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飛得更高作文

時間:2022-07-22 04:11:22 九年級作文 我要投稿

飛得更高作文

  飛得更高作文(一)
  
  有這么一首歌,家喻戶曉,大街小巷都傳唱著:“我要飛得更高,飛得更高……”我也想飛得更高,但是這“飛”可不是飛翔的意思,而是不懈努力,不停進步,永遠向前。
  
  曾經有人這么說:“人類最大的特點是貪婪與不知滿足!钡啦粷M足并不都是壞的,它也是一種優(yōu)點,就要看你對什么不滿足。
  
  我是一個永不滿足的人。我對于知識的渴求永遠不會滿足,我學得越多,就越發(fā)現(xiàn)我所學到的只是知識海洋中的滄海一粟;我對于進步的要求永遠不會被滿足:我每進步一次,就又會發(fā)現(xiàn)一個更高的目標,并且是剛進步就發(fā)現(xiàn),不給自己哪怕一秒鐘的自滿。我坦言我有些過于貪婪,但是每個人都有對于知識的渴望,以及獲得知識的幸福與滿足感,我只不過比別人明顯而已。
  
  我想飛得更高。我不想拘泥于眼前,而是把目光放得更遠,把視野開拓得更寬廣。而這一切都需要豐富的知識,所以我并不沉湎于幻想中,而是腳踏實地,一心一意地學習,或者說是為未來奠定基礎。
  
  我想飛得更高。我不想做一只只能低飛的麻雀,我要做一只高空翱翔的雄鷹;我要做一只海燕,與風浪搏擊。我把困難與挫折看成?,把克服困難的過程看成享受,把勤奮刻苦視為理所當然。當然我也不是一個只會學習的人,我開朗,我愛笑,我也愛看課外書,我喜歡閱讀外國的名著,中國的古詩詞,借此來開拓視野,陶冶身心。我并不是在做無用功,所有的書籍都是人類才華與智慧的結晶。就像高爾基所說的:“書是人類進步的階梯!
  
  我想飛得更高,為此我在不懈努力著。
  
  簡評:小作者駕馭語言的能力很強,詞語的選用很有技巧,文字優(yōu)美,多處引用名人名句,讀來朗朗上口,對人生的理解具體化、形象化,展現(xiàn)了積極向上的人生態(tài)度。描寫細致,結構完整,不愧為一篇佳作。
  
  飛得更高作文(二)
  
  我和媽媽正在百無聊賴地換著電視頻道,這時,畫面定格在《成長在線》,哎,這小孩子才看的玩意兒,媽媽卻看得那么熱乎干什么?正想搶過遙控器的時候,媽媽卻推開了我的手,說:“先別著急,看一看可能對你有好處!”對我有好處?我心不在焉地看了下去……
  
  “瞧,這個男孩叫房剛,他患有先天性的無汗癥,可是人家非常喜歡輪滑,他看見那些殘疾運動員,是那么頑強,自己也被打動了。所以他刻苦訓練,終于在特奧會上取得了金牌!庇心敲磪柡?看房剛消瘦的臉龐,蠟黃的神色,整個人都顯得是那么虛弱,就憑他?就憑這個弱不禁風的體質能奪得金牌?好奇心驅使著我看了下去,“房剛這孩子真是很辛苦啊,每天近萬米的運動量, 他卻一直堅持著,有時教練也心疼這個瘦弱的孩子,讓他減點量,他卻不高興的說:‘教練,別人能夠做到的東西,我也能做得到!我要飛得更高!’”房剛的雙眼,看不出什么靈氣,可是挺有神,眼睛里不斷地放射出生命的火花,從他的眼神里,我清楚地看見了輪滑所賦予他的樂趣,輪滑所饋贈給他的激情,這都是因為運動,因為體育的獨到之處?吹竭@,我也被這個有著特殊外表的少年所深深地吸引住了!扒魄迫思,身體比你差,可他對體育卻是那么熱愛,輪滑還得了個金獎呢!再看看你,整天就呆在家里不出去運動,要好好的向人家學習!”受到如此的“污蔑”,平常我早就反駁了,可細細一想,媽媽說得也對,和房剛相比,我是應該自嘆不如。他對于體育的向往,對運動的熱愛,實在是使人佩服,是我這個正常人所不能體會到的。
  
  房剛說他還要飛得更高,他還要向更高的目標前進,還要繼續(xù)努力,繼續(xù)拼搏,他會以成績來證明自己,并告訴別人,自己不是一個弱者!多么使人激動的話語!我也應該以自己的方式來表達我對運動的熱愛,我會努力參加體育運動,爭取各方面都能邁上巔峰,我會和房剛一樣,飛得更高,你能和我們一樣嗎?相信你能行的!
  
  飛得更高作文(三)
  
  世界上幾乎每一個人長大后都要離開父母,自已獨自一人在外,自由極了。我不禁也想嘗試,可是一直都沒機會,心里十分郁悶。
  
  終于,機會來啦!學校明天就要組織持續(xù)2天的"素質教育綜合實踐活動",我高興地一蹦三尺高,心想 :“嘿嘿,我也是大人嘍,我也自由嘍!” 第二天一大早,天才剛亮,我就迫不及待的來到了學校。"時間過得真慢啊"我一邊說,一邊艱熬的等待。終于熬到了出發(fā)的時間了,我們迫不及待的上了車,一路上,心情好極了,似乎感到花也笑,小鳥在唱歌,大自然到處顯得生機勃勃,充滿歡笑。
  
  上車后,大家才發(fā)現(xiàn)坐位不夠,同學們爭著搶著讓座,整個班級被和詣友愛的氣氛籠罩著。老師會心的微笑著。
  
  到了射陽,我們進行了許多的項目。其中,令我印象最深的是:“軍隊練習”,它一共分五項,第三項最難了,必須是要靠團隊合作的。一開始,我被隊友們順利的推上一個高高的臺階,接著一個猛跨,我從臺階的這端,一下子撲到末端,差點摔倒,心“撲通撲通”的跳,隊友們在下面喊:“加油,加油”。我調整好狀態(tài),站穩(wěn)后,順著橫梯,慢慢前進。由于我上肢力量不夠,吃力的攀著,隊友們說大聲喊:“不用怕,我們在下面接著你!蔽倚⌒囊硪淼囊苿又罱K在隊友的幫助下,脫離了險地。 (www.qkfawen.com)晚上,學校組織我們來到大禮堂看電影。大家有序地坐下來,電影開演了,是《大灌藍》,它主要講的是籃球比賽的故事,告訴我們打球靠的是團結,一個人的力量是不夠的,還需隊友合作。片中的周杰倫雖有天賦,但它扣籃的技術不行,只靠投籃是絕對不會出好成績的。有位偉人曾說過:“百分之一的靈感加百分之九十九的努力才等于成功!辈慌κ墙^對不行的。第二部電影《加菲貓》也毫不遜色,它講述了貓救狗的精彩故事,加菲從一個兇手轉變成了一個英雄,從此貓和狗從敵人變成了對好朋友。它使我明白了真正的朋友會在你有困難的時候幫你,而不是臨陣脫逃。
  
  “我要飛的更高”,每當我聽到這首歌時,我就會想起了這次實踐活動,這次活動,讓我學會了獨立,學會了堅強,知道了團結的力量…讓我們更上一層樓,像老鷹一樣向著藍天飛翔,向著明天沖刺吧!

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