新學(xué)期打算作文

　　新學(xué)期的打算作文（一）

　　新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：

　　一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

　　二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時(shí)整理筆記。

　　四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí)；2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

　　做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。

　　新學(xué)期的打算作文（二）

　　時(shí)間過得真快，快得我跟不上他的腳步。一溜煙，我就六年級了，離開學(xué)還有七八天，雖然以歡樂結(jié)束了五年級的時(shí)光，也做了完美的答卷，但還得規(guī)劃規(guī)劃小升初。

　　雖然在家鄉(xiāng)縣城只有倆中學(xué)，憑我能力考哪個都不成問題，但以優(yōu)異的成績考入中學(xué)對以后的前途也有關(guān)系。

　　升六年級，就得做一二三四五年級的榜樣，做一個老師的幫手。老師給我們發(fā)了新書，就得保護(hù)好，如果一個六年級的學(xué)生的課本上亂七八糟，隨處有涂鴉的圖案，豈不是與幼兒園的小朋友一樣了？

　　還有就是作文篇幅，我們老師從來是按年級規(guī)定字?jǐn)?shù)，五年級五百字以上，六年級六百五以上，初中也得一千字了吧。小的時(shí)候，字還沒熟悉，大人就給孩子們提供條件發(fā)揮想象力，現(xiàn)在，寫作文要沒想象力文章就太呆板了。再一個就是品行，六年級了，咱不能老淘氣，老和別人鬧，說話做事跟個小孩子一樣，那還不如回去上一年級呢。最后，一個小學(xué)生，少先隊(duì)隊(duì)員，紅領(lǐng)巾的佩戴者，就該傳揚(yáng)黨的精神，學(xué)學(xué)雷鋒吧。

　　以上就是我新學(xué)期的打算。

　　新學(xué)期的打算作文（三）

　　新學(xué)期就意味著我們將要步入新的年級，更意味著我們要更懂事，更加聽老師的話，也說明了我們的學(xué)習(xí)負(fù)但要更大我們不能整天只想得玩了，要抓緊學(xué)習(xí)。

　　要想學(xué)習(xí)好應(yīng)該怎么做呢？

　　我覺得首先我們應(yīng)該做到上課認(rèn)真聽講，不做小動作，布和同學(xué)交頭接耳，回到家要把老師講的知識都消化了，對于疑難問題，要虛心向同學(xué)請教。其次，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，課堂作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂完成，課后作業(yè)和家庭作業(yè)要按時(shí)獨(dú)立完成。第三，要做好預(yù)習(xí)，要把字、詞的意思明白了，如有不會的，做上記號，第二天老師課上如果沒有講，就去問老師。以上就是怎樣學(xué)習(xí)的方法，我們也知道這些話已經(jīng)講了不知道多少次，可是你們有時(shí)刻提醒自己去做嗎？有做到過嗎？所以，我希望我們這學(xué)期能時(shí)刻提醒自己注意。

　　同學(xué)們我們朝著目標(biāo)一起勇敢的前進(jìn)吧！

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