學(xué)習是一種享受作文

　　學(xué)習是一種享受作文（一）

　　最樸素的筆墨描繪最美麗、最有色彩的圖畫；最平凡的筆墨透出最感人、最耐人尋味的意境；這便是學(xué)習給我們帶來的絕妙的享受。

　　我們從小就開始學(xué)習，與知識結(jié)下了不解之緣，久而久之便覺得學(xué)習知識成了一種享受。知識的海洋無際無涯，異常廣闊，知識的海洋里藏有奇珍異寶。于是，我們努力地探索著，在學(xué)海中遨游漫步，在茫茫大海中尋找前進的方向。書中那看似平淡無奇的文字，學(xué)起來便透露出令人無法抗拒的魔力，慢慢地感染著我們，把美滲透進我們的靈魂。每當讀書時，我仿佛走進了作者的內(nèi)心世界，聽到了他的思想慰藉，捕捉到他智慧的火花，深深地陶醉于書中優(yōu)美的情境。

　　學(xué)習語文，我感受到別樣的美好。在語文的世界中，充滿著詩情畫意，洋溢著喜怒哀樂。在這里，我看到了“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪邁，我觸到了“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的惆悵，我聽到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊。

　　學(xué)習語文常識，感慨《紅樓夢》中黛玉葬花的無限悲涼；感受《三國演義》中“滾滾長江東逝水，浪淘盡千古英雄” 豪放；欽佩劉備“三顧茅廬”的求賢若渴。學(xué)習使人明志，它不僅是一種精神上的享受與滿足，還教會了我們許多哲理，使我們的生活變得絢麗多彩而又充實。

　　在一篇篇清醒博大的文字里，我讀懂了余秋雨的哲理；在一篇篇充滿惆悵的語句中，我讀懂了張愛玲的無奈；在一篇篇純真雋永的詩句間，我讀懂了謝婉瑩的真愛……一本本文化典籍，一句句警世哲理，匯成了浩瀚無垠的書海，暢游其間，我們更能博覽群書、學(xué)貫中西，享受學(xué)習帶來的樂趣。

　　學(xué)校，能讓我們的學(xué)習能力萌芽；書籍，能讓我們學(xué)到更多知識。學(xué)會學(xué)習，學(xué)會享受，你的生活將會更加美好！

　　學(xué)習是一種享受作文（二）

　　可能有的同學(xué)認為，學(xué)習，是一種煩惱，一種負擔，而在我的眼里，學(xué)習是一種享受今天是新學(xué)期的第一天，自然，老師也宣布了幾項“新政策”。其中有一項就是“優(yōu)劣光榮榜”。這為何物呢？讓我給你慢慢道來。只要你作業(yè)做得又對又快，而且字跡端正，就會得到一個優(yōu)加星，你的鼎鼎大名還會榮登“優(yōu)秀光榮榜”。誰不想讓自己榜上有名呢？我一聽這個“政策”，立馬變的斗志激昂，挺胸抬頭，準備認真聽講。做作業(yè)的時候，我也全神貫注，深入思考，爭取把作業(yè)做得盡善盡美。在我的努力下，(www.qkfawen.com)我進入了今天的“優(yōu)秀光榮榜”，自豪之感從心底油然而生。這難道不是一種學(xué)習的享受嗎？

　　當你看著自己全對的作文本時，是一種自豪的享受；當你因為知識豐富被同學(xué)們稱為“小百科”時，是一種愉悅的享受；當你由于學(xué)習認真被老師夸獎時，是一種愜意的享受。

　　有一次，我面對一道難解的奧數(shù)題，我苦思冥想，抓耳撓腮，可就是想不出個所以然來，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。過了一會兒，我漸漸靜下心來，又回憶了一遍思考過程，發(fā)現(xiàn)有一步我想錯了。找到了錯誤根源，問題也就迎刃而解啦。我正實在解決困難的同時享受到了學(xué)習的樂趣。

　　朋友，請你相信我，只要你正確地看待學(xué)習，學(xué)習就會變成一種享受！

　　學(xué)習是一種享受作文（三）

　　在生活中享受是多姿多彩的——靜下心來細品一杯清茶，是一種享受；勞累時傾聽優(yōu)美的音樂，是一種享受；受委屈時與知心朋友訴說，是一種享受。但對我來說，學(xué)習是一種享受。

　　語文課的學(xué)習讓我明白了什么叫詩情畫意；數(shù)學(xué)課的學(xué)習訓(xùn)練了我心思縝密；英語課的學(xué)習讓我領(lǐng)略了西方世界的風情；歷史課的學(xué)習讓我通曉古今；政治課的學(xué)習讓我足不出戶也可知天下事。

　　當你穿上校服，就意味著你已經(jīng)背負上了一個學(xué)生的使命——那就是學(xué)習。學(xué)習對每個人都是平等的，我們都站在同一起跑線上迎接槍響，但是每個人的學(xué)習態(tài)度卻是迥然不同的。

　　某些同學(xué)認為學(xué)習的背后是山大的壓力，是成堆的作業(yè)，是題目的海洋；也有的同學(xué)認為學(xué)習勝過一切，分數(shù)才是硬道理，是學(xué)習的代言品，是滿足虛榮心的工具。但是，在我看來，學(xué)習是一種享受，也應(yīng)該成為一種享受。

　　在學(xué)習《與朱元思書》這篇文言時，我從字宇間體會到了大自然的美，從感慨中體會到了作者對大自然的美好向往及對追求功名利祿者的蔑視，從描寫中體會到了作者淡泊名利，不與世俗同流合污的思想。還不止這些，我還學(xué)會了文言翻譯技巧，了解了文言詞類活用，懂得了文言描寫手法，認識了文言經(jīng)典句式。

　　享受學(xué)習，就像享受美好的生活；享受學(xué)習，就像享受來之不易的幸福；享受學(xué)習，就像享受一段不一樣的旅程。

　　學(xué)習是一種享受，是一種至善至美的享受。

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