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雷鋒精神永存作文（通用19篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的雷鋒精神永存作文，希望對大家有所幫助。
雷鋒精神永存作文 篇1
雷鋒，是一位擁有著崇高品德的人，他的無私奉獻(xiàn)精神教育這每一位體內(nèi)流淌著滾滾熱血的中華兒女。3月5日，它是一個(gè)每一個(gè)人都記得的日子——學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
自從懂事開始，雷鋒的精神就一直縈繞在我的身邊并教育著我，是這種精神伴隨著我成長。在這新時(shí)代中，社會發(fā)展變化是如此迅速，然而雷鋒精神一直深深的存在每一個(gè)人的內(nèi)心中，也許有些人會認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了，但是我相信絕大多數(shù)的人還是認(rèn)為雷鋒精神是永恒的，是新時(shí)代不朽的精神財(cái)富。
在現(xiàn)在社會中，人與人的交往中，都少不了雷鋒叔叔樂于助人、無私奉獻(xiàn)的這種精神。不錯(cuò)，今天我就給您講一講我身邊活雷鋒的故事。
那是一個(gè)炎熱的夏天，晴空萬里，天上沒有一絲云彩。太陽把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)刮來，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。我和我的朋友為了晚上的派對不得不出去買些東西。去超市的途中要經(jīng)過一個(gè)地下通道，通道中，很嘈雜，有大聲吆喝賣東西的；也有手拿小廣告準(zhǔn)備發(fā)給過往行人的；還有手持吉他在通道中賣唱的。這炎熱的天氣讓人不爽，我想趕快通過然后去超市內(nèi)享受空調(diào)帶來的涼爽。突然，朋友拍了下我的肩，示意往那邊看去，我順著他示意的方向看去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩，大約十五、六歲的樣子。跪在地上，低著頭。似乎不愿意讓人們看到她的臉。我心想“這么熱的天，一個(gè)人跪在這里，難道是迷路了？還是乞討的？還是出來騙人的？”一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。我們抱著好奇的心態(tài)走到了這個(gè)小女孩的面前。我上下打量了一下她，一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，鞋子其他地方都很干凈只有鞋面上很臟，這不禁引起了我的懷疑。再往上看，一條深色的運(yùn)動(dòng)褲，看上去樣子很厚。我想“這應(yīng)該已經(jīng)離開家很久了”再看上衣，一件套頭T桖。上面有明顯的血跡，還有打斗時(shí)留下的痕跡。
最后看到了頭發(fā)，一頭烏黑及肩發(fā)，看得出來，已經(jīng)很久沒有洗過頭了，頭發(fā)已經(jīng)出現(xiàn)了分叉。她的面前寫著一短話：求求好心人給2元錢買個(gè)面包吃吧，我已經(jīng)好久沒有吃飯了。我對朋友說：“這可能是被人所逼出來乞討的�！迸笥褯]有說話，只是蹲了下來，對小女孩說：“你怎么一個(gè)人在這里啊？”女孩沒有說話。周圍的人都看了過來，弄的我和我朋友都很尷尬。我的朋友站起來，然后轉(zhuǎn)過來對我說：“在這等下我，我馬上回來�！蔽覇枺骸澳闳ツ模俊边�沒等我說完，他的身影已經(jīng)消失在了地下通道中，留下我和小女孩在原地。
時(shí)間一分一秒的過去，朋友還沒回來。10分鐘后，朋友滿頭大汗的跑回來，手里拿著牛奶，面包和礦泉水。他走到了我旁邊，蹲了下來，頭上豆大的汗珠不停的往下滴，嘴里大口大口的喘著粗氣。用盡量平緩的語氣說：“小妹妹，這些東西給你吃�！毙∨⑦�是低著頭，只是伸出了手將東西都拿到身后了，并說了句謝謝。我的朋友又從口袋里拿出了一張百元大鈔給了小女孩，小女孩抬頭看了看我的朋友然后收下了錢又說了句謝謝。之后依舊跪在那里，等著下一位路人的施舍。周圍的人都用一種似乎看到白癡的眼神看著我和我朋友。我對朋友說：“我猜對了，這是個(gè)騙子，你遇到騙子了�！迸笥研χ鴮ξ艺f：“沒事，花錢買個(gè)教訓(xùn)，看起來她挺可憐的，就當(dāng)獻(xiàn)愛心了�！弊詮倪@件事后，我就知道了活雷鋒是什么樣的了，同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理，盡管這個(gè)世界上有那么多騙子，但是，幫助一個(gè)人是不需要理由的。這就是雷鋒的`無私奉獻(xiàn)精神。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺留在地上的礦泉水瓶、果皮紙屑等。老師和同學(xué)們一起擦干凈了一扇扇的門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里的風(fēng)扇，走廊上的長明燈，積極回收廢品變廢為寶，他們伸出靈巧的雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物。
身處美麗的校園，望著我們可愛的老師，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位？”
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情�！�
雷鋒精神永存作文 篇2
三月的春風(fēng)喚醒了萬物，同時(shí)也喚起了人們對那平凡而偉大的戰(zhàn)士的懷念。每次想起雷鋒，就想起這一段話：“有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀”。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。雷鋒，這個(gè)影響了幾代的人名字。早已超越了名字本身的意義，成為我們永遠(yuǎn)的榜樣，把“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神不斷地弘揚(yáng)與延伸。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴望的那種溫暖，像陽光一樣永遠(yuǎn)成為人類永恒的需要。時(shí)代呼喚雷鋒，我們的成長需要雷鋒精神。
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)，它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。
當(dāng)雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，實(shí)在沒有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？
一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知珍惜的民族則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄，他所創(chuàng)造的財(cái)富需要我們每個(gè)人去珍惜。雷鋒從來不會離開我們，我們也永遠(yuǎn)不會離開雷鋒。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國人應(yīng)該有的精神，因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人，我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹立遠(yuǎn)大理想。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)雷鋒，除了學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的精神之外，我們要學(xué)習(xí)他的釘子精神�！比舴且环畯毓呛�，哪得梅花撲鼻香“。人們常說”雷峰三月里來了，四月里走了“。我希望大家能夠像釘子一樣，釘在學(xué)習(xí)上，在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)一絲不茍 ,牢記水滴石穿 ;對別人的批評應(yīng)該抱著 虛心指教；釘在校園中，在校園里我們應(yīng)該尊敬老師，遵守紀(jì)律，完成作業(yè)，愛護(hù)公物；釘在班級里，在班級里我們應(yīng)該樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛。釘在家庭里，在家庭里我們應(yīng)該孝敬父母，和睦鄰里。
閑時(shí)，看了《雷鋒的故事》，感慨頗深，只愿雷鋒精神永放光彩！雷鋒同志是一個(gè)普通的汽車兵，然而他在平凡的工作崗位上，做出了不平凡的業(yè)績。他把遠(yuǎn)大的理想和日常工作、生活緊密地結(jié)合起來，用共產(chǎn)主義的思想指導(dǎo)自己的言論和行動(dòng)，表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。
三月是雷鋒月，雖然雷鋒僅僅在人間度過了二十二年，但是他走到哪里就把溫暖帶到了哪里。有句話說得好：”雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！袄卒h說過一句話：”生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！拔覀円牙卒h無私奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)下去。
其實(shí)在我們的身邊就有很多像雷鋒的'人，比如說我的一個(gè)朋友。那天我和他一起出去玩，看到了一個(gè)孤兒很可憐，那個(gè)孤兒直愣愣的看著我們，我的朋友就問了一聲：”你餓嗎？這是我媽媽給我?guī)У拿姘也怀粤�，給你吧。“那個(gè)孤兒眼淚一下子就出來了，接過面包說了一聲：”謝謝！“，我的朋友聽到他的聲音，感覺到他好久沒有喝水了，二話不說直奔著旁邊的小超市過去買了一瓶水，給了那個(gè)孤兒。自從那件事之后我的那個(gè)朋友有了個(gè)小外號叫”活雷鋒“。
通過這件事我知道了雷鋒就在我的身邊，但需要幫助的人也在我們的身邊，我也要做一個(gè)”活雷鋒“。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。也因此雷鋒才能一直活在人們心中，這就是雷鋒的價(jià)值，也是我們所要追求的人生目標(biāo)，也正是有了這樣的目標(biāo)，我們的行為才能更加完善我們自己。
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧！雖然現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)，可是我們現(xiàn)在社會仍然需要雷鋒這種人民的好公仆，想到這里，我又想起50年前毛澤東主席揮筆寫下”向雷鋒同志學(xué)習(xí)“的情景，愿雷鋒精神永存！
雷鋒精神永存作文 篇3
雷鋒，一個(gè)平凡的名字，一個(gè)平凡的人，他用平凡的雙手創(chuàng)造了一件件平凡的事，這一件件平凡的事演繹了他不平凡的一生。
雷鋒短暫的一生是刻苦學(xué)習(xí)的一生，雖然所處的崗位很平常，但是他通過不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)和提高自己，成為崗位標(biāo)兵和工作能手�！耙粔K好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們要在學(xué)習(xí)上提倡這種‘釘子精神’，善于擠和善于鉆�！边@就是著名的“釘子精神”。
雷鋒的一生同樣是助人為樂的一生，是奉獻(xiàn)的一生。
又一次，雷鋒出差去安東，參加沈陽部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練。他出差一千里，好使做了一火車。
從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就主動(dòng)動(dòng)手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人讓座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身攜帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策，一直忙到沈陽。
在沈陽車站換車時(shí)，雷鋒看到一個(gè)老大嬸在那里為難。他走上前去問：“大嬸，你有什么困難？”老大嬸說：“我從山東老家來，到吉林去探親。在這換車吃飯把車票丟了，想補(bǔ)票又沒錢，心里著急……”雷鋒忙安慰道：“大嬸，別著急，跟我來吧�！崩卒h把她領(lǐng)到售票處，給她補(bǔ)了一張車票。雷鋒從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。在過地下通道的'時(shí)候，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著。雷鋒走向前去問道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣的說：“俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把包袱接過來，手扶著老人說：“走，大娘，我送你到撫順�！边M(jìn)了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞到了大娘手里，并跟她聊起了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方。說著，掏出一封封信，雷鋒接過一看，上面的地址自己也不知道。但他知道大娘找兒的急切心情，就說：“大娘，你放心，我一定幫你找到他�！崩卒h說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人東打聽，西打聽，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。這就是助人為樂的雷鋒。
我們應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神！現(xiàn)在很多中小學(xué)生已經(jīng)充分領(lǐng)悟到助人為樂的快樂了。
記得有一次我去公園玩，發(fā)現(xiàn)幾名初中生正在地上撿垃圾，呼吁人們不要隨地吐痰，保護(hù)好花園里的環(huán)境。當(dāng)然也有很多小學(xué)生不甘落后，在小區(qū)內(nèi)幫助老年人們做事，還給他們講笑話哄她們開心。
這些都是雷鋒精神，它無時(shí)無刻地在我們身邊，時(shí)時(shí)提醒我們。不管是學(xué)生，還是大人，不管是工人，還是商人，只要向需要幫助的人伸出你們的援助之手，就可以得到一種與眾不同的快樂！
讓我們一起弘揚(yáng)雷鋒精神！一起去幫助他人！讓我們以雷鋒為榜樣！雷鋒的精神永遠(yuǎn)跟著時(shí)代而前進(jìn)，跟著我們的助人為樂的心前進(jìn)。
雷鋒精神永存作文 篇4
有人說雷鋒時(shí)代已經(jīng)過時(shí)了，不存在了，但在我們的身邊，卻時(shí)常能看到許多活雷鋒。
那是星期五中午，火球似的太陽高掛在空中，剛上完4節(jié)課，疲倦的我們立刻跑到飯?zhí)贸燥�。�?dāng)我們吃完午飯準(zhǔn)備走時(shí)，只看見林亭廷滿頭大汗地走來，而葉倩華卻一拐一拐的，痛苦極了。我聽見林亭廷說：“老師，葉倩華的腳扭傷了！”原來是林亭廷把她從教學(xué)樓背到飯?zhí)玫�。湯老師對此進(jìn)行了表揚(yáng)，然后對我和練雅迪說：“等一下你們和亭廷送葉倩華去醫(yī)務(wù)室看看醫(yī)生�！北緛砦蚁牖厝プ鲎鳂I(yè)的，因老師的話而泡湯了。我有點(diǎn)不想去，想說我們要回去做作業(yè)，可看到葉倩華的腳和她那痛苦的表情，我們的決心被動(dòng)搖了。
我們決定輪流背葉倩華到醫(yī)務(wù)室，大家一致同意。林亭廷首先挺身而出，自告奮勇地背著葉倩華飛快地走了一大段路，而我們卻比她們走得慢很多。輪到我背了，剛背起葉倩華，我就放下了她，覺得像背了一只大象一樣，沉重極了，令我無法移步，看到我這樣，其他同學(xué)爭著背。最后經(jīng)過我們的齊心協(xié)力，終于把她安全地送到醫(yī)務(wù)室，經(jīng)醫(yī)生檢查后，說：“她的腳嚴(yán)重扭傷，最好不要走路移動(dòng)。”這時(shí)林亭延自告奮勇要背她，她這種樂于助人的'精神非常令我敬佩。本來我心中卻有點(diǎn)想偷懶，不愿背。看到這種情景，我也決定留下來和林亭廷一起把葉倩華背回教學(xué)樓。剛出校醫(yī)門口，就遇到了一位校衛(wèi)隊(duì)的保安叔叔，他問清情況后，二話不說就幫我們騎車把葉倩華送回了教學(xué)樓�？粗叽蟮纳碛�，心里涌起一股暖流，保安叔叔真是活雷鋒啊！
剛到教學(xué)，我們就碰到了班主任李老師，李老師得到消息早在這里等著，放下手中的作業(yè)本，就把葉倩華背回了課室。當(dāng)同學(xué)們看見李老師這樣關(guān)心同學(xué)時(shí)，他們都鼓起了雷鳴般的掌聲。
這時(shí)，我覺得非常愧疚，為當(dāng)時(shí)不該有的想法而慚愧。當(dāng)我抬頭看到太陽時(shí)，忽然覺得他們那種助人為樂的精神就像太陽光一樣，永遠(yuǎn)都發(fā)出耀眼的光芒……
是�。±卒h叔叔的那種樂于助人的精神在我們生活中真的有許多許多，雖然時(shí)代不同，但雷鋒精神卻永存。
雷鋒精神永存作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)�！边@是一首老歌，一首為人民服務(wù)的歌，一首夸贊雷鋒精神的歌，一首……
雷鋒叔叔曾今說過：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生�！�
我最喜歡的'是：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這是多么經(jīng)典的一句名言呀！
我們不應(yīng)該光在3月5日做好事，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒都在為人民服務(wù)，為大家服務(wù)，幫助別人，向雷鋒叔叔那樣。
“做好事不求圖報(bào)，只求快樂！”
雷鋒叔叔永存我心！
雷鋒精神永存作文 篇6
在小區(qū)里，長期照顧孤寡老人；在小山村，用節(jié)省的錢資助生活困難的小孩上學(xué)……這些平平淡淡的“小事”時(shí)時(shí)處處都發(fā)生，雷鋒精神無處不在，無時(shí)不有，雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳！
上世紀(jì)六十年代，人們從無私奉獻(xiàn)、助人為樂的雷鋒身上提煉出“雷鋒精神”，教育一代又一代的人；八十年代，張海迪高位癱瘓，她仍然自立自強(qiáng)，為社會多作貢獻(xiàn)，還經(jīng)常去幫助、關(guān)心別人，再展雷鋒風(fēng)采，被喻為當(dāng)代的“活雷鋒”，成為無數(shù)人樹立科學(xué)正確人生觀、奮勇拼搏、奉獻(xiàn)社會的`楷模；二十一世紀(jì)，郭明義生活并不富裕，但是仍幾十年如一日節(jié)衣縮食，把省下的錢去資助貧困學(xué)生、無償獻(xiàn)血，甚至捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，一心為他人著想，甘于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，展示了新時(shí)代雷鋒精神的風(fēng)貌……其實(shí)，雷鋒、張海迪、郭明義都是一個(gè)個(gè)平平凡凡的人，做一些“平平常常的小事”，這種事例不勝枚舉，在生活中無處不在，只不過沒有被“挖掘”而已，他或她因此就成了“無名英雄”，但雷鋒精神在社會中中永存！
見義勇為、施惠行善自古就被傳頌。人們對善惡有明確的劃分，懂得行善助人是一種美德，助人為樂也成了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因?yàn)橛羞@種文化背景，才使雷鋒精神得以滋長，永不休止地流傳。
雷鋒精神不是年輕、力壯的人，或某一群體的專利，而是我們中華民族的美德；雷鋒精神不是某些人一時(shí)沖動(dòng)，而是持之以恒的行為。所以，雷鋒精神必須從小抓起，從身邊的小事做起，讓它深深烙在我們腦海中，使它不斷地隨著社會發(fā)展而弘揚(yáng)光大。
雷鋒精神永存作文 篇7
也許，身處21世紀(jì)的我們已經(jīng)漸漸淡忘了那個(gè)曾經(jīng)崇尚“一心一意為人民服務(wù)”的好人的名字——雷鋒。但是，在這個(gè)高度文明、只剩下汽車喧囂的世紀(jì)里，“雷鋒精神”卻仍在流傳。
是的，也許會有人說：“在這個(gè)世界，人們只一心想著自己，那里還會有無私奉獻(xiàn)的人存在！”說出這句話的人是可以原諒的。的確，現(xiàn)在的人們都是自私的.，這也是無法改變的。還有，現(xiàn)在做好事，有時(shí)還經(jīng)常被別人誤解，比如：老奶奶摔倒了卻沒人敢去扶，生怕被別人誤以為是自己撞倒的。人們的誤解也是直接導(dǎo)致少有人做好事的原因。
但是現(xiàn)在，有更多的人開始發(fā)揚(yáng)起雷鋒精神了，雖然沒有做出另人驚嘆的事情來，但他們至少沒有被誤解。
他的一生，無疑是短暫的。在那決定生死的76秒之間，他毅然選擇了犧牲自我拯救大家。在常人無法忍受的巨痛之中，完成了在高速路上的一系列剎車動(dòng)作之后，他癱倒在了座位上。一車人的性命保住了，而年僅48歲的他卻因搶救無效死亡。他逝去后，全市哀悼，無一人不悄然落淚的。他用自己的生命換回了全車人的生命，這無疑是無私的，而他的這種精神，也得到了所有人的認(rèn)可。他就是感動(dòng)全城的“英雄”人物——吳斌。
他的事跡，不也正顯示了當(dāng)今世上，雷鋒精神依然存在嗎？雖然這個(gè)世界“冷漠化”了，卻仍有那么一些溫暖的火花在昏暗中不停地跳躍著。終有那么一天，火花會點(diǎn)燃全世界的干冷的木柴！
同伴們，行動(dòng)起來吧，讓我們用星星之火，去點(diǎn)燃那干冷、昏暗的世界，讓世界從此變得五彩斑斕！
雷鋒精神永存作文 篇8
雷鋒叔叔說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的'時(shí)候才能最有力量�！�
由于雷鋒叔叔對我的啟發(fā)，那天，我也做了一件好事。
星期五傍晚放學(xué)時(shí)，我看到樓道每一角落都落有灰塵或廢紙，突然想我們每一個(gè)人都應(yīng)弘揚(yáng)雷鋒精神！便拿起掃帚、拖把就開始打掃！
從一樓到五樓，我先用掃帚掃，發(fā)現(xiàn)有廢紙，打開看看里面是否是有用的“文件”等，如果不是，這廢紙就可以安心地閉上“雙眼”了。掃完地，我已經(jīng)汗流浹背了，把掃帚隨手一扔，回到家，打開冰箱拿起一根雪糕就吃，不到幾分鐘，我家的拖把又開始工作了，原本標(biāo)致漂亮的拖把小姐，如今變得骯臟不堪！我拿著拖把，拖來拖去，仔細(xì)拖每一個(gè)角落，就算在門前的鋪墊也不放過。在拖地的過程中，我一邊想：這么臟，我們這幢樓里真該多出“活雷鋒”啦！
人們都說雷鋒沒戶口，三月來四月走。但我們整個(gè)社會應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻學(xué)雷鋒，讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中。這不，我就做了一次小“雷鋒”嘛！
雷鋒精神永存作文 篇9
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了珍貴的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？”
不管你信還是不信，這是一位風(fēng)華正茂，默默無聞的解放軍戰(zhàn)士的一篇日記。是的！20多歲的他不是追逐名利，不是虛度光陰，不是揮霍青春，而是在用“他用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。他寧愿自己多吃苦，也要竭盡全力去幫助有需要的人民，他那無私奉獻(xiàn)的精神正印證“俯首甘為孺子�！钡娜松鷥r(jià)值。他對生活有火一般的熱情，對人民有春天般的溫暖，對敵人有嚴(yán)冬般的冷酷無情。在國家的利益面前，在人民的利益面前，他早將自己的一切置之度外，甚至是自己的生命。
在安逸閑適與艱苦勞累面前，他毫不猶豫地選擇了后者，為人民而勞累；在坎坷不平與寬闊平坦之間，他毅然決然地選擇了前者，“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中——艱苦的斗爭之中鍛煉自己，不愿仍在平平靜靜的日子里度過自己的一生”正表明了他的遠(yuǎn)大志向和無所畏懼的英雄氣概。
在人聲鼎沸的火車上，他費(fèi)力費(fèi)時(shí)終于找到了一張空座位，這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶一手拿著沉重的.包袱，一手吃力地扶著一根拐杖，一搖一晃的上了車，可是火車上的人很多，已經(jīng)沒有空座位了。他趕緊從座位上站起來扶老奶奶坐到自己的座位上，并幫她拿包袱，自己卻隨著火車顛簸地晃著，可那臉上卻未從少過一絲笑容。下車后，他還熱情地幫老奶奶引路，一路幫老奶奶擦汗遞水，安全地把老奶奶送到了家門口，卻只留下“我叫解放軍，家就住在中國，是中國共產(chǎn)黨的兒子”的豪言壯語，不曾索要一點(diǎn)回報(bào)，便悄然離去。
他甘愿生活于人民最底層，無私地幫助他人，不求回報(bào)，只求無悔；他甘愿服務(wù)于辛勤的勞動(dòng)人民，竭力地幫助他人，不求回報(bào)，只為廣大人民的幸福；他甘愿付出于偉大的革命事業(yè)，一絲不茍地奉獻(xiàn)才能，不為功名，只為全國人民的和平安定。而今，雷鋒精神已不再歸雷鋒個(gè)人所有，它將永駐中華兒女心中！
陽春三月，李花飄香，萬物欣欣向榮，卻總有一股熱血澎湃的血流——雷鋒精神在心中久久回蕩……
雷鋒精神永存作文 篇10
雷鋒，一個(gè)不平凡的名字，這個(gè)名字可以說從我們一出生就時(shí)常處在任便響起，它伴隨著我們度過了童年度過了許許多多的歲月。
雷鋒是時(shí)間社會主義，共產(chǎn)主義思想道德的楷模，他以短暫的一生譜寫了無比壯麗的詩篇，樹立了一座令后人們稱崇的里程碑，是全國人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神激勵(lì)了一代又一代國人奮發(fā)圖強(qiáng)。
讓雷鋒精神永存，需要從點(diǎn)滴做起。其實(shí)在我們的身邊有許多像雷鋒一樣的模范人物，他們能夠在別人最危難的時(shí)刻伸出援助之手，哪怕是杯水抽薪也是好的，更何況他們不是，他們有的甚至用生命來幫助素不相識的`人，我要說他們是無私的，他們用最偉大的愛詮釋了雷鋒精神，我們要向他們學(xué)習(xí)。
讓雷鋒精神永存，需你我同參與。雷鋒是全國人民學(xué)習(xí)的道德模范，是全國人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。學(xué)雷鋒需要我們共同參與，俗話說：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，才能使這個(gè)國家更加美好。
讓雷鋒精神永存，需要持之以恒。雷鋒把僅僅20多歲的生命猶如到了無限的事業(yè)中，譜寫了壯麗的詩篇。學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，貴在堅(jiān)持，不堅(jiān)持不懈干不成事情。所以我們必須做什么事情都要堅(jiān)持不懈，只有這樣雷鋒才不會“三月來四月走”雷鋒精神才能永存。
讓我們一起讓雷鋒精神永存吧。
雷鋒精神永存作文 篇11
如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅(jiān)守在你生活的崗位上？
每每想起雷鋒，我就不由得想起了這句話，想起了螺絲釘?shù)亩x：雖然螺絲釘很小，但只要你堅(jiān)守著自己的崗位，散發(fā)出自己的光和熱，那么你就成功了。
二十年來，雷鋒正是懷著自己心中的螺絲釘，無時(shí)不刻的發(fā)揮著自己最大的作用：他每個(gè)月的津貼費(fèi)只有五塊錢，卻省吃儉用的為災(zāi)區(qū)捐了一百塊錢；他聽說戰(zhàn)友的母親病了，偷偷寄去了二十元錢；他到外地出差，看到一位大嫂丟了錢和車票，馬上拿出了自己的錢為大嫂補(bǔ)了車票�？墒撬┑囊m子，都是自己縫了又補(bǔ)的！這些就是雷鋒精神的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
現(xiàn)在，雷鋒的精神猶如新世紀(jì)的`春風(fēng)，吹遍了整個(gè)世界，吹開了每個(gè)人的心扉，正是這雷鋒的精神散發(fā)出的燦爛光輝永遠(yuǎn)滋潤著每個(gè)人的心田。
看那勇沖火場的消防戰(zhàn)士是雷鋒，他們用手中的水槍，撲滅了災(zāi)難，挽救了千萬個(gè)幸福美好的家庭；看那妙手回春的白衣天使是雷鋒，他們用自己的翅膀拉住了多少個(gè)即將斷裂的生命的鎖鏈；看那辛勤澆灌花朵的園丁是雷鋒，他們用自己豐厚的知識培育了祖國的花朵；看那偵破案件的警察是雷鋒，他們用自己智慧和正義，是一個(gè)個(gè)犯罪者落入了法網(wǎng)。在他們的身后我隱約的看到了許許多多雷鋒的身影，看到了一顆顆耀眼的螺絲釘。
六十年來，雷鋒的精神已經(jīng)深深地印在了我們的心上，讓我們的生活中也處處有雷鋒的身影：同學(xué)生病了，總會有同學(xué)主動(dòng)留下幫忙值日；在放學(xué)的路上看見被丟棄的果皮、紙屑，總會有人彎腰撿起；有的同學(xué)被難題困擾，總會有熱心的同學(xué)走過來幫助他。他們都是一個(gè)個(gè)活雷鋒，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒吧！學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)做好一顆螺絲釘，認(rèn)真的完成自己的任務(wù)，好好學(xué)習(xí)，全心全意的為人民服務(wù)，讓自己的生命迸發(fā)出更絢麗的光彩！
雷鋒精神永存作文 篇12
雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。雷鋒生前是解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸班班長、五好戰(zhàn)士，1962年8月15日因公殉職，享年22歲。
俗話說得好，“雷鋒出行一千里，好事做了一火車”。雷鋒十分喜愛助人為樂，他的“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。
可雷鋒不只就“助人為樂”這一個(gè)好品質(zhì)，著名的還有他肯于吃苦，勤于苦練的良好品德。
記得雷鋒被編入運(yùn)輸連手工藝新兵排，因?yàn)閭�(gè)子十分矮小，訓(xùn)練總是不及格。有一次，部隊(duì)要訓(xùn)練扔手榴彈。人家膀大腰園的`新戰(zhàn)士只要抓起教練彈，跑上幾步，一撤手，手榴彈就像燕子似的，打著旋兒飛得特別遠(yuǎn)�？墒�，手榴彈抓在雷鋒手里，就有點(diǎn)沉重了。幾天來，他費(fèi)盡了力氣，投一次，不及格，再投一次，還是不及格。
他想：一個(gè)人不及格，就影響全班的成績，當(dāng)一名國防戰(zhàn)士，連個(gè)手榴彈都投不好，像話嗎?他決定加倍苦練，把一切休息時(shí)間都搭上，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，決不罷休！他投來投去，一連投了幾天，結(jié)果不但沒有進(jìn)步，反而越投越近了。這可真叫雷鋒急得覺也睡不好，飯也吃不香。他們班的班長見了，十分感動(dòng)，于是也陪著雷鋒訓(xùn)練。
他告訴雷鋒投彈投得遠(yuǎn)，全憑臂力。因此，他投一會兒手榴彈，就練一會兒單杠。手握鐵杠，刺骨冰涼。管它呢，他咬咬牙，練！練！練！他的襯衣被汗水浸透了，北風(fēng)吹來，寒意沁入骨髓，他都不在乎。
功夫不費(fèi)有心人，終于，經(jīng)過雷鋒日夜不停地苦練，他在新兵實(shí)戰(zhàn)投擲中，他擰開手榴彈蓋，把小鐵環(huán)套在指頭上，縱身一躍，跳出了塹壕，沖過一段開闊地，猛力一甩，只聽"轟"的一聲，手榴彈恰好投進(jìn)了"敵人"的碉堡，得了個(gè)"優(yōu)秀"。全場響起了熱烈的掌聲。
在生活中，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒這種勤于苦練的思想。千萬不能出現(xiàn)“練不好就放棄”的思想，一定要堅(jiān)信自己能行。只要日夜不絕的練！練！練！就一定會取得成功。
雷鋒精神永存作文 篇13
大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的梁柱，進(jìn)取精神就是人生大廈的梁柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，進(jìn)取精神就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因?yàn)橛兄敢蔫F軌，進(jìn)取精神就是人生列車下的鐵軌。
站在歷史的河岸回顧那一朵朵迸濺的歷史浪花：越王臥薪嘗膽，不忘前恥；魏武揚(yáng)鞭東指，壯心不已；雷鋒秉燈苦讀，勤學(xué)上進(jìn)；提起雷鋒，他的精神品質(zhì)便充盈腦海。他的精神什么時(shí)候都不會過時(shí)，因?yàn)槔卒h精神在各個(gè)時(shí)代都會有新內(nèi)涵。正因?yàn)樗桥c時(shí)俱進(jìn)的，所以今天我們依然要學(xué)習(xí)雷鋒精神。而進(jìn)取精神正是雷鋒精神的新內(nèi)涵之一。
進(jìn)取精神是由“釘子精神”經(jīng)新時(shí)代的洗禮逐漸演化來的。進(jìn)取精神繼承了“干一行，愛一行，鉆一行”的鉆勁、擠勁，進(jìn)而在各項(xiàng)事業(yè)中發(fā)揚(yáng)。
進(jìn)取精神是一種完全可以融入新時(shí)代的'精神。“當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律正是他努力飛翔的軌跡�！眲�12歲進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì)，兩年后在全國游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。當(dāng)他被迫放棄體育轉(zhuǎn)戰(zhàn)音樂殿堂三年后，鋼琴水平過專業(yè)七級，去年又登上了維也納金色大廳。
是經(jīng)歷了何等“苦寒”與拼搏進(jìn)取才能飛上此峰？劉偉用事實(shí)告訴我們：進(jìn)取不止，一切皆有可能！
進(jìn)取精神并非遙不可及，它就在我們身邊。他因電擊失雙臂，就用口含筆寫字；中招落榜，他就找到教育局，無論如何也要上高中；為了節(jié)省時(shí)間，他天天推自行車，一個(gè)月后竟可騎車上學(xué)了；為了上大學(xué)，他每天學(xué)到深夜一兩點(diǎn)，全縣競賽中，一舉從1600名擠到了第3名。他就是“中牟堅(jiān)強(qiáng)哥”吳建平。
“堅(jiān)強(qiáng)哥”就在我們身邊，他們用精神力量鼓舞身邊的人，他們以其成就向我們傳遞進(jìn)取精神。
進(jìn)取精神的傳播者不勝枚舉：“迎難而上、永不言棄”的林書豪；將人們帶入“iphone時(shí)代”的喬布斯；“肯定自己、創(chuàng)造自己、超越自己”的劉墉……
他們都是新時(shí)代雷鋒精神的繼承者、傳播者。我堅(jiān)信：雷鋒精神定會與時(shí)代永存，逐漸深入人心。
雷鋒精神永存作文 篇14
三月是溫 馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L，三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊；三月更是自豪的，因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡卻又一身無時(shí)無刻不為人 民著想的偉大共 產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒；三月的'春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，描青了山峰，繪綠了秧苗，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
說起雷鋒，大家應(yīng)該都知道他的故事。雷鋒叔叔無私奉獻(xiàn)，從來都不自私，我們應(yīng)該向他多多學(xué)習(xí)。其實(shí)在我們身邊，也有像雷鋒叔叔這樣的人！記得有一天，寒風(fēng)凜冽，寒風(fēng)吹在臉上，猶如刀刮過。在路邊，有一個(gè)小女孩，她衣服破破爛爛的，看上去已經(jīng)餓了許多天了，很可憐，我想去幫幫她，可我沒辦法幫她，我也只是個(gè)小孩子。正在這時(shí)，一位叔叔想那個(gè)小女孩走去，彎下腰，親切地對那位小女孩說：“小妹妹，冷嗎？這些包子給你吃，這二十元給你，乘車回家去吧！小妹妹眼含著淚說：“謝謝叔叔，嗚嗚~~可我沒有家了，我父母都去世了。那個(gè)叔叔又說：那小妹妹，叔叔只好送你去孤兒院了，跟著叔叔走吧，就在那邊，走吧！我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的都哭了，那包子，說不定是哪叔叔的早餐呢！
還有一次，夏日炎炎，驕陽似火。這么熱我讓爸爸媽媽帶我去游泳。來到三茅游泳池，我和媽媽到女更衣室換衣服，爸爸到男更衣室。在女更衣室里，有一個(gè)小女孩，她看起來并不開心。我和媽媽去游泳了，不過在我們?nèi)遗d高采烈的游泳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)總有一雙眼睛盯著我們一家人，我瞧了一下，原來是剛才的那個(gè)女孩。聽大人們說，這個(gè)小女孩每個(gè)夏天的每天都到這里來，但每次都一個(gè)人，因?yàn)樗母改付疾灰�，嫌棄她，她只好去孤兒院，在孤兒院，她從不說話，一個(gè)朋友、知己也沒有。她非常羨慕像我這樣的家庭。我覺得她十分可憐，在這個(gè)時(shí)候，一位阿姨游過去，用媽媽的口吻說：“小丫頭，我很喜歡你，我也沒有女兒，你給我當(dāng)女兒吧！小女孩很開心，她盼這天已經(jīng)盼了八年了。這位阿姨既幫了別人，又幫了自己。
雷鋒精神永遠(yuǎn)留在人們心中。
雷鋒精神永存作文 篇15
摘要： 雷鋒精神產(chǎn)生自特殊的年代，人們學(xué)雷鋒，更多地象是在搞一場運(yùn)動(dòng)、完成一項(xiàng)組織交給的任務(wù)，由自發(fā)變成了命令、由主動(dòng)變成了被動(dòng)，學(xué)雷鋒行動(dòng)，也離真正的雷鋒精神越來越遠(yuǎn)，成了一種為教條主義的政治服務(wù)的形式……
雷鋒精神產(chǎn)生自特殊的年代，人們學(xué)雷鋒，更多地象是在搞一場運(yùn)動(dòng)、完成一項(xiàng)組織交給的任務(wù)，由自發(fā)變成了命令、由主動(dòng)變成了被動(dòng)，學(xué)雷鋒行動(dòng)，也離真正的雷鋒精神越來越遠(yuǎn)，成了一種為教條主義的政治服務(wù)的形式。在形式主義的支配下，學(xué)雷鋒就是為了應(yīng)付一下，就是喊幾句政治口號。久而久之，也就使人們對于學(xué)雷鋒產(chǎn)生了厭惡、懷疑、和逆反心理，進(jìn)而，城門失火、殃及池魚，導(dǎo)致最后，連雷鋒精神，都沒有人相信了。
應(yīng)該說，從以前狂熱地學(xué)雷鋒，到懷疑雷鋒精神，是一種社會進(jìn)步，因?yàn)樗砹霜?dú)立思考的人文精神。到了今天，又有許多人開始重新思考雷鋒精神，則標(biāo)志著我們社會心理的進(jìn)一步成熟：我們既不能想從前那樣的狂熱和盲從，也不能就因此而一概否定。剝離那些具有濃厚時(shí)代色彩的字眼兒，不難發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神其實(shí)給我們提供了一個(gè)平凡的普通人基本的生活準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)。
首先，我們拋開雷鋒精神的形式主義外殼，就會發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會到春天般的溫暖、體會到他發(fā)自內(nèi)心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了自己。雷鋒是個(gè)孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的'。他從別人那里得到了寶貴的愛，又把愛回報(bào)給社會。他的愛和奉獻(xiàn)，是有著堅(jiān)實(shí)的社會基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。
因此，雷鋒精神并不過時(shí)，或者說，雷鋒精神并不是雷鋒獨(dú)創(chuàng)的，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個(gè)把愛弘揚(yáng)光大到一定境界的人。人類永遠(yuǎn)都需要愛、渴望愛，愛是永遠(yuǎn)都不會過時(shí)的，所以，雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會過時(shí)。也正是因?yàn)槿绱�，才會有那么多人因�(yàn)榭戳恕峨x開雷鋒的日子》而感動(dòng)，才會有那么些不認(rèn)為自己是在學(xué)雷鋒的中外活雷鋒。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠(yuǎn)都不會珉滅的。
雷鋒精神永存作文 篇16
曾有一件發(fā)生在我附近的事情，令我感慨萬分。
當(dāng)時(shí)，一個(gè)二十多歲的小伙子，和朋友一起來到了公園玩。本來這是一件平常得不能再平常的事情了，可他們誰也沒想到，這時(shí)，旁邊傳了呼救地聲音。原來是一位母親帶著自己的兒子來到了公園玩，兒子在旁邊的湖邊玩耍，沒想到腳一滑，竟掉進(jìn)湖里，年幼的兒子不會游泳，母親著急得差點(diǎn)跳進(jìn)湖里。
這時(shí)小伙子跳進(jìn)了水里，奮不顧身地跳了進(jìn)去，連同伴都嚇了一跳。小伙子是海軍，水性自然不差，不一會就把那個(gè)孩子救了出來。。母親不停的感謝這位不知名的小伙子，感謝他救了他的兒子。甚至旁邊圍觀的人們都拍起了掌。
那時(shí)天氣還算冷，小伙子上來后直發(fā)抖，趕緊讓同伴送他回家。聞?dòng)嵹s來的`記者跟著他的車，一路跟到了家。當(dāng)要采訪他時(shí)，小伙子說了一句，我累了，就把門關(guān)了。在現(xiàn)在，淡泊名利的年輕人是多么難得啊!
別人都忘了他的姓名，只知道別人總叫他的小名，小峰。你別問我為什么知道得這么詳細(xì)，呵呵，我能很自豪的告訴你，他是我叔叔。
雷鋒精神永存作文 篇17
對，雷鋒精神是一種崇高而又令人贊賞的精神！在這個(gè)大千世界，多一份助人為樂之心，將會使人間多一份感恩、多一份愛。但俗話講”看事容易做事難“，除了雷鋒，還有多少人能辦得到呢？
還記得前陣子的南風(fēng)天，時(shí)常會有大風(fēng)鋪天蓋地地卷來。那晚，風(fēng)魔卷挾著沙石塵土在大街上橫行霸道，就在一瞬間，一家商店門前的弱不禁風(fēng)的首飾架子轟然倒塌，首飾零零散散灑落一地。我本以為大家會熱心地上前給予幫助，可沒想到事實(shí)正好相反！小店里的人對這一切視而不見，都打著挑選商品的號子，來躲避風(fēng)沙；而過路的人更是漠不關(guān)心，有的甚至趁人不備想占小便宜……女店主孤身一人艱難地扶起了架子，彎腰搜尋著地上散落四周的首飾�？粗@一切，我不知怎么覺得有些心寒，深深嘆了口氣后，還是決定樂于助人一回。
上前幫忙時(shí)，女店主在百忙中注意到了我，她先是一驚，然后欣慰地笑了：“小朋友，真是謝謝你了！沒想到現(xiàn)在還是有‘活雷鋒’的！”望著阿姨的笑容，我也開心地笑了。但后面的`“沒想到”讓我心中不由得一怔，情不自禁地有了一種沮喪的情感。
阿姨的話還是引起了我的深思：是��！社會科技進(jìn)步了，人類的美德卻要退步嗎？想想，社會上的確有許多的無私忘我、樂于助人的好心的人，他們的熱心腸足足讓我們深受感動(dòng)；但冷漠無情、自私自利的人更多！如果盡自己的能力去幫助他人，也許只是舉手之勞，對方收獲一份愛心，自己心中也增添一份快樂。如果能這樣把愛心傳播下去，那這個(gè)社會不也就成了一個(gè)充滿愛的大家庭了嗎？
樂于助人，舉手之勞，讓雷鋒精神永存！
雷鋒精神永存作文 篇18
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”當(dāng)這句熟悉的歌詞縈繞在耳邊時(shí)，我們眼前就會浮現(xiàn)出這樣一個(gè)身影：只有一米五的身高，在不停地盡全力幫助著別人，之后卻沒有留下名字，匆匆地離開了……
雷鋒精神是以雷鋒的名字命名的、以其精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，是一種象征，更需要我們?nèi)⒅畟鞒邢氯ァ?/p>
雷鋒雖然只是一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，但是在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，這并不是一句空話，而是需要我們大家身體力行地去行動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂、無私奉獻(xiàn)和釘子精神。在今年的.3月5日，也就是學(xué)雷鋒50周年紀(jì)念日，老師為了讓我們?nèi)ビH身體驗(yàn)服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的快樂，組織班上同學(xué)在馬路旁擦欄桿，聽著路人的贊揚(yáng)，心不由得涌出一種自豪。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。
我們要以助人為樂，以奉獻(xiàn)社會為己任。雷鋒也曾經(jīng)說過“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中去�！崩卒h雖然離開了我們，但他那無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神卻一代一代地傳承了下來。我們要從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永存于我們心中，做個(gè)有道德的人。
雷鋒精神永存作文 篇19
上個(gè)周末，我同班里的幾個(gè)班干部一同去了位于永安路的寶新敬老院，在那里通過與老人們聊天，我知道了許多他們的故事……
令我印象最深的是一位老奶奶，她的孫子在讀初三，通過與她的交流，我深深地體會到了老人雖然外表開朗，總是樂呵呵的，但經(jīng)歷了八十多年滄桑歲月的內(nèi)心里卻暗藏著一絲孤寂，在她滿面笑容地談起他的孫子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的一言一語中都飽含著對孫子的寵愛、心疼�！鞍ィF(xiàn)在升學(xué)的負(fù)擔(dān)越來越大了，你們以后可要好好學(xué)習(xí)呀！我孫子可真是受苦了!”聽到這樣的'話，我不禁佩服起這位老人對家人深深的愛意，盡管他的兒女、子孫們不在她的身邊，但是她們的心卻是緊緊相連的。
在那里我們還為老人們演唱了歌曲“青花瓷”和“時(shí)間都去哪了”看著他們津津有味地欣賞我們臨時(shí)編排的節(jié)目，面上露出安詳?shù)男θ�，還不時(shí)點(diǎn)頭稱贊。我觸景生情忍不住想起了自己的家人，。是啊，每個(gè)人都是愛自己的家的！尊老，敬老更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。因此我認(rèn)為我在孝敬自己家人的同時(shí)也應(yīng)該孝敬這些與我們素不相識的老人，讓他們對兒女的愛得到回報(bào)！不辜負(fù)他們的殷切期望。
每年的3月5日是雷鋒紀(jì)念日，在這個(gè)日子里我們可以做的事情很多很多，俗話說贈人玫瑰，手有余香。讓我們一起行動(dòng)起來，一起踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神延續(xù)在更多的日子里，讓我們用我們的愛心去幫助更多的需要幫助的人吧！
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