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小學生“陽光閱讀書香滿園”講故事活動方案

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小學生“陽光閱讀書香滿園”講故事活動方案

  小學生“陽光閱讀書香滿園”講故事活動方案
  
  一、活動目的
  
  為弘揚詩歌文化,豐富學生校園生活,提高他們的朗誦能力和語文素養(yǎng),營造書香校園氛圍,給學生展示的舞臺,發(fā)揮學生特長,特舉行講故事比賽活動。具體方案如下:
  
  二、比賽時間和地點:4月10日晚上在多媒體進行比賽
  
  三、活動主題:陽光閱讀書香滿園
  
  四、參賽對象:一至三年級學生
  
  五、參賽形式:講故事
  
  六、參賽評委:錢亞東、常倩倩、楊興利、薛秀娟、權(quán)海燕、
  
  李彩娟、陳紅艷計算平均分。
  
  七、音響負責人:關(guān)曉磊
  
  八、拍照、攝像:杜金安
  
  九、比賽要求:
  
  1、各班參賽學生按指定時間進入指定地點參賽。
  
  2、參賽學生:每班推薦個人或小組參賽,講述一個書中的故事,故事可以通過講述或表演的形式來展現(xiàn),表演時間在3—5分鐘。
  
  3、各個班級可在講故事的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。
  
  4、講故事盡量脫稿、語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。
  
  十、評價標準:(滿分100分)
  
  1、舞臺風貌:態(tài)度認真、有禮貌,(www.qkfawen.com)充滿自信舉止穩(wěn)重大方。上場,下場安靜,有秩序。(酌情打分,滿分為15分)
  
  2、故事內(nèi)容:符合要求,健康、向上,時間控制好。(酌情打分,滿分為15分)
  
  3、正確流利:普通話標準,發(fā)音規(guī)范,字正腔圓;語句流暢,口齒清楚,聲音響亮,停頓恰如其分。(酌情打分,滿分為20分)
  
  4、語氣感情:語言生動,精神飽滿,感情真摯,有感染力,輕重緩急合理,感情基調(diào)處理得當。(酌情打分,滿分為30分)
  
  5、表現(xiàn)形式:表情自然、肢體語言豐富、儀態(tài)自然大方。(酌情打分,滿分為20分)
  
  十一、活動相關(guān)事項安排:
  
  1、首先每班選取一個故事內(nèi)容,進行初賽。各班班主任按要求認真組織,精心輔導學生進行比賽。
  
  2、參賽時,以班級為單位,由班主任老師代表學生抽簽決定上場比賽順序。
  
  3、1-3年級全部參賽選手學生于4月10號晚上,由班主任老師組織有序進場,由耿鳳新老師負責場地安排,觀看過程中,班主任要負責班級紀律。
  
  4、主持人:
  
  5、比賽結(jié)束后將評出六個班級參加4月23號的決賽,并評選出相對應的優(yōu)秀輔導老師,獎勵計入考核。
  
  辰小教導處
  
  2014年4月
  

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