那個(gè)畫面讓我流連

　　那個(gè)畫面讓我流連

　　河南沁陽常青藤作文小學(xué)六年級  魏劭軒

　　輔導(dǎo)教師  王金娣

　　在我的床頭，放著一張珍貴的照片，相片上一個(gè)小朋友手拿一元錢，正在遞給路邊一個(gè)臟兮兮的乞丐。而那個(gè)小朋友邊上沒有一個(gè)人，他就是整個(gè)畫面的主角……這個(gè)相片的來歷是這樣的。

　　那天清晨，我和同學(xué)們來到懷府廣場，因?yàn)檫@是小學(xué)六年級的最后一天，所以我們要拍幾張照片，作為美好小學(xué)生活的留念。為此，我們興奮地嬉戲著，擺著各種自認(rèn)為滿意的姿勢。

　　突然不遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友的身影進(jìn)入了我的視線，只見年輕五六歲的他正跟爸爸用十個(gè)一角錢換了一元錢。那時(shí)，我還以為他要去買自己喜歡的東西了。可是接下來的事情卻完全出乎我的意料，令我心頭一震。因?yàn)�，他做出了一個(gè)讓我大為震驚的舉動(dòng)：手拿一元紙幣，快步跑向路邊把那一元錢放進(jìn)了正在乞討的乞丐面前的紙盒里�？吹窖矍暗囊荒唬�我不禁為之動(dòng)容了，快速按下快門，把那珍貴的一瞬間記錄了下。

　　其實(shí)當(dāng)時(shí)，我還以為他是因?yàn)閻勖孀硬乓�把十個(gè)一角換成一元的�？墒俏覅s驚訝的發(fā)現(xiàn)他竟是為了方便乞丐啊！每每想到這些，心中不免分外分外愧疚。連了一個(gè)小朋友都有這樣細(xì)膩的同情心，為什么只知玩樂的我們，卻如此冷漠呢？

　　于是把那個(gè)令人感動(dòng)的畫面放在床頭，不僅為了欣賞。更為了自己能夠更好地成長……

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