- 相關推薦
歷史與現(xiàn)代作文
歷史與現(xiàn)代無錫市江南實驗小學六（3）班 周爽
星期六下午，我們跟著老師前往科技館和搏物館，可惜天公不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨，可這絲毫沒有影響我們的興致。我們滿心歡喜地坐上車，心里有說不出的歡樂。此時，車窗外的雨也像甘甜的蜂蜜，流入我的心田。
終于來到了博物館，哇！這是多么的富麗堂皇。我們按捺內(nèi)心的興奮，急忙四處觀賞。老師帶我們來到博物館內(nèi)，我四處張望，瞧，墻上有各種活動的影子，仔細一瞧，原來是投影機在搞鬼。這更吊了我的胃口，我們?nèi)讲⒆鰞刹匠镒呷ァ?br />
哇，這是真的嗎？這真是幾千年前的東西嗎？不可思議，古代人居然也能造出這樣精美的物品來�？矗莻�水晶耳環(huán)可以和現(xiàn)代的相媲美，那兩顆水晶切得如此恰到好處，那些金片又是分布得那樣到位，這對耳墜簡直是一件藝術品。再看那些遠古時代的陶器，也是那樣的精美，只是沒有鮮艷的色彩，但它做工精細，令人深刻地體會到古代人民的勤勞與智慧。
聽，這不是《二泉映月》的旋律嗎？我們循聲過去，只見“阿炳”正在月光下拉著二胡，這時阿炳坎坷一生的經(jīng)歷似乎像放電影一樣在我腦海中浮現(xiàn)。耳畔卻清晰地傳來那輕輕的，似從遙遠天際飄來的二胡聲，那些旋律有的輕暢歡快，有的優(yōu)柔委婉，令我如癡如醉……
參觀完博物館，我們又前往了無錫科技館�？萍拣^內(nèi)，同學們一會兒摸摸這個，一會兒玩玩那個，興奮得不得了。我最喜歡一個插線游戲，它集趣味性與知識性為一體，就是將下面所含大原量對應的線插到相應的物品的孔中，如果“正確”亮綠燈，“錯誤”亮紅燈，嘿嘿，有趣吧。除此之外，模型宇宙飛船，平衡力測試器，彈跳力測試儀……都令我們大開眼界。
不知不覺，四點到了，我們要走了。今天，我走進了歷史，也觸摸了現(xiàn)代，真是不虛此行呀。
【歷史與現(xiàn)代作文】相關文章：
現(xiàn)代現(xiàn)代詩歌07-24
現(xiàn)代的詩歌11-11
現(xiàn)代經(jīng)典詩歌02-04
關于歷史的作文09-05
歷史的回聲作文03-21
傾聽歷史作文04-26
歷史的優(yōu)秀作文05-05
記住歷史作文03-01
歷史迷作文02-23
關于歷史作文05-04