我彈琴，我快樂作文

　　我彈琴，我快樂
　　
　　閩侯縣實驗小學三年六班  徐嘉銘
　　
　　每天下午一放學，我就來到校門口的“博韻琴行”，在這兒我要繼續(xù)上我的第二堂課━━彈鋼琴。打開琴蓋，一遍遍地反復練習老師教過的曲目，樂此不疲。彈琴帶給我無盡的快樂，我喜愛彈琴。
　　
　　我覺得彈琴就像做數學題。每次剛上完新課，一道道難解的數學題就擺在我眼前，那雜亂無章的“豆芽”符讓人頭腦發(fā)麻，面對陌生的新曲，我的左右腦轉得比蝸牛還要慢，左右手的配合總是不協調，常常顧此失彼。一首曲子彈完得折騰大半天，比在操場上跑幾圈還要累。每當我為此煩燥時，媽媽總是安慰我：“不用急，再來一遍。”就這樣一遍、兩遍、三遍……一次比一次流暢，幾天下來不看譜也能背個滾瓜爛熟了。再回過頭看看那些曾經的“絆腳石”，我會不屑地對它們說：“哼，小菜一碟！”。只要堅持不懈，就沒有攻克不了的難題，我彈琴我快樂。
　　
　　我覺得彈琴就像看電影。每首曲子表達著不同的意境，只要你讀懂它，用心去彈，邊彈邊想，琴聲將帶你走近一個個有趣的故事里。彈《動物展覽會》時我仿佛來到了動物王國。老浣熊披著皎潔的月光梳理著棕色毛發(fā)；調皮的小猴在翻筋斗；胖乎乎的小象打噴嚏，那樣子多么滑稽！彈《馬車繞山奔馳》時我看見女巫駕著馬車在奔馳，敞著斗蓬像個魔鬼，嚇得小雞到處亂竄……，《部落舞》帶我來到原始森林，參加土著人的歡樂慶典。彈琴拓寬了我的視野，我彈琴我快樂。
　　
　　彈琴的快樂不只是我一個人的快樂，是全家的快樂。爸爸媽媽帶著一天的辛勞回到家，每當我彈起那熟悉的曲子，他們就忘掉了一切，圍到我的鋼琴邊合著我的節(jié)奏唱了起來，高興時還不忘點歌：“兒子，來首《會跳舞的熊》！”“嘭、嚓嚓，嘭、嚓嚓……”音樂響起，爸爸拉著媽媽的手跳起舞來，“哈哈哈！”他們的笑聲淹沒了我的琴聲，我的琴聲為他們驅趕了一天的疲勞，我彈琴我快樂。
　　
　　彈琴讓我陶醉，讓我放松，讓我的生活更加豐富多彩，我彈琴，我快樂！

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