幼兒園大班家訪制度

　　幼兒園大班家訪制度
　　
　　大班階段是幼兒在園的最后一年，為升入小學(xué)打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，每位家長對幼兒的健康成長都十分重視，期望很高。孩子們的發(fā)展受學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方面的因素影響，為了更好地爭取家長和學(xué)校緊密配合，形成合力，發(fā)揮幼兒園與家庭的整體教育功能，現(xiàn)制定大班家訪制度。
　　
　　一、家訪形式
　　
　　1、走訪幼兒家庭；
　　
　　2、電子（電話、電子郵件）聯(lián)系；
　　
　　3、《家園聯(lián)系手冊》互動(dòng)交流；
　　
　　4、請家長來園座談
　　
　　二、家訪內(nèi)容
　　
　　1、了解幼兒家庭狀況、成長環(huán)境及在家的表現(xiàn)，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個(gè)性特征等。
　　
　　2、向家長反饋幼兒在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共商促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育措施、方法和手段，(www.qkfawen.com)幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀；
　　
　　3、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作；
　　
　　4、總結(jié)推薦一些成功家教的經(jīng)驗(yàn)，爭取家長對大班教育教學(xué)的理解與配合；
　　
　　5、征求家長對幼兒園及大班工作的意見和建議等。
　　
　　三、家訪原則
　　
　　家訪必須分層次進(jìn)行，不得只進(jìn)行調(diào)皮幼兒的家訪，應(yīng)對每個(gè)幼兒進(jìn)行家訪。當(dāng)然要有重點(diǎn)，如有潛力的、有特長的幼兒，家庭經(jīng)濟(jì)困難的孩子，單親家庭孩子，進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女等。
　　
　　四、家訪要求
　　
　　1、班主任每一學(xué)期到幼兒家中家訪必須達(dá)到全班學(xué)生總數(shù)的1/3，各班每學(xué)年必須遍訪幼兒家庭一次。
　　
　　2、學(xué)生因病、事假或有突出成績，或發(fā)生問題，應(yīng)及時(shí)家訪。
　　
　　3、家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，明確談話中心。幼兒在園的學(xué)習(xí)生活、行為習(xí)慣等情況，必須實(shí)事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長，讓家長真正了解幼兒在校的表現(xiàn)。同時(shí)及時(shí)了解幼兒在家表現(xiàn)，注意保護(hù)幼兒的自尊心和積極性。
　　
　　4、家訪時(shí)，談話的態(tài)度要誠懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長感到教師對幼兒的愛護(hù)和關(guān)懷。
　　
　　5、家訪時(shí)要注意其家庭環(huán)境、家長心情、孩子在場與否，酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健?br />　　
　　6、班主任（教師）和家長應(yīng)互相留下聯(lián)系電話，及時(shí)通報(bào)雙方各自情況。
　　
　　7、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走訪幼兒家庭是硬性指標(biāo)，必須保質(zhì)保量地完成。
　　
　　8、做好家訪記錄，撰寫家訪日記，并做好訪后分析。
　　
　　五、家訪注意事項(xiàng)
　　
　　1、家訪中，應(yīng)一切從實(shí)際出發(fā)，切忌片面孤立地看問題。
　　
　　2、家訪時(shí)，幼兒、幼兒家長都應(yīng)在場，個(gè)別問題可要求幼兒回避。
　　
　　3、注意交流方式方法，切忌告狀式家訪。
　　
　　4、尊重家長，抱著熱誠歡迎的態(tài)度對待家長的意見，切忌與家長“斗氣”。
　　
　　5、牢記安全第一，注意家訪中的交通等方面的安全。
　　
　　六、考核
　　
　　1、每學(xué)期由年級(jí)組收齊家訪記錄并對家訪記錄進(jìn)行檢查。
　　
　　2、年級(jí)組把教師家訪情況作為教師師德情況的重要內(nèi)容，家訪記載作為教師考核的重要依據(jù)。
　　
　　3、對家訪活動(dòng)中的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰，家訪經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。

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