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好書(shū)伴我行作文
好書(shū)伴我行作文（一）
“好書(shū)伴我行”——多么響亮的口號(hào)，這讓我不禁想起了我讀過(guò)的好書(shū)，它伴隨著我走過(guò)生命中的三千多個(gè)日日夜夜，其中《生命是什么》這本書(shū)更猶如一盞明燈，照亮我成長(zhǎng)的路途。因?yàn)樽髡甙焉鞘裁磳?xiě)得淋漓盡致，自己的感情深深地融進(jìn)了字里行間，讓我深受觸動(dòng)。
生命是偶然，死是必然。生命很短，在你不知不覺(jué)中，時(shí)間流逝得多快，一天又一天，一年又一年。生命中，最最漫長(zhǎng)而又短暫的不正是那溫暖幸福的時(shí)刻嗎？
那溫暖幸福的時(shí)刻——和給予你生命的父母在一起。我們?nèi)缁ǘ洌心欠饰值耐恋仞B(yǎng)育；我們似地球，有那溫暖的太陽(yáng)照耀。從出生、長(zhǎng)大到成人。父母都為我們付出了極多極多。記得有一天，父母對(duì)我說(shuō)：”知識(shí)改變?nèi)说拿\(yùn)�！蹦菚r(shí)的我，是一個(gè)三歲小毛孩，什么也不懂，但我把這一句話(huà)記得牢牢的。二年級(jí)的一天，當(dāng)我要上學(xué)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：”天冷了，多加一件毛衣吧�！蔽掖┥狭藡寢層H手編織的毛衣，邁著輕快的腳步進(jìn)了學(xué)校。在教室的墻壁上，我忽然看見(jiàn)了：”知識(shí)改變命運(yùn)。”這張掛圖。我心想：那不是和父母對(duì)我說(shuō)的一樣嗎？漸漸地，我明白了，我來(lái)自農(nóng)村，我要好好努力，知識(shí)改變我的命運(yùn)。
從挫折、失敗到成功。誰(shuí)始終站在你的身邊？我的父母！挫折時(shí)，他們給我鼓勵(lì)。一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，令我感動(dòng)得流淚來(lái)。失敗時(shí)，父母安慰我。記得那次，我考了一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，我心里難受極了。回到了家中，父母關(guān)心地問(wèn)我：”這次成績(jī)?cè)趺礃影。俊蔽颐鎸?duì)著媽媽和爸爸，慚愧地說(shuō)出了我的成績(jī)。然而，他們并沒(méi)有打我罵我，只是輕輕地對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，這次考差了，還有下次，沒(méi)有一千次失敗，就沒(méi)有一千次零一次的成功�！卑�！是啊，聽(tīng)了這句話(huà)，我如同一個(gè)摔倒的小弟弟，被兩雙大手扶起，還溫柔地?fù)崮χ沂軅男撵`。成功時(shí)，父母在身邊為我加油，讓我更上一層樓。
父母給了我生命。生命是什么呢？有人說(shuō)生命是運(yùn)動(dòng)。這話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。但我要說(shuō)生命是一種溫暖，這種溫暖和好書(shū)一樣，伴隨著我成長(zhǎng)。這就是我從《生命是什么》這本書(shū)中得到的一點(diǎn)頓悟。
好書(shū)伴我行作文（二）
初讀好書(shū)，如獲摯友；重讀好書(shū)，如緣故知。一本好書(shū)不僅蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和人生的哲理，還可以培養(yǎng)一個(gè)人的品格和陶冶一個(gè)人美好的性情。閱讀一本好書(shū)，是我們每一個(gè)人高尚的享受，書(shū)既豐富了我們的精神生活，又啟迪著我們?nèi)绾稳プ鋈�、做事。尤其是我們這些正處在黃金花季的小學(xué)生，更應(yīng)該珍惜自己的錦繡年華，別讓自己的青春如付東流。
我是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子，看起書(shū)來(lái)雷打不動(dòng)。談起我與書(shū)，心中的思緒便如翩翩的蝴蝶般靈動(dòng)地飛舞，喚起記憶長(zhǎng)河中一滴滴晶瑩的水珠�？釔�(ài)看書(shū)的我，幾乎每個(gè)星期都會(huì)到圖書(shū)館借書(shū)，看書(shū)。一看到那高高的書(shū)架，擺放整齊的一本本書(shū)，一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)油然而生，溫?zé)岬梅路鸫禾斓脑绯浚饾?rùn)得仿佛嬰兒的笑顏，感染著靈魂深處的心靈。(www.qkfawen.com)每到這時(shí)，我總會(huì)抵不住誘惑，拿起一本書(shū)，專(zhuān)心致志地看起來(lái)------從《格林童話(huà)》到《天方夜譚》，從《唐詩(shī)三百首》到《上下五千年》，從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》。書(shū)，就是那多情的故事，就是那行影不離的好友。不僅給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)，還洗滌了我的心靈，陶冶了我的性情，也讓我收獲了許多。語(yǔ)文課上，精彩發(fā)言；作文本上，篇篇佳作；作文比賽上，一舉奪魁……這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都是書(shū)給我?guī)?lái)的益處。
讀不同的書(shū)，會(huì)給作者帶來(lái)不同的心情，不同的情懷。在漫畫(huà)里，我會(huì)捧腹大笑；在悲劇里，我會(huì)傷心不已；讀到高興處，我會(huì)手舞足蹈；讀到精彩處，我會(huì)拍案叫絕；讀到深?yuàn)W處，我會(huì)疑思苦想。就這樣，書(shū)成了我人生中最豐富最艷麗的色彩；最美麗最動(dòng)人的浪花；最璀璨最耀眼的星星。
“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親，眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵�！弊x書(shū)是一種享受，有書(shū)香陪伴則是一種幸福。書(shū)，的確是值得我們信任的朋友，是我們最衷心的知音，而我也由衷地愛(ài)上了它。書(shū)更是我人生路上無(wú)聲的老師，在背后給予我不可戰(zhàn)勝的力量，給予我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。書(shū)桌前，書(shū)香裊裊，書(shū)韻悠悠，就讓那一縷書(shū)香，伴我同行吧！
好書(shū)伴我行作文（三）
生活就像一段旅程，其中埋藏?cái)?shù)不盡的快樂(lè)寶藏，在這諸多的寶藏中，我最喜歡在書(shū)中尋找快樂(lè)的感覺(jué)。
書(shū)是人類(lèi)的好朋友。書(shū)也可以獲得知識(shí)，豐富人類(lèi)的智慧。書(shū)就像一條金鑰匙，打開(kāi)我窄小的箱子，帶我去更大的箱子里。每本書(shū)就是一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理，讓我找到了我人生的目標(biāo)。
書(shū)帶給我不少的快樂(lè)和無(wú)窮的樂(lè)趣。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選里看到一篇篇獲獎(jiǎng)的文章時(shí)，我多么希望我自己也能獲獎(jiǎng)��！于是，我在我讀過(guò)的優(yōu)秀作文里的好詞好句用一本筆記本摘抄下來(lái)，有空就去看看。
書(shū)教會(huì)了我許許多多，在陣陣書(shū)香中，我完成了一次次生命的感悟，一次次美的享受，是一次次人格的提升。得意時(shí)，它教給我什么叫謙虛；失意時(shí)，它教給了我什么叫希望；迷茫時(shí)，它教會(huì)我什么叫睿智；心存芥蒂時(shí)，它教會(huì)我什么叫寬容。與書(shū)為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書(shū)為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū)；與書(shū)為舞，我一天天變得充實(shí)，一天天懂得人生的真諦。
好書(shū)教會(huì)我要重視友誼。人生得一知己足矣。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上最珍貴的，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦聰明與心地正直的朋友�！鄙勘葋喺f(shuō)：“人與人之間，真誠(chéng)的交情是世界上的無(wú)價(jià)之寶�！庇谑牵覍W(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，學(xué)會(huì)了選擇志同道合的朋友，并珍惜與朋友的友情。好書(shū)教會(huì)我要有遠(yuǎn)大的理想�！袄硐胧锹飞现该鞯臒艄�。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有了生存的價(jià)值。”這是一位名人對(duì)理想的深刻體會(huì)。這讓我想起了為真理而獻(xiàn)身于羅馬街頭，死去仍臉帶微笑的布魯諾。于是，我希望通過(guò)努力能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
書(shū)，確實(shí)是我們一生中取之不盡的財(cái)富，我很慶幸自己與它結(jié)下了一輩子的緣。因?yàn)樗膯⒚�，我有了自己的理想，又因�(yàn)樗墓膭?lì)與指導(dǎo)，我實(shí)現(xiàn)了自己的理想并擁有了一輩子都不會(huì)舍棄的事業(yè)——寫(xiě)作。做人如做文，因了一本本好書(shū)的陪伴，無(wú)論前方有幾多風(fēng)雨幾多陽(yáng)光，我都會(huì)寵辱不驚地笑看庭前花開(kāi)花落，踏踏實(shí)實(shí)地走完自己的人生之路，寫(xiě)出更多的自己用心靈記下的文字，與所有熱愛(ài)文字的朋友共享那份閱讀的愉悅。
我愛(ài)書(shū)，如愛(ài)我的生命。
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