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我的成長(zhǎng)煩惱作文

時(shí)間:2022-07-04 15:08:46 七年級(jí)作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)煩惱作文(通用22篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的成長(zhǎng)煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成長(zhǎng)煩惱作文(通用22篇)

  我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇1

  每個(gè)人,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總不可能一帆風(fēng)順,總有點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著你的腳印,那只是一粒微不足道的沙——煩惱。只要傾訴了,就能成為你成長(zhǎng)過(guò)程中的回憶,成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好的回憶……

  現(xiàn)在,在大人們的眼中,我已不再是那個(gè)只會(huì)給別人添麻煩的小孩了。我在慢慢地成長(zhǎng),變得有意識(shí)了,有膽量了,有知識(shí)了。現(xiàn)在的我,做事的時(shí)候不能有半點(diǎn)馬虎,不能有半點(diǎn)差錯(cuò),不然就會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雨!

  回想起自己小時(shí)候,生活的無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊沒(méi)什么煩惱。但隨著時(shí)間的推移,我從一名小學(xué)生,變成了一名中學(xué)生,往日的那個(gè)活得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的我已不復(fù)存在。個(gè)子長(zhǎng)高了,學(xué)習(xí)時(shí)間變長(zhǎng)了,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,學(xué)習(xí)科目增加了,我的`雙肩背起了更重的書包,壓力不斷的增加。如果在小時(shí)候,我做錯(cuò)了事沒(méi)人會(huì)來(lái)責(zé)備我,再加上父母做我的“向?qū)А。但是現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,做事要小心翼翼的了,要三思而后行。漸漸地與小時(shí)候那種生活,拉開(kāi)了距離。

  成長(zhǎng)的煩惱,帶給我的不只是煩惱,還有人生——我相信它幫助我成長(zhǎng)!

  我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇2

  成長(zhǎng)的煩惱就像灶臺(tái)上的蟑螂,令人生厭;成長(zhǎng)的煩惱就像飯里的蒼蠅,令人作嘔;成長(zhǎng)的'煩惱還像夏夜里的蚊子令人憎惡;成長(zhǎng)的煩惱還像冬夜里的老鼠,振人耳膜。

  然而在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,還有誰(shuí)能沒(méi)有煩惱呢?

  我現(xiàn)在最煩惱的就是它——考試。每到一次考試,我班同學(xué)就異口同聲地說(shuō)出了那個(gè)字——“。 蔽覀儜阎鵁o(wú)比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒(méi)意思。一考試我們連下課玩一會(huì)兒的機(jī)會(huì)也沒(méi)不能實(shí)現(xiàn)了。考試完畢,上課的鈴聲就響起來(lái)了。每當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)了,如果考得不好,就可能被老師、家長(zhǎng)一頓臭罵,如果考得非常不好,就會(huì)挨家長(zhǎng)的臭罵,并且還會(huì)受到混合雙打。

  我還有最煩的一個(gè)事,那就是補(bǔ)課。一到周六周日,我心中自由的小鳥就被囚禁了起來(lái)了。因?yàn)槲覐钠唿c(diǎn)——九點(diǎn),學(xué)英語(yǔ);九點(diǎn)半——十一點(diǎn)半學(xué)語(yǔ)文;十二點(diǎn)——二點(diǎn)學(xué)奧數(shù);二點(diǎn)半——四點(diǎn)半學(xué)演講,我是學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)。一天下來(lái)我是非常的累,所以我對(duì)補(bǔ)習(xí)是非常的討厭。我何時(shí)才能脫離這苦海呢?

  可是我知道,成長(zhǎng)中的煩惱是會(huì)永遠(yuǎn)地跟著你的,如果你用平和的心態(tài)去面對(duì)它,或許那煩惱就會(huì)消失!到那時(shí)你就品嘗到了成長(zhǎng)的樂(lè)趣了!

  我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇3

  隨著年齡的生長(zhǎng),煩惱也隨之而來(lái),以前無(wú)憂無(wú)慮的生活也不翼而飛,接下來(lái)是顧忌自己的學(xué)習(xí)。今天顧忌自己的考試考好了嗎?明天顧忌自己的作業(yè)做對(duì)了嗎?沒(méi)完沒(méi)了。我有時(shí)都羨慕在天空翱翔的小鳥,在天空中自由的飛翔。

  有一次,數(shù)學(xué)考試失誤,只考了67分。數(shù)學(xué)成績(jī)一直中等的我,面對(duì)這次打擊,我呆住了。但是我沒(méi)有哭,我知道哭是沒(méi)有用的,不能解決任何問(wèn)題的;氐郊液螅揖趩实叵驄寢寘R報(bào)我考試的數(shù)學(xué)成績(jī),媽媽知道后,并沒(méi)有說(shuō)我,打我,這一次而是安慰我,說(shuō):”沒(méi)事,不用傷心,只要在以后怎樣懂得學(xué)習(xí),不是只想著玩,好好學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),媽媽相信在以后的考試中,成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn),加油,媽媽相信你一定行!拔衣(tīng)得出媽媽十分傷心,難過(guò)。在這次考試之后,我每天都學(xué)習(xí)到很晚,把一些不懂的知識(shí)點(diǎn)弄會(huì)。我每天都在嘗試著忘掉這個(gè)數(shù)字,因?yàn)檫@是我考的最不好的`一次,可惜我做不到。有時(shí)候想出去散散步,呼吸呼吸新鮮空氣,可是都被媽媽用各種理由給回絕了。我理解媽媽的苦心,這就我我的成長(zhǎng)煩惱。

  時(shí)光如梭,我已經(jīng)十四歲了。媽媽特別注重我的學(xué)習(xí)成績(jī)。稍有下滑,就會(huì)被”剝奪“一天的看電視和休息時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課。有時(shí)候,我覺(jué)得自己很累,很煩。

  我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇4

  每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,有一個(gè)聲音在哭泣,伴隨著滴滴答答的小雨,奏成一首悲傷的歌譜。

  你別問(wèn)——為什么。無(wú)知的我常常對(duì)自己說(shuō),“快長(zhǎng)大吧。外面的世界多精彩,不要在度著鳥籠似的生活!笨粗赣H花白的頭發(fā),使想入非非的我詫異了,淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了,我也該長(zhǎng)大了。

  然而,成長(zhǎng)往往伴隨著煩惱,相怨魂一樣纏著在長(zhǎng)大的人,這離我幻想中的生活——差遠(yuǎn)了!許多事,不知怎的,變成一件一件的'小秘密,總藏在心底,不愿與人分擔(dān),漸漸的,煩惱的牢門滿了,我的肩負(fù)的也重了。我多想要一個(gè)知己,彼此傾述一下啊!但又有多少幸運(yùn)的人能求到一個(gè)知己呢?每次,父母忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去,總想讓時(shí)間立刻停止,讓他們靜下來(lái)聽(tīng)我一一傾述心中的苦惱,可是,當(dāng)他們自動(dòng)問(wèn)起我時(shí),我卻好像一個(gè)沒(méi)有煩惱的小孩似的,搖搖頭。不知怎么的,面對(duì)她們,不敢說(shuō),也不想說(shuō)。嘴巴閉的牢牢的,愈發(fā)沉重。

  有好幾次,拿著不滿90分的試卷,放在媽媽面前時(shí),換來(lái)的不是一聲鼓勵(lì),而是痛述。爸爸也緊接地投來(lái)嚇人的目光。我多想也反對(duì)你們的痛述一下我學(xué)習(xí)上的煩惱啊。每天晚上做作業(yè)的時(shí)候,遇到不懂的問(wèn)題,陌生的字眼用渴望求知的眼光望著你們時(shí),你們總投來(lái)自己解決的面孔。

  我長(zhǎng)大了,漸漸領(lǐng)會(huì)到生活的艱辛。

  花盆里的種子在悄悄茗發(fā),太陽(yáng)在天邊落處一絲光彩。在每一次的苦后,總會(huì)有等待我的驚喜,使我堅(jiān)信陽(yáng)光——明天會(huì)更加燦爛。

  我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇5

  要說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱,就屬現(xiàn)在的煩惱最“煩”了。

  帶著雜亂的心情踏著猶豫的腳步,走進(jìn)了初中的大門。我終于從一名小學(xué)生變?yōu)榱艘幻踔猩?/p>

  雖然到現(xiàn)在我進(jìn)入初中一進(jìn)有半個(gè)學(xué)期了,但是我可以感覺(jué)到我還不太適應(yīng)緊張的初中生活,因?yàn)檫@里有太多的變化、太多陌生的人、太多新鮮的事物,他們都在等著我去適應(yīng)。正如我雜亂的心情一樣,這些事情我也不知道該怎么去適應(yīng),該從哪里開(kāi)始,該從哪里適應(yīng)。

  每當(dāng)我走進(jìn)公園,看見(jiàn)自由自在玩耍的孩童,便會(huì)低下頭沉思;每當(dāng)我走進(jìn)咖啡館,看到閑暇的成年人,便會(huì)陷入沉思,我常在想,成長(zhǎng)是什么呢?

  成長(zhǎng)是將我們變成咖啡館里閑暇的人們?還是將無(wú)憂無(wú)慮的孩童變成現(xiàn)在的我們?成長(zhǎng)是不是就代表有青山一般的壓力和無(wú)盡的'煩惱?又有誰(shuí)可以給我一個(gè)答案呢?

  今年的我早已不是那個(gè)小學(xué)生,而是剛剛踏入中學(xué)的一名肩負(fù)中考重任的中學(xué)生,那石頭一般的書包,重重地壓在我瘦弱的肩膀上,讓我欲罷不能,煩惱也想跟屁蟲一樣,揮之不去。

  我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇6

  我想很多人都有著與我一樣的成長(zhǎng)煩惱,那就是隨著我們的成長(zhǎng),我們身邊的朋友,大多數(shù)都走散了,關(guān)系也變淡了。

  很小的時(shí)候,我就有一個(gè)天天玩在一起的朋友。也是因?yàn)槲覀儌z家住的近,所以時(shí)常不是我去她家里找她,就是她來(lái)我家里找我。我到現(xiàn)在還記得我們?cè)谝黄饡r(shí)的一些開(kāi)心事,那時(shí)候我們倆人就像是親姐妹一般,長(zhǎng)輩們也都說(shuō),我們的關(guān)系很好。

  只不過(guò),隨著我們漸漸長(zhǎng)大,然后進(jìn)入了不同的學(xué)校,之后各自有認(rèn)識(shí)了新的朋友。就這樣我們之間的感情變得越來(lái)越淡了,就算有的時(shí)候放假回家倆人碰面了,但是我們之間所擁有的共同話題也不多。一般就是叫住對(duì)方,然后問(wèn)一下近況,之后氣氛就變冷了。于是各自拜別回了各自的家,鮮有來(lái)往了。

  這確實(shí)是讓我煩惱的一件事,因?yàn)槲艺嫘牡陌阉?dāng)做了我最好的朋友,只是隨著我們的成長(zhǎng),隨著我們踏入了不同的環(huán)境,也隨著成長(zhǎng)中對(duì)方的.缺席,我們之間的友誼似乎終將歸于平淡。

  這不過(guò)是在我成長(zhǎng)路上舉的一個(gè)最讓我煩惱的例子,因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)中,我也還有著很多其他的朋友,只不過(guò),這些朋友也少有一直與我走到最后的。

  就好像隨著我們的成長(zhǎng),我身邊的朋友們大都陸陸續(xù)續(xù)的遠(yuǎn)去。雖然也交結(jié)了新的朋友,但是心里終歸有著對(duì)那些漸行漸遠(yuǎn)的朋友的不舍。我很懷念與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,同時(shí)也很希望我與他們能夠一直走下去,只不過(guò)這似乎是我太天真了。

  成長(zhǎng)路上的煩惱有很多,每個(gè)人也都會(huì)有成長(zhǎng)的煩惱,或許這些煩惱就是我們成長(zhǎng)的意義,因?yàn)槭浅砷L(zhǎng)讓我們懂得好好珍惜現(xiàn)在陪伴在自己身邊的人。

  我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇7

  成長(zhǎng)的煩惱成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長(zhǎng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,應(yīng)該怎么做才好?我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界,面對(duì)人生,面對(duì)自己這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊,每次遇到這些問(wèn)題都望著蔚藍(lán)的天空,不知所措。有一次,我數(shù)學(xué)考了80幾分,我十分傷心,滿以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒(méi)有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生氣的罵我:“你說(shuō),80幾分的成績(jī),怎么去考中學(xué)?太不像話??”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語(yǔ),本已很傷心的我,心里更加難受了!叭ィ盐医o你買的卷子做2張。一會(huì)兒拿來(lái)給我檢查!蔽彝现咽制诘纳碥|來(lái)到書房,拿出卷子做,看著卷子上一行行密密麻麻的.字,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙,此學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真得很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈??快樂(lè)無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在。

  在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè),當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,也就是說(shuō),我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。我多么的希望一生中沒(méi)有煩惱!可人不可能沒(méi)有煩惱,在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難,關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。

  我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇8

  隨著年齡的增長(zhǎng),麻煩接踵而至。之前無(wú)憂無(wú)慮的性格也消失了。接下來(lái)是顧忌。今天,顧忌考試考得好嗎?明天的作業(yè)都做對(duì)了嗎?這是無(wú)止境的。有時(shí),放下包袱,仰望藍(lán)天,有些人甚至羨慕天上飛的鳥兒,才能自在自在地飛翔。

  五年級(jí)下學(xué)期期末考試錯(cuò)了,教學(xué)只得了89分。一向數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我,被這突如其來(lái)的打擊驚呆了。許久之后,我愣住了。但我沒(méi)有哭。我知道哭解決不了問(wèn)題,哭會(huì)讓人發(fā)笑。這是顧忌,顧忌長(zhǎng)大后的臉;氐郊液螅瑡寢尣](méi)有批評(píng)我,只是輕輕地嘆了口氣說(shuō):“勝敗是軍人家常便飯,不要難過(guò)!蔽铱吹贸鑫覌寢尯苁。那個(gè)夏天我沒(méi)有出去,因?yàn)闇y(cè)試結(jié)果讓我所有的好心情都消失了。我努力忘記那個(gè)可怕的數(shù)字,但我做不到。有時(shí)候想出去走走,媽媽卻用各種理由搪塞過(guò)去。我理解媽媽的辛苦,但有時(shí)我對(duì)失去的自由并不甘心。這是我成長(zhǎng)的煩惱。

  父母關(guān)心我,卻不理解我。他們認(rèn)為我只是一個(gè)讓人傷害和愛(ài)的小女孩。一旦離開(kāi)了父母的照顧,就像一只在籠子里呆了很久的小鳥。自然,我不知道如何生存。有一次,我和同學(xué)騎自行車出去玩。在我意識(shí)到之前,已經(jīng)很晚了;氐郊遥瑡寢尯懿桓吲d,說(shuō):“你才學(xué)會(huì)騎自行車,就出去玩瘋了,不知道外面很危險(xiǎn)。為什么?你怎么這么無(wú)知!”我聽(tīng)了很委屈。當(dāng)時(shí)還以為只是出去玩一會(huì)而已。后來(lái)我漸漸明白,媽媽對(duì)我很好,只是表達(dá)方式不對(duì),以為我只是個(gè)孩子,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。我媽媽總是喜歡對(duì)我的生意隨意。過(guò)年買新衣服的時(shí)候,她不問(wèn)我的.意見(jiàn)。只要我媽找到了,她就買給我。有一次惹惱了我,我喊道:“我給你買衣服還是買我?”但是看著媽媽失落的表情,我也很尷尬。我無(wú)法控制自己的事情。這就是我成長(zhǎng)的方式。麻煩。

  時(shí)光飛逝,我已經(jīng)十二歲了,媽媽更看重我的成績(jī)。略有下降,會(huì)被“剝奪”了一天看電視和復(fù)習(xí)功課的時(shí)間。自從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課以來(lái),媽媽每天讓我聽(tīng)半小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。有時(shí),我感到疲倦和煩人。

  每次說(shuō)到這里,我都會(huì)想起一首歌“小男孩,很少擔(dān)心,看到陽(yáng)光……”我羨慕那個(gè)童年,那個(gè)沒(méi)有煩惱的童年。然而,這只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。現(xiàn)實(shí)是殘酷的。有些煩惱會(huì)隨著長(zhǎng)大一個(gè)接一個(gè)地接踵而至,一一浮現(xiàn)在腦海中……

  唉,讓我們忘卻煩惱,歡笑生活,快樂(lè)地唱起那首優(yōu)美的童謠:小男孩,少憂愁……

  我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇9

  隨著我們的成長(zhǎng),我們要面對(duì)的問(wèn)題越來(lái)越多,我們可以把一些問(wèn)題想得更清楚、更透徹。我們正在成長(zhǎng),這是一個(gè)事實(shí)。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng),我在想如果我選擇,我會(huì)選擇成長(zhǎng)嗎?我想我會(huì)。可能跟我的性格有關(guān)吧。我不喜歡被蒙在鼓里的感覺(jué)。我想徹底了解一切。也許這不夠現(xiàn)實(shí),但我仍然堅(jiān)持。

  成長(zhǎng)總是與煩惱并存,因?yàn)橹赖脑蕉,想的越多,關(guān)心的就越多。那么麻煩自然會(huì)增加。有一件事我覺(jué)得很奇怪。我曾經(jīng)討厭它,F(xiàn)在我可以理解并同意他們的行為了。我不想對(duì)我的行為做出太多猜測(cè)。我在初中生活中接受的想法讓我明白了一切。我曾經(jīng)認(rèn)為有些行為很奇怪,這是錯(cuò)誤的,

  成長(zhǎng)讓我面臨越來(lái)越多的困惑。我認(rèn)為正確的事情可能是錯(cuò)誤的。這讓我在做決定時(shí)難免猶豫。這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)痛苦的地方。我知道的越多,我會(huì)發(fā)現(xiàn)我越無(wú)知!

  有時(shí)會(huì)有負(fù)面情緒。人生的目的是什么?說(shuō)到底,也不是死路一條?梢宰鍪裁?可能很多人都有這個(gè)想法,但我之前沒(méi)有想過(guò)。這也是成長(zhǎng)嗎?帶來(lái),我沉思……

  成長(zhǎng)可能是一種讓人變得理智的藥,也是讓我們改變自己的東西。成長(zhǎng)讓我變得樂(lè)觀,讓我們?nèi)プ非笠恍〇|西,我會(huì)認(rèn)為我將來(lái)會(huì)死,但我可以讓我的一生更加精彩!我看過(guò)這樣的報(bào)道,現(xiàn)在有一種很流行的'Hip-Hop風(fēng)格,沒(méi)有很少有年輕人在紀(jì)念這條線,他們聲稱自己將這種精神延續(xù)到70或80歲!

  成長(zhǎng)讓我明白,我不再是一個(gè)人,而是一個(gè)家庭的寄托。我明白這是我不可推卸的責(zé)任。我喜歡這種關(guān)懷的感覺(jué),同樣,也是一種依賴!

  成長(zhǎng)讓我明白,你想走的路是你自己的選擇,不是別人強(qiáng)加給你的,你可以創(chuàng)造自己想要的生活,而不是整天抱怨!

  成長(zhǎng)讓我明白,沒(méi)有什么能比得上親情,親情對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一切,親情給你歸屬感,親情讓你無(wú)論身在何處都有家的感覺(jué),親情是最好的時(shí)候受傷的止痛藥。

  成長(zhǎng)讓我明白在我的世界里我可以想做什么,如果我努力,我一定能成功!

  成長(zhǎng)讓我明白,你并不總是最強(qiáng)的,你也需要?jiǎng)e人的幫助!

  成長(zhǎng)讓我明白,命運(yùn)掌握在自己手中!

  成長(zhǎng)教會(huì)了我太多。成長(zhǎng)是我們無(wú)法回避的事實(shí),所以我選擇面對(duì)它,因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)的好處。我逐漸喜歡自己的成長(zhǎng)。我想我是藝術(shù)家,看著自己的作品逐漸變得完美。這是我生命中值得期待的事情。我真的有點(diǎn)激動(dòng)!我老的時(shí)候長(zhǎng)什么樣?是不是兒孫滿堂……我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了,再見(jiàn)了!

  我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇10

  小苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能長(zhǎng)高;青蟲經(jīng)過(guò)脫皮才能長(zhǎng)出翅膀;我們只有經(jīng)過(guò)煩惱才能長(zhǎng)大。

  又一個(gè)陰雨天,窗外下著朦朧細(xì)雨,點(diǎn)點(diǎn)的小雨滴,好象伴奏著一首輕慢得舞曲,如煙似霧地飄灑著?上覠o(wú)心顧及這美景,桌上還有一大堆得作業(yè)等著我解決。我隨意打量著屋內(nèi)的擺設(shè),目光停在一只畫筆上,昔日光亮得畫筆現(xiàn)已滿披灰塵,我記不起上次握起它是幾時(shí)了,仿佛已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)。雨大了些,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋面地砸事,什么時(shí)候我們才能重逢。

  暴風(fēng)雨終于來(lái)了,那沉重地大雨點(diǎn)和著旋風(fēng),竟如擰在一起的一條條鞭子似的,從天空兇猛地抽打下來(lái),暴雨瘋狂地翻滾怒吼,把窗簾都掀得飛了起來(lái),窗下的`瓷磚都已濕了一大片。我走了過(guò)去,把窗戶關(guān)上,把窗簾慢慢得褪了下來(lái)。我向窗外望去,有幾個(gè)頑童,正在雨間嬉鬧,他們?cè)趺床慌麓笥甑叵此⒑蛧樔说拈W電?曾幾何時(shí),我不也一樣,沒(méi)有困擾,四處嘻戲,大人們不會(huì)吵罵,老師不會(huì)批評(píng),我們歡樂(lè)地在雨中穿梭,多么美好的一切!

  我從回憶中醒來(lái),兒時(shí)的歡樂(lè)已經(jīng)遠(yuǎn)去了。我抬去頭無(wú)意中看見(jiàn)課文中的一句話:我已長(zhǎng)大!我已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎?是啊,我已經(jīng)十二歲了,不再是小孩了,不應(yīng)再回望兒時(shí)了,而應(yīng)放眼未來(lái),現(xiàn)在苦些又有什么呢?我要為自己負(fù)起責(zé)任。我笑了,又看看窗外,雨已經(jīng)停了,天慢慢晴朗,乳白色的薄云,在藍(lán)天的映襯下,緩緩飄過(guò),托出燦爛的太陽(yáng)。草木的清香沁人肺腑,令人心曠神怡,花兒搖拽著晶瑩的水珠,反射著五彩的陽(yáng)光,小草被雨水沖刷得青翠欲滴、晶瑩光亮,空氣也是清新濕潤(rùn)的,多舒服!外面的雨停了,心中的雨也停了。

  我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇11

  成長(zhǎng)就像我生命中的一艘小船,在波浪中航行。時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌。但我的成長(zhǎng)之舟并非一帆風(fēng)順,也經(jīng)歷了各種風(fēng)雨。對(duì)我來(lái)說(shuō),就是各種甜的,甜的,苦的,咸的。

  現(xiàn)在,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,我正在成為一個(gè)成年人,所以在父母眼里,我不再是一個(gè)孩子,我變得有意識(shí)、勇敢、有見(jiàn)識(shí)了。有時(shí),他們會(huì)說(shuō)“你長(zhǎng)大了!”并說(shuō)“你不再是孩子了!”這讓我頭疼。不管我現(xiàn)在做什么,首先要認(rèn)清“指南針”。我必須有原則。我不能粗心大意,也不能粗心大意地對(duì)待它。稍有差錯(cuò),隨時(shí)引來(lái)暴風(fēng)雪。

  回想起小時(shí)候的生活是多么的輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,周圍沒(méi)有任何的煩惱。但隨著時(shí)間的`推移,前方的海浪越來(lái)越大,海面也越來(lái)越起伏。我變成了小學(xué)生,從過(guò)去消失了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,作業(yè)增加了,科目多了,肩上的書包也更重了,心里的壓力也增加了。如果我還是個(gè)孩子,無(wú)論我做錯(cuò)了什么,都不會(huì)有人責(zé)怪我,而且我的父母會(huì)成為我的“向?qū)А。但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,變得懂事了,不得不適應(yīng)獨(dú)立。在做任何事情之前,我必須小心并三思而后行。和小時(shí)候的悠閑日子相比,這漸漸拉開(kāi)了距離。

  小時(shí)候,雖然小時(shí)候住的舒服一些,但總是被長(zhǎng)輩等人束縛。我走路的時(shí)候,我的父母混在一起;當(dāng)我跌倒時(shí),我得到了父母的支持。但我知道,長(zhǎng)大后,我長(zhǎng)大了,和小時(shí)候不一樣了。就像現(xiàn)在的我一樣,我也在慢慢長(zhǎng)大,對(duì)一切都已經(jīng)有了自己的看法。

  太陽(yáng)總在風(fēng)雨之后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能成功?雖然我的成長(zhǎng)船行駛不穩(wěn),有平靜的海浪,也有洶涌的海浪,但也正是各種驚濤駭浪,讓我學(xué)到了很多,鍛煉了很多。通過(guò)這段成長(zhǎng)的旅程,我才真正明白,成長(zhǎng)有一定的煩惱,但更多的是快樂(lè)。

  學(xué)習(xí)有趣嗎?累嗎?是的,當(dāng)你取得滿意的成績(jī),當(dāng)你覺(jué)得學(xué)習(xí)內(nèi)容輕松時(shí),學(xué)習(xí)自然是快樂(lè)的。但當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩時(shí),當(dāng)你的作業(yè)里冒出一個(gè)“程咬金”,彈出幾個(gè)“攔路虎”時(shí),不可否認(rèn),學(xué)習(xí)是很累的。那么,學(xué)習(xí)是有趣還是累人呢?這是我的煩惱,一個(gè)藏在心里很久的煩惱。有時(shí)候,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的。新初中的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,只要細(xì)心,不費(fèi)吹灰之力,兩兩搞定,質(zhì)量也比較高。作業(yè)做的很快,自然會(huì)有更多的空閑時(shí)間。那時(shí)的我們就像逃出籠子的小鳥,掙脫了柵欄的束縛,在浩瀚無(wú)銀的天空中自由翱翔,為所欲為,感覺(jué)真好。

  我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇12

  成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

  我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為!”了。

  人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩_這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成_這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

  要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的.無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

  。

  人生像一條石子小路,沒(méi)磨平的絆腳石就是我們的煩惱,而只要我們?nèi)フ曀,它遲早會(huì)磨成一顆光滑的鵝卵石,如果我們逃避,繞道而行,遲早會(huì)遇見(jiàn)更大的絆腳石。我已感到我的絆腳石變得光滑起來(lái),你的呢?

  我的煩惱

  星期五,張老師布置了一個(gè)作業(yè):回家寫一篇作文,以《我的煩惱》為題。我一聽(tīng)就急了:我從來(lái)都很快樂(lè),根本就沒(méi)有煩惱。

  回到家里,我想來(lái)想去,突然,腦海里冒出一個(gè)念頭:我的煩惱就是沒(méi)有煩惱。于是,我大筆一揮,寫了一篇100多字的文章,結(jié)果,老師并沒(méi)有認(rèn)可我。批了一個(gè)大叉。

  雖然我沒(méi)有得到優(yōu),但我心里比灌了蜜還甜。因?yàn),那是我勞?dòng)的結(jié)晶啊!

  我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇13

  我有一個(gè)煩惱,那就是我美術(shù)課的成績(jī)總是不太好。

  記得上幼兒園的時(shí)候,每次上美術(shù)課,我都無(wú)精打采。媽媽向老師了解情況后,很擔(dān)心地對(duì)爸爸說(shuō):“心儀每次上美術(shù)課都沒(méi)什么興趣,不像其他的孩子。一般來(lái)說(shuō),幼兒園的小朋友都不太會(huì)用文字表達(dá)思想,他們特別喜歡用色彩說(shuō)話。而心儀則不同。老師說(shuō)她每次畫的東西都看不懂,埋頭畫一些似圓似方的玩意兒。怎么辦?”

  爸爸看了我的“作品”后,哈哈大笑:“我女兒是美術(shù)天才啊!完全是畢加索的套路,抽象派嘛!當(dāng)然一般的.人是看不懂的!”聽(tīng)了爸爸的話,我的煩惱早就飛走了!

  我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇14

  都說(shuō)每個(gè)人都會(huì)碰到成長(zhǎng)的煩惱,我也不例外,我的成長(zhǎng)煩惱說(shuō)起來(lái)很好笑,因?yàn)槲业臒⿶谰褪俏绎w個(gè)子。小時(shí)候還沒(méi)什么,可是隨著年齡的增長(zhǎng),我和同齡人身高的差距變得越來(lái)越明顯了。

  記得有一次我與家人一起去飯店吃飯,吃到一半時(shí),年輕的`經(jīng)理走進(jìn)包房來(lái),面帶微笑,手中托著一個(gè)精美的盤子,上面是顏色鮮艷的兒童套餐,我們迷惑不解,年輕的經(jīng)理望著我說(shuō):“贈(zèng)送給你們一套兒童套餐,歡迎享用!”說(shuō)著便含笑離去。大家望著我大笑,我則很是氣惱。心想:太瞧不起人了,也不問(wèn)問(wèn)人家年齡就瞎送禮物!我滿腹怨氣,滿嘴牢騷,臉都發(fā)熱了,大家見(jiàn)狀紛紛安慰我。唉!雖說(shuō)吃了一頓免費(fèi)午餐,可心里真不是個(gè)滋味。

  張爺爺住我家對(duì)門,老人家閑來(lái)無(wú)事常在樓下散步,遛鳥,曬太陽(yáng)。一次,他正提著鳥籠遛鳥,見(jiàn)我放學(xué)回來(lái),笑呵呵地問(wèn)我:“孩子,沒(méi)人接你回家嗎?”他那慈祥的目光里透著幾分關(guān)愛(ài)。我自豪地說(shuō):“我上初一了,不用接!睕](méi)想到張爺爺?shù)纱笱劬ν艺f(shuō):“你上初一了?別騙我嘍,我看你也就是五年級(jí)的小學(xué)生吧?”他的語(yǔ)氣充滿了自信,我急了,提高聲音再三辯解,張爺爺最后搖搖頭,半信半疑地說(shuō):“你得長(zhǎng)個(gè)兒呀!”這話說(shuō)得我臉上發(fā)熱,心中難受,可長(zhǎng)個(gè)兒哪里是我說(shuō)了算的呀!

  身高問(wèn)題長(zhǎng)期困擾著我,使我在他人面前有一種難言的自卑,然而一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我徹底改變了想法。那天大家圍坐在電視機(jī)前看小品,一句“濃縮的都是精品”逗得我們哈哈大笑。笑過(guò)之后,我猛然醒悟,對(duì)呀,回想有成就的人中,有多少人都是矮個(gè)子呢|!鄧小平爺爺個(gè)子矮,可他卻引領(lǐng)我們走向了富強(qiáng)的新時(shí)代,拿破侖個(gè)子矮,卻能指揮千軍萬(wàn)馬,還有許多科學(xué)家個(gè)子也不高,但他們卻有舉世矚目的成就。

  我知道,身高是無(wú)法強(qiáng)求的,不過(guò),為了讓我的成長(zhǎng)煩惱消失,我決定以后加強(qiáng)體育鍛煉,還要不斷學(xué)習(xí),我知道現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),只有知識(shí)的高度,才能改變一個(gè)人的命運(yùn)。

  我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇15

  每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,都不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有些許煩惱的牽絆。

  如今的我,在大人的眼里,已不再是那個(gè)只會(huì)哭、只會(huì)給人添麻煩的孩子了;叵肫鹱约盒〉臅r(shí)候,生活得自由自在,什么也不用管,整天也沒(méi)有一點(diǎn)煩惱,那時(shí)多么的幸福呀!

  隨著時(shí)間的推移,我從幼兒變成了一名小學(xué)生,往日的那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我學(xué)習(xí)時(shí)間變長(zhǎng)了,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,我的雙肩也背起了沉重的書包。老師要求提高了,家長(zhǎng)期望也大了,成長(zhǎng)的壓力也增加了。很多時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得自己在生活中失去了什么。難道成長(zhǎng)的`代價(jià)如此,竟不能保留住一份童稚的空氣?就連那時(shí)眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱。有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。

  如果在小的時(shí)候,我做錯(cuò)了事,根本沒(méi)有人責(zé)備我,父母也會(huì)耐心地做我的“向?qū)А。但是,現(xiàn)在的我已長(zhǎng)大了,也懂事了,要學(xué)會(huì)適應(yīng)這一切,學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),做事也要細(xì)心再細(xì)心。現(xiàn)實(shí)生活告訴我,只要多一點(diǎn)謙遜,少一點(diǎn)自大,多一點(diǎn)愛(ài)心,朋友們溫暖的手最終一定會(huì)向你伸來(lái)的。

  其實(shí),這些成長(zhǎng)中的煩惱,帶給我的不單單是煩惱,它就像是為自己通向成熟交納的稅,在幫助我逐漸成長(zhǎng)!

  我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇16

  唉,說(shuō)到成長(zhǎng),我有權(quán)保持沉默,但是說(shuō)到,成長(zhǎng)的煩惱,我不由想到八個(gè)字:“滔滔不絕,連綿不斷”。

  雖然說(shuō)到我已經(jīng)12了,但我畢竟還是個(gè)孩子吧!玩兒是我們的天性,說(shuō)白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩,“寫完作業(yè)了嗎?”“寫完了”“檢查了嗎?”“檢查了”“那就去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天學(xué)的東西”或“去預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)”像這樣類似話我都能倒背如流。

  “長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了”“長(zhǎng)大了,怎沒(méi)越來(lái)越不聽(tīng)話了”……這些話對(duì)我而言,我大概都也能夠背下來(lái)了!我相信你應(yīng)該也有同感吧!

  成長(zhǎng)的煩惱,可不只這些,如,明天的考試,晚上的兩張?jiān)嚲砗兔魈焱砩系囊黄沼浀?困擾,還有四本練習(xí)冊(cè)沒(méi)有,和那些費(fèi)功夫的掃地。唉!

  別看這莫多作業(yè)的為難,可是家長(zhǎng)并不了解我們,父母封閉我們的與同學(xué)上網(wǎng)聊天的時(shí)間,而他們卻在聊的津津有味。這些事例,讓我逐漸變得悶悶不樂(lè),讓我少了歡樂(lè),讓我們少了嬉笑

  雖然這麼多的煩惱,但是我們的生活中缺了這些東西做配角,仿佛生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上學(xué)、放學(xué)。這樣就顯得有了一絲的單純。

  這些煩惱,像是一個(gè)調(diào)味罐,酸甜苦辣咸,樣樣齊全。

  但是,還是放開(kāi)你們的雙臂,去迎接那些煩惱,讓他們把你的生活變得有滋有味的。把你的開(kāi)心的,傷心的,高興的……所有的事情轉(zhuǎn)換成五彩繽紛的彩虹橋……

  我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇17

  時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò),轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代,然而煩惱已經(jīng)臨近,一塊塊地向我沖來(lái)了。

  那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒(méi)等你做下,“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開(kāi)始對(duì)著你“開(kāi)槍”了:“還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺(jué)去學(xué)習(xí),還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!”這時(shí)的我,只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵,甚至……哎!沒(méi)辦法,和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃,那又是何苦呢?還不如看下書……

  還有一次更慘:那天家庭作業(yè)又多,一回來(lái)就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫工,剛坐下來(lái)!翱煜聛(lái)!眿寢尨舐暫暗剑皠㈧,看媽媽給你買了什么好東西!我驚喜地跑到樓下,心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢!我過(guò)去一看,都是一些作文書和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰(shuí)知……哎!想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我:“看你都上中學(xué)了,多買幾本作文書給你看也好,可以多讓你學(xué)點(diǎn),那些數(shù)學(xué)書都是質(zhì)量很好的,里面內(nèi)容都寫得很詳細(xì),要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語(yǔ)大聲說(shuō):“你知不知道,我現(xiàn)在作業(yè)都很多,而且還有老師布置的的任務(wù),從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事,大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上,又要完成很多的作業(yè),玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有,我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假,又讓我學(xué)這個(gè),學(xué)那個(gè),我的腦子都快炸了,難道我真的應(yīng)該像個(gè)“機(jī)器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎?”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō):“我現(xiàn)在跟你買這些,都不是為你們以后的前途著想,都不是為了你好嗎?”我的 “火”騰地上來(lái)反駁到:“難道大人們都要以這種的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子么,以為讀讀死書就算了嗎?我們每天5點(diǎn)40起來(lái),那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎?還有這么多的作業(yè),我的痛苦又有誰(shuí)了解呢?你們就知道讀書讀書。有沒(méi)有為孩子們著想他們到底有沒(méi)有自由!薄昂伲倚量嗔诉@多年,都不是為你好,你們么樣都不了解父母呢?”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)!跋衲切┲恢雷x死書的,那不是他們自愿的,都是像你們這些父母的,有的高中生甚至為爸爸媽媽自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的,都是你們大人成這個(gè)樣子的!蔽疫呧ㄆ叴舐曊f(shuō)……最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了,有跑到自己房里做起作業(yè)來(lái),當(dāng)作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的.樣子,表面我什么事都沒(méi)有,其實(shí)我的心里卻非常難過(guò):縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話。但是他們的這種“家長(zhǎng)作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢?我真想……

  也許媽媽是對(duì)的,是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)導(dǎo)致我會(huì)變成這樣,不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待養(yǎng)我多年的母親。哎!還是想怎么去和媽媽道歉吧!

  有人說(shuō),成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符,可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué),尋不到快樂(lè)的節(jié)奏,沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福,我真的好煩惱……

  每次路過(guò)音響店,里面都傳出一個(gè)熟悉的聲音‘小小少年沒(méi)有煩惱,自由自在’隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱越來(lái)越多`````我停下了腳步`````也跟著旋律哼了起來(lái),這是首如此親切的曲兒,激起了我們內(nèi)心深處的漣漪。正是這首歌,表達(dá)出了所有少年的心聲。

  誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱?即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。我們心底的聲音,有誰(shuí)聽(tīng)得到,真想放開(kāi)聲音對(duì)天大吼“我們也有煩惱”。

  我問(wèn)媽媽,“我成長(zhǎng)的足跡在哪里?”媽媽拉著我走進(jìn)房間,打開(kāi)衣柜,衣服從小到大整齊的擺放著。哦,我明白了,我長(zhǎng)大了,這是我成長(zhǎng)的足跡。

  我問(wèn)爸爸:“我成長(zhǎng)的足跡在哪里?”爸爸把我拉進(jìn)書房,從小學(xué)到初中的書整齊的堆放著,從漫畫到文學(xué)名著有順序的排列。我明白了我長(zhǎng)大了,這是我成長(zhǎng)的足跡

  我問(wèn)奶奶,“我成長(zhǎng)的足跡在哪里?” 奶奶拿著“成長(zhǎng)足跡”帶我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),即熟悉又陌生,從一百天留念到戴上紅領(lǐng)巾再到畢業(yè)照,原來(lái),我真的長(zhǎng)大了,這是我成長(zhǎng)的足跡。

  我長(zhǎng)大了,我由小學(xué)的三門主課加到了七門,我長(zhǎng)大了,父母,老師對(duì)我的期望越來(lái)越高,我長(zhǎng)大了,從一個(gè)愛(ài)哭任性的野丫頭蛻變成了一個(gè)懂事聽(tīng)話的大姑娘,書包重量在慢慢加,知識(shí)也在漸漸豐富。

  我很想長(zhǎng)大,而又懼怕長(zhǎng)大。長(zhǎng)大真的很好嗎?我想要的是自由自在,無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活,還是如今的初中生活?我長(zhǎng)大了,我準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備去面對(duì)自巳的人生了嗎?我準(zhǔn)備好承愛(ài)壓力了嗎?

  小小少年有煩惱,長(zhǎng)大了,朋友也漸漸多了,我們身邊有著形形色色的人,我能處理好自巳的友誼嗎?我能選擇一個(gè)能對(duì)我有幫助的人嗎?

  很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己在生活中失去了什么,難道成長(zhǎng)的代價(jià)如斯,竟不能保留一份童稚的空氣,就連那眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長(zhǎng)的磨練。

  這些事情,都無(wú)法避免的,只有去接受暴風(fēng)雨的來(lái)臨,生活的磨練。我們要去勇敢面對(duì),因?yàn)椴屎缈偸浅霈F(xiàn)在風(fēng)雨后。

  少年有煩惱,少年有壓力,希望父母能理解,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),拋開(kāi)煩惱,生活照就五彩繽紛,豐富多彩。

  誰(shuí)說(shuō)少?zèng)]煩惱?我們也有成長(zhǎng)的煩惱,“小小少年沒(méi)煩惱,自由自在。隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱越來(lái)越多。誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱,遠(yuǎn)處,飄來(lái)了歌聲,在腦海中回蕩,在煩惱中我成長(zhǎng)了,正如無(wú)數(shù)失敗后得到的了成功,我渴望成長(zhǎng),哪怕帶著一個(gè)煩惱的心。

  我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇18

  說(shuō)到成長(zhǎng),我有權(quán)保持沉默,但是說(shuō)到,成長(zhǎng)的煩惱,我不由想到八個(gè)字:滔滔不絕,連綿不斷。

  雖然說(shuō)到我已經(jīng)十幾了,但我畢竟還是個(gè)孩子吧!玩兒是我們的天性,出國(guó)說(shuō)白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩,“寫完作業(yè)了嗎?”“寫完了”“檢查了嗎?”“檢查了”“那就去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天學(xué)的東西”或“去預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)”像這樣類似話我都能倒背如流。

  “長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了!”“長(zhǎng)大了,怎沒(méi)越來(lái)越不聽(tīng)話了!薄@些話對(duì)我而言,我大概都也能夠背下來(lái)了!我相信你應(yīng)該也有同感吧!

  成長(zhǎng)的煩惱,可不只這些,可是家長(zhǎng)并不了解我們,父母封閉我們的與同學(xué)上網(wǎng)聊天的時(shí)間,而他們卻在聊的津津有味。這些事例,讓我逐漸變得悶悶不樂(lè),讓我少了歡樂(lè),讓我們少了許多嬉笑。

  雖然這么多的煩惱,但是我們的生活中缺了這些東西做配角,仿佛生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'上學(xué)、放學(xué)。這樣就顯得有了一絲的單純。

  成長(zhǎng)就是這樣。這些煩惱,像是一個(gè)調(diào)味罐,酸甜苦辣咸,樣樣齊全。

  但是,我們還還是放開(kāi)雙臂,去迎接那些煩惱,讓它們把我們的生活變得有滋有味的。把你的開(kāi)心的,傷心的,高興的。所有的事情轉(zhuǎn)換成五彩繽紛的彩虹橋!

  我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇19

  在人生的道路上,常常布滿了荊棘與坎坷,沒(méi)有人的一生是完全平順的。人生就像一場(chǎng)戲,如果沒(méi)有高潮起伏,那怎么會(huì)有看頭呢?

  從小到大,我遇到過(guò)許多困難,例如:腳踏車學(xué)不會(huì)、和朋友吵架,不知怎么和好、數(shù)學(xué)考不好……等。

  當(dāng)我遇到這些挫折時(shí),我整個(gè)人彷彿墜入了地獄一般,身旁有許多惡魔勸我放棄,怎么爬都爬不起來(lái)。拿破侖曾說(shuō):”我的字典里沒(méi)有“難”這個(gè)字!钡俏疑狭宋迥昙(jí),數(shù)學(xué)老是學(xué)不會(huì)的時(shí)候,我覺(jué)得拿破侖的字典根本就是一本殘缺不全的字典!由于我學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候,遇到不會(huì)的題目不太敢發(fā)問(wèn),所以很多題目都只是一知半解,所以考試考出來(lái)的成績(jī)只能用“慘不忍睹”來(lái)形容,那時(shí)候我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)已經(jīng)完蛋了,所以開(kāi)始灰心喪志、自暴自棄。整日在黑暗的深淵中,看不見(jiàn)任何的光明。

  但是升上六年級(jí)之后,我決心要好好努力,改變現(xiàn)狀,以便在學(xué)期末交出一張漂亮的成績(jī)單送給媽媽當(dāng)禮物。所以我比以前更專心聽(tīng)課,寫作業(yè)比以前更加用心,也很努力的複習(xí),遇到不懂的地方,也試著主動(dòng)去請(qǐng)教老師和同學(xué),讓自己能融會(huì)貫通。終于,在期中考的`時(shí)候,我的數(shù)學(xué)考卷上出現(xiàn)了九十五分的高分,不僅媽媽很開(kāi)心,我也像從地獄的深淵直飛到天堂,身旁一群可愛(ài)的小天使圍繞著我,吹奏各種樂(lè)器,對(duì)我道恭喜。我的心情非常愉悅,我不斷的對(duì)自己說(shuō):“我成功了!”

  從這次學(xué)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)中,我重新了解拿破侖所說(shuō)的這一番話,有句話說(shuō):“皇天不負(fù)苦心人!闭f(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò),所以我現(xiàn)在打從心里贊成他說(shuō)的話。下次我遇到困難的時(shí)候,一開(kāi)始不要先灰心喪志,而是要全力以赴,如此一來(lái),再大的困難都可以順利的迎刃而解。

  我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇20

  有這樣的父母,我簡(jiǎn)直懷疑自己是不是親生的。每次只要關(guān)乎到我哥哥,父母都是第一時(shí)間偏袒他,就算我是正確的在他們眼里我也是錯(cuò)的。

  我不知道是不是古代重男輕女的惡俗傳到我家了。

  我也不知道為什么他們對(duì)我是那么的冷淡。

  我的直系親屬對(duì)于我是冷淡的。還不如舅媽家的表哥對(duì)我好的千分之一。受傷了,是我自己獨(dú)自躲在角落,又或許是別人幫我包扎,但絕不會(huì)是我的直系親屬。

  我沒(méi)有錯(cuò),而又怪我,我是早已習(xí)慣了,可是今天實(shí)在是受不了了。我只不過(guò)是說(shuō)了兩句:游戲能比作業(yè)重要?為什么我沒(méi)錯(cuò)你們也要怪我?

  我哥聽(tīng)到后就一直說(shuō)我,我受不了,然后就是不小心的.推了一下他,不是很重,小孩子都不會(huì)被推倒。然后我爸媽看見(jiàn)了就一直說(shuō)著我怎么能推自己的哥哥,錯(cuò)了就是錯(cuò)了什么的,直接把我哥屏蔽了。

  本來(lái)只是這樣說(shuō)我不會(huì)被氣哭的,可是我在看讀后感的時(shí)候,我哥說(shuō)我在看小說(shuō),他們真的相信了,竟然說(shuō):哥哥就是哥哥,怎么會(huì)冤枉你在看小說(shuō)?錯(cuò)了就是錯(cuò)了,不能狡辯!

  我解釋了他們也不聽(tīng),這是什么父母?我氣得把桌面上的所有我哥下載的東西都刪了,然后把爸媽、哥哥的QQ都刪了,然后我寫了一個(gè)性簽名:被氣哭了,我刪了誰(shuí)你就不要加我。你偏袒他,那你加我干什么。你愛(ài)滾哪去哪去,你晃悠在我眼前我惡心!

  我不是很好欺負(fù)的,只不過(guò)是因?yàn)樗麄兪俏壹胰恕?墒撬麄冎啬休p女沒(méi)有改變,我忍了,他們?yōu)榱宋腋缏曈懳遥胰塘,可是我哥冤枉我他們竟然還是幫著我哥,我忍不了了!

  以后和他們只有血緣關(guān)系,親情本來(lái)就是沒(méi)有的。他們說(shuō)他們是我父母,他們只給我身體,吃喝,住的地方。親情簡(jiǎn)直就是奢求!

  我渴求一點(diǎn)溫情,他們不給,我渴求一點(diǎn)溫暖,他們吝嗇。

  眼淚流干了,就只剩下自己的傷心。

  果然,溫暖就是奢求。

  如果我生出來(lái)就是要迎接他們的冷淡,呵,他們對(duì)于我,早就死了心。我又何嘗不對(duì)他們死了心?世界五彩斑斕,我為什么要為他們的冷淡而傷心?

  我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇21

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,我有許多煩惱,下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧

  每天放學(xué)回家,把沉重的書包往沙發(fā)上一扔,喝口水,然后再拖著書包來(lái)到臥室。擺好文具,開(kāi)始寫作業(yè)。十分鐘……二十分鐘……半個(gè)小時(shí)……終于寫完作業(yè)了!。窟有背誦!唉!背完語(yǔ)文和英語(yǔ),還有政史地生在等著我……

  媽媽走進(jìn)來(lái),“快背啊!你看看這都幾點(diǎn)了?人家怎么比你快?是不是自習(xí)課又玩了?你看人家郭姨的女兒,早就寫完了,她也照樣開(kāi)了年級(jí)第一!他還說(shuō),自習(xí)課就快寫完了,你好好跟人家學(xué)學(xué)……”媽媽說(shuō)完這些,她還不嫌累,我都聽(tīng)累了,可是她頓了頓,又接著說(shuō)::“你好好學(xué)習(xí),一定要考個(gè)前幾名,政史地生背熟,考試的時(shí)候不就輕松了?一定要跟上……”

  說(shuō)道政史地生,這可是我最頭疼的科目了,明明背下來(lái)了,可是考試的時(shí)候卻忘了一大半,只得絞盡腦汁地想,想個(gè)大半天,最后,成績(jī)還是不如我意。

  還有就是數(shù)學(xué)了,雖然我是數(shù)學(xué)課代表,可是有時(shí)候,遇到難題有些拐不過(guò)彎兒來(lái),當(dāng)然,這種情況一般沒(méi)有。最關(guān)鍵的是在考試的時(shí)候,最難的`那道題做出來(lái)了,可是卻在最簡(jiǎn)單的題上失了分。唉!

  這就是我的煩惱。

  我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇22

  我們都是漸漸長(zhǎng)大的孩子,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有快樂(lè),有痛苦,有歡笑,有煩惱。有好多次,真的很想放開(kāi)學(xué)習(xí),放開(kāi)一切,找一個(gè)世外桃源,過(guò)著神仙般的生活。然而這只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。

  我的成績(jī)一向很好,也正是因?yàn)閷W(xué)習(xí),把我關(guān)在一個(gè)看不見(jiàn)的牢籠中,時(shí)時(shí)刻刻都阻擋我前行。

  一次,我拿著一張?jiān)嚲砘丶,這次測(cè)驗(yàn)我做的并不是很好,老師要求我們簽名,我為此很苦惱。站在家門口,遲疑著。風(fēng)吹了起來(lái),眼看就要下雨了,只好邁開(kāi)腳步,走進(jìn)屋內(nèi)!盎貋(lái)了?今天測(cè)驗(yàn)做得怎么樣?”我不說(shuō)話,直接把試卷遞給媽媽。她看著我的試卷,慢慢皺起眉頭,“去復(fù)習(xí)吧,下次做好就行了!蔽尹c(diǎn)頭不語(yǔ)。在我轉(zhuǎn)身的那一刻,看到了媽媽眼力滿滿的失望。口上不說(shuō),心里卻很失望呢!我自嘲的笑了。為什么,為什么不罵我?這樣只會(huì)讓我更難過(guò)。輕輕關(guān)上房門,安靜地坐在桌前,雙眼望著窗外,雨嘩嘩地下著,也正像我現(xiàn)在的心情,異常的`壓抑和難過(guò)。

  就算測(cè)驗(yàn)卷做得很好,也照樣不能讓我開(kāi)心起來(lái)——

  “媽媽,我回來(lái)了!”一進(jìn)門便大聲嚷嚷,媽媽見(jiàn)我回來(lái),立即便問(wèn):“今天的測(cè)試做得怎么樣?”“你猜。”“呃,這次應(yīng)該做得不錯(cuò)吧!”媽媽挑眉說(shuō)?赡茄凵穹置髟谡f(shuō):如果你敢說(shuō)不是,我讓你見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)。切~她在想什么,我會(huì)不知道?真是笑話!“嘻嘻,答對(duì)了!”“恩,不錯(cuò)不錯(cuò)!”我剛想問(wèn)媽媽要獎(jiǎng)品時(shí),手機(jī)響了,媽媽看完短信,立刻把我拉進(jìn)房里,說(shuō):“明天還有英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),好好復(fù)習(xí)!”轉(zhuǎn)身便離開(kāi)。我無(wú)力地靠在房門上,漸漸下滑,雙手抱膝,雙眼沒(méi)有焦距,慢慢環(huán)視著房間,心里萬(wàn)般無(wú)奈:媽媽,你知道嗎?我真的好累,我渴望自由,渴望快樂(lè),我不想被學(xué)習(xí)束縛,我只能呆在這個(gè)空間里,一直都是,我不要!可是,我害怕,害怕看到你難過(guò)的樣子,害怕看到你失望的眼神。你知道嗎?正是因?yàn)槟,我永遠(yuǎn)無(wú)法沉淪……

  放下手中的作業(yè),仰望著藍(lán)天,看著高飛的鳥兒,心生羨慕。我多么希望,自己是一只飛鳥,飛向藍(lán)天,飛向自由,即使知道會(huì)成為別人的狩獵目標(biāo),卻也渴望換來(lái)這短暫的幸福與自由。

  多么希望,未來(lái)的某一天,我能解開(kāi)一切束縛,展翅高飛……

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