以嘗試為話題的作文
以嘗試為話題的作文（一）
嘗試，可能成功，也可能失敗，但總能讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。那是一次成功的嘗試，使我受益匪淺，豐富了我的人生，至今難以忘懷。
在我二年級的時候，市里突然舉行了一次“星星火炬英語風采大賽”，由于人數(shù)限定，一個班也只能選幾名同學，在班里，我的英語成績一般般，老師自然不會選我，我的心里不知道是高興還是失落，回到家里，我不安起來：這可是一次難得的機會呀！你不想展示一下你的英語才能嗎？可我又想：去了也不一定拿得到獎，還是不去好。
晚上，我寫完了作業(yè)，不知怎么的，又想起了比賽的事，我對自己說：“想去就去嘛！嘗試一下，說不定成功呢！”我下定了這個決心，心里的石頭放下了。
第二天，我找到了老師，提出了想去比賽的要求，老師只是微笑的答應了。
從此以后，我天天在家復習著演講稿，時間總是不等人，馬上到了比賽的時間。
在賽場里，許多小學生坐在椅子上看著演講稿，臉上有一絲著急，看樣子是背不下來，正發(fā)愁呢！還有一些學生在戲鬧、打鬧，看樣子他們很是胸有成竹。我只是在心里把演講稿復習了一遍又一遍。
終于到我上場了，望著下面黑壓壓的人群，我有點緊張，但我想到：人生就是要去嘗試時，我鼓足了勇氣，大聲背誦了起來。
幾天后，老師手里拿著一張二等獎的獎狀，遞給了我，那時，班里許多同學都投來了羨慕的目光。
打那以后，無論什么事我都愛去試一試，讓我的生活過得更加充實。
以嘗試為話題的作文（二）
在我美好的記憶中，有一件事實在讓我難以忘懷。
我真是沒想到，媽媽送給我的禮物是一雙漂亮的旱冰鞋。我真是高興！我要學會旱冰，就--讓我們家的旱冰高手表姐來教我吧。表姐拿著旱冰鞋，把我?guī)У搅斯珗@，然后讓我穿上旱冰鞋，扶我站起來。表姐也穿上它，給我示范了一遍。我看著表姐優(yōu)美的姿勢，羨慕極了。于是我試著滑，可是還沒等我邁開半步就“扒”的一聲摔在地上了。我哇哇大哭起來。表姐試著安慰我：“不管做什么事，(www.qkfawen.com)萬事開頭難。如果你遇到這么點困難就打退堂鼓的話，你永遠也不會成功的！快！站起來吧！”聽了表姐的話，我不再氣壘，擦干了眼淚，重新站起來。
表姐再次給我示范，我認真地看著。然后我小心翼翼地邁出了第一步，第二步，第三步……汗水濕透了我的衣裳，腰酸背痛。我正準備向表姐訴苦�？墒牵业亩呉恢毕肫鸨斫愕脑�，萬事開頭難，要堅持�。〗K于，我繞了表姐一圈。后來我仔細聽了表姐的技巧，我不斷地進步。表姐對我豎起了大拇指，我更加有自信了。過了幾分鐘，我可以“熟能生巧”了。
只要大膽地嘗試，堅持，總有一天，你會得到成功的！
以嘗試為話題的作文（三）
人生難免有幾次嘗試，它可能成功 ，也可能失敗。在我無數(shù)的嘗試中，有一次嘗試讓我刻骨銘心，那是一次成功的嘗試。
輕輕地打開記憶的大門，回憶到五年級時。我五年級時還不會跳繩。有一次語文老師給我們上活動課，并吩咐我們女生玩跳繩。
班上的每個女生都會玩，唯有我自己不會，她們神采飛揚地玩著，而我就在一旁悶悶不樂。老師見狀后，便親切問："你怎么了，為什么不跟她們玩呢？”我悲觀失望地說：“我…我不會玩�！敝灰娎蠋煾吨恍Φ卣f：“你可以學啊！如果沒有同學教你，我教你吧！”她拉著我的手到繩子旁邊，頓時，一股暖流涌進我全身。她說：“你要看清楚丟繩子的人，她丟哪一邊你就跳哪一邊。就像唱歌一樣按它的節(jié)奏來唱，明白嗎？”我點點頭，第一次跳，失敗了。老師再叫我跳，我按照做了，但依然失敗了。我就對自己大失信心，還垂頭喪氣。老師和藹可親地說：“你不能半途而廢，要堅持 不懈，你要樂觀 對待，要勇敢地面對挫折，才容易嘗到成功的甘甜，加油！我相信你能行的！”我聽了這番意味深長的話語，悲傷 一掃而光，重拾信心專心致志地跳，一次，二次……我失敗了30多次，到第31次時，我成功了，此時，我激動地叫了起來：“老師，我成功了�！崩蠋熜χ痤侀_。我學會了就不斷在練，老師見我跳得挺嫻熟的就推薦我和我們班的小紅比，小紅是全班跳繩高手。
她得意洋洋的樣子，好像一定會贏的。我毫不畏懼，因為我知道友誼第一，比賽第二。開始我，我按照老師教我的方法去跳，結果贏了小紅，不僅贏了小紅，還贏得全場暴風雨般的掌聲。從此跳繩成了我無法割舍的愛好。
從這次嘗試我明白了：只要你敢嘗試，不論成功失敗你都會有收獲；只要你愿意嘗試，挑戰(zhàn)自我，那么你就是大贏家，成功是屬于大膽嘗試的人。我為我這次成功的嘗試，感到無限的欣慰和自豪。
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