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外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系英語(yǔ)專業(yè)學(xué)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系英語(yǔ)專業(yè)學(xué)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書學(xué)院： 新華學(xué)院
專業(yè)： 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系英語(yǔ)專業(yè)
班級(jí)： 11級(jí)
姓名： 胡嘉敏
學(xué)號(hào)： 11021076
目 錄
1.自我盤點(diǎn)
2.職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)試
3.對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)
4.就業(yè)環(huán)境
5.未來(lái)人生規(guī)劃
6.結(jié)束語(yǔ)
1.自我盤點(diǎn)
人們常說(shuō)，一個(gè)人最困難的就是認(rèn)識(shí)自己。因?yàn)槲覀円恢倍际腔钤谧约旱挠^念中，常常以自己的主觀思維評(píng)價(jià)別人，所以就會(huì)帶著強(qiáng)烈的主觀色彩看待周圍事物，可當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)分析自己的時(shí)候，卻總是一頭霧水，不知從何說(shuō)起。但從另一方面講，一個(gè)人最重要的也是認(rèn)識(shí)自己。不管怎樣，都要冷靜的理智的分析自己，從而更加清晰的認(rèn)識(shí)自己，這樣不僅是對(duì)自我的一種超越，也能使自己更加準(zhǔn)確的進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。
個(gè)性：活潑開朗，大方健談，善于與人交際，善良，為別人著想，有耐性
特長(zhǎng)：書法，擅長(zhǎng)做手工類的制作
缺點(diǎn)：粗心大意，有時(shí)做事三分鐘熱度
學(xué)識(shí)：本科專業(yè)生
志向：想當(dāng)一名英語(yǔ)教師或翻譯，講一口流利的英語(yǔ)，將自己所學(xué)的最大程度發(fā)揮
2.職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)試
熱情洋溢、富有想象力。認(rèn)為生活是充滿很多可能性。能很快地將事情和信息聯(lián)系起來(lái)，然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問(wèn)題。很需要?jiǎng)e人的肯定，又樂于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作，有很強(qiáng)的即興發(fā)揮的能力 ，言語(yǔ)流暢。
ENFP型的人充滿熱情和新思想。他們樂觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信，具有獨(dú)創(chuàng)性的思想和對(duì)可能性的強(qiáng)烈感受。對(duì)于 ENFP型的人來(lái)說(shuō)，生活是激動(dòng)人生的戲劇。 ENFP型的人對(duì)可能性很感興趣，所以他們了解所有事物中 的深遠(yuǎn)意義。他們具有洞察力，是熱情的觀察者，注意常規(guī)以外的任何事物。ENFP型的人好奇，喜歡理解而不是判斷。 ENFP型的人具有想象力、適應(yīng)性和可變性，他們視靈感高于一切，常常是足智多謀的發(fā)明人。ENFP型的 人不墨守成規(guī)，善于發(fā)現(xiàn)做事情的新方法，為思想或行為開辟新道路，并保持它們的開放。在完成新穎想法的過(guò)程中，ENFP型的人依賴沖動(dòng)的能量。他們有大量的主動(dòng)性，認(rèn)為問(wèn)題令人興奮。他們也從周圍其他人中得到能 量，把自己的才能與別人的力量成功地結(jié)合在一起。 ENFP型的人具有魅力、充滿生機(jī)。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心，愿意幫助別人解決問(wèn)題。他們具有出色的洞察力和觀察力，常常關(guān)心他人的發(fā)展。 ENFP型的 人避免沖突，喜歡和睦。他們把更多的精力傾注于維持個(gè)人關(guān)系而不是客觀事物，喜歡保持一種廣泛的關(guān)系。
您適合的領(lǐng)域有：未有明顯的限定領(lǐng)域
您適合的職業(yè)有：
· 人力資源經(jīng)理
· 變革管理顧問(wèn)
· 營(yíng)銷經(jīng)理
· 企業(yè)／團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)師
· 廣告客戶經(jīng)理
· 戰(zhàn)略規(guī)劃人員
· 宣傳人員
· 事業(yè)發(fā)展顧問(wèn)
· 環(huán)保律師
· 研究助理
· 播音員
· 開發(fā)總裁
· 廣告創(chuàng)意
· 廣告撰稿人
· 市場(chǎng)營(yíng)銷和宣傳策劃
· 市場(chǎng)調(diào)研人員
· 公關(guān)專家
· 公司對(duì)外發(fā)言人
· 兒童教育老師
· 大學(xué)老師（人文類）
· 心理學(xué)工作者
· 心理輔導(dǎo)和咨詢?nèi)藛T
· 職業(yè)規(guī)劃顧問(wèn)
· 社會(huì)工作者
· 演講家
· 記者（訪談?lì)悾?br />
· 節(jié)目策劃和主持人
· 專欄作家
· 劇作家
· 設(shè)計(jì)師
· 卡通制作者
· 電影、電視制片人
氣質(zhì)類型
根據(jù)大衛(wèi)。凱爾西（David Keirsey）氣質(zhì)與性情理論，你屬于"理想主義者"，下面是對(duì)"理想主義者"的描述：
"理想主義者"型的人感興趣的是事物的意義、關(guān)系和可能性，并基于其個(gè)人的價(jià)值觀念做出決定。這是一類關(guān)心個(gè)人成長(zhǎng)和如何理 解他人與自我的人。
"理想主義者"做人的原則是："真實(shí)地面對(duì)自已"，是精神上最具哲理性的人。"理想主義者"樂于接受新的思想，善 于容納他人。
"理想主義者"好象永遠(yuǎn)在尋找生存的意義。他們非常崇尚人與人之間和各種關(guān)系中的真實(shí)和正直，容易將別人理想化。許多"理想 主義者"本能地喜歡幫助別人成長(zhǎng)和進(jìn)步。"理想主義者"是很好的傳播者，被人們認(rèn)為是促進(jìn)積極變化的催化劑。
他們天生能夠理解別人的情感，(www.qkfawen.com)關(guān)心他們?cè)谏�、工作中碰到的人們（如同事、病人或客戶、雇員）的需要。
對(duì)于"理想主義者"型的人而言，一份好的工作應(yīng)該是對(duì)他們個(gè)人很有意義的工作，而不是簡(jiǎn)單的常規(guī)工作或只是一種謀生手段。" 理想主義者"崇尚和諧，不愿意在一種競(jìng)爭(zhēng)激烈或四分五裂的環(huán)境中發(fā)展。他們喜歡民主、能夠激勵(lì)各種層次的人們高度參與的組織 。他們會(huì)被那些促進(jìn)人性價(jià)值的組織或那些允許他們幫助別人完成工作的職業(yè)所吸引。
總體描述
1. 對(duì)別人的情緒敏感，能理解、體會(huì)別人的心情，善于安慰、鼓勵(lì)別人
2. 對(duì)文字、語(yǔ)言敏感
3. 善于分析、總結(jié)
4. 善于從整體上把握事物
5. 能理解復(fù)雜的理論概念，善于將事情概念化，善于從中推斷出原則
6. 擅長(zhǎng)策略性思維
潛在的弱點(diǎn)
1. 有僅僅憑個(gè)人的好惡或價(jià)值觀來(lái)決定事情，并希望別人也以同樣的角度或標(biāo)準(zhǔn)來(lái)處理問(wèn)題的傾向。
2. 有時(shí)他們心里老想著別人的問(wèn)題，可能會(huì)過(guò)于陷于其中，以至于被其困擾。
3. 有時(shí)容易將別人或事情理想化，不夠?qū)嶋H。
4. 不是特別善于管束和批評(píng)他人，盡管常常自我批評(píng)。有時(shí)會(huì)為了和睦而犧牲自己的意見或利益。
5. 有些此類型成員比較容易動(dòng)感情，情緒波動(dòng)較大。
優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
ENFP的特質(zhì)： 公關(guān)型--天下沒有不可能的事
優(yōu)勢(shì)：
你對(duì)周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹，能夠洞察現(xiàn)在和將來(lái)。隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。
你崇尚和諧善意、情感多樣、熱情、友好、體貼、情緒強(qiáng)烈，需要他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人。你總是避免矛盾，更在意維護(hù)人際關(guān)系。
你富有活力，待人寬厚，有同情心，有風(fēng)度，喜歡讓人高興。只要可能，你就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。你傾向于運(yùn)用情感作出判斷，決策時(shí)通常考慮他人的感受。你在意維護(hù)人際關(guān)系，愿意花費(fèi)很多心思，結(jié)交各種各樣的人，而不是做事。
你有豐富的想象力，善于創(chuàng)新，自信，富有靈感和新思想，警覺，善于尋找新方法，更注重理解，而不是判斷。你喜歡提出計(jì)劃，并大力將其付儲(chǔ)實(shí)施。你特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，并有能力且愿意幫助他們采取行動(dòng)抓住機(jī)會(huì)。
劣勢(shì)：
你非常理想化，容易忽視現(xiàn)實(shí)和事物的邏輯，只要感興趣，什么都去做。你通常在事情開始階段或有變化的階段較為投入，而對(duì)后續(xù)較為常規(guī)或沉悶的部分，難以持續(xù)投入。
你總是能輕意想出很多新注意，喜歡著手許多事情，無(wú)法專注于一件事情，很少能把事情"從頭做到尾"。你總能看到太多的可能性，因此無(wú)法確定那些事情是自己真正追求的。建議你認(rèn)真選擇一個(gè)目標(biāo)，善始善終，以免浪費(fèi)時(shí)間和揮霍自己的天賦。
你組織紀(jì)律性比較弱，不肯服從，無(wú)視限制和程序。你喜歡即興發(fā)揮，不愿意籌備和計(jì)劃，對(duì)細(xì)節(jié)沒有興趣。如果你要有所作為，應(yīng)盡量使自己的新思路現(xiàn)實(shí)，可操作。與更實(shí)際的人一起工作會(huì)對(duì)你很有幫助，這也符合你的特點(diǎn)，因?yàn)槟悴幌矚g獨(dú)自工作。
3.對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)
英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面基本理論和基本知識(shí)，受到英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力。
知識(shí)技能：1.了解我國(guó)有關(guān)的方針、政策、法規(guī)；
2.掌握語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí)；
3.具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說(shuō)、讀、寫、譯的能力；
4.了解我國(guó)國(guó)情和英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)和文化；
5.具有第二外國(guó)語(yǔ)的一定的實(shí)際應(yīng)用能力；
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)能用英語(yǔ)進(jìn)行外貿(mào)商務(wù)活動(dòng)的復(fù)合型人才，學(xué)生在校期間，通過(guò)課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，能較熟練地掌握英語(yǔ)讀、寫、聽、說(shuō)、譯等語(yǔ)言技能，并掌握外貿(mào)活動(dòng)的商務(wù)知識(shí)，以較熟練的口語(yǔ)為特長(zhǎng)，以商務(wù)英語(yǔ)兼顧旅游、文秘英語(yǔ)為方向，培養(yǎng)能用英語(yǔ)從事商務(wù)、旅游、外貿(mào)、文秘等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。
4.就業(yè)環(huán)境
學(xué)校環(huán)境
就讀于中山大學(xué)新華學(xué)院**校區(qū)，學(xué)院是一所全日制普通本科院校，該校區(qū)與**市隔江相望，交通便利，通訊網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，生活設(shè)施配套，校區(qū)三面環(huán)水，自然生態(tài)環(huán)境優(yōu)美。
新華學(xué)院注重學(xué)生理論基礎(chǔ)培養(yǎng)，但十分重視實(shí)踐教學(xué)，先后在近50家企業(yè)、事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)建立實(shí)習(xí)基地（主要有醫(yī)院、法院、藥廠、律師事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、各類研究機(jī)構(gòu)等）。中山大學(xué)對(duì)新華學(xué)院的教學(xué)和管理負(fù)責(zé)，并監(jiān)控辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)院擁有雄厚的師資力量，師資主要來(lái)自：中山大學(xué)教師（含在職、退休的教師）；向社會(huì)招聘的優(yōu)秀專任教師；聘請(qǐng)其他高校有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師和有關(guān)行業(yè)富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高層管理人士、專業(yè)技術(shù)骨干。
學(xué)院除現(xiàn)有校園設(shè)施外，辦學(xué)合作方將繼續(xù)投入資金，保證學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展。學(xué)院堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，兩個(gè)校區(qū)共同建設(shè)、各有側(cè)重、協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)院努力構(gòu)建布局合理、風(fēng)格獨(dú)特、設(shè)施良好、功能齊全、品位高雅、校園和諧、安全文明的育人環(huán)境，力爭(zhēng)把學(xué)院辦成居全國(guó)同類獨(dú)立學(xué)院的前列、特色鮮明的多科性、應(yīng)用型、開放性的全日制普通本科院校。
我就讀于行政管理學(xué)系行政管理專業(yè)，主要學(xué)習(xí)行政管理學(xué)、管理學(xué)、市政學(xué)、政治學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)研究方法、統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、非營(yíng)利組織管理、公共政策分析、行政法與行政訴訟法、國(guó)家公務(wù)員制度概論、邏輯學(xué)、公文寫作、口才與演講、談判技巧、傳播學(xué)、辦公自動(dòng)化技術(shù)及應(yīng)用、社會(huì)統(tǒng)計(jì)及電腦應(yīng)用、文書檔案管理、國(guó)際禮儀與外事管理、人際關(guān)系與社交技巧、人力資源管理、公共關(guān)系學(xué)、績(jī)效管理、薪酬管理等。
社會(huì)環(huán)境
1.就業(yè)形勢(shì)
黨的十六大報(bào)告指出，就業(yè)是民生之本，擴(kuò)大就業(yè)是我國(guó)當(dāng)前和今后長(zhǎng)時(shí)期重大而艱巨的任務(wù)，然而據(jù)統(tǒng)計(jì)局最新統(tǒng)計(jì)出來(lái)的數(shù)據(jù)顯示，2012年全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)將創(chuàng)歷史新高，預(yù)計(jì)將突破700萬(wàn)人，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
統(tǒng)計(jì)研究數(shù)據(jù)表明，2012屆大學(xué)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率約為86 %，09年中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)報(bào)告，比起2012屆大學(xué)生畢業(yè)半年后就業(yè)率下降了2個(gè)百分點(diǎn)；2012屆"211"院校畢業(yè)生半年后就業(yè)率為89%（非失業(yè)率90%），非"211"本科院校為87%、高職高專為84%;而2012屆半年后就業(yè)率"211"院校為93%（非失業(yè)率94%）、非"211"本科院校為90%、高職高專院校為84%。
按教育部公布的數(shù)據(jù)，2012屆高校畢業(yè)生總數(shù)為559萬(wàn)，其中大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)約為529萬(wàn)（本、專），按本研究得出的比例推算，2012屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后就在國(guó)內(nèi)外讀研究生的人數(shù)為21.43萬(wàn)，畢業(yè)半年后的就業(yè)人數(shù)約為434萬(wàn)。2012年中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)報(bào)告在畢業(yè)半年后的73.56萬(wàn)失業(yè)大學(xué)畢業(yè)生中（包括有了工作又失去的），有51.59萬(wàn)人還在繼續(xù)尋找工作，有5.46萬(wàn)人無(wú)業(yè)但正在復(fù)習(xí)考研和準(zhǔn)備留學(xué)，另有16.51萬(wàn)沒有求職和求學(xué)行為者。
此外，2012年就業(yè)報(bào)告還指出，2012屆畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為北京、上海、**、**、**、天津、**、**、**、**；高職高專畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為北京、上海、**、**、**、**、**、**、**、**。
2012屆本科生畢業(yè)半年后就業(yè)率最高的專業(yè)大類是工學(xué)和管理學(xué)、最低的是法學(xué)和哲學(xué)，2012年畢業(yè)半年后仍未就業(yè)人數(shù)最多的10個(gè)本科專業(yè)失業(yè)人數(shù)為10.75萬(wàn)人，占本科失業(yè)量的35.9%，其中有8個(gè)專業(yè)同時(shí)也是2012屆畢業(yè)生失業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)：法學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、電子信息工程、會(huì)計(jì)學(xué)。此外，2012年就業(yè)報(bào)告還指出，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，制造業(yè)雇用了本科畢業(yè)生的27%和高職高專畢業(yè)生的31%，是應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生最大的就業(yè)行業(yè)。民營(yíng)企業(yè)和個(gè)體企業(yè)是2012屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)最多的雇主類型。
5.未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
一個(gè)人沒有目標(biāo)，就失去了前進(jìn)的方向，就像是在茫茫大海找不到方向的小船，只能隨波逐流；一個(gè)人沒有目標(biāo)，就失去奮斗的動(dòng)力，就像掉進(jìn)井里的青蛙，失去希望靜靜等死；一個(gè)人沒有目標(biāo)，就失去了人生的色彩，就像枯燥的生產(chǎn)線，一成不變沒有跌宕起伏的經(jīng)歷。所以擁有人生目標(biāo)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是十分重要的，它可以鍛煉你的意志，豐富你的生活，成就你的人生。于是我根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向教師和翻譯兩方面發(fā)展。完成的主要內(nèi)容：
1、短期目標(biāo)：
大二通過(guò)專四，然后加強(qiáng)訓(xùn)練，在大四爭(zhēng)取一次通過(guò)專八。1確定英式式英語(yǔ)發(fā)音，然后專門看美國(guó)電視劇，感受和學(xué)習(xí)他們的發(fā)音；2了解外國(guó)的文化，積累一定的文學(xué)知識(shí)；3加強(qiáng)詞匯量的提高，多閱讀外語(yǔ)刊物；4第四，訓(xùn)練自己的聽力能力，多聽，多看BBC，CNN等新聞和視頻；5第五，早上爭(zhēng)取起來(lái)早讀，鍛煉發(fā)音。
2、長(zhǎng)期目標(biāo)：
畢業(yè)后要當(dāng)一名英語(yǔ)老師，有空閑時(shí)間就跟外國(guó)人兼職翻譯。下班后，繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，鞏固已學(xué)知識(shí)。如果有能力，還可以報(bào)讀其他技能訓(xùn)練的課程，提升自己。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)、工作之余，也建立良好的人際關(guān)系圈，學(xué)會(huì)處理生活中的人際關(guān)系，同學(xué)聚會(huì)，學(xué)校搞活動(dòng)，同事聚餐，公司搞活動(dòng)，都盡量參加。畢竟在當(dāng)今社會(huì)，有廣闊的人際脈絡(luò)，對(duì)個(gè)人日后發(fā)展有極大的輔助作用，甚至可能成為你成功的墊腳石。
6.結(jié)束語(yǔ)
大學(xué)是一個(gè)個(gè)走向成熟的重要時(shí)期，這段時(shí)間我們會(huì)經(jīng)歷很多，會(huì)感觸很多，也會(huì)成長(zhǎng)很多。我們應(yīng)該珍惜這段美好的時(shí)光，不要虛度，不要碌碌無(wú)為，要努力為自己的將來(lái)奮斗，努力，不一定就代表成功，但不努力，就一定代表不成功。
既然有了計(jì)劃，就應(yīng)該落實(shí)到每一個(gè)行動(dòng)，只會(huì)說(shuō)，不會(huì)做，無(wú)論多大的志向，多大的目標(biāo)也沒用，所以必須認(rèn)真做好每個(gè)任務(wù)。在日后的生活中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己按著計(jì)劃走，只有一步一步走好了，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才不會(huì)怕后面學(xué)習(xí)的困難。當(dāng)然了，社會(huì)在不斷變化，不斷進(jìn)步，觀念，標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高，我的計(jì)劃在實(shí)施期間也要按照實(shí)際需求做出恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整，適應(yīng)社會(huì)需求。
以上就是本人的職業(yè)生涯規(guī)劃書。
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