沖動(dòng)的代價(jià)作文

　　沖動(dòng)的代價(jià)
　　
　　山東省淄博市臨淄區(qū)稷下小學(xué)五年級(jí) 陳宇豪
　　
　　常言說(shuō)：沖動(dòng)是魔鬼，做事應(yīng)三思而后行……對(duì)于這些話，只有在親身經(jīng)歷后，才能明白其中的真諦。
　　
　　每個(gè)星期五都是我夢(mèng)寐以求的日子，因?yàn)橄挛缬形�機(jī)課，既可以學(xué)習(xí)電腦知識(shí)又可以玩會(huì)兒游戲。可是今天，當(dāng)老師要求我們專心聽講的時(shí)候，我仍然沉迷游戲，結(jié)果老師一怒之下從主控臺(tái)把我的電腦黑了屏。我正玩在興頭上，情急之下抓起桌上的鼠標(biāo)扔向旁邊的一摞書，沒(méi)想到不偏不倚，卻打到了電腦的顯示屏上，屏幕馬上變成了燦爛的彩條。這下可闖大禍了，我當(dāng)時(shí)腦袋一片空白，只感到特別害怕，不知道該怎么辦才好。
　　
　　下課后，微機(jī)老師告訴了班主任，班主任又通知了我的媽媽。我心里更害怕了，要是讓爸爸知道了，不曉得我的屁股要開幾瓣呢。我一個(gè)勁兒地跟老師解釋，說(shuō)我不是故意的，我不該玩游戲，不該發(fā)脾氣，更不該把火撒在電腦上。可是無(wú)論我怎么道歉，電腦總歸是壞了。
　　
　　下午放學(xué)后，媽媽來(lái)了。一見媽媽，我既害怕又傷心，害怕的是媽媽當(dāng)場(chǎng)發(fā)火把我揍一頓，傷心的是媽媽那么忙，還得為我的事情來(lái)學(xué)校。而且，(www.qkfawen.com)這次跟以往不同，以前是因?yàn)槲疑险n調(diào)皮搗蛋，現(xiàn)在是因?yàn)槲覛�壞了學(xué)校財(cái)物，媽媽肯定會(huì)非常非常生氣。
　　
　　讓我沒(méi)想到的是，媽媽并沒(méi)有像我想象中的那樣暴跳如雷，而是很嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)： “既然做錯(cuò)了，你就得承擔(dān)后果。毀壞的電腦你得賠償，付出點(diǎn)代價(jià)�！�
　　
　　回到家，我誠(chéng)懇地向媽媽做了檢討，我不該發(fā)脾氣，不該做事情不考慮后果，更不該沖動(dòng)地毀壞學(xué)校財(cái)物。媽媽見我認(rèn)識(shí)深刻，于是聯(lián)系了賣電腦的，又買了一臺(tái)顯示器讓我周一帶到學(xué)校賠償。
　　
　　通過(guò)這件事情，我意識(shí)到做事情太沖動(dòng)、不考慮后果，必會(huì)釀成大禍！以后我一定會(huì)以此為警戒，也希望所有同學(xué)能從我的故事中得到一點(diǎn)啟發(fā)。
　　
　　（指導(dǎo)老師：郭素云）
　　
　　代價(jià)也是一種收獲
　　
　　一次沖動(dòng)，付出了代價(jià)，也收獲了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的教訓(xùn)。文章描述得細(xì)膩、具體、生動(dòng)，讀后讓人和作者一起去回味和思考，同時(shí)得到啟發(fā)。從事件開始（情緒受挫而發(fā)怒砸壞顯示屏），到事件結(jié)束（擔(dān)驚受怕與無(wú)奈賠償以及反省思考），情節(jié)的推進(jìn)合情合理，思想的變化真實(shí)可信。結(jié)尾點(diǎn)題明確，但稍顯直白。
　　
　�。�馬光復(fù)）

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