廈門(mén)行走日記

　　廈門(mén)行走日記

　　——1416班   袁梓軒

　　7月23日，一個(gè)令我激動(dòng)的日子。這一天，我們景博班五十一名同學(xué)在付哥和李老師的帶領(lǐng)下，即將奔赴廈門(mén)。到了學(xué)校，早就有同學(xué)在等待了。大家個(gè)個(gè)兩腮通紅，兩眼放光，興奮之情溢于言表，交談之間更是紛紛表達(dá)憧憬之情。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了長(zhǎng)沙高鐵南站。整隊(duì)過(guò)后，終于到了站臺(tái)，就看見(jiàn)“和諧號(hào)”列車如同一條白龍駛來(lái)，將載著同學(xué)們向廈門(mén)進(jìn)軍。

　　集美村——英雄不問(wèn)出路

　　列車上的時(shí)光是短暫的，而來(lái)到廈門(mén)后休整的時(shí)光也是短暫的。一夜之后，大家個(gè)個(gè)滿面紅光，精神煥發(fā)。

　　陳導(dǎo)，我們的“灰太狼”導(dǎo)游開(kāi)始介紹集美學(xué)村：這是由南洋華僑回國(guó)之后建設(shè)的，這里的建筑風(fēng)格就是“穿西裝戴斗笠”，意為我們要把洋人踩在腳下。聽(tīng)到這樣的介紹，真是讓人一下子“熱血沸騰”！

　　而這位華僑在廈門(mén)設(shè)立了無(wú)數(shù)學(xué)校，廈門(mén)大學(xué)更是他一手建立。據(jù)說(shuō)他回國(guó)時(shí)已經(jīng)是花甲老人。多么偉大的愛(ài)國(guó)情懷！我們不禁對(duì)這位老人肅然起敬。

　　到了他的的雕像面前，我在心中默念：“老先生，您好！我們會(huì)讀好書(shū)，報(bào)效祖國(guó)。這是我們的意愿，更是我們的榮耀�！贝藭r(shí)，陽(yáng)光照在雕像上，幾朵云彩想為雕像遮陽(yáng)，但雕像卻雙目看天，不畏烈日。他右手拄拐，左手托帽，一派從容鎮(zhèn)定。我不禁又感慨起來(lái)：“這老先生當(dāng)年是從米店伙計(jì)干起的，一路走來(lái)，竟有了這樣了不起的成就，真是‘英雄不問(wèn)出路’。他本人就是一所值得我們每個(gè)人反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)的大學(xué)呀！”

　　日光巖——震撼撲天蓋地

　　下午，我們上了鼓浪嶼，來(lái)到了日光巖景區(qū)。太陽(yáng)當(dāng)空掛著，但氣溫并不高，風(fēng)輕輕吹著，拂著樹(shù)葉，拂著人心。云彩幽幽地飄過(guò)，不留下一絲痕跡。天空藍(lán)盈盈的，如同光滑的寶石平面反射大海的光。

　　我登上一塊較高的巖石，遙望遠(yuǎn)方，看見(jiàn)巨大的雙子塔屹立在海岸邊，游客在沙灘上曬太陽(yáng)、玩耍，但在天地大海面前是多么的渺小。天空和大海在很遠(yuǎn)的地方連成一線，那就是天際吧。而山崖在不遠(yuǎn)處矗立著，高大，雄健。這三景各有特色，只感覺(jué)恢宏的氣勢(shì)撲面而來(lái)。一時(shí)間，清新的海風(fēng)撲向我，圍著我，我仿佛看見(jiàn)了不同的光彩從這三景中釋放出來(lái)，日月、云海在變，似乎滄海桑田、斗轉(zhuǎn)星移一般，一種只可意會(huì)、不可言傳的感覺(jué)深深扎在心中，那種來(lái)自大自然的震撼撲天蓋地……我仿佛如同一葉小舟，風(fēng)浪一拍，就會(huì)沉入無(wú)邊無(wú)際的海洋中。

　　第一天的行走如同潮水一般，拍在岸上就退下來(lái)，等著第二次，第三次。但是第一天卻是印象最深的，那種心靈與自然的對(duì)話讓我覺(jué)醒并深深震撼�；蛟S這就是“讀萬(wàn)卷書(shū)”與“行萬(wàn)里路”的區(qū)別。

　　廈門(mén)之行，學(xué)習(xí)之旅，亦是我的少年行走日記！

　　指導(dǎo)老師：付小芹

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