少年向上真善美伴我行征文

　　少年向上真善美伴我行征文（一）：做人就要真善美
　　
　　假期，難得靜下心來讀讀書了，我選擇了一本《少年向上真善美伴我行》一書，讀后感到收獲很大。我們天天都在做人，卻不知怎樣做一個好人，通過閱讀，我歸納了做好人的三大標準：做人就要真善美。追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有理想奉獻的人生！下面我就談一下感觸最深的內(nèi)容：
　　
　　1.科學(xué)求真。
　　
　　“真”是做人的根本信念。每個人都要求做“真”。世界上最美的是真實，不是假。“真”是講信譽。而且，還要追求科學(xué)理譽，追求真理。我們上學(xué)期學(xué)過一篇文章《兩個鐵球同時著地》。文中的求真者伽利略用自己的科學(xué)真理換回來的是亞里士多德的推理。我們要的不是推理，而是科學(xué)的真理。而且，伽利略被稱為是“現(xiàn)代科學(xué)之神”，是什么？是真理，因此，遇事不要光靠權(quán)威，不惟師不唯書，要有自己獨特的科學(xué)真理。書中有個故事：2010年，有個叫張悟本的人把自己包裝成“食療養(yǎng)生家”，結(jié)果上電視養(yǎng)生節(jié)目，收視率屢創(chuàng)新高。人們瘋狂地購買綠豆，少則三五斤，多則幾十斤。結(jié)果人們最后終于識破了他給公眾、社會留下的的“諷刺劇”原來是個大騙子！2014年2月20日，張悟本因病在醫(yī)院治療，看來連他自己的病都治不好！我想，他這是偽科學(xué)，是對社會公眾一種不求真的態(tài)度。科學(xué)求真，要尊重科學(xué)，理解科學(xué)，實踐科學(xué)。要激發(fā)學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，說科學(xué)的綜合實踐能力。
　　
　　還要發(fā)展創(chuàng)新意識�？茖W(xué)素養(yǎng)的創(chuàng)新在我們的生活中是必不可少的。因此，要發(fā)展創(chuàng)新意識，是更必不可少的。
　　
　　2.人文向善。
　　
　　人文教育中的閱讀是必不可少的一環(huán)。它讓我想起朱永新的一句話：“國人需要閱讀�！笨梢哉f，是中國人，就要閱讀我們中國國家自己獨有的文字。一生讀書，一生成就�；畹嚼�，學(xué)到老。這些我們都知道。閱讀是中華文化中的一粒金珠。閱讀是一筆財富，倘若人一生活了一輩子，卻從沒有領(lǐng)到這筆財富，有一句話說：沒文化，真可怕。也正是如此，從而要激發(fā)閱讀的重要性。 其次，要弘揚中國人民繼承的傳統(tǒng)文化。我們每天都要去學(xué)習(xí)中華民族的美德，因為我們是中國人！中華人民優(yōu)秀文化講民主，求大同，講信譽，使優(yōu)秀價值觀推向社會的民主化，讓我們遵循尊道德，講道德的生活！每個人都要懂得人文向善，讓善推向民主化的道理。
　　
　　3.生活尚美。
　　
　　生活要做到儀表美，心靈美，舉止美。這一章節(jié)最重點的是“感恩”。我雖然不穿名牌衣服，也不知道什么大品牌，但我愛父母，愛長輩，要知道，感恩是世界上最美好的情感，懂得孝順父母與長輩的孩子才是最美的，懂得關(guān)心父母身體的孩子才是最美的。特級教師張麗莉事件給我們帶來思考：她不顧一切的把孩子推向身邊，自己卻多處骨折，瀕臨死亡。她被授予“最美女教師”稱號。我想，這種美雖然不是感恩的美，但他對學(xué)生的愛是永遠也傾訴不完的。 感恩是最美的，它承載著中華人民幾千年的美好情感，我們何時想過，父母給予我們的歡樂，我們?nèi)セ貓螅恳蚨�如異，做一個感恩的人，是多么的重要��！ 另外，熱愛生活還不可少。作為一個人，熱愛生活是必須。生活也許布滿了坎坷，也許充滿了挫折，但我們用樂觀的態(tài)度做一切，做出來的事情因為對生活的熱愛，永遠都是最美的！
　　
　　4.做真善美好少年。
　　
　　我們通常想這個問題：什么樣的少年才算得上是“真善美好少年”？我們真善美好少年是國家未來的棟梁，根據(jù)我在書中閱讀歸納出來的標準應(yīng)該是：1.科學(xué)素養(yǎng)高，學(xué)科學(xué)要求真，并且能嚴謹?shù)貙W(xué)科學(xué)，能靈活地用科學(xué)。2.人文素養(yǎng)較高。3.懂得感恩，熱愛生活。優(yōu)秀真善美好少年是要做人端正的，為人們樹立一個好的形象。
　　
　　《少年向上真善美伴我行》一書是那樣的精彩，我看過很多類似于的讀本，但仍然百讀不厭，情有獨鐘。我堅信：做一個優(yōu)秀的真善美好少年，永遠都是最美的！
　　
　　少年向上真善美伴我行征文（二）：真善美，我的追求
　　
　　真善美，我的追求——讀《少年向上，真善美伴我行》有感 四2班 孫雪
　　
　　人生追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界。我想每個人都對這三個字有不同的見解，當然我也有屬于我自己的看法。
　　
　　真就是真誠待人。大家聽說過“程門立雪”的故事吧：楊時成為官員后，在去上任的途中，不辭辛苦，特意去看老師程頤。一路上，楊時被凜冽的寒風(fēng)吹著，雪花鉆進了他的領(lǐng)口，鞋子早已被大雪浸濕，雙腳凍得已經(jīng)麻木了。他把衣服裹得緊緊的，依然迎著寒風(fēng)匆匆趕路。當他來到老師程頤家時，恰巧老師正在爐邊打盹。楊時見此情形不敢驚動，一直恭恭敬敬地站在門外，等待老師醒來。(www.qkfawen.com)過了很久，程頤一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)站在風(fēng)雪中的楊時，只見他腳下已有一尺多厚的積雪，鼻子凍得通紅，程頤感動得熱淚盈眶，趕忙起身把楊時請進屋。楊時的“程門立雪”，讓后人看到了他真誠待人的一面。如果我們用真心來對待身邊的人，我相信他們也一定會用真心來對你。這樣一來，全世界就不會互相猜疑，互相欺騙。
　　
　　善就是善良。善良就是對他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情�！捌埐唤�，性乃遷，教之道，貴以專�！笔钦f如果對兒童不從小就進行教育，他先天的善性就會因為外界不良的影響而改變。在教育的諸多規(guī)侓中，重要的在于要專心致志，持之以恒�！吧啤本褪且�求人們不但不要做損于他人利益的事，而且還要多做有利于他人及社會的事，不計報酬，不計名利。
　　
　　美就是心靈美。我認為的“美”，它并不是外在條件美，也不是外表的華麗美艷，而是在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美。記得2012年5月8日20時38分，在一輛轎車失控撞向?qū)W生的危急時刻，女教師張麗莉?qū)�學(xué)生推向一旁，而自己被碾到車下，造成雙腿截肢。那一刻，我在她身上分明看到了真正的美，那樣絢麗，那樣多姿。
　　
　　真善美，是人的理想追求。人類追求真善美，就是追求品位、追求覺悟、追求最快樂的人生。
　　
　　（指導(dǎo)老師：沈蓮蓮）
　　
　　少年向上真善美伴我行征文（三）：真善美伴我行
　　
　　四２班　陳欣
　　
　　我讀了《少年向上真善美伴我行 》這本書，受到了啟發(fā)和教育，并且知道真善美是什么？
　　
　　我覺得真是誠信。這不，在報紙上看到，分享一下：河南鄭州賣饅頭的張大娘回家時不用守攤，只需把攤子一放，放了一個公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。網(wǎng)友評論說，“無人售饃”給人以實實在在的溫暖和感動��！在當下社會，恐怕再沒有什么東西比人與人之間的誠信更加寶貴了吧！
　　
　　我覺得善就是團結(jié)友善。這不，在報紙上看到，分享一下吧：“老人跌倒了，扶不扶？”曾一度成為熱門話題，引發(fā)了人們的思考。2011年9月，江蘇省揚州市13歲小姑娘管仲培不顧路人的阻攔，攙扶起摔倒在地上的85歲的老人并且將其護送到醫(yī)院，被網(wǎng)友稱為“最美中學(xué)生”，她的善舉也成為鮮活的“德育教科書”。我還看到：江蘇蘇州，2011年8月6日，一位美麗的姑娘打著雨傘沖進了暴風(fēng)雨，她為殘疾乞丐送去關(guān)愛，盡管這把傘根本無法為她遮風(fēng)擋雨，姑娘自己也全身都淋濕了，可是她卻成為了暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景�。�
　　
　　我覺得美就是心靈美。為什么要這樣說呢？因為不管你穿得多么迷人，多么漂亮，如果你的心不美麗的話，那你穿得再迷人，再漂亮，你還是丑；反之，不管你長得多么丑，你的心如果是美的話，不管多么丑，你還是比別人美許多呢！
　　
　　你們覺得真善美是什么呢？
　　
　�。ㄖ笇�(dǎo)老師：沈蓮蓮）
　　
　　少年向上真善美伴我行征文（四）
　　
　　真善美，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什么？從哲學(xué)上講，真象征知識與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個不同的范疇，真未必善，而善也未必真。我個人認為，善更重要些，康德說過：一個人可以沒有知識，但不能沒有道德，人之所以為人，就是因為人有道德。而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標準因人而異。但我想更加美麗，生活將會更加燦爛。
　　
　　社會中的真善美，是一輪滾滾紅日，她散發(fā)的是真、是善、是美的陽光。溫暖耀人，溫情大地。影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋，但內(nèi)心卻非常的善、非常的真。有這么一句話“一個人不是因為美麗而善良，而是因為善良而美麗”。塞門是那么的勇敢，讓我們每一個人都很感動。其實在現(xiàn)實生活中，我們每個人都向往真善美，也會為表現(xiàn)真善美的事情而感動，但往往自己卻做不到。海倫。凱勒通過《給我三天光明》這篇文章表現(xiàn)出了自己對“真善美”的向往與渴求，也認真剖析了自己的心靈，而現(xiàn)實生活中的我們呢？不知道從何時起，不知道為什么，都對自己的行為表示了“寬恕”。古人云：“君子一日三省吾身"來強調(diào)自己對道德的修養(yǎng)，而最高境界就是"至真、至善、至美”。我們應(yīng)該在所謂的忙碌學(xué)習(xí)中抽一點時間來想想自己的所作所為，將自己每天生活的點點滴滴都做以總結(jié)，不斷完善自己，不斷提醒自己，及時改正錯誤，做一名學(xué)習(xí)上進步，品德高尚，思想進步、樂于助人的好學(xué)生，爭做真善美的楷模！
　　
　　新疆昌吉州阜康市第三小學(xué)  輔導(dǎo)教師　郭志艷

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