寫自我保護(hù)的作文

　　寫自我保護(hù)的作文：陽臺失火記
　　
　　作者/何家騰
　　
　　一、寫自我保護(hù)的故事
　　
　　1.自我保護(hù)范圍：（1）來自自然：臺風(fēng)、地震、火災(zāi)等；（2）來自人為：受騙、燙傷、觸電、吃錯(cuò)東西、上錯(cuò)車等。
　　
　　2.選材內(nèi)容：（1）親身經(jīng)歷之事，易于感染人；（2）從歷史故事、他人經(jīng)歷悟出自我保護(hù)的方法或道理。
　　
　　3.舉例說明：（1）交代事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果；（2）點(diǎn)明得到的啟示，以告誡讀者。
　　
　　二、寫《魯濱孫漂流記》讀后感
　　
　　1.明確主題：圍繞魯濱孫如何在惡劣的生存環(huán)境進(jìn)行自我保護(hù)，進(jìn)行簡單概述。
　　
　　2.重點(diǎn)寫感受：通過魯濱孫的經(jīng)歷，寫出自己的收獲和啟示。
　　
　　◎何家騰
　　
　　星期六下午，我在書房里認(rèn)真地寫作業(yè)，突然，一股焦味從窗外飄進(jìn)來。我往窗外一瞧，沒發(fā)現(xiàn)異常，就繼續(xù)寫作業(yè)了。
　　
　　“嘭嘭嘭……”門外傳來一陣急促的敲門聲。媽媽趕緊開門，原來是登門拜訪的姑媽，可她一臉焦急，上氣不接下氣：“你……你們家……陽臺……陽臺上的被子燒著了……”“什么？”媽媽大驚失色，急忙沖向陽臺。
　　
　　“嘭——”只聽這一聲，陽臺的門被重重地踢開了，頓時(shí)，一股濃煙夾雜著刺鼻的臭味撲面而來，屋子里頓時(shí)變得烏煙瘴氣的，燒爛的碎片隨風(fēng)飛舞。被子已被燒得面目全非，所剩無幾的棉絮還在燃燒著，騰起一股濃濃的黑煙，黑黝黝的布片在地上打滾，染黑了我新洗的白鞋子。
　　
　　跨過殘余的棉絮，姑媽用鉤子把被子掛到了欄桿上，媽媽端來一盆水，嘩啦一下澆到焦黑的被子上�！斑辍�—”頓時(shí)，濃煙滾滾，黑絮飄得滿屋都是。火被澆滅了，可陽臺卻被糟蹋得不成樣子，曬衣架、窗框和墻壁上的瓷磚全被燒得黑乎乎的，在太陽下晾曬的衣服也被燒出了幾個(gè)大洞！媽媽皺著眉頭在“廢墟”中走來走去，仔細(xì)查看，時(shí)而撓撓頭，時(shí)而碰碰被燒焦的棉絮。
　　
　　姑媽說：“這是怎么回事？好好的怎么就著火了呢？”我走上前，搬開一塊破掉的瓷磚，答案浮出水面。原來，瓷磚下是三四個(gè)煙頭和一攤酒水。我對媽媽和姑媽說：“一定又是爸爸、叔叔和舅舅在陽臺上抽煙喝酒了！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，立馬跑到臥室，一把抓出昏昏欲睡的爸爸，好好“教育”了一番。而爸爸就像做錯(cuò)事的孩子一般，連連點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò)。
　　
　　看著那些焦斑，我不禁有些后怕：日常生活中，我們一定要多加小心，因?yàn)椤靶切侵�火，可以燎原”，幾個(gè)煙頭就能燒毀整個(gè)陽臺。同時(shí)，我還要告訴爸爸、叔叔和舅舅，吸煙、酗酒有害健康，要趁早戒煙、戒酒。
　　
　　◆浙江東陽市巍山鎮(zhèn)中心小學(xué)六（7）班
　　
　　指導(dǎo)老師：李朝琴
　　
　　開篇渲染了風(fēng)平浪靜的環(huán)境，設(shè)下懸念。
　　
　　對姑媽的神態(tài)和語言描寫十分生動、形象，突出了事態(tài)的嚴(yán)重。
　　
　　場面描寫細(xì)膩、精彩，讓人身臨其境，讀來緊張萬分。
　　
　　“城門失火，殃及池魚”，被子被燒了，連曬衣架、窗框等也不能幸免。寫出了“陽臺失火”的嚴(yán)重性。
　　
　　“我”通過陽臺上的“蛛絲馬跡”，找出了“縱火者”，揭開了謎底，并把爸爸喝酒后的樣子寫得十分生動。
　　
　　結(jié)尾給出啟示，深刻而有哲理。

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