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我的大學(xué)我想說(shuō)征文

時(shí)間:2023-10-13 10:26:33 海潔 征文范文 我要投稿
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我的大學(xué)我想說(shuō)征文(精選27篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫征文的經(jīng)歷,對(duì)征文都不陌生吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢?下面是小編為大家整理的我的大學(xué)我想說(shuō)征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的大學(xué)我想說(shuō)征文(精選27篇)

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 1

  鈴聲響了,"本場(chǎng)考試結(jié)束,請(qǐng)考生放下筆。"歡呼聲打破了考場(chǎng)外嚴(yán)肅而又沉悶的寂靜,當(dāng)時(shí)的心情無(wú)法言及,高考結(jié)束了,為我們的青春畫上圓滿的句號(hào)。或許,這又是另一段旅程的開(kāi)始……

  "夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。"對(duì),青大就是我的夢(mèng)。每一個(gè)你特別想去的地方都沒(méi)有捷徑,我只是多走了一條不同的路——藝考,來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。在炎炎夏日的夜晚一遍遍的修改影評(píng),在旭日東升的清晨忘我的背誦文章,在闔家歡樂(lè)的春節(jié)中奔波在不同的城市之間,只為在萬(wàn)人中脫穎而出,只為讓自己離夢(mèng)想更近一些。我愿記得同我并肩作戰(zhàn)的每一張笑臉,我愿記得每一句溫暖的鼓勵(lì),我愿珍惜每一個(gè)書聲瑯瑯的清晨,我愿享受寒冬酷暑中每一個(gè)等下苦讀的長(zhǎng)夜,我愿記得每一個(gè)努力的日子,所有的時(shí)光都將變得可回憶而不可重逢,每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的'辜負(fù)。很喜歡電影《肖申克的救贖》里面的一段話:世界上有一種鳥(niǎo)是關(guān)不住的,因?yàn)樗鼈兊拿恳黄鹈颊礉M了太陽(yáng)的光輝!希望是一種堅(jiān)持,使靈魂深處保存一片自由的天空,為相同的生命做出不同的解釋。

  我可以不后悔的說(shuō),我沒(méi)有辜負(fù)時(shí)光,所以它帶給了我最美的驚喜。或許是上天眷顧我的足夠努力,亦或是被我的決心打動(dòng),總之,我滿懷期待與感激即將來(lái)到我心心念念的大學(xué),感謝曾經(jīng)堅(jiān)持的自己!

  大學(xué),我來(lái)了!有目標(biāo)的人穿越困難航行,無(wú)目標(biāo)的人躲避困難漂泊。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò),"人生下來(lái)不是為了抱著鎖鏈,而是為了展開(kāi)雙翼"追求自由沒(méi)錯(cuò),大學(xué)是一個(gè)自由的舞臺(tái),但是沒(méi)有目標(biāo)的演出同樣得不到觀眾的喝彩。大學(xué)并不意味著結(jié)束,反而是另一段青春奮斗的開(kāi)始,我不會(huì)認(rèn)為堅(jiān)持到此為止,樹(shù)立正確的目標(biāo)是做好優(yōu)秀大學(xué)生的第一步。我會(huì)堅(jiān)持每天早起,時(shí)而慢跑幾圈,找一間安靜的自習(xí)室,看看書做做筆記;我會(huì)尊重每一位老師認(rèn)真聽(tīng)課,以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們的辛勞;我會(huì)努力尋找自己的不足,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處查漏補(bǔ)缺;或許我也會(huì)在課余時(shí)間參加一兩個(gè)社團(tuán),豐富課余生活,結(jié)交更多的好朋友;亦或許我會(huì)在青大得到屬于自己的小浪漫,和他一起努力,守護(hù)我們平靜而又美麗的愛(ài)情。

  只有力盡挫折才會(huì)懂得珍惜,在期待與感激中即將步入大學(xué),我相信這將是我們生命中最美的一部分。收起美美的幻想,整理好整潔的衣物,我準(zhǔn)備好了!整裝待發(fā),只為邂逅最美的你,大學(xué)我來(lái)了!

  "如果你不能飛,那就奔跑;如果不能奔跑,那就行走;如果不能行走,那就爬行;但無(wú)論你做什么,都要保持前行的方向。" ——馬丁·路德·金

  在抗戰(zhàn)勝利七十周年之際,祝愿祖國(guó)繁榮昌盛!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們正青春,我們?cè)诼飞希?/p>

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 2

  大學(xué)的校園給了我太多的自由,大學(xué)的校園讓我傾心贊嘆,大學(xué)的夢(mèng)想一直是支撐我高考的原動(dòng)力。高中的我很簡(jiǎn)單,因?yàn)閯?dòng)力很純粹。當(dāng)走進(jìn)大學(xué)夢(mèng)的第一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不一樣:不一樣的口音;不一樣的觀念;不一樣的`人生目標(biāo)。此時(shí)的自己發(fā)現(xiàn)一切都變了,變得如此不可思議!如今,大學(xué)夢(mèng)要結(jié)束了,結(jié)束的又是那樣的徹底,感覺(jué)真的靜悄悄的、輕飄飄的不帶走一片云彩。但是,不管怎么,大學(xué)的老師卻讓我記憶猶新。

  他是我的班主任,也是一個(gè)我記憶深刻的班主任。大學(xué)的班主任可以帶上好幾個(gè)班,同時(shí)照常上課。大學(xué)的老師可算是神人,既搞科研,又上課。大學(xué)的老師傳話簡(jiǎn)單,一個(gè)飛信便讓班長(zhǎng)傳達(dá),或者在班級(jí)群里發(fā)個(gè)信息。大學(xué)的老師五句話可以縮短成五個(gè)字。但是我的老師卻是不同,我的老師最喜歡把簡(jiǎn)單復(fù)雜化,我的老師喜歡用“反復(fù)”的手法,也可以說(shuō)成“不斷地復(fù)制加粘貼”。我的老師非常自信,因?yàn)樵谒囊曈X(jué)里都是別人搞不清楚、說(shuō)不清楚、寫不清楚。這就是我的老師。

  不過(guò),我只是說(shuō)了老師的一方面,因?yàn)槔蠋熢诖髮W(xué)群里可謂獨(dú)特。處事有獨(dú)特的想法,發(fā)言有出奇的語(yǔ)言,文章有出彩的文筆。曾發(fā)表過(guò)很多論文,獲得了學(xué)界的肯定;曾有出版社邀他出書,卻被他一口拒絕,因?yàn)槌霭嫔缫尷蠋煶鲥X;曾是很多社團(tuán)的會(huì)員,比如草堂協(xié)會(huì)。被外界認(rèn)可,被畢業(yè)生一致贊揚(yáng)。這就是我的老師。

  大學(xué)的老師很瀟灑,上課時(shí)并不忌諱電話、短信,因?yàn)槭巧霞?jí)發(fā)來(lái)的,或是同事傳達(dá)的重要信息,我的老師也如其他老師不例外。老師可算一個(gè)字“神”,可以把課講得讓人“生不如死”,天南地北任我行,還可以順便將電話信息分解。作為學(xué)生的我,感覺(jué)只能用兩字形容“頭痛”。

  但是老師除去“黑色幽默”,待人卻極為真誠(chéng)!時(shí)常成都、上海兩邊跑,學(xué)生有事,他必定最先出面;學(xué)生有困難,他必定援手。一心為生,實(shí)屬難得!

  我的老師可謂敬業(yè),不管學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng),就是悲慘到“獨(dú)白”,他也堅(jiān)持不懈!下課拖堂,因?yàn)樯险n稍有遲到。上課時(shí)學(xué)生來(lái)晚,他不惱;學(xué)生叫囂,他不叫;學(xué)生打牌,他旁聽(tīng);學(xué)生神游,他自樂(lè)。

  人生在世,不求完美,只求自在、自得!我的老師做到了,有贊美之聲,有嬉戲怒罵,足矣!

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 3

  鶴舞白沙,我心飛翔。這句話挺適合我的,身為鶴壁人,名字中又含有“飛”字。對(duì)于大學(xué),剛開(kāi)始是向往大學(xué)安靜的圖書館,如今學(xué)業(yè)緊張,讓我不得不把手中的課外書放下,只苦啃著一本本習(xí)題,但我心中仍有鉆研大學(xué)的夢(mèng)想,我想大學(xué)的校園,正是實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想的地方,我想融入一個(gè)不一樣的集體,不同于現(xiàn)在,那里是一個(gè)更加成熟的社會(huì)集體,那里沒(méi)有老師的叮嚀,沒(méi)有家長(zhǎng)的叮囑,面對(duì)一個(gè)嶄新的開(kāi)始,一個(gè)新的生活,我開(kāi)始無(wú)比地期待大學(xué)中的交流以及合作,吹盡狂沙始到金,我想進(jìn)一步看見(jiàn)一個(gè)不一樣的我,默默工作為集體付出的我,或是在臺(tái)上自信瀟灑的我,我想對(duì)自己微笑。

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。不同時(shí)期的我有不同的目標(biāo),但對(duì)于大學(xué),我的向往是永恒不變的。那是一個(gè)塑造新的自我,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值的地方,我的'大學(xué),呵,我的大學(xué)夢(mèng)…你始終靜靜地刻在我的書桌上,不曾淡去,現(xiàn)在的我沒(méi)有其他的途徑,我審視手中的砝碼,對(duì),只有努力。以前的我是一個(gè)搗蛋鬼,從不知學(xué)習(xí),成績(jī)一直落已倒數(shù)。通過(guò)我不懈努力,取得現(xiàn)在的成果。曾第一年中考我以低分落了榜,距我們?h一中分?jǐn)?shù)相差萬(wàn)里。這使我與向往中的高中失之交臂,在父母的鼓勵(lì)下我步入了第二個(gè)初三,給了我第二個(gè)勇氣,讓我相信只要努力,一切都是有可能的。有時(shí)候我會(huì)羨慕別人的輝煌成就,有時(shí)候我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公,但是我有我的大學(xué)夢(mèng)。那個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想,任何理由都不可更改我的大學(xué)夢(mèng),所以一次次地失敗我鼓起了勇氣,向一切不可能,向一切懷疑的眼神微笑,我用盡一切可能的辦法,燃燒起自己的熱情,我將自己的夢(mèng)想一次次深深刻在寫字桌的中央,回想自己一次次地克服自我,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海,遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。

  有之者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  依舊是深深地仰望心中理想的大學(xué)校園,我?guī)е业淖孕藕蛪?mèng)想在黑暗中靜靜地尋找那希望的星光——我的大學(xué)夢(mèng)想,一陣微風(fēng)吹過(guò),鶴舞白沙,我心飛翔…

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 4

  除了冰鎮(zhèn)水果夏日特飲冰淇淋各種消暑神器,外加風(fēng)油精清涼油的提神必備,在烈日炎炎的盛夏里,還有什么能讓人感到絲絲涼意?我給出的答案就是:幻想上大學(xué)的樂(lè)趣!我很小很小的時(shí)候就盼望著,夏天在那里散步。他就是我心中的殿堂——四川大學(xué)。

  得天獨(dú)厚的人文地理?xiàng)l件,無(wú)與倫比的校園容姿。岷峨挺秀,錦水含章,巍巍學(xué)府,德渥群芳。四川大學(xué)向我展示了一個(gè)不一樣的世界,不一樣的觀念。

  我不奢望清華的雄姿,也不祈求北大的魅影,我只想做的,就是走進(jìn)美妙的“油畫世界”,坐在樹(shù)下,嗅那花香。一幅幅優(yōu)美的.景色在我腦海里飄蕩:春天櫻花爛漫;夏日綠茵草香;秋天云淡天高;冬日銀裝素裹,依然景色宜人。這種感覺(jué)就像活在大自然里,是自由的,歡快的。

  也許剛上初一的我不該看那么遠(yuǎn),我要做的就是腳踏實(shí)地本本分分干好每一步。盡管我已經(jīng)歷了艱辛的小考,但是接下來(lái)這六年里,中考高考的嚴(yán)密把守使我只有認(rèn)真和動(dòng)腦才能奔向四川大學(xué),她在等著我走上知識(shí)的頂峰,成為學(xué)界的巨人。在剩下的六年里,是我世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵十年。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,上了初中,我必須要學(xué)會(huì)如何獨(dú)立,如何融入集體生活,如何去做一個(gè)大人。每一件看似平凡的小事都是我邁向大學(xué)乃至邁向整個(gè)社會(huì)的墊腳石,只有不斷努力,我才有機(jī)會(huì)做我的大學(xué)夢(mèng)。

  “更高,更快,更強(qiáng)”也要成為我初中學(xué)習(xí)的新動(dòng)力!分?jǐn)?shù)更高,速度更快,實(shí)力更強(qiáng)!四川大學(xué),在不遠(yuǎn)的將來(lái),我就要撲入你的懷抱!我幻想,在那窗明幾凈的教室里讀書;我幻想,在那氤氳的花香里學(xué)習(xí);我幻想,在那圖書館感受讀書給我的魅力的同時(shí),我也被這里人的火辣辣的熱情所感染,被這里的空氣所洗禮。

  心靈被你滌蕩;身體被你吸引;夢(mèng)想被你無(wú)限的風(fēng)采所打動(dòng)。

  也許有個(gè)聲音告訴過(guò)我:努力一步,更進(jìn)一步。我的成績(jī)單,他決定我的夢(mèng)想歸屬。米蘭昆德拉說(shuō)過(guò):“我已無(wú)暇過(guò)去的回憶!我要向前大步走去!”

  拼搏,奔跑,勇敢,智慧。

  這是我的中學(xué)目標(biāo),相信自己!你一定會(huì)贏!

  我的大學(xué)夢(mèng)!

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 5

  那時(shí),我剛剛四歲,父母離婚。因?yàn)槟赣H不想要我,我被判給了父親。從此,我就成了沒(méi)媽的孩子,過(guò)早地變得懂事。我從來(lái)不會(huì)問(wèn)“媽媽去哪兒了,什么時(shí)候回來(lái)?”之類的問(wèn)題,因?yàn)槲抑,即使?wèn)了,也只能是無(wú)望的等待。

  一個(gè)漆黑的夜晚,醒來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)爸爸,我抓著被子,不住地顫抖,偌大的房間,只有我微弱地叫著“爸爸”的聲音。打開(kāi)門,夜空沒(méi)有星辰,細(xì)雨飄搖,好冷?珊淇偙嚷谝沟墓陋(dú)和害怕要好,我戰(zhàn)栗著跨出門。山道那么黑,那么崎嶇,有好幾次都差點(diǎn)跌倒。到了,我望見(jiàn)了姑姑家的大門!罢l(shuí)。俊背錆M著疑惑與警惕的應(yīng)答聲響起,我急切地喊了聲:“姑姑,是我……”音落,燈亮,門開(kāi),我被姑姑一把抱進(jìn)門。我把頭深深掩藏在她的胸前,抽噎著說(shuō):“姑姑……爸……爸爸他不見(jiàn)了,他是不是也像媽媽一樣不要我了?媽媽她去哪兒了?”說(shuō)完,我放任著自己大哭起來(lái)。姑姑不說(shuō)話,她紅了的.眼眶出賣了她無(wú)法言說(shuō)的心痛。滴滴答答的鐘聲仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì)后,姑姑對(duì)沒(méi)有再哭的我說(shuō):“你要記住,從今以后,你要靠自己,你要變得堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)闆](méi)人替你勇敢!”我望著姑姑,半晌,做了我人生中第一次重大決定——無(wú)比堅(jiān)定地點(diǎn)頭說(shuō)道:“我會(huì)的,我會(huì)不再哭泣,我要變得堅(jiān)強(qiáng)!”

  從此,我在姑姑家住了下來(lái)。我剛給表妹洛洛講完我的經(jīng)歷。“姐姐,你好棒哦!”我笑著摸了摸表妹的腦袋,說(shuō)道:“洛洛,不幸這所大學(xué)總會(huì)逼著你去學(xué)會(huì)一些東西,堅(jiān)強(qiáng)如此,成熟亦然!

  “姐姐,這個(gè)我沒(méi)聽(tīng)懂哦!”“小傻瓜,表姐可不想你這么早就懂很多,你應(yīng)該有一個(gè)與我截然相反的童年——想哭就哭,可以任性,可以瘋狂!”

  我想在心底說(shuō),洛洛,我無(wú)比羨慕你的童年。但我也同時(shí)慶幸我比洛洛懂得多。天已黑,一如當(dāng)初的那個(gè)夜晚,而我卻已不是當(dāng)時(shí)的我。我可以沐浴在陽(yáng)光下,也可以穿梭在黑暗間;可以引得家人朋友開(kāi)懷大笑,也能和他們互訴心事……這些,都是因?yàn)椤拔业拇髮W(xué)”,盡管它曾讓我痛苦過(guò)、絕望過(guò),可過(guò)去了的何不讓它成為親切的懷念?畢竟,一時(shí)的痛苦換來(lái)我長(zhǎng)久的受益,值得!

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 6

  人生之路,并非一馬平川。但只要越過(guò)高考那道坎,便會(huì)迎來(lái)我的星辰大海。從未想過(guò)放棄詩(shī)和遠(yuǎn)方,更不愿辜負(fù)我的大學(xué)夢(mèng)。

  高考有時(shí)是“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主”的無(wú)奈,但更多卻是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;高考有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困窘,但更是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~與樂(lè)觀!在接下來(lái)日子里,我會(huì)破釜沉舟,用努力去贏得詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  我要用“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的心態(tài),構(gòu)筑我的大學(xué)夢(mèng)。

  盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我采一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的一心態(tài)。距離高考僅有幾十天,那少得可憐的分?jǐn)?shù)把我打回現(xiàn)實(shí)。當(dāng)面對(duì)重如泰山的.壓力時(shí),心態(tài)就如那穹頂?shù)牧褐阒沃。它使我?jiān)信塵埃未定時(shí),我定可以是那沖出重圍的黑馬,從不相信命由天定,但我知道,高考必須盡力一搏。

  我要用“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的執(zhí)著與韌勁,助力我的大學(xué)夢(mèng)。

  毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)一滴地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲一絲地堅(jiān)持,才有破繭而出、重見(jiàn)光明的輝煌;毅力,是一片一片的帆,是船到達(dá)成功彼岸的必要條件。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有毅力,那就只會(huì)剩下那片泛濫的波浪。

  我要用“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴,一蓑煙雨任平生”的心態(tài),去坦然接受我的大學(xué)。

  站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒。縱然諂媚污蔑視聽(tīng),他們也不隨其流揚(yáng)其波;這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尺、魂歸狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦、終日難飽,也愿怡然自樂(lè)、躬耕隴畝,這是高雅的選擇。而我的選擇一一努力拼搏,奮戰(zhàn)高考,只為贏得我的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但我卻認(rèn)為它是指引我尋找夢(mèng)想的起點(diǎn)。諸多壯言,不為呼吁他人,只為勉勵(lì)自己。愿在這充滿無(wú)數(shù)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的辛丑牛年,我能奮戰(zhàn)高考,贏得自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方——我的大學(xué)夢(mèng)。

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 7

  在餐廳里,同樣的是在一點(diǎn)鐘方向的一杯熱飲,同樣的尋坐在一個(gè)舒適僻靜的位置,同樣的是一個(gè)人在靜靜的思索著什么。不同的是時(shí)間,不同的是同樣的問(wèn)題因?yàn)闀r(shí)間的不同,所得出了截然不同的答案。

  時(shí)移境遷,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)在這座城市里生活了一年多了。因?yàn)樽x大學(xué)來(lái)到了一座新的城市,開(kāi)始了一段新的生活。初來(lái)乍到懷揣著夢(mèng),滿心的迷,如今都已經(jīng)有了對(duì)它們新的注解。一直在尋找著什么,得到著什么,又失去著什么,卻領(lǐng)悟著什么。高考之前目標(biāo)明確,至于完成這個(gè)目標(biāo)后又會(huì)迎來(lái)新的什么,已經(jīng)不在那么重要了。離開(kāi)了那座圍城,所面臨的一切是好是壞因人而異?墒谴蠖鄶(shù)人的人所需面臨的大致都是迷茫的,一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)所以充滿迷茫的生活。沒(méi)有目標(biāo)的生活必然是無(wú)所寄托的。無(wú)所寄托的生活,又必然是無(wú)聊的。所以說(shuō)大學(xué)生們往往都覺(jué)得在大學(xué)的日子里是如此的無(wú)聊,如此的毫無(wú)意義。這種因?yàn)闊o(wú)聊而毫無(wú)意義的生活,由此引發(fā)了一系列不同的夢(mèng)。大學(xué)為這些造夢(mèng)們搭建了同樣的`平臺(tái),他們卻各自開(kāi)發(fā)了不同的夢(mèng),自然夢(mèng)醒之后又有了各自不同的結(jié)果。

  如果說(shuō)每個(gè)人人生的分化從此刻開(kāi)始,其實(shí)也是不夸張的。造夢(mèng)者們?cè)谶@個(gè)自感無(wú)聊而毫無(wú)意義的日子里,都為自己找到了新的寄托或者說(shuō)是目標(biāo)。有的人坐在電腦的熒屏前,走完了這幾年的時(shí)光。有的人在愛(ài)恨交織的小說(shuō)里,尋找到了一個(gè)時(shí)期心靈的依靠。有的人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上強(qiáng)身健體,盡情快樂(lè)的揮灑著汗水。有的人孜孜不倦的,一頭埋進(jìn)書海中。這些造夢(mèng)者都有著各自不同的選擇,不同的選擇自然都得到了不同的結(jié)果。雖然這些結(jié)果,對(duì)于在進(jìn)行造夢(mèng)的人們來(lái)說(shuō)是一個(gè)未知數(shù)。不過(guò)至少此時(shí)他們是快樂(lè)的,至少是充實(shí)的。

  我在這大學(xué)一年多的日子里,初來(lái)的時(shí)候也是懷揣著夢(mèng)和滿心的迷。大學(xué)時(shí)光的開(kāi)始,其實(shí)也是夢(mèng)的開(kāi)始。雖然夢(mèng)會(huì)醒,可是誰(shuí)都希望夢(mèng)里的美好終會(huì)醒后成真。夢(mèng)很美也很長(zhǎng),夢(mèng)半醒,造夢(mèng)者清醒了一半才發(fā)現(xiàn)竟如此寒冷。卻依舊還有半夢(mèng),等著續(xù)寫。夢(mèng)醒之后我們將何去何從,那是夢(mèng)醒之后。

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 8

  大學(xué),通常被人們比作世外桃源,也有人說(shuō),小學(xué)是童年,高中是地獄,大學(xué)是天堂。但在所有學(xué)生心中,大學(xué)是追求深高學(xué)問(wèn),追求夢(mèng)想,放飛理想的圣地。

  我心中的大學(xué)已經(jīng)是家喻戶曉,眾人皆知的北大,清大。我知道它在教育界中早已聲明遠(yuǎn)揚(yáng),馳名中外了,也為我們中國(guó)培育了一代又一代的國(guó)家棟梁。如胡爺爺,華羅庚,季羨林……等。十年寒窗,就是要為了自己向往以久的大學(xué)而奮斗。

  我心中的大學(xué),應(yīng)該是環(huán)境優(yōu)美,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,教室里寬敞明亮,校園里到處都是青枝綠葉,柳綠花紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,種在校園兩道的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒裝飾下使我們的校園更加生機(jī)勃勃,走在校園里吸收著清新的空氣,令人心神礦怡,神清氣爽。

  我心中的大學(xué),應(yīng)該有著雄大的圖書館,圖書館有著各種各樣的書,一進(jìn)校園,便可以看見(jiàn)我們經(jīng)常出入的圖書館,在這里,同學(xué)們的身影比比皆是,他們?cè)谡J(rèn)真地翻閱著自己喜歡的書,以此來(lái)充實(shí)他們知識(shí),拓展他們的思維,陶冶他們的情操。校園里處處洋溢著學(xué)習(xí)的'氣氛,處處充滿著詩(shī)情畫意……

  我心中的大學(xué),應(yīng)該有著一個(gè)寬大明亮,四面是鏡子的練功房,在寬大的練功房,我穿著黑色的舞衣,舞褲,紅色的舞鞋,長(zhǎng)發(fā)高高的挽起,渾身散發(fā)出藝術(shù)啲氣息,那是我心目中大學(xué)生活里最的一個(gè)畫面,一個(gè)鏡頭。盡管我從小就在練功房里流下無(wú)數(shù)汗水,我想那也是甜啲,因?yàn)槲姨焐陀幸粋(gè)愛(ài)好,就是跳舞,甚至夢(mèng)想著自己有一天能成為一名出色的舞蹈家。

  我心中的大學(xué)生活應(yīng)該是緊張而充實(shí)的,有緊張的學(xué)習(xí)氣分和濃厚的學(xué)習(xí)氣息。將課程表安排的滿滿的,有些知識(shí)淵博的精講課程,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和各種各樣的專題講座,這樣使我們有著緊張的學(xué)習(xí)生活和忙碌的身影,讓我們的大學(xué)生活更加充實(shí)。

  我心中有大學(xué)生生活應(yīng)該是輕松而自由的,有空可以和同學(xué)在草地上聊聊天、聽(tīng)聽(tīng)歌,討論討論學(xué)業(yè),和對(duì)一些學(xué)習(xí)當(dāng)中的問(wèn)題的不同見(jiàn)解,還可以談?wù)劺硐牒腿松,周末時(shí)可以約上幾個(gè)同學(xué)去爬山,游泳,逛街……可以自由自在的玩耍,盡情享受大學(xué)生活的樂(lè)趣。

  這就是我眼中的大學(xué),我想在這樣的大學(xué)里度過(guò),我要用我的智慧和努力讀上我夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 9

  曾經(jīng)的我,不喜歡醫(yī)生,更加不喜歡醫(yī)院。不喜歡吃藥,不喜歡打針,不喜歡消毒水的味道,不喜歡看見(jiàn)血,更別說(shuō)手術(shù)了。我二哥就是醫(yī)生,耳熏目染,讓我知道了作為一個(gè)醫(yī)生不可避免的“恐怖經(jīng)歷”?墒敲\(yùn)偏偏就是那么的捉弄人,我報(bào)考了醫(yī)科,其實(shí),那些恐怖經(jīng)歷也沒(méi)有什么,不就解剖尸體嗎,我一個(gè)男子漢還怕那個(gè)?真的是笑話!不就晚上睡不著,不敢上廁所嗎。有什么的!呵呵!時(shí)間總是很快,轉(zhuǎn)眼快樂(lè)的五年大學(xué)生活結(jié)束了。

  畢業(yè)了,在學(xué)校的醫(yī)院開(kāi)始上班了。我才發(fā)現(xiàn)我是多么的熱愛(ài)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)啊。身上那件白大衣,多么的神圣。到不是為了顯擺什么,主要是能夠讓患者感到溫暖,就是我最大的心愿!醫(yī)者父母心啊!我認(rèn)為作為醫(yī)生而言,最重要的就是將心比心!醫(yī)生是人,患者也是人。要一視同仁,平等對(duì)待!那時(shí)我最常說(shuō)的一句話就是,微笑的問(wèn)患者:你說(shuō)你有什么不明白的,我告訴你?墒菢(shù)欲靜而風(fēng)不止!命運(yùn)總是不會(huì)讓你一帆風(fēng)順的。由于我身體的'原因,我不得不辭職,從沈陽(yáng)回到了大連,回到了我的故鄉(xiāng)。雖然我很想做醫(yī)生,但是,想法總歸想法,與現(xiàn)實(shí)的情況總是有差距。我的心高氣傲讓我不愿意再當(dāng)醫(yī)生了!當(dāng)醫(yī)生就算你當(dāng)?shù)脑俸,最多也就是個(gè)科里主任而已!那時(shí),恐怕我都得45開(kāi)外了!我等不了。我感到了時(shí)間的緊迫,簡(jiǎn)直逼得我喘不過(guò)來(lái)氣!大學(xué)里面,我班級(jí)的同學(xué),現(xiàn)在混得很好的不少,現(xiàn)在看看,我這個(gè)班長(zhǎng),一直在他們后邊,呵呵,怎么能甘心?我一直都是一個(gè)后起直追的人。如果我繼續(xù)當(dāng)醫(yī)生,恐怕沒(méi)得追。于是我選擇了另外一條路。一條我認(rèn)為是捷徑的路。經(jīng)商!可能我并不適合經(jīng)商,因?yàn)槲也粔蚣?無(wú)商不奸嗎!不管怎么樣,試試看吧,人總是怕逼得,馬總是怕騎得。

  人被逼到一定的程度,就會(huì)迸發(fā)無(wú)窮的潛力!誰(shuí)也不是天才,不試試,怎能知道?現(xiàn)在想想,不做醫(yī)生的確是我個(gè)人的一個(gè)遺憾,但是,我認(rèn)為更是患者,醫(yī)院,社會(huì)的遺憾,因?yàn)閺拇松倭艘粋(gè)有良知,有耐心,有愛(ài)心的好醫(yī)生!呵呵!大言不慚了。

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 10

  大學(xué),是每一個(gè)高中生夢(mèng)寐以求的樂(lè)園;也是每一個(gè)高中生夢(mèng)想啟航的殿堂。

  沒(méi)進(jìn)大學(xué),就從高中老師口中聽(tīng)說(shuō)大學(xué)如何輕松自由,我們只需要高中苦讀三年,進(jìn)入大學(xué)就是快樂(lè)的天堂了。因?yàn)橹袑W(xué)老師的思想灌輸,讓我對(duì)大學(xué)充滿期待,因?yàn)閷?shí)在受不了高中的高壓力生活了,就像緊繃的弦渴望獲得松懈一樣。

  剛進(jìn)大學(xué)的第一天,對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了好奇,爸爸媽媽陪同我逛了校園一圈,從他們的話語(yǔ)中我知道他們很放心我的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我自己的心里也感到欣慰,非常高興。我 苦讀高中三年,憑借自己的一點(diǎn)的努力付出,終于進(jìn)入了夢(mèng)想的大學(xué),我很驕傲能成為玉溪師范學(xué)院的學(xué)生。我很大聲很自豪地告訴自己:“能再這樣的大學(xué)讀書,我對(duì)得起自己!”

  大學(xué)的第一課就是軍訓(xùn)了,我覺(jué)得軍訓(xùn)時(shí)大學(xué)最美好的時(shí)光,是最值得回憶的時(shí)刻。雖然很苦很累,但這時(shí)我們有教官,有帶給我力量的`班主任,有新同學(xué)最親切的關(guān)心!軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但夢(mèng)想一直在延續(xù)......我相信軍訓(xùn)帶給我們的體會(huì)將陪伴我們勇敢地走完一生。 上大學(xué)后,明白了很多以前不懂的事。其實(shí)生活了兩個(gè)多月,發(fā)覺(jué)大學(xué)并沒(méi)有想象中美好,因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),大學(xué)只是一場(chǎng)華而無(wú)實(shí)的夢(mèng),放松了,快樂(lè)了大學(xué)四年,為此付出的或許將是一生的命運(yùn)。所以我們應(yīng)該把握好大學(xué),珍惜這短暫的四年,讓自己在這四年里長(zhǎng)大成人,學(xué)會(huì)對(duì)人生有價(jià)值的東西。

  很多事情,只有自己親生經(jīng)歷過(guò),才能辨別出是真是假,是好是壞......

  很多事情,是在高中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的;很多道理,只有到大學(xué)以后才會(huì)明白,才能體會(huì)。 大學(xué)其實(shí)就是社會(huì)的縮影,也許存在許多的不公平,但我們只能忍卻無(wú)力改變現(xiàn)狀,人生百態(tài),努力樂(lè)觀。我們不能改變社會(huì),但我們可以通過(guò)努力改變自己來(lái)適應(yīng)社會(huì)。

  大學(xué)四年將會(huì)認(rèn)識(shí)許多新朋友,我們可以一起學(xué)習(xí),一起上課,一起郊游,一起開(kāi)會(huì),一起排練節(jié)目,一起快樂(lè),一起流淚,一起創(chuàng)建夢(mèng)想,一起畢業(yè)......人生這樣真的很美好! 大學(xué)四年對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)真的很短暫,作為90后的我,是堅(jiān)強(qiáng)的一代。我相信我會(huì)在大學(xué)里學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,珍惜踏實(shí)地過(guò)好每一天,努力創(chuàng)造屬于自己的奇跡......

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 11

  轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活過(guò)半,比起當(dāng)初剛進(jìn)校園那個(gè)稚嫩懵懂,感到一切都很新鮮的我。而如今,已不再那么幼稚對(duì)什么都滿心歡喜了。

  經(jīng)過(guò)進(jìn)入精英班一年的摸爬打滾,痛苦煎熬。我找到屬于自己的理想,喜歡的愛(ài)好。只是有點(diǎn)愧對(duì)軟件精英的稱號(hào),這讓我著實(shí)難過(guò)。相對(duì)客觀得評(píng)價(jià),我天生就是個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)同樣突出的孩子。我喜歡并善于學(xué)話,對(duì)自己感興趣的事情非常投入,愛(ài)觀察、好思考、情感細(xì)膩,愛(ài)寫文章。但是,從現(xiàn)代心理學(xué)的角度來(lái)看,這些也完全可以翻譯成如下意思:對(duì)數(shù)字遲鈍、不感興趣的事情容易分神,很難集中精力、敏感、心理承受能力差。而且不知是天性還是后天的影響,我是那種容易接受正面暗示的人,崇尚英雄主義,喜歡打抱不平,同情心泛濫,重感情,講義氣,很隨性。但是經(jīng)過(guò)這一年硬性要求,我的個(gè)性收斂了許多。不再像以前那樣任性妄為,由剛開(kāi)始的痛苦掙扎轉(zhuǎn)變?yōu)殪o下來(lái)多看看自己喜歡的書,平時(shí)雖然也喜歡寫文章,漫天亂想,但是從未真正的靜下來(lái)看上過(guò)兩本書。進(jìn)入這個(gè)班雖然沒(méi)學(xué)到什么專業(yè)技能,但至少讓我在文學(xué)的世界里盡情的遨游!做自己喜歡的事情也是一種幸福。因?yàn)槲页缟械氖呛?jiǎn)單快樂(lè),隨心所欲的生活!

  但要想在世間上生活,卻并不是我想的那樣簡(jiǎn)單,以后出了校園會(huì)有很多意想不到的困難接踵而至。在這個(gè)班,同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的熱情,努力做事的態(tài)度,讓我明白了,自己要想在世上生存,必須要有能力,否則在哪兒都會(huì)是被歧視,嘲笑的對(duì)象。所以我必須為了以后的生活做好自己該做和可以做的.事。但是我在班上傳遞的正能量似乎少之又少,這讓我無(wú)比自責(zé)。說(shuō)實(shí)話我很喜歡班上的價(jià)值文化,“心靜,行檢,學(xué)精,愛(ài)摯,責(zé)任,感恩”但每當(dāng)老師講到這些,我就會(huì)捫心自問(wèn),心如刀割一般。因?yàn)槲易詥?wèn)一向是一個(gè)負(fù)責(zé),感恩的孩子。把別人的事情看的比自己的重,別人交代的任務(wù)我都會(huì)盡力完成。唯獨(dú)在這個(gè)班,我沒(méi)有完成老師的任務(wù),有負(fù)老師的所托,愧對(duì)老師的期望。想想當(dāng)初進(jìn)入這個(gè)班的豪言壯語(yǔ),真是羞愧難當(dāng)。

  這并非是一個(gè)總結(jié),只是與老師一個(gè)心與心的交流,我這個(gè)人或許就是這樣表面不善于交流,更多內(nèi)心真實(shí)的想法只能通過(guò)文字傳遞。希望老師能挖掘我的潛能,找到能讓我效力的地方,以補(bǔ)我心中的歉意。

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 12

  一位正迎著朝陽(yáng)蓬勃向上的孩子,一位追求時(shí)尚,敢想敢做的“都市”女子,這就是我,一位十三歲的女孩。

  孩童時(shí)候的我,天真活潑,性格剛烈,是家中的掌上明珠,名副其實(shí)的“嬌小姐”。現(xiàn)在的我變了,變得更爭(zhēng)強(qiáng)好勝,自尊心和虛榮心更強(qiáng)了。雖然我還保留那種獨(dú)特的性格,但往日的歡聲笑語(yǔ)變成了一片寧?kù)o。不過(guò)注意了,不是不會(huì)再開(kāi)懷大笑了而是要變成“淑女”了。童年的我,活蹦亂跳,哪兒熱鬧到哪兒,為此,沒(méi)少讓父母?jìng)X筋,無(wú)憂無(wú)慮,整日迷戀于吃,喝,玩,樂(lè),忘不了曾和爸爸為搶一個(gè)頻道而爭(zhēng)得不可開(kāi)交,面紅耳赤,要不是媽媽解圍“兩伊”戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了;忘不了在電腦面前玩游戲,“廢寢忘食”而被媽媽批評(píng)了一頓,更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步,F(xiàn)在的我,180度大轉(zhuǎn)彎,在那人來(lái)人往,熙熙攘攘的街道上重溫那昔日的溫馨,一切都讓人留戀忘返,貼在記事薄上,翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),在那人煙稀少,令人矚目的書店,那充滿誘惑力的音像店出現(xiàn)了我,如饑似渴地遨游書海,吸收精因,靜聽(tīng)那美妙的旋律,放松自己的神經(jīng)。

  此時(shí),把全部的魅力釋放出來(lái),投入在自己的'愛(ài)好中。這就是我,一束耀眼的郁金香,一盆爭(zhēng)奇斗艷的米蘭。成長(zhǎng)的腳步往往留不住美好的時(shí)光,彈指一揮間,絢麗多彩的童年過(guò)去了,13歲的到來(lái),猶如一切突如其來(lái)的“厄運(yùn)”同時(shí)又敲醒了我那沉睡的心靈,我再也不是不懂事,調(diào)皮,愛(ài)搞惡作劇的我了,家長(zhǎng)也開(kāi)始警惕了,開(kāi)始攢錢,密切關(guān)注著孩子的言談舉止,戒條多了,什么不給看電視,不給玩游戲,不準(zhǔn)看談情說(shuō)愛(ài)的小說(shuō)啦等等,就連課外書,家長(zhǎng)也翻一遍,怕不健康的內(nèi)容玷污了你的心靈,但還是隨心所欲,現(xiàn)在的我有了遠(yuǎn)大而崇高的理想,把這里當(dāng)作起點(diǎn)向上,再向上,考上重點(diǎn)高中,名牌大學(xué),畢業(yè)后,作一名優(yōu)秀的主持人,這一連串的幻想,雖然遙遠(yuǎn),深不可測(cè),但卻有一顆赤紅的在翻騰,跳躍。

  昨天的我,今天的我,明天的我,構(gòu)成了一幅活靈活現(xiàn),純真的自畫像。

  朝陽(yáng)向我招手,小草在點(diǎn)頭,讓我們?yōu)榕Χ鴬^斗。

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 13

  走在陌生的街道上,什么都感覺(jué)不到的時(shí)候。我一直期待著有一天我能擁有真正屬于我的東西,只要那個(gè),小而亮。但當(dāng)生活變成遺憾時(shí),我還能指望我什么。我在漫長(zhǎng)的等待中得到了什么,長(zhǎng)期我自己的方式,要么得到一切,要么一無(wú)所有,而我什么都沒(méi)有。

  這就是我高考后的感受。一無(wú)所有的人是可悲的,但更可悲的是,我從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。那個(gè)時(shí)候,我總是在復(fù)學(xué)和升學(xué)之間猶豫不決,甚至找不到前進(jìn)的方向。在不確定的未來(lái)的旅途上,我還在等什么,那些早已過(guò)去的和未曾到來(lái)的,也許有的正在到來(lái),但這些都是真的嗎?追不上過(guò)去,也不敢追問(wèn)未來(lái)。

  生活應(yīng)該像一支蠟燭,從上到下燃燒,永遠(yuǎn)明亮。這是我在開(kāi)往建筑學(xué)院的公交車上看到的一代作家、革命家肖春女先生的話。那一刻,似乎所有的陰霾都消失的無(wú)影無(wú)蹤。就好像第一縷陽(yáng)光撕裂了葉的唇瓣,瞬間的光芒刺穿了已經(jīng)麻木的神經(jīng)。真摯地愛(ài)上了那一瞬間的眩暈,在清新的空氣中,我聽(tīng)到了我的心臟劇烈跳動(dòng)的聲音。 (

  我終于明白,我們一直在路上,每個(gè)人都有自己的天空,都有一樣的迷茫,我不是一只默默飛翔的鳥(niǎo)。于是我找回了這支曾經(jīng)擱置的.筆,我想在人生的道路上譜寫自己的篇章,想在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。我終于明白,我一直在尋找的,其實(shí)只是我手中的那支筆,才是真正屬于我的,永遠(yuǎn)不會(huì)改變。我明白,當(dāng)一只鳥(niǎo)兒失去了飛翔的翅膀,浩瀚的天空下,還有一個(gè)永不疲倦的身影。

  在陰森森的西山之巔,那是多么夢(mèng)幻的故鄉(xiāng),他總會(huì)讓人感到迷茫、迷茫、匆忙,只想逃離。當(dāng)鳥(niǎo)兒失去了飛行的方向時(shí),猶豫的翅膀依然保持著飛翔的姿勢(shì),因?yàn)樗老旅嬗幸粋(gè)深淵。

  在霧蒙蒙的山頂上,我只能看到自己。那一刻,我終于發(fā)現(xiàn)了自己,終于證明了自己,也終于實(shí)現(xiàn)了真正的自己。只有在那一刻,生命的價(jià)值才得以充分體現(xiàn)。夜幕降臨,我們?nèi)匀徊幌胪O聛?lái)。原來(lái),夜是一個(gè)跳舞的精靈,它可以讓人感到快樂(lè)。

  生活就是這樣,即使在最艱難的時(shí)刻,我也不能停止前進(jìn),無(wú)論多么艱難或危險(xiǎn),我們都要告訴自己——我仍然可以飛翔。

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 14

  盼望已久的暑假終于來(lái)了,可一直呆在家里過(guò)著三點(diǎn)一線的生活實(shí)在是白白浪費(fèi)這來(lái)之不易的假期了。于是,我們一家決定去往美麗的廈門。令我永不能忘記的地方還是被稱為“最美大學(xué)”的廈大。在廈大剛剛進(jìn)入我們視線的時(shí)候,大門上蒼勁有力的“廈門大學(xué)”四個(gè)大字便映入眼簾。這會(huì)是誰(shuí)的字跡呢?父親告訴我:“這呀,就是魯迅先生的字跡!蔽页粤艘惑@,魯迅這么有名的人居然給廈大題字,可見(jiàn)廈大是多么有名!我們剛踏入學(xué)校,大片大片的綠色、木凳和噴泉便吸引了我的眼球。我不由地感嘆:“天哪,這哪是學(xué)校啊,就像一個(gè)美麗的大公園。”綠樹(shù)成蔭,讓我感覺(jué)神清氣爽,在課間休息的時(shí)候來(lái)這坐坐,想必對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助吧。

  繼續(xù)往里走,一棟高聳的建筑物便沖進(jìn)了我們的視線。它就是廈大著名的景觀——“頌恩樓”。正巧,一群看望母校的學(xué)生在頌恩樓拍照時(shí),被我們碰上了,他們便告訴我們,每一屆要畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)來(lái)這里舉行畢業(yè)典禮,所以他們對(duì)這棟建筑物的感情可是頗深吶。這棟樓將美麗的廈大更平添了一份情感,一份淡淡的離別之情。在頌恩樓的對(duì)面,有一個(gè)大湖,在陽(yáng)光的照射下,波光粼粼,泛出金光,蜻蜓在水上自由地飛行,天鵝在湖面上舞蹈,一切都顯得那么美好,就如同在夢(mèng)境中一樣。

  啊,多美麗的廈大。B大中關(guān)于魯迅先生的雕塑也是特別多,有的是魯迅先生與同學(xué)們交流,探討問(wèn)題的雕塑;有的是魯迅先生的個(gè)人雕塑。其中一個(gè)與同學(xué)探討問(wèn)題的雕塑真是栩栩如生。只見(jiàn)魯迅先生面帶微笑地望著向他請(qǐng)教問(wèn)題的學(xué)生,和藹地講解著問(wèn)題,同學(xué)疑惑的神情也突然放松,取而代之的則是一副恍然大悟的表情。周圍的同學(xué)有的微微點(diǎn)頭,有的俯身細(xì)聽(tīng),還有的'在本子上做著筆記。這座雕塑把魯迅先生的樂(lè)于教導(dǎo)和同學(xué)們的熱愛(ài)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的淋漓盡致,讓我不禁也想加入他們的討論。廈大真的是一個(gè)美麗的大學(xué),在廈大呆的一個(gè)下午我永遠(yuǎn)難忘。長(zhǎng)大以后,我一定要到廈大來(lái),我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上廈大。廈大,你將成為激勵(lì)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,你等著我,廈大,我一定會(huì)來(lái)的。廈大,我來(lái)了!

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 15

  漫步在浸透濃郁文化氣息的校園,我們用力呼吸;暢游在壯闊奇妙的知識(shí)之海,我們歡欣雀躍。這一切,正是您——最值得尊敬的老師,用沾滿粉塵的雙手,用真誠(chéng)火熱的心靈,用畢生的精力在三尺講臺(tái)上、半塊黑土地里辛勤耕耘而成。小時(shí)候,我們喜歡把您比作園丁、紅燭、春蠶、石階……因?yàn)槟銈兛偸菫榱俗鎳?guó)的花朵默默的付出,無(wú)私奉獻(xiàn)。而今,我們覺(jué)得您更像高山更似大海,不僅以山的堅(jiān)韌、海的深遂傳道、授業(yè)、解惑,更教會(huì)我們?nèi)松鷳?yīng)如山般挺立、如海般遼闊!

  不會(huì)忘記,您溫暖的雙手,每一條紋線都寫滿智慧的符號(hào); 不會(huì)忘記,您堅(jiān)毅的目光,像明燈指引我們前行的方向; 不會(huì)忘記,您純潔的'心靈,如天上的圓月,將光和愛(ài)散滿我們的心間!

  大學(xué)的校園,我們忽然擁有了無(wú)限的自由,專業(yè)是軟件又怎么樣,喜歡法律的,想怎么去政法學(xué)院蹭課就怎么蹭。英語(yǔ)有特長(zhǎng)的,英語(yǔ)角隨時(shí)開(kāi)放,還可以遛進(jìn)老外常聚集的地方,交幾個(gè)藍(lán)眼睛,黑皮膚的朋友?梢赃x修形體訓(xùn)練的課程,也計(jì)入學(xué)分,甚至可以學(xué)學(xué)影視欣賞,學(xué)學(xué)室內(nèi)花卉栽培。孔子說(shuō)的因才施教,我想,作為學(xué)生,我們已經(jīng)體會(huì)到其中的快樂(lè)和滿足。

  大學(xué)成了一片真正意義的樂(lè)土,我們可以在這片土地上廣結(jié)良友,我們能飽覽群書,我們還可以品天下美食。我們甚至還可以開(kāi)始一段被寸天理,滅人欲很久的校園愛(ài)情。

  老師們,親愛(ài)的老師。我還想把您比喻成守候海岸的燈塔,沉沉夜幕,你為我留下一道光亮,我得以進(jìn)退自如。

  老師們,親愛(ài)的老師。我還想把你比喻成遮蔭擋陽(yáng)的大樹(shù),炎炎酷暑,你為我留下些許清涼,我得以修身養(yǎng)德。

  老師們,親愛(ài)的老師。我還想把您比喻成見(jiàn)證歲月的豐碑,漫漫人生,你為我留下錚錚誓言,我得以所向披靡!

  我常常,很感激,感激我的大學(xué),感激,我的大學(xué)饋贈(zèng)與我的,無(wú)與倫比的財(cái)富。更因?yàn)橛欣蠋焸兊募?xì)心教導(dǎo),我們的學(xué)識(shí)得以豐富,我們的心智得以健全,我們得以穩(wěn)重,我們慢慢,挑起一份社會(huì)的責(zé)任。

  您清風(fēng)拂袖卻桃李天下,在您身邊的正如饑似渴地吮吸知識(shí)的甘露,不在您身邊的也正感懷您的恩德,讓我們借這明月秋風(fēng)捎去最深的問(wèn)候。

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 16

  初中的時(shí)候因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,所以中考也受到了重創(chuàng),那段時(shí)間真的很消沉,以至于干脆想就不讀書了。但后來(lái)靜靜的想道:你不讀書你能干嘛?你能搬磚嗎?你能適應(yīng)那種一天只看著時(shí)間一分一秒流逝,浪費(fèi)生命所得的工資嗎?我想,我的人生不應(yīng)該這么過(guò),不應(yīng)該這么失敗。后來(lái)報(bào)了一所職校,也看中了一所好的大學(xué)——川農(nóng)。

  這所大學(xué)坐落于四川境內(nèi)的雅安市,占地面積很大,教學(xué)樓也是相當(dāng)漂亮,聽(tīng)說(shuō)一年四季里別有風(fēng)味。這所學(xué)校在四川內(nèi)也是非常出名的,它有國(guó)家“973計(jì)劃”和“211工程”。還有我們的班主任老師也是從這所學(xué)校畢業(yè)的,我們的班主任姓鄧,他經(jīng)常給我們講他在川農(nóng)所見(jiàn)所聞的那些事,他說(shuō):“我當(dāng)年在川農(nóng)的圖書館刻上了自己的名字,如果你們當(dāng)中有那個(gè)考上這所學(xué)校,可以去看一下我的親筆簽名!彼說(shuō):“四川是產(chǎn)美人的地方,而雅安就是四川的搖籃,因?yàn)槟抢镆荒晁募敬蠖际窃谙掠,下的是綿綿細(xì)雨,不想我們這邊下起雨來(lái),就停不下來(lái),所以雅安的美人胚子比較多,皮膚也保養(yǎng)的很好,如果你們能考上,就有福氣了!蔽矣趾纬2恢相嚹牧伎嘤眯陌!您就是把川農(nóng)比作一個(gè)讓我們有所追往的好大學(xué)。

  所以從今日起我會(huì)非常非常的努力,來(lái)報(bào)答您的百般的誘惑,我好有一年半的學(xué)習(xí)生涯,我會(huì)爭(zhēng)取不給您失望,也不給他失望。即使最后失敗沒(méi)有被錄取,我也不會(huì)灰心喪氣,因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò),雖敗猶榮!

  川農(nóng)的`錄取線是六百多,去年那個(gè)考取的師哥,考了六百一十幾分,才被錄取,相當(dāng)于考一所清華。當(dāng)然這六百多分的錄取線只對(duì)我們職高生而言,而對(duì)于普高只需要五百多一點(diǎn)。對(duì)于這個(gè)錄取比分對(duì)比,我真的覺(jué)得上天不公,但你能為何,還不是得服從,因?yàn)槟憔褪莻(gè)lose,一個(gè)徹頭徹尾的lose。

  不管最終能否考上,我真的感謝在這職高里遇見(jiàn)了您——鄧?yán),如果早點(diǎn)遇見(jiàn)您,也許我的人生就不會(huì)這么的一敗涂地,你雖然在課本上沒(méi)有太對(duì)給我們講,但您教我們?cè)趺醋鲆粋(gè)人,怎么做好一個(gè)好的人。古人說(shuō)過(guò),有德有才的人,優(yōu)先錄取;有德無(wú)才的人,培之使用;無(wú)德有才的人,棄之不用。這句話足以證明,做人比成才更加重要。

  我的大學(xué)——川農(nóng)等我……

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 17

  小溪因百折千回,最終匯入大海而高興;蒼鷹因逆風(fēng)飛翔,翱翔天宇而高興;我因在逆境中堅(jiān)持不懈,奮起勃發(fā)而高興。

  想起小時(shí)候那幼稚的夢(mèng):我要成為游泳明星!那時(shí)可能是一種奢求?涩F(xiàn)在,我正提著泳褲泳鏡向游泳館走呢!想象著我矯健的泳姿映著清澈的水,不禁撲哧一聲笑了。

  微微粼粼的水面上漂蕩著五顏六色寶石般的浪花。只覺(jué)得心在身體里一起一沉,等待著教練讓我們下水練習(xí)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們都以各式各樣的姿勢(shì)親吻水面。我剛跳下去就覺(jué)得一股強(qiáng)大的力量把我下拽,像饑腸轆轆的鯊魚(yú)把我快速的.拖入水底,痛苦的掙扎著,努力向四周摸索,胸肺開(kāi)始有灼痛感,這是缺氧的感覺(jué)!拔也恍辛,救救我!放我出去!”一大口水從口腔灌入肺部,又是一大口,像洶涌的洪水越過(guò)大堤噴涌而來(lái),忽然一只大手把我提上了岸。

  想起剛剛生死攸關(guān)的可怕情景,我努力地站起來(lái),沖著水池一個(gè)勁地?fù)u頭,暗暗地說(shuō),“我死也不下去了,不下去了!苯叹殯_我走來(lái),緩慢的揉著我濕漉漉的頭發(fā),抬抬我的肩膀!跋滤笠箘诺磐龋皇潜M力而為,要拼命!要堅(jiān)持!”我眼里含著淚,但先前的夢(mèng)想魔法般浮現(xiàn)在腦海中,讓我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  夕陽(yáng)余暉射在水面,如美麗的花衣在浪中搖擺著。此時(shí)我蹲坐在岸上,后腳一挫,向前猛沖,一個(gè)箭步?jīng)_入池中。我又被拽入了水底,我把全身的力量都集中在腿部,用力擺脫恐懼的追擊!耙欢ㄒ獔(jiān)持住,在堅(jiān)持些,再用力些!”我自己鼓勵(lì)著自己。我緩緩地向前滾動(dòng)著!捌疵。(jiān)持!” 我又在心中大吼了幾聲。正當(dāng)憋不住時(shí),終于游出水面,純凈的空氣像潮水般涌入我的鼻腔。我貪婪的大張嘴巴,呼吸新鮮空氣,在水中一沉一浮。水此時(shí)羽毛般輕柔,如母親愛(ài)意的撫摸,讓我在她輕輕地托舉中前進(jìn)。

  我爬上了岸,教練稱贊我!罢媸遣诲e(cuò)!兩次就學(xué)會(huì)了!”我高興得又蹦又跳,無(wú)比快樂(lè),高興得合不攏嘴。

  當(dāng)浮到水面的一瞬間,我體會(huì)到了人生的沉與浮,當(dāng)沉下去,悲哀傷心時(shí),唯有堅(jiān)持,才能讓你擁有下一個(gè)高峰。

  我真高興,不光因?yàn)樵谒腥玺~(yú)得水,而是得到了一種堅(jiān)持不懈地精神。

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 18

  每個(gè)人都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng),每個(gè)人的夢(mèng)想的那么的美好。小時(shí)候爸爸告訴我,夢(mèng)想是人生的主宰,沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了人生;媽媽告訴我,夢(mèng)是藍(lán)天上高高飛翔的大雁,想要捉住它是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的。而我認(rèn)為,夢(mèng)雖不真實(shí),卻勵(lì)斗志。我一直奔跑在大學(xué)的追夢(mèng)路上,荊棘遍路,笑聲不乏,淚水和汗水是永久的插曲。

  我至今仍記得一年級(jí)時(shí)某一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,語(yǔ)文老師幽默地對(duì)我們說(shuō),我們班上應(yīng)該會(huì)有人到清華去讀書。當(dāng)時(shí),我并不知‘清華’為何物,但心里卻暗暗竊喜,因?yàn)槲沂前嗌厦逼鋵?shí)的第一。我又記得上三年級(jí)時(shí),有一次乘公共汽車,我看到身著“清華”字樣的人,我差點(diǎn)就和他說(shuō)上話了。但勇氣不佳,無(wú)奈作罷。

  其實(shí),自從我上了六年級(jí)時(shí),清華就成了我追逐的目標(biāo)。是的,它很美麗,很壯觀。因?yàn)榍迦A園,它博大,因?yàn)槊麕,它更神秘,因(yàn)樗寧装偃f(wàn)高三生輾轉(zhuǎn)反側(cè)。說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)我對(duì)省狀元很癡迷,因?yàn)檫@不僅僅意味著光耀門楣,更重要的是你可以進(jìn)入那萬(wàn)人矚目的殿堂。

  有時(shí)候,每當(dāng)我看見(jiàn)那鮮紅的叉時(shí),我的心仿佛冰冷冰冷,猶如鉆心的痛。我甚至在想:難得我真的'與清華無(wú)緣了嗎?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我:只要你不氣餒、不悔心、不喪氣、肯努力,一切都是有可能的。

  有時(shí),我會(huì)羨慕別人的輝煌成就;有時(shí),我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公;但是我為了我的大學(xué)夢(mèng),為了那個(gè)一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想,為了任何理由都不可更改我的大學(xué)夢(mèng),所以我一次次地鼓起我那失敗的勇氣,向一切不可能中的不可能出發(fā),向一切懷疑的眼神微笑出發(fā),我用盡一切可能的辦法,燃燒起自己青春的熱情,我將自己的夢(mèng)想一次次深深地刻在寫字桌的中央,回想自己每一次的失敗,一次次克服自己,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡,我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海,遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。

  經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨后,我漸漸明白了夢(mèng)想的真實(shí)性,雖然還沒(méi)有到達(dá),但我更堅(jiān)定了信念,更深的體味到了這個(gè)夢(mèng)的含義。那就是――為中華之騰飛而圓夢(mèng)。

  我為我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 19

  不知從何時(shí)起,對(duì)于浙大,我就有了一種不知名的愛(ài)慕。這種情愫很強(qiáng)烈很強(qiáng)烈,強(qiáng)烈到我非浙大不上的地步。 我一直對(duì)自己說(shuō),我要上浙大!我要上浙大!直到一個(gè)無(wú)意的發(fā)現(xiàn),險(xiǎn)些把我的浙大夢(mèng)碎為一地。

  一次,我閑得無(wú)聊,就上網(wǎng)搜索浙江大學(xué)歷年的招生分?jǐn)?shù)線。誰(shuí)知,一個(gè)驚天霹靂的消息向我砸來(lái)。浙江大學(xué)在海南不招文科生!我瞬間慌了,這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)文科且夢(mèng)想上浙大的海南學(xué)生該是個(gè)多么大的打擊?之后的兩天,我就沉寂在學(xué)理科和放棄浙大這兩個(gè)念頭中搖擺不定。浙大,一個(gè)華麗又美好的夢(mèng),我怎能放棄?學(xué)理科,雖然困難但那又怎樣?為了夢(mèng)想,為了不讓多年以后的自己留下遺憾,所以現(xiàn)在我要去拼去奮斗。我不敢想象我能不能考得上,就算沒(méi)考上至少我曾經(jīng)為之奮斗、努力過(guò),至少我的青春沒(méi)有留下遺憾。

  就像珊瑚,起初盡管是嬌小無(wú)攻擊力。但是這并不意味著它沒(méi)有抱負(fù),不敢有夢(mèng)想。它一旦認(rèn)定了家就會(huì)無(wú)休止的擴(kuò)展成長(zhǎng)。能量之大,或許可以延伸至整個(gè)海洋。

  每當(dāng)我在學(xué)理上受挫的時(shí)候,我就會(huì)心中默念“浙大,我要上浙大,我要上浙江大學(xué)!”腦海里就浮現(xiàn)出兩年以后,我拖著行李箱站在浙江大學(xué)的大門前,大喊著“我是浙大新生”的自豪感。頓時(shí),我心中那端快要熄滅的火苗瞬間又劇烈的燃燒起來(lái)了。

  中國(guó)夢(mèng),是中華民族的復(fù)興之夢(mèng),是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢(mèng)想。我的中國(guó)夢(mèng),是我的`大學(xué)夢(mèng),是我高中三年為之努力奮斗的方向。夢(mèng)在心里,希望常在。每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,可能有些微小但絕不渺小。雖然沒(méi)有宏圖大略,但也叉叉叉叉!皦(mèng)的芽快樂(lè)成長(zhǎng),夢(mèng)就是我心的方向,它是我的信仰,勇敢去闖…”MP3里《夢(mèng)的怒放》再次傳出,就像歌里唱到的那樣,就給我一雙翅膀,讓我自由的飛翔,擁有沖破云霄的力量,期待著最后的怒放。

  夢(mèng)想,是風(fēng)沙擱淺的希望,是最美的地方,是耀眼的光芒,是我驕傲的倔強(qiáng),是那擁有穿越過(guò)暴風(fēng)雨的力量。它讓時(shí)光把我們的臉龐磨得漸漸發(fā)光,它讓力量使我們?nèi)σ愿坝峦鼻,它沖破黑暗照進(jìn)天窗把我們的希望擦亮。

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 20

  我覺(jué)得,一個(gè)人如果沒(méi)有理想,他的生活里就沒(méi)有了陽(yáng)光。從懂事起,受父母的諄諄教誨,我就給自己立下了遠(yuǎn)大的理想:我長(zhǎng)大了要考上清華大學(xué),做清華大學(xué)的一名學(xué)子。

  周恩來(lái)總理年少時(shí)曾立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想,它使人倍受鼓舞;《易經(jīng)》中有“天行健,君子以自強(qiáng)不息”之名句,它讓人振奮不已。一個(gè)人的目標(biāo)越大,他在人生舞臺(tái)上就會(huì)走得越遠(yuǎn)。從我背起書包的第一天起,父母就處處以未來(lái)清華大學(xué)的苗子來(lái)激勵(lì)我,為了能圓他們的“清華”夢(mèng),我就暗下決心,我一定要考上清華大學(xué),可見(jiàn),我的夢(mèng)想之舟從懵懂的孩提時(shí)代就開(kāi)始慢慢起航了。

  今年的7月23日,我和父母一起去北京旅游,首先來(lái)到了夢(mèng)想千萬(wàn)次的清華大學(xué)。佇立在校門前,我的心情久久無(wú)法平靜,特別是她的“自強(qiáng)不息厚德載物”校訓(xùn)更是讓我感到激動(dòng)和振奮。隨后,一個(gè)志愿者(清華大學(xué)在校生)給我們講了學(xué)校的發(fā)展史,又領(lǐng)著我們參觀了整個(gè)校園,由此我更加堅(jiān)定了當(dāng)初要考上清華大學(xué)的信念。因?yàn)榍迦A大學(xué)不僅名氣大,主要是這里的教學(xué)理念更先進(jìn),師資力量最雄厚,教學(xué)設(shè)備在全國(guó)更是首屈一指,而且這里的學(xué)習(xí)氛圍極其濃厚。我覺(jué)得,自己能來(lái)清華大學(xué)讀書一定會(huì)如魚(yú)得水,在這里我能學(xué)到更多的文化知識(shí),可以掌握更多的建設(shè)國(guó)家的本領(lǐng),在將來(lái),我會(huì)更多更好的報(bào)效我們偉大的祖國(guó)!

  當(dāng)然,事情的發(fā)展可能不會(huì)像我想象的.那么簡(jiǎn)單,在我實(shí)現(xiàn)理想的道路上可能會(huì)荊棘叢生,但我不怕,無(wú)論何時(shí),不管遇到多么大的困難,我絕不退縮,更不會(huì)逃避,我要迎難而上。我肯定會(huì)一如既往的努力學(xué)習(xí),多多儲(chǔ)備知識(shí)。為了實(shí)現(xiàn)理想,小學(xué)六年的時(shí)間里,我處處嚴(yán)格要求自己,克服了重重困難,刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)一直非常優(yōu)異,而且我還擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席等職,鍛煉了自己各方面的能力,受到了全體師生的一致贊揚(yáng),我相信這必將成為我成長(zhǎng)成才之路上的一次很好的歷練。

  我的理想之舟既然已經(jīng)起航,我就要竭盡自己的全力,駕駛著自己的理想之舟,直達(dá)成功的彼岸!我要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,我需努力努力再努力,否則,理想恐怕要變成空想。

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 21

  父母給了我生命,家人給了我生活的動(dòng)力,祖國(guó)母親滋潤(rùn)了我,所以我要報(bào)答他們。 ——題記

  我生活在一個(gè)五口之家。據(jù)爺爺說(shuō),他以前是一位通訊員,負(fù)責(zé)給人送信,因?yàn)槭鹿事湎铝俗笱凼鳎F(xiàn)在是一位環(huán)衛(wèi)工人;奶奶因?yàn)榉饨ㄋ枷氲慕d,是個(gè)文盲,大字不識(shí)一個(gè),只會(huì)簡(jiǎn)單的加減乘除,幫著爺爺掃大街;我的父母都是工人,在附近的工廠工作,我的家庭并不是很富裕。改善生活的重?fù)?dān)就落在了我的肩上。從小,父母就對(duì)我要求嚴(yán)格,我也很聽(tīng)話;氐郊业牡谝患戮褪钦J(rèn)真完成作業(yè),然后才能吃飯、看電視,我把這種要求當(dāng)成了一種習(xí)慣,盡管當(dāng)初是多么的不理解他們,直到現(xiàn)在才明白,只有努力完成自己的工作才能得到應(yīng)有的報(bào)酬,學(xué)習(xí)亦是如此。

  初中三年,令我最難以忘懷的就是初三的艱苦歲月,至今還記憶猶新。那一年,我像一個(gè)機(jī)器人,腦子里除了學(xué)習(xí)就是做題,因?yàn)槲抑肋@樣做會(huì)離我的大學(xué)夢(mèng)更近一步。每天早晨六點(diǎn)鐘起床,七點(diǎn)鐘到學(xué)校,便開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)工作,面對(duì)每天大量的試卷剛開(kāi)始還保持良好的心態(tài),到后來(lái)卻有些許想放棄的意圖。媽媽對(duì)我說(shuō):“你看看你一個(gè)人上學(xué),全家人都圍著你轉(zhuǎn),奶奶一大早就起來(lái)給你做飯,爺爺、爸爸、還有我工作是為了什么?還不是因?yàn)槟!”還不是因?yàn)槲,讓他們操勞,我又怎能放棄呢!如今我又離我的夢(mèng)更近了一步。在上學(xué)期的.高中生活中,我深感大學(xué)并不是那么容易就能上的,必須要靠真本事才能擠進(jìn)大學(xué)的校門。

  我要用行動(dòng)證明大學(xué)不是夢(mèng),我努力學(xué)習(xí)考進(jìn)了學(xué)校的重點(diǎn)班,我知道這為我的夢(mèng)加上了一道堅(jiān)固的屏障,但現(xiàn)在我有些迷茫,不知道接下來(lái)的路該怎么走,但我不會(huì)放棄,因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)更強(qiáng)大的動(dòng)力······祖國(guó)母親用黃河水哺育了我,用中原曠闊的土地培養(yǎng)了我,我要上大學(xué),為祖國(guó)建設(shè)出一份力,為中華民族偉大復(fù)興增添一抹光輝。在大學(xué)夢(mèng)的路上,會(huì)有很多坎坷挫折,也會(huì)有嘲笑和質(zhì)疑,夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,但我要用我的行動(dòng)證明我可以,因?yàn)槲矣形业募胰说钠谕猩頌槿A夏兒女光復(fù)民族的責(zé)任。翻過(guò)這座山,后面的路便是康莊大道,現(xiàn)在就開(kāi)始工作!

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 22

  大學(xué),通常被人們比作世外桃源,也有人說(shuō),小學(xué)是童年,高中是地獄,大學(xué)是天堂。但在所有學(xué)生心中,大學(xué)是追求深高學(xué)問(wèn),追求夢(mèng)想,放飛理想的圣地。

  我眼中的大學(xué)已經(jīng)是家喻戶曉,眾人皆知的北大,清大。我知道它在教育界中早已聲明遠(yuǎn)揚(yáng),馳名中外了,也為我們中國(guó)培育了一代又一代的國(guó)家棟梁。十年寒窗,就是要為了自己向往以久的大學(xué)而奮斗。

  我眼中的大學(xué),應(yīng)該是環(huán)境優(yōu)美,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,教室里寬敞明亮,校園里到處都是青枝綠葉,柳綠花紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,種在校園兩道的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒裝飾下使我們的校園更加生機(jī)勃勃,走在校園里吸收著清新的空氣,令人心神礦怡,神清氣爽。

  我心中的大學(xué),應(yīng)該有著雄大的圖書館,圖書館有著各種各樣的書,一進(jìn)校園,便可以看見(jiàn)我們經(jīng)常出入的圖書館,在這里,同學(xué)們的身影比比皆是,他們?cè)谡J(rèn)真地翻閱著自己喜歡的書,以此來(lái)充實(shí)他們知識(shí),拓展他們的思維,陶冶他們的情操。校園里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處充滿著詩(shī)情畫意……

  我眼中的大學(xué),應(yīng)該有著一個(gè)寬大明亮,四面是鏡子的練功房,在寬大的練功房,我穿著黑色的舞衣,舞褲,紅色的舞鞋,長(zhǎng)發(fā)高高的挽起,渾身散發(fā)出藝術(shù)啲氣息,那是我心目中大學(xué)生活里最的`一個(gè)畫面,一個(gè)鏡頭。盡管我從小就在練功房里流下無(wú)數(shù)汗水,我想那也是甜啲,因?yàn)槲姨焐陀幸粋(gè)愛(ài)好,就是跳舞,甚至夢(mèng)想著自己有一天能成為一名出色的舞蹈家。

  我眼中的大學(xué)生活應(yīng)該是緊張而充實(shí)的,有緊張的學(xué)習(xí)氣分和濃厚的學(xué)習(xí)氣息。將課程表安排的滿滿的,有些知識(shí)淵博的精講課程,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和各種各樣的專題講座,這樣使我們有著緊張的學(xué)習(xí)生活和忙碌的身影,讓我們的大學(xué)生活更加充實(shí)。

  我眼中的大學(xué)生生活應(yīng)該是輕松而自由的,有空可以和同學(xué)在草地上聊聊天、聽(tīng)聽(tīng)歌,討論討論學(xué)業(yè),和對(duì)一些學(xué)習(xí)當(dāng)中的問(wèn)題的不同見(jiàn)解,還可以談?wù)劺硐牒腿松,周末時(shí)可以約上幾個(gè)同學(xué)去爬山,游泳,逛街……可以自由自在的玩耍,盡情享受大學(xué)生活的樂(lè)趣。

  這就是我眼中的大學(xué),我想在這樣的大學(xué)里度過(guò),我要用我的智慧和努力讀上我夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 23

  我夢(mèng)想中的大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的。學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)、日程安排滿滿當(dāng)當(dāng),沒(méi)有機(jī)會(huì)讓自己感到無(wú)聊。讓抑郁和抑郁的人下地獄!學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),所以學(xué)習(xí)必須成為大學(xué)生活的主題曲。我理想的大學(xué)應(yīng)該有良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍,有知識(shí)淵博的教授上一些好課程。這里應(yīng)該充滿挑戰(zhàn),想學(xué)的都可以在這里找到,想看的資料都可以在圖書館找到,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。這里的生活應(yīng)該是緊張而有節(jié)奏的。忙碌的學(xué)習(xí)可能會(huì)讓你忘記一切,你沒(méi)有時(shí)間去想其他的事情。對(duì)未來(lái)有遠(yuǎn)見(jiàn),能夠采取實(shí)際行動(dòng),知道未來(lái)的方向。有時(shí)間可以和朋友或同學(xué)在草地上聊天,聽(tīng)歌,討論學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)中的一些問(wèn)題發(fā)表不同的看法。有必要的話,也應(yīng)該有爭(zhēng)吵,也可以談?wù)勛约旱睦硐牒蜕。我理想的大學(xué),到處都是學(xué)習(xí)的'氛圍和歡笑。當(dāng)然,精彩的大學(xué)生活絕不能只靠學(xué)習(xí)。這里是綠色和藍(lán)色的交界處。美麗而醉人:一片綠意,帶著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,走在梧桐樹(shù)下,踩著蓬松的落葉,呼吸著清新的空氣,美的享受!精彩的派對(duì)、豐富多彩的俱樂(lè)部活動(dòng)、豐富多彩的講座,無(wú)不讓人垂涎三尺。生活輕松自在,半天上課,半天休息。沒(méi)有課的時(shí)候,我會(huì)和我的室友或隔壁的室友一起逛街唱歌。在我心目中,大學(xué)應(yīng)該有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友,卻一起笑哭。一個(gè)人遇到麻煩,大家都會(huì)幫忙解決。不亞于家人的感情。如果你愿意,你也可以結(jié)交異性朋友,做一些美麗的事情。一個(gè)詞形容休閑和舒適。

  理想大學(xué)的生活是美好的。大學(xué)可以看作是一個(gè)小社會(huì),在這個(gè)社會(huì)中積累各種經(jīng)驗(yàn)是最重要的。理想的大學(xué)可以讓我成長(zhǎng),讓我畢業(yè)那年驕傲,知道自己要去哪里,讓我四年回首,可以自豪地說(shuō)學(xué)到了很多,我舍不得離開(kāi),我想和大學(xué)里的好朋友做一輩子的好朋友。大學(xué)在每個(gè)人的心目中都是完美的。它可以讓我們充分表達(dá)自己,可以培養(yǎng)我們的自立能力,為我們未來(lái)的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)。

  這是我理想中的大學(xué)。我想就這樣度過(guò)我的大學(xué)生活,免得我在以后回憶自己的歲月時(shí)后悔。畢竟,青春對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,而大學(xué)也只有一次。對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),未來(lái)的大學(xué)生活就像一幅空白的畫卷,等著我用智慧和雙手去作畫。

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 24

  少年的高爾基在喀山的那段日子里,做過(guò)流浪漢,搬運(yùn)工,面包工人和雜貨店伙計(jì)。而在如此生活的艱難困苦之中,他依然能夠不斷地學(xué)習(xí),忘我地看書,怎能不令人敬佩?

  面對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇,一個(gè)個(gè)好耍的游戲,一部部好看的電影魂都全給了這些瑣事,怎么還有時(shí)間來(lái)博覽群書呢?

  當(dāng)時(shí)在沙俄統(tǒng)治的黑暗時(shí)代,如果沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有文化,就根本談不上救國(guó)救民。知識(shí)文化是革命勝利的保障啊不然,就像中國(guó)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),由一個(gè)個(gè)沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有文化的農(nóng)民來(lái)主持,肯定會(huì)失敗的!

  高爾基生活于一個(gè)大雜院的那段日子里,就常?吹阶吖肪靷兊竭@里來(lái)找東找西,監(jiān)視人們的行動(dòng)。有那么一位老警察還盤問(wèn)高爾基看過(guò)哪些書,并警告他不要看。但對(duì)于青年的高爾基來(lái)說(shuō),那些所謂的卻正是他的真正所求因?yàn)橹挥兴鼈兡苷嬲屓嗣袂逍,讓人民明智,讓人民有打倒推翻沙俄的信心?/p>

  若真有心讀書,書是絕對(duì)可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識(shí)了一個(gè)開(kāi)雜貨鋪的人,名字叫捷林柯夫。看到他那滿密室的藏書,大多都是手抄的珍本和,高爾基說(shuō)不出的高興。也因?yàn)榻?jīng)常在這里看書,他結(jié)識(shí)了不少形形色色的人物,讓他了解了革命的重要,和自己現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。

  在高爾基以后的艱苦歲月之中,他努力革命,有很大的成就。"書"來(lái)直接或間接地幫助他獲得了如此大的成就,讓很多的人民有了好生活可以過(guò)可見(jiàn)而知,書的力量是多么的強(qiáng)大!它的.確讓社會(huì)進(jìn)步了,讓人類進(jìn)步了!

  如今是"科學(xué)"第一的時(shí)代,書對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都變得更加的重要。國(guó)家與國(guó)家之間的征戰(zhàn),也打的是"科技"戰(zhàn),而不是以前的人力戰(zhàn)。而打仗的軍費(fèi)開(kāi)支也要由各國(guó)的科學(xué)技術(shù)的高低來(lái)決定的,科技高的國(guó)家,掙的前一定是要比落后的國(guó)家多

  總而言之,現(xiàn)代的一切,都與"科技"密切相關(guān),而要"科技"就得日積月累的慢慢學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容都在一本一本的書里面,書是人類進(jìn)步的階梯這句話永遠(yuǎn)都會(huì)是真理!

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 25

  現(xiàn)在我們正處于人生的關(guān)鍵階段,就是我們的高中生活,大家都說(shuō)高中是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng),是我們走向成功的一塊基石,所以我們就要為之而努力,成就我們自己美好的夢(mèng)想。

  步入高中的大門,大多都是適應(yīng)如此壓抑的學(xué)習(xí)生活,更向往的是自由有了自由的時(shí)間安排的,可以做更多自己想做的事,但我們是學(xué)生,正處于青春年華要為自己的夢(mèng)想奮斗和歸劃。

  在學(xué)習(xí)中,我并不是很主動(dòng),大多時(shí)候都是在老師的要求之下,才完成學(xué)習(xí)任務(wù),甚至為了達(dá)到老師的要求,盲目的抄襲,這樣也使自己看到了自己的懶惰所付出的代價(jià),那就是考試成績(jī)一塌糊涂,因?yàn)樽约涸谄匠5膶W(xué)習(xí)之中并不認(rèn)真,那考試怎么會(huì)突然有好的成績(jī),那么汗水與實(shí)際就不成正比,天上是不會(huì)掉陷餅的,不會(huì)有這么好的事,那就只能通過(guò)自己的努力來(lái)達(dá)到自己上大學(xué)的夢(mèng)。

  既然有了自己前方的夢(mèng)想,那就要不斷的.努力為之前行,在此我只檢討,學(xué)習(xí)成績(jī)不是由于自己上課聽(tīng)講不認(rèn)真聽(tīng)講的,這只能是自己暗自下決定心上課要認(rèn)真聽(tīng)講的,這些事誰(shuí)都幫不了你,也不可能幫你,只有自己靠自己。

  我在物理上的成績(jī)特別不好,這也許是我自己在上課的時(shí)候思維沒(méi)有跟著老師去想,如果讓自己獨(dú)立思考是得不到結(jié)果,而且物理課程中存在著嚴(yán)重的斷片現(xiàn)象,一問(wèn)三不知這句話可以形容我現(xiàn)在的物理水平,每當(dāng)我說(shuō)成績(jī)不好時(shí),都會(huì)說(shuō)物理,但我往往也只是口頭上的說(shuō)說(shuō),有一次我哥哥問(wèn)到了我,你總說(shuō)你的物理成績(jī)不好,那么既然你知道了,那么你為之努力了嗎?永遠(yuǎn)也只知道走過(guò)場(chǎng),只知道吃后悔藥,每當(dāng)成績(jī)出來(lái),分?jǐn)?shù)不滿意時(shí),就會(huì)心痛一下,但事后并沒(méi)有去找原因,而是過(guò)去了就過(guò)去了,那么這樣你就都是這樣,還會(huì)更差,那你也不用找別人訴說(shuō),這一切都是你自己造成的。

  聽(tīng)著哥哥,姐姐,講著大學(xué)校園里的美好生活,不由的為之動(dòng)融,既然自己,明那么一股向上的心態(tài),那就不要錯(cuò)過(guò)人生那富貴且又難熬的三年高中生活,這樣自己才又會(huì)后悔,因?yàn)檫@世上沒(méi)有后悔藥可以吃,只有自己為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò),就算是失敗,也不會(huì)讓人遺憾,因?yàn)槲以^(guò),爭(zhēng)取過(guò)。

  讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),為自己美好的明天,和夢(mèng)想中的大學(xué)去努力,成就夢(mèng)想。

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 26

  大學(xué)的學(xué)校給了我太多的自由,大學(xué)的學(xué)校讓我傾心贊嘆,大學(xué)的夢(mèng)想一向是支撐我高考的原動(dòng)力。高中的我很簡(jiǎn)單,因?yàn)閯?dòng)力很純粹。當(dāng)走進(jìn)大學(xué)夢(mèng)的第一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不一樣:不一樣的口音;不一樣的觀念;不一樣的人生目標(biāo)。此時(shí)的自我發(fā)現(xiàn)一切都變了,變得如此不可思議!如今,大學(xué)夢(mèng)要結(jié)束了,結(jié)束的又是那樣的徹底,感覺(jué)真的靜悄悄的、輕飄飄的不帶走一片云彩?墒牵还茉鯓,大學(xué)的教師卻讓我記憶猶新。

  他是我的班主任,也是一個(gè)我記憶深刻的班主任。大學(xué)的班主任能夠帶上好幾個(gè)班,同時(shí)照常上課。大學(xué)的教師可算是神人,既搞科研,又上課。大學(xué)的教師傳話簡(jiǎn)單,一個(gè)飛信便讓班長(zhǎng)傳達(dá),或者在班級(jí)群里發(fā)個(gè)信息。大學(xué)的教師五句話能夠縮短成五個(gè)字?墒俏业'教師卻是不一樣,我的教師最喜歡把簡(jiǎn)單復(fù)雜化,我的教師喜歡用“反復(fù)”的手法,也能夠說(shuō)成“不斷地復(fù)制加粘貼”。我的教師十分自信,因?yàn)樵谒囊曈X(jué)里都是別人搞不清楚、說(shuō)不清楚、寫不清楚。這就是我的教師。

  可是,我只是說(shuō)了教師的一方面,因?yàn)榻處熢诖髮W(xué)群里可謂獨(dú)特。處事有獨(dú)特的想法,發(fā)言有出奇的語(yǔ)言,文章有出彩的文筆。曾發(fā)表過(guò)很多論文,獲得了學(xué)界的肯定;曾有出版社邀他出書,卻被他一口拒絕,因?yàn)槌霭嫔缫尳處煶鲥X;曾是很多社團(tuán)的會(huì)員,比如草堂協(xié)會(huì)。被外界認(rèn)可,被畢業(yè)生一致贊揚(yáng)。這就是我的教師。

  大學(xué)的教師很瀟灑,上課時(shí)并不忌諱電話、信息,因?yàn)槭巧霞?jí)發(fā)來(lái)的,或是同事傳達(dá)的重要信息,我的教師也如其他教師不例外。教師可算一個(gè)字“神”,能夠把課講得讓人“生不如死”,天南地北任我行,還能夠順便將電話信息分解。作為學(xué)生的我,感覺(jué)只能用兩字形容“頭痛”。

  可是教師除去“黑色幽默”,待人卻極為真誠(chéng)!時(shí)常成都、上海兩邊跑,學(xué)生有事,他必定最先出面;學(xué)生有困難,他必定援手。一心為生,實(shí)屬難得!

  我的教師可謂敬業(yè),不管學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng),就是悲慘到“獨(dú)白”,他也堅(jiān)持不懈!下課拖堂,因?yàn)樯险n稍有遲到。上課時(shí)學(xué)生來(lái)晚,他不惱;學(xué)生叫囂,他不叫;學(xué)生打牌,他旁聽(tīng);學(xué)生神游,他自樂(lè)。

  人生在世,不求完美,只求自在、自得!我的教師做到了,有贊美之聲,有嬉戲怒罵,足矣!

  我的大學(xué)我想說(shuō)征文 27

  春天的花,秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的日子,你怎么過(guò)?

  十八九歲,是成熟的年齡;十八九歲,是奮斗的年齡;十八九歲,更是做夢(mèng)的年齡。

  多少次,天堂般的大學(xué),出現(xiàn)在自己的夢(mèng)中。清晨,蟲(chóng)鳴鶯啼,氣爽風(fēng)和,在充滿著植物清香的植物園中,讀自己喜歡讀的詩(shī);酣暢地呼吸著溢滿希望的空氣,肆意地讓身體舒展;當(dāng)太陽(yáng)慢慢升起,提起腳步,與日追逐;吃過(guò)午飯,匆匆跑去圖書館,是的,那兒有雨果、莫泊桑,有列夫·托爾斯泰;有巴爾扎克、查可夫斯基、貝多芬;有居里夫人、門捷列夫;有丟勒、達(dá)芬奇;有盧梭、伏爾泰……那兒有整個(gè)世界,不僅有2006年,更有過(guò)去和未來(lái),文學(xué)、音樂(lè)、科學(xué)、哲理……想看就看吧!多么令人激動(dòng)和雀躍!

  大學(xué)的夢(mèng),是五光十色的'圖畫,美麗至極。最欣賞,北大沉淀著多少文人思想的未名湖;最贊美,清華園月色搖曳,荷香陣陣的荷塘;最喜愛(ài),武大滿園深深淺淺,飄飛翩舞的櫻花;最神奇,吉林大學(xué)銀裝素裹,分外妖嬈的潔白世界;最憐愛(ài),江南大學(xué)風(fēng)移影動(dòng),水榭亭臺(tái)的玲瓏景致;最羨慕,華中科技大設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室……心中的大學(xué)啊,叫我如何來(lái)形容你的美才好呢!你是紛繁世界中少有的凈土,幼稚的心靈在你那兒變得成熟堅(jiān)強(qiáng),善感多愁的心靈在你那兒變得單純細(xì)膩,你讓靈魂升華,讓夢(mèng)想騰飛!

  大學(xué)的夢(mèng),又是沉重的夢(mèng)。從跨進(jìn)大學(xué)校園的那一刻起,你就不只是為你自己而活,而是為祖國(guó)為人民,甚至世界的人民而活。北大一百多年來(lái)如一粒明珠,光芒從沒(méi)褪減,是因?yàn)樗龖n國(guó)憂民的情懷,因?yàn)樗秊槊裾?qǐng)命的執(zhí)著,五四運(yùn)動(dòng)讓北大學(xué)子聞名世界,他們向世界證明:中國(guó)有著奮發(fā)向上的青年一代!北大的精神是大學(xué)夢(mèng)的信仰,指引著夢(mèng)飛向光明的天地,只有這樣,夢(mèng)才會(huì)永遠(yuǎn)閃耀。

  快要來(lái)還未來(lái)最期待,快要來(lái)還未來(lái)最可愛(ài),我們正大踏步邁向心中的夢(mèng)想之地,就像青春的花朵快要開(kāi)放,你能理解我的心情嗎,朋友?但我們深深明白:成功不靠幻想,只有做好眼下每一件事,夢(mèng)想才不會(huì)永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,夢(mèng)想的種子才會(huì)落到某一片肥沃的土地上,生根發(fā)芽,開(kāi)出夢(mèng)想之花。

  懷著夢(mèng)想,帶著種子上路!

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