中小學(xué)暑期職業(yè)小達人評選活動方案

　　中小學(xué)暑期職業(yè)小達人評選活動方案
　　
　　一、評選活動目的
　　
　　2014年暑期即將來臨。以往，中小學(xué)暑期活動以科技館、博物館等場館開放為主，學(xué)生被動參觀多，缺乏互動與動手。近兩年暑期，上海市教委有關(guān)部門舉辦了“職業(yè)小達人”活動，組織一批中職校對中小學(xué)生開放實訓(xùn)中心，作為學(xué)生消暑、職業(yè)體驗的好去處，這種有益身心、增長見聞，又動手動腦、高度參與的活動新方式得到了學(xué)生和家長的好評和歡迎。學(xué)生們終于在暑期動了起來！
　　
　　本市從2004年開始，計劃建設(shè)100個市級中職校開放實訓(xùn)中心。到現(xiàn)在已基本建成的有80余個，尚有13個在建中。這些實訓(xùn)中心各有特色，資源極為豐富，是學(xué)生進行技能培養(yǎng)、暑期實踐的好去處。因此，從2012年暑期開始，本市挑選了其中8個向中小學(xué)生開放，2013年向?qū)W生開放的實訓(xùn)中心達到20個，實施效果相當(dāng)喜人。借國家建設(shè)職教體系的東風(fēng)，今年4月本市中職校實訓(xùn)中心又大規(guī)模向?qū)W生開放，反響異常熱烈。
　　
　　今年暑期，本市將繼續(xù)舉辦“職業(yè)小達人”活動，在上兩年基礎(chǔ)上開放23個中職校的實訓(xùn)中心、82個體驗項目，為中小學(xué)生提供更多、豐富的暑期實踐活動場所，在學(xué)生中掀起一股動手、互動的熱浪。以此為載體，讓學(xué)生在職業(yè)體驗中，對各種職業(yè)、專業(yè)有感性認識，潛移默化地培養(yǎng)與學(xué)習(xí)能力同等重要的職業(yè)能力，逐步改變中國學(xué)生動手能力差的現(xiàn)狀，為今后合理規(guī)劃職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)，也讓學(xué)生度過一個特別有意義的暑期。同時，中職校實訓(xùn)中心的開放也使得社會教育資源充分發(fā)揮出其教育功能，體現(xiàn)出職校對社會的責(zé)任感。
　　
　　為此，上海市教委德育處、職教處、教育技術(shù)裝備中心、《新聞晨報》將于2014年暑期，聯(lián)合舉辦“2014暑期職業(yè)小達人”評選活動，配合中小學(xué)生暑期職業(yè)體驗活動，發(fā)動全市中小學(xué)生積極參與體驗活動，用簡潔生動的語言對自己有趣的職業(yè)體驗經(jīng)歷，和對不同職業(yè)的感受發(fā)表微感言，并拿起相機、手機定格自己體驗中難忘的一刻，挖掘出職業(yè)體驗活動的深層價值�！缎侣劤繄蟆穼�對“2014暑期職業(yè)小達人”活動以及評選活動進行宣傳報道。
　　
　　二、評選活動對象
　　
　　全市中小學(xué)生，分小學(xué)組和中學(xué)組。
　　
　　三、評選要求
　　
　　平日專注埋頭學(xué)習(xí)，卻從未體驗過職業(yè)帶給你的幸福感。今年暑假，本市將開放23個中職校的實訓(xùn)中心、83個體驗項目，多種職業(yè)體驗將打破你對“職業(yè)”的陌生感，對各種職業(yè)、專業(yè)有了感性認識。在這份難得的體驗后，你是否對某個職業(yè)有了初步的認識，甚至產(chǎn)生了濃厚的興趣呢？趕快拿起筆記錄下這份感覺，并用相機、手機定格體驗中的難忘一刻，給我們投稿哦！
　　
　　參加“職業(yè)小達人”評選要求
　　
　　學(xué)生須滿足以下3個條件，方能參加評選：
　　
　�。�1）在暑期中至少參加4個中職校的體驗活動，(www.qkfawen.com)有4次以上的刷卡體驗記錄；
　　
　　（2）寫一段體驗活動的微感言；
　　
　　（3）拍一張體驗活動的照片。
　　
　　2、微感言主題：職業(yè)初體驗
　　
　　要求：小學(xué)組字數(shù)為100字左右，不超過200字；中學(xué)組字數(shù)為200字左右，不超過300字。請投稿學(xué)生務(wù)必在微感言末尾處注明姓名、所在學(xué)校、所在班級、聯(lián)系人手機等信息。
　　
　　照片主題
　　
　�。�1）最感動的一刻；（2）給我留下深刻記憶的時刻
　　
　　要求：上述主題中任選其一，精選一張照片即可。不得做假、擺拍。
　　
　　4、投稿方式：請將微感言和照片發(fā)至郵箱：*****
　　
　　四、評選時間
　　
　　投稿時間：2014年7月1日-8月31日；評審時間：9月上旬；獎項揭曉時間：9月中旬。
　　
　　五、評選活動發(fā)布渠道
　　
　　上海教育微信、博雅網(wǎng)、《新聞晨報》新聞版、騰訊·大申網(wǎng)等。
　　
　　六、評選方法
　　
　　1、評選標(biāo)準(zhǔn)
　　
　　參加次數(shù)：學(xué)生在暑期中至少參加4個中職校的體驗活動，有4次以上的刷卡體驗記錄；
　　
　　微感言：學(xué)生須以簡潔生動、明白曉暢的語言表述自己的暑期職業(yè)體驗經(jīng)歷和感受，強調(diào)內(nèi)心真實感受及體悟，須有自己的見解。
　　
　　照片：真實記錄體驗中難忘的時刻，畫面清晰、生動，主題突出。
　　
　　2、評委
　　
　　主辦方將延聘知名教育專家、社會人士、家長代表組成專家評審組統(tǒng)一進行評審，評審形式將采用專家評審方式。
　　
　　七、獎項
　　
　　活動將評出“職業(yè)小達人”中學(xué)、小學(xué)組各若干名。
　　

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