以借口為話(huà)題的作文

　　以借口為話(huà)題的作文（一）

　　借口是一面高大的墻埃，它能夠幫你抵擋即將面臨的困難；借口是一種委婉的推辭，它能夠解決愛(ài)莫能助的尷尬場(chǎng)面；借口是一種自我欺騙，它能夠掩埋你心里的不屑與放縱。

　　在學(xué)習(xí)中，難免會(huì)有遇上重重困難的坎坷。在一些人勇往直前奮不顧身的時(shí)候，在一些人沉沒(méi)寡言的冷冷相對(duì)的時(shí)候，還有一些人，他們畏懼失敗經(jīng)不起挫折從而選擇逃避，逃避一個(gè)本應(yīng)當(dāng)去面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。不要說(shuō)逃避不需要理由。逃避是需要理由的！而且需要一個(gè)確切無(wú)疑的理由！有難度。對(duì)！但只是對(duì)虛偽的人。所以他們就攪盡腦汁預(yù)備消耗掉軀體中最寶貴的細(xì)胞及精華的油水，開(kāi)始沒(méi)晝沒(méi)夜天翻地覆地構(gòu)想。編織出的話(huà)語(yǔ)如同音樂(lè)一般美妙，如同美術(shù)勾勒的線(xiàn)條一樣優(yōu)美，如同佛朗明哥的聲音一樣婉轉(zhuǎn)。但那始終只是一個(gè)理由，一個(gè)純粹的借口。它雖無(wú)害于他人，但卻給自己丟失了一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

　　在生活中，有時(shí)候借口可以減少一些事情上的糾結(jié)。像鄰里之間，普遍提倡互相幫助，但當(dāng)你不方便或真的不會(huì)時(shí)，可以找個(gè)委婉的理由推辭，這樣完全比正面直接拒絕別人要能夠讓人接受得多。但這種愛(ài)莫能助倘若換一個(gè)場(chǎng)面也許會(huì)鬧得尷尬。當(dāng)和摯友一起，被對(duì)方要求幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡量不推辭。既然是摯友，他就應(yīng)當(dāng)很了解你，提出的要求普遍不會(huì)超出你的能力之外，但也不排除意外。這種情況下用借口作推辭就會(huì)讓對(duì)方不被理解，從而引發(fā)矛盾尷尬。

　　朋友，不要再尋找借口了，它就像惡魔一樣阻礙著你充滿(mǎn)希望的大道。我們要突破它，去尋找去挑戰(zhàn)，換來(lái)的將是幸福的翅膀。

　　以借口為話(huà)題的作文（二）

　　在生活中，我們總能聽(tīng)到許許多多的借口。上課遲到的同學(xué)被老師抓到，問(wèn)為什么遲到；有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“車(chē)壞了”；有的同學(xué)說(shuō)：“睡覺(jué)睡過(guò)頭了”；還有的同學(xué)說(shuō)：“身體不舒服，看醫(yī)生去了”……當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們總能為自己找到上千個(gè)理由。

　　確實(shí)，我們要做到“不找借口”并不是那么容易。就拿我來(lái)說(shuō)吧！在我小時(shí)侯，非常得頑皮，總是不交作業(yè)，媽媽問(wèn)起來(lái)，我就說(shuō)：“交了”或者“不記得交了”，就這樣子瞞過(guò)了媽媽。

　　還有一次，我向一位老師借球，她就給了我，還要我好好保管。過(guò)了幾天后，球忽然不見(jiàn)了，我非常的著急，到處去找，可是，到現(xiàn)在還沒(méi)有找到。媽媽就忽然問(wèn)了我一句“怎么不拿自己的球去打？”，我就找了借口說(shuō)“別人借走了”媽媽第二次問(wèn)我，我就用了另一個(gè)借口說(shuō)：“同學(xué)正在打”。結(jié)果還是讓媽媽知道了真相，因?yàn)檫@件事情，我被媽媽打了一頓。后來(lái)，媽媽給我講了一堂政治課。媽媽說(shuō)：“勝勝！不是我不相信你，但你得明白，借口是謊言的一種表現(xiàn)。撒謊不是一個(gè)好孩子該有的行為。”

　　借口是一種毒品，一旦你染上它，就無(wú)法脫身。也許你找借口會(huì)讓你得到片刻的舒適安寧，但你不知道，自己親手埋下一顆不定時(shí)的炸彈，它隨時(shí)都會(huì)爆炸，一旦引爆，等待你的只有無(wú)限的懊悔。

　　所以，我們必須禁止這顆不定時(shí)炸彈爆炸。

　　以借口為話(huà)題的作文（三）

　　陽(yáng)光被指尖梳篦，被時(shí)間滲透，氤氳在空氣里的水絲游離著。時(shí)間轟隆隆的過(guò)了一年又一年，心里的欲望愈來(lái)愈強(qiáng)烈。

　　因?yàn)橄矚g看螞蟻搬家，每次借口寫(xiě)生物作業(yè)，而花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，用樹(shù)枝打亂他們的秩序，看著不知所措的他們，良心發(fā)現(xiàn)似的又用樹(shù)枝畫(huà)出一條又一條屬于他們搬運(yùn)的道路。

　　因?yàn)橄矚g到公園里看花，每次借口要寫(xiě)寫(xiě)景作文，而花了一個(gè)上午的時(shí)間。聆聽(tīng)，花開(kāi)的喜悅；近看，小蝸牛攀登高峰；遠(yuǎn)處，被風(fēng)吹散了的蒲公英……一切都沐浴在陽(yáng)光下，那么的安詳。

　　因?yàn)橄矚g看著雨下，每次借口出門(mén)輕松一下，而花了一個(gè)下午的時(shí)間。靜靜看著傾下的大雨，如同斷線(xiàn)的珍珠，一滴一滴任性的拍打這地面，綻放出多多美倫美艷的水花，堪于傾國(guó)的紅顏相媲美，不過(guò)，一瞬間便又靜止。

　　因?yàn)橄矚g欣賞，風(fēng)吹稻鄉(xiāng)，麥浪翻滾的情景。借口寫(xiě)一篇?jiǎng)趧?dòng)作文，而花了一天的時(shí)間蹲在農(nóng)家田園的木柵欄前，一邊細(xì)聞這稻香，一邊細(xì)聽(tīng)農(nóng)民們?cè)谠V說(shuō)著什么，體會(huì)那“稻花香里說(shuō)豐年”的意境。

　　幻想自己擁有陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的氣派，借口隱居生活的逍遙而逃避社會(huì)上的風(fēng)氣。

　　在青春，蒼茫得螞蟻的我們�？偸切枰�?jiǎng)e人畫(huà)出一條屬于你的方向。因?yàn)樾⌒〉男⌒〉目鞓?lè)，而毫不吝惜的展現(xiàn)出自己的滿(mǎn)足。因?yàn)橛袀�(gè)大大的夢(mèng)想，所以去實(shí)現(xiàn)它�？墒�，在無(wú)聲中，它卻碎得體無(wú)完膚。誰(shuí)去安慰它？

　　在青春，任性得如雨珠的我們。毫無(wú)頭緒的去闖撞自己的天地，然后綻放出那傾國(guó)傾城的笑容，笑容淡化掉了，背后的心酸，向誰(shuí)去傾訴？

　　這些借口，這些壓力，灑落在生命的這個(gè)線(xiàn)段中，被裱進(jìn)記憶的相框，時(shí)間去淡化那些壓力，最后成了一個(gè)標(biāo)。

　　借口，壓力成長(zhǎng)路上的一個(gè)足跡。

【以借口為話(huà)題的作文】相關(guān)文章：

以借口為話(huà)題的作文3篇07-08

“借口”話(huà)題作文06-25

以等為話(huà)題的作文08-12

以讓為話(huà)題作文07-07

以經(jīng)典為話(huà)題作文04-28

以等為話(huà)題作文04-20

以等為話(huà)題的作文06-15

以讓為話(huà)題的作文11-15

以經(jīng)典為話(huà)題的作文08-24

以“讓”為話(huà)題的作文02-25