的后果,她也是一個(gè)有自尊心的人。于是,調(diào)整好心態(tài),開始付諸努力。
六月中旬,不懈的努力,強(qiáng)烈的自尊,她終于考出了優(yōu)異的成績(jī),年級(jí)第一。
這一切,老師都看在眼里,似乎沒有什么意外。老師發(fā)給了她一本在平常不過的筆記本?伸轫撋系淖执a敲擊著她的心靈,“花開半夏”,相似如她。她拿著筆記本,拽緊書包帶,自信滿滿地走出教室。同一個(gè)地方,籃板下的她,不在是悲傷。
經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間大雨的洗滌,天格外的藍(lán),樹格外的綠。她伸出手,讓陽光通過指縫灑在自己的臉上,她笑了,笑容和陽光一起燦爛!昂镁貌灰姡眠`的陽光,”她談?wù)劦恼f。
陽光下,斜著她那跳躍的身影,那縷陽光似乎特別垂愛那個(gè)地方,每一步都那么難舍難分,隨著她一同跳躍。
一個(gè)月的時(shí)間,短暫而倉(cāng)促,卻讓一個(gè)叛離的她完成了完美的蛻變;ㄩ_半夏,半夏花開,15歲的她綻放在今夏,芬芳永恒。
初中作文 篇93
云霧彷佛一團(tuán)瘴氣在天上與人間周旋,陰暗與潮濕的氣息四處蔓延開來!斑@,這是怎么回事?”林可心無助的坐在地上,此刻,她的心頭仿佛蒙上了一層迷紗!翱尚,沒關(guān)系,我們一起來克服苦難!币莱康难凵袼坪醭錆M了堅(jiān)定與勇氣,他抻出了手!岸鳌!绷挚尚哪樜⒓t……
這時(shí),天邊出現(xiàn)了一個(gè)巨大的漩渦,一種聲音仿佛在呼喚:“林可心,依晨,世界將陷入一片黑暗。能挽救人類靈魂的只有五個(gè)人。他們被分布在時(shí)空的每個(gè)角落,你們要找到他們一起挽救世界!我將賜予你們神圣的力量!”
一道黃光照在他們兩個(gè)人的身上,剎那間,一種特殊的力量在體內(nèi)涌動(dòng)。“林可心,今后你尊稱‘月夜’。陪伴你的是五劍之首:月赤劍!币坏腊坠庥滞蝗簧淞顺鰜恚挚尚氖稚隙嗔艘话褎Γ耗莿ν钢鹿獾暮畾,劍柄刻著兩個(gè)隸體字‘月赤’。一切仿佛在流動(dòng)。
“依晨,今后你尊稱‘天龍’,陪伴你的是五劍之一——蒼龍劍!眲x那,依晨的手上也有一把劍:劍上有三條龍,分別是銀色的`,黃色的,青色的。散發(fā)著無人匹敵的氣概。
“到了云沙鎮(zhèn),你們要經(jīng)過不斷地長(zhǎng)途撥涉,找到亦雪劍劍主:殘雪;孤飛劍劍主:孤天;夕夢(mèng)劍劍主言夢(mèng)。記住了……”
那刻天旋地轉(zhuǎn),月夜天龍被卷進(jìn)了那漩渦中,好久才停息了。
等他們醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己被抓了起來。前方坐著一個(gè)年過半百的老人,一臉嚴(yán)肅。還穿著與武林武者相稱的古裝,兩旁也穿著好武林弟子的古裝!澳銈儍蓚(gè)服裝怪異,莫是獨(dú)當(dāng)派派來刺殺老夫的?”“不是這樣的,我們只不過是昏迷過去了,哪知被你們抓了起來。”月夜大叫。
“不要狡辯,來人,賜死!”“我們真的不是什么獨(dú)當(dāng)派的……”月夜幾乎要哭了!跋氩凰溃邪!崩先酥噶酥柑忑垼骸耙业膶O女成親,不然免談!
“老爺爺,為什么一定要依……天龍跟你孫女結(jié)婚呢?”“原來他叫天龍。我發(fā)現(xiàn)他身上散發(fā)著一股正義感,內(nèi)心的力量深不可測(cè)。像這樣的人做我們?cè)菩傻慕影嗳嗽俸线m不過了!
“天龍,不能答應(yīng)!”月夜焦急中帶著無奈。
“天龍,小女美麗高雅,智慧過人,琴棋書畫樣樣精通。她一定配得上你。”
“我……我……”
初中作文 篇94
每年春天,柳綠花開的季節(jié),我就會(huì)想起她,澠池,我真正的老家,提起這地兒好像有點(diǎn)陌生是吧?但一說起廉頗、藺相如的將相和,好多人便都有印象了,課本中的澠池之會(huì)就上演在那兒,只不過我的家是住在城西而已。
年幼的時(shí)候,每回爸爸天南海北的出差,都不辭辛苦地把我?guī)г谏磉,除了最大的好處是免費(fèi)旅行外,他更愿意讓他這小小的寶貝女兒去見世面。也許除了媽媽,所有人都不理解,直到多少年后,最親的姑姑還嗔怪他說,那么小的孩子能記得什么,非要帶著。
可爸爸就是疼我,帶著我到處跑。我也真的記得很多,現(xiàn)在一閉眼想起來,就像是在放電影:天安門前的磚,瘦西湖里的水,尤其是在夜輪上看武漢長(zhǎng)江橋上亮如白晝的燈火,那絕對(duì)是不可磨滅的印象。我趴在爸爸的肩頭,困得眼睛睜都睜不開,可是爸爸在耳邊一次又一次別睡別睡地提醒,我終于堅(jiān)持到了橋下,看到了那時(shí)候多少人都盼望見到的最燦爛的一幕,然后便一頭倒在爸爸的肩頭,睡個(gè)一踏糊涂。事后,爸爸一個(gè)勁地感嘆,噢喲,真不得了,足在你耳朵邊提了兩個(gè)小時(shí)的.醒!從此,我對(duì)提醒這詞理解地尤其深刻。
除了免費(fèi)觀光外,便是吃和玩了。在北京,爺爺躲著孫子在門后給我糖吃,就是包裝紙上印有斑馬,大象的那種義利巧克力。到八十年代初的時(shí)候,我還吃過。動(dòng)物園里的大猩猩就更忘不了了,沒臉沒皮地在半空中就撒尿,讓我羞了它半天。去吉林,家里的羊欺生,趁大人們說笑不注意,把我頂了個(gè)大跟斗,到現(xiàn)在我還能想起那羊的影子,差不多有我的肩那么高,朝著我就頂過來了,可是我一聲都沒哭,著實(shí)讓大人們夸獎(jiǎng)驚訝了半天。
那時(shí)候菜地里黃瓜架在我頭上高高的,太陽在綠葉子的縫隙里直晃眼,那菜園子里面的清香味,我到城里后再也沒聞到過……。這種天南海北的日子,不到六歲就結(jié)束了,因?yàn)槲乙蠈W(xué)。在那樣的年紀(jì),在七十年代末的小鄉(xiāng)鎮(zhèn),著實(shí)稀罕,但或許也就是因?yàn)槭窃谀菢拥牡胤,也才讓我有了機(jī)會(huì)罷。
這許多年來,無論我走到哪里都有我的家,可哪里又都不像是我真正的家,只有在這寂靜深夜,再?gòu)倪@件件回憶中深味人生本應(yīng)有的那一點(diǎn)真情流露,不由得想念澠池,想念我的童年。
現(xiàn)在的生活固然富足,卻再不會(huì)有那種生活了……
初中作文 篇95
一群快樂的小鳥用歡快的歌聲把我從睡夢(mèng)中拉到的現(xiàn)實(shí)。我突然想起來今天還有一件很重要的事情——滑雪。
我們興沖沖地來到滑雪場(chǎng),映入我眼簾的是一片雪白的小山,在陽光的`照耀下閃閃發(fā)光,其中有三三兩兩的游客正高興地玩著。我也迫不及待地拿了滑雪板,走上了場(chǎng)地。
當(dāng)我裝備完畢,踩到雪上時(shí),才感覺到和我想象的不一樣,腳下又滑又硬,一不小心,就摔了一跤。于是我靜下心來,認(rèn)真走起路來。終于,我像剛學(xué)會(huì)走路的鴨子,一搖一擺地能夠挪動(dòng)了。我心中大喜,可剛一開心,腳下又要打滑了。幸好,我有一雙拐杖,我像個(gè)老太太似的,雙手握緊拐杖,一步一個(gè)腳印的走到了雪山的頂峰。放眼望去,場(chǎng)地里白雪一片,好漂亮。“。 币宦暭饨邪盐覐南胂笾欣顺鰜。我定睛一看,原來是一個(gè)人從上面滾了下去?此抢仟N的樣子,我心里有一絲竊喜,但也增添了一份緊張,我會(huì)不會(huì)也這樣呢?
終于到我了,教練看上去挺和藹可親,他告訴我:“滑的時(shí)候身體一定要前傾,不要?jiǎng),更不要直起身子,這樣滑的時(shí)候就不會(huì)摔倒了,能滑好嗎?”我雖然口上說“能”,但心里只有兩分把握!耙欢ㄒ佑停链海 蔽倚闹邪迪。于是,我深吸了一口氣,彎下腰,雙手用力一推雪杖,“嗖”的一下滑了下去,感覺像飛了一樣。我一動(dòng)不敢動(dòng)的向下滑去,眼前晃動(dòng)著無數(shù)白色,耳邊只聽呼呼的風(fēng)聲?斓缴降琢,速度也越來越慢了,最終,我有驚無險(xiǎn)地停了下來。耶,我成功了!回頭看時(shí),教練豎起了大拇指,我高興地想跳起來,但是滑雪板太重了,我只能拿著雪拐,興奮地?fù)]舞雙臂。
有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn),我滑了一遍又遍,逐漸找到了感覺——只要想法找到平衡就可以。在一次滑的過程中,我突發(fā)奇想,玩了一個(gè)特技——“漂移”,等到從上面滑下時(shí),我突然來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,雪板騰空而起,我感覺像插上了翅膀。隨后我就聽到了一陣掌聲,心里滿是興奮,但還是裝出了很平靜的樣子。
滑雪,真的把我迷住了!不知不覺,太陽落山了,我該回家了,真有點(diǎn)依依不舍!
初中作文 篇96
又是一年芳華。
似水流年,蹉跎了一季又一季的桃紅柳綠。今歲,再見火樹銀花,春節(jié)在人們的翹首期盼中,邁著輕盈的步伐來到了人間,臘月三十的守夜,正月一日的拜年都像一個(gè)個(gè)美妙的音符,永遠(yuǎn)刻畫在我的心里。
春節(jié),我國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,除去一些簡(jiǎn)單的儀式習(xí)俗外,剩下的就是滿滿的喜慶、幸福與歡笑。
我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)是從臘月二十三日的小年開始的,民間流傳著這樣的歌謠:臘八粥,熬幾天,哩哩啦啦二十三,二十三,糖鍋粘,二十四,掃房日,二十五,推煤鼠,二十六,去買肉, 二十七,宰公雞,二十八,白面發(fā),二十九,蒸饅頭,三十晚上熬一宿, 大年初一扭一扭。
春節(jié)是個(gè)歡樂祥和的節(jié)日,也是親人團(tuán)聚的日子,離家在外的孩子在過春節(jié)時(shí)都要回家歡聚。過年的前一夜,就是舊年的臘月三十夜,也叫除夕,又叫團(tuán)圓夜,北方地區(qū)在除夕這天有吃餃子的習(xí)俗,餃子的作法是先和面,和字就是合;餃子的餃和交諧音,合和交有相聚之意,又取更歲交子之意。在這新舊交替的.時(shí)候,守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一,除夕晚上,伴著春晚里有趣的小品,驚險(xiǎn)的雜技,神奇的魔術(shù)與悠揚(yáng)的歌聲,全家老小都一起熬夜守歲,歡聚酣飲,共享天倫之樂。
12點(diǎn)的鐘聲敲響,震耳的爆竹聲與絢爛的煙花里,我們迎來的新的一年。一道道煙火劃破夜空,一盞盞燈籠飛上屋檐,一幅幅對(duì)聯(lián)貼上墻壁,一件件新衣奔離衣柜,一聲聲爆竹響徹天地,一片片彩霞空中飛舞,一聲聲歡呼響徹天地,一句句祝福耳口相傳——過年好!爆竹響起不過瞬間,結(jié)束也不過瞬間,但那新春的祝福,卻送進(jìn)了人們心里。
節(jié)日的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶,也充滿各地的大街小巷,一些地方的街市上還有舞獅子,游花市,逛廟會(huì)等習(xí)俗。這期間花燈滿城,游人滿街,熱鬧非凡,盛況空前,直要鬧到正月十五元宵節(jié)過后,春節(jié)才算真正結(jié)束了。
回首,2016,一年芳華。
展望,2017,努力相伴。
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”。悠遠(yuǎn)的鐘聲,送走了一個(gè)難忘的昨天;清脆的爆竹,宣告了一個(gè)嶄新的開始。家鄉(xiāng)的春節(jié)有家鄉(xiāng)的味道,正如那爆竹聲后的春意,久久的回蕩在我的心里。
初中作文 篇97
今天是大年三十,叔叔、嬸媽、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有我一家七口團(tuán)聚在客廳里,八點(diǎn)就要到了,奶奶打開電視機(jī)說:“看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了!贝蠹疫B忙跑了過來。大家一邊看聯(lián)歡晚會(huì)一邊還說說笑笑,我們一家人特別的開心。還沒看一會(huì)兒,一股飯菜的香味撲鼻而來,我說:“哪里來的香味?”我連忙跑出去看了看,哦——原來是爺爺做飯呢。我趕快去幫爺爺端菜,我一看,哇——那菜有紅的、有綠的我都直流口水。飯菜端上了桌,我迫不及待地吃了起來,一邊吃著還一邊說:“真香,真香,太好吃了,太好吃了!”大家也津津有味地吃了起來。齊聲說好,爺爺也甜甜的笑了。
離12點(diǎn)還有兩個(gè)小時(shí),我們一家人還沉浸在歡樂的海洋里。我一回頭,大吃一驚,我爸爸都要睡著了,我眼一轉(zhuǎn),咦——有了。我跟爸爸說:“哇!地上有50萬哪,天!簡(jiǎn)直太多了!”爸爸從床上跳了起來說:“哪有錢,真的嗎?”我說:“你受騙了!卑职终f:“那你就是一個(gè)小騙子。”春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)完了,大家伸了個(gè)懶腰。電視上說下面要倒計(jì)時(shí)了,在廚房包餃子的爸爸和爺爺也連忙趕過來,開始倒計(jì)時(shí)時(shí),我們?nèi)乙哺埃骸?、4、3、2、1!”主持人說道:“新的一年來到了,祝孩子們學(xué)習(xí)更好,天天向上,祝大人們工作順利。“這時(shí)我們?nèi)业倪^年也到了高潮,我說:“新的一年來到了!”我們大家都在歡樂中。我提議下樓放花炮去。我們有二踢腳、摔炮等等。到了樓下我看到滿的都是鞭炮的紙。我玩我最愛玩的摔炮,爸爸他們?nèi)?duì)面的臺(tái)子上玩二踢腳,轟!轟!真是夠響的.。然后我爸爸拿起一掛鞭點(diǎn)燃,噼哩啪啦、噼哩啪啦、噼哩啪啦……好玩極了。最后我們放了最好看的禮花,叔叔點(diǎn)燃導(dǎo)火索后馬上離開,過了幾秒鐘,“嗖”的一下,“轟”真漂亮啊!五顏六色的,有紅色、綠色、紫色、粉色。我自言自語地說;“春節(jié)就是快樂!被氐郊依,我的耳朵已經(jīng)凍得通紅,臉也凍得通紅,那我也高興。已經(jīng)很晚了,叔叔嬸媽都回家了,我跟爸爸媽媽也回家了,到家已經(jīng)兩點(diǎn)了,我又和爸爸媽媽玩了一小時(shí)的牌才睡覺。夜里,我做了一個(gè)美好的夢(mèng),夢(mèng)見我每年春節(jié)都特別快樂!
初中作文 篇98
中秋節(jié),我約了幾個(gè)伙伴到我家陽臺(tái)上賞月。爸爸還為我們準(zhǔn)備了月餅、石榴、瓜子等食品,放在陽臺(tái)的桌子上,為我們晚上賞月做好了準(zhǔn)備。
傍晚,我遨請(qǐng)的小伙伴陸續(xù)來到我家。大家圍著圓桌坐著,吃著食品,談笑風(fēng)生。
漸漸地,夜幕降臨了。這時(shí),我的伙伴沈偉大叫起來;“快看,快看!”我們順著沈偉手指的方向看了過去。只見月亮像一個(gè)害羞的姑娘,羞答答地從一片烏云背后伸出半個(gè)腦袋,愉偷地向下窺探,發(fā)現(xiàn)沒有什么動(dòng)靜,一扭身,出現(xiàn)在天空中。天空中就像掛著一盞明亮的燈,周圍的景色都被鍍上了一層銀白色的月光。
我和伙伴幻望著這懸掛在夜空中的一輪明月,暢想著、議論著。過了一會(huì)兒,“月亮姑娘”便在一片烏云的簇?fù)硐码[沒了。多么掃興!我們只好耐心地等著“月亮姑娘”再一次出來。
過了一會(huì)兒,月亮又出現(xiàn)了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)月亮變得更加晶瑩剔透。它是那樣純潔,那樣明亮,真是美極了!我們凝視著明月,隱隱約約地發(fā)現(xiàn)月亮里還有無數(shù)灰色和山影。我的伙伴周瑞,情不自禁地講起嫦娥奔月的神話故事來。她講得有聲有色,把我們的注意力都吸引住了。這時(shí),天邊裁來一片白云,掩住了月兒秀麗的`面容。月兒立即把清輝從白云邊上放射出來,在白云四周鑲成一個(gè)燦爛的光環(huán);光環(huán)托著白云,從月亮下面輕盈地流過。月光把半邊天都照亮了,星星大都藏起來不見了,只能看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊有一兩顆。
舉目遠(yuǎn)眺,皎潔的月光,把湖邊的柳樹和屋頂照得雪亮,像鋪了一層白霜。月亮影子倒映在湖面上,湖面形成一片片亮晶晶的白波,閃閃爍爍,好像是游龍韻銀鱗。被大家稱為小文豪的李琴,望著這美麗的景色,詩興大發(fā),雙手后背,踱著小方步,情不自禁地誦起古詩,“床前明月光,疑是地上霜……”過了一會(huì)兒,月亮又消失了。夜已經(jīng)很深了,可人家仍在一起談?wù)撝U劦介L(zhǎng)人以后的理想,我們都希望自己將來當(dāng)上宇骯員,坐上宇宙飛船在宇宙遨游;登上月球,開發(fā)月球上的寶藏,為人類服務(wù)。
人家望著天空,盼望著月亮重新出現(xiàn)……
初中作文 篇99
炮竹聲聲辭舊歲。在陣陣鞭炮聲中,馬年到來了。
在外為了家,為了生活而忙碌奔波了一年的人們,難道他們不想家嗎?陳星一曲《望故鄉(xiāng)》的歌,唱出了這些客居他鄉(xiāng)的人們的心聲!在這美好的時(shí)刻,他們也歸來了,與父母一同過新年。
“曾經(jīng)的我,總以為外面的世界很精彩,很美麗。生活很自由,很瀟灑,不受約束?墒,沒有見過,哪能知外面的世界是那樣的.艱難?”
“蒼天永遠(yuǎn)都是那么公平!決不會(huì)偏袒任何人的。在大人的眼中,我們這一代是何等的幸福啊!”
“對(duì)呀,我們確實(shí)是幸運(yùn)的一代,但我們也是很可憐的一代。”
“社會(huì)賜予我們大好的學(xué)習(xí)機(jī)遇,卻讓我們?cè)诰蜆I(yè)問題上遇到了一個(gè)大難題。”
當(dāng)時(shí),我們好多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)沒了信心,認(rèn)識(shí)不到社會(huì)的發(fā)展正向著有知識(shí)、有學(xué)問的人敞開著大門。 今天雖是一個(gè)和平時(shí)代,但也是一個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,國(guó)家需要的是一大批有學(xué)歷、有知識(shí)、有能力的人。倘若你無德、無知、無能,何以在社會(huì)上立足? “既無學(xué)歷,又無特長(zhǎng)的人,只能夠從事既繁重,待遇又低的工作。由此而演繹出的苦、淚、血的故事,有誰聽,有誰知、有誰憐?再多的苦,再多的淚也能往肚里咽。 “在兩年前,我作出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇:出去打工掙錢。讓我白白地浪費(fèi)了兩年寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,錯(cuò)過了繼續(xù)提高、深造的機(jī)會(huì)。今天,我有了一個(gè)來之不易的機(jī)遇,重新步入了學(xué)校。我應(yīng)當(dāng)好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。努力用功,讓自己將來走上較理想的工作崗位。
他們還告訴我:“無論你在外多委曲,你都不能夠流淚,你只能堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)闆]有人會(huì)相信淚水,流淚只能證明你無能。生活是不會(huì)同情弱者的!” 當(dāng)我離開他們家時(shí),他們語重心長(zhǎng)地告訴我:“今天,你既然有在校讀書的這種機(jī)會(huì)就要努力把握住,否則等到像我們這樣時(shí),則為時(shí)晚矣!” 在回家的路上,我拖著沉重的步伐,一步如千斤重。
他們的每一字,每一句,都重重地敲打著我的心扉,使我清醒,使我感悟:現(xiàn)在還不努力奮斗,充實(shí)自己,武裝自己,鍛煉自己,更待何時(shí)?
初中作文 篇100
除夕,舉國(guó)上下歡慶的日子。眾所周知,這一天要貼春聯(lián)、放煙花、包餃子。于是晚上,我們?nèi)乙黄鸢溩印?/p>
準(zhǔn)備好陷兒和面,我們就開始包了。我搟皮,爸爸媽媽包。我取來一小塊面板上的面團(tuán),揉成球狀,按扁,在輕輕捏住邊兒,右手滾動(dòng)搟面杖,由邊逐漸向中心用力,左手不斷轉(zhuǎn)動(dòng)面片兒。很快,一個(gè)餃子皮就做好了。我如法炮制,做了一大堆皮兒。爸爸媽媽開始包了,只見爸爸將餃子皮在掌心攤開,夾一點(diǎn)肉餡兒放在餃子皮的中心,再把邊兒一合,一捏,一個(gè)小巧的餃子就做成了!鞍郑惆娘溩诱婧每!”爸爸笑了笑,媽媽問:“我包的就不好看嗎?”說著手三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn),一個(gè)可愛的“胖娃娃”就出現(xiàn)在我眼前。“也好看!”我看著滿桌的餃子皮,脫口而出:“我來包一個(gè)‘老鼠’,慶賀鼠年!”我攤一張餃子皮在掌心,又在中間放餡,只不過不是放一團(tuán),而是放一長(zhǎng)條。我從側(cè)扽來一部分皮,在中心處一擰,一個(gè)花形邊兒出現(xiàn)了。我又從右邊扽來一部分皮,在稍低手剛才的花邊地方一擰,又是一個(gè)花邊形。面皮漸漸合起來了,這是老鼠的身子。我從餃子后邊捏住一些面,抻成細(xì)條,這是老鼠的尾巴。餃子快包完了,只剩一個(gè)皮了。我靈光一閃,壞笑這對(duì)媽媽說:“包兩個(gè)開心果進(jìn)去吧,誰吃到它,今年就天天開心!”媽媽笑著說:“你呀,真壞。”說著在皮兒上鋪了一層薄薄的.餡,擱了兩個(gè)開心果仁,再鋪上一層薄陷,一合,一捏。包好了“開心餃子”,和普通包成的餃子一模一樣。趁水開的工夫,我仔細(xì)端詳包成的餃子:有的是“威武將軍”,有的是“大胖娃娃”,有的是“精靈鼠小弟”……真有趣!
煮好了餃子,端上桌,我迫不及待地夾起一個(gè)往嘴里送,想吃到“開心餃子”!鞍!”我和媽媽疑惑地看著爸爸,噢,他吃到了“開心餃子”!我這才開始品嘗餃子。蝦肉的鮮香,芹菜的清脆,交織在我的口中,跳躍在我的舌尖!罢婧贸,真過癮!”我豎起大拇指夸著,媽媽臉上笑開了花兒。
窗外鞭炮聲聲,禮花陣陣,屋里笑語聲聲,笑言陣陣,全家聚在一起歡聲笑語,其樂融融。在這合家團(tuán)圓的日子里,我們歡聚一堂,辭舊迎新,是多么的歡樂、祥和!
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高中作文 篇1
所謂成熟,不過是更加能忍受痛苦罷了。”
小時(shí)候,我曾天真的認(rèn)為,只要長(zhǎng)得高就是所謂的成熟。每次下樓時(shí),總會(huì)聽見鄰居驚訝的聲音:“桐桐已經(jīng)長(zhǎng)這么高了,是大孩子了!
聽到這里,我總會(huì)雄赳赳氣昂昂地抬起頭,活像一只驕傲的小公雞。在朋友之間,我總是鶴立雞群,看起來或許也是最成熟穩(wěn)重的那個(gè)。
時(shí)間一天一天的過去,我漸漸的發(fā)現(xiàn)身邊的同伴也開始長(zhǎng)高,我再也不是最高的那個(gè)了,我也常常被大人說有些幼稚。
身邊的一切都在慢慢的變化,我是反而止步不前,沒有成熟。
一天,剛剛回到家。我迫不及待的向母親埋怨自己的不易。“唉,討厭啊,那個(gè)他踩了我的腳都沒有跟我道歉!薄敖裉鞌(shù)學(xué)又考差了,唉,不知道該怎么辦!痹拕倓傉f出口,就被那皺著的眉頭打斷了——
“你已經(jīng)是大孩子了,不能在抱怨這抱怨那了。”我聽著母親那語重心長(zhǎng)的語氣,心里有股說不出的酸楚。
是自負(fù)的失落,還是因?yàn)樽约簾o法長(zhǎng)大而感到的懊惱?我無法表述。
想出去散散心。剛下樓,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩和他的母親在對(duì)話。小男孩哭得一把鼻涕一把淚,好像被人欺負(fù)了似的。而他的母親只是溫柔地摸了摸他的頭,帶著親切的笑臉對(duì)他說:“不要哭了,你是男子漢,應(yīng)該成熟點(diǎn)。這樣會(huì)被別的小朋友取笑的,所以堅(jiān)強(qiáng)起來吧!
隨著那熟悉的一個(gè)字一個(gè)字地說出,記憶像老舊的`膠卷一樣慢慢的開始播放。
記憶里的母親還是那么的溫柔,當(dāng)我每一次想放棄時(shí),每一次失落時(shí),每一次哭鬧時(shí),母親總是會(huì)用那種溫情似水的語氣跟我說:“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你已經(jīng)是大孩子了,你的心智應(yīng)該成熟點(diǎn),更加堅(jiān)強(qiáng)了!
原來成熟,不只是單純的長(zhǎng)得高,而是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不再遇一些小事就哭鬧,那才是成熟的標(biāo)志。
接下來的一天天里,當(dāng)我再次因考試成績(jī)不好而落魄時(shí),當(dāng)我再次因被人排擠而感到自卑時(shí)。我總會(huì)聽見那個(gè)聲音,她一直在鼓勵(lì)我,不斷前行,不再退縮,變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來。
我終于在堅(jiān)強(qiáng)中破繭成蝶,不再軟弱,變得成熟了起來。
成熟的標(biāo)志,其實(shí)就是堅(jiān)強(qiáng),敢于面對(duì)一切困難,忍受一切艱難險(xiǎn)阻。
高中作文 篇2
我們中國(guó)人都比較注重面子。眾所周知,這是一種大眾心理。無論干什么事情,面子都是排在前列。為了面子多花點(diǎn)錢,多找些都無所謂,這讓許多人走上彎路。實(shí)際上有些時(shí)候,我們只要學(xué)著放下面子,很多事情都會(huì)迎任而解。有些人卻為了面子付出了沉重代價(jià)。
放下面子,雖然那個(gè)時(shí)候會(huì)有些難堪,但你會(huì)獲得意想不到的驚喜。在廣西一所高級(jí)中擔(dān)任校長(zhǎng)的莫振高,為了幫助那些貧困的學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng),放下面子四處向各工地、企業(yè)去籌款,最后成功幫助兩千多名學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)。被學(xué)生稱為“化緣校長(zhǎng)“可不幸的是僅有五十九歲的他因病去世,他的學(xué)子們從各地趕回,為他送行的學(xué)子自發(fā)組織,站滿了整條長(zhǎng)街。雖然他走了,但永遠(yuǎn)留在學(xué)生們的心中,是永遠(yuǎn)的`化緣校長(zhǎng)。難道莫校長(zhǎng)就天生卑微四處乞求么?不,是因?yàn)槟iL(zhǎng)為了學(xué)生放下自己的面子,最后收獲了學(xué)生們永久的掛念。
放下面子,雖然那個(gè)時(shí)候所有人都看不起自己,但你會(huì)在以后威震天下。我國(guó)古代春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的最后一位霸主—越王勾踐,他年輕時(shí)因國(guó)家弱小而被吳國(guó)侵占成為了戰(zhàn)俘。當(dāng)時(shí)胸懷大志的他發(fā)誓要興復(fù)國(guó)家,一定要活下去,所以放下了所有面子甚至作為一個(gè)男人的尊嚴(yán),忍辱負(fù)重的活了下來。且在以后的生活里每天臥薪嘗膽。經(jīng)過二十多年的努力最終一舉戰(zhàn)勝吳國(guó),成為了一位霸主,難道越王勾踐就是膽小如鼠、茍且偷生么?不,是因?yàn)樗矣诜畔旅孀,才能使他成就他的大志,最終輝煌一生。
始終捍衛(wèi)面子,雖然在那個(gè)時(shí)候輝煌一時(shí),但你必定會(huì)為此付出代價(jià)。西楚霸王項(xiàng)羽,不僅謀略過人,而且武藝超群,是個(gè)實(shí)實(shí)在在的霸王。曾巧用戰(zhàn)策大破秦軍,又有破釜沉舟的勇氣一舉攻占咸陽?梢蛏院妹孀,自認(rèn)天下無敵,沒有聽從范師傅的計(jì)策。最終落得四面楚歌自刎烏江。難道項(xiàng)羽是沒有本事領(lǐng)軍打仗、能力不足么?不,是因?yàn)樗湴磷源,不聽從他人意見,使他付出了四面楚歌自刎烏江的沉重代價(jià)。
在人的一生中,面子固然重要。可我們也要正確看待面子,人受面子,是人的正常心理?晌覀儾荒苓^于看重面子,不然將獲得不可收拾的結(jié)果。放下面子,你的生活將會(huì)變得與眾不同。
高中作文 篇3
探究是一種很棒的學(xué)習(xí)方式,這道理說出來大多數(shù)人都會(huì)點(diǎn)頭稱是。沒錯(cuò),我們不僅要"學(xué)而時(shí)習(xí)之",還要多多探究,把學(xué)來的知識(shí)化為己有?墒钦f歸說,卻鮮有人把探究真當(dāng)回事,認(rèn)真地去做一回。學(xué)校的課不提也罷,上學(xué)十二年,向來都是老師在上面講,我在下面聽,想就某個(gè)問題或現(xiàn)象來堂探究課?對(duì)不起,老師課程太緊,這事以后安排……于是,一拖就拖到現(xiàn)在!
學(xué)校沒得探究,并非意味著我就與此無緣。說白了,想探究什么,關(guān)鍵還在于自己的興趣。對(duì)什么有興趣了,就算學(xué)校沒安排,自己獨(dú)自探究也可。達(dá)爾文在讀書時(shí),樂此不疲地收集和對(duì)比各種甲蟲,這可不是學(xué)校老師讓他這樣干的。
我自己的愛好則是閱讀古詩,喜歡在古詩里咬文嚼字,探究各種意味。李白的《行路難》里有一句"將登太行雪滿山",后來我卻在一本書里看到另一個(gè)說法"將登太行雪暗天"。古人有"一字之師"和"一字千金"的說法,這兩個(gè)版本的不同一下可就引起了我咬文嚼字的興趣!
從詩的意境上看,"欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山",已經(jīng)足以說明行路有多難了。你想,黃河河面結(jié)冰了,無法行舟只能履著冰層穿越;而要登上太行山,又滿山是雪,得趟著積雪行路,豈不難哉?
那么"學(xué)暗天"又是怎樣的境界呢?這就得發(fā)揮我們的想象力了。一般說來,當(dāng)我們看到"將登太行雪滿山"時(shí),腦海里即可浮現(xiàn)出一幅茫茫白雪覆蓋高山的.清晰景象;可"雪暗天"卻不同,漫天鵝毛般的飛雪紛紛下著,山被大雪覆蓋而顯得特別明亮,而此時(shí)的天空在天的比照下反而變得陰沉暗淡,這樣一來,惡劣天氣便如身臨其境般撲來,行路之難直擊人心!如此探究一番,我倒覺得"雪暗天"的說法更符合行路難的境界了!
怎么樣,有意思吧!你若有興趣,也可學(xué)我如此推敲一下,探究一番,我敢打包票,你定能在枯燥的學(xué)習(xí)中得出不少樂子來!
高中作文 篇4
小李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新;老王,從職高生到焊接師;小劉,跋山涉水捕捉美景。如果從這三個(gè)人中選出當(dāng)代風(fēng)采人物,我會(huì)選擇小劉。
在這個(gè)利益至上,人人都追名逐利的時(shí)代,小劉依然能執(zhí)著于自己喜愛的事業(yè),跋山涉水,為人們留下美好的回憶。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,人們?yōu)榱俗非蟾玫奈镔|(zhì)生活,總是步履匆匆,所有事情都像上了發(fā)條一樣,快節(jié)奏的向前發(fā)展,但是,人們卻忽略了許多重要的東西。有多少人,錯(cuò)過了孩子第一聲的咿咿呀呀;有多少人,因沒有給父母足夠的陪伴而后悔終生。人們總是認(rèn)為,當(dāng)物質(zhì)充盈了,一切就好說了,但他們沒有想到,這是一個(gè)永遠(yuǎn)望不到盡頭的無底洞,就算有一天,真正到達(dá)了物質(zhì)的.巔峰,也只會(huì)因失去的而感到無盡的空虛和孤獨(dú)。
還好,我們這個(gè)時(shí)代里,還有像小劉一樣的人,能夠與世事喧鬧中,停下自己的腳步,細(xì)細(xì)品味生活,為人們留下美好的回憶,這也許就是捕捉美景的風(fēng)采吧。其實(shí),不管是哪個(gè)時(shí)代,都有超然于世事的人。不必說楊絳在當(dāng)時(shí)動(dòng)亂的年代,依然能有“隱于世事喧囂外,陶陶然專心治學(xué)”的清靜;也不必說沈從文依然有著“每日看落日同水鳥”的閑情逸致;單說蒲松齡,名落孫山后便不再熱衷于功名利祿,而是選擇以一碗清茶,待四方過客,聽取一段傳奇,書寫一本《聊齋志異》。這些人,雖都處世事喧囂中,但依然能停下自己的步伐,為了自己的人生理想而生活。
也許有人會(huì)以這個(gè)世道的整體浮躁為借口,但正如繆爾曾說:“走向外界,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)就是走向內(nèi)心”,我們能否把握住生活,主要在于我們自己?梢钥吹,身處硅谷的喬布斯,依然有著“我愿用我所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個(gè)下午”的高尚追求。所以,不管我們身處什么樣的時(shí)代,只要我們心向往之,到處都是美好的伊甸園。
所以,像小劉一樣吧,記住小劉告訴我們的:人生并不只是生存,更重要的是生活。
讓我們記住這捕捉美景的風(fēng)采,適時(shí)停下匆匆的腳步,為了我們的人生理想,活出屬于我們自己的生活吧!
高中作文 篇5
從南到北,從東到西,無數(shù)條經(jīng)線和無數(shù)條緯線相互交錯(cuò),形成無數(shù)個(gè)充滿愛的格子,而那愛,如同地表到地心一般,無限延長(zhǎng)。
那年,哆啦A夢(mèng)從遙遠(yuǎn)的未來來到這里,記得,他愛著大雄。而他,也越過無限經(jīng)緯的距離,來到那個(gè)屬于他的愛格子里,那時(shí),那永遠(yuǎn),他愛著生命中不可缺少的那個(gè)人,像經(jīng)緯線那般,無限延長(zhǎng)。
“只要有了哆啦A夢(mèng),夢(mèng)想就無限延長(zhǎng)。”而他,盼望著那無數(shù)的夢(mèng)境,模糊的背影閃現(xiàn)眼前,那是他的母親,由于經(jīng)濟(jì)的困擾,獨(dú)自一人的她不得不外出打工維生,也正是因此,少年的他盼望那常年未見的母親。
冬日里,那個(gè)她回來了,比原來老了,更加的讓人愛了!窗外的天空那般晴朗,陽光照射著廣袤的大地,但不時(shí)飄來一絲烏云,讓人有些擔(dān)憂了!她進(jìn)了屋,他也出來了,看著母親,他如初春的新芽,久違的笑容浮現(xiàn)在臉上,時(shí)間的年輪一天天地轉(zhuǎn)動(dòng)著,母親也一天天地老了,臉上的波浪被海風(fēng)吹得一層層泛起,又如那秋日里的麥田一樣翻滾著。
在充滿愛的日子里,他不知從哪里聽到了“生命線”這個(gè)陌生而倍感興奮的詞語,他如一陣清風(fēng),吹進(jìn)了屋里,瞪著大大的眼睛,透出一縷好奇的光芒,問媽媽:“媽媽!媽媽!生命線是什么呀?”媽媽拉著自己的手靜靜地回答道:“生命線就是手中的一條線,是可以看出一個(gè)人的生命長(zhǎng)短的!
他笑了,笑得那樣燦爛!匆匆忙忙地拿來一支筆,輕輕的,慢慢的,在那滿是老繭的手上畫著,寫著,一條生命線在手上無限延長(zhǎng),或許那是世界上最長(zhǎng)的生命線吧!那稚嫩的童音又在耳邊浮現(xiàn):“媽媽!我要你永遠(yuǎn)活著,你的生命線是世界上最長(zhǎng)的,你一定會(huì)永遠(yuǎn)陪著我,是嗎?”他的.眼睛模糊了,那或許早已經(jīng)不是第一次了吧,但這已經(jīng)夠了!屋子似乎暖了起來,那是被愛溫?zé)岬摹6呃睞夢(mèng)載著竹蜻蜓,將愛灑向了人間,那格子已滿滿是愛了。
窗外的陽光照進(jìn)屋里,一切的一切都亮了起來,樹木似乎又重新披上了綠意。
“且行且珍惜”似乎不難懂得,愛我們愛的人,珍惜愛我們的人,謝謝你們?cè)谖业纳衼磉^!就像經(jīng)緯的距離那樣,無限延長(zhǎng)!
哆啦A夢(mèng)永遠(yuǎn)愛著大雄,經(jīng)緯線永遠(yuǎn)那樣長(zhǎng),格子里的愛永遠(yuǎn)那么滿!
就像他們,穿越經(jīng)緯的距離,來到這里去愛你!
高中作文 篇6
生活總是那么無趣,把所有人玩弄于股掌之間,只要擺脫這雙大手,才會(huì)取得成功,并與夢(mèng)想只有一步之遙。一個(gè)人為自己未來著想,就會(huì)以現(xiàn)在拼命努力,為的就是實(shí)現(xiàn)遙不可及的夢(mèng)想。
俗話說:現(xiàn)在不吃苦,以后就吃土!這超越世俗的話,就是現(xiàn)實(shí),“唯有埋頭才有出頭。”從來不努力的人,拿什么去出頭?拿什么去造夢(mèng)?現(xiàn)代勞資本代表你的地位。你的地位就是現(xiàn)在你所追逐的夢(mèng)想。所以我們就隨從現(xiàn)在而努力。
我從來沒有見到有錢的大款站在田里種樹的,他們也許種過樹,在夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,如今實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。書是人類的精神食糧,書是人類進(jìn)步的階梯。從古代的孔子到現(xiàn)代的魯迅,從鑿壁借光到懸梁刺股,人們讀書手不釋卷的例子不勝枚舉。古今中外,屹立于世間最璀璨最明亮的那顆明珠就是“知識(shí)”。多讀書,讀好書,開啟智慧之門。只有這樣,才能陶冶我們的'情操,才能尋得追逐夢(mèng)想的方向,讓我們認(rèn)真讀好書傳遞文明,傳揚(yáng)智慧;讓我們?cè)跁V绣塾,在文字里漫步,在書卷里進(jìn)步,在書香里成長(zhǎng)。讓讀書成就我們的夢(mèng)想。
英國(guó)偉大物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家牛頓先生就非常熱愛讀書。小時(shí)候因家庭變故曾被迫休學(xué)經(jīng)商。離開心愛的校園對(duì)一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子來說是多么殘酷的事情,為此牛頓特別傷心。為了讀書,他在半路的一個(gè)籬笆下堅(jiān)持頑強(qiáng)自學(xué),雖然艱苦,但知識(shí)的力量卻讓他感到其樂無窮。后終在舅舅的幫助下如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了,成就了歷史上一個(gè)偉大的科學(xué)家。
現(xiàn)在我們不在籬笆下讀書、學(xué)習(xí),而是坐在配有空調(diào)燈光的寬敞明亮的教室里讀書、寫字,比起偉人不知要舒服多少倍,我們更要以偉人為榜樣,克服一切困難,刻苦學(xué)習(xí),努力向上,用知識(shí)武裝我們的頭腦,用文化提升我們的素養(yǎng),讓追求書寫無愧的人生,讓讀書成就我們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想,引領(lǐng)我們走向燦爛的明天,去續(xù)寫偉大中華的輝煌!
夢(mèng)想是與現(xiàn)實(shí)有差別的,所謂夢(mèng)想很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷,但沒有夢(mèng)想,就沒有我們的明天,怎么會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,沒有了生活的動(dòng)力,生活的趣味又在哪里?不追求夢(mèng)想,你就成不了大業(yè)。至于你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想以后,失敗了也不后悔。沒有錯(cuò)過,就沒有走過失敗機(jī)會(huì)的路。沒有失敗哪來的成功。路途遙遠(yuǎn),很艱辛,但磕磕絆絆總是美好的!
高中作文 篇7
面對(duì)一項(xiàng)活動(dòng),不一樣的人有著不一樣的表現(xiàn),有人引領(lǐng)大伙,有人跟隨眾人,有人靜靜旁觀,有人質(zhì)疑批評(píng),而我,更想做個(gè)引領(lǐng)大伙的人,走在最前面,敢為天下先,即使前路漫漫,荊棘遍布,也在所不惜。
古往今來,走在活動(dòng)最前面的人——標(biāo)新立異的先驅(qū),定要遭到排斥甚至誹謗,自然要注承受更多的痛苦和不幸,但他們總是是開眼看世界的第一人,是年代的先鋒,是航行的燈塔!拔易詸M刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”在戊戌變法中走在最前的譚嗣同,滿懷著熱望尋求救國(guó)救民的道路,卻慘遭殺戮,為理想而捐軀是幸福的,為引領(lǐng)民眾的覺醒雖身死而精神卻可以永遠(yuǎn)散發(fā)著彌世的光澤,哪個(gè)能說,引領(lǐng)眾人救亡圖存的'譚嗣同,不是死得其所?哪個(gè)能說,因堅(jiān)持日心說而被燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng),為引領(lǐng)科學(xué)前進(jìn)而付出生命代價(jià)的哥白尼,不是雖死猶生?“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!睘橐I(lǐng)百花齊放寰宇,即使面對(duì)風(fēng)刀霜?jiǎng),寒梅也照樣綻放枝頭,笑傲冰雪。走在前面引領(lǐng)大伙的人,看得見東方微露的光明,被打壓、被譏諷只不過暫時(shí)的,時(shí)間最能證明所有,他們終得到世人最中肯的贊美。
當(dāng)然,也有一些走在活動(dòng)最前面的人,煞費(fèi)苦心,卻把眾人帶進(jìn)了一條難歸的艱難的道路。想起了“”那一場(chǎng)浩劫,在“_”的引領(lǐng)之下,民眾一哄而上,舉國(guó)上下洶洶,千年文化毀于一旦,白沙在涅,與之俱黑,一時(shí)間,大家分不清黑白清濁,辨不出善惡美丑,多少有識(shí)之士因這場(chǎng)人禍而慘遭迫害,多少原本善良明智的民眾因引領(lǐng)者的狂熱而跟著失去理智,荼毒生靈。而現(xiàn)在他們走在了鬧分裂隊(duì)伍的最前列,攜帶一小撮不明真相的群眾燒殺搶掠,同樣愚不可及。有的引領(lǐng)者,其初衷可能無可厚非,結(jié)果若適得其反,也勢(shì)必遭到大家的詬病,更遑論那些別有用心的始作俑者了。
因此,走在前面引領(lǐng)大伙,要有“烈火焚燒若等閑”粉身碎骨渾不怕”的大無畏,要有“必舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的明心亮眼。誠(chéng)然,有勇有謀,方能決勝千里。既能審時(shí)度勢(shì),又敢激流勇進(jìn),方能力挽狂瀾,成為年代的弄潮兒,引領(lǐng)大伙開革新的天地。
我愿做個(gè)引領(lǐng)者,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;
我愿做個(gè)引領(lǐng)者,舉起開創(chuàng)的火把,點(diǎn)燃智慧的火花!
高中作文 篇8
夜已深,天已冷。靜謐的冷夜在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨中漸然安睡。街邊傳來幾聲稀稀落落的腳步聲,很急很怱忙,也許是他們?cè)O(shè)帶傘吧,也許是夜色已深,為了不讓家人擔(dān)心,早點(diǎn)回家。而在這稀落的腳步聲中分明夾雜著些許的漫然步伐。難道這世上當(dāng)真有雨中漫步的傻瓜嗎?赡茉趤喞碇堑娜丝磥磉@的確很可笑,甚至是愚蠢。我口含涼茶,在悶熱的屋中卻也別有凨味;他們是否沒有家;蛘咚麄儾幌牖丶,再或者難道他們叛了自己的家人而不敢回去!昂呛恰蔽也唤α顺鰜。
轉(zhuǎn)換之間,我的靈感居然在無形之中淡去,在我抓住他的最后一刻,發(fā)現(xiàn),是我離開了他,而并非他離我而去。我試著去拯救,去挽回。對(duì)與覆水難收我是置信不疑的,此刻,我卻想著這會(huì)是一種謬論;其實(shí),我知道,我已被謬論所纏繞,也許是相依為命。
我不覺得我是否背叛了什么人,但是,我卻不知道我是否忠誠(chéng)。背叛自己,這會(huì)是第一反應(yīng)。屁話。如果一個(gè)人連自己都無法掌控,那就不僅僅是失敗那么簡(jiǎn)單了……不,不。不。我錯(cuò)了。我背叛了。我背叛了家人,背叛了朋友,背叛了老師,背叛了每一個(gè)除我之外的人。我很自私,自閉,自傲。
如何,怎樣。我既如此,奈我何。
一聲嘆息。父母也許在搖頭,而我卻像傻瓜一樣渾然不知。
天很大,我心亦廣。嘲諷如何,漠視亦如呵。
亦是轉(zhuǎn)換之間。我發(fā)現(xiàn)我再次觸摸到它的靈魂,冰冷的霧靄之中有一顆燃燒著的炙熱的心。它很親切,雖然在黑夜的籠罩下無法看清它的模樣,夠了,真的已經(jīng)夠了,在我的人生旅途中它時(shí)刻在陪伴著我,給我母性的關(guān)懷和呵護(hù),父親的鼓勵(lì),朋友的'關(guān)心和支持。我實(shí)在是難以形容。至少?gòu)恼Z言上我實(shí)在無為力。
天很藍(lán),小時(shí)候,村里的老人總說家里的這片天最美。每當(dāng)九月份到來時(shí)是孩孑們最開心的時(shí)候,大人們?cè)谔镏懈畹咀用Φ脽峄鸪、后面卻貼著一群小鬼玩得不亦樂乎,抓田鼠,挖泥啾,順便抽幾根大人們漏下的稻禾。
落葉歸根,人無論走到哪里總不能忘汜丿自己的根。丨到了時(shí)候就得回去,等候著最后一刻的到來,踏上另一次非幾之旅。
言及此處,突然想起小學(xué)的班主任。我不知道此刻對(duì)她到地是一種什么樣的感覺,痛恨嗎,也許不至于。我想。我還是遺忘他比較好。
高中作文 篇9
就如你所知,我只不是你青春里的一個(gè)過客,悉心地珍藏你關(guān)于你的回憶,你的一顰一笑,舉手投足,我都看的到。你有著不可一世的笑容,什么驕傲,什么矯情,在你身上發(fā)揮的淋漓盡致,不是我喜歡揭你的老底,可是在我看來,你真的是一個(gè)與眾不同的女孩,單純,富有孩子氣,我是那么小心翼翼的呵護(hù)著你。
你愛動(dòng)漫,喜歡畫不知名生物,抱歉,我確實(shí)不知道你畫的'是什么東西,再說,那是地球存在的嗎?你說過,你喜歡當(dāng)一名畫手,我說你不務(wù)正業(yè),整天畫鬼畫符。你一火就把顏料盤打翻,連同我的衣服也慘遭毀容,事后礙于情面過來道歉,依稀記得你嘴角微微上揚(yáng)時(shí)的窘態(tài),以至于后來寫情書給我的時(shí)候,我是徹底傻眼了。
該怎么形容我的心情呢?激動(dòng)嗎?不是。心跳加速嗎?有那么一點(diǎn)。不過更多的是大大的問號(hào)。老實(shí)講,我不清楚你為什么喜歡我,雖然我貌比潘安,文武雙全,堪稱天下第一俊男,不許吐槽,但我想不出喜歡我的理由。如果我用你是我妹妹或兄弟的這一理由來拒絕你,我想我確實(shí)是混蛋。但我想把事情弄得更像是一個(gè)超級(jí)混蛋做的事。其實(shí),最近我發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)青春痘了,所以我只可遠(yuǎn)觀,不可褻瀆。你好比書上講的蓮花,原諒我這個(gè)世俗之人,我比較喜歡牡丹。
我是在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上寫這封信的,天空很高很高,看著照片里的你,有點(diǎn)喜歡你臉上泛起的那一對(duì)酒窩,眼睛閃閃轉(zhuǎn)動(dòng),微軟的發(fā)絲,感覺的到你存在于我的世界,夢(mèng)里的你很可愛,好想牽起你纖細(xì)的手,緊緊的握住,可是我知道不能,也不能這樣做。我還不想像愛情中的男女那樣觸電身亡,等等我有免疫力再說吧,估計(jì)得三五年,呵。
愿快樂不是你憂傷的華蓋,我真誠(chéng)希望,如果想哭就哭吧,想笑就笑吧,我確實(shí)不知道怎么安慰你失戀這件事,不要笑我沒文化,不然以后我還真的不知道怎么面對(duì)你。情人做不成,做朋友,講這話的估計(jì)也是混蛋一枚。但是當(dāng)你的世界里下雨時(shí),請(qǐng)?jiān)试S我蹲下來陪你做一個(gè)木頭,你知不知道你現(xiàn)在就像木頭一樣,不說話也不生氣,怪恐怖的!呵。
原諒我以這種方式試圖闖進(jìn)你的世界里,認(rèn)真的聽我講這些,好嗎?絲蘭……
高中作文 篇10
風(fēng)吹草靜,風(fēng)止蟬鳴,這里有世間的獨(dú)好風(fēng)景,這里有銀漢的北辰之星;這里是邁向生活征途的候車廳,這里是跨向美好將來的五彩旌。對(duì),這里是高中三年級(jí),這里是流血流汗不流淚的高中三年級(jí),是跋山涉水不返回的高中三年級(jí),是知來者不可追的高中三年級(jí),更是留成留敗不留悔的高中三年級(jí)!
這里是高中三年級(jí),是還有不足三百天就要踏向以筆為刀槍劍戟的高中三年級(jí)!處暑已過,白露未晞,時(shí)光匆匆,白馬不留……夏蟲已為我沉默,沉默在黃昏日落,然而我不甘沉默,大家不甘沉默,大家心中有話要說:大家手中的筆還未停止,青春的奮斗正在此時(shí),想當(dāng)年“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,八千越甲可吞吳”的楚王項(xiàng)羽、越王勾踐,想當(dāng)年,鑿壁偷光的匡衡,囊螢映雪的孫康。青春的熱血開始沸騰,心中的號(hào)角永鳴不滅。大家要在這個(gè)充滿夢(mèng)想的地方,書寫奇跡的輝煌!
忘不掉的過往,生命在風(fēng)中飄蕩,思念如蒲公英般悠揚(yáng),載著夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方!
高中三年級(jí),夢(mèng)想者的天堂,死生為虛妄,而奇跡誕于大家的瘋狂!金庸先生說:“草木竹石皆可為劍!倍诖蠹业腵高中三年級(jí),為了高考考試,“筆墨紙硯皆可為劍”!
這是大家真實(shí)的生活,平凡而又偉大,大家擅長(zhǎng)對(duì)世界充滿好奇,當(dāng)然也擅長(zhǎng)為了大家的好奇,為了大家的夢(mèng)想而竭盡全力。高考考試,是一座橋,一座不那樣寬敞的獨(dú)木橋,橋下,河流湍急,猛浪若奔;橋上,驚濤拍岸,江山如畫;而橋邊,摩肩接踵,千軍萬馬!這是一場(chǎng)沒硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),但其中的魅惑足以使大家熱血沸騰!這是渴望,是對(duì)高考考試的渴望!
退縮或前進(jìn),只在一念之間,但只須選擇了勇往直前,就算失敗,雖敗猶榮!只不過一場(chǎng)意志之間的戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)擁有“一個(gè)人可以被打敗,但不能放棄”的偉大意志的人,終會(huì)賞析到,獨(dú)木橋上的絕好風(fēng)光!而選擇了退縮的人,定不會(huì)觸碰到夢(mèng)想的光芒!
我在高中三年級(jí),大家在高中三年級(jí),這里有生活的奧秘、世界的傳奇,這里有拼搏的快樂、付出的苦澀,不要問為何!緣由只有一個(gè),這里是大家的高中三年級(jí)。
這里是夢(mèng)想,開始的地方!
高中作文 篇11
小時(shí)候,路是一條羊腸小道,你在這頭,我在那頭。
還記得么?那時(shí)的我,小小的,瘦瘦的,你從我媽手中接過我說:“這孩子,瘦成這樣難養(yǎng)活!” 于是,你省吃儉用,把攢下來的錢給我買奶粉,買糖葫蘆。漸漸地,我胖了,會(huì)走路了,一張小嘴甚是乖巧,一有空就跟在你后面,一個(gè)勁地叫“奶奶,奶奶”。而你卻瘦了,村上人見了說:“老太婆怎么這么瘦。俊蹦阈呛堑?fù)崦业哪X袋說:“千金才買老來瘦!”每到周末,你牽著我的手,走過那條羊腸小道來到村口等我媽來接,把我“歸還”后你折身就走;奈不住我一再對(duì)你的呼喚,在小道的盡頭,你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到,你用袖子使勁地擦著自己的臉。
那條羊腸小道,如今已鋪上水泥了罷?那些你踩過的腳印,早已不在了,可是,卻深深地刻在我的心里。
再大些,路是一根電話線,你在家里,我在遠(yuǎn)方。
就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者,就必須離開母親的懷抱,用雙翅開拓出屬于自己的藍(lán)天,--我離開了家,去遠(yuǎn)方念書,獨(dú)自一人。背著沉甸甸的書包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果,還有現(xiàn)沉的,是你的千叮嚀萬囑咐。身處異地,成績(jī)的'不理想,以及同學(xué)關(guān)系的難處,讓我屢次垂淚。于是打電話給你,向你傾訴,你的話語如涓涓細(xì)流,洗滌著我浮躁的、不安的心靈。慢慢的,我適應(yīng)了環(huán)境,也很少想起你。偶爾打電話給你,聽你用高興而微顫的聲音,叫我注意身體云云。我呢,總是用不在乎的口氣應(yīng)和著,老忘了提醒你不要吃熱過幾遍的菜。我知道,你一直在攢錢,為我。我聽到你對(duì)隔壁的李嬸說過:“俺孫女聰明著,俺現(xiàn)在多攢點(diǎn)錢,供她上大學(xué)!”
那根電話線,也許是天下最“窄”的路吧,可它卻承載著天下最闊大的愛。
后來啊,路是一張張冥幣,你在天上,我在地上。
你說,你要等我回來再走,可是你忍了三天三夜,念叨了一個(gè)禮拜,我還是沒回來。看到你時(shí),你那雙在田間耕作了半個(gè)世紀(jì)的手涼了。我問自己,上哪找你?唯有借著這些冥幣,讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”,寄托我的深情,問候天堂里的你……
高中作文 篇12
一個(gè)人旅行,走走停停,路邊只有永遠(yuǎn)看不完的風(fēng)景。
——題記
一直都以為,我渴望自由,一直都希望,脫離父母。直到有一天,我終于離開了家。
夜晚,獨(dú)自漫步于城市街頭,感慨于大城市華麗的高樓,川流的車群,還有炫彩的霓虹。聽晚風(fēng)在耳邊呼呼作響,出門時(shí)只穿了一件夾克,還真有點(diǎn)兒冷呢,這才想起,現(xiàn)在已是深秋。
準(zhǔn)備找個(gè)地方吃點(diǎn)兒夜宵,剛進(jìn)店,點(diǎn)了些吃的,便看見店里又走進(jìn)一對(duì)母女,女孩年齡應(yīng)該還很小,不過七八歲左右,扯著媽媽的衣角要吃雞腿。這位母親似乎挺疼女兒的,什么也沒說便給女兒要了份雞腿外加一份粥,于是女孩開始狼吞虎咽的吃了起來。大概是還沒吃晚餐吧,而這位母親只是看著她吃,還邊說:“乖,慢點(diǎn)吃,別噎著了!迸⒊粤艘粫(huì)兒,應(yīng)該是快吃飽了,便停下來歇歇,這才發(fā)現(xiàn)媽媽剛剛一直沒吃,便說:“媽媽怎么沒吃?”母親只是溫柔的看著她說:“媽媽不餓,你多吃點(diǎn),吃飽啊!
我的心不覺顫抖了一下,多么熟悉的聲音啊,記得小時(shí)候每次和母親一起出去吃飯她也總會(huì)這樣說,不過那都是我還在父母身邊的事了,F(xiàn)在的`我,獨(dú)自生活在這片陌生的土地上,眼里的一切都是陌生的,路邊只有永遠(yuǎn)看不完的風(fēng)景。
突然好想念父母,想念爸爸每次在我看電視要換臺(tái)時(shí)總要搶我遙控器的身影;想念媽媽每次做西紅柿蛋湯時(shí)還總往里面蒙方陳醋的身影;想念爸爸每次和我下五子棋快輸時(shí)總要耍賴的身影;想念媽媽每次買回新衣服總要在我面前自戀一番的身影;想念……我有太多的想念,原來我一直都舍不得離開,一直都討厭孤獨(dú),一直都渴望被愛。
又想起了自己現(xiàn)在租住的房子,每天晚上我都會(huì)習(xí)慣性的朝窗外望去,看萬家燈火紛紛閃爍,希望得到一點(diǎn)安慰,卻總是讓自己更加寂寞。流浪,真可怕呵。
這是,那對(duì)母女結(jié)賬的聲音打斷了我的思緒,卻不覺自己已經(jīng)淚流滿面了,于是趕緊拿紙巾擦干了眼淚。這么久的壓抑終于讓我給釋放出來了,很痛快。接著我拿著手機(jī)給家里發(fā)了一條短信:“媽,我明天回家!
我只是一個(gè)執(zhí)拗的孩子,我只是曾經(jīng)執(zhí)拗的想去流浪,想看看外面的世界,想去追尋自己大大的夢(mèng)想,但是現(xiàn)在我想要結(jié)束這種生活,因?yàn),我想回家?/p>
高中作文 篇13
每個(gè)人的命運(yùn)都不相同。或許,你曾抱怨過命運(yùn)的不公;也或許,你嘲笑過命運(yùn)的不自量力。為此,你可能甘為命運(yùn)的奴隸,也可能自稱命運(yùn)的主人。然而我卻認(rèn)為,真正聰明的人,只做命運(yùn)的朋友。
托馬斯曾經(jīng)說過:“每個(gè)人都有屬于自己的那條路,都有能力不受命運(yùn)的擺布?扇松谋瘎≡谟,別人讓你走哪條路,你就走哪條路!
回首歷史的長(zhǎng)廊,眾多帝王將相自認(rèn)為是真命天子,理所當(dāng)然是命運(yùn)的主宰者。于是,他們享受命運(yùn)賜予他們的榮華富貴、至高權(quán)力、佳麗珍寶。而在他們沉迷于聲色犬馬之中時(shí),淪為亡國(guó)奴、階下囚的命運(yùn)似乎成了必然。在這時(shí),他們接受不了命運(yùn),大都悲慘地結(jié)束了一生。例如李煜,倘若他能精心治理朝政,在好運(yùn)是提醒自己居安思危,那也不會(huì)留下那“一江春水向東流”的悔恨、憂愁與悲涼了。謙卑者密信于命運(yùn)。在得與失時(shí)感慨命中注定,無能為力,高估了命運(yùn)的力量。這大概是算命這個(gè)職業(yè)能經(jīng)久不衰、生意興隆的原因吧!這種人的一生活得很被動(dòng)。
曾讓力士脫靴、貴妃磨墨、天子調(diào)羹的他看清自己追求不到輔佐君王治理天下的命運(yùn)后,騎著毛驢執(zhí)著酒壺,欣然接受了命運(yùn),開啟了另一扇命運(yùn)之門:游覽祖國(guó)的大好河山,傳下千古不朽佳作。還有他,居廟堂之高時(shí),施惠百姓,盡心盡力;處江湖之遠(yuǎn)時(shí),也不自卑、自憐、紫檀,或一蓑青衣在雨中穿行,或在月下自嘲“但少閑人,惟吾兩人耳”。還有許多人不屈從命運(yùn)也不強(qiáng)求命運(yùn)。只視命運(yùn)為朋友,相伴相隨走過人生路。我們感動(dòng),謝坤山接受了失去雙臂、截去雙腿、一眼失明的命運(yùn),但他不膽怯,靠智慧與努力自理生活,并創(chuàng)作了海內(nèi)外有名的`佳畫。我們敬佩,已經(jīng)成為華爾街明星的曾子墨,在摩根斯坦利的事業(yè)達(dá)到輝煌時(shí),她不沉醉于命運(yùn)安排的成功中,而投身鳳凰衛(wèi)視追求真正的生活。命運(yùn)阻擋不了他對(duì)自身價(jià)值的升華,命運(yùn)亦主宰不了他走向成功的道路。
命運(yùn),用肉眼看似不存在,卻在每個(gè)人的心中深深地扎根,影響著人們對(duì)生活的態(tài)度。有的人“聽天由命”,甘為命運(yùn)的仆人,有的人狂妄自大,立誓主宰命運(yùn)。然而,唯有做命運(yùn)的朋友,才是一種理智的選擇。將命運(yùn)視為生命之禮吧!你不依屬于它,也不能主宰它,你只能把它當(dāng)做朋友,一路與他同行,去追求自我價(jià)值。
高中作文 篇14
每一個(gè)人都對(duì)未來充滿著希望。有的人希望自己在未來能改變現(xiàn)狀,又或者有的人希望自己在未來能擁有財(cái)富或者他現(xiàn)在沒有的但卻想擁有的東西。但我對(duì)未來的希望是偉大的,偉大得連我自己都覺的有點(diǎn)假。
在每個(gè)晚上睡覺、閉上眼睛的時(shí)候,腦海里都會(huì)出現(xiàn)這樣的`畫面:任何一條馬路上都沒有任何一個(gè)乞丐、對(duì)于殘疾人,我們都能給予我們力所能及的幫助、對(duì)于任何需要幫助的人都會(huì)得到不同程度的幫助,這那個(gè)社會(huì)里沒有歧視、看不起、狗眼看人低一類的字詞。每個(gè)人都非常友好相待。
而進(jìn)入夢(mèng)境之后,我作了這樣一個(gè)夢(mèng)。
在夢(mèng)里,我是一個(gè)擁有龐大資產(chǎn)的家族里的少爺。在這個(gè)家族里,每個(gè)人都各忙各的,每個(gè)人之間合作的天衣無縫,但在這天衣無縫的合作有又有一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)的感覺。
我出到街上,映入我眼簾的畫面與我睡前腦海里所浮現(xiàn)的畫面大致一樣。但是我總是覺得多了些什么,但我又說不上來。我在街上逛了一圈,肚子餓了,就去附近的一家飯店吃飯。我清楚我現(xiàn)在的身份,我本以為可以享受一下當(dāng)小少爺?shù)淖涛。但誰知,那飯店里的服務(wù)員以對(duì)待別人的態(tài)度來對(duì)待我。我有點(diǎn)想不明白,我不是少爺么?看到飯店里人來人往,來吃飯的人越來越多。但是,卻沒有任何一個(gè)人在等位置,每個(gè)人都很滿意地離開。
我吃完飯后又出去逛,看看這個(gè)世界有什么不同。我走著走著,突然看到了我一生中最難忘卻又很模糊的畫面。
在那時(shí),我看見了一個(gè)小孩子在馬路中間那跑,在追他的氣球。這不是最糟糕的,最糟糕的是在不遠(yuǎn)處傳來了貨車的喇叭聲。貨車的速度沒有減慢,好像司機(jī)并沒有看見那小男孩。在大家都感到絕望的時(shí)候,一個(gè)模糊的身影沖了出去,一把抱住小男孩一跳,那男孩得救了,那個(gè)救他的身影卻默默的消失了。( )
在我上前查看那男孩的時(shí)候,我眼睛突然一亮。當(dāng)我睜開眼時(shí),我發(fā)覺我在自己的床上。我想,那男的是誰?真實(shí)世界里有此人嗎?
在我苦想的時(shí)候突然靈光一動(dòng)。
夢(mèng)境里與睡前相比多了一種人與人之間的感情,這種感情使人們從字典里把歧視這一詞刪除;這種感情使人類社會(huì)更加和諧安定;這種感情使我們學(xué)會(huì)了“主”那神圣的真理。
這樣的社會(huì),我相信在未來一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
高中作文 篇15
夏,剛剛從大學(xué)畢業(yè)。帶著一臉的稚氣與自信一頭鉆進(jìn)了人才交流市場(chǎng)。幾經(jīng)“爭(zhēng)戰(zhàn)”,終于來到了她心儀的公司進(jìn)行復(fù)試。
復(fù)試的人很多,有與夏一樣的大學(xué)生,也有年紀(jì)大一些的。大家都很緊張,緊緊盯著面試的那間屋子的大門。這時(shí)夏被叫了進(jìn)去!罢(qǐng)問,小姐你最看重的品質(zhì)是什么?”主考官發(fā)問了。夏毫不猶豫地回答:“誠(chéng)實(shí),有信用。”主考官滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后又問了一些常規(guī)性的問題,就讓夏回家等通知了。
夏很緊張,慌忙地拎著包下樓了,剛要出大門,有一個(gè)年輕人叫住了她,急喘喘地說:“對(duì)不起,你是剛參加完面試的嗎?你是學(xué)財(cái)會(huì)的嗎?我們正需要驗(yàn)鈔機(jī),可人手不夠,你能不能……”夏點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過了那人遞過來的兩千元。夏很好奇,怎么會(huì)這么放心就給了我兩千元,但又不好問,夏轉(zhuǎn)身就走了。
八月的天氣,驕陽似火,太陽在太空炫耀著自己的激情,云早就不知道躲在什么地方納涼了。夏奔波于各大商場(chǎng),卻沒發(fā)現(xiàn)物美價(jià)廉的驗(yàn)鈔機(jī)。終于在一個(gè)私人電器行里,她發(fā)現(xiàn)了一部最新的.,而價(jià)格也很公道。夏買下了它。
“小姐,發(fā)票開多少錢?”老板問她!伴_多少錢?”夏不明白了,難道不是是多少寫多少?老板看出她的驚訝,嘿嘿地笑了兩聲,“你想開多少都行,報(bào)了銷不就成你的了!笨粗习迮で哪槪械揭魂?yán)湟庵睕_頭頂,她搖了搖頭。
她回到公司,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都抱著一部驗(yàn)鈔機(jī),主考官站在其中,仔細(xì)巡視每一張發(fā)票。“信任”“好奇”一下子夏都明白了。別人的發(fā)票金額都比夏高好多,所以夏通過了復(fù)試。
她被領(lǐng)到寫字間,來到她的座位上。旁邊站著一個(gè)正在收拾東西的女孩,女孩看了她一眼冷笑道:“這么快,又來了一位,勸你一句,在這兒干必須聽話,做賬不是看數(shù),而是看人!毕挠质且荒橌@愕。“慢慢你就懂了,你也有這一天。”女孩丟下一句話,不屑地走了。夏眼前又浮現(xiàn)出電器行老板扭曲的笑臉。
看看手里剛發(fā)的工作證,忽然有種莫名的氣憤。她將工作證及抽屜匙一起放在桌面上,旁邊附著一張紙,只有兩個(gè)字:“誠(chéng)信”。
她離開了那,消失在燦爛的陽光里。
高中作文 篇16
喜歡獨(dú)自來到西湖邊看日出。當(dāng)整片大地還在暗暗沉沉的底色里,只有荷田淺處枝莖空疏的地方,忽的從水面倒映出的云海中,幾縷天光穿透時(shí)間傾灑下來,水面開始這里那里像鏡子一樣亮了起來。粼粼波光如同黑與白交織的夢(mèng)幻,又好像時(shí)間長(zhǎng)河的撲朔迷離。
坐在一邊的長(zhǎng)椅上,手中只有一本書默默作伴。目光輕移,書縫處垂下的兩片四葉草在風(fēng)中搖曳。我清楚地記得,書簽夾著的那也中有一句話:“你的昔日,我的昨夜!
也許我早就忘卻了繁雜的過去,又也許,這短短回憶在我心中揮之不去。在這樣的朦朧中,挑起霧紗,當(dāng)回憶再次清晰起來,再次明亮起來,一切恍若昨天。
還記得上一屆學(xué)長(zhǎng)們開畢業(yè)典禮。結(jié)束后他們有說有笑,結(jié)伴而出,而我們?cè)谝慌酝低敌χ麄冃厍暗乃{(lán)色紙花加寫著名字的紅條條有多丑,偷偷幻想著不久,我們也會(huì)這樣在學(xué)弟學(xué)妹們的圍觀中離開這所看得有些厭煩的學(xué)校。那時(shí)的期盼的心情,我已無從尋找,只覺得有些恐懼。原本幻想快樂的時(shí)間節(jié)點(diǎn)一步一步向我逼近,我卻不斷往后退縮。
有時(shí)的我,卻又有些多愁善感。還清晰地記得,我們即將分開的那天,細(xì)心的你準(zhǔn)備里禮物。以前,別人送我禮物,總是會(huì)說聲謝謝或生日快樂之類的。可這次,不知為什么,我什么都不想說了,只是小心的接過盒子,紙制的盒子是冰冷的,緊緊握在手中仿佛千斤重?fù)?dān)。熬到回家,把自己關(guān)進(jìn)房間。黑色的小盒子躺在桌上,很安靜的`。打開盒子,里面竟是那樣刺眼的白,小巧的書簽躺在里面,邊上是熟悉的字跡:致,我最好的朋友。之前分開的一幕一幕無法克制的涌上心頭,我們擁抱,然后笑著揮手說再見。那時(shí)候我確實(shí)一點(diǎn)不想哭,現(xiàn)在,苦澀的喉嚨卻說不出話了。
歲月飛逝,世事果然都如浮光掠影,一去不返。雖然“當(dāng)時(shí)只道是尋!,可現(xiàn)在伸手去抓,攤開手掌,也不過一片虛無。
我喜歡回顧。走在林間小路上,喜歡回頭,總覺得來時(shí)路上的風(fēng)景特別好看。坐公交車的時(shí)候,愛做倒車,覺得看著身邊景物都自眼前飛掠而過,又是另一番人海蒼茫的感覺。
回憶是美好的,美好是易碎的。如此神秘高貴的回憶,卻如蟬翼的脆弱,觸碰不得。我站在時(shí)間的這一頭,望向那一頭,隔的明明只是一條線,卻又宛如萬丈銀河。時(shí)間那頭的我,面容已生。
高中作文 篇17
剛上高二時(shí),對(duì)那些高一的好朋友還真的有點(diǎn)舍不得,可終究天下沒有不散的筵席,離開就離開了吧。當(dāng)時(shí)我是這樣想的,因?yàn)楫吘勾蠹叶歼是在同一學(xué)校的,只是各自所在的班級(jí)不一樣罷了,要是想和那些好朋友聊天就去其所在的班級(jí)就可以了,也沒什么可以悲傷的。而慶幸的是,我仍有一個(gè)很好的朋友選擇了文科,和我一樣。因此,我倆在依舊在同一班級(jí),依舊做著同學(xué)。
他容易害羞,容易緊張,什么話都會(huì)藏在心里,且私人的東西也不喜歡給別人看,連自己寫的那一手好字都一樣,這就是我的好朋友————鵬。
說實(shí)在的',他人蠻好看的(至少比我好看),看起來很斯文,剛到高二,他和我應(yīng)該算是最好的朋友吧(這只是我個(gè)人的想法,他怎么認(rèn)為的我就不可而知了)。我們的友誼也即使在高二時(shí)濃起來的。我也很幸運(yùn),能有他這樣一個(gè)好朋友。
在高二的上學(xué)期,我和他經(jīng)常在一起,和他一起聊些亂七八糟的,看他心情不好的時(shí)候就會(huì)去安慰他或是講笑話,我不喜歡看到好朋友不開心。而他,只要有什么事想不通都會(huì)跟我說,征求我的點(diǎn)點(diǎn)意見,我也很樂意幫助他,從未推辭。我們也因此漸漸熟悉了。
記得有次,我和他一同去參加同學(xué)的生日派對(duì)。在路上,他突然問我:”峰,要怎么才能改掉我那容易羞澀的性格?”我說:”如果要改的話,就得大方,別人要看你的一些東西就讓人看,別害怕別人的評(píng)價(jià),但前提是你不準(zhǔn)特意去改,如果特意去改的話,最后只能算是即興的事罷了,很快的又會(huì)變回現(xiàn)在的你!彼c(diǎn)點(diǎn)頭笑了笑,欣然地接納了我的意見。之后,我們說說笑笑地到了目的地。
我們有共同的愛好————書法。他對(duì)我的字有點(diǎn)佩服,我也對(duì)他的字有點(diǎn)欣賞,漢字的剛正,全在他筆下給顯示出來。我們還經(jīng)常討論怎么寫好書法等等之類的話題。
是啊,我們的友誼或許會(huì)令人羨慕吧,我也因此有他這樣一個(gè)難得的好朋友而感到欣喜。雖不是知己,但卻是很好很好的朋友。然而,世事難料,高二下學(xué)期,他變得蠻外向的,但我和鵬卻走向陌生了。
高中作文 篇18
我掙扎著來到這個(gè)世界,也掙扎著試圖擺脫掙扎。然而,等待我的并不是童話般的美好和帝王般的享受,于是掙扎成了我無法在安祥的搖籃和純凈的真空中長(zhǎng)大,掙扎也就成了我生活必然的自覺。 也許掙扎帶給我的是太多的凄苦和艱辛,所以我總喜歡親手編織一個(gè)夢(mèng)想,設(shè)一個(gè)誘惑讓自己癡情。諸如一首高雅或縹緲的詩歌,把煩躁的心靈沉浸在如月清明的平仄中,甚至忘情不羈地馳騁在幻想的天地里,讓自己的靈魂漫游在虛無的靜謐中。 然而,我在生活,喧囂雜亂的塵世回避不掉,煩惱的困惑揮卻不去。躲過的狼狽和躲不過的尷尬總是難以忘懷。睜開眼是手忙腳亂的掙扎,閉上眼是靈魂不安的掙扎。我時(shí)刻在掙扎著,為在掙扎中掙扎,在掙扎中成熟,我明白了:掙扎是在重荷壓肩時(shí)挺直身,在厄運(yùn)降臨的時(shí)候咬緊牙。
掙扎,不管是有形的搏擊還是無聲的抗?fàn),總是纏繞在生命的進(jìn)行中。 掙扎不是奔涌的波濤中難決沉浮的撲騰,不是狂風(fēng)迷亂中不識(shí)南北的瞎撞,對(duì)生活的強(qiáng)者而言,掙扎從來就是一段塑造自己美好前程的悲壯的舞蹈。在紛繁艱險(xiǎn)的.歲月中,他們聽清了自己的心音,也讀懂了坎坷磨難的真諦。因而,他們能始終以不屈的姿勢(shì),微笑而坦然地拽住命運(yùn)的韁繩。每個(gè)人都有一個(gè)需要超脫的自我。掙扎不僅僅屬于那些不甘寂寞或生不逢時(shí)的人。
舒適安逸、平步青云的人同樣也逃脫不了掙扎,就像平靜的海面下翻滾著的狂瀾巨浪,只是這種靈魂的掙扎常是不露痕跡而已。道理很簡(jiǎn)單:上帝把一個(gè)生命托付給這個(gè)世界,決不是讓他來享受和揮霍,否則,這等于在滅絕人類也在毀滅世界。讓我有欲望卻不能唾手可得,讓我有夢(mèng)想?yún)s必須領(lǐng)教麻段和痛苦,我知道這本身就是逼著我去掙扎,并且清醒地掙扎出一個(gè)結(jié)果來。或許這更能激發(fā)我的活力和靈性,或許這晚能推動(dòng)人類的進(jìn)化和完美。 如果說有一天整個(gè)人類在絕境掙扎是人類災(zāi)難的話,我們每個(gè)人在不俗的追求中執(zhí)著地掙扎卻是人類的幸運(yùn)和希望。 雪山草地的掙扎托出了一個(gè)嶄新的世界,一個(gè)人的掙扎造就的是一個(gè)鮮活的生命。
不想在盲目的快樂中沉淪,不想在安逸的醇酒中萎縮。掙扎,自覺地迎著未來地平線壯烈的掙扎,生命才會(huì)在掙扎中挺拔。
高中作文 篇19
恍若一夜間,初秋便靜靜地到了。沒有征兆,讓人不覺一驚,盛夏的歡笑一下子被秋風(fēng)吹得干干凈凈,不留痕跡,想去追尋第一片秋風(fēng)下的落葉,卻重重地摔在沉溺的孤獨(dú)里,秋的歌緩然而凝重,秋的照面,惟有沉默才是孤獨(dú)最好的伴奏。
小雨淅漓,綿綿不絕,曖昧又淡然,靜靜地不留痕跡地訴說著,幽遠(yuǎn)而靜謐,不覺心動(dòng)慨然踏雨而行,秋雨沾衣,獨(dú)有一層淡黃,心中也是秋雨縈繞,口中一陣酸澀,早已辨不清是雨是淚了。
秋夜沒了夏的熱鬧,也少了冬的瑟縮,一種大氣,一份坦然,悄悄彌漫開了,秋風(fēng)陣起,絲絲涼意,伴著戰(zhàn)粟,不免傷感,悲秋?月倒圓得很,霧不大,恰似薄紗,朦朦朧朧,心中不免酸楚,思鄉(xiāng)是一種美的極致,不需要獎(jiǎng)賞,我的思鄉(xiāng)是一種略近頹廢的浪漫,帶著感冒一樣的溫柔。
曾為《秋之思》這首曲子迷惘:“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花,今夜月明人盡望,不知秋思在誰家”。也曾為馬致遠(yuǎn)的“斷腸人在天涯”而飲泣,然而,秋并不緊緊是蕭澀的季節(jié)呀!
在蒼涼的秋夜,尋一輪明月,覓一林靜謐寄語遠(yuǎn)方的你,然而年復(fù)一年,為何夢(mèng)里仍望不盡你曼妙的身姿,片片楓葉蘊(yùn)含著我無盡的思念,且讓水晶似的船載給你一個(gè)水晶似的祝福。
秋的芬芳淡然而彌久,不知那開封城琉璃塔的晶瑩,洛陽城牡丹花艷麗是否仍雋遠(yuǎn)沁心,夢(mèng)回千轉(zhuǎn),何年何月,我才能目睹你飛揚(yáng)的神彩。
依舊淅瀝,秋雨的料料峭峭時(shí)時(shí)不息,恰似余光中《聽聽那冷雨》般的優(yōu)雅,不徐不急,不聲不息,手捧清茶,一縷輕煙,倚門而立,對(duì)著冷雨,輕呷一口,便有無盡的.回味,茶色似這清秋的天色,干凈,明快,逸著清香,數(shù)不盡的悠閑與自得便在那一秋被詮釋得淋淋漓漓,舉著傘躲過一陣瀟瀟的秋雨,也躲不過整個(gè)雨季,連思想也都是潮潤(rùn)潤(rùn)的。
從春雨綿綿到秋雨瀟瀟,一切云情雨意就宛然其中了,雨天的屋瓦,灰而微明,浮漾濕濕的流光淡而溫柔,對(duì)我來說,也是一種低沉的安慰,秋的淡雅,宛如隔世,秋雨,一下子把晌午奏成了黃昏。
獨(dú)步,靜享那浸透的孤獨(dú),一夜無雨,一夜無語。
高中作文 篇20
音樂,有一種近乎神奇的力量,總能讓我不知不覺地沉浸其中,為其癡迷。
或跌宕或起伏的節(jié)奏讓我醉心;或悠揚(yáng)或婉轉(zhuǎn)的音色讓我傾心;或清幽或淡雅的曲詞讓我迷心。心已被音樂俘虜,焉能不癡迷?
何為聽曲?心浸于曲,悟曲中百態(tài)!我聽曲,或平心靜氣,或暢快淋漓,或淚如雨落,或輕笑淡然……萬般意境融匯于曲,我又焉敢不癡迷?
清晰記得,我對(duì)音樂的癡迷源于無數(shù)個(gè)孤單的夜。那時(shí),我很小就已經(jīng)品味了孤單。黑色的夜幕吞噬著光明,也吞噬著我心中最后的一絲堅(jiān)強(qiáng)。“我是一匹來自北方的狼……”耳畔隱約中響起一曲歌,但也在剎那,周圍的風(fēng)吹葉聲、蟲鬧蛙鳴,一切都消失了,唯獨(dú)留下了耳畔的這一首歌。那一刻,我癡了,徹底被音樂迷去了魂。那一瞬,有著一種近乎神奇的力量,帶著溫暖為我構(gòu)造了一座房子,讓我在黑夜里得以安心。萬物皆無聲,唯留一曲生!那一夜,我的心癡迷于音樂,在心的最深處打上了音樂的烙印,我對(duì)音樂的癡迷無視了空間的束縛,穿越了時(shí)間的阻礙,隨樂而生,若死,若有靈,癡迷依舊存!
“前方大路,一起走,哪怕是河也一起過,苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么……”踩著單車,帶著耳機(jī),踩踏的`節(jié)奏隨音樂一起律動(dòng),雙眼似乎隨時(shí)會(huì)合上,去盡情徜徉在音樂的海洋里。因此,路人的心跳聲與咒罵聲我早已習(xí)慣,隨之也是拋之腦后,音樂最重要!我癡迷于音樂,將它融入了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。古有人無酒不歡,今有我無曲不樂。我癡迷于音樂,心隨之飛揚(yáng),人隨之歡暢。
“都是你的錯(cuò), 你對(duì)人的寵,是一種誘惑……”激昂的節(jié)奏彰顯著我內(nèi)心的暴雨,我癡迷于音樂,只有它的陪伴才能舒緩我的心情。重鼓的敲擊聲,吉他的狂暴聲,混合、分離、沖撞,宣泄著我的憤怒,似乎世間只有音樂能懂我,日久生情,我對(duì)音樂的癡迷似乎能夠無上限的增長(zhǎng),沒有極限……
微微然,眼簾輕合,癡曲迷心;聽曲幽幽,念雨落花,唯情悠遠(yuǎn);寄情曲樂,憂無情雨,憐有情人,沉浸音樂,似百世輪回,體悟眾生百態(tài),故,癡更甚往,迷更超昔。
當(dāng)山峰沒有棱角的時(shí)候,當(dāng)河水不再流,當(dāng)春夏秋冬不再變幻,當(dāng)花草樹木全部凋殘,我還是不能和你分散。癡迷音樂,便是我今生最大的守候。
高中作文 篇21
俗話說:“擦肩而過的陌生人。”然而,現(xiàn)在的陌生人并不是擦肩而過了,而是“無視”。
我看過一篇文章,講述的是主人公在上火車之前,她老公說過:“不要和陌生人說話!不要接受陌生人給的東西,只要離開位置,回來時(shí)一定要把杯中剩下的水倒掉!”
直至第二天,主人公一直在做自己的事,從不與人說話。一個(gè)大概三四歲的小女孩從床下蹦出來和主人公說:“阿姨,你在床上躺了半,為什么不下來玩?”
主人公沒有說什么,小女孩又用肥嘟嘟的小手遞了個(gè)飽滿的荔枝給主人公:“阿姨,吃吧…”主人公愣了幾秒說了聲謝謝,接過荔枝。
主人公不敢面對(duì)孩子天真無邪、清澈透亮的眼睛,和孩子比起來,大人的'世界多么復(fù)雜,充滿了猜忌。
在以前大約是20世紀(jì)80年代的時(shí)候,農(nóng)村遍布,在農(nóng)村里,人人都很熱情,人人都很友善,幾乎沒有不認(rèn)識(shí)自己鄰居的,大家都是其樂融融,見了鄰居難免打招呼,停下來,閑聊幾句。笑容在臉上停留的時(shí)間也很長(zhǎng)。遇難了,大家也會(huì)有團(tuán)結(jié)意識(shí)。
而現(xiàn)在,人們都自己做自己的,只想著自己要干嘛干嘛,怎樣對(duì)自己好……
再打個(gè)比方,人們現(xiàn)在是一點(diǎn)也不了解自己鄰居,甚至連姓名都不知道,幾乎沒有人知道,自己的鄰居有幾口人,叫什么,從事什么工作等等,基本沒有人能夠回答出來。大家天天進(jìn)進(jìn)出出,連個(gè)招呼都不打,難免讓人很尷尬,卻沒有人去打破這種尷尬。在乘坐電梯的時(shí)候,有時(shí)會(huì)遇見認(rèn)識(shí)但彼此之間不是很熟的人,也不會(huì)打招呼,更是令人尷尬,就如陌生人一樣。
陌生人,本是對(duì)彼此之間互不相識(shí)的一個(gè)定義,就如擦肩而過,F(xiàn)在卻完全改變了陌生人的原意,成為了形容認(rèn)識(shí)而不熟的兩人。
我也不例外,在學(xué)校樓梯道口和同班同學(xué)聊天,看見了以前小學(xué)算要好的同班同學(xué),也不打招呼,直接就是無視,就像一對(duì)陌生人一樣。
“陌生人”這個(gè)詞隔絕了人的正常交往,父母的忠告有時(shí)卻害了我們,現(xiàn)在或許是要好的朋友也不了解自己。
人與人之間漸漸像陌生人,不會(huì)互相幫助、團(tuán)結(jié),也有了疑心,這便是人與人之間產(chǎn)生距離的根本原因。
社會(huì)在進(jìn)步,人與人之間卻在退步。
我們應(yīng)該改變這些,不要讓彼此成為陌生人,那會(huì)讓我們之間產(chǎn)生無數(shù)距離,放下陌生,親近一大步!
高中作文 篇22
杏花飄落的煙水江南,緘默不語的小巷里,是哪個(gè)說書人伴著清脆的快板聲,訴說著西湖斷橋邊的古老情緣?綿軟的風(fēng)吹過,淅瀝的雨絲往下掉,故事里是一段借傘引出的姻緣,故事外,是水鄉(xiāng)女子掌著朱紅的紙傘,邁著蓮步,輕輕柔柔行于巷陌間。
一把把的油紙傘,引出過多少的愛恨情愁,又歷盡了多少的歲月滄桑?在道不盡的歷史長(zhǎng)河中,一把傘,一個(gè)人,一出戲,誰知?誰不知?
晴時(shí)的日頭赤炎炎,陰時(shí)的雨珠如砂石,傘,總是得備著的,炎來遮日,陰來擋雨。而沉淀了歷史的沙塵,如今的傘,雖是依舊遮著日、擋著雨,卻滯留了曾經(jīng)的風(fēng)華,絲絲縷縷纏繞著的古韻,被現(xiàn)世的浮華所掩蓋,只余下了空空的骨架。
號(hào)了竹,制了骨,上罷傘面,繪卻圖紋,再刷上桐油,待油干了,便成了一把油紙傘。古老的制傘工藝,每一步,都是含了心,藏了情的。這般制得的傘,不知縈繞了多少輩人的念想呢?有時(shí)清風(fēng)穿過了弄堂,卻吹不散前塵與過往。浮浮沉沉,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一柄柄傘帶著一場(chǎng)場(chǎng)戲,飛入了尋常人的夢(mèng)。
有青石橋邊的流水潺潺,韶華的女子執(zhí)了傘望向遠(yuǎn)方,殷殷切切,盼著下了學(xué)歸家的書生郎;
有籬笆墻外的笑語呢喃,赤著腳丫的稚兒蹦蹦跳跳,躲在慈父握著的紙傘下,牽了手往家走;
有破廟內(nèi)外的倉(cāng)惶腳步,入京科考的舉子們打起了傘,一把連著一把,擋下了那瓢潑的.大雨。
那些斷不了的夢(mèng),一直延續(xù)著人們對(duì)油紙傘的執(zhí)念。那一份說不清道不明,卻是真摯得很的執(zhí)念深深刻上了心頭,是抹不去,也擦不掉的痕跡。它連同著記憶,連同著歲月,年復(fù)一年地留了下來,留在最溫柔的眼眸深處。便是待到風(fēng)月春秋,浮生更迭,歷史的黑白畫面依舊映不出油紙傘的迷離色彩,聽不清油紙傘的獨(dú)語惆悵。
手持快板的說書人還在不停重復(fù)著過去的事,從纏綿悱惻的愛情傳說講到撲朔迷離的志怪小傳,說的人在換,聽得人在變,輪回往昔,唯有那流傳了千年的故事未曾更替。而隨著從一而終的,還有那凝眸深處的執(zhí)念,一把傘,一個(gè)人,一出戲,一段回憶,一場(chǎng)夢(mèng)。
高中作文 篇23
當(dāng)夜色降臨,我已忘卻今時(shí)是幾時(shí)。
當(dāng)鈴聲響起,我已忘卻當(dāng)時(shí)是何時(shí)。
但聲音停止,我已忘卻這時(shí)是那時(shí)。
除卻埋頭苦思,除卻盯著那黑底白字,除卻筆的不停歇。還剩下了些什么,或者還擁有些什么,都已無從回憶了。
并沒有說要埋怨些什么、要反抗誰、要爭(zhēng)辯誰。我知道,這一切都是為了我自己,但要非得說不埋怨任何,卻絕無可能的了。無論是世界的不公,還是前世的因果,總該是會(huì)說幾句的,但卻又無可奈何。命運(yùn)是天注定的,想要自己理想中的未來,也只能靠自己爭(zhēng)奪與爭(zhēng)取。
然后是,在每日的清晨,迎著刺眼的或是和煦的`陽光,或者迎著蕭瑟的秋風(fēng),或者是冷冽的寒氣,或者潤(rùn)物的春雨,或者不定的雷鳴電閃,或者是那冰瑩的雪花,從家走到學(xué)校。最后,在黑夜幕簾的遮蓋下,悠悠然的回到家。兩點(diǎn)一線,很干脆、簡(jiǎn)單的路線。不繁瑣,不無聊,不無趣!當(dāng)然不無聊、無趣,根本沒時(shí)間在意這些感官。只能在路上念叨著“我很煩”“我真的很煩”“我真的真的很煩”。
是的,很煩,真的很煩,真的真的很煩,不只是一丁點(diǎn)的煩。
至于煩什么。不記得了,已經(jīng)忘了?梢膊皇切难獊沓钡暮詠y語一番,只能敷衍般的說:心煩。我心中明白的,抗著那的“大包袱”,又怎會(huì)不明了呢!只是請(qǐng)別再說我沒壓力好嗎???我亞歷山大的也。
我也不是沒長(zhǎng)大,只是涉世不深罷了。但,我也明白那淺顯、簡(jiǎn)單的道理——知恩圖報(bào)、將心比心……我有做過的,只是你們不曾理會(huì)罷了~
我也一直在努力,在成長(zhǎng),只是還未有你們所期待的那些成效罷了。條條大路通羅馬,為什么非得為我選這條我過不去的路呢?
總是安慰自己,分?jǐn)?shù)不代表一切,每個(gè)人都有屬于自己的未來。但又必須得說,讀書考大學(xué)是唯一的出路。是的,唯一的出路,對(duì)于每個(gè)被封鎖住自己思維的學(xué)生來講,這就是唯一的出路。
競(jìng)爭(zhēng)永不不停息的。
家族朋友間的互相攀比,學(xué)生中的競(jìng)爭(zhēng),工作者間的爭(zhēng)鋒相對(duì)……
想忘卻這些,卻忘卻了時(shí)間。
好吧!時(shí)光荏苒,物是人非事事休,已是人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的邊緣了……
努力、加油,為你們心中的那絲成效,為我自己、那一紙文書……
高中作文 篇24
在秦始皇陵博物館中,堪稱“鎮(zhèn)館之寶”的,不是眾多的立姿俑,而是極少數(shù)的跪射俑。這是因?yàn)榘l(fā)掘出土前,立姿俑在早已坍塌的地道中,已經(jīng)都有了不同程度的破損;而跪射俑由于“低姿態(tài)”,“天塌下來”有立姿俑頂著,加上跪射俑具有右膝、右足、左足三個(gè)支點(diǎn),不容易傾倒,因而保存完好。
這個(gè)材料給我們的啟示是:作為一個(gè)人,不可太張狂,不可太傲慢自大。換句話說,就是為人應(yīng)該低調(diào)一些,謙遜一些,不能夠過于顯山露水。
為人為什么應(yīng)該“低姿態(tài)”,謙遜一些呢?
“低姿態(tài)”,謙遜一些,這樣的人生態(tài)度可以使人學(xué)到的知識(shí)技能。如果老是覺得自己處處比別人了不起,那么對(duì)別人說的就會(huì)不屑去聽,對(duì)別人做的就會(huì)不屑去看,甚至還會(huì)譏諷嘲笑別人。那么,這樣的人,只能永遠(yuǎn)止步不前。跪射俑的“低姿態(tài)”,謙遜的“處世原則”,使它們無形中獲得更好地保存自己的知識(shí)技能——“低姿態(tài)”不被砸,重心低不傾倒。
“低姿態(tài)”,謙遜一些,有利于更好地保存自己,有利于獲得更好的'生存發(fā)展空間。昂首向天,目中無人,最容易遭人厭惡,往往容易成為眾矢之的。輕者得不到大家的擁護(hù)、支持,重者會(huì)遭人嫉妒,甚至?xí)庥觥皦Φ贡娙送啤。正如那些立姿俑,之所以?huì)有不同程度的破損,皆因?yàn)椤白藨B(tài)”太高;單憑傲慢自大怎么能撐得住地道的坍塌?人也是如此,獨(dú)木難成林,一個(gè)人本事再大也是能力有限;傲慢的態(tài)度,是不可能使自己身邊的支持者多多益善的。
“低姿態(tài)”,謙遜一些,當(dāng)我們獲得了的知識(shí)技能,獲得了更好的生存發(fā)展空間,我們的生命才會(huì)真正瑰麗多彩。
“低姿態(tài)”,謙遜一些,并不是說要我們永遠(yuǎn)萎縮躲避,并不是說要我們永遠(yuǎn)不去展示自己的才能。為了更好地向名家學(xué)習(xí),我們也要敢于班門弄斧;為了更好地向同輩學(xué)習(xí),我們也要敢于拋磚引玉;為了更好地鍛煉、磨礪自己,有時(shí)我們也要敢于當(dāng)仁不讓。
只要我們心中想的是人類社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展,而不是一己私心,那么不管我們是“跪射俑”,還是“立姿俑”,我們都將無愧于我們珍貴的一生。
高中作文 篇25
人有了生命,才有快樂與悲傷,人有了生命,才有希望與理想,人有了生命,才有了對(duì)生命的珍愛。生命,是一種尊嚴(yán),是一種權(quán)利:生命是寶貴的是任何東西不能買到的,生命只有一條。珍愛生命,享受生命,這本身就是的幸福。珍愛生命,生命就會(huì)以值回報(bào)你;無視生命,踐踏生命,生命便會(huì)將你的權(quán)力收回。一個(gè)不珍愛生命的人,也就等于是自尋死路,我們每個(gè)人都要做到:我們每個(gè)人都要做到:珍愛生命,安全出行
珍愛生命,是熱愛生活的表現(xiàn),它體現(xiàn)在我們?nèi)粘<?xì)微的生活之中,其中安全出行是主要的一方面。
在某年3月份的某個(gè)下午,在某縣的一個(gè)馬路上,發(fā)生了一起慘案:一名騎著摩托車的男子,因?yàn)槌,被一輛大卡車壓的腦漿四濺,當(dāng)場(chǎng)死亡。
某年5月份的一天下午,在鹿寨縣城南新區(qū)教師公寓旁的大馬路上,一騎摩托車的男子試圖超一輛大貨車,后與大貨車相撞,不幸當(dāng)場(chǎng)死亡。
我們熱愛生活,必定遵守公共交通秩序,這樣才能使我們的生命得到安全的保障。周恩來總理就是一個(gè)珍愛生命的典范。解放初期,一次周總理路過一個(gè)大的十字路口,看到一位中年婦女手提包裹,領(lǐng)著一個(gè)小孩子橫穿馬路而過,來來往往的汽車從她們身邊奔馳而過,看到這種情景的人們都為他們捏一把汗,周總理看到這個(gè)情況后在想,偌大的寬闊的十字路口應(yīng)當(dāng)有一個(gè)為行人設(shè)的安全島,于是周總理提出了這個(gè)建議,從此在我國(guó)城市大的十字路口上都設(shè)立了安全島,人們?cè)诮?jīng)過十字路口時(shí)走到馬路中間,如果車來車往時(shí),人們就可以站在安全島附近。得到安全的保障。這個(gè)安全島的例子,是周總理珍愛珍愛生命并不難,只要遵守交通規(guī)則,不把交通規(guī)則當(dāng)兒戲,我想,一些不必要的事故是能避免的,不幸與災(zāi)難也會(huì)越來越少。
每個(gè)人的'生命都是父母給予我們的,它是無比寶貴的。有了生命的存在,才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命,所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國(guó)的未來,是未來的建設(shè)者和主宰者我作為一個(gè)小學(xué)生,更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí),從我做起,從小事做起,做一個(gè)遵守交通的人。為了自己,珍愛生命,才是你幸福生活的的標(biāo)志。
高中作文 篇26
有一些愛就隱藏在我們身邊,我們一直都沒有發(fā)現(xiàn)。
——題記
夜,漆黑的深夜,人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但卻還有處亮光。屋內(nèi),我躺在床上,床邊吊瓶掛在衣架上,瓶中藥水緩緩地淌著。我可憐兮兮的望著媽媽:“媽,還要多久才能掛完?”媽媽聞聲走了進(jìn)來,看了看吊瓶,搖搖頭:“還要好久,你先睡一會(huì)兒吧!蔽议]上眼睛,時(shí)間過得太慢了,不知不覺,早上的一幕幕便出現(xiàn)在眼前······
早上,天氣有一些陰暗,媽媽說會(huì)下雨,讓我?guī)蟼。我卻不聽,沒有理會(huì)媽媽的話,便跑了出去。結(jié)果,下午便下了一場(chǎng)大雨,我被淋成了落湯雞,并且還發(fā)了燒。于是便有了剛剛的一幕。我閉上眼睛迷迷糊糊的睡著了,不知睡了多久,我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽倚在床邊,柔和的燈光下,我發(fā)現(xiàn)媽媽眼角的皺紋多了許多,又看了看鐘,已經(jīng)十二點(diǎn)了。淚水順著我的眼角滑過······
啊,我終于知道了隱藏在午夜間的愛——母愛!
午夜,窗外的星星看著大地,天空中的月亮躲在云層中打著瞌睡。我坐在書桌前,看著眼前的一道數(shù)學(xué)題,一道讓我苦惱了半天
的數(shù)學(xué)題!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)······”爸爸推開了門,走進(jìn)來,臉上掛滿了關(guān)切:“怎么還不睡覺,都十點(diǎn)了!薄白鳂I(yè)都沒寫完,睡什么睡,你睡你的,我好不容易知道該怎么寫了,又被你給擾亂了,出去,別來煩我。”我沒好氣的喊著,爸爸悄悄地退了出去。
我坐下來靜靜地想,不知過了多久,突然間,“咕嚕嚕······”
我的肚子叫了起來,我一看鐘,已經(jīng)十點(diǎn)半多了,怪不得肚子叫。要是有一碗我愛吃的熱面該多好啊······
夜,寧?kù)o而深沉,不時(shí)的傳來幾聲蟲鳴,忽然一陣香氣飄進(jìn)了我的房間,那是我最熟悉的'味道!我出去一看,便見爸爸在廚房中忙碌的身影,過了一會(huì)兒,爸爸端著一碗面條出來:“餓了吧,先吃一碗面,再接著想!闭f完便回屋去了。我看著那碗冒著熱氣的面,心中涌出一股暖流。面蒸騰著熱氣,芳香四溢,整個(gè)房間滿滿的都是我熟悉的味道------愛的味道。
啊,我終于知道了,隱藏在廚房中的愛——父愛。
在成長(zhǎng)的道路上,不知有多少愛隱藏在我們身邊,只是我們未曾發(fā)現(xiàn)。
高中作文 篇27
請(qǐng)給我三分鐘,請(qǐng)聆聽我的聲音,我知道你沒有縱身一躍的勇氣,因?yàn)槟阋言谶@江橋上徘徊了太久太久.我知道你為你的平凡而無奈,我知道你為你的渺小而悲哀,但我更知道,你是唯一,你很重要。
我不想說,有一個(gè)落拓的年輕人在戰(zhàn)國(guó)群英薈萃的舞臺(tái)上導(dǎo)演了一幕合縱抗秦的史詩,只因他告訴自己“我能”;我不想說,有位七旬老人在人生絕望的邊緣締造了飲食業(yè)的神話,只因他說“一切尚未結(jié)束”;我不想說,有個(gè)前途黯淡的群眾演員走出了一條自己的藝術(shù)之路做了巔峰上的喜劇之王,只因他不愿總站在主角身后演一名路人,只因他不想做生命中的匆匆過客??是的,我不愿意贅述他們的輝煌,不愿意夸夸其談世人皆知的真理,比如梵高如向日葵般決絕而絢麗的苦苦尋覓,比如柳永如夕陽晚風(fēng)般苦澀的淺斟低吟,比如??那些本該為生活所壓抑被社會(huì)所拋棄的偉奇的靈魂為何能閃耀出如此的.光芒為歷史所銘記!偉大,不在于光耀千古,而是因?yàn)樗鲎云接箙s有一顆不甘落寞因而珍視自己的心。
你背著書包手持不漂亮的成績(jī)單,你提著公文包淹沒在茫茫人海;你心有不甘卻只能擠在人群中為勝利者鼓掌,你向往光芒卻不相信自己也可以擁有燦爛;你今天帶著夢(mèng)想怯懦,你明天懷抱希望沉淪,只因?yàn)槟悴恢涝撊绾蚊鎸?duì)自己,只因?yàn)槟銓?duì)本該是這世界上最值得信賴的人表示懷疑.我要你知道,羅恩在哈
利·波特的光環(huán)之下走出了配角的灰暗,在一次又一次失敗中憑借努力成為魁地奇的英雄,沒有天賦可他勝利了.而你,只要敢走出來,只要肯于日復(fù)一日的努力,跨越成千上萬的艱難險(xiǎn)阻,一樣可以沐浴在成功的陽光之下.無論你是不是有一張平凡的臉,無論你是不是步履蹣跚,開啟生命的寶藏只需要兩樣?xùn)|西:勇氣和毅力。
活著是種恩賜,每個(gè)人都是絕版,是我們至愛之人心里的唯一,是不可復(fù)制不可再生更不容褻瀆的。現(xiàn)在就大聲地說,我很重要,而且將來有一天會(huì)變得更重要,我不需要仰視別人,我擁有自己生命的海拔!
我看到你眼里有了光,回家去吧,你應(yīng)該向上攀升而非向下隕落.去迎接明天的挑戰(zhàn),煥發(fā)你自己的光彩。只要你還充滿信心孜孜不倦的走下去,總有一天,世界終將聽到你的聲音。
高中作文 篇28
我劃槳,槳是筆,游弋在文字的波里,期望和你心有靈犀;我望天,天為紙箋,徜徉在文字的云里,渴待你溫潤(rùn)的細(xì)雨;我登山,山乃自然之詩篇,穿行于愛的密林,尋覓你的足跡;我棲息在芳草地,采擷更多露珠詩意,夢(mèng)的門扉等候你來開啟。
我和你,在世界里,住地球村,誰是你?我雙眼凄迷;世界里的我和你,借媒體結(jié)連理得比翼,認(rèn)識(shí)你,看清你,我目光熠熠。天接地納了我和你,世界贊同了我和你,季節(jié)見證著我和你,人生歷練著我和你。
我和你,兩心偎依,不在乎天涯抑或咫尺的距離;我和你,兩情相悅,不計(jì)較長(zhǎng)久的分別還是短暫的相聚。我和你不會(huì)因?yàn)檫^于熟悉而忘記尊重和氣,我和你不會(huì)由于寧?kù)o相守而停止追求激情新意;我和你不會(huì)親密相處而不知調(diào)節(jié)最美距離,我和你不會(huì)沉迷富貴溫柔鄉(xiāng)里而放棄擔(dān)當(dāng)風(fēng)雨道義。
化開你我的濃情蜜意,為春天濡染更多的綠;伸開你我有力的手臂,為夏天爭(zhēng)得涼風(fēng)習(xí)習(xí);放開你我奮斗的步履,讓秋天枝頭掛滿碩果;甩開你我智慧的彩筆,讓冬天擁有詩情畫意的溫馨靜謐。
一紙婚契并非讓我和你永遠(yuǎn)粘膩,闖蕩的日月我們是彼此的.唯一;一個(gè)房子不能把我和你一輩子封閉,守望的季節(jié)我時(shí)時(shí)等候你安好的訊息。家的承當(dāng)不曾蹉跎了你作為男人的銳氣,我亦不會(huì)讓自己失落于柴米油鹽的點(diǎn)滴。似水流年讓你我遺忘了迷茫的過去,沉淀了年輕的惆悵和失意;晚晴的時(shí)光讓你我學(xué)會(huì)了求同存異,學(xué)會(huì)了包容和珍惜。只要溫暖在手,幸福在心,笑也投入,愛也投入,共同的目光里,你中有個(gè)我,我中有個(gè)你。
不忘人生初見的瞬息,適逢那么恰當(dāng)?shù)慕咕,你我目光的底片定格了彼此深濃的愛戀,那感覺像閃電像虹霓,更是此生此世的一見心儀。哦,這攝像的魅力太神奇!它是你俘獲我心靈的秘密武器,它讓你一直對(duì)我不棄不離,它使我們?cè)诩婋s的矛盾里也能達(dá)到和諧統(tǒng)一,它創(chuàng)造今生的奇跡,讓我們將童話里的愛情重新再演繹!
癡癡迷迷,尋尋覓覓,我在文字這一方凈土等候你,走向你,無論風(fēng)起,無論云涌,都讓我們細(xì)心聆聽,當(dāng)光陰里響起了那熟悉的旋律,我和你,手挽手,在一起,一起浪漫到底,一起慢慢老去......
高中作文 篇29
一日晨,吾方行出蘊(yùn)惠樓之505宿舍,忽聞同舍生大喊:吾等昨夜被扣分,吾聞之,大驚,又聞身后傳來一尖叫,轉(zhuǎn)而視之,乃吾宿舍長(zhǎng),花容失色,倏忽,大怒:豈有此理!
吾等從宿舍長(zhǎng)趨樓下,直逼宿管,其見吾等來勢(shì)洶洶,無語俟之。宿舍長(zhǎng)曰姐姐,何事扣吾宿舍分!宿管即取其記錄本,翻之,忽朗聲道:汝等于昨夜22:20竊竊私語,故扣也。吾憶昨夜,正當(dāng)吾等交談至歡,忽聞敲門聲及宿管之警告語,皆懼,不復(fù)言語,吾內(nèi)里暗暗慶幸不曾扣分,再待七日,即晉為三星級(jí)宿舍。不想宿管竟出爾反爾。吾等齊聲道:雖確有其事,而汝昨夜曰若再言語,吾即扣分,吾等再無言語,為何扣之?宿管曰:非我職責(zé),另有其人也,汝等稍后復(fù)來。
吾等遂去,并尋生活委員援手,其與宿管們交情甚深,吾以為加分有望。至正午,吾等復(fù)尋宿管。三宿管坐其中。生活委員搶先向一宿管道:姐姐不好,為何扣吾班宿舍分。不想那宿管曰:汝還敢告狀?汝宿舍昨亦曾說話,但吾不曾扣分。生活委員不復(fù)言語,臉帶愧色。吾等聞之,皆呼冤枉,宿管竟如此猖狂,自揭短處!吾曰:為何扣吾等宿舍分?其正色道:汝等曾言語,故扣。正是,但曾言語者何止吾宿舍一間,昨夜于同層樓里數(shù)間宿舍曾傳來敲門聲,為何僅怪吾等?宿管猶豫片刻,曰:汝等說話時(shí)間甚長(zhǎng),吾曾行二趟,皆聞人聲。若汝及早警告,吾等仍會(huì)言語?為何僅不予吾等宿舍機(jī)會(huì)?!宿管無話可說,忽道:事已定,孰是孰非……吾身后宿舍長(zhǎng)怒曰:汝非!為何如此不公!汝,非人哉!,宿舍長(zhǎng)語一出,俱靜。既而,吾等向另外二宿管伸冤,望其能救助。正當(dāng)吾等言語間,那宿管忽起且往外走,吾急呼:姐姐勿走!語畢,已不見人影……。
扣分風(fēng)波不了了之,終未能使其宿管更改分?jǐn)?shù),宿舍長(zhǎng)被迫書寫數(shù)百字說明書。三星級(jí)宿舍離吾等去也,吾等唯有重來……
歷此事,吾深感何謂小人,何謂人情,何謂公正也……
高中作文 篇30
百善孝為先,雖然我們中國(guó)人對(duì)這句話再熟悉不過,但又有誰真正體味到它的含義。
曾經(jīng)的我想要對(duì)父母表達(dá)愛也只是停留在口頭上,然而那天的一個(gè)夢(mèng)改變了我。
在夢(mèng)中的一切我都感到陌生,我站在一樁不知名的房子前面,我很害怕不知所措。就在這個(gè)時(shí)候,一名身高體壯的男子向我走來,我更加害怕了,而那名男子微笑的和我說了一句:“餓不餓呀?”我用手摸摸我的肚子,早就餓了。他說:“那我們一起去買東西吧,快,公交車來啦”。隨后我就被拉上了公交車。
由于我上車速度較慢沒有搶到座位,他在我旁邊坐到了座位,他看到我沒有坐到座位,就毅然決然要為我讓座,此時(shí)我對(duì)他才沒有了那份戒備,我覺得他這個(gè)人還不錯(cuò),我接受了他的好意坐了上去,他看起來似乎還很高興。這時(shí)售票員過來了要我買票,我摸了摸口袋沒有一分錢,他迅速掏出了錢給了售票員,說這是我們兩個(gè)的,我覺得這個(gè)人更好了?墒俏矣窒肫鹞业目诖餂]有錢,該怎么辦呢?我要怎么去買東西吃飯呢?正在猶豫時(shí),售票員說車站到了請(qǐng)下車,我隨著人群下了車。他似乎看出了我的迷茫,說今天我想請(qǐng)你吃頓好飯,我很高興就跟他進(jìn)了一家餐廳,他問我要吃什么,我說隨便吧。他一下子點(diǎn)了很多菜,我想,他怎么對(duì)我這么好呢,世上有對(duì)我這么好的人,我實(shí)在太感動(dòng)了。我對(duì)他說:“你對(duì)我這么好,我長(zhǎng)大以后一定會(huì)好好報(bào)答你的,用我的'一生來報(bào)答你”,沒想到,他像中了頭等獎(jiǎng)一樣高興,他說:“好好照顧你自己就是對(duì)我最好的報(bào)答,別的我都不需要……”
我被他的話徹底感動(dòng),忍不住淚流了下來。他說:“孩子你今天是怎么了,對(duì)老爸這么客氣,這可不是你往日風(fēng)格呀”,我被他說的話驚到了,“老爸”?我定睛一看,所有的東西我都記得了。
我大喊一聲:我愛你,突然,風(fēng)云巨變,我再睜眼一看,爸爸正在我身旁,焦急的呼喊我:“兒子怎么了……”。我方才明白,原來剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)。爸爸問我做啥夢(mèng)了,都哭了出來,我說挨打了,爸爸趕緊追問著,怎么樣了……此時(shí),我心底正暗暗對(duì)自己說:“要永遠(yuǎn)孝順”
夢(mèng)醒了,生活還在繼續(xù),不變的只是:我愛你,我的父親。
高中作文 篇31
舍,追!
我是航母,在皓瀚的太平洋航行。我舍棄與浪共舞,與魚嬉戲,與風(fēng)纏綿,因?yàn)槲疑钪业氖姑。我舍棄一切充滿誘惑的航道,拼命追趕!
我是衛(wèi)星,在遼闊的宇宙遨游。我舍棄與同伴交流,與星球?qū)υ,與類人嫵媚,因?yàn)槲毅懹涀约旱穆氊?zé)。我舍棄所有神秘的軌道,用心轉(zhuǎn)彎!
我是SUV,在廣袤的呼倫貝爾草原穿梭。我舍棄與嫩草親密,與松鼠曖昧,與白云牽手,因?yàn)槲依斡涀约旱?目標(biāo)!我舍棄全部能讓我駐足的風(fēng)景,全力馳騁!
有時(shí)明明知道彼此已成為兩條平行線,卻堅(jiān)持等她(他)眼神的再次溝通,因此而惶恐、忐忑。期待她(他)的轉(zhuǎn)身,讓她(他)感到你也心痛。歲月如梭,星轉(zhuǎn)斗移,你可能荒蕪了你的人生,卻未曾換來她(他)的回眸。
此時(shí),你須理智中止你的一廂情愿。放手,也是一種愛!與其哭著說再愛一次,不如笑著祝福對(duì)方。你讓她(他)自由的同時(shí),你會(huì)感到灑脫自如、如釋重負(fù)、豁然開朗。自然地,你會(huì)繼續(xù)追求自己想過的舒適生活。朋友,請(qǐng)舍棄流逝的愛,追求紛至沓來的愛!
蒼鷹,為了幼仔未來的飛黃騰達(dá)、鵬程萬里、大展宏圖,忍痛割愛,將孩子們一一扔出愛巢,任它們哭喊求饒,仍無動(dòng)于衷。難道鷹就舍得讓親生骨肉遍體鱗傷?不!她正因?yàn)樘珢酆⒆,太為下一代著想了,所以舍棄了我們所不能接受的--愛,而誰又能否認(rèn)她追求的是更為永恒的愛?誰又能否認(rèn)她為了孩子的將來?
連動(dòng)物都明白“舍棄安逸,追求完美”的道理,為什么堂堂七尺男兒、窈窕淑女卻不能很好地執(zhí)行?
你就這樣,該舍棄時(shí),為了再多享受會(huì)兒,為了再多傻笑會(huì)兒,為了再多虛偽與虛榮會(huì)兒,竟把大把的時(shí)間荒費(fèi)!驀然回首,逝去的已不只是光陰!還有你本可光明的前途、本可燦爛的人生。。!
有時(shí),在干值得干的事兒時(shí),不夠?qū)P,此時(shí),要舍棄不專一狀態(tài),因?yàn)槟阒挥幸粋(gè)頭腦,而這唯一的頭腦,必須高效率地正常運(yùn)轉(zhuǎn)!這樣,方可追求到意想不到的成功!
朋友,若懂得舍棄,請(qǐng)果斷而理智地去舍棄!舍棄已有的‘金銀才寶’、‘才華橫溢’、‘才貌雙全’,追求更出眾、更卓越、更優(yōu)秀的自己。!
高中作文 篇32
隨著“我是歌手”在臺(tái)視上的躥紅,女明星鄧紫棋在其中憑借一首《泡沫》把自己推銷到了五湖四海……
——題記
坐在電視機(jī)前的我,關(guān)了電視。寂靜得只剩燈光的嘈雜,環(huán)顧四周而低吐出一口嘆息。泡沫,似乎只存在我的童年里,就像歌里的歌詞─-是那么脆弱。泡沫,一觸即破,美好就在眼前,它卻也自有魅力讓人不忍去玩弄,反而肅然起敬。
史說世界之初,如混沌狀,后盤古開天辟地,化身為世才有了人類,但這取自神話,是真是假,不得而知。要我說,生命之始,源于泡沫,雖催生了電閃雷鳴、傾盆大雨,卻在無形中為整個(gè)世界、所有的原始生命罩上了一層保護(hù)膜,脆弱卻也堅(jiān)強(qiáng),看似不堪一擊,卻是如此的重要和特殊。
何時(shí),人們用泡沫比喻愛情;何時(shí),人們把泡沫釋于錢權(quán);何時(shí),人們把泡沫視為永恒。永恒,什么樣的東西才會(huì)是永恒的?
收拾起滿地的憂傷,這寒冬是否會(huì)隨著心頭的恣流而褪去?像泡沫,美麗夢(mèng)幻般地、漫無目的地飛升而去,然而終究經(jīng)不住風(fēng)的推挽,化成流暈,圈圈點(diǎn)點(diǎn)地墜落至地面。
若問我什么最美麗,我會(huì)說是泡沫,這一點(diǎn)點(diǎn)連成一串串的泡沫,懷揣著無數(shù)的童年,珍藏著無數(shù)的時(shí)光,承載著無數(shù)的喜怒哀樂,說它像蓮花那樣只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩吧,又有多少人將其玩弄于鼓掌中,殊不知,它的純凈竟是人們無法褻瀆的美麗,沒有具體的形狀,像水一般承萬物而不爭(zhēng)不怒,若硬要說它是圓的,那也只是人們強(qiáng)加于它的罷了,它的千姿百態(tài)唯有心人能窺見。
泡沫,一種讓人不容忽視的莊嚴(yán)肅穆。一種轉(zhuǎn)瞬即逝的千嬌百媚,一種不具象的卻又具體的美麗,同白居易《花非花》里所描繪的意境同出一轍,我猜想,若是白居易見著這如幻易逝的'泡沫時(shí),這首詩是否也有它的一席之地。倘若有,又該如何安置它?詩人會(huì)為它騰出一點(diǎn)空間,單為它贊譽(yù)吟詠?
山外的寺廟,響起的晨鐘。燃點(diǎn)的香火,吟誦的梵文,頓挫的木魚。山里的村莊,鳴叫著的雄雞,拔起的炊煙,輾轉(zhuǎn)的石磨,那舞動(dòng)的泡沫……收起此刻的心,燈光嘈雜依舊,寂靜卻已然沉靜……
高中作文 篇33
永遠(yuǎn)忘不了那位等待花開的小女孩。
不知什么時(shí)間開始,在上學(xué)途中的花園里,總能看見一個(gè)坐在輪椅上的小女孩。經(jīng)常看見她靜靜地看著花園里那唯一的一種植物。這植物,我從沒見過它開花,所以,我一直認(rèn)為它是草。
有一次,好奇心把我扯到了小女孩的身旁。小女孩抬頭好奇地望著我。如此近的距離,才讓我注意到小女孩那蒼白的臉,看起來似乎很脆弱的樣子。我先開口問她說:“小妹妹,你為什么總是來這花園看這些草呢?”小女孩捂著嘴,偷偷地笑。然后又指著那植物,說:“這可不是草,是花!薄斑有,我來這里是為了等待它開花的!闭f完,她的臉上呈現(xiàn)出幾份喜悅。我接著又問:“我從來沒有見它開花,恐怕是草吧!而且你見過它開花嗎?”“不是草,是花,我媽媽說它是花!毙∨⒂悬c(diǎn)激動(dòng),隨后,她又扁起嘴,說:“雖然我也沒有見過它開花,但它開花時(shí)肯定很美!
后來,我打聽到,那小女孩年幼多疾病,好像是得了什么絕癥。
冬天來了,小女孩還在等待。小女孩見我路過,便問:“大哥哥,它會(huì)在春天來臨之前開花嗎?”猶豫了會(huì)兒后,我告訴她:“會(huì)的,它會(huì)開花的!闭f完,耳邊似乎有一種張聲音在響:“它真的會(huì)開花嗎?”
過了一個(gè)多月,上帝似乎收到了小女孩的心愿,并派花神給花園里的“草”裝飾了花苞。當(dāng)我再次見到小女孩時(shí),她興奮地告訴我:“大哥哥,你看它開出花苞啦!”她的'臉色變得紅潤(rùn),比以往更加活潑可愛了。隨后,他緊緊拉著我的手,笑瞇瞇地對(duì)我說:“謝謝你,大哥哥。”我也不禁地笑,似乎被她那份執(zhí)著打動(dòng)了。
又過了一段時(shí)間,花終于開了。當(dāng)我路過時(shí),眼前的景色令我留連忘返。粉紅色的花朵猶豫一個(gè)個(gè)花仙子,在微風(fēng)中輕輕起舞。淡淡的花香令人心曠神怡。但小女孩卻不在花園里等待了。我到處尋找,想與她分享花開的喜悅。
后來,才打聽到小女孩已經(jīng)離開了人世,去了天國(guó)。但她看到了花開的魅力景象了嗎?后來,經(jīng)過花園時(shí),我聽到了一道甜美的笑聲,我想,小女孩應(yīng)該是看到花開了吧。
是啊,小女孩讓我明白,對(duì)待未來要充滿希望,只要對(duì)生活充滿信心,冬天的花也要為我綻放。
我,無法忘記那個(gè)小女孩!
高中作文 篇34
“學(xué)會(huì)看輕你自己,才能做到輕裝上陣,沒有任何負(fù)擔(dān)的踏上漫漫征程,你的人生路途才能更坦直!保ㄟx自《看輕你自己》)
看到這幾句話,我的腦海中涌現(xiàn)一件往事。
小學(xué)時(shí)代,我沒有什么特長(zhǎng),唯一令我驕傲的是象棋,這是我從爸爸那兒學(xué)的。在課余時(shí)間,我喜歡和其他同學(xué)一起切磋。說切磋,那是抬舉他們,因?yàn)槲覀儼嗨型瑢W(xué),包括男生,都被我打敗了。我覺得自己好厲害,是常勝將軍,無人能敵。
一次,學(xué)校舉行象棋比賽,班主任到班里來選人。大家都說我很厲害,選我最好了。我連連擺手,說沒有,可心里早就樂開花了,終于有機(jī)會(huì)讓我大展身手了。班主任毫不遲疑地選了我,還在私下里鼓勵(lì)說:“看來你一定很厲害,同學(xué)都很信任你,加油。 蔽衣犃死蠋煹脑,簡(jiǎn)直就是飄飄然。
到了比賽那天,我胸有成竹。自己絕對(duì)是第一名,壓本不用懷疑。然而結(jié)果卻是那么不盡人意。我連著輸了好幾盤棋,當(dāng)場(chǎng)就覺得自己的臉在燒……
垂頭喪氣的回到教室。老師正在上課,我在教室門口徘徊著,因?yàn)槲疫B進(jìn)去的勇氣都沒有。一切都無法改變。一下課,同學(xué)們都涌到我的座位上來問我比賽結(jié)果。我輕輕地說到:“第五啦!”“切,什么啊,一共才六人!币晃徊蛔R(shí)相的.同學(xué)馬上揶揄起來。我覺得自己簡(jiǎn)直是臉丟盡了,真希望馬上消失在這個(gè)世界上。
在那差不多一個(gè)星期中,我渾身都不舒服。我看到同學(xué),就覺得他們的目光中多了一種莫名的表情。只要有同學(xué)在講悄悄話,我就覺得他們一定是在講象棋比賽的事。遇見那個(gè)錯(cuò)信我的班主任,我也總是躲躲閃閃,因?yàn)槲遗驴匆娝难凵瘛?/p>
終于,我鼓起勇氣決定向老師道歉,或許這樣,我會(huì)好過一些。我來到辦公室,對(duì)正在改作業(yè)的老師說:“對(duì)不起,我讓你失望了,我把上次的比賽給——”“失望?比賽?你在說什么。俊痹瓉,他早已忘記了此事!
我呆呆地走出辦公室。長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。原來,這件事只是他們生活中的一個(gè)插曲,或許有時(shí)甚至連一個(gè)插曲都算不上。旁人一笑而過,自己卻耿耿于懷。
我想我明白了,在人生道路上,自己只是別人眼中的行道樹,別人看與不看,又何必太在意。
記住了,要學(xué)會(huì)看輕自己!
高中作文 篇35
“我極力掩蓋這一切緊張的情緒,按捺住怦怦的心跳,開始演講。那顫抖的聲音仿佛一道雜亂的樂曲,時(shí)高時(shí)低,時(shí)斷時(shí)續(xù)。我頭昏腦脹,眼睛茫然地掃過臺(tái)下黑壓壓的人群,只知道搜尋出腦中的詞語機(jī)械地拼湊和組裝……”不知道各位朋友們有沒有遇到過這種情況呢,在那種情況下,腦子只怕早已成了漿糊了吧。不過我很少發(fā)生這種情況——至少在別人眼中是這樣的。很多同學(xué)課余都會(huì)抽空來問我訣竅,而我總是淡然一笑,那有什么訣竅啊,不過是要看輕自己罷了!
你可能不會(huì)相信,或許還會(huì)說:“別賣關(guān)子啦,請(qǐng)你趕緊賜教吧!眲e著急,請(qǐng)你現(xiàn)在想像一下:
當(dāng)你即將站在一個(gè)萬人矚目的舞臺(tái)上,不知所措的時(shí)候,忽然一個(gè)聲音在你耳邊響起:“呵呵,你不用害怕。你的確要上臺(tái)演講,但任何人都不指望你有什么驚人的言論。”頓時(shí),你仿佛吃了一顆定心丸。
這其實(shí)就是看輕自己的一種表現(xiàn)啊,我便是這句話的受益者之一。
每次演講的時(shí)候,我從不會(huì)在意周圍的聲音——不論是奚落還是贊賞,亦不會(huì)過低的降低自己的標(biāo)準(zhǔn)。在我看來,保持一顆嚴(yán)謹(jǐn)謙遜的態(tài)度無疑是極好的,誰能保證陰溝里就不會(huì)翻船呢!就算擁有了極高的水平,不斷虛心的提高自己也是必要的。說通俗一點(diǎn),還是那句話——看輕你自己。
很多時(shí)候我們都不必太過在意別人的`看法。就拿我自己舉個(gè)例子吧,小學(xué)時(shí)我曾遲到過,結(jié)果被老師拎到全班面前罰站。我當(dāng)時(shí)站在講臺(tái)上很尷尬了,根本不敢抬頭,耳邊只回響著同學(xué)們的竊竊私語和奚笑聲。那時(shí)我天真的覺得所有的人都在笑話我,以后他們都會(huì)這么對(duì)待我,用鄙夷的眼神譏笑我,我就帶著這種慌亂的情緒惶惶不安的度過了幾日。后來我又站在別人的角度考慮了一下才發(fā)現(xiàn),其實(shí)這只算是他們生活中的一個(gè)小插曲,哈哈一笑過后就忘記了。
我想了很久,結(jié)果就從這件事情中總結(jié)出來了一個(gè)人道理。不要過多的糾纏于壞情緒中,軟弱只會(huì)提醒人們重新想起你的無能。你笑了,別人也就忘記了。
只有學(xué)會(huì)看輕你自己,才能輕裝上陣,你才能發(fā)現(xiàn)生命中更多從不曾注意過得美好。
高中作文 篇36
誰說完整才算完美,誰說破碎只能心碎!紛飛的晶瑩不只是眼淚,殘缺也是另一種美!
我不知道真正的完美需要怎樣來定義!我更不知道自己是否能做好完美的自己,但是,我從來不會(huì)因?yàn)樽约旱囊唤z缺點(diǎn)而感到自卑,也不會(huì)因?yàn)樽约旱囊淮螣o心之過而郁郁寡歡。
有句話是這樣說的:沒有美貌,可以有健康相伴;沒有健康,可以有才學(xué)相隨;沒有才學(xué),可以有機(jī)敏想跟……正所謂山有山的巍峨,水有水的柔美!生活中的你我他也有著自己的個(gè)性,不能為了他人而改變,不能為了隨波而逐流!
世上有完美的人嗎?
不知道!真不知道!
如果這個(gè)答案是所有的人的話,那在這個(gè)世界上就沒有絕對(duì)完美的人!既然大家都不完美,那你還自卑什么!沒有人有資格笑話別人,那樣只能算是五十笑百!
……
因此,我們能做的就是做好自己,今天,明天……
你可以,日行一善;你可以,笑對(duì)人生;
你也可以,用自己的每一個(gè)微笑點(diǎn)綴身邊的世界;
你還可以,將自己的付出注滿不求回報(bào)的真誠(chéng)……
這,才是真正的完美!
一個(gè)人,不管外表漂亮得到了什么程度,內(nèi)心深處總會(huì)有她缺陷的一面。即使我們不去論及內(nèi)心的好壞,只追求那外在的美,可是三十年后,你是否春光猶在?四十年后,五十年后呢……任何外表的完美都會(huì)垂垂老去,真正不會(huì)衰老的是內(nèi)心的善意,是寬廣的胸懷,是健康的心性……
泰山奇,華山險(xiǎn),黃山高絕,峨眉秀麗,不同的事物總有其獨(dú)有的特性,而街頭巷尾的.每一個(gè)人也都是一方特有的風(fēng)景。你有芙蓉如面柳如眉,我為腹有詩書氣自華;你是大家閨秀,溫文爾雅,我是小家碧玉,秀麗透明;你馳騁政壇,躍馬商場(chǎng),我琴棋書畫,天下奇絕……人活于世,自有其價(jià)值,勿要以己之短,比人之長(zhǎng),積極發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,敢于展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),于微末中尋求自信,在平凡間擁有平和,做人,要懂得欣賞自己,寬容別人……
朝陽初起,你所擁有的是新的開始;星光微現(xiàn),你所面對(duì)的是一種平和。完美的心態(tài)才能鑄就完美的人生,不去斤斤計(jì)較,不想睚眥必報(bào)……當(dāng)百川在你胸懷中匯聚成大海,你的世界也真正的變得遼闊!
完美的世界,盡在你的一念之間!
所以,最后我想說:
心中常存善意,完美即滿人生!
高中作文 篇37
大地上到處都回蕩著一個(gè)聲音。春天來了,春天來了……
看!大地復(fù)蘇,萬物萌生。在那操場(chǎng)的一角,有春的跡象;在那大樹的枝頭,有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里哪里都會(huì)用綠色來迎接她。她的品格是高尚的,無私的,她把自己的生機(jī)毫無保留的奉獻(xiàn)給大地和人類,她用綠色裝點(diǎn)大地,用彩色點(diǎn)綴大地,花兒見了她,張開嘴笑了,草兒見了她羞澀的鉆了出來,大樹見了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會(huì)讓你覺得天空是如此美麗,宇宙是如此神秘。月亮,就像一個(gè)玉盤嵌在天空中,美極了。
春天是無私的,她每年來一次都會(huì)給大地帶來生機(jī),使大地變得生機(jī)勃勃,萬物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來喜悅,人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。
春的腳步走過了大地的每一個(gè)角落,她用自己所擁有的慈愛,無私,善良,讓大地也為之所動(dòng),她用自己所擁有的魅力,把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
我盼望來年的這個(gè)時(shí)刻。
春的來臨,使我的心情煥然一新。那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng),它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發(fā)溫暖的光芒。
春使者的到來,使森林里的花草樹木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的'生機(jī),垂死的大樹長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,可愛的花兒再度綻放光彩,除此之外,動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」,小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲,蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀,想在舞會(huì)里脫穎而出,也使春天更加有趣。
對(duì)人們來說,春天是一年的開始,也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田,插秧,學(xué)生準(zhǔn)備開學(xué)用品,希望今年有個(gè)好的開始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發(fā)芽,開花,結(jié)果,不論有任何困難,都要勇敢面對(duì)。也因?yàn)槿藗兪沁@麼去思考的,所以春天才象徵著新希望。
冬天如果是毀滅者,那麼春天就是創(chuàng)造出萬物的人,它賦予了萬物新的生命,而擁有新生命的事物,會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開始。
高中作文 篇38
睡不著,心里頗不寧?kù)o。好久沒有這樣的感覺了,是不安,是孤單,是慌亂。腦子里充斥著一片亂七八東西,有回憶,有憧憬,有近憂,有遠(yuǎn)慮。
一直想看看自己能頹廢到什么地步,不斷地放任自己,有些完全可以不在乎的虛擬的東西,我卻不亦樂乎。不止一遍地提醒自己,不要去管那些不切實(shí)際的東西,所為又逆向而行。一直在跟那個(gè)懶惰的自己做斗爭(zhēng),也許人漸漸成熟,會(huì)考慮更多,我在玩的時(shí)候,會(huì)想到學(xué)習(xí)。最初的時(shí)候,這狀況簡(jiǎn)直嚇了自己一跳,這大概不是自己吧!可是隨著時(shí)間的推移,越來越多的時(shí)候會(huì)考慮到學(xué)習(xí),然后自己開始明白,那是一種壓力。從來覺得學(xué)習(xí)沒壓力的自己開始有壓力,而這壓力是自己給的',并不是來自父母,我要給他們更好的生活,我要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我看得見自己在變成熟,雖然依然希望可以無憂無慮,但這現(xiàn)實(shí)的社會(huì)不允許你腐化墮落。沒有多少人還在鄉(xiāng)下種田,沒有多少人還守著柴米油鹽過日子,我越來越明白自己面對(duì)的是怎樣一個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。媽媽說,你要成為那個(gè)能幫助別人的人,而不是一個(gè)處處都得求助的人。我一直都不屑那些怎么怎么努力的偉人,然后逐漸意識(shí)到自己是多么可笑。我追求自由的靈魂,可是沒有羽翼,夢(mèng)想又怎么去飛翔?每一次大把地?fù)]霍金錢與時(shí)間,換回來的不是快樂,是不安與落寞。我不喜歡與人爭(zhēng)強(qiáng),從來不喜歡,不管任何事物任何時(shí)候。但是也不愿意落在最后,因?yàn)樯谕氨寂,我沒有本事能夠慢慢來甚至停滯不前。
人越成長(zhǎng)會(huì)覺得時(shí)間過得越快,我越發(fā)喜歡用一眨眼這個(gè)詞,一眨眼我進(jìn)了高中,一眨眼我高二了,一眨眼假期結(jié)束了……等到生命成為一眨眼的時(shí)候,人生也就走完了。我沒有刻意想要說些什么,只是睡不著,于是把腦子里浮現(xiàn)的想頭都寫了出來,亂了點(diǎn),雜了點(diǎn);厥淄,很輝煌的樣子,也曾落魄,老爸總說,好漢不提當(dāng)年勇。我不可以一直緬懷,唯有向前,管他什么風(fēng)雨,踏實(shí)前行,才能看見向日葵盛開的壯麗。想起了一句很久以前看到過的話:想要控制別人,先學(xué)會(huì)控制自己。很久以后的現(xiàn)在,我才真正地懂這句話的意思。
接下來該是如何履行的時(shí)候了。
高中作文 篇39
如果說,父愛是深沉的大海,那么母愛就是一條涓涓細(xì)流,無微不至地關(guān)愛著我們,呵護(hù)著我們。
早就記不清是什么時(shí)候,媽媽教我唱這樣一首兒歌:“淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦雨下來了,我的媽媽拿著雨傘來接我了,淅瀝淅瀝……”從那之后,每次下雨我都會(huì)唱這首歌,直到現(xiàn)在。
從初一開始,我就自己上學(xué)、放學(xué)。那個(gè)時(shí)候媽媽叮囑我“注意安全”“記得帶傘”,我也只是“嗯嗯啊啊”的回答。那是大雨傾盆的一天,我沒聽媽媽的話好好帶雨具。我只能借別人的傘走出校門,然后讓他先走,自己躲在便利店的檐下等著雨停。后來發(fā)現(xiàn)自己想得太好了,雨一直下得很大,沒有停的意思。我有些焦躁地渡著步子,在有限的地方走來走去,是不是抬起頭,但雨依舊未停。
不知道過去了多久,不遠(yuǎn)處走來了一個(gè)人。那身影很熟悉,剛想叫住,卻又遲疑了一會(huì)。這時(shí)候,我聽見有人叫我的.名字,當(dāng)我感覺到旁邊有人的時(shí)候,正對(duì)上了媽媽焦慮的眼睛:“沒澆著吧?”“沒有!贝藭r(shí)的語氣沒有理應(yīng)的欣喜,卻多了一分不耐煩!澳蔷秃。今天單位下班早,一猜你就沒帶傘,所以就來接你了。”媽媽明顯沒有在意我語氣的好壞!鞍パ剑禳c(diǎn)回家吧!蔽覜]好氣地說。
那天晚上我沒有睡好。我發(fā)現(xiàn)自己的不對(duì),卻又不知道該怎樣向媽媽道歉。于是我決定在母親節(jié)那天送媽媽一個(gè)禮物。母親節(jié)那天早上,和往常一樣。我吃完早飯之后,沖著廚房里的媽媽喊道:“我去補(bǔ)課了!蔽仪那牡匕讯Y物放在餐桌上,貼上了“送給我親愛的母親”的便利貼,滿意地笑了笑。
回來后,迎接我的是媽媽那張又哭又笑的臉以及一個(gè)大擁抱。其實(shí)我只是送了這樣一個(gè)東西,就讓媽媽這樣感動(dòng),反過來說媽媽又為我做了這么多,我又該怎樣感謝他呢?時(shí)至今日,我想那些東西大概都被丟掉了。知道我發(fā)現(xiàn)我送的禮物都被裝在一個(gè)盒子里,包括那條做得很難看的貝殼項(xiàng)鏈和那張字寫的歪歪扭扭的賀卡。
現(xiàn)在,我又哼起了那首兒歌。感恩母親,感恩她給予了我生命,感恩母親,感恩她交給我那些道理,感恩母親,她在雨天為我撐起了一把傘。
高中作文 篇40
世界上的愛成百上千,唯獨(dú)母愛閃爍著最耀眼的光芒,母愛的力量像高山那樣巨大雄偉,像大海那樣波瀾壯闊,像天空那樣無邊無際……
母愛,是無私的,是無價(jià)的,是永恒的!母愛是一股清澈的溪流,清涼我們的心田,母愛是一股汩汩的溫泉,溫暖我們的心田,母愛是一座迷人的水晶宮,照亮我們的心田。
母愛,是神圣的,是博大的,是獨(dú)一無二的!捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。我們是一朵嬌艷的花兒,是母愛的露珠滋養(yǎng)著我們,培育著我們。
母愛,是偉大的,我們是母親心血與汗水的結(jié)晶,是母親嘔心瀝血地為我們付出,我們才會(huì)有今天的成果。我的母親很平凡,但她時(shí)時(shí)刻刻無微不至地關(guān)照著我,印象很深刻的一次是在一個(gè)月明人靜的夜里,我突然感到非常難受,痛苦地叫起來,這一舉動(dòng)驚醒了媽媽,媽媽摸了摸我的額頭,“好燙啊”!媽媽趕緊拿出溫度計(jì)量體溫,我感到越來越難受了,身體像著了火似的,“啊!39度”!媽媽二話不說,背起我就出了家門,等了好半天,才攔到出租車,后來我睡著了,醒來之后發(fā)現(xiàn)躺在病床上,媽媽雙眼紅腫,幾道黑眼圈無精打采的,媽媽見我醒了,溫柔地對(duì)我說:“孩子,不用擔(dān)心,醫(yī)生已經(jīng)給你輸液了,拿點(diǎn)藥吃就好了。”我望著媽媽,心里有一股鉆心痛。
母親,默默為我們付出,不求回報(bào),我們犯了錯(cuò)誤,母親耐心的給我們講道理,我們有了一點(diǎn)小小的進(jìn)步,母親都會(huì)高興的不得了,我們?yōu)槟赣H做點(diǎn)舉手之勞的事情時(shí),母親都會(huì)有說不出的感動(dòng)。
那年母親節(jié),我送媽媽一束芬芳的康乃馨,媽媽有股說不出的'感動(dòng),她緊緊擁抱我說:“謝謝寶貝,你長(zhǎng)大了,媽媽替你感到驕傲!”我也開心地笑了。今年的母親節(jié),我編了一串五彩的手鏈想送給媽媽,這不僅僅是一串普通的手鏈,這里面包含著我對(duì)媽媽的愛,也包含了我對(duì)媽媽的感恩。在感恩中,我成長(zhǎng)著,并且快樂的生活著。其實(shí),我們要感恩的有很多,讓我們用最簡(jiǎn)單但飽含深情的方式去感謝母親吧。祝母親節(jié)日快樂!愿所有天下的母親一生平安、健康。
如果我們是魚兒,母親就是小河,如果我們是鳥兒,母親就是天空,如果我們是小苗,母親就是陽光雨露,是母親給予了我們生命,我們一定好好學(xué)習(xí),回報(bào)母親。
高中作文 篇41
是蝶就要破繭,她在蛹里等待新生;是花就要綻放,她在花蕾中等待絢爛;是鷹就要飛翔,她在山頂?shù)却珦糸L(zhǎng)空。青青翠竹,因?yàn)榈葋砹?xí)習(xí)晚風(fēng),終于舞出沙沙竹喧;郁郁黃花,因?yàn)榕蝸頉鰶銮镆猓K于沁出悠悠芳香……
翻開歷史的篇章,有多少曠世豪杰在沉寂之后,寫出了鴻篇巨制,創(chuàng)作了不朽的豐功偉績(jī)。
臥薪嘗膽
年輕的越王勾踐以范蠡為軍師,使吳軍大敗,年老的吳王也因傷重而亡,在吳國(guó)首輔大臣伍子胥的扶助下,年輕的夫差登上了王位。他發(fā)誓消滅越國(guó)。越王勾踐繼位后的第三年,聽說吳王夫婦要在夜里去襲擊越國(guó),勾踐十分著急,想趁吳國(guó)尚未發(fā)兵之機(jī),先發(fā)制人,去征討吳國(guó)。最后還是越國(guó)敗了。后來越王夫婦找吳王講和,勾踐夫婦求做奴隸。范蠡為存勾踐性命,出計(jì)讓勾踐放棄曾為王以及作為男人的全部尊嚴(yán),從此勾踐不再住在舒適的王宮里,搬進(jìn)了破舊的馬廄中居住。他睡在柴草上,在房梁吊下一根繩子,繩子一端栓著一只奇苦無比的豬苦膽,每天醒來,勾賤第一件事就是先嘗一口奇苦無比的苦膽!二十年,他雷打不動(dòng),天天如此,就是為了讓自己始終記著國(guó)恥與受過的'屈辱,等待一個(gè)好時(shí)機(jī),報(bào)復(fù)國(guó)家,終滅吳國(guó),最終勝利。嘗糞問疾,臥薪嘗膽二十年!
勾踐忍人所不能忍之辱,受人所不能受之苦,可見等待是一種堅(jiān)忍。
赤壁之戰(zhàn)
曹操率大軍攻打吳國(guó),于是吳蜀聯(lián)合抗曹。曹軍不善水戰(zhàn),孔明周瑜決定火攻。先是“鳳雛”龐統(tǒng)假意投奔曹操,建議曹軍用鐵索把船只首尾相連,結(jié)為一體,以利伺機(jī)攻戰(zhàn),抵制風(fēng)浪。再是周瑜假打黃蓋,后者假裝降曹,最后孔明正逢東風(fēng)將至,孔明智借東風(fēng)火燒連船。先生羽扇獨(dú)從容,百萬魔消一劍風(fēng)。欲識(shí)英雄真手段,杯中白水望溶溶。
孔明等待東風(fēng),就如赤壁等待諸葛,可見等待是一種智慧。
大海不語,是一種壯闊的等待,等待潮起潮落悲與壯的輝煌;
太陽不語,是一種光輝的等待,等待漫長(zhǎng)歲月中的如夢(mèng)初醒;
歷史不語,是一種凝重的等待,等待命運(yùn)茫然惆悵之后的收獲。
學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)在等待中凝聚智慧。
高中作文 篇42
斗室之中,點(diǎn)一盞孤燈,烹一壺清茶,啟一卷書,嗅著它漸漸漫出的暗香在你的身旁游走。體味那來自歷史的暗香涌動(dòng)。
聽,悠遠(yuǎn)的駝鈴聲正乘著漢朝的風(fēng)吹進(jìn)耳畔。黃沙彌漫的路上,唯有聲音能為這個(gè)隊(duì)伍帶來生氣。車中傳來的琵琶聲似泣如訴,娓娓地將一個(gè)少女的心聲道來,回首那漸漸遠(yuǎn)的長(zhǎng)安城,淚如斷線的珠子一滴滴打在衣上。那個(gè)她生長(zhǎng)的地方,她終將離開,一切的不舍乃至怨恨都融到那聲聲琵琶中。昭君,一個(gè)弱女子在歷史的畫卷散發(fā)出了那份叫作舍己為國(guó)的暗香。
看,那個(gè)發(fā)己白己稀疏的人成用飽蘸著悲憤的筆將心情書寫出來!案袝r(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的話語是那樣的攝人心魄,痛徹心扉。杜甫,一生顛沛流離,目睹了自己的祖國(guó)被叛亂者的鐵蹄踏得生靈涂炭。心有愿卻無力以施。只好用一支筆來表達(dá)心中的不滿。石壕吏的殘酷暴虐令你心生厭惡。卻也只能是無力地痛斥。杜甫,一屆詩圣。用其憂國(guó)憂民的心為我們留下了歷史畫卷中那傷愛國(guó)憂民的涌動(dòng)暗香。
望,惶恐灘頭惶恐的你,揚(yáng)著高高的頭顱不肯低下。即使是大汗親自來勸降也決計(jì)不肯投降。高頌著“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥。他的錚錚鐵骨令無數(shù)的中華兒女為之動(dòng)容,高尚的氣節(jié)是那些變節(jié)者永遠(yuǎn)無法企及的。他們只能在夾縫隙中生存,被貼上“降臣”的標(biāo)簽。而文天祥卻把自己一腔的`熱血都獻(xiàn)給了自己的堅(jiān)定與忠誠(chéng)。文天祥,在悠長(zhǎng)的歷史畫卷中耀耀生輝,周身彌漫著那種叫堅(jiān)貞愛國(guó)的暗香。
歷史的畫卷仍在不停地向前鋪展到如今二十一世紀(jì)的我們又當(dāng)如何呢?
有人說,如今是和平年代,戰(zhàn)爭(zhēng)離我們太過遙遠(yuǎn),而我要說:當(dāng)今的世界局勢(shì)依舊緊張,我們隨時(shí)可能經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)。假如當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來臨時(shí),我們的選擇是什么?是變節(jié)保全自己、還是堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。
相信每個(gè)人的心中都有自己的答案,我們的先輩們或男或女,或長(zhǎng)或少都帶著股叫舍己為國(guó)把熱愛國(guó)家放在首位的暗香向我們彰顯著炎黃子孫應(yīng)有的品質(zhì)與氣節(jié)。
涌動(dòng)的暗香正在我們身旁存在著,千萬不要忽視甚至無視它。因?yàn)樗俏覀兠褡宓幕昱c根。
每個(gè)人的心中都應(yīng)有此暗香涌動(dòng)。
高中作文 篇43
母親對(duì)我的愛是默默地,就如暗香一樣,總會(huì)不知不覺涌動(dòng)起來。雖沒有濃郁的芳香,卻好似淡雅的暗香,彌漫在我身邊,體現(xiàn)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)。
小時(shí)候,我常常在你的懷中幸福入眠,你哼著那首輕柔的搖籃曲催我入夢(mèng)。我在你溫暖的臂彎中漸漸入夢(mèng)發(fā)出夢(mèng)香的呢喃。模糊中,隱約看見你嘴角的那一彎微笑,我能深深的體會(huì)到這是你幸福微笑,那感覺似乎如蜜般甜蜜,那么滿足,那么美麗,在你那一彎微笑中,我看到了愛,那滿載著對(duì)孩子無比深沉的愛。
母親的那一抹笑,那一首曲,緩緩飄入我的內(nèi)心,如一縷暗香溫暖舒暢。
長(zhǎng)大了,繁重的學(xué)習(xí)頻頻向我壓來,占用著我的時(shí)間,激發(fā)著我的煩躁,每每在晚上熬夜奮戰(zhàn)都有你的陪伴,無論幾點(diǎn)你總會(huì)安靜的那本書等我和那每天都有的那杯牛奶。傍晚時(shí),偷偷看你和那杯牛奶,內(nèi)心的情感便止不住地涌動(dòng)起來。我了解你的疲憊,更了解你的愛,你知道自己不能在學(xué)習(xí)上幫我什么,但總會(huì)在無時(shí)無刻給我鼓勵(lì)。
母親的那一杯溫暖的牛奶,流入我的身體給我營(yíng)養(yǎng)和鼓勵(lì),如一縷暗香般美好。
此時(shí),我感覺到母親就像一朵象征著愛的花朵,悄悄的綻放,涌動(dòng)出淡淡的暗香,彌漫在我身邊。
而我,就像一把剪刀,將你給我的愛剪的支離破碎——正值青春時(shí)節(jié)的我開始討厭你的嘮叨,厭煩你的叮囑,當(dāng)我正在電腦旁玩的盡情時(shí),你走來關(guān)掉電腦,講著許多道理;當(dāng)我要出門時(shí),你拉住我為我披上外套,“外面天冷”;當(dāng)我在外給你打電話時(shí),你最后總是一句:“走路不要插耳機(jī)聽歌”。而我對(duì)此種種總是不在意。回應(yīng)你的'只有:“你怎么這么煩!”回頭看見你滿眼的淚花,才意識(shí)到這些年對(duì)你的傷害。
母親啊,你用你一生的心血養(yǎng)育我,不知什么時(shí)候,時(shí)間已悄悄偷走了你明亮的額頭,偷走了你澄澈的眼眸,偷走了你視若珍寶的青春……
母親,我也愿變?yōu)橐欢鋹鄣幕ǘ浜湍阋黄鹁`放在對(duì)方的心中。
愛如暗香涌動(dòng),彌漫在我身邊;愛如暗香涌動(dòng),滋潤(rùn)我的心田;愛如暗香涌動(dòng),感到我的心靈。生活中也正因有這縷暗香而變得更加美好。
高中作文 篇44
如果有人問我夢(mèng)想是什么?我會(huì)告訴他:夢(mèng)想是我隱形的翅膀,它帶著我自由飛翔。
我認(rèn)為,夢(mèng)想是彩色的。紅色代表著熱情,激勵(lì)我們成長(zhǎng);綠色代表生生不息的朝氣;橙色代表積極、追求、竟?fàn)?白色代表美麗純潔。
我的夢(mèng)想不是污濁的黑色,而是美麗而又五彩繽紛的顏色。
我的夢(mèng)想是做一位教師。當(dāng)我知道阿力太老師的'故事后,我深深的受到了感動(dòng)。從此我立志要成為像她一樣的好老師。阿力太老師的故事是這樣的:阿力太是一名寄宿學(xué)校老師,最大愿望就是孩子們都不輟學(xué),她的教育夢(mèng)想是讓每個(gè)家在遠(yuǎn)方、寄宿學(xué)校的孩子感受愛。因交通不便,阿力太的學(xué)生長(zhǎng)達(dá)五個(gè)月不能回家,父母很少來探望,執(zhí)教16年來,她用母親般的關(guān)愛,連接起學(xué)校教育與家庭教育情感的紐帶。為了家訪,她利用周六周日、寒暑假孤身騎馬走遍23835平方公里大草原,踩冰踏雪、跨江過河、多次遇險(xiǎn)。為了向?qū)W生家長(zhǎng)傳遞信息,在收不到手機(jī)信號(hào)的草原上,她隨身攜帶收音機(jī),找到信號(hào)時(shí)就給當(dāng)?shù)貙iT為牧民傳遞信息的蒙語頻道打電話,通過電臺(tái)通知牧民。16年來她用壞了5部收音機(jī)。為了堅(jiān)守自己的教育理想,她沒見到母親最后一面、不能守在兒子身邊、連丈夫也被她帶到高寒小學(xué)。執(zhí)教16年,阿力太老師教出了300多名中專生,50多名大學(xué)生。
而現(xiàn)在還有一些老師卻常常吵罵學(xué)生,體罰學(xué)生,根本就不是一位值得尊敬的老師。我認(rèn)為老師是學(xué)生們的好榜樣,應(yīng)該以身作則,讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到自己的優(yōu)點(diǎn)。
我如果能夠當(dāng)上老師,我會(huì)和我的學(xué)生們建立良好的師生關(guān)系,不會(huì)讓學(xué)生們畏懼我,而是與我成為朋友。我會(huì)讓學(xué)生們提出我的缺點(diǎn),讓我改正,不斷的完善自己,成為一名能像阿力太那樣讓人尊敬和敬佩的老師。
但是,夢(mèng)想不能憑空想,要努力去實(shí)現(xiàn),不然就是“白日夢(mèng)”。
你問我夢(mèng)想是不是無暇的,天真的?我無法回答你,因?yàn)閴?mèng)想在每個(gè)人的心里不同,有的覺得是向往;有的覺得是希望……所以我無法回答你。
放飛我們的夢(mèng)想吧,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的熱情都釋放出來永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!
高中作文 篇45
那棵樹,青枝馥郁,綠葉陰森,葉似芭蕉,有千尺余高,七八丈圍圓,那里是萬壽山頂、五莊觀之花園。那棵樹乃是集天地之靈氣、三千年一開花、三千年一結(jié)果、三千年一成熟的人參果樹,那棵樹雖已站在最高點(diǎn),但仍然把腰桿挺的筆直、直聳云霄,傲視這萬壽山的一切花草樹木,好似它乃書中之王。
這棵樹,枝不繁,葉不茂,乃山中雜樹,有拳頭粗細(xì)、尺余高。這里是萬壽山山腳——上山必經(jīng)之地,這萬壽山上大大小小的樹木都對(duì)那棵樹畢恭畢敬,有的懼其高聳,有的慕其長(zhǎng)壽之能,有的畏其主人鎮(zhèn)元大仙,唯獨(dú)這棵樹對(duì)它不屑一顧。
那棵樹,每日朝陽初升時(shí),便向著萬壽山大小樹木高頌五莊觀之門聯(lián):長(zhǎng)生不老神仙府,與天同壽道人家。然后再補(bǔ)上一句:“你們知道為啥有這個(gè)稱號(hào)嗎?”
各種樹木七嘴八舌隨聲附和道:“那不全是大王所結(jié)的人參果的功勞嗎?”“呸!”這棵樹叫道。那棵樹毫不在意這一聲“呸!”這一幕,天天不斷的上演著,直到有一天。
這一天,時(shí)至中午,整座萬壽山回蕩著那棵樹痛苦的吶喊,那棵樹的樹葉、果實(shí)被鐵棒打的滿山皆是,更讓人痛心的是那棵樹與五行相克:其與金而落、與木而枯、與水而化、與火而焦、與土而入。山里哪還有容身之地?
一個(gè)人生果落到了這棵樹身上,隨即而枯,這棵樹看到枯的人生果感慨萬千的.說:“你神氣什么?你能長(zhǎng)出仙果,只不過是五莊觀乃天地靈氣匯集地,才孕育了你這棵寶樹,你還與五行為敵!哼!”
甘露久經(jīng)真妙法,管教寶樹永長(zhǎng)春,觀音救活了那棵樹。清風(fēng)、明月二童子在這棵樹旁送別了后興致所致,突發(fā)奇想。他們把這棵樹移栽到了那棵樹旁。這棵樹先是高興的手舞足蹈,不久便失去了笑意。那里的地比生鐵還硬,它沒法生根,不久便死了。
那棵樹看著這死去的這棵樹,心里默想:“上天給了我寶樹之能,也奪取了我與五行為友的權(quán)利!”
清風(fēng)、明月二童子看著枯萎的這棵樹很是自責(zé)的感嘆:“看來并不是什么樹都有福享天地之精華啊!給予與剝奪也就是一線之隔!”
高中作文 篇46
連綿數(shù)天的雨終于停了。
踩著腳下未干的雨水,呼吸著清新的空氣,偶爾清脆的鳥鳴聲裝點(diǎn)了過于寧?kù)o的氣氛。
可此時(shí),一絲細(xì)微的響動(dòng)都能牽動(dòng)敏感的神經(jīng),腦中揮之不去幾天前晚飯的情景。
“大姨,是不是病了?”我輕輕試探性地問媽媽。是的,我從電話里不小心聽到了些什么,這樣的不小心讓我希望是自己的聽力出了問題。
我盯著碗的邊沿,用余光悄悄瞄著她,心咚咚跳著。她先是一怔,又僵硬地放下筷子。我的心就跟著她的一怔、一動(dòng)而咯噔、咯噔下沉。碗的邊沿開始模糊,變成為兩個(gè)、三個(gè),晃動(dòng)著。
“你聽到了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“什么病?” “膀胱癌!
眼前突然清晰起來,臉頰有滾燙的濕潤(rùn),腦中只回旋著一個(gè)字“癌”。
后來平靜下來,知道是良性的,只要手術(shù)切除病變的部分,好好條理,飲食多加注意就沒什么大礙。但心中依舊擔(dān)心,大姨的身體一向不好,小感冒也要拖上幾個(gè)星期,更何況年紀(jì)也大了,不比年輕人恢復(fù)得快,這手術(shù)著實(shí)是巨大的挑戰(zhàn),真不知該如何過這一關(guān)。
不知不覺已走近水塘,雨滴順著芭蕉葉脈滑落,滴入塘中,水波一圈圈蕩漾開去。正欲細(xì)看,一團(tuán)黑色吸引了我。
原來是幾只小蝌蚪。脫離了水,它們虛弱地躺在地上,動(dòng)也不動(dòng),大概是死了。不禁為它們的命運(yùn)感傷,懷揣著成為青蛙的夢(mèng)想,卻在幼小時(shí)遭此橫禍,恐怕還沒有享受過生活的樂趣吧。
不忍再看,剛想離開,卻看到其中的一只扭動(dòng)起瘦小的身子,微微跳起。這可是無法戰(zhàn)勝的命運(yùn)挑戰(zhàn),做無謂的嘗試只會(huì)徒勞無功。
誰知,它竟再次一跳,比剛才要高。翻了個(gè)身,又是一躍。再是一躍,更加有力量的一躍。它竟成功了!甩甩尾巴游走了。
另有幾只也重回“故土”,接下這命運(yùn)的挑戰(zhàn),可更多的還是怯于應(yīng)戰(zhàn),無法擁有同伴成功后的`喜悅,無法重獲新生。
我有些怔住了。原來,無論多么微小的生命都會(huì)遇到挑戰(zhàn),而任何生命都無法躲避。戰(zhàn),便有勝的機(jī)會(huì);不戰(zhàn),終究一無所獲。
大姨的病也一樣,用樂觀的心態(tài)去面對(duì),做最好的努力,收獲最美好的新生。我想馬上回家,給大姨鼓勵(lì):不要害怕,你一定可以。
人生就如一次航行,大風(fēng)大浪在所難免。不要遲疑,用積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),奮力戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),給自己收獲喜悅與新生的機(jī)會(huì)。
高中作文 篇47
“搶老師”,這可是件新鮮事,到底是怎么回事呢?聽我慢慢道來。
被搶的老師是我們班實(shí)習(xí)的沈老師,和我們相處快兩個(gè)星期了。他寫得一手好字,打得一手好乒乓球,說得一肚子神奇的故事,尤其是他說話特別幽默,一張嘴呀,就會(huì)引來串串笑聲,我們都挺喜歡和他在一起。
那天下午是活動(dòng)課,聽說沈老師要到我們班聽課,大家可樂壞了。預(yù)備鈴一響起,有不少同學(xué)還趴在教室門口往外探著腦袋,而后神秘兮兮地說:“來了,沈老師來了。”還沒等沈老師在教室內(nèi)站穩(wěn),我們便呼拉一下把他圍了個(gè)水泄不通。還是班長(zhǎng)手疾眼快,拽住老師胳膊,一路扯拉著,把老師“請(qǐng)”到自己座位旁邊。這下最急的要數(shù)王聰了,她比班長(zhǎng)矮半個(gè)頭還不說,又特別靦腆,上課發(fā)言就像個(gè)小姑娘似的會(huì)紅臉,可他是個(gè)數(shù)學(xué)天才,最得沈老師喜歡。但他這回沒搶到老師,只好回到自己的座位上,竟偷偷抹起了眼淚呢。偏巧,沈老師眼尖,一下子瞧見了,忙挪身過來輕聲說:“王聰,俗話說得好,男兒有淚不輕彈嘛!崩蠋熞贿呎酒鹕,一邊說,“你,也是個(gè)男子漢小丈夫,怎么竟學(xué)起林黛玉來,動(dòng)不動(dòng)就掉金豆豆!苯淌依锖迦淮笮ΑM趼斠娚蚶蠋熥剿砼,紅著臉,笑了。
班長(zhǎng)一看,傻眼了,這不是煮熟的鴨子又飛了嗎?他兩步跨到老師跟前,一把扯住了老師的袖子就往回拉。王聰見勢(shì)不妙,也死死拽住了老師另一只袖子,兩人展開了“拉鋸戰(zhàn)”。別拉了,我都成兩半了。沈老師開心地笑了?砂嚅L(zhǎng)的腦子有多靈呀,一計(jì)不成又施一計(jì),他松開手,一邊慢慢往回走,也用胳膊蒙住眼睛,肩膀還一抽一抽的。似乎哭得傷心透了。走了幾步,沒多大動(dòng)靜,他又偷偷側(cè)身瞟了老師一眼,沈老師看明白,笑著說:“劉生強(qiáng),你使的`是二十六計(jì)中的哪一計(jì)呀,莫不是以其人之道還治其人之身吧。”哎,沒辦法,一語道破了天機(jī),還裝什么呢。劉生強(qiáng)攤推手,做了一鬼臉。
“哈哈……”教室里響起了歡樂的笑聲,這笑聲傳出了教室好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)……
高中作文 篇48
沐浴于春雨之中,盛開于熾夏之夜,沉靜于深秋之暮,積聚于冬日之雨。每個(gè)人、每一天都有自己的不同,都有自己的精彩。是的,我無可替代!
無可替代是一種態(tài)度、一份自信、一種霸氣!它的擁有者可以是決勝考場(chǎng)、舍我其誰的考生;可以是攻城掠地、沙場(chǎng)點(diǎn)兵的將軍;可以是指點(diǎn)江山、大氣如虹的偉人……總之,每個(gè)人只要內(nèi)心堅(jiān)守,自信自強(qiáng),他便無可替代。
無可替代可以使人不屈命運(yùn)、鑄就華章。聽,當(dāng)音樂響起,每一次鼓點(diǎn),每一個(gè)節(jié)奏都是靈魂的震顫。貝多芬,正以他自身的方式演繹著別樣的傳奇。年少時(shí),他才華橫溢,但卻從不屈服以權(quán)貴,就連歌德也無法企及他那雙傲視群雄的雙眼;中年時(shí),他身殘志堅(jiān),用自己的痛苦奏響了別樣的歡樂。他是孤獨(dú)的`,因?yàn)槭澜缟蠜]有人的靈魂可以如此高貴。他是偉大的,因?yàn)樗軐⒁磺胁焕蛩嘏懦谕鈱⑼纯嗷癁闅g樂!岸笞∩屎怼钡乃蛭覀冋故玖怂麩o可替代的人生經(jīng)歷和自我魅力,他的名垂史冊(cè),正是因?yàn)樗麩o可替代。
無可替代可以使人超然物外,浪漫天涯。他,三分劍氣,七分俠義;他,放鹿青崖,不屈權(quán)貴;他,抱月而終,浪漫而去。他便是李白,一個(gè)極具浪漫、傳奇色彩的人物。曾幾何時(shí),他也曾想過做官?gòu)恼庾谝。然而,?dāng)他看到那“唐”在華麗的外表下的漸漸腐朽,他選擇了與眾不同。是的,他選對(duì)了!正是因?yàn)樗姆艞,使他擁有了俠義浪漫的人生,正是因?yàn)樗臒o可替代,將“唐”這個(gè)百年大王朝注入了鮮活與多彩!靶憧谝煌拢雮(gè)盛唐。”這是后人對(duì)他的評(píng)價(jià)。他的《青蓮》或許正是他傲然世外的浪漫。這一切,都源于他的無可替代!
還有那悠然南山的陶潛;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;豁達(dá)開朗的蘇軾;傲然脫俗的屈原……他們留下了,正因?yàn)樗麄儫o可替代!
正如現(xiàn)在,在如今紙醉金迷的社會(huì),物欲橫流,許多人在此其中迷惘,很多人在此其中沉醉,還有很多人失望落魄。就這樣一個(gè)個(gè)的人如復(fù)制一般,用壓抑與繁忙去迎合著這個(gè)他們迷失的方向,他們也必定被時(shí)間湮滅,因?yàn)橹挥邢嘈抛约簾o可替代,與眾不同,才能在物欲的洪流中站穩(wěn)腳跟!才能完善自我!
請(qǐng)解放內(nèi)心的枷鎖,著眼遠(yuǎn)方,腳踏實(shí)地,用自己的畢生心血與汗水寫下這五個(gè)字:我無可替代!
高中作文 篇49
“讀萬卷書,行萬里路!边@句話想必人盡皆知,但沉溺于書本的海洋中,難以自拔,踐行這句話也就成了紙上談兵。這次五一小長(zhǎng)假期間,借著五月二日至三日學(xué)校組織“光榮的新四軍”浙東行活動(dòng)的契機(jī),我背上行囊,開始了一段學(xué)習(xí)之旅。
猶記得王羲之筆下的《蘭亭集序》,猶記得豪邁悠久的大禹陵,猶記得承載童年的百草園與三味書屋,猶記得那十里長(zhǎng)街目送總理的感人場(chǎng)景……這些或拜讀、或耳聞、或印象朦朧、或不曾目見。然而,當(dāng)這一切以事實(shí)展現(xiàn)在你面前時(shí),你又怎會(huì)不印象深刻,而震撼心靈?這就是旅行的意義。它讓你讀到王羲之的灑脫而又遒勁的書法,它讓你感到先古帝王的氣魄,它讓你觸到那純潔又充滿童趣的回憶,它讓你看到一個(gè)新時(shí)代歷史難以忘懷的公仆!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,如果說看來聽來的知識(shí)只是獲得一個(gè)粗淺的印象,那么將它付諸于實(shí)施則會(huì)讓它一生受用,而能走盡天下路而風(fēng)雨無阻。
唐太宗就曾說要以史為鑒,一個(gè)人不能不知道自己國(guó)家的歷史,更不能不知道曾經(jīng)有多少人為國(guó)家灑下自己的滿腔熱忱。在浙江這片肥沃的土地上,也同樣樹立著新四軍的豐碑。日本帝國(guó)主義的鐵蹄曾經(jīng)蹂躪著這片沃土,多少的生靈涂炭,多少的妻離子散,這段往事對(duì)許多經(jīng)歷過的人來說都是記憶猶新。然而,我們的'新四軍為了國(guó)家的尊嚴(yán),克服千難萬苦,與敵人進(jìn)行著殊死的搏斗。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,但哪里有反抗,哪里就有尊嚴(yán)存在。這段歷史雖已離我們很遠(yuǎn),但一張張照片,一件件實(shí)物擺在面前的時(shí)候,那些場(chǎng)面卻又仿佛歷歷在目。當(dāng)我從講解員口中得知對(duì)于這段歷史僅為一些老年人所知時(shí),我心中有些不平:那些戰(zhàn)士們?yōu)榱撕葱l(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)失去了生命,我們雖然不是親歷者,但我們都應(yīng)該明白,我們腳下所踩的這片熱土,曾是有熱血所澆鑄的。我們要做的,正是要讓所有人都了解這段歷史。
這段旅途雖然短暫,但我認(rèn)識(shí)了許多朋友,也懂得了許多課本上讀不到的知識(shí)。行有涯,思無涯,一次旅行,它的收獲可能是無限的。與其“讀破萬卷書”,不如周遭走一走啊。
高中作文 篇50
歡唱童歌是因生活中一件事而開始的。一次,一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)使得整個(gè)寢室水火不容,寢室內(nèi)出現(xiàn)了難堪的沉默。不想室員輕輕一句“我在馬路邊撿到一分錢……”先是在己方得到響應(yīng),不久火燒野草般傳到另一方,成了童歌大聯(lián)唱。你一曲《賣湯圓》,僚亮活潑;我一句“下雨樓,打詳樓”,調(diào)皮可親!按缴啻髴(zhàn)”的火藥味頓時(shí)煙消云散.于是,不再理會(huì)已到了熄燈的時(shí)分,生活老師會(huì)來一個(gè)查房后的回馬槍,哼唱變成了合唱,有一種大雨過后暢快淋漓的感覺。
偶而地,看起有線一臺(tái)正在播放的動(dòng)畫片《封神榜演義》,據(jù)說面部表情太死板,便只是隨意瞥了幾眼,卻被那首繚亮的'片頭曲感染了,不禁跟著哼,“傳說……”眼下鋪天蓋地的流行歌曲封鎖了青少年們對(duì)其他歌曲的追求,可今天,一曲純真激情的兒童歌曲卻似清泉般沖洗記憶大門的蒙蒙灰塵,勾起了我內(nèi)心深樸的一份童真。
不喜歡流行歌曲太多的無病呻吟.多么渴望真誠(chéng)的歌聲,兒童歌曲有著固有的特質(zhì),它告訴我:不用把自己包裝成一個(gè)早熟的大人,我們還是孩子。于是一個(gè)人哼起那著明快活潑的《賣報(bào)歌》!袄怖怖病沂琴u報(bào)的小行家!彼坪跤X得回到幾年前,也想起《三毛流浪記》中賣報(bào)的三毛及伙伴們。可坐在沙發(fā)上看報(bào)的父親竟似無意地哼出“我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的事情”。真沒想到,人已中年的父親除了滿口講文論理也會(huì)唱這些歌,它們的膾炙人口即可知。美好的歌總讓人回憶起金色的童年,無論成長(zhǎng)到幾許,回首往事,也永遠(yuǎn)是美麗精彩的。一首《聽媽媽講那過去的事情》讓我回想起無數(shù)個(gè)夏夜,坐在陽臺(tái)上,凝視著繁星,聽媽媽講《365夜)故事。夜晚習(xí)習(xí)清風(fēng),伴我度過多少難忘的夜。
總是以為爺爺奶奶們對(duì)革命歌曲情有獨(dú)鐘。想不到,那一次.正值全家三代在一起歡度中秋,媽媽無意中哼唱的一首《月兒彎彎照九州》竟引起爺爺?shù)墓缠Q,結(jié)局是祖孫三人共唱一曲,看著爺爺和爸爸發(fā)亮的眼睛,我有些不解。但很快又明白了,這樣的歌往往代表每個(gè)人光輝的童年,這是一種本能地對(duì)過去好時(shí)光的追求、依戀。在他們神采飛揚(yáng)的神情中,我看出,回憶過去是一種驕傲。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中種種的煩惱、緊張和疲憊,童歌會(huì)是一種調(diào)適,一種回味,一種發(fā)泄和一種心靈上的洗禮。
高中作文 篇51
沒有田野的愜意,沒有郊外的寂靜,傍晚的環(huán)島路,“濃妝淡抹總相宜”——無與倫比的美麗。我,爸爸,媽媽。晚飯后,涌入人群,大手牽小手,一起到海邊散步。
那時(shí)正當(dāng)初夏,夜晚的海風(fēng)涼爽之中還透著一點(diǎn)未退的熱氣。
環(huán)島路的海邊熱鬧極了!人們走著、笑著,或竊竊私語,或談笑風(fēng)生,或沖著海浪,或賞著晚霞,或握著線放飛風(fēng)箏……一會(huì),天上的風(fēng)箏漸漸的多了,各式各樣、五顏六色,裝點(diǎn)著夜空,突然覺得它們好像在對(duì)我笑,我的心情燦爛飛揚(yáng)。
“嘿,這里有協(xié)力車!我們一起騎吧!”我冒然卻很激動(dòng)地說。令我詫異的是,平素不喜運(yùn)動(dòng)的媽媽立刻答應(yīng)了。我標(biāo)榜自己即將是中學(xué)生了,在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽終于答應(yīng)讓我來代替她蹬車。爸爸坐在左邊,掌握著車子的方向,也是車子最大動(dòng)力的來源。媽媽坐在中間,為我們指路,也不斷地給我們加油。我坐在右邊,是這輛車的第二個(gè)動(dòng)力,雖然力氣小,但也替爸爸減輕了一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)。
剛開始便是下坡,雖然車子會(huì)被慣性推著走,但是承載著三百多斤的重量,我有些吃力了,可惡的是,爸爸卻踩得不疾不徐,一點(diǎn)兒也沒使力。過了下坡,我便覺得輕松多了,腳踏好像不用踩,自己也會(huì)轉(zhuǎn)起來。“呵呵呵”,原來是爸爸,我似乎明白了他的用意。
明亮卻不刺眼的陽光,一絲絲晚風(fēng),還有清脆悅耳的車鈴聲。我們哼著兒時(shí)的`歌謠,唱著,笑著,多么的幸福!仿佛,時(shí)光也放慢了腳步。
不知又過了多久,我們談笑著,就到了一個(gè)大斜坡。我怔住了,媽媽看出了我面有難色,主動(dòng)讓我與她換換位置,我不愿意了。我苦苦央求,使勁地朝著爸爸使眼色,但卻無濟(jì)于事。就這樣,爸爸媽媽的合力,車子迅速飛馳起來。我坐在中間,不需要像剛才一樣賣力,爸爸媽媽齊心協(xié)力,車輪輕輕地滾動(dòng)著向前飛奔。幸福,居然在一次這么平凡的騎車中……
我享受著清風(fēng),大聲地唱著歌兒,手舞足蹈……爸爸和媽媽好像撐起了我周圍的世界。
這就是幸福!只要用心去發(fā)現(xiàn),去感受,幸福其實(shí)就在我們的身邊:一句親切的話語,一個(gè)溫馨的舉動(dòng),一分細(xì)微的關(guān)懷,一次平凡的騎車……
高中作文 篇52
生命就應(yīng)該如夏花般絢麗繁榮,就像飛奔跳躍的精靈一樣,下面就一起來欣賞《生如夏花》這篇作文吧!
窗外,最后一片葉被無情的西風(fēng)卷落在地,隨即被淹沒,我淡淡地看著這一切,嘴角掀出一個(gè)冷笑,弱者就這樣被無情的淘汰了。
我不知道每天的自己在干什么,仿佛是一個(gè)盲人在走夜路,腦子里是一團(tuán)混沌,怎樣也找不到那個(gè)燈塔,只是不斷地在彷徨,在徘徊。
呼嘯的寒風(fēng)卷來了冰雪,那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花看似輕盈縹緲,卻將花園里的一棵矮樹壓得似怎么也直不起來,呵,同是天涯淪落人。
睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩,我自認(rèn)為每天都將是不一樣的,我付出努力終將會(huì)得到回報(bào),但現(xiàn)實(shí)的冷酷一次一次講我的希望打破,嘲笑著我的癡心妄想,我想,我快撐不住了,我會(huì)放棄嗎?我不知道。
窗外的雪已經(jīng)停了,但天空依舊是灰蒙蒙的,著實(shí)讓人高興不起來,走馬觀花看完了一切,突然似想起了什么,眼睛不斷地搜索,終于看到了那棵小樹,它身上的雪已經(jīng)消失殆盡,挺拔地站在凜冽的`寒風(fēng)中,筆直地向上,似要沖破云霄,我心神微動(dòng),心底似乎有什么在蠢蠢欲動(dòng)。
冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天很快就如期而至,依舊是為了勵(lì)志,我走進(jìn)花園,希望春天的氣息能將我的頹喪蕩滌而去。腳步不自覺地向那棵小樹走去,我俯下身,細(xì)細(xì)地端詳著它。雖身材矮小,但主干卻非常粗壯,甚至還爬滿了猙獰的紋路,枝椏卻和它的身材比較匹配,嬌嬌嫩嫩的,一抹綠色就這樣闖入了我的視野,呵!經(jīng)過寒冷的冬天這小樹竟還活著,我喜出望外,臉上抑制不住揚(yáng)起笑容。
之后,我看著它一天天抽芽、長(zhǎng)葉,直到變得枝繁葉茂,我突然覺得這世界似乎又有了希望。捧起那頭疼的書本,似乎那一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的字符突然變成了音符,在我的腦海中奏出了一首絕妙的曲子。
窗外,湛藍(lán)的天空中飄著一縷白云,陽光照射著花園,花花草草構(gòu)成了一幅絢麗的畫面。而那棵小樹竟還開出了火紅的花朵,似一顆顆跳動(dòng)著心臟,在這美好的光景里綻放著自己的美麗與熱情。
一切問題似乎都迎刃而解,感覺到每時(shí)每刻都那么輕松愉悅。生如夏花之絢爛,這就是最美的風(fēng)景。
高中作文 篇53
曾在一本雜志上看到這樣一段話:流淚也是一種幸福,因?yàn)檫有人值得你為他流淚;被攻擊、被妒忌也是一種幸福,因?yàn)槟阌斜还簟⒈欢始傻牡胤?甚至失望也是一種幸福,因?yàn)樵羞^盼望,你才有失望。我們不能察覺自己的幸福,因?yàn)槲覀儾恢烙行┩闯、失落、悲歡離合也是一種幸福。
我不敢說幸福是什么,我只能說幸福像什么。
幸福像陽光。在你寒冷、孤寂之時(shí),它遠(yuǎn)道而來,穿過黑暗照遍你全身給你溫暖。一位工作整日的年輕人很晚才回到家,又饑又累使得他心情很煩躁,但在他推開門的瞬間,心情一下就舒暢起來,因?yàn)槌尸F(xiàn)在他眼前的是一盞為他開著的柔和的燈,桌旁他的妻子正在為他準(zhǔn)備可口的飯菜。這時(shí)你能說他不由衷地感到幸福嗎?馬路上車水馬龍,人們總是匆匆而過,然而誰又能說,這里不存在幸福呢?看,遠(yuǎn)處一位滿頭白發(fā)的老人正被一個(gè)女孩扶著走過馬路,女孩是那么仔細(xì)、小心、認(rèn)真,老奶奶臉上洋溢著慈祥的笑容。想必這位老奶奶此刻心里應(yīng)該是幸福的。經(jīng)常在路上看到媽媽們騎著摩托車載著她們的孩子去上學(xué),我在不經(jīng)意間聽到一位媽媽對(duì)她的兒子說:“抱著我的腰,抱緊點(diǎn)!眱鹤诱兆,從而穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛傁驅(qū)W校。此時(shí)兒子接受媽媽的撫愛,媽媽感受兒子的乖巧,幸福也跟著他們。
幸福像種子,即使它不知道是否能迎來明媚的.陽光,但依然能使自己生長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng),樂觀。烏米的丈夫和孩子在六年前出海捕魚,至今沒回來。從那時(shí)起,烏米便每天坐在自家土房的門檻上,望著大海歌唱,等待自己的親人。歌聲里充滿期待和希望。她總是對(duì)別人說:“他們很快會(huì)回來的。他們正在路上。我馬上就會(huì)看到船了,你也會(huì)看到的!”她是孤獨(dú)的嗎?我想不是,她的期待中充滿幸福,她將懷著希望的幸福而活著和死去……
幸福不是有錢有勢(shì),幸福不是擁有漂亮的外表,幸福更不是為所欲為。
幸福是當(dāng)你勞累之后,能回到一個(gè)溫暖的家。
幸福是你在非常煩躁之時(shí),有一個(gè)同伴能陪在你的身邊聽你的傾訴。
幸福是位老人攜著對(duì)方的手,沿著夕陽走下去的背影。
高中作文 篇54
有人喜愛白雪皚皚的冬,有人鐘情涼爽的秋,也有人喜歡熱鬧繁華的夏,可我和大多數(shù)人一樣,深愛著春。
春天是一個(gè)神奇的季節(jié),它就像一位魔術(shù)師,讓萬物復(fù)蘇。沉睡的小動(dòng)物們都伸個(gè)懶腰,出來歡歌了。柳樹褪去舊衣服,穿上嶄新的綠衣,在河畔動(dòng)情舞蹈,時(shí)而扭扭纖細(xì)的腰肢,時(shí)而彎下腰照照自己的嫵媚身姿……每條河、每道小溪、每條湖水,都像有靈性的精靈似的,蘇醒了,用悠揚(yáng)而婉約的歌聲向春的世界打招呼……一切都是那樣和諧。
春,也是一位畫家。它的畫,一氣呵成,沒有多余的修飾,樸素中帶著淡雅的美麗?窗桑鼡]動(dòng)畫筆,將那一抹宜人的綠色送給了花園。在冬天里蓄養(yǎng)力量的種子一個(gè)個(gè)都破土而出,伸出嫩嫩的小苗,像一個(gè)個(gè)好奇的小腦袋在瞅著世界的新鮮事。短短的幾天,公園里成了一片綠色的海洋!
嫩綠的小幼苗上掛滿了晶瑩透亮的露珠,照出了太陽的光輝,我從這里看到了小草的頑強(qiáng)的生命力和美好的希望。真是應(yīng)了那句古詩:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”哪怕小草的生命如此地短暫,可是,沒有了它的春天,總讓人覺得空洞!
它還把粉色送給了小區(qū)里乖巧的桃樹妹妹。經(jīng)過幾個(gè)季節(jié)的風(fēng)吹雨打,桃樹始終沒有倒下,它堅(jiān)韌不拔的`意志使她有了收獲了美麗。記得那個(gè)初春的早上,我出門倒垃圾,一抬頭,一棵纖細(xì)卻美麗的桃樹包攬了我的整個(gè)眼眶!那是我見過的最清新的粉紅色,桃樹干裂的枝干上點(diǎn)綴著密密麻麻的小桃花,這兒一叢,那兒一簇,每一朵桃花都是有著那樣純凈的粉紅色,像粉紅寶寶似的簇?fù)碓谝黄穑媸敲啦粍偈?我多么想摘下這滿樹的桃花,來把春天留住,可是,我不忍心奪走這小精靈的生命,摘,還是不摘?可是這桃花太美了,最后,我還是情不自禁地摘下了一朵桃花,薄如蟬翼的花瓣帶著一點(diǎn)清新的味道。
春天還把紅色給了河畔的鮮花。每一朵杜鵑,美人蕉,迎春花都是那樣令人心醉,使人不得不駐足觀賞;黃色當(dāng)仁不讓地屬于油菜花。在田野,在山坡,在鄉(xiāng)間的小路,隨處可見油菜花的身影,簡(jiǎn)直像一片花海……
總而言之,春天將五彩的顏色慷慨無私地奉獻(xiàn)給了大自然!啊!春天,我竟然從沒有發(fā)現(xiàn)你你是如此地充滿魅力!我愛你,繽紛的春!
高中作文 篇55
我聽過這樣一個(gè)故事:黑板,黑板擦和粉筆是小主人的朋友。小主人經(jīng)常拿著粉筆在黑板上畫畫、寫字,這使他很快樂。
一天,黑板正在呼呼地睡大覺,小主人又拿著粉筆在黑板上畫畫。黑板生氣了,吼道:“粉筆,你別老在我身上踩來踩去,煩不煩?沒見我在睡覺嗎?”粉筆很誠(chéng)懇地說:“對(duì)不起,黑板大哥!薄皩(duì)不起?”黑板輕蔑地說,“你以為這樣就完了?快還我的美夢(mèng)!”在一旁觀看的黑板擦忍不住說:“黑板,那你還想怎么樣?”黑板氣勢(shì)洶洶地說:“這事沒完!你們兩個(gè)自不量力的家伙,敢跟我比嗎?”“別傷心了,粉筆。我們?nèi)遣黄疬躲不起嗎?我們躲著黑板!庇谑牵诎宀梁头酃P離開了小主人的家。小主人找不到粉筆和黑板擦,覺得黑板沒什么用了,便把黑板扔進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。黑板很傷心,于是主動(dòng)找到粉筆和黑板擦,真誠(chéng)地說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了。我不應(yīng)該對(duì)你們那么粗魯,原諒我吧!讓我們一起回到小主人家為小主人服務(wù),還給他快樂吧!”“好!我們?cè)從懔!焙诎宀梁头酃P異口同聲地說。就這樣,他們和好了。
我覺得黑板雖然剛開始太粗魯、傲慢了,但它最后知錯(cuò)就改了,并且得到了粉筆盒黑板擦的.原諒。知錯(cuò)就改就是好樣的。它們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,不應(yīng)該發(fā)生吵架、矛盾。
俗話說:“眾人拾柴火焰高!币桓曜涌梢暂p而易舉地折斷。兩根、三根、四根也可以,但是一把筷子就很難被折斷了。這是為什么呢?因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)在了一起,當(dāng)然不會(huì)被折斷了。
古時(shí)候的詩句也有關(guān)于團(tuán)結(jié)一心的!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!笔顷P(guān)于小草和春風(fēng)合作的。是春風(fēng)吹綠了小草;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!笔顷P(guān)于荷花和荷葉的合作的。因?yàn)橛辛撕扇~的襯托,荷花才會(huì)更加美麗!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天。”是關(guān)于流水和巖石的合作的。流水撞擊巖石,濺起朵朵水花。大自然都懂得合作,更何況我們?nèi)四?
我們要學(xué)會(huì)合作,善于合作。學(xué)會(huì)和別人合作的人是一位智者。爭(zhēng)取和別人合作的人是一位能者。讓我們與別人友好地合作吧!
高中作文 篇56
喜歡花兒的溫柔嬌媚,但卻更喜歡大樹的堅(jiān)強(qiáng)挺撥;喜歡小溪的山由水繞,但卻更喜歡大山的毅力沉穩(wěn);喜歡小鳥的快樂依人,但卻更喜歡雄鷹的搏擊長(zhǎng)空。
讓我做一只雄鷹吧!勇敢的去接受生活風(fēng)雨的洗禮,去見識(shí)天空的博大。溫室的花兒雖然幸福,但卻不是生活的全部。在你摔了一跤時(shí),需要的不是家人、學(xué)校、甚至社會(huì)的暄寒問暖,而是你自己勇敢的站起來,去迎接自己未知的未來!當(dāng)蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時(shí),不知他的悲愁是否隨著他的詩詞也隨之而去,這個(gè)滿腹才華的詞人卻被定在一條永遠(yuǎn)的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒,歷久彌香。他用“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)來品味著生活,品味著苦難。也讓我做一只雄鷹吧!去勇于接受生活苦難的洗禮,去為自己尋找一份豁達(dá)的胸襟!當(dāng)清照依窗低吟“這次第,怎一個(gè)愁字了得?”的時(shí)候,滿地零落的菊花,可是她內(nèi)心的悲愁?還是那個(gè)低首嗅青梅的她嗎?還是那個(gè)誤入藕花深處的那個(gè)她嗎?社會(huì)的動(dòng)亂,家庭的破敗,生活的流離,讓曾經(jīng)一度浪漫的清照漸漸成熟,也漸漸堅(jiān)強(qiáng)了起來,也曾“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的豪邁,也曾“載不動(dòng),許多愁!”的`悲涼,但她始終在那個(gè)歷史舞臺(tái)上堅(jiān)守著自己獨(dú)有的風(fēng)格與魅力。在那個(gè)男性為尊的社會(huì)里,清照用自己的堅(jiān)強(qiáng)書寫了許多奇跡和不朽!讓我做一只雄鷹吧,尋找一份獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)!一個(gè)無聲的世界卻有別人看不見的精彩,《千手觀音》這個(gè)讓億萬觀眾為之感動(dòng)的節(jié)目,他們用那優(yōu)美的雙臂展現(xiàn)了唯美與動(dòng)人,她們用那無聲的語言構(gòu)建了人類的偉大與不屈,這個(gè)舞蹈的動(dòng)作包含了多少她們的淚水與汗水,一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡。讓我做一只雄鷹吧!去領(lǐng)略汗水與拼搏的滋味,也讓我在那里堅(jiān)強(qiáng),從那里成長(zhǎng)!
讓我做一只雄鷹吧!去勇敢經(jīng)歷生活,感受生活,接受風(fēng)雨的洗禮,感悟苦難挫折的智慧,去收獲一份豁達(dá),一份堅(jiān)強(qiáng),還有一份不屈不撓的意志!家人、老師和社會(huì)的關(guān)心和幫助固然重要,但千萬不要為孩子永遠(yuǎn)搭建一方避風(fēng)港,讓他們?cè)谧约旱挠鹨硐鲁砷L(zhǎng)。放飛吧,讓他們成長(zhǎng)!讓我做一只雄鷹吧!不管風(fēng)吹雨打,總在理想的天空自由飛翔!
高中作文 篇57
迷迷糊糊地整開眼,還沒有完全恢復(fù)意識(shí),耳朵不自覺地去尋找,傾聽,萬籟俱寂,似乎有捕捉到潮潮的水聲,心中泛起一陣欣喜.一個(gè)激靈跳下床來,顧不得穿上拖鞋,嗒著腳跑去掀窗簾----嘩,那是怎樣一個(gè)迷蒙的天地!迫不及待地打開窗,滿心期待一襲微涼的清風(fēng),夾些許雨點(diǎn)撲面而來,而開窗后那瞬間帶給我的沁人清涼,更讓人神清氣爽.于是就這樣,忘記蓬頭垢面,忘記衣衫不整,把自己舒舒服服得安置在窗臺(tái)上,沒有粘隱型鏡片,而此時(shí)細(xì)雨熏陶中的世界,反而更給我夢(mèng)幻的美感.看路上匆忙而過的汽車,看樓前染著不同的綠的方塊田野,看再遠(yuǎn)處那條捉摸不出流向的江,還有江邊靜默的群山……這些司空見慣的景物,在這個(gè)早晨,都變得那么極具魔力,目光與雨珠共舞,心隨清風(fēng)徜徉……
難得的好天氣!難得的好心情!
大半個(gè)星期足不出戶的我,忽來了外出溜達(dá)的興致.打點(diǎn)完畢,整裝出發(fā)!
想做和去做的感受真是不同的,而當(dāng)我置身細(xì)雨朦朧,如此真切地聽到耳邊細(xì)微的.風(fēng)聲,聽到雨珠濺落在小水坑的嗒嗒聲,聽到盆景中的枝葉在風(fēng)中輕微摩挲的音律時(shí),那種全身心的放松感,滿足感,暢快感,真是無可比擬的,甚至想張大口去接一滴雨珠來,看它是否溶著棉花糖的甜味.當(dāng)然,這只是傻想罷了,張開雙臂,做一個(gè)擁抱的姿勢(shì),這樣也不錯(cuò).
信步走出住的組團(tuán),走出住宅區(qū),感受肩上的衣布被一點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)濕,慢慢貼住皮膚,忽而慶幸自己一開始就沒有打傘,雖然也很愛聽雨落在傘上那參差不齊的滴嗒聲,但與此時(shí)的"沾衣欲濕"相比,似乎還欠些隨意與浪漫.或許我可以一直這樣走,走到雨停,或者走到雨大得不得不找個(gè)地方躲一躲;也可以走完一條街,兩條街,再打道回府;或者隨便跳上一輛公交車,坐在最后排的位置,看車?yán)锏娜松仙舷孪,聽收音里那柔美的播音女聲,觀賞窗外時(shí)而靜止,時(shí)而快速移動(dòng)的街景,還有斜打在車窗上的水珠……
我在街的這一邊猶豫地踱著步,抬頭看著云層背后的光亮,雨的陰柔霎時(shí)有了陽光的剛健,太陽還是舍不得缺席一天,雖然沒有露面,而那耀眼的陽光卻與雨水同在,然后越來越亮,雨則越來越小,最終融釋在陽光里……
我繼續(xù)前行,還在想著雨的味道,想是否會(huì)有人和我一樣,在街上想雨的味道。
高中作文 篇58
自信決定人的勇氣,勇氣決定人的成敗。這句話說的沒錯(cuò),自信心是重要的,在這個(gè)世界里,一個(gè)人,他只要不被旁人擺布,他就有自己的選擇,對(duì)于失敗的人來說,自信心是他的源泉,就像歲月號(hào)事件一樣,沒有自信心是多么的可怕,即使你沒有多大的本領(lǐng),自信驅(qū)使你努力,成功就在眼前,但同時(shí)勇氣是最重要的。
“在人生的道路上,當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空的`時(shí)候,你也要堅(jiān)定,要沉著!寿M(fèi)羅”勇氣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵,在過去,千千萬萬的中國(guó)人膽小懦弱,受洋人欺凌,整日過著侮辱之苦,但領(lǐng)袖的力量是無窮的,毛主席等領(lǐng)袖的勇氣驅(qū)動(dòng)了全中國(guó)人內(nèi)心的力量,我們有了自信,同時(shí)有了勇氣,就這樣,我們戰(zhàn)勝了列強(qiáng),幾十年的發(fā)展,讓我們變成了列國(guó)中的“暴發(fā)戶”,千千萬萬的中國(guó)人站起來了,他們驅(qū)使中國(guó)突破了許多國(guó)家,成為世界上的領(lǐng)銜,這一切的一切,都是源于中國(guó)人內(nèi)心的勇氣,這個(gè)信念幾乎所有人們都有,只有戰(zhàn)勝自我。
人只有站起來世界才屬于他。對(duì)于每一個(gè)成功人士的從前,大多數(shù)都是痛苦的,他們努力了,他們付出了,才換得了名利,但名利是最重要的嗎?不,不是的,像居里夫人一樣,她向人們展示的不僅是自己的名利,還有自己成功因素——自信和勇氣。
俄國(guó)作家列夫托爾斯泰在談?wù)撟约撼晒Φ臅r(shí)候,說到了自己自信的來源。他原來在現(xiàn)代人的雜志上出版了《童年》這一片小短文,本是自己閑寫的一篇文章,卻被著名的《獵人筆記》的作家屠格涅夫所賞識(shí),聽說之后,托爾斯泰信心大增,最終一筆成名,成為俄國(guó)文學(xué)界的太陽。
不見名利的人并不是永遠(yuǎn)被世人所歧視的,你無法預(yù)知他的未來,失敗的人永遠(yuǎn)不能低頭,一條路不通,另一條路也會(huì)通向成功,正所謂條條大路通羅馬嘛,就像我,我在數(shù)學(xué)方面失敗了,并沒有放棄我的成功理想,我愛上了讓人想睡覺的史學(xué),并借著作文水平來表達(dá)歷史,這條路才會(huì)越來越通,未來不會(huì)被預(yù)知的,也許我會(huì)失敗,但我仍想嘗試,直到成功的那一刻。
站起來,平常人看來,是一個(gè)很平常的動(dòng)作,但對(duì)于一個(gè)人的人生來說,是一個(gè)很艱難的“動(dòng)作”,但只要完成,你就會(huì)成功,戰(zhàn)勝自我,做一個(gè)成功的人吧!
高中作文 篇59
有人認(rèn)為我們?cè)诼飞闲闹邢氲降氖瞧瘘c(diǎn)和終點(diǎn)之間相隔的距離,像旅行家似的沿途欣賞,不追趕路程,不在乎起點(diǎn)和終點(diǎn)。是啊,在多少條不同名字的路上,我們都應(yīng)關(guān)注路程、沿途欣賞、淡看得失。在學(xué)術(shù)的路上,學(xué)者更應(yīng)如此。
做學(xué)術(shù)應(yīng)關(guān)注起點(diǎn)和終點(diǎn)之間的距離,背上“求知”的行囊。所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!惫庞兴抉R遷知前世無通史,故致力于“通古今之變,成一家之言,”廣游名山大川,尋訪遺跡以著《史記》。今有崔永元深感國(guó)民對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的認(rèn)識(shí)不夠,訪遍歐美國(guó)家以深刻探尋轉(zhuǎn)基因食品的原理及對(duì)當(dāng)下社會(huì)的沖擊,從而希求揭開迷霧一角,為民眾帶來真理的曙光。做學(xué)術(shù),當(dāng)關(guān)注此番為學(xué)的目標(biāo),在為學(xué)之路上,無論距離長(zhǎng)短,以“求知之心”一以貫之,以求達(dá)到終點(diǎn)。
做學(xué)術(shù)應(yīng)如旅行家般沿途欣賞,用“審美”裝飾眼睛。復(fù)旦大學(xué)的何楊芳教授在不久前成功重走玄奘之路。這一看似與學(xué)術(shù)相差甚遠(yuǎn)的.行為在遭記者提問時(shí),他只是淡然道一句:“為審美,學(xué)術(shù)的審美!笔前,學(xué)術(shù)本身就是一個(gè)審美的過程,審視科學(xué)、藝術(shù)之美,審視人性之美,審視真理之美。以審美的眼光看待這場(chǎng)學(xué)術(shù)之旅,則沿途便是樹上開花,黑夜生光,處處都是美感與靈光的閃現(xiàn)。
做學(xué)術(shù)應(yīng)從容為學(xué),淡看得失。學(xué)術(shù)是與“汲汲而求”無緣的。前日,易中天曾說要用5年的時(shí)間重寫中國(guó)史,試問呂思勉先生用盡畢生心血寫盡一部《中華史綱》,5年是否操之過急了一些?學(xué)者應(yīng)從容為學(xué),淡看功利,甚至成就,只求宗璞筆下的“可總是為人類日后的光輝事業(yè)做了點(diǎn)積恩吧!睆娜、勤懇地為學(xué),才能像江水成河流一樣使真正的學(xué)術(shù)流淌出來,散發(fā)出時(shí)間研磨、淡泊浸潤(rùn)后的悠香。
做學(xué)術(shù),應(yīng)有求知之心,審美之意,然后以一種從容、淡泊的態(tài)度一以貫之,才能做出真正的學(xué)術(shù)。這讓我不禁想到了獲得國(guó)家最高科技獎(jiǎng)的于敏娜的一句話:“非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。”在這個(gè)被物欲糾纏不清的現(xiàn)代學(xué)術(shù)界,重提學(xué)術(shù)的“求知、審美、態(tài)度”這一議題,怕是不為多余。
最后,鮮花在前方,我們?cè)诼飞稀?/p>
高中作文 篇60
俗話說:一年之計(jì)在于春。春,這是一個(gè)多么美妙的字眼。春回大地、春暖花開、春意盎然啊,春天,驅(qū)散了寒冷,你是帶來溫暖的使者;帶來了生機(jī),你更是喚醒人們的仙子!
陽光睜開了惺忪的雙眼,釋放出耀眼的光束,驅(qū)散了寒冷,給大地鍍了一層薄薄的金衣。溫暖的陽光柔和的照在剛被春風(fēng)喚醒的人們的心上,更驅(qū)散了人們心中的陰霾——春天,終于到了!
路邊,在春光的呼喚下,小草奮力地向上鉆去,挺立著胸膛。一旁的桃樹、梨樹更是在爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)直插云天!吹面不寒楊柳風(fēng)。風(fēng)里帶著春的柔情,再混著青草味兒和花香,在空氣中醞釀。
林子里,受到春的牽引,鳥兒也忍不住地長(zhǎng)出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟樹木叢林的沙沙聲應(yīng)和著,組成了一首獨(dú)一無二的靜謐春之歌。此時(shí),萬籟俱寂——無論是地上爬懂的`螞蟻,還是土下翻滾的蚯蚓,抑或是路過的人,也全都停下了腳步,沉醉在這詩情畫意的夢(mèng)境中,如饑似渴地欣賞這美輪美奐的歌曲,沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音,唯恐打亂了這寧?kù)o、祥和而又美妙的畫面。
田野上,密密麻麻的開著一片金黃的油菜花,你不讓我,我不讓你。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一副金色的水墨畫。在春風(fēng)的呼喚下翩翩起舞,充滿了春的節(jié)奏!令家鄉(xiāng)的人們?nèi)绨V如醉,也情不自禁的扭動(dòng)著身體,在春風(fēng)的牽引下擺來擺去。一邊擺,一邊哼著小曲兒,別提有多快活了。好一幅栩栩如生的畫面!
河邊,一直盼望著春天的小朋友,早就一窩蜂地沖出家門,馳騁在河邊,放飛風(fēng)箏,放飛希望!那美麗的風(fēng)箏呀,帶著人們的希望,插上云天,直入九重霄!人們的心靈,就在著你追我趕中逐漸升華。就連悶在家里好幾個(gè)月的老人,也罕見的走出家門,散散步,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,曬曬太陽。剛起頭,有的是功夫,有的是希望!
請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)小城,有山有水,全在天底下曬著陽光,這是不是一個(gè)理想的境界?有這樣美麗的春天,干啥還希望別的呢?
春,沒有夏的驕陽似火,沒有秋的碩果累累,更沒有冬的寒風(fēng)刺骨。有的,只是她的柔情似水。我的家鄉(xiāng),因春天而美麗;我的世界,因春天而精彩!
高中作文 篇61
黑夜,對(duì)于大多數(shù)人來說,是休整疲憊的放肆,而此時(shí)的我,心靈找到了馳騁的空地,像那脫韁的野馬,瘋狂地飛奔在過往的曠野。記憶起那似水流年的日子。
歡,我的同桌,一個(gè)文靜得幾乎不講話的女孩。同學(xué)們提起她都說:“和她講話很累!贝_實(shí)是這樣的。
一開始與她做同桌,試著去熟悉她,與她講話,卻發(fā)現(xiàn)她會(huì)在問完問題之后許久才給你答話,而且聲音極小,小得會(huì)讓你幾乎感覺不到它的存在。盡管這樣,我依然很努力地與她交流。我告訴過自己,不能對(duì)同桌太冷。后來,漸漸地,她開始主動(dòng)與我交流,聲音也變大了不少。
我為此高興了好一陣,但我對(duì)她的了解,依然是微乎其微,直到那個(gè)雨天……
那天下著不小的雨。去食堂與盼合傘,回教室只有我一個(gè)。我在洗碗時(shí)沮喪地想:只有冒雨跑回教室了?僧(dāng)我出食堂門時(shí),發(fā)現(xiàn)歡站在那里。我明白,她在等我。因?yàn)樗钍煜さ木褪俏。我吃飯向來都是要吃到最后,不知道她在那里站多久了。我一下子鉆到她的傘下。與她合傘,真的感到意外。從來都認(rèn)為歡是獨(dú)來獨(dú)往的,雖然與她是名義上的朋友,可是我很清楚,我們的關(guān)系是不怎么樣的。兩人合著傘,在雨中默默地走,直到教室。
我開始了解她。她雖然寡言,但卻很善良。每每向她借東西,她都不會(huì)拒絕。我們倆的關(guān)系,越來越密切。吃零食都是共享,總在一起聊動(dòng)漫,一起幻想著未來,一起打掃教室,一起回家……
她很會(huì)畫畫,文章也寫得好。我經(jīng)常問她:“你為什么畫得那么好,可不可以教我?”她什么也沒說,只是微笑。有時(shí)只是淡淡地說:“我也不知道!笨粗蠋煪(jiǎng)給她的糖,我特別眼紅,就恨自己當(dāng)初沒有認(rèn)真畫。她是那么了解我,每次都把糖分給我,而且給我的是她愛吃的`巧克力糖。我無法拒絕。每次把糖分給我,她都會(huì)說:“不吃糖,就不把我當(dāng)朋友!本瓦@樣,我一直接受著她給我的巧克力味的友誼。
心不是招搖的枝柯。更多的時(shí)候,她還是那么沉默。她把許多的喜怒哀樂藏在心里,一個(gè)屬于自己的空間,不為別人所知,或者是她把心情畫在了紙上,因?yàn)樗睦硐刖褪且幻O(shè)計(jì)師呀!
后記:一次在公車上碰到她,我倆相視而笑。我們之間,我需要太多的語言。眼睛與微笑,足以表達(dá)我們的思想。
高中作文 篇62
讀罷材料,掩卷深思,巴金和冰心兩位老人用手中的狼毫向世界傳送了正義和光明,他們像那黑夜中的明燈照亮了我們前行的道路。
其實(shí),古往今來有太多的仁人志士用他們的行動(dòng)向我們傳遞著光明。他們或偉大,或平凡,但他們都有著相同的志向:讓愛和正義的燈火照亮這個(gè)古老而神秘的大地。
一聲吶喊驚醒多少英雄豪杰,一位狂人道出怎樣的一個(gè)黑暗世界?一盞殘燈,一沓書卷,一只狼毫就是他的全部裝備。他以紙為戰(zhàn)場(chǎng),以筆為刀劍,用文字的槍彈無情地向這個(gè)黑暗的世界發(fā)出一次次進(jìn)攻。黎明前的夜晚是黑暗的,他如東方的啟明星用文字照亮了黑暗的大地,為那些黑暗中陷入絕望的人們帶來了光明和希望。
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!笔撬烁竦膶懻,他用自己的一生照亮了通往光明的大道,他像一盞明燈永遠(yuǎn)晾在我們心中。
那是一位怎樣的中學(xué)教師?完全可以逃出教室的他,卻用自己的身軀保護(hù)了四個(gè)學(xué)生,他哪里是一個(gè)老師?就像一位無所畏懼的英雄,面對(duì)災(zāi)難,他用自己的行動(dòng)詮釋了師德的神圣。他就是5·12地震時(shí)的譚千秋老師,他雖然離開我們,但他用行動(dòng)樹立起來的師德的豐碑,像茫茫大海上的一座燈塔,為人們指明了前進(jìn)的方向,“有你在,孩子們沒有恐懼”,一位家長(zhǎng)動(dòng)情地說,譚老師這盞燈永遠(yuǎn)亮在我們心中。
如果說一盞燈可以可以照亮一片天空,那么無數(shù)小小的'燈盞,卻可以連成一片光的海洋,照亮整個(gè)夜空。
“我們是微塵,我們很渺小,但我們很執(zhí)著;我們很平凡,但我們可以用自己的愛去溫暖世界;我們是星星之火,但我們堅(jiān)信我們可以燎原神州!边@是上海微塵的心聲。這個(gè)有無數(shù)平凡的人自發(fā)組織的慈善機(jī)構(gòu),卻做出了一件不平凡的事跡:自愿支教,給貧困山區(qū)籌資建校,給學(xué)生提供學(xué)習(xí)用品等等,微塵的足跡踏遍了神州最貧瘠的土地,把愛的燈火帶給了最需要他的人們,照亮了孩子們幼小的心靈,溫暖了這片他們深愛的土地。
在寒冷的夜里,只要有愛,就會(huì)感覺溫暖如春;在漆黑的夜晚,只要有燈在心中,就會(huì)覺得人生會(huì)有光明。朋友們,加入這場(chǎng)火炬接力賽吧,讓代表愛和正義的火炬照亮整個(gè)神州!
高中作文 篇63
成長(zhǎng)回憶在成長(zhǎng)道路中,每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,就像萬花筒一樣多姿多彩,又像調(diào)味劑有酸甜苦辣。
我小的時(shí)候,爸爸在外面工作,家里只有媽媽、爺爺和我。媽媽對(duì)我很好,雖然她每天都要上班,但她回家后總是做美味的菜給我吃。爺爺對(duì)我也挺好的.,只是有時(shí)候我不聽話他會(huì)斥責(zé)我?guī)拙洌抑滥鞘且驗(yàn)閻圩o(hù)我,關(guān)心我,在家長(zhǎng)的呵護(hù)下,我充滿了快樂。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí),我的學(xué)習(xí)都還好,沒讓媽媽操心。我和同學(xué)經(jīng)常在一起玩耍,學(xué)習(xí)。讓我每天都能開開心心的?墒情_心的日子就在某一天被打破了,那天我和往常一樣放學(xué)回家,回到家里只見爺爺坐在沙發(fā)上,拉著我的手說:“爸爸出車禍了!蔽乙惶旌軗(dān)心,不知爸爸現(xiàn)在怎么樣了爺爺說:“爸爸剛被送進(jìn)醫(yī)院。過了幾天,我和媽媽去醫(yī)院里看爸爸,他正躺在重癥監(jiān)護(hù)室里,他想不起來我們是誰,因?yàn)樗^部被撞。我們都很擔(dān)心,走出病房,我們期望他能夠好起來。于是媽媽放下工作就在醫(yī)院里照顧爸爸,每天晚上她要照顧好爸爸,等他入睡,她才睡。終于:”皇天不負(fù)有心人“經(jīng)過媽媽細(xì)心的照顧,八天八夜,爸爸總算醒了過了,醫(yī)生都驚呆了,說恢復(fù)的挺快。這也許就是愛的力量吧。聽到這個(gè)消息我們?nèi)胰硕己荛_心。
當(dāng)我讀中學(xué)時(shí),媽媽天天為我的學(xué)習(xí)操心。有一天她感覺不舒服,就去醫(yī)院檢查。檢驗(yàn)結(jié)果是住院治療。媽媽聽到后吃不好,
睡不著。醫(yī)生說:“媽媽得了癌癥,必須馬上進(jìn)行手術(shù),她回到家過了幾天后才把這件事情告訴我們。我們勸她快去醫(yī)院治療。第二天來到醫(yī)院,媽媽被推進(jìn)了手術(shù)室,我們?cè)谑彝獾群蛑R环忠幻氲倪^去了,沒見媽媽出來,我們都十分著急。最后,媽媽從手術(shù)室被推了出來,她那蒼白的臉,我撲到她面前說:媽媽你很快就會(huì)好的!媽媽笑著說:”好好學(xué)習(xí),聽爸爸和爺爺?shù)脑挕N椅罩鴭寢尩氖。眼淚好像小水珠骨碌碌地從臉上滑落下來。在我的成長(zhǎng)歷程中有歡樂,有傷心。雖然我家遇到了很多的挫折,但是我們家依然堅(jiān)強(qiáng)地生活著,親戚對(duì)我們也很關(guān)心,我依然像小時(shí)候那樣快樂!
高中作文 篇64
破繭成蝶,當(dāng)人們看到這個(gè)詞的時(shí)候總會(huì)不由自主地聯(lián)想到丑陋的毛毛蟲變成五彩絢麗的蝴蝶,誰人想到,破繭尚成蝶,蝶卻非五彩。
大自然是奇妙的,它能給予你一切,但并非會(huì)給予幸運(yùn)。
蟲寶寶們出生時(shí),都是一樣的,大家你看我我看你,全身綠綠的還毛毛的,丑陋至極,但長(zhǎng)輩們卻說:“我的孩子們啊,不要自卑,我們一族擁有神奇的能力,你們長(zhǎng)大后,可以化繭!可以成蝶!自此一生五彩斑斕!何其幸哉!”
是啊,由丑陋至極到五彩斑斕,能夠絢麗一生,何其幸哉。蟲寶寶們好自豪,我們擁有偉大的生命,神奇的能力。
于是,滿懷希冀。
日子一天天過去,蟲寶寶們一天天長(zhǎng)大,愈發(fā)躁動(dòng)不安,躍躍欲試。可長(zhǎng)輩又說了:“化繭需要巨大的'代價(jià),過程之漫長(zhǎng),疼痛之錐心刻骨,忍受不了就會(huì)疼死在你自縛的繭里啊,到時(shí)哪來的五彩,連丑陋的綠色都不再擁有,化繭須慎!”這可怎么辦。肯x寶寶們急了,原本以為輕輕松松,現(xiàn)在卻得知并非如此。生命的代價(jià),五彩的絢麗,值嗎?賭嗎?
生命誠(chéng)可貴,但五彩的誘惑太大了。不少蟲兒都選擇了化蝶,他們,要絢麗的人生,要翩翩起舞。
黃道吉日,常青樹下,拜別親朋,誓死作繭,只希不自縛,歷經(jīng)磨難得甘甜,五彩破繭翩然舞……
黑,無窮無盡的黑;疼,錐心刻骨的疼;時(shí)間,卻流逝得如此緩慢。度日如年,亦或度秒如年。白色的繭,一動(dòng)不動(dòng),始終看不透里面的情形,好奇之蟲由天天來此觀之幾天一次、幾周一次……
身子,好像不痛了,再扭扭,!光!我成蝶了!我的五彩!幾只繭破了,其它的卻毫無動(dòng)靜,或許,他們還在苦苦掙扎,或許,他們?cè)缫延缐櫤诎怠?/p>
“嘿,你可真漂亮!”“你也不差!”“我呢,我呢?”焦急興奮的聲音順風(fēng)入耳,“你?丑死了,還不如當(dāng)初為蟲的時(shí)候呢,蝶兄蝶妹們,我們會(huì)族里報(bào)喜去吧,別理這丑八怪!”
“丑?不,不會(huì)的,我是蝶了!我是歷經(jīng)磨難破繭而出的蝶,我是五彩美麗的!”一只神色茫然的蝶跌跌撞撞飛到河邊,一看倒影,五雷轟頂。是了,它是一只枯葉之蝶,色如其名,毫無生機(jī),難看至極。
聽,遠(yuǎn)處誰人唱:
化繭自成蝶,蝶有千千種,百年孤寂為何受?錐心之痛為何忍?蝶非蝶,葉非葉,到頭終究一場(chǎng)夢(mèng)……
高中作文 篇65
曾經(jīng)有人說過讀書,越讀越難,越讀越煩,越讀越?jīng)]興趣,有一種不想讀書的感覺,甚至有些人還埋怨自己的父母,為什么要他來讀書,但是愛因斯坦曾經(jīng)說過:“絕不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)!
讀書是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)是成功的一條路,成功源于學(xué)習(xí)。
英國(guó)的物理學(xué)家查德威克,他在卡文迪許實(shí)驗(yàn)室里尋找一種電中性粒子,他一直在設(shè)法加速質(zhì)子,用他撞擊原子核,以發(fā)現(xiàn)有關(guān)中性粒子的證據(jù),1929年,他用高速質(zhì)子撞擊了鈹原子核,3年后,物理史上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的事情---發(fā)現(xiàn)了中子,但是德國(guó)的物理學(xué)家博特及其合作者貝克爾和法國(guó)物理學(xué)家約里奧---居里夫婦用a粒子撞擊一系列元素,在撞擊鈹元素時(shí),產(chǎn)生了一種未知射線,并認(rèn)為這種射線是一種r射線,但查德威克并不這么認(rèn)為,還發(fā)現(xiàn)了12年前他的.老師盧瑟福所預(yù)言的粒子---中子,為此,獲得了1935年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)可以助你走向成功的一臂之力。
荷蘭化學(xué)家雅克比?亨利克?飯霍夫在上中學(xué)時(shí)就非常愛好化學(xué),他經(jīng)常積攢起父母給的零用錢購(gòu)買一些實(shí)驗(yàn)用的藥品和儀器,進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)。在早期的有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)理論中,認(rèn)為有機(jī)化合物的分子結(jié)構(gòu)都是平面形的,即分子中所有的原子都處在同一平面內(nèi)。他在1874年發(fā)表了《空間化學(xué)引論》,提出在甲烷中,碳的四個(gè)價(jià)鍵指向四面體的頂點(diǎn),碳原子位于四面體的中心,氫原子位于四個(gè)頂點(diǎn)上,他的假說被許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)所證實(shí),他的碳四面體學(xué)說還解釋了一些當(dāng)時(shí)弄不清的已購(gòu)現(xiàn)象。與此同時(shí),法國(guó)化學(xué)家勒?貝爾也持有相同的觀點(diǎn)。他們二人奠定了有機(jī)化合物三維空間結(jié)構(gòu)學(xué)說的基礎(chǔ),這就是范霍夫---勒·貝爾碳價(jià)四面體學(xué)說。由于范霍夫在化學(xué)研究上的貢獻(xiàn),他在1901年獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),成為第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的化學(xué)家。
熱愛讀書能夠塑造一個(gè)與眾不同的人生。
說過:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激昂文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。”讓我們把學(xué)習(xí)看成是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)吧!成功源于學(xué)習(xí)。
高中作文 篇66
病房里,輸液瓶被護(hù)士又換了一瓶。液水緩緩的流進(jìn)女人的身體里。男人用諾大的手拉著女兒軟軟的、胖乎乎的小手站在女人的床前。女人是這個(gè)村的村長(zhǎng),一生都在為這個(gè)村奉獻(xiàn)著。但他自己卻得了腦瘤,只能在病床上靜靜的等著死神的到來。兩天前,女人突然昏迷,到現(xiàn)在這對(duì)婦女和村民已經(jīng)在這里守了兩個(gè)夜晚了。病房里只有人們期待的呼吸聲和刺鼻的消毒水味。清晨,太陽悄悄的從云中露出了俏皮的腦袋。一縷縷美好晨曦之光照在女人的臉上。女人的臉蠟黃,沒有生機(jī)。像一張放久了的紙一樣只剩下憔悴。在這美好的晨曦之光中,女人緩緩的睜開眼。
人們都走向前。她把女兒拉到身邊告訴她:“萱萱,媽媽要去另一個(gè)地方,那里是天堂,是一個(gè)很美的地方。萱萱如果想媽媽了就種下一棵樹告訴他你想對(duì)媽媽說的話,樹會(huì)替你送信給媽媽的!迸畠何罩鴭寢岋L(fēng)干的手重重的點(diǎn)了頭。病房里所有的人都留下了無聲的眼淚。每一次他想起母親時(shí)父親都會(huì)和她種下一棵樹。她在樹下十指相扣對(duì)它說著自己相對(duì)母親說的話。他曾問過父親為什么母親不給他回信呢?父親對(duì)她說:“樹的每一片葉子都是母親的回信。”長(zhǎng)大后,她知道了樹根本無法傳信給母親。但她還是會(huì)在想母親時(shí)種下一棵樹。這些小樹和他一起慢慢成長(zhǎng)。
陪她度個(gè)了那些沒有母愛的日子待這些樹長(zhǎng)成樹林她給它們起名為“憶林”。是回憶母親也是回憶過去。她曾在日記中寫過這樣一句話:樹是有味道的。樹的味道像母親的手,是滿滿的溫暖;樹的味道像母親的叮嚀,是滿滿的幸福;樹的味道像母親為自己做的一頓飯,是濃濃的愛意;樹的`味道像母親的眼神,是永遠(yuǎn)的鼓勵(lì)。上中學(xué)后在地理課上老師講到了她生活的這個(gè)地方。溝壑縱橫的地面,滿眼的黃土倒不如說更像黃沙。嚴(yán)重的水土流失讓她的家鄉(xiāng)顯得那么虛弱。整片黃土之上只有那幾片綠色裝點(diǎn)才使它有點(diǎn)活力。當(dāng)然植樹種草是保護(hù)她的家鄉(xiāng)的最好辦法。聽完這些她的眼里充滿了淚水,她跑出教室來到這片樹林。她站在這片樹林前,望不到盡頭。
午后的陽光照在每一片葉子上,風(fēng)吹過,掀起了一片綠浪,滿眼的綠色像流動(dòng)著的星光,空氣中彌漫著葉子的清香。
高中作文 篇67
固安,也許很多人看到這個(gè)名字,會(huì)不禁想到一個(gè)字,窮。坐落在北京南部的小縣城,慕名來到這個(gè)城市的人數(shù)不勝數(shù),是不是被現(xiàn)在這里的高樓林立而吸引,我還不曾知曉。書接正文,講述我與固安的那些年,那些事。
當(dāng)我呱呱墜地的那天起,我與固安就有了不解之緣。小學(xué)是在村里小學(xué)上的,當(dāng)我知道我爸是那時(shí)村里唯一一個(gè)考上一中的學(xué)生,那時(shí)的我叫一個(gè)亞歷山大。背負(fù)著考取一中的遙遠(yuǎn)夢(mèng)想,去不斷學(xué)習(xí),只是當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度太低,上課是種昏昏欲睡的感覺。就這樣小學(xué)課程結(jié)束自己的成績(jī)也不是很理想。當(dāng)時(shí)夢(mèng)斷齊家務(wù)小學(xué),說出來都是淚啊。這段時(shí)間村里的.人們依靠養(yǎng)豬致富,蓋房,修街。只是村里的臭味越來越濃。想起了小時(shí)候唯一幾次去固安新中街的場(chǎng)面,各種想念有木有。
初中的我就讀于英才中學(xué),對(duì)于這個(gè)母校,就不噴它了,這里是培養(yǎng)英才的地方么。難怪有人說什么什么是固安第二監(jiān)獄。管理嚴(yán)格,住宿環(huán)境一班,教學(xué)這方面大家各抒己見?傊嵌螘r(shí)間的我是個(gè)學(xué)習(xí)愛好者,雖然好多小學(xué)同學(xué)棄學(xué),但我始終堅(jiān)持在第一線,還在想獎(jiǎng)學(xué)金100元,(有錢真好)。固安大道的路路大多暢通,享受著交通帶給我方便的同時(shí),感覺到固安的慢慢發(fā)展(人家是快速,到咱這就慢了,不該想想嗎?我敬愛的固安委員大人們。)記起了固安縣城三大超市,惠又,明珠,民得利。惠友,當(dāng)數(shù)它的規(guī)模、人流量大;举I什么有什么,在那個(gè)物質(zhì)欲還不是很大的時(shí)候,享受這購(gòu)物帶來的歡樂。
轉(zhuǎn)眼高中來了,一起奮斗的三年,我的戰(zhàn)友們,我記得,你們還記得嗎!是那些負(fù)責(zé)的老師和孩子像的陪我走過了漫長(zhǎng)的三年,(因?yàn)楫?dāng)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不高,就用了漫長(zhǎng)。)謝謝固安這座城市把你們送到了我身邊。漸漸的,固安的街道兩側(cè)的店面有的裝修,有的拆遷。樓市的崛起也為固安的發(fā)展增添了許多生機(jī),依稀記得學(xué)校罷工事件。老師們你們也還記得吧。當(dāng)時(shí)的想法多么簡(jiǎn)單,你們不上課給我們,我們上課就玩了。
如今的固安有了較大的改變,究竟能不能擺脫京南窮縣的稱號(hào),需要你,我,大家的共同努力。加油,固安,加油,固安人。
高中作文 篇68
在我的世界里,一直屹立著一位巨人。他,會(huì)很疼我盡管他很嚴(yán)肅;會(huì)理解我鼓勵(lì)我哪怕他不茍言笑。他是我的生命之源,我的唯一不可替代。他是我的導(dǎo)航,沒有他的指引,我早已迷失方向;他是我的空氣,沒有他的生活,我會(huì)窒息般痛苦。是的,他就是我的父親,我心目中的巨人。
剛剛記完新學(xué)的課文,夜已很深了,一切都很安靜。此刻困乏得最渴望的無非是休息了。隱隱約約聽到書房傳出的陣陣咳嗽聲。難道是父親還沒有睡嗎?疑惑地走出房間,書房的門是半掩的,往門縫一探,果真是父親。他坐在桌前算著賬單,忙碌了這么多年,他的歲月開始滄桑了,他需要戴眼鏡了。燈光下,他的側(cè)臉顯得那么疲憊和蒼老,頭發(fā)上似乎又增添了幾根銀絲。
不知道為什么,每每看到父親這樣的身影,心里總是隱隱作疼,好像心中的巨人要倒了,而我努力地?cái)v扶他,卻顯得那么無力。我什么都不能為他做,只能學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)!前幾天,父親生病了,他躺在床上好些天才恢復(fù),那時(shí)候的他多么無助,我看得好心疼。我深深地意識(shí)到,巨人的年輕已被歲月無情地奪走了。
而我長(zhǎng)大了,不能總是依賴著他。九年前,是父親教我學(xué)會(huì)獨(dú)立。那是我讀一年級(jí)時(shí),除了開學(xué)第一天,父親帶我去上學(xué)。以后的.日子,父親讓我自己走去上學(xué),他說,小孩子就要從小學(xué)會(huì)獨(dú)立。我埋怨著父親不愛我。那時(shí)候,家里離學(xué)校不是很遠(yuǎn),我每天都按時(shí)背著書包去上學(xué)。卻總是在那個(gè)轉(zhuǎn)角處隱隱約約感覺到一個(gè)熟悉的身影,轉(zhuǎn)身仔細(xì)看,只是來來往往的人群。三年級(jí)時(shí),父親來到廣州。我總是告訴母親:“我想念爸爸了!蹦赣H告訴我,當(dāng)初我所說的熟悉身影就是父親。原來,所謂的“不在乎”是這樣的用心良苦。我恍然大悟,是父親鑄就了我的獨(dú)立。
父親的文憑不是很高,可他了解的知識(shí)卻仿佛無止境。我總愛聽父親講的故事,不管是歷史、現(xiàn)代還是國(guó)際等,都是那么津津有味!度龂(guó)演義》是我喜歡的一部書,但比起看《三國(guó)演義》,我更喜歡聽父親給我講這里面的傳奇故事。
父親永遠(yuǎn)是屹立在我心目中的巨人,永遠(yuǎn)是我敬佩的人,只是歷經(jīng)漫漫坎坷大道,巨人有些累了……
愛我的一顆心!
高中作文 篇69
我喜歡初秋的味道,就像枯木逢春那樣的歡喜。
初秋,一種悲涼來襲的感覺,瑟冷的,遍處的黃葉婆娑飛舞,好像有一支歡樂的交響曲為其演奏,所以它們飛舞的那么歡快,但歡樂是他們的,我什么也沒有,只是感覺是一首離歌給我的味道。秋來襲本來是處處及染黃,顯示出一種金燦燦而豐收的律動(dòng)?墒浅跚锏牡絹韰s與之不同,大地并沒有披上那黃金甲,而是黃韻中帶有些綠韻,少許的綠色及斑點(diǎn),在片黃的秋葉中顯得格外耀眼,蕭條,瑟索占據(jù)許多,但并沒有什么特別的。隨手引一片秋葉,反襯的是它那猙傲的綠韻,給人一種不可掩飾,不可放棄,而帶有些落寞感,寂寥.頹廢的感覺。
我喜歡初秋的味道,秋風(fēng)漸漸瑟過,沁入沁透整個(gè)夏季,遍布的樹木都像抹上黃色的染料,連太陽和半邊天都抹上了,大地在不知情的情況下,被這球的魔術(shù)師給變了一身衣服,在這新衣服的籠罩下,留下了它的味道。秋葉帶上它的味道慢慢的掉落,你一片我一片的掉落,大地因此被披上了黃地毯,,漫步在上面,欣賞這秋給我的感覺,感懷使我傷愁,忳郁的只能與秋相伴,問秋,何以至此落寞?賞秋,為何為此態(tài),出于眾眼前?悲秋,怎么相與同感?讀秋,此為人生。
如今秋依舊續(xù)言,懷揣著自己的悲涼與秋交談,我懂它的意思,它似乎也懂我的意思。漫步秋色,使我更親近它,臥于秋葉中,使我更了解它,它與我心上的`交流,我明白它與我的相同點(diǎn),可是它好像沒有完全明白我,似乎能體現(xiàn)整個(gè)的我,但只有一點(diǎn),它永遠(yuǎn)不會(huì)懂得,或許它也有,可是它最后是以放棄而告終的。細(xì)想,那可能是,不是已放棄告終的,而是將那種不能于秋的瑟索抗衡的力量轉(zhuǎn)化成春泥,來撫育后代,讓后代來帶其完成那份堅(jiān)持。就是同此,我與它堅(jiān)持的是不同的,我是半殖民半淪陷,而它卻是完全淪陷。秋的神韻只是一種過悲的標(biāo)志。
清晨,我撫摸樹葉的露珠,柔軟,又如寒風(fēng)般的刺骨,沁入我手心,淡漠了,融化了,失去了,蒸騰了。如晚秋般的落破,又如晚秋般的沉淪,無助的心情,只有一個(gè)蹣跚的背影在孤秋中活躍,與紛擾而沉淪的世界抗衡。
高中作文 篇70
親情就像陪半一生的好朋友,在我們最無助的道路上,總是給予我們最無私的幫助和依靠。在我們最寂寞的情感道路上,總是讓我們感到無比的溫馨和安慰。在我們最迷茫的十字路口,總是能給我們指明正確的道路。
父母是地地道道的農(nóng)戶人家,從小過著貧苦的日子,沒好好念過幾天書,如今總是想讓我們兄妹倆吃好穿好,好好讀書,完成他們的小小愿望。
十一國(guó)慶放七天假,正好趕上家里農(nóng)忙時(shí)間。我終于可以幫父母分擔(dān)一些農(nóng)活。
早晨天不亮母親就早早起床,為我們做飯。直到飯熟差不多也就天亮了,母親才叫我們起床,吃完飯我們上地,在地里講著我在學(xué)校里的情況,父母聽的樂呵呵。再隨便嘮嗑嘮嗑幾個(gè)小時(shí),你笑我唱,一天也就很快過去了。
父親是一個(gè)好吃的人,正因?yàn)閻鄢砸簿毜靡皇趾脧N藝。可平時(shí)也不怎么舍得吃,等到我們放假回家,他才和我們大吃大喝。
母親是一個(gè)溫柔賢惠的好妻子,負(fù)責(zé)的媽媽。每次我們從學(xué);貋硭龝(huì)和大多數(shù)媽媽一樣為我們做一桌豐富的大餐。
本來我們回家?guī)透改父苫,父母是不同意的。他們說學(xué)習(xí)要緊,硬是讓我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)、寫作業(yè)。直到我說,這是老師布置的作業(yè),她才肯讓我們?nèi),但是在地里只干一天,其余時(shí)間都在家里學(xué)習(xí)。
他們那時(shí)沒好好念書,現(xiàn)在全指望我們兄妹倆了了他們的這點(diǎn)心愿。
父母對(duì)我們的'愛永遠(yuǎn)是最無私的,說是完成他們的心愿,可這明明是為我們的將來著想,希望我們將來能過上好日子。再也不要像他們一樣,整天面朝黃土背朝天!捌鸬谋入u早,睡得比狗晚!
父母對(duì)我們的愛是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的但他們對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)是最偉大的,最無私的。
他們的愛在我們成功的時(shí)候會(huì)給我們幸福的感覺,會(huì)讓我們感到無比的快樂、欣慰,不讓我們驕傲、落后。在我們最失敗的時(shí)候會(huì)給我們鼓勵(lì)和支持。讓我們發(fā)揮超能力,做好每一件事。在我們最苦惱的時(shí)候會(huì)傾聽我們的心聲,為我們排憂解難。給我們嶄新的空間,讓我們重新面對(duì)一切。
讓我們珍惜這一切,好好努力,感謝那些愛我們的人。
高中作文 篇71
據(jù)說,在高山之巔生長(zhǎng)著一種奇特的花,叫普雅花,千年才開一次花,但那一次盛開便是天地間罕見的美麗。無法想象,一千年的時(shí)光有多寂寞,高山風(fēng)霜有多肆虐。但如果有人問它:“值得嗎?”我想它一定會(huì)答:“心有所愿,便是值得!
的確,做內(nèi)心真正想做的事情,便是值得!耙?yàn)槲蚁虢o別人生的希望,所以我愿意再入險(xiǎn)境!绷沃侨缡钦f。她在汶川大地震中失去了雙腿,失去了自己的女兒和婆婆,連同婚姻。若是常人,廢墟便是永生的噩夢(mèng)。可廖智不同,在聽說雅安地震后,她便坐不住了,立即前往雅安災(zāi)區(qū)救助。她的這一句“我愿意”,溫暖了多少人的心靈,也讓她成為中國(guó)最美的女人。心中有付出幫助的信念,可能的危險(xiǎn)也能無視,噩夢(mèng)也不再是噩夢(mèng)。人性的光輝也有一縷采擷于這一份執(zhí)著!耙?yàn)檫@是我腦中閃現(xiàn)的靈感,所以我愿意花費(fèi)時(shí)間去完成!币晃恢骷胰缡钦f。他字字千金,無論什么作品冠上他的名號(hào),都能銷售一空。一次他花了兩周時(shí)間完成了一篇短篇小說,捧著200美元的報(bào)酬樂滋滋的。朋友十分不解,指出他所賺還不如一個(gè)管道工人,寫長(zhǎng)篇的話就不一樣了?伤溃骸斑@是我腦海中閃現(xiàn)的靈感,我必須把它寫出來,提醒我自己并不是一臺(tái)賺錢機(jī)器。”不錯(cuò),心中想做的事情誰也阻止不了,不是為了報(bào)酬而是為了內(nèi)心,值得與否在乎自己。遵循心中所愿才不會(huì)讓人失去純真和本來面目!叭耸且恢暧兴枷氲奶J葦!迸c蘆葦一樣?jì)赡鄞嗳酰菀渍蹟,但有思想,有心中所愿,讓我們(cè)谟钪嬷凶兊貌黄椒。正如陳景?rùn)愿意用六麻袋草稿紙證明哥德巴赫猜想;正如貝爾愿意像個(gè)瘋子一樣征服各種絕境;正如孫中山先生愿意說:“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任,雖石爛?,而此身尚存,此心不死……”這所有的愿意都來源于那心中的.愿望,無論外人如何看待,值得與否,內(nèi)心早有定論。
而我為了心中的那個(gè)夢(mèng)想,也愿意放棄玩耍的時(shí)間,用盡幾百支筆芯,再悶也要堅(jiān)持,只因?yàn)檫@是我心中所愿,我愿意。
當(dāng)人們驚嘆普雅花的魅力時(shí),我想它不會(huì)太在意。千年等待,它只想收獲盛開瞬間,迎接它的是那抹陽光和它心中滿滿的充實(shí)與感動(dòng)。
高中作文 篇72
曾經(jīng)去過那片海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見海天相接處的那條如項(xiàng)鏈般的亮線,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到溫溫咸咸的海風(fēng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽見海低沉的吟唱。待到了海邊,走在溫軟的沙灘上,就感受到了她無限的柔情。身穿碧藍(lán)的衣裙的她,好似手持紅箋小字的妙齡少女,一雙蔚藍(lán)的眸子神情地望著天空,擁抱著大地。前些天又去了那片海。我同樣看到了海天相接,不同的是那條亮線已然黯淡;我也聞到了海風(fēng),不同的是海風(fēng)里夾雜著淡淡的血腥;海的低吟圍繞在我耳畔,仿佛在傾訴著發(fā)生在她身上的.種種不幸。原本明亮的眸子已然暗淡,似乎看透了這世界;碧藍(lán)的衣裙被染成了黑色的孝服,她悲傷地哭著……悄悄的我走了,正如我悄悄的來,大海的傾訴氤氳在我心頭,久久揮之不去,每每想起不禁黯然神傷。
人類為了利益不惜傷害養(yǎng)育自己的海洋:為了寶貴的資源我們不惜大量開采海底礦石,還不斷向海里排放油污;為了食物我們不惜大量捕殺魚類,讓湛藍(lán)的海面上漂上一層殘酷的血紅……我們欠她太多太多。
幸好,我們之中的大部分人已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問題,我們收回了罪惡的雙手,并用他撫慰那顆受傷的心靈。我們絕斷了那根向海中排放污水的管子,我們懲罰了那些殘酷的屠夫,我們正在用雙手挽回那顆冰冷的心,我們正用眼淚洗刷犯下的罪惡。只要有向善的心,這一切的一切都還來得及。
或許我們要敬畏的不僅僅是自然給予我們的那片海,還有處在我們心靈深處的靈魂之海。在這個(gè)充斥著金錢利益誘惑的世界中,這片原本清冽的海被漸漸污染,如同一滴黑墨滴進(jìn)一碗開水中。曾經(jīng)純真的笑臉已經(jīng)被戴上了無情的面具;曾經(jīng)熾熱的赤子之心已然冷漠;曾經(jīng)真摯的情感蕩然無存。拿什么拯救這片污濁的海。看鸢敢苍S就是那份對(duì)靈魂的敬畏吧!
合上雙眼。我夢(mèng)見了那片靈魂之海,此時(shí)正是旭日初升,太陽如同墜子般鑲在那條項(xiàng)鏈上。清新的海風(fēng)拂過我的臉頰,我聽見海的歌唱,好像是一曲吉檀迦利,又似一段朝花夕拾。坐在礁石上,我似乎望見一對(duì)相互扶持著的老夫婦,顫顫巍巍的向我走來;臉上堆滿純真笑容的孩子蹦蹦跳跳的跑來……
粼粼波光延伸到還的海一頭,我看不見盡頭卻看見了我們的未來……
高中作文 篇73
彩虹與天堂是令人覺得幸福的詞語,彩虹的天堂則是一種幸福的境界,一個(gè)幸福的地方。
曾聽說過這樣一則小故事,在一張桌子上,放著半杯水。一個(gè)樂觀的人看到說,“啊,還有半杯水可以解渴,我是幸福的!”而一個(gè)消極的人說:“只剩下半杯水了,我真不幸。”同是半杯水,有人認(rèn)為自己是幸福的,也有認(rèn)為自己是不幸的。然而他們都是幸福的,至少他們還有著健全的四肢,生活在他們的“彩虹-天堂”。
每個(gè)人都有自己的彩虹天堂,也許是家,也許是友誼,又或許是同戀人在一起的時(shí)光。
家
家,一個(gè)溫馨的字眼。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校中受到了欺負(fù),覺得委屈。下午回到家,抱著媽媽失聲痛哭,向她訴說著自己的委屈,得到母親輕輕的安慰。這是幸福的!當(dāng)自己在馬路上游逛,不知該走向何方去直到天空變黑之時(shí),我們還有家可回,還有母親那說不完的嘮叨關(guān)心你,還有父親的嚴(yán)厲讓你掌握好人生的航向,還有可口的飯菜等待著你。此時(shí),你是全世界最幸福的人,因?yàn)榧沂且粋(gè)永遠(yuǎn)不變的彩虹天堂。
友誼
友誼,一架人與人的彩虹橋。朋友之間可在快樂時(shí)互相打鬧,可以在悲傷時(shí)共同流淚,也可以在無奈時(shí)互相嘆氣。朋友有難時(shí),可出手相助,自己有難時(shí),也有朋友幫自己出頭,為自己打點(diǎn)事務(wù)。你是幸福的!至少你還有一些對(duì)你不離不棄的朋友替你分憂解難,和你一起快樂,一起悲傷。因此友誼也是一種彩虹天堂,但它卻不同于家,因?yàn)榧沂菧剀暗,友誼是溫暖的。
相愛
與相愛的人在一起,多么美麗的`畫面。戀人之間可以在困難面前,手拉手勇敢地面對(duì)它,可以在夕陽落下之時(shí),坐在草地上,背靠著背地享受著那失去刺眼的光芒的夕陽之光撒在身上,可以面對(duì)一個(gè)問題從提出不同看法到爭(zhēng)吵再和好的過程。你是幸福的!至少你還有一個(gè)能同舟共濟(jì)的愛人鼓勵(lì)、支持你。由此,相愛也是彩虹天堂,一個(gè)令你心曠神怡的天堂。
我們每個(gè)人都有自己的彩虹天堂,只是在花開花謝間,我們忘記了自己是幸福的,讓我們重新尋找自己的彩虹天堂,無論是家、友誼亦或是愛情。
高中作文 篇74
或許在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)中接觸媽媽的時(shí)間總是比爸爸多,這就使得我們對(duì)父愛的體會(huì)不是很深。其實(shí),父愛如山,和母愛一樣也有它的偉大之處。
從小到大,因?yàn)槊刻煸缟媳犻_眼看到的是母親,晚上和上眼前看到的還是母親,我認(rèn)為父親是陌生的?墒亲詮奈疫沒開始記憶時(shí)唯獨(dú)記得那件事以后知道原來他們其實(shí)很關(guān)心我,只是不善表達(dá)罷了。
還記得小時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)還沒有記事,所以在我的腦海里只是模模糊糊地記得——那天晚上我們一家三口吃完飯,那時(shí)正是燈火通明的夜晚,兩邊的燈一閃一閃地格外漂亮,我把開著類似面包車一樣的車載著我們回家,而我呢,也許是因?yàn)閮蛇吰恋臒糍u力地閃著,我也高興得像一只猴子一樣不停的.上竄下跳,媽媽關(guān)心地說了句:“小心,不要跳了,當(dāng)心摔著!彪y得出來一次,我哪能放過這次瘋的機(jī)會(huì),媽媽也拿我沒辦法,只好隨我。
可是在這時(shí)也許是上帝爺爺故意給我一個(gè)“坐在車上不能亂跑”的教訓(xùn),在我們的車的前面的那輛車突然停了下來,我爸也因?yàn)闆]有防備,冷不防地踩了一個(gè)急剎車,而在后面玩的我被急剎車摔到前面,撞到了車前的一排按鈕。
我一下被這突如其來的事情嚇了一條,然后本能地大哭起來,媽媽也從剛才的事反應(yīng)過來,立馬跑過來關(guān)心地問我有沒有事。
而爸爸呢,滿肚子的怒火,停車,沖下車,動(dòng)作一氣呵成,跑到面前那輛車的車主那里,把他拉下車,破口大罵(雖然這個(gè)舉動(dòng)不大文明,但是人真的發(fā)火的時(shí)候就管不了這么多了)我看這情形就差點(diǎn)沒打起來了,這是警察來了,他問老爸是怎么回事,他把事情告訴警察,警察問那車主為什么要把車停下,她說要看路牌,“看路牌不是這么看的呀,他那么一急剎車,把我女兒都給撞哭了!崩习秩讨鹫f。接著我看到的就是那車車主連連向老爸道歉,這時(shí)我走下車對(duì)老爸說我沒事,老爸才放下心來,警察對(duì)那車車主說以后不準(zhǔn)再這樣看路牌,“是是知道了”他馬上附和道。
父愛如山,每一份父愛都需要我們用心去體會(huì),我們才會(huì)感受到那份沉默的父愛,我們才會(huì)感受到那份父愛的偉大。
高中作文 篇75
我一直以為,隨著歲月的流逝,總會(huì)讓人們失去點(diǎn)什么,或給人們帶來一些并不想要的東西——譬如皺紋悄悄爬上了媽媽的眼角,白發(fā)偷偷鉆進(jìn)了爸爸的發(fā)間;孩子們的童心也仿佛被時(shí)間的流水蕩滌一空,不留下一絲一毫的痕跡。
現(xiàn)在,我卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)其實(shí)并不都像我所想象的那樣。
寒冷的冬天來到了,即使有著溫暖的陽光,可寒意卻還是那么逼人。為了放松一下眼睛,我抱著暖水袋,來到了陽臺(tái)上曬太陽。小花園里一片絢爛的色彩映入我的眼簾——梅花開了。于是顧不上寒意,急匆匆地來到了樓下。
我一邊嘟嘟囔囔地埋怨著天氣,一邊向著那一團(tuán)彩云走去。愈近香愈濃,我的心被這股清香牽引著,來到了樹旁,停住了腳步。
那嫩嫩的淡黃的花瓣,像一只只小太陽,緩緩地溫暖著我的心靈。
我嗅著那芬芳,如同嚼著一顆奶糖,一直甜到心里。就在我站立的瞬間,我發(fā)現(xiàn),這棵梅花的芳香比往年更加濃郁了。在我還小的時(shí)候,我也曾多次流連于這棵樹旁,但并沒有感覺到這樣馥郁的甜香包裹著我,包圍著我的思緒。
我忽然發(fā)現(xiàn)了歲月的`痕跡——這棵梅樹早已不再是從前那棵幼小的樹苗了,它經(jīng)歷了一年又一年的冬季,受到一年又一年的考驗(yàn),在經(jīng)歷那么多的磨礪之后,那曲折坎坷的成長(zhǎng)經(jīng)歷化成今天浮動(dòng)在空氣中的甜蜜與芬芳。
裹挾著金子的黃沙在水中淘洗,日復(fù)一日之后,黃沙早已隨著流水逝去,而金子卻悄悄地沉淀下來,是那樣耀眼——經(jīng)過歲月的淘洗之后留下的,總是那些最珍貴的東西。歲月帶走了金子身上的雜質(zhì),給了它最耀眼的光澤。
我突然意識(shí)到,在我的成長(zhǎng)過程中,歲月并沒有侵蝕我的童心,反而贈(zèng)予了我成熟、智慧和面對(duì)困難的勇氣。成長(zhǎng)中的那些挫折不過是一段小小的人生插曲,對(duì)于人生這部音樂劇來說,這是不能割舍的細(xì)節(jié)——沒有它,就不能算是完整的人生。歲月給我的禮物,正是那經(jīng)歷挫折和困難之后得到的人生的經(jīng)驗(yàn)與來之不易的成功。
不要總是感慨歲月匆匆,它在每一段路程中都會(huì)給你留下點(diǎn)什么,用你善于發(fā)現(xiàn)的心去尋找,那些閃爍的碎片就是歲月最好的禮物,拼湊起來便是你美麗的人生!
高中作文 篇76
又是忙碌的一天,然而卻不失感動(dòng)!
今天早上是我負(fù)責(zé)做早餐,只記得昨天晚上把鬧鐘調(diào)到了五點(diǎn)三十五分,但是我很清楚自己是很不知醒的,生怕會(huì)睡過頭。十一點(diǎn)多準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,我給我們小組的負(fù)責(zé)人發(fā)了一條短信,希望她第二天能叫一下我起床。然而,在鬧鐘響的前兩分鐘我居然自然醒了,或許是自己心中的那份責(zé)任感在呼喚著我吧。如果是平時(shí),我肯定還會(huì)賴一下床,然而,今天卻一醒來便起床了,生怕耽誤了同學(xué)們吃早餐的時(shí)間,洗漱完就速速去到了食堂做起早餐來。
早起是挺折磨人的,但是和小伙伴一起洗鍋,拉柴,生火,煮粥真的是一件很有趣的事情?吹叫』锇閭冮_心地吃上自己參與做的早餐,心里不言而喻都是美滋滋的。
體育選課之前一直擔(dān)心會(huì)不會(huì)沒有同學(xué)選羽毛球,生怕準(zhǔn)備了那么久的羽毛球教學(xué)而不能實(shí)施,選課結(jié)果出來之后真的出乎我的意料,居然有38名小朋友選擇了羽毛球,這在我們看來是一個(gè)龐大的數(shù)目。最初的`擔(dān)心已經(jīng)煙消云散,可是舊的問題解決了,新的問題來了。然而我們面臨最大的困難就是,面對(duì)這么多的羽毛球?qū)W員,學(xué)校這邊能提供的羽毛球拍,完好無缺的只有幾個(gè)。之前擔(dān)心沒有學(xué)生選擇羽毛球這個(gè)體育項(xiàng)目而不能實(shí)行這個(gè)體育科目,如今又擔(dān)心人數(shù)太多而沒有足夠的羽毛球拍而不能實(shí)行這個(gè)課程。然而,有問題總會(huì)存在著解決問題的方法。經(jīng)過一個(gè)中午的修補(bǔ),終于把一些破壞得不是很嚴(yán)重的羽毛球拍修好了,可是還是不夠,我們能想到的萬全辦法就是向有球拍的學(xué)生暫借過來用用。課間我就問了幾個(gè)小朋友,他們之中有球拍的都非常樂意借給老師用,這真的讓我非常非常感動(dòng)!
學(xué)生做一些讓你感動(dòng)的事情總是在你意料之外的。下午放學(xué)把學(xué)生送回家,順便去他家借球拍。到家后,他跑到房間找了好久,給我拿了三個(gè)完好的球拍,我謝過學(xué)生就告別學(xué)生回學(xué)校了。在我走出他家一段路程后,他卻跑出來追著我,說:老師,等等,還有兩個(gè)球拍。當(dāng)時(shí)真的超級(jí)超級(jí)感動(dòng)的,在他追出來喊著老師的時(shí)候,我真的有一種想哭的沖動(dòng),真的非常感謝那些小朋友對(duì)我們工作的支持。
我們總是不知道學(xué)生會(huì)給我們帶來什么感動(dòng)的事情,但是,他們總會(huì)有一顆感恩之心。
高中作文 篇77
嘀嗒——嘀嗒,鬧鐘將我從睡夢(mèng)中喚醒。我揉揉惺忪睡,看一眼,面前坐著一個(gè)頭蓬垢面的,不修邊幅的人。再細(xì)細(xì)一看,原來是鏡中的我?粗粗也唤焓秩ビ|碰。鏡如水,我就進(jìn)入了鏡里。
那里,純白無暇。我瞅見一個(gè)小孩在慢慢爬行,由于有好奇心的驅(qū)使,我便跟了上去。那孩子時(shí)而仰頭看看天,時(shí)而低頭看看地。他是在思考天為什么這樣藍(lán)?地為什么如此結(jié)實(shí)嗎?不時(shí),他見著蝴蝶在翩翩起舞,他也跟著伸手揮舞。他也想像蝴蝶一樣地飛嗎?又走了一段路,他突然停了下來,就坐在那里原動(dòng)不動(dòng),像是被什么東西給吸引住了。我耐不住心里的癢癢,就走上前去看看他到底發(fā)現(xiàn)了什么新鮮玩意兒。原來是一群螞蟻在搬東西呢。這孩子看著看著就仿佛沉思起來,像是在思考什么嚴(yán)肅的問題?突然,我從這孩子的眼中看到一種從好奇到失落的情緒。一聲尖叫聲,如鉆頭直抵我的耳朵。“你又不聽話,隨便亂坐在地上,看我不回去打你屁股!币粋(gè)女人嚴(yán)厲地說道。接著,我就看著她們從我的視野中漸漸消失。
那里,壁壘森嚴(yán)。我看見一個(gè)年紀(jì)和我一般大的人,戴著眼鏡,眼神呆滯。他端坐在書堆里,身后有這一卡車的'習(xí)題,手里的筆沙沙地寫個(gè)不停。頭深深地埋在書里,脖子似吊有千萬斤的墜子。他在那里正襟危坐,動(dòng)也不動(dòng)。直到慢慢的天轉(zhuǎn)黑了......
那里,圍著許多人。我看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人躺在床上,神情慈祥、安和。可是稍心細(xì)一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)周圍的人都在微微抽泣。原來這位老人已在彌留之際了。人生短短數(shù)十寒暑,現(xiàn)在終于回到了原點(diǎn)。這時(shí),醫(yī)生說:“大家請(qǐng)靜一靜,老人有話要說。”老人看了看在旁的人,斷斷續(xù)續(xù)地把了自己的事情講了出來。
聽了老人對(duì)自己生平地?cái)⒄f,我不由大吃一驚。他的一生竟然與先前我所經(jīng)歷過的畫面十分吻合。這時(shí)我恍然大悟,原來老人就是那個(gè)小孩子、那個(gè)書蟲。簡(jiǎn)短地說完后,老人留下了遺言:“我傅紅雪的人生就這樣的毀了”。當(dāng)我聽到“傅紅雪”三個(gè)字時(shí),心中又掀起了浪潮。
老人是帶著不甘而離去的。我也不甘。心中強(qiáng)說:“這人不是我,不是我”。雖然世界是婆娑的,但我不能讓自己的人生留遺憾。帶著不甘的,我憤怒地朝蒼天砸去。
鏡子碎成了一地的花,我的人生重新開始了。
高中作文 篇78
我,是一個(gè)性情開朗、非常直率的人,也是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、愛湊熱鬧的人,自然會(huì)因?yàn)槟屈c(diǎn)調(diào)皮惹來不必要的麻煩,我這個(gè)人。再加上一張能說會(huì)道的嘴,就湊成了一個(gè)完整的'我。
我曾經(jīng)是一只自卑的“丑小鴨”,但是在一次辯論會(huì)上我找回了自信。因?yàn)檗q論會(huì)的主持人是自己報(bào)名的,那時(shí),我已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分,我想,既然已經(jīng)準(zhǔn)備得這么充分,還不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)展示一下自己,好讓同學(xué)們刮目相看;但是,如果我當(dāng)了主持人,一定會(huì)一上講臺(tái)就嚇得腳直哆嗦,那演講不就成了泡影,同學(xué)們還會(huì)嘲笑我。怎么辦?突然,我想起了愛因斯坦的一句名言:自信是成功的第一步,小學(xué)生作文《我這個(gè)人》。這句話好像有魔力,它讓我全身充滿力量,堅(jiān)決地做出了決定,當(dāng),一定要當(dāng)。果然,那一次我當(dāng)上了主持人,由于第一次上臺(tái),心里有些緊張,但是老師還是夸獎(jiǎng)了我。
雖然我很自信,但是我很膽小。周圍有一點(diǎn)動(dòng)靜,我就嚇得連大氣也不敢出,晚上天一黑,就不敢上樓,這大概是天生的吧。一次,我獨(dú)自走夜路,去給王大伯送菜。我為了快一點(diǎn)。只好抄小路,那時(shí)天黑得伸手不見五指,只好摸黑前進(jìn)。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)“怪物”在跟蹤我。那“怪物”長(zhǎng)著一雙青眼睛,直直地盯著我,我的懷里像揣了一只兔子一樣,心“砰砰”地跳,我趕快跑起來,想甩掉那個(gè)“怪物”,可是,我跑得越快,那“怪物”也追得越急。突然,腳下一滑,摔了個(gè)“狗啃屎”,那“怪物”追到我的跟前,我仔細(xì)一看,哎,原來是我家的小花狗,真是虛驚一場(chǎng)呀。
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn),那就是貪玩,它幾乎控制了我,把我變成了另一個(gè)人。在一個(gè)星期六,我正在家了寫作業(yè),突然一陣嬉笑傳進(jìn)了我的耳中,我的腳一下子癢了起來,在也控制不住自己,下樓玩去了,我?guī)状蜗肫鹞业淖鳂I(yè)還沒完成,可是老是想再玩一會(huì)兒,再玩一會(huì)兒最后來不及了,才匆匆忙忙地上樓寫作業(yè)。直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)壞毛病,正想方設(shè)法地改正。
我就是這樣一個(gè)人,自信、膽小、貪玩,你喜歡我嗎?
高中作文 篇79
幸福是什么?我認(rèn)為幸福就是一家三口人團(tuán)聚,小孩幫大人分擔(dān)家務(wù)。這樣的經(jīng)歷,我還清晰地記得。
那天晚上,我們?nèi)齻(gè)人正坐在沙發(fā)上看電視,不知怎么地,我突然說了句:“明天,我要當(dāng)家!眿寢屨f:“那明天我休息,你們爺倆好好當(dāng)家!薄皢!蔽液桶职之惪谕暤卣f。
好不容易等到了第二天,我的當(dāng)家之旅正式開始。
一大早,媽媽還在夢(mèng)鄉(xiāng),我就躡手躡腳地叫醒了爸爸,兩個(gè)人開始商量早飯吃什么,最后決定早上吃荷包蛋面,先煮面,想不到這煮面也是個(gè)技術(shù)活,我放了差不多夠三個(gè)人吃的面,誰知道煮好后竟變成了慢慢一大鍋,足足夠七八個(gè)成年人吃了,下鍋的時(shí)候,我沒有及時(shí)把面散開,等水沸騰起來的時(shí)候,那面條已經(jīng)好多黏在了一起,煮面,失敗。
做早飯的第二大關(guān)是荷包蛋,我小心翼翼地握著幾點(diǎn)敲鍋的邊緣,連續(xù)敲了七八下才把雞蛋敲成兩半,卻不料有好多大大小小的雞蛋殼掉進(jìn)鍋里,沒辦法,大的我用筷子夾上來,小的不好夾,只能用勺子舀,不知什么時(shí)候,媽媽沾到我旁邊,說了一句:“大當(dāng)家的,您的打撈技術(shù)真不錯(cuò),蛋我沒有翻,結(jié)果貼鍋的一面焦了,上半邊沒熟……”咳,看來今天的早飯只能去買了。
午飯,我托爸爸幫我買了一條鯽魚,一個(gè)南瓜,一小段冬瓜,還有青菜和排骨,排骨我不會(huì)煮,所以就把這個(gè)“偉大”的任務(wù)“光榮”地交給爸爸了。
至于殺魚嘛,我就是一個(gè)地地道道的門外漢,沒辦法,只好硬著頭皮上了,我使用了渾身解數(shù)把魚打暈,剖在魚肚,掏出魚的五臟六腑,卻不料把魚膽給弄破了,我無奈之下把自來水開到最大,漫不經(jīng)心地沖洗魚的`餓肚子。開始煮魚,我打開煤氣灶,向鍋里倒了點(diǎn)油,我忘記將水烘干再倒油,我還在回憶水和油一起加熱會(huì)怎么樣,鍋里已經(jīng)“開了花”,也顧不了那么多了,魚放進(jìn)鍋里炒了一小會(huì)兒,放了好多的水在鍋里,又放了點(diǎn)鹽。魚就煮好了。南瓜嘛,簡(jiǎn)單,我準(zhǔn)備清蒸,把南瓜切成兩半,掏出南瓜種子,削去皮,切成塊,放進(jìn)鍋里蒸十分鐘左右,南瓜就好了。青菜炒一下,放點(diǎn)水也好了,午飯就歐了。
晚飯熱一下中午的菜就好了。
經(jīng)過艱辛的當(dāng)家的一天,我也知道了,大人的不容易,我覺得我又長(zhǎng)大了些。
高中作文 篇80
星期天,爸爸媽媽帶我去外婆家。
外婆家養(yǎng)了十只小雞。這群小雞毛茸茸“前幾天,我臉色憔悴,我可以把其中的原因告訴你,現(xiàn)在恢復(fù)正常的原因,我卻不能告訴你。請(qǐng)你原諒。”,清一色“前幾天,我臉色憔悴,我可以把其中的原因告訴你,現(xiàn)在恢復(fù)正常的原因,我卻不能告訴你。請(qǐng)你原諒!冰Z黃色“前幾天,我臉色憔悴,我可以把其中的原因告訴你,現(xiàn)在恢復(fù)正常的原因,我卻不能告訴你。請(qǐng)你原諒。”毛。金黃色的小嘴尖尖的`,翅膀毛還沒長(zhǎng)全,只有拳頭大小。我在地上撒了一些米,打開雞籠門,它們爭(zhēng)先恐后地向外跑。一只落后“快了!快到澡嘗了!”他搖搖晃晃地走到駝背面前,坐下去解鞋帶,猛見身旁立著一個(gè)人,便一骨碌爬起來,以為這人是想來偷他的纏頭的。原來昨天夜里,他的纏頭剛被人偷了,他正為此憤憤不平。于是他猛地一拳打在駝背脖子上,駝背馬上倒了下去。這個(gè)商人醉得厲害,一面大聲喊叫“捉賊”,一面趁勢(shì)撲在駝背身上,兩手緊緊掐著駝背的脖子不放。巡察聞聲趕到,正看見這個(gè)商人騎在駝背身上亂捶亂打。小雞急得從一個(gè)大縫里往外鉆,擦落了好幾根毛才鉆出來。
小雞們一出籠,就迫不及待地啄起來米來。那只最老實(shí)的小雞擠不進(jìn)來,又不敢從其它小雞們腿下鉆過去,只好在外邊吃。一不小心,它幢在便人身上。那只雞馬上轉(zhuǎn)過身來,小腦袋甩兩下,好像在說:“誰,撞了我?”又好像在:“我可不是好惹的!”
吃飽“前幾天,我臉色憔悴,我可以把其中的原因告訴你,現(xiàn)在恢復(fù)正常的原因,我卻不能告訴你。請(qǐng)你原諒!毙‰u就去喝水,領(lǐng)頭的小雞一晃一晃地跑道水碗邊,把小腦袋伸進(jìn)去,喝了幾口水,抬起頭來搖了幾下,又低下頭去喝。別的小雞紛紛仿效,也喝起水來。喝足了,很多小雞都散去了。一只較大一點(diǎn)“前幾天,我臉色憔悴,我可以把其中的原因告訴你,現(xiàn)在恢復(fù)正常的原因,我卻不能告訴你。請(qǐng)你原諒。”小雞大概是還不過癮,小翅膀一拍,小腦袋一縮,小紅腳一蹬,跳進(jìn)水碗里,濺了一身水,嚇得它慌忙往后一蹦,正踩在碗沿邊,水碗搖晃幾下,倒了。小雞們身上或多或少都濺了些水,個(gè)個(gè)埋下頭,使勁把水甩了出去。小雞們“嘰嘰嘰”地叫著做游戲去了。
我多么喜歡這些小雞!
高中作文 篇81
除夕之夜,千家萬戶燈火通明,小孩大人喜氣洋洋,歡聲不斷。是!一年只有一個(gè)除夕。難得家人團(tuán)聚,共度暖暖良宵共享濃濃親情。不知不覺已到正點(diǎn)子時(shí),這意味著舊年的揮灑而去,新年的悄悄來臨。此時(shí),家家戶戶拿出了煙花,為迎接新一年的到來,盡情地燃放著。漆黑的夜空雖有無數(shù)的星星在閃爍,卻始終也比不上這如花綻放的煙花,一朵比一朵開的燦爛,一朵比一朵開的絢麗。
“好漂亮的煙花啊!”我不由自主地來到陽臺(tái)。此時(shí)此刻,我才真正明白“身臨其境”這個(gè)成語意思。獨(dú)自欣賞著煙花,我情不自禁!笆前,好漂亮的煙花!”可不到幾分鐘,周圍“噼啪”的響聲漸漸稀疏。不一會(huì)兒,天空依舊漆黑,只留下滿天的群星在閃爍。此時(shí),我突然領(lǐng)悟到了什么。煙花的美只在一瞬間,不是嗎?那一瞬間,讓你欣賞到了美的極至,知道了什么叫五彩繽紛,可過后呢?過后留下的又是什么呢?只不過是那些刺鼻的硝煙和那些無利用價(jià)值的殘?jiān)H税。⊥鶠榱俗非笏查g的美,而付出了很多的心血,甚至做出了巨大的犧牲。到頭來又能獲得什么呢?
煙花的美,在于瞬間,一瞬間的煙花,才美;曇花的美,在于一現(xiàn),一現(xiàn)間的曇花,才美。日照下的曇花,嬌唏唏地,一點(diǎn)也顯不出可愛,因?yàn)榇藭r(shí)的曇花正在沉睡著。當(dāng)露水滋潤(rùn)它的心田,曇花懷著感恩之心綻開了。帶著白天人們對(duì)它的怨氣,帶著期待綻放的.心,它開了。曇花一現(xiàn),這一現(xiàn)的時(shí)間是短暫的。一朵曇花的綻放,示意著一個(gè)新生命的開始,也預(yù)意著這個(gè)生命開始走向死亡。一現(xiàn)過后,曇花還是凋謝了。
有些人,說是要欣賞到曇花的美,一心奢望著在白天能夠看到曇花的開放,可是他始終不能看到曇花一現(xiàn),因?yàn)樗麤]有耐心在黑夜里等待。有些人,說是不在乎曇花的美,一心守望著自己的事業(yè),可他卻有機(jī)會(huì)看到曇花一現(xiàn),因?yàn)樗挂岳^日地工作著,正好和曇花一現(xiàn)同過程。
人世間的美,又何嘗不是這樣呢?可望而不可等。你覺得她真美,又何曾不是一瞬間的美,如煙花一現(xiàn)。其實(shí),真正的美不在瞬間,而在過程,曇花醞釀一現(xiàn)的過程不是更美嗎?
高中作文 篇82
上學(xué)期,我作過一次弊。第一次作弊的感受讓我刻骨銘心。
那是一次單元測(cè)試,老師來了一個(gè)突然襲擊,我們大家都措手不及。拿到試卷以后,我瀏覽了一遍,便全神貫注地答起試卷。一路過關(guān)斬將還算順利,可快要做完時(shí),一道“阿波羅”號(hào)超級(jí)難題擋住了我的去路:“《師恩難忘》的作者是誰?”讀這篇課文時(shí),我曾記過,但現(xiàn)在卻怎么也想不起來。忘了,徹底地忘了!怎么辦?怎么辦?比別人少一分那就會(huì)名落孫山的。唉,作一次弊吧,反正不被別人發(fā)現(xiàn)就沒事了,僅此一次而已。想著想著,我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我抬起頭,側(cè)過臉,瞟了一下同桌張?jiān)姾木碜?上,張(jiān)姾丫碜幼o(hù)得嚴(yán)嚴(yán)的,我沒抄到!
三分鐘后,見她直起了腰,我又一次故技重施,準(zhǔn)備再次偷襲。剛抬起頭,忽然看見老師走了過來。好險(xiǎn)哪,我嚇得吐了吐舌頭,連忙撤“兵”回“營(yíng)”。
兩次行動(dòng)都出師不利,更堅(jiān)定了我不達(dá)目的決不罷休的'決心。我準(zhǔn)備傳紙條給張?jiān)姾,?qǐng)求她助我一臂之力。我把寫好的紙條悄悄遞給了她,她見了競(jìng)毫不理睬,還把紙條撕得粉碎。我見了,雖然非常氣憤,但也無可奈何。要是她把我檢舉出來那可就慘了,辛辛苦苦“掙”來的副中隊(duì)長(zhǎng)肯定會(huì)被卸掉。見此情景,我只好作罷。
到底該怎么辦呢?我苦思冥想了好一會(huì)兒,終于想出了一條“妙計(jì)”。我站起來對(duì)老師說:“老師,我要上廁所!”“你去吧!”老師怎么會(huì)想到我這個(gè)好學(xué)生會(huì)來這一招呢?我故作鎮(zhèn)靜地站起來,“不經(jīng)意”地瞟了張?jiān)姾碜右谎郏皠⒔B堂”三個(gè)字立刻映人我的眼簾。得來全不費(fèi)功夫,心中不禁暗暗竊喜。上過廁所后,我把“劉紹堂”三個(gè)字填了上去。哈哈,大功告成啦!
過了兩天,成績(jī)出來了。我考了全班第一名。我心里像揣了一只兔子似的,“撲通撲通”跳得厲害。拿到卷子,我看見“劉紹棠”還是寫錯(cuò)了。我把“棠”字寫成了“堂”,老師毫不留情地扣了分,這多少?gòu)浹a(bǔ)了一點(diǎn)我心中的不安。
直到現(xiàn)在,這次作弊都無人知曉。我相信.這是第一次,也是最后一次。
高中作文 篇83
塵封的秘密到老去,歲月流淌東西,形影不離千萬里。
——題記
我是一個(gè)帶著古老秘密的漂流瓶,一個(gè)人闖蕩,沒有方向……
突然有一天,起風(fēng)了,風(fēng)太大,把我向陸地吹去,我驚喜萬分,因?yàn)槲铱梢缘疥懙厣先ド盍,不用在海洋里再去闖蕩了。閉上眼睛,靜靜地對(duì)自己說:讓風(fēng)兒來的更猛烈些吧!
天真的我,以為到了陸地上,我就可以跟那些在岸上生活的一切一樣可以自由生活了,隨著離岸距離的改變,我的心情越發(fā)的激動(dòng)。
我的疲憊讓我在上岸之前,就已經(jīng)睡著了。當(dāng)我再醒來的時(shí)候,我已被海風(fēng)吹上了岸?墒聦(shí)卻不像我想象中的'那么完美。
我不能動(dòng)了,只能在原地嘆息,等待好心人把我送回海洋成了我解脫的唯一理由……
我等待著漲潮,把我?guī)Щ睾Q;我等待著好心人,幫我送回海洋;我等待著那些忘不了的秘密,讓我在海洋深深埋藏?/p>
當(dāng)我在烈日的燒灼下,裂的傷痕驚醒時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期苦心經(jīng)營(yíng)與埋藏的秘密竟被一個(gè)無知的人偷走了。
我木然的躺著,一動(dòng)不動(dòng)。失去海水的滋養(yǎng),身體出現(xiàn)了傷痕,我沒有力氣再去掙扎現(xiàn)象,靜靜的閉上雙眼滿是絕望,眼神若即若離的在回憶之門上游蕩,回憶著曾經(jīng)在海洋里的快樂。我不禁留下了后悔的眼淚。
“媽媽,媽媽,快來看啊!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶。不過,有傷痕了耶!我們幫幫它,把它修好吧!”一個(gè)稚氣的孩子說。
“好的,那,寶貝!我們要把它變成最好的,好嗎?”我朦朧的聽到。
等我再次醒來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我變得比原來更漂亮了,經(jīng)營(yíng)了一個(gè)新的秘密,我被放到了海洋里,重新起程了。
我很高興,我得到了以前沒有得到的很多東西,我變得比以前更熱愛生活了。我不在幻想,不在抱怨,有的只是,朝著新生活前進(jìn)的動(dòng)力。
后記:
其實(shí),生活中的我們每個(gè)人都是漂流瓶,有過坎坷,走過絕望,厄運(yùn)不會(huì)永遠(yuǎn)在你的身邊,它終究會(huì)離開。
風(fēng)雨過后,等待你的便是彩虹,用心去編織生活。只要心存信念,我們每個(gè)人都會(huì)擁有一個(gè)完美的結(jié)局,蛻變直到永遠(yuǎn)。
高中作文 篇84
母愛是我入睡時(shí)的歌謠,是午后大榕樹下美麗的童話。世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……每當(dāng)這首熟悉的兒歌在耳畔響起,我便熱血沸騰、熱淚盈眶,媽媽那熟悉的音容笑貌便閃現(xiàn)在我的腦海中。
我有一位好媽媽,我是世界上最幸福的孩子。其實(shí),我的媽媽是千百萬平常母親中的一員,但在我眼中是最好最漂亮的媽媽我的母親長(zhǎng)相平凡,一點(diǎn)也不出眾。但她的心非常善良,又有一雙巧手。雖然她的身體有些胖,臉上有許多皺紋,但我一點(diǎn)都不嫌棄媽媽,因?yàn)樗鞘澜缟献顐ゴ蟮哪赣H!
母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的.。母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽光。
人世間的兒女們,望著兩鬢斑白的母親,哪一個(gè)不辛酸至極呢?母親賦予給我的愛實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲,有時(shí)還有點(diǎn)詩情畫意。細(xì)細(xì)回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影?每當(dāng)我哭時(shí),媽媽就安慰我;每當(dāng)我感到像一只孤弱無助的小鳥時(shí),媽媽就張開她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛的氣息。但母愛有時(shí)也會(huì)是嚴(yán)厲的。我一直有粗心大意的不好習(xí)慣。有次,我上2年級(jí),在學(xué)校上體育課后不小心丟失了衣服。回家后,媽媽狠狠批評(píng)了我一頓。但我知道,媽媽其實(shí)也很心痛,她也不想罵她的女兒,但也只有這樣,才能促使我改掉粗心大意的毛病。
愛是從心頭涌出來的一種感情,母愛卻是母親對(duì)你的一種嚴(yán)厲而深沉的愛。一種高奢望的要求!不要覺得母親對(duì)你的要求太過于嚴(yán)厲,在同事面前總夸別人的孩子這好那好,說自己的孩子比你們差多了,其實(shí)她是想讓你積極上進(jìn),不辜負(fù)母親對(duì)你的期望!
母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長(zhǎng)離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。正如《游子吟》所曰:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。!母親,您把您的一生都奉獻(xiàn)給我,默默奉獻(xiàn)您的關(guān)愛!媽媽是一個(gè)平凡而偉大的名詞,是對(duì)母親的贊美。
高中作文 篇85
今夜,明月東升,照亮了大地,給大地帶來了光明。彼時(shí),無月,只有紅色的燭光,照亮了我幼年的心。
那時(shí),我還不知世上有一個(gè)詞叫做“燭影搖紅”,我只知道,那天紅色的燭光,映紅了媽媽的臉,映紅了我年少的心。
我怎能統(tǒng)計(jì)出世上有過多少贊美母親的詩篇,我只知道母親在我幼小的心靈里,是世上最美的女人。那夜的燭光,在停電的晚上,不停地跳動(dòng),抖動(dòng)的火苗,述說著一個(gè)平凡的'故事。我知道每一個(gè)平凡的故事背后,必定蘊(yùn)藏著不平凡的人生,正如平靜的水面,下面往往是洶涌的暗流。靜水流深,說的就是這個(gè)道理。
我看著媽媽的眼睛,像夏夜的繁星,熠熠閃光。最亮的那顆星,應(yīng)該就是媽媽的眼睛吧。
那夜,紅色的燭光,在我單調(diào)的生活中,烙下了一個(gè)不滅的痕跡。我知道,并不是所有的事都會(huì)在你心上留下痕跡,“水流猶有跡,風(fēng)過了無痕!贝搜缘弥H藗兂Uf讓往事隨風(fēng),不是沒有道理的,人的心畢竟是脆弱的,是不堪重負(fù)的,我記得古文里記有一種叫做蝜蝂的小蟲,它背著一生一路上遇到的所有東西,并往高處爬,只是東太多,所以爬得太慢,最后竟然摔死了。
可是飛蛾就不同。有人希望通過水蛾的翅膀發(fā)現(xiàn)生活的奧秘,我卻不能發(fā)現(xiàn)。我只是看著那夜在燭光。那夜的燭光,通過一層薄薄的紅紙盈滿了一個(gè)小屋,那個(gè)小屋,是我和媽媽的住所,另外還有我的兩個(gè)兄弟,他們都已沉沉睡去,并在做著好夢(mèng)。我仿佛看到他們?cè)趬?mèng)中的微笑。
有一只飛蛾,從窗外飛了進(jìn)來,徑自飛向那盞紅色的燭光,若不是有紙罩擋著,它怕是就會(huì)一命嗚呼了。我為它幸嘆。
媽媽驅(qū)趕著那只飛蛾,讓它飛出窗外,然后繼續(xù)做自己未完的工作。
今夜的月光,照亮了今夜的黑暗,我知道,媽媽在天上看著我。子欲養(yǎng)而親不待,這是每一個(gè)子女永久的悔恨。母親的笑容,如同今夜的月光,照亮了我灰蒙蒙的心。
十年后的今天,我隔著十年的光陰,如同隔著幾層磨砂的玻璃,來看那夜在燭光。那夜的燭光,也隔著十年的光陰,如隔著幾層玻璃,暖暖地照到我的心里來。我的臉,又一次被燭光映紅了,那是十年前的燭光,它在歲月的深處,搖曳著,搖曳著,不停地散發(fā)著迷人的光輝。
高中作文 篇86
“請(qǐng)參加女子推實(shí)心球比賽的選手速到比賽場(chǎng)地!睆V播里的喊聲讓我立刻繃緊了神經(jīng)。
來到賽場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)選手一個(gè)比一個(gè)強(qiáng),都是又高又胖的女漢子,仿佛一群日本相撲,大家摩拳擦掌,躍躍欲試,我心里還真有點(diǎn)兒發(fā)怵。
比賽開始了。選手們把球一次次推出去,場(chǎng)上的號(hào)碼牌也在一點(diǎn)點(diǎn)往前挪動(dòng)。我心里似乎多了一個(gè)小實(shí)心球,有點(diǎn)沉。該上場(chǎng)了,握著沉甸甸的實(shí)心球,我不斷給自己打氣,連做了幾次深呼吸后,卯足勁兒,猛地將球推了出去。球在空中劃過一道黑色的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地砸在地面上。
當(dāng)老師宣布我進(jìn)入決賽時(shí),我心中一陣竊喜。
決賽更殘酷了。選手們愈戰(zhàn)愈勇,球起,飛出,落地,每一球似乎不是落在操場(chǎng)上,而是重重地砸在了我心上,號(hào)碼牌戲劇化地繼續(xù)變換位置。我有些招架不住了,變得有些焦躁,甚至有些害怕。
這時(shí)候,媽媽悄悄來到我身邊,拍了拍我的肩膀,“孩子,相信自己,你能超越自我!”看著媽媽堅(jiān)定的眼神,一股力量從我心底升騰而起,我連做了幾次深呼吸,甩了甩手臂,仰起頭再次踏上陣地,迎接挑戰(zhàn)。
握球、跨步、側(cè)身、擺臂,我死死地盯著前方,一系列準(zhǔn)備動(dòng)作后,實(shí)心球在我的猛推下,“嗖”地飛了出去。兩厘米!我前進(jìn)了兩厘米!勝利的曙光似乎照到了我身上,可它又像故意捉弄我似的,在隨后的第二次機(jī)會(huì)中我又失利了。失敗像烏云一般一直籠罩著我,壓得我喘不過氣,我是多么想贏,多么想為班級(jí)贏得榮譽(yù),身后同學(xué)們的加油聲震耳欲聾,我心中暗想:我一定不能讓大家失望!
一次,僅剩最后一次機(jī)會(huì)!我的心揪得緊緊的`。站在場(chǎng)上,調(diào)整好姿勢(shì)后,我努力讓自己平靜下來,眼里只剩下“540”號(hào)——我自己的號(hào)碼牌。是的,我需要超越的不是別人而是自我!我要戰(zhàn)勝自己的怯懦,我要戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼。放下包袱,背水一戰(zhàn),盡力就無憾!那一刻,操場(chǎng)上的人好像定格了,失聲了。朝著“540”,我奮力一推,球出手了。最后一次,我成功了!我超出了原來的成績(jī)3厘米,憑著這一推,我最終取得了第三名的成績(jī)。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,攥著亮閃閃的獎(jiǎng)牌,我笑了,超越自我的感覺真好!
高中作文 篇87
隨著年代的發(fā)展,我們?cè)絹碓阶⒅匚幕陌l(fā)展,中華民族的文化淵源留長(zhǎng),從古至今,中華文化備受世界人民的喜愛。但存在著一些弊患,使中華文化漸漸迷失。
我們不妨打開電視,整天進(jìn)入我們視線的都是一些影視明星和歌星,我們的所有的文化傳播機(jī)構(gòu)無一例外的把大量的鏡頭給了他們,于是這些所謂的明星成了人們追捧的對(duì)象,和效仿的榜樣,同時(shí)為了追逐收視率,一些地方電視臺(tái)一哄而上的做起了各類選秀節(jié)目,也人為的制造了大批“人造明星”,而這些明星大都水平一般,甚至很糟,但在人為的作用下他們才熠熠發(fā)光,而這種光輝的閃耀帶個(gè)他們的是一夜暴富的神話得以實(shí)現(xiàn),與之相伴的是榮華和富貴,看看現(xiàn)在誰會(huì)買那些畫家的畫兒都是買那些三流明星演唱會(huì)的門票,多么可悲!
在人們追捧的這些明星中不乏真正的大藝術(shù)家,他們同樣也是我國(guó)文化藝術(shù)的傳承人,受到人們的尊敬是應(yīng)該的,但大多都是一些什么人物呢?無非選秀節(jié)目的產(chǎn)品,他們也有星光,但如同天上的流星,一閃而過,瞬間就淹沒的歷史的長(zhǎng)河中,而這些所謂的明星,還沉浸在自己往日的輝煌的時(shí)候,自己已經(jīng)成了藝壇的被PS的人物了,一撥又一撥的人造明星又出現(xiàn)了,他們?nèi)绾谓邮苓@種殘酷的.現(xiàn)實(shí),思來想去唯有用心機(jī)去輝煌,以求從中解脫,但是他們也許忘了自己曾經(jīng)也是公眾人物,也是人們追捧的對(duì)象,他們的一舉一動(dòng)都影響追捧他們的青少年的成長(zhǎng),而在成長(zhǎng)中沒有分辨力的青少年們看到的只有享樂和一夜暴富的神話,而成為他人追捧的明星更是心之向往,可以想象這種文化氛圍下成長(zhǎng)起來的青年會(huì)有家庭責(zé)任感,社會(huì)責(zé)任感,和歷史使命感嗎?事實(shí)是最好的證明,最為典型的是在我們的這種文化氛圍中成長(zhǎng)和教育下終于出現(xiàn)了一位“優(yōu)秀的”文藝大學(xué)生“。這是歷史的悲劇,也是文化的悲劇,因?yàn)槲覀兊奈幕瘜?dǎo)向出現(xiàn)了迷失,而導(dǎo)致我們的青年在成長(zhǎng)中也迷失了自己的方向,不知詩書禮儀善惡是非,影響了我們中華文化的迅速發(fā)展,從而墮落。
中華文化指引又一代的中華兒女走向成功但請(qǐng)?jiān)谧鲅輪T歌手的同時(shí)不要侮辱中國(guó),使造成文化侵略,你們可是中國(guó)人那!
但請(qǐng)尊重中華文化,讓他繼續(xù)傳承下去!
高中作文 篇88
每天的晨跑,在我看來,實(shí)在是一天中最美好的時(shí)光;蛟S是因?yàn)榍宄繜o雜質(zhì)的空氣,或許是因?yàn)楹挽愕年柟,但我明了,我最愛的是沿途的風(fēng)景。跑起來了,我們的步伐輕快而有力。
正值春季,高大的樹木上冒出了一些明朗而美麗的綠色,天空有些蒼白,我不禁嘆息,為這座沐浴陽光的城市感到悲哀。拐進(jìn)了學(xué)校南面的林蔭小道,寂靜得只有沉淀下的`鳥鳴聲和我們“沙沙”的腳步聲。
看著樹枝間透下的陽光,在水泥路上投下一個(gè)個(gè)美麗的光圈,我望著它們——那些富有靈性的光與影。輕輕喘息著,我們已經(jīng)跑了一大段路程了。天空還是有些蒼白,地面又是一層灰色。我黯然失神,干脆不看了,直勾勾地盯著前方。跑到小道的盡頭,又是一個(gè)轉(zhuǎn)角,我繼續(xù)目不斜視。
一串銀鈴般的笑聲瞬間融化了我的聽覺,我怔住了。原本目不斜視我,被這天籟般的笑聲誘惑著調(diào)轉(zhuǎn)了腦袋。盡管我的腳步一步未停,但我去如同電擊一般回不過神來:那是小學(xué)區(qū)的后方,是可愛的小菜園。
只見一個(gè)十歲左右的小女孩蹲在菜園里,兩只胖嫩的小白手上沾上了泥土,正奮力地用鏟子刨土地。在她的身后還有一位男老師,微笑著注視她。時(shí)而輕拍小女孩的后背,時(shí)而用手指著土地,嘴上喃喃說著話語。
時(shí)光就這樣被定格了。旭日的陽光映在兩張喜悅的臉龐上,那光影使他們的面龐如石膏一樣邊緣柔和,皮膚光滑。那金紅色的臉龐從此鑲嵌在我的腦海里。菜園里的蔬菜葉子在晨風(fēng)中擺動(dòng),在召喚陽光的滋潤(rùn)。又是一串笑聲,把我的嘴角也輕輕地挑起,此刻的我不再注視他們,因?yàn)槟敲篮迷缫殉蔀槲遗懿街痰慕K點(diǎn)。
我跑過小菜園,跑入小學(xué)區(qū)的操場(chǎng),我抬起頭仰望天空,天空不知何時(shí)變得澄澈透明,一種滋潤(rùn)到要溢出的藍(lán)色讓我無比感動(dòng)。這一方湛藍(lán),是剛才的笑臉留給我的嗎?留給我這個(gè)無名而匆匆的路人嗎?我一步步邁開腳步。我想我是個(gè)容易滿足的人,他們的笑容讓我覺得無比幸福。
若是我也能如小女孩一般,忘我在自己的土壤里播種夢(mèng)想,守候她成熟;若是我也能如天空一般,在蒼白后回歸原本的清澈美好,那是否我也能成為別人途中最動(dòng)人的風(fēng)景?猛然間明白了“風(fēng)景”的含義,是瞬間幻化為永恒的美好,我跑到了終點(diǎn)。感謝晨跑,感謝那無比美好的沿途的風(fēng)景。
高中作文 篇89
上天造就萬物,他賦予山以高峻,賦予泉以清靈,賦予蒼穹以渺遠(yuǎn)無際,賦予大地以廣闊無垠,賦予玫瑰以美貌馨香,賦予莧以四季清新。萬物本姿態(tài)各異,當(dāng)玫瑰與莧均以卑微的眼光凝視著自己,以艷羨而崇敬的眼光仰視著對(duì)方之時(shí),他們可曾意識(shí)到自己的存在本身即是造物的杰作之一?
生命本有不同的姿態(tài),有志存高遠(yuǎn)者,亦有平白夯實(shí)者;有淡泊世事者,亦有積極進(jìn)取者;有成功卓越者,亦有平凡無奇者……此乃道法自然。本無所謂對(duì)錯(cuò),又怎能僅僅以一種標(biāo)準(zhǔn)來衡量世人的生命價(jià)值呢?玫瑰的生命不會(huì)因地的轉(zhuǎn)瞬即逝而顯得蒼白,只會(huì)因此而彌顯珍貴;莧的生命不會(huì)因地平凡的外表而失去色彩,卻會(huì)因地的四季清新而更加可愛。生命價(jià)值的判斷標(biāo)準(zhǔn),原本即是復(fù)雜而多樣的,若以儒家之入世來諷刺道家之出世,以朱熹之恪守倫理來貶斥“竹林七賢”的出塵飄逸,這除了可笑之外,又有何意義?
猶記《紅樓夢(mèng)》中的一句:“空對(duì)著,山中高士晶瑩雪;終不忘,世外仙姝寂寞林!”所謂“空對(duì)”、“不忘”,自是曹公情跡,然倘若以客觀的眼光來看待,那么“山中高士”與“世外仙姝”的生命價(jià)值亦是無從等量齊觀的。寶釵有如高士般的穩(wěn)重自持,黛玉有如仙姝般的清逸脫俗。皆是高潔的志趣與性情,若拋去個(gè)人情感因素,這兩者之間又有何高下之分?玫瑰與莧之間,亦是如此,本為兩種截然不同的生命姿態(tài),“高貴”、“卑微”已無從說起,又何須強(qiáng)求達(dá)到形式上的一致呢?美貌馨香卻早逝,較之于平凡卻四季清新。原本就是個(gè)“仁者見仁,智者見智”的問題,又何來孰來孰非呢?
羅素曾說:“參差多態(tài)乃是幸福本源!狈胖谏嗍侨绱,玫瑰的`生命價(jià)值與幸福,在她那盛極一時(shí)的生命中獲得。莧的生命價(jià)值與幸福,在她那平靜卻清新的生命中獲得,兩者的差異本身即構(gòu)成生命錯(cuò)落有致的美感。若蠻橫地將其統(tǒng)一成一種模式,失去了豐富多樣性的生命,除了單調(diào)無味,大概亦所剩無幾了吧?
上天為世間萬物選擇了各種不同的生命形勢(shì)與姿態(tài),然而,無論身處何種境地,只要原原本本地做好了自己,我們都可以擁有優(yōu)雅的微笑和豐盈的生命。
高中作文 篇90
“當(dāng)初,我不是為了生氣而種蘭花的!薄}記
這又是一個(gè)被雨打風(fēng)吹后的早晨。窗外四面八方都是凌亂凋敝。樹沒樹樣,花沒花型。樹枝張牙舞爪地恣裂著,野茸蓬頭垢面地散落著,小花兒們左歪右倒地流著淚。一幅仿佛世界大戰(zhàn)之后的殘像,而我卻看得如此癡迷,如此激蕩——這都是搏擊生命之后的姿態(tài)。
面對(duì)這般景象,我不禁有些酸楚之感,隱隱覺得眼角咸咸的,潤(rùn)潤(rùn)的!對(duì)于生命的姿態(tài),我有太多感觸!
享受生命,莫過于恣情地舞蹈,莫過于無拘無束地搏擊、爭(zhēng)!高僧的蘭花雖然失去了原本的高貴姿態(tài),雖然它成了如野花般的殘瓣斷枝,但這卻又展現(xiàn)了它的另一種高貴姿態(tài),一種在與風(fēng)雨搏擊后詮釋了生命的姿態(tài)。因此,弟子們何必恐慌?高僧早已參透其中的真悟——享受這富有靈氣的殘美蘭花!蘭花在風(fēng)中舞蹈,在雨中搏擊——不卑不亢。
我喜歡這朵被暴風(fēng)雨洗禮后的蘭花,我喜歡真正的展現(xiàn)生命的姿態(tài)!
我不禁想起籃球場(chǎng)上依借輪椅瀟灑自如地運(yùn)握籃球的殘疾運(yùn)動(dòng)員們。他們不能像正常人一樣運(yùn)握著籃球盡情地奔跑,盡情地展出球技,但他們也可以與心愛的籃球?yàn)榘,享受馳騁球場(chǎng)的快樂,享受進(jìn)球瞬間的滿足,更多的是他們還擁有億萬人敬畏的目光,億萬人贊嘆的掌聲。他們身邊上不正是展現(xiàn)著生命的偉大嗎?如果有兩幅海報(bào),一幅是高高頂立運(yùn)握籃球奔跑的人,一幅是坐在輪椅上奮力拼搏的人,我想,我會(huì)更加喜歡非常人所得及的生命姿態(tài)!
凜凜寒冬,梅花堅(jiān)守在干癟的枯枝上,迎著北風(fēng),傲視不屈,腳下是一片凋落的梅,有腐爛的,有干黃的,它們都沒有屈服,仍舊散發(fā)著清香,以一種更加殘?jiān)?蔑視回敬北風(fēng)的創(chuàng)擊。遠(yuǎn)處的松樹,滿身的霜露冷冰,沉甸甸地壓得它喘不過氣來,它也沒有屈服,而是抖擻著迷霧,望著陽光等待厚積薄發(fā)。與松為伍的還有成片成片的竹林,禁受著勁風(fēng)的摧殘,縱然枯枝斷葉,即使凋倒斷裂,仍舊不屈倒。這一切都是搏擊生命,傲視靈魂,不卑不亢的姿態(tài)!
殘裂的蘭,傲視的梅,屹立的松,不屈的竹,更有那搏擊球場(chǎng)的殘疾運(yùn)動(dòng)員,都顯示了真正生命意義的姿態(tài)!
恣情的舞蹈,無拘的搏擊,看姿態(tài)舞蹈生命!
高中作文 篇91
以是寒冬臘月,大地以完完全全被寒冷所籠罩,顯得那么蕭索與凄涼,風(fēng)無止靜的刮著,臘月的風(fēng)刮在人的臉上如同刀子一般割過,隱隱約約的痛意傳遍了整個(gè)身體,我不禁縮了縮衣角。因?yàn)樘鞖獾脑,我的心情跌到了谷底。站在寂寥空曠的院子里,我踱著腳步,眼睛注意到了墻角一盆不知名的花。
那些干枯交錯(cuò)的枝杈上零零星星地點(diǎn)綴著些白花,白色中還透露出淡淡的黃,如同夕陽灑在潔白的雪上一樣。那團(tuán)白色頓時(shí)刺痛了我的雙眼,我快步走過去,站在臺(tái)階上默默的凝視著那盆花。
臘月,所有的植物在都已褪去了美麗與嬌嫩在靜靜的.“冬眠”,為何這盆花總是那么獨(dú)特呢?一陣風(fēng)又向我襲來,我打了個(gè)寒顫。“天!真冷!”我抱怨著。只見那盆花卻依舊在風(fēng)里高傲的佇立著。風(fēng)只是帶走了少許的花瓣,那些花兒飄落在冰冷的地面上,給單調(diào)的地面增添了一份色彩。
風(fēng)還是照樣的吹,仿佛要釋放出他的全部,連我都經(jīng)受不住寒風(fēng)的侵襲,躲到了房間里,站在窗口我望著那在風(fēng)中搖曳接近脆弱的花,不僅感覺到了它的可憐,那么一盆卑微的花,竟可以在寒風(fēng)的摧殘下,依舊那么頑強(qiáng),花依舊開的那么燦爛,那么美好。
梅的頑強(qiáng),竹的堅(jiān)毅自古以來都是人們所認(rèn)同和贊美的。因?yàn)樗鼈冞@兩種植物無論在多么惡劣的條件下都能頑強(qiáng)的生存,這是一種精神,更是一種毅力。而這盆不知名的花和它們一樣,雖然它沒有梅花那么清香美麗,沒有竹子那么堅(jiān)固挺拔,但它具有梅與竹的一切氣息。怎么一盆小花,絲毫不畏懼惡劣的環(huán)境,始終以自己獨(dú)特的方式存活著。它的頑強(qiáng)不得不令人佩服,不得不令人敬畏。
“今天晚上當(dāng)?shù)貢?huì)出現(xiàn)寒流,望人們注意防寒!碧鞖忸A(yù)報(bào)播放著。夜晚,站在窗口,我的目光又停留在那盆花上,“今天晚上有寒流,不知道那盆花會(huì)不會(huì)經(jīng)受得。俊蔽以谛睦锬臑樗矶\著。
又是新的一天,我做完了所有的事后背上書包,推開家門,迎接我的有是一股寒風(fēng),我走到了那盆花面前,竟驚奇的發(fā)現(xiàn)那盆花不但沒有被摧垮,反而又長(zhǎng)出了幾多花蕊,望著那盆頑強(qiáng)的花,我的心頓時(shí)溫暖了許多,我充滿信心的走出家門。
最后,我想說,是那盆花以它美好而又頑強(qiáng)的姿態(tài)教會(huì)了我什么叫做“堅(jiān)強(qiáng)”。
高中作文 篇92
生活中不是沒有美,而是缺少一雙善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼晴!}記
走進(jìn)大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn):夢(mèng)幻迷人美麗的星月蒼穹之美;雄渾廣闊無垠浩瀚的大海之美;鳥語花香飛蟲嗡嗡的山林之美……只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn),關(guān)于觀察的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn),美,其實(shí)就在我們身邊。
自然之美
一年四季,大自然變化無窮,它像是一個(gè)愛美的姑娘,在不斷地更換著獨(dú)具特色的的衣服。春天,萬物復(fù)蘇,花兒開始準(zhǔn)備新裝,連大樹都忍不住了開始發(fā)芽;夏天如絢麗的彩虹,草地上開滿了各種顏色的花朵,給大自然鑲上了一顆多彩的珍珠;秋天,黃葉滿地,碩果累累,為大自然鋪上了一條金黃色的林蔭大道;冬天,白雪皚皚,雪花飄飄,為大自然添上一頂雪白勾搭帽子。
生活中處處存在著自然之美,自然之美壯麗而精彩,讓我們的生活更加地絢麗多姿。
生活之美
生活中處處存在著美。在一次去書店的途中,我就見證了美的神奇。坐在去書店的公交車上,我時(shí)不時(shí)地望向窗外,那碧藍(lán)的天空令我著迷,隨著公交車的走走停停,車上的人越來越多,這時(shí)一位滿頭銀絲的老奶奶走了上來,她環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)座位也沒有了,只好無奈地?fù)u了搖頭。就在我糾結(jié)是不是給老奶奶讓座位的時(shí)候,一個(gè)童稚的聲音響了起來:“老奶奶,您坐我這兒吧!”我抬頭望去,是一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小女孩,我心頭猛然一震:這不就是生活中美的體現(xiàn)嗎?
生活之美存在于我們的整個(gè)人生之中,它簡(jiǎn)樸卻又震撼著我們每個(gè)人,使我們感動(dòng)不已。
人性之美
2022年5月8日晚,在黑龍江佳木斯市第十九中學(xué),一群中學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時(shí),一輛客車突然失控,與另一輛客車相撞,被撞客車猛地沖向正要過馬路的學(xué)生,危險(xiǎn)瞬間,本可以逃生的一位女教師卻奮不顧身地推開兩名學(xué)生,自己的'雙腿卻車輪碾過。她,就是最美教師——張麗麗。
人性的光輝照耀在我們身上,使我們感受到人性美的偉大與感動(dòng)。
生活中其實(shí)處處都有美,它帶給我們的不只是片刻的感動(dòng),而是我們對(duì)美和人生的思考。只要我們擁有一雙關(guān)于觀察的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來美,就在我們身邊。
高中作文 篇93
除了愛,一切都是妄言!}記
小時(shí)候,常與母親坐在院中,望著蔚藍(lán)的天空中的大鳥逐漸遠(yuǎn)去,托著下巴想未來的自己會(huì)是什么樣子。一旁的龍舌蘭在墻角靜靜生長(zhǎng),細(xì)長(zhǎng)的葉片在雨水過后發(fā)出更加翠綠的光。母親慈愛的抱起尚且年幼的我,不斷用額頭輕抵我的臉頰。
“我自己知道,不用你們管!泵鎸(duì)反反復(fù)復(fù)的叨擾,脆弱的自尊指使我說出這句話?蛇@句話,讓他們?nèi)绫粌鼋Y(jié)在寒冷冬天里的溪流,呆板地定在那里,久久無法理解。
轉(zhuǎn)眼間,昔日里年少輕狂的孩童有了成熟的.模樣。步入高中,學(xué)習(xí)愈加繁忙。每周只有半天的時(shí)間和父母坐在一起吃頓飯。爸媽在廚房中忙碌著,桌上已經(jīng)擺滿了我喜愛的食物。轉(zhuǎn)頭看向那邊正忙得不可開交的父母,他們的手熟練地動(dòng)著,舉手投足間透著欣喜與滿足。當(dāng)一家人正在享受著這短暫的幸福時(shí)光時(shí),父親卻突然放下手中的碗筷,輕聲感嘆:“如果每天都能這樣有多好,可如今,每過一天,你就離我們遠(yuǎn)了一步,你慢慢長(zhǎng)大,卻離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。”我被這突如其來的真相震驚,仔細(xì)想想,我留在父母身邊的日子僅剩兩年,兩年之后,我去往屬于我的精彩世界,而父母只能沿著我過往的足跡,去回味我留下的痕跡。
那一刻,我看見母親的淚珠落下,在桌上碎成一朵淚花。那一聲“吧嗒”讓我難以忘卻。
還有那一個(gè)讓人心碎的一月十九日清晨,馬路邊一路的凄慘,撕心裂肺的絕望哭喊讓我的心碎成渣滓。在為那些不幸的人感到惋惜的我,卻看見父親氣喘喘吁吁地出現(xiàn)在教室后方。我從未見過父親那個(gè)模樣。在仔細(xì)確認(rèn)我安然無恙后,留下一句“你沒事就好,我先回去了”,便扶著墻慢慢地消失在了我的視線里。后來聽阿姨說,我媽當(dāng)時(shí)在路邊看見一輛和我的車十分相似的自行車,便瞬間癱坐在地上開始流淚,直到父親后來告訴她我沒事,她才從地上起來。這些話一直在我腦中縈繞,遲遲無法忘卻。
看著天空中遠(yuǎn)去的云朵。我想到了與父母分離的那一刻,在那個(gè)想象的場(chǎng)景里,父母將我送上火車,隔著厚厚的玻璃,父親的嘴張開又閉合,一旁的母親淚流滿面,火車開動(dòng),父母也跟著火車一起走。
可是,父母終究會(huì)跟不上火車,終究會(huì)跟不上我的腳步……
可我,會(huì)帶上父母的愛前行。
高中作文 篇94
月涼如水,清冷的月光灑在床頭。隱去白日無盡的喧囂,只剩下黑夜獨(dú)有的寧?kù)o。我躺在床上,思緒隨著這皎潔的月光飄向遠(yuǎn)方。不禁思索:什么樣的我才是最美好的我。
十六歲的時(shí)光是最美的花季。在這十六年中,我們走過春光的明媚,看過夏日的繁華,穿過秋季的豐收,跑過冬日的寒冷。仿佛彈指一揮間,我便從一個(gè)牙牙學(xué)語的.孩童出落成如今亭亭玉立的少女。時(shí)間走得飛快,總是讓我措手不及。
在這十六年中,我拼搏過,努力過。為讓父母放心,我總是奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間,很少會(huì)有屬于自己的時(shí)間。我的付出給我?guī)砹撕芏嗷貓?bào),比如家里大大小小、顏色不一的獎(jiǎng)狀。但這真的是我所想要擁有的嗎?我自己也不知道。帕斯卡爾有言:“人是一株會(huì)思考的蘆葦。”我有時(shí)甚至覺得,我只是一枝蘆葦罷了,只懂得彎下腰去避開疾風(fēng),從未思考過,只是跟隨著他人的做法罷了。但當(dāng)我看見母親喜悅的笑臉和父親寬慰的眼神時(shí),便又覺得這一切都是值得的。
巴金曾經(jīng)說過:“友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩!痹谶@十六年里,我更是收獲了無數(shù)的友誼。朋友們?cè)谖沂〉臅r(shí)候給我鼓勵(lì),在我成功時(shí)提醒我不要驕傲,要繼續(xù)努力。我們?cè)陧樉硶r(shí)結(jié)識(shí)朋友,在逆境時(shí)認(rèn)識(shí)朋友,這是一位哲人對(duì)朋友的評(píng)價(jià)。我想我應(yīng)該感謝我的朋友,是他們陪伴我走過十六年的翩躚歲月,并在將來繼續(xù)陪伴我走過余下的歲月。
記得我第一次參加演講比賽時(shí),因?yàn)槟挲g小,所以面對(duì)那么多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和評(píng)委老師時(shí)十分緊張,手心里滿滿的都是汗水。雖然老師在旁邊不斷地鼓勵(lì)我,但我最終還是怯場(chǎng)了,上臺(tái)后不僅結(jié)巴而且忘詞了,最終,比賽結(jié)果十分不理想。后來,老師再找我參加類似的競(jìng)賽時(shí),我總是拒絕。老師為了幫助我,便幫我應(yīng)下了校廣播室播音員的差事。因?yàn)闊o法拒絕,我便只好硬著頭皮接下了這個(gè)任務(wù)。沒想到的是,我的播音受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng),這給我樹立了很大的信心。
現(xiàn)在的我不再是那個(gè)臨時(shí)怯場(chǎng)的小女孩。站在舞臺(tái)上的我落落大方、自信美麗,身上散發(fā)著耀眼的光芒。
我想,我就是我,最美好的我,不一樣的煙火。
高中作文 篇95
生活之所以美好,就在于我們有一顆年輕善良的心在成長(zhǎng),開花,如果它在你面前稍加披露,你就會(huì)從中看到它對(duì)你的微笑。
——題記
每一程的人生道路,不可能平坦而筆直,它總是會(huì)坎坷崎嶇,布滿荊棘。睿智的行者不會(huì)因道路的挫折而氣餒,而是微笑著唱響生活的歌,勇往直前,去開創(chuàng)另一條屬于自己道路,譜寫人生的精彩,帶著微笑,一路前行。
微笑有著多么強(qiáng)大的力量?微笑像一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的迷宮;微笑是一束陽光,照亮別人的同時(shí),也點(diǎn)亮了自己前進(jìn)的路;微笑是一個(gè)善意,用最美的自己去面對(duì)每一個(gè)人。微笑能讓霍金樂觀面對(duì)生活中的磨難,為科學(xué)做出偉大貢獻(xiàn),展現(xiàn)生命的價(jià)值;微笑能讓希爾頓的經(jīng)營(yíng)之道取得成功,于是有了希爾頓飯店;微笑能讓李娜自強(qiáng)不息,為五星紅旗著色……這些驚人的事跡一次次告訴我:微笑是無形的.力量,它可以創(chuàng)造奇跡。
我的人生有何嘗不是每一天都需要微笑?面對(duì)同學(xué),微笑是一種友好,似一條涓涓細(xì)流滋潤(rùn)了你我的美好情誼;面對(duì)老師,微笑是一種禮貌,拉近了師生的關(guān)系,傳遞心靈的善意;
面對(duì)家長(zhǎng),微笑是愛與依戀,感恩父母給予子女的關(guān)愛與慈祥;面對(duì)每一次考試,微笑是一種力量,抵抗著內(nèi)心的緊張,點(diǎn)亮了我前行的路。微笑的力量,在于成功時(shí)來自內(nèi)心上揚(yáng)嘴角,讓我在失敗時(shí)奮進(jìn)著勇往直前。
人生的道路難免坎坷崎嶇,我們要學(xué)會(huì)與微笑做伴,在荊棘叢中開出下一片的蔚藍(lán)天地。在海上的旅程,我們不畏懼海上的風(fēng)風(fēng)雨雨,而是微笑著高高上揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆,勇往直前,乘風(fēng)破浪。
我們微笑著,在生活這張空白的紙上,譜寫著精彩的人生。微笑不是別人給的,需要我們?nèi)?chuàng)造,我們?nèi)フ覍ぃ⑿o處不在,重要的是成長(zhǎng)路上是否有微笑。帶著微笑出發(fā),不管一路充滿荊棘,它都會(huì)一路陪著你。帶著微笑出發(fā),不管受到的是人們的嘲笑或譏諷,它都會(huì)一路支持著你。帶著微笑出發(fā),不管結(jié)果是酸甜或苦辣,它都不會(huì)放棄你。因?yàn),微笑的力量是偉大的。相信自己微笑能給人幸福,創(chuàng)造未來,譜寫自己的路。
請(qǐng)讓我們保持著嘴角的弧度,坦然的面對(duì)一切,帶著微笑一路前行,必定將帶著微笑收獲。
高中作文 篇96
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是人們?cè)趬?mèng)里大膽的想象,夢(mèng)想是我們對(duì)未來生活的期待。每個(gè)人都有一顆會(huì)飛的心,都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)小小的夢(mèng)想。從上學(xué)的第一天起,當(dāng)我看見老師在講臺(tái)上充滿激情地講課時(shí),我便對(duì)老師這個(gè)職業(yè)充滿崇拜和敬佩。有一天,我看到了一條關(guān)于山區(qū)貧困兒童的新聞,才知道中國(guó)貧困山區(qū)還有很多渴望學(xué)習(xí)的孩子沒有讀書的機(jī)會(huì)。
他們穿著破舊的衣服,成群地圍坐在大樹下,手里翻著一本又一本自己親手抄的課本?吹竭@里,我的鼻子一酸,心漸漸疼起來。無論遇到怎樣艱難困苦的打壓,農(nóng)村孩子們始終保持著一顆愛學(xué)習(xí)的心。我的眼睛濕潤(rùn)了,心里暗暗想著:等我長(zhǎng)大了,一定要做一名老師,給更多熱愛學(xué)習(xí)的`孩子傳播進(jìn)步思想,讓他們成為未來社會(huì)的棟梁。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)。我們有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng),那是一個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng),那是一個(gè)富國(guó)夢(mèng)。從史前時(shí)代到現(xiàn)在的21世紀(jì),祖國(guó)發(fā)生了許多變化:北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦,“神九”“天宮”手控交會(huì)對(duì)接成功,“蛟龍”號(hào)創(chuàng)載人深潛新紀(jì)錄。這無不看出中國(guó)已發(fā)展成一個(gè)強(qiáng)國(guó)。在這其中,中國(guó)出現(xiàn)了無數(shù)愛國(guó)的中華兒女,他們把祖國(guó)的利益看得高于一切。說過:每個(gè)人的命運(yùn)、前途要與國(guó)家聯(lián)系。
如今,中國(guó)掀起了一股移民潮,中國(guó)的許多人才都移民他鄉(xiāng)。如果我成為了一名老師,一定要向?qū)W生們灌輸愛國(guó)思想,讓中國(guó)掀起回國(guó)潮而不是移民潮,F(xiàn)在,我的夢(mèng)想已緊緊的跟祖國(guó)相連。離開了祖國(guó),就如同魚離開了水,夢(mèng)想一定不可能實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我灰心氣餒時(shí),夢(mèng)想給我自信;當(dāng)我洋洋得意時(shí),夢(mèng)想讓我清醒。每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng),都應(yīng)該為夢(mèng)想向前沖。正所謂天下之難事,必作于易;天下之大事,必作于細(xì)。教師也許不是一個(gè)特別好的職業(yè),但如果沒有這些卑微的人的默默努力,中國(guó)夢(mèng)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)夢(mèng)想不分大小,每一個(gè)職位都不分貴賤。每個(gè)人的夢(mèng)都在為中國(guó)夢(mèng)奠基著良好的基礎(chǔ)。只要每個(gè)人朝著夢(mèng)想前進(jìn)一小步,中國(guó)就會(huì)朝著夢(mèng)想前進(jìn)一大步。
夢(mèng)想是破土而出的種子,夢(mèng)想是迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗,夢(mèng)想是嬌艷多姿的花朵,夢(mèng)想是飛向藍(lán)天的小鳥。如今,祖國(guó)的未來將由我們焊接。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),有夢(mèng)想便可創(chuàng)造奇跡。讓我們?yōu)閴?mèng)啟程,永不言敗,種下中國(guó)夢(mèng),收獲美好未來!
高中作文 篇97
我又想起了這首歌:感恩的心,感謝命運(yùn)!
電視機(jī)里的那些對(duì)生活布滿信心的聾啞人,用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺(tái)上劃出了漂亮的弧線,在無聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對(duì)于命運(yùn),對(duì)于世人,對(duì)于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺(tái)是殘缺的,但他們?nèi)钥梢杂媒䴘M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠(chéng)的微笑面對(duì)生命,感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體,對(duì)于“感恩為何物”這個(gè)疑問時(shí),我茫然了。
腦海中,紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡,沉淀著感恩的情感。如風(fēng)襲來的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色,如櫻花朝拜般搖曳了下來......
命運(yùn)是公平的,正如“命運(yùn)在為你關(guān)上一扇窗時(shí),他正為你打開另一扇門!泵總(gè)人擁有的幸福是相等的。但是對(duì)自己的幸福往往視而不見,而夸大他人的幸福,自從出生開始,命運(yùn)就給了我們最大的人生籌碼——生存,繼而一切的一切,都是命運(yùn)給予的。不妨想想,我們?cè)?jīng)是赤裸裸地來到世界上,一無所有。然而,命運(yùn)為我們煞費(fèi)心機(jī)設(shè)計(jì)出生命的藍(lán)圖,我們不應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地生活,兢兢業(yè)業(yè)地工作么?我們不應(yīng)該感恩于命運(yùn)么?
感恩于世人有一種叫做記憶的底片,承載著我們生活的點(diǎn)滴,默默地被折放在我們?nèi)松浜D里,但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光......父母是生命中給予我們最多的愛而最不計(jì)較回報(bào)的`人;朋友是生命中與你分享快樂,分擔(dān)憂愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過,然而對(duì)你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無私、最真誠(chéng)、最淳樸的愛凝聚成一股博大的力量,籠罩著我們的心,呵護(hù)著它,安詳而和諧地......世人用愛為我們筑了愛的防護(hù)墻,保護(hù)我們,我們不應(yīng)該更好地珍惜自己,提升自己?我們不應(yīng)該感恩于世人么?
人生路漫漫,我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖,奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣,即使人生之路荊棘滿刺,也會(huì)變得草木蔥蘢,蜂圍蝶陣!
感恩的心,讓我們一起成長(zhǎng)!
高中作文 篇98
高一年級(jí)321宿舍中,有一張最具風(fēng)格的小床——藍(lán)色方格的頂,藍(lán)白格的簾,它是我幸福的小床,溫馨的小床。
每當(dāng)夜晚來臨時(shí),窗外的星空中掛著點(diǎn)點(diǎn)疏星,它們伴著那一彎明月,散出微黃的光亮,悄然無息地落在宿舍里。在星光月光的輕撫下,小床泛著陣陣的朦朧與溫暖。就像饑腸轆轆的流浪漢看到了面包與牛奶,久旱干裂的土地迎來了春雨,被黑暗包圍的`花朵盼來了陽光,即使我再不感到累,再不困,再不想睡,我也有投入它的懷抱好好享受一番的感覺。于是,洗漱罷,我便躺在了小床上,拉起了床簾。
淡淡的月光透過簾子的縫隙,灑到了小床上。看著小床的頂,也猶如璀璨的星空:那藍(lán)色的是無際的天,白色的是閃爍的星,就著灑進(jìn)的星光,便如真的睡在了星空下,亦真亦假,如夢(mèng)如幻,不知不覺中就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見那甜甜的糖,香香的花,還有午后宜人的陽光……此情此境,像極的瓊瑤阿姨的小說《一簾幽夢(mèng)》:“我有一簾幽夢(mèng)……不知與誰能共……從此相依又相逢……共此一簾幽夢(mèng)……”。在這一簾的小床上,做著那“幽夢(mèng)”的夢(mèng)。
清晨來臨了,縷縷金色的陽光也替換了昨夜的星辰。此時(shí),灑進(jìn)的陽光也重復(fù)著星光曾經(jīng)走過的路,透過那簾子進(jìn)入了小床,好似一雙溫柔的手,輕輕拍著小床上的我,喚我早起,去迎接新的一天。這藍(lán)白色的格調(diào)似乎又成了清晨的藍(lán)天,藍(lán)色是那天空,而白色又變成了陽光的線條,一直向外延伸,與真實(shí)的陽光相連,彼此繪成一條線,一幅畫。
我起身,拉開了床邊的簾,推開了宿舍的窗,坐在小床邊,呼吸著清新的空氣,聽著窗外悅耳的鳥語,心中不覺已跳躍起來。雖然不想離開這張幸福的小床,用手還能觸摸到小床的余溫,竟有一絲離別親人似的傷感。但將小床收拾干凈后,小床又給人另一種快樂,一種清新清爽的感覺,一種舒適幸福的感覺。
這一張小床,雖然不是公主式的席夢(mèng)思軟床,床邊的簾子雖然也不是格格版的絲綢窗簾,但卻有著我的夢(mèng)想,我的風(fēng)格,我的快樂,我的幸福……
小床,在我求學(xué)的道路上,在我未來的一千多個(gè)日日夜夜,有你相伴,我不會(huì)覺得孤單……
高中作文 篇99
我們大家都吃過水煮面條和涼拌面條吧,可又有誰吃過油炸面條呢?不要說吃過,你肯定聽也沒聽說過吧。我今天就親自下廚做了一回“油炸面條”。欲知怎么回事,且見下文分解。
事情是這樣的。我在家里閑著沒事干,這兒摸摸,哪兒搞搞。當(dāng)我來到廚房時(shí),肚子正好咕咕地叫了起來。我想,自己能做些什么吃的來填填自己的肚子呢?我打開冰箱,往里一看,冰箱里空空如也,什么菜也沒有。這時(shí)我突然想到,柜子不是還有一把面條嗎?我可以下面條吃呀。
正當(dāng)我準(zhǔn)備往鍋里摻水下面時(shí),又想到,沒有菜怎么下面呀?我在廚房里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看到柜子里的油,想到媽媽經(jīng)常給我炸雞蛋,我諸葛亮皺眉頭——計(jì)上心來。我打算用油來炸面條吃。
首先,我端起一桶油,學(xué)著媽媽的樣子,小心翼翼地往鍋里倒了一些。當(dāng)我正準(zhǔn)備往鍋里丟面條時(shí),突然想到,我炸好后必須放糖吃,可炸好后放糖甜味不均勻,我何不趁現(xiàn)在早一點(diǎn)放進(jìn)鍋里,讓它在油里炸一下,味道不是更得均勻嗎?
于是我找來白糖,迅速往鍋里舀了兩三勺子。剛丟進(jìn)去時(shí)鍋里沒什么變化,可過了一會(huì)兒,油中不斷地冒出泡來。我以為是油燒辣了,趕忙把面一股腦兒丟了進(jìn)去,用鍋鏟鏟了幾下,就站在一旁等它炸熟。剛開始,面條還是白色的,一會(huì)兒,面條漸漸變了顏色,先是淺黃色,后來,黃色逐漸加深,變成了褐色,像烤熟的面包一樣。我一看,認(rèn)為肯定熟了,就先關(guān)上火,然后把面條一根一根地用筷子夾進(jìn)碗里。
我欣喜地端著自己的“杰作”,聞了聞,香噴噴的',讒得我直流口水。我顧不得端上餐桌,興高采烈地就地品嘗起來。我一把抓起三四根,直往嘴里塞?晌覜]嚼三下,直皺眉頭,連忙吐了出來。想知道是為什么嗎?告訴你吧,太苦了!
我百思不得其解,糖明明是甜的,我還放了這么多,怎么面條炸出來就變成苦的了呢?
還是媽媽回來后,解開了我心中的迷團(tuán)。原來糖放進(jìn)鍋里炸,就會(huì)糊,糊了當(dāng)然就是苦的了喲。
我今天的餐飲嘗試雖然以失敗告終,但媽媽還表揚(yáng)我很有創(chuàng)意,說不定改善后還會(huì)推廣到全世界呢!
高中作文 篇100
博古覽今,許多人已經(jīng)青云直上,飛黃騰達(dá)。但他們?nèi)圆桓视跐M足,沒有享受到“天上宮闕”“瓊樓玉與”般的太上皇生活,這人生似乎就少了點(diǎn)層次和意義。
易金有云,“天行健,君子以自強(qiáng)不息。追求卓越,精益求精,這種精神固然不錯(cuò)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,過分的追求,往往差強(qiáng)人意,使人頭破血流。在人生的大海上迷失了彼岸的方向?芍^成也”追求”,敗也“追求”。是故,事無巨細(xì),量力而行才不失為一種明智。
曾經(jīng),有一位登山者,到了8000多米的地方,止步了。后來人們問他,還差那么一點(diǎn)了,為什么要放棄呢?這位登山者卻一臉自豪,“我已經(jīng)盡了我最大努力,不是我不想再攀登,而是我知道,我的極限就是這8000米!倍嗝礃銓(shí)而又多么有哲理的話,攀登珠峰,本來就不是一件容易的事。何況攀登到這8000米的高度?問心無愧,就沒有什么好遺憾的。但是,仍有相當(dāng)一部分人為他惋惜:你看,已經(jīng)那么高了,應(yīng)該一往無前,直上頂峰的。但他們并沒有意識(shí)到,一個(gè)人如果過分超過了極限,等待他的并不是成功,反而是沒有窮盡的暴風(fēng)雨。
登山,與跳高一樣,都是在征服高度,攀登珠峰,是一件偉大的事,這不可否認(rèn),但有那么多的生命永遠(yuǎn)地留在了那里。這不能不讓人心痛,即便他們都是英雄,都是永不停息的前行者,但付出的卻是生命的代價(jià)。
一個(gè)人,在自己的.人生路上,都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)陌盐,不保守,也不冒進(jìn),否則前途一片漆黑,絕望深不見底。量力而行就是這樣的一把前行的利劍,將萬千困難斬于馬下;量力而行就是這樣一簇陽光,將萬千陰霾驅(qū)散殆盡。
無論左傾,還是右傾,都是過不了橋的。偏離得多了,終究要掉進(jìn)水里。
紛紛世事,毫無主見,跟風(fēng)隨大潮,人云亦云,只會(huì)讓平庸者更加平庸,永遠(yuǎn)找不到出路。
“留得青山在,不怕沒柴燒”,許多時(shí)候,盲動(dòng)蠻干,只前不退,血肉橫飛,孤注一擲,那么薪材燃盡,根基全無,事業(yè)與建樹更,無從談起。如果置之死地而后生,避其鋒芒,養(yǎng)精蓄銳,以圖東山之日,這一切,也要因情而導(dǎo),以防消極怠工,使凌云之志隨著時(shí)間灰飛煙滅。所以,事情并無大小之分,量力而行,才是”王”道。
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