科創(chuàng)人才培養(yǎng)計劃書

　　科創(chuàng)人才培養(yǎng)計劃書
　　
　　一 培養(yǎng)目標
　　
　　宣傳科創(chuàng)思想，普及科學知識，激發(fā)同學們對科研探究的興趣。引進科創(chuàng)人才，通過培養(yǎng)提高科學素養(yǎng)，增強科研創(chuàng)新能力，建立起協(xié)調(diào)的科研團隊。
　　
　　二 人才來源
　　
　　以孟憲承書院學生為主體，面向全校同學，文理科皆可。
　　
　　三 準備工作
　　
　　1.收集孟院學生信息，包括年級、專業(yè)，做成統(tǒng)計圖方便查看各專業(yè)占總?cè)藬?shù)比例。
　　
　　2.收集各系教師信息，依照不同研究領(lǐng)域收集。
　　
　　3.內(nèi)部與科創(chuàng)各部門協(xié)商合作注意事項，外部與孟院其他中心和校團學聯(lián)科創(chuàng)部溝通合作，并且與相關(guān)學生社團建立聯(lián)系。
　　
　　四 人才引進
　　
　　加大宣傳力度，讓更多的同學了解科創(chuàng)，激發(fā)科研熱情，積極參與項目研究。宣傳方法如下：
　　
　　1.利用華師大及孟院官網(wǎng)，人人網(wǎng)，貼吧，QQ群等媒介宣傳科創(chuàng)，發(fā)布大夏杯、挑戰(zhàn)杯等比賽信息，盡可能擴大信息的傳播廣度。
　　
　　2.聯(lián)系各系輔導員，通過輔導員向各系同學宣傳科研創(chuàng)新重要性，激發(fā)同學們的興趣。
　　
　　3.制作宣傳視頻，海報，并在教學樓，食堂，宿舍樓等場合宣傳。
　　
　　五 報名及選拔
　　
　　1.采取紙質(zhì)報名表方式進行，在二十號樓下投放報名表，復印有效。
　　
　　2.支持個人或團隊報名。
　　
　　3.對報名同學進行選拔，每位同學提交一份材料，應包括自己對科研的看法，自己感興趣的研究方向，并簡短論述自己的研究內(nèi)容及價值等內(nèi)容。
　　
　　4.根據(jù)報名同學提交的材料，選拔科創(chuàng)人才，確定名單。
　　
　　六 人才管理
　　
　　對人才的管理應分為日常管理和比賽管理兩部分。
　　
　　日常管理：
　　
　　1.根據(jù)同學的研究方向等因素，幫助組建團隊，尋找導師。
　　
　　2.記錄所有同學的個人信息，務必保證聯(lián)系暢通。
　　
　　比賽管理：
　　
　　1.賽前講解比賽流程，并在過程中及時提醒參賽隊員時間結(jié)點。
　　
　　2.設(shè)科創(chuàng)專員一對一負責參賽團隊，跟進比賽過程，幫助解決困難。
　　
　　七 人才培養(yǎng)
　　
　　1.提供研究資源，如幫助借用實驗室，提供相關(guān)圖書資料。
　　
　　2.邀請科創(chuàng)方面有成績的團隊召開經(jīng)驗分享會。
　　
　　3.邀請老師召開研究方面的講座，對同學們進行指導。
　　
　　4.定期召開見面會，各團隊交流疑問，共享經(jīng)驗，共同進步。
　　
　　5.組織參加大夏杯等比賽，在比賽中進步。
　　
　　6.沒有經(jīng)驗的同學可先跟隨學長學姐學習，逐步提高。
　　
　　7.滲透文理科互補的思想，綜合文理科各自的優(yōu)勢。
　　
　　八 注意事項
　　
　　1.加強部門內(nèi)部培訓，提高干事自身素質(zhì)。
　　
　　2.與科創(chuàng)其他部門做好協(xié)調(diào)，取得其他部門的活動支持。