活動(dòng)作文
活動(dòng)作文（一）今天下午，老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
同學(xué)們一組由一組的輪流著。這一切過(guò)得那么快，就像時(shí)空穿梭，當(dāng)輪到我們這一組時(shí)，大家風(fēng)平浪靜的內(nèi)心，剎那間有如狂風(fēng)暴雨一般，真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌張開(kāi)，他應(yīng)該不會(huì)抓我吧，我放松了警惕，沒(méi)想到開(kāi)始抓的時(shí)候，他攻擊的對(duì)象就是我，那時(shí)我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲，右一躲，老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊，只聽(tīng)嘭的一聲，摔在了地上，同學(xué)們都快笑破肚皮了。小雞們這時(shí)已累得大汗淋淋，眼睛看什么東西都是會(huì)轉(zhuǎn)的。
忽然，老鷹想出了一個(gè)絕妙之計(jì)，他站在那不動(dòng)，讓我們圍著他轉(zhuǎn)，時(shí)機(jī)一來(lái)，他就猛得向小雞撲去，但是仍然沒(méi)有抓著，自己還摔了一跤，這只老鷹太笨了，跟他玩沒(méi)有什么挑戰(zhàn)性，不過(guò)也挺有意思的。
我喜歡這次有趣的活動(dòng)。
活動(dòng)作文（二）
我們班舉行了一次親子活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，令我印象最深刻的就是攀巖了，這還讓我真正體會(huì)到什么是堅(jiān)持不懈。當(dāng)教練教好步驟后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)上場(chǎng)了，時(shí)間過(guò)得很快，馬上就輪到我了�？粗且粫�(huì)兒凹進(jìn)去，一會(huì)兒又凸出來(lái)的攀巖板，我的腿不禁有些發(fā)軟。由于緊張的心情，導(dǎo)致我在剛開(kāi)始爬上去的一段過(guò)程中，好幾次都滑下來(lái)了。教練一個(gè)勁兒的提示我：“站穩(wěn)，別老抓繩子，別急，慢慢來(lái)……” 我好不容易站穩(wěn)了，腦子里想著蜘蛛俠攀登的樣子，我使勁吸了一口氣，(www.qkfawen.com)雙腳用力一蹬，用手去夠上面的石塊，果然，我一下爬出去好多，可是我體力漸漸不支了，在大概6米高的地方喘起了粗氣，但我沒(méi)放棄,我左右瞅了一下，確定了去抓左邊的石塊。我用盡全身力量，奮力去夠那塊石塊，可是，我胳膊用不上力，只抓到一團(tuán)空氣。我的心糾緊了，皺緊眉頭，使勁去夠，我只恨沒(méi)有壁虎那樣的絕技。就在我想放棄的時(shí)候，我聽(tīng)到了同學(xué)的加油、吶喊聲，這加油聲仿佛給了我力量，我頓時(shí)像加滿了油的汽車似的，雙腳用力一站，穩(wěn)住了三個(gè)點(diǎn)，雖然第一次沒(méi)有成功，但我沒(méi)有停止努力，功夫不負(fù)有心人，我成功地抓到了石塊，我在心里為自己歡呼。最后，我爬到了7米多一點(diǎn)的地方。
我很為自己感到自豪，覺(jué)得這次活動(dòng)給我上了生動(dòng)的一課，我領(lǐng)悟到了：只要堅(jiān)持，那就沒(méi)有做不好的事，只要堅(jiān)持，就會(huì)勝利。這次的親子活動(dòng)真令人難以忘懷!
活動(dòng)作文（三）
有一次班隊(duì)會(huì)課，老師給我們玩?zhèn)骱凶拥挠螒�，�?guī)格是這樣的：盒子里有兩張小紙條，上面寫著不同的條件。
鼓聲響起了，我們快速的傳盒子，一直到徐景軒手上，鼓聲停了，徐景軒抽出一張小紙條，上面寫著：請(qǐng)大聲喊出你的名字！徐景軒喊出一了，老師給了他一根棒棒糖，徐景軒開(kāi)心極了！
鼓聲又響起了，這次，從賈正昕開(kāi)始傳，一直傳到李洲偉的手上，李洲偉以為是像徐景軒一樣的小紙條，可是，小紙條上面寫著：你將要拖累你這組的男生，老師叫李洲偉和他們組的男生上來(lái)，然后把我們女孩頭上戴的發(fā)夾拿了下來(lái)，男生看到這一幕，驚訝死了，老師讓李洲偉挑一個(gè)，李洲偉挑了一個(gè)黃色發(fā)夾，老師又給其他男生戴了一個(gè)，李洲偉很生氣，他把手抱著，眼睛朝天花板看，其他男生除了李洲偉和王卷舒都躲了起來(lái)，老師把他們拉回來(lái)了，下面的同學(xué)都哈哈大笑，胡夢(mèng)航都快要把大牙笑掉了。最后，老師給李洲偉組的男生一人一個(gè)吃的。他們男生一邊吃東西，一邊哈哈大笑！
那天，我好開(kāi)心呀！
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