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中考考場(chǎng)作文奪魁技巧
中考考場(chǎng)作文奪魁技巧江蘇省如東縣童店中學(xué) 孫衛(wèi)忠
作文堪稱語(yǔ)文考試的半壁江山，考場(chǎng)作文的優(yōu)劣決定了語(yǔ)文考試成績(jī)的高低�？紙�(chǎng)作文有它的特殊性：寫作環(huán)境特殊——同題作文，有時(shí)千人同題，甚至萬(wàn)人一題；讀者特殊——就是那么幾位閱卷老師，一般是一天要閱幾百份作文卷的兩三位老師。面對(duì)這樣特殊的情況，你的作文怎樣才能勝人一籌呢？毫無(wú)疑問(wèn)，創(chuàng)新是出其制勝的關(guān)鍵。考場(chǎng)作文可以在下面四個(gè)層面努力求新：
一、高瞻遠(yuǎn)矚立意求新。
古人云：“意猶帥也�！薄耙狻笔俏恼碌撵`魂，因此，立意出新最為重要。立意要出新，我們可以通過(guò)小事情、小場(chǎng)景、小角度，來(lái)反映豐富的社會(huì)內(nèi)容，揭示深刻的社會(huì)主題，著眼大處，借助聯(lián)想把所寫題材放入廣闊的社會(huì)背景和時(shí)代高度，讓文章躍動(dòng)時(shí)代的脈搏，傳遞時(shí)代信息，弘揚(yáng)時(shí)代精神。有篇題為《讓我悄悄地告訴你》的考場(chǎng)作文，考生將眾人對(duì)《紅樓夢(mèng)》中黛玉的評(píng)價(jià)與自己的看法進(jìn)行對(duì)比：世人眼中的黛玉心胸狹隘，說(shuō)話尖酸刻薄，待人孤傲自負(fù)；考生認(rèn)為這種看似反常的表現(xiàn)其實(shí)正是她對(duì)封建社會(huì)的叛逆和決裂，對(duì)自己信念的執(zhí)著和不懈的追求，不隨波逐流，更不同流合污。更難能可貴的是，考生指出這正是當(dāng)今社會(huì)人們身上所缺少的精、氣、神，立意大氣高遠(yuǎn)，讓人耳目一新。
二、辟出蹊徑選材求新。
即使像“母愛(ài)”這樣的老題目，我們也要善于突破，努力賦予題目新的含義，仔細(xì)想想，老師、父親、爺爺?shù)葘?duì)自己的關(guān)懷備至，不也是一種母愛(ài)嗎？如此，你可能進(jìn)入到比一般同學(xué)更寬泛的選材范圍，你的選材也就可能令人耳目一新。努力嘗試拋開(kāi)進(jìn)入寫作視野的第一材料，甚至第二材料、第三材料，學(xué)會(huì)忍痛割愛(ài)，這應(yīng)是選材求新的自覺(jué)要求。(www.qkfawen.com)大題要小作，善于用滴水反映太陽(yáng)的光輝，比如有一篇題為《和諧的色彩》的中考優(yōu)秀作文，小作者聰明地選取所熟悉的家庭、學(xué)校生活中的點(diǎn)滴，折射當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的和諧的主題。文章分別從溫馨的家庭、幽默的課堂、團(tuán)結(jié)的班級(jí)擷取細(xì)小的生活鏡頭，或是母親幫我拿下書(shū)包，或是幽默的老師妙語(yǔ)連珠驅(qū)散同學(xué)們午后的瞌睡，或是全班同學(xué)齊心協(xié)力贏得一面衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，一個(gè)個(gè)生活的小場(chǎng)景，生動(dòng)地反映了“在和諧的陽(yáng)光下，迎接燦爛的明天”的時(shí)代主題，以小見(jiàn)大，匠心獨(dú)運(yùn)，使人倍感新鮮。在考場(chǎng)中也常會(huì)遇到熟悉的甚至寫過(guò)的題目，如果套用舊的習(xí)作以求穩(wěn)，殊不知，這是考場(chǎng)創(chuàng)新作文的大敵。我們要善于注入生活的活水，讓文章在修修改改中升級(jí)換代。
三、匠心獨(dú)運(yùn)結(jié)構(gòu)求新。
先說(shuō)標(biāo)題，人們常說(shuō)標(biāo)題是文章的眼睛，“題好文一半”，標(biāo)題是呈現(xiàn)給閱卷老師的第一份見(jiàn)面禮，一定要精心打造。話題作文為我們提供了一方充分展示自我的獨(dú)特舞臺(tái)，我們要努力利用這個(gè)機(jī)會(huì)盡可能的使自己所擬標(biāo)題清新脫俗，讓閱卷老師“一見(jiàn)鐘情”。巧妙運(yùn)用修辭能使文章亮起來(lái)：巧用比喻，如《我渴望老師的陽(yáng)光》；巧用擬人，如《氧原子漫游記》；巧用設(shè)問(wèn)，如《花兒為什么這樣紅》；巧妙引用或化用歌詞詩(shī)句，如《都是粗心惹的禍》等等。
文章整體形式也很重要，近年來(lái)流行于考場(chǎng)的有創(chuàng)意的作文結(jié)構(gòu)形式有：①片斷組合法。借鑒小說(shuō)的寫法，以簡(jiǎn)潔的小標(biāo)題或阿拉伯?dāng)?shù)字（英語(yǔ)字母）來(lái)將文章的各個(gè)片斷組合起來(lái)，這種寫法既可以留下空白，又可以提綱挈領(lǐng)，突出文章重點(diǎn)。②引詩(shī)入文法。將與文章的內(nèi)容密切相關(guān)的詩(shī)歌（或歌詞）引入文章，或是營(yíng)造某種意境，或是引導(dǎo)行文思路，這些都會(huì)使你的文章的表達(dá)富有新意。③題記后記法，在正文之前，援引他人或自寫的含義深刻的話，這便是題記。還有一種形式是后記，即在正文結(jié)束后，引用名人名言或自寫能揭示主旨的話作結(jié)。題記或后記可單獨(dú)使用，也可同時(shí)使用，如果運(yùn)用恰當(dāng)，就方便讀者快捷地透視到作品的亮點(diǎn)，觸摸到作品的情感脈搏。此外，借用應(yīng)用文體，往往也能為文章增添新意，收到意想不到的效果。
四、鋪錦疊秀語(yǔ)言求新。
古人云：“言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)�！逼渲械摹拔摹奔础拔牟伞�。語(yǔ)言是展示文采的窗口，任何深刻的主題、新穎的內(nèi)容、精巧的結(jié)構(gòu)，都離不開(kāi)語(yǔ)言這一思想的外衣。如同服裝一樣，創(chuàng)新作文也要講究時(shí)裝效應(yīng)。格言警句、名人名言、成語(yǔ)熟語(yǔ)、對(duì)聯(lián)歌詞等，這些像珍珠瑪瑙一樣的詞句星星般的閃耀在文中，定會(huì)照亮閱卷老師的眼睛。
有一中考作文題為《那一刻，我的世界春暖花開(kāi)》，有位考生以“三只芒果”串起全文，把“愛(ài)”比喻為芒果收集的陽(yáng)光，并在愛(ài)的傳遞中表現(xiàn)家庭間溫暖的親情。文章語(yǔ)言富有意蘊(yùn)情趣，例如“清涼的氣息通過(guò)炙熱的手一直傳到心里”等句弦外有音，別有韻味；“芒果也歪著腦袋”“不倒翁似的搖晃”“好像在參加一場(chǎng)‘預(yù)約’的迎賓會(huì)”等描寫都富有情趣。
如果你有某種愛(ài)好，如喜歡流行歌曲、熱愛(ài)足球，不妨在文章的語(yǔ)言上展示出來(lái)，打上個(gè)人的版權(quán)，下面是一篇話題為“友善”的作文片段，有位小體育迷這樣寫道：
同學(xué)間有矛盾不可拳擊對(duì)方，要以柔道相處，旁人有誤判，要學(xué)會(huì)善待，對(duì)于不利于團(tuán)結(jié)的話要像扔鉛球、甩鏈球一樣果斷地拋出；對(duì)于同學(xué)們的困難要像守門員一樣接住，不管是平接，還是魚(yú)躍，總之，同學(xué)間推人、故意手球、背后推人要處罰。愿我們身邊的紅牌、黃牌少些，更少些。
創(chuàng)新會(huì)使我們走向作文的成功之路�？紙�(chǎng)作文我們更要?jiǎng)?chuàng)新一點(diǎn)，亮麗一點(diǎn)，精彩一點(diǎn)，這樣我們的作文就能姿色出眾，高人一等，勝人一籌，就能贏得閱卷老師這位特殊的讀者的青睞，就定能輕松地在考場(chǎng)奪魁。
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