十八大報告中修辭格的運用藝術(shù)

　　十八大報告中修辭格的運用藝術(shù)
　　
　　作者/鄭立新 高甜甜
　　
　　修辭格是在長期的語言溝通和交流的過程中逐漸形成的，為了滿足修辭主體在語體和審美方面的需要而運用的，在功能上具有特定修辭效果，在結(jié)構(gòu)上具有特殊組合關(guān)系和聚合關(guān)系，在語用上具有特別的偏離性和變異性的表達模式。
　　
　　雖說公文語言講求簡明質(zhì)樸、準確真實，但在公文寫作中適當(dāng)?shù)剡\用一些修辭格，不僅能提高公文說理的準確性，還能增強語言的表現(xiàn)力，從而使整個文章的風(fēng)格變得雄渾豪放，使語言的表達變得情真意切，達到最佳的表達效果。十八大報告中不僅巧妙地單獨運用了排比、對偶、比喻、層遞等多種修辭格，而且在好幾處將幾種修辭格雜糅在一起綜合運用，收到了良好的表達效果。本文試結(jié)合十八大報告中的具體例子做一分析。
　　
　　一、排 比
　　
　　排比是在公文寫作中運用較多的一種修辭格。運用結(jié)構(gòu)相同、節(jié)奏鮮明的排比句式，會使公文語言變得整齊密集，給人以一氣呵成之感。十八大報告中運用排比修辭格，使報告在說理上條分縷析，讓人一目了然；在抒情上雋永有力，讓人感觸頗深；在敘事上集中透徹，讓人豁然開朗。十八大報告中所運用的排比具體包括短語排比和分句排比兩種。
　　
　�。ㄒ唬┒陶Z的排比
　　
　　例1.不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題依然突出。
　　
　　例2.人民積極性、主動性、創(chuàng)造性進一步發(fā)揮。
　　
　　例1中的“問題”是主語，位于其前面的三個定語“不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)”對“問題”起到了修飾的作用。這三個定語結(jié)構(gòu)相似、意義相近，構(gòu)成了定語部分的三個短語的排比。此外，例2中的“積極性、主動性、創(chuàng)造性”作為本句的主語，共同連接其后的謂語“發(fā)揮”，便構(gòu)成了主語部分三個詞語的排比。除此之外，十八大報告中還出現(xiàn)了謂語、賓語、補語等句子成分的排比。
　　
　　（二）分句的排比
　　
　　例3.在十分復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，黨和人民經(jīng)受住嚴峻考驗，鞏固發(fā)展了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)大局，提高了我國國際地位，彰顯了中國特色社會主義的巨大優(yōu)越性和強大生命力，增強了中國人民和中華民族的自豪感和凝聚力。
　　
　　例4.黨必須增強憂患意識，始終保持清醒頭腦，必須增強創(chuàng)新意識，始終保持奮發(fā)有為的狀態(tài)，必須增強宗旨意識，始終把人民放在中心位置，必須增強使命意識，始終保持黨的政治本色。
　　
　　例3中運用“鞏固發(fā)展” “提高” “彰顯”和“增強”這四個動詞分別引出與之相對應(yīng)的賓語，構(gòu)成了四個分句所組成的排比句式，各個分句字數(shù)相同、對仗工整，語言表達有條不紊。例4中運用了四個“必須……，始終保持……”將整個句子串聯(lián)起來，三個詞語結(jié)合起來反復(fù)使用，從而構(gòu)成了分句組成的排比句式。這樣的排比句式，說理透徹，條理清晰，準確精練地概括了我們黨在新時期社會主義建設(shè)中肩負的時代和人民賦予的重大使命和任務(wù)，同時表明了我們黨要不斷改進、不斷創(chuàng)新、不斷奮斗的決心。
　　
　　二、疊 用
　　
　　疊用是有意讓同一語言單位重疊出現(xiàn)，以求突出重點、加深讀者印象的修辭格。疊用和排比類似，區(qū)別在于排比的各項要求整齊勻稱，而疊用的幾項不強求一律；排比要求盡量避免字面上的重復(fù)，疊用的特點正在于字面上的有意重復(fù)。公文中運用疊用修辭格，可以使語言脈絡(luò)分明，說理透徹準確，文章氣勢更強烈。十八大報告中的疊用主要包括詞語的疊用、短語的疊用和分句的疊用幾種。
　　
　�。ㄒ唬┰~語的疊用
　　
　　例5.我們要準確判斷重要戰(zhàn)略機遇期內(nèi)涵和條件的變化，全面把握機遇，沉著應(yīng)對挑戰(zhàn)，贏得主動，贏得優(yōu)勢，贏得未來。
　　
　　例5中疊用了三個“贏得”，依次引出“主動” “優(yōu)勢”和“未來”。這種疊用形式，句式整齊，字數(shù)相等，語氣一致，剛勁有力。
　　
　�。ǘ�）短語的疊用
　　
　　例6.我們能取得這樣的歷史性成就，靠的是黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗的正確指引，靠的是新中國成立以來特別是改革開放以來奠定的深厚基礎(chǔ)，靠的是全黨全國各族人民的團結(jié)奮斗。
　　
　　例6中運用三個“靠的是”這一短語分別引出三個偏正短語，揭示了我們黨在十年來的驚濤駭浪中從容應(yīng)對，始終沿著正確的航向破浪前進，取得偉大勝利的根本原因。三個“靠的是”的疊用，語氣堅定，鏗鏘有力，毋庸置疑。
　　
　　（三）分句的疊用
　　
　　例7.要更加注重改進黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，保證黨領(lǐng)導(dǎo)人民有效治理國家；更加注重健全民主制度、豐富民主形式，保證人民依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督；更加注重發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的重要作用，維護國家法制統(tǒng)一、尊嚴、權(quán)威，保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由。
　　
　　例7中用三個“更加注重……保證……”構(gòu)成單句的疊用，論述了人民民主是我們黨始終高揚的光輝旗幟。政治體制改革是我們黨建設(shè)和發(fā)展的必然要求，更是黨和國家不斷發(fā)展的推動器。富有變化的分句的疊用，給人以前后呼應(yīng)、雄渾厚重之美。
　　
　　三、對 偶
　　
　　在公文寫作中，對偶這種修辭方式使用的并不是很多，但是為什么仍然有很多報告還會運用到對偶這一修辭格呢？原因是因為對偶句式表意凝練集中，概括力強，能夠形象地揭示事物之間的對立或是相關(guān)關(guān)系，從而進一步加強語言的感染力和表現(xiàn)力。十八大報告中就使用了對偶這一句式，具體包括正對和反對。
　　
　�。ㄒ唬┱龑�
　　
　　例8.努力形成各盡所能、各得其所的局面。
　　
　　例9.開創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的局面。
　　
　　例8是短語的正對， “各盡所能”和“各得其所”構(gòu)成了一組對偶，這兩者結(jié)構(gòu)相同、意義相關(guān)，形象生動地刻畫出了一個我們努力追求的美好局面。例9是單句的正對，從“人人皆可成才、人人盡展其才”的角度，揭示了我們黨不遺余力在人才發(fā)展上所要追求的生動局面，充分展現(xiàn)了我們黨始終踐行的一個發(fā)展理念——“人才強國”戰(zhàn)略。兩組例子都是非常典型的對偶句式的運用，都達到了內(nèi)容與形式交相輝映的境界。
　　
　�。ǘ�）反對
　　
　　例10.我們面臨的發(fā)展機遇和風(fēng)險挑戰(zhàn)前所未有。
　　
　　例11.弘揚真善美、貶斥假惡丑。
　　
　　例10是短語的反對，兩個短語“發(fā)展機遇”和“風(fēng)險挑戰(zhàn)”是矛盾對立的關(guān)系，突出表現(xiàn)了當(dāng)前黨和人民所面臨的國內(nèi)外局勢是前所未有的，也是相當(dāng)復(fù)雜的，在如此棘手的情況下，我們更應(yīng)該慎重對待、居安思危，時刻保持高度的警惕感。例11中“弘揚”和“貶斥”是兩個完全對立的概念，“真”和“假”、 “善”和“惡”、 “美”和“丑”也是如此，都是完全相互矛盾的兩個方面，語言簡潔，給人一種鏗鏘有力之感。整個句子中排比修辭格的使用，深刻揭示了我們黨在道德建設(shè)上的決心和毅力。
　　
　　四、比 喻
　　
　　比喻就是對兩種不同卻有相似點的事物，用一個事物來描寫或說明另一個事物的修辭手法。比喻這一辭格在公文語言運用中有著十分重要的修辭作用。十八大報告中主要運用了暗喻這一修辭格，使報告闡釋的道理變得簡單易懂，描述的事物變得具體實在，給人留下了美好且深刻的印象。
　　
　　例12.教育是民族振興和社會進步的基石。
　　
　　例12運用的是典型的暗喻手法，本體“教育”和喻體“基石”同時出現(xiàn)在句子中，喻詞由“是”來擔(dān)當(dāng)。例12將“教育”形象地比喻為“基石“，說明教育是一個國家繁榮富強的根本，是不可或缺的因素之一，是推進社會發(fā)展的源源不斷的動力。所以，我們更應(yīng)該把“教育”放在至關(guān)重要的位置上，不斷完善教育體制，提高全國人民受教育的程度。運用這種富有活力的比喻方式，給十八大報告增添了不少生氣。
　　
　　五、層 遞
　　
　　層遞，簡單地說，就是把某些邏輯上互相關(guān)聯(lián)的事物，按照大小、高低、遠近等不同順序排列出來。十八大報告中少量使用了層遞中的遞升這一修辭格。使用層遞手法，能夠使語意環(huán)環(huán)緊扣？說理步步深入，給人一種無與倫比的層次美的感覺。
　　
　　例13.中國特色社會主義，既堅持了科學(xué)社會主義基本原則，又根據(jù)時代條件賦予其鮮明的中國特色，以全新的視野深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。
　　
　　例13中將“共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律” “社會主義建設(shè)規(guī)律” “人類社會發(fā)展規(guī)律”這三個規(guī)律按照范圍由小到大的順序逐層排列出來，且逐步遞升，各個部分之間緊密連接、環(huán)環(huán)相扣，共同說明了我們黨在建設(shè)中國特色社會主義時肩負的重要使命，同時闡釋了對這三大規(guī)律的認識，既實事求是，又與時俱進。層遞中遞升的使用增強了報告語言的說服力。
　　
　　六、修辭格的綜合運用
　　
　　除了上述修辭格外，報告中還涉及反復(fù)、拈連等修辭格，在這里就不一一論述了。另外，報告中還綜合運用了幾種不同的修辭格，尤其是排比和反復(fù)的綜合運用，更是增添了句子的整齊美和韻律美。
　　
　　（一）排比和反復(fù)
　　
　　反復(fù)本身就是一種多次運用相同字眼或詞語來加強表達效果的方法，再加上排比有著強調(diào)和強化語用的作用，二者結(jié)合使用更能深化人腦的記憶。排比和反復(fù)這兩種辭格綜合運用在十八大報告中十分普遍。
　　
　　例14.我國經(jīng)濟總量從世界第六位躍升到第二位，社會生產(chǎn)力、經(jīng)濟實力、科技實力邁上一個大臺階，人民生活水平、居民收入水平、社會保障水平邁上一個大臺階，綜合國力、國際競爭力、國際影響力邁上一個大臺階。
　　
　　例14中首先是“邁上一個大臺階”反復(fù)使用，同時與其他句子成分構(gòu)成了排比句式；然后“社會生產(chǎn)力、經(jīng)濟實力、科技實力”“人民生活水平、居民收入水平、社會保障水平”和“綜合國力、國際競爭力、國際影響力”這三組詞語構(gòu)成的排比句式中“力”“水平”和“力”三個字反復(fù)使用，說明黨和人民經(jīng)過十年的艱苦奮斗，使國家的各項事業(yè)邁上一個新臺階，讀起來讓人激動不已。
　　
　�。ǘ�）疊用和對偶
　　
　　例15.全黨一定要勇于實踐、勇于變革、勇于創(chuàng)新，把握時代發(fā)展要求，順應(yīng)人民共同愿望。
　　
　　例15中首先疊用了三個“勇于”，語氣堅定，給人一種鏗鏘有力之感；同時“把握時代發(fā)展要求”和“順應(yīng)人民共同愿望”這兩個結(jié)構(gòu)相同、意義相關(guān)的短語，構(gòu)成了一組較為工整的對偶。整個句子中，對偶和排比修辭格的結(jié)合使用，深刻揭示了黨進行社會主義建設(shè)的決心和毅力。
　　
　�。ㄈ�）層遞、疊用和排比
　　
　　例16.全黨要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)。
　　
　　例16中，前半句首先三次疊用了“青年”和“關(guān)”這兩個字詞，余音裊裊，不絕于耳，讓人感受到一種蕩氣回腸的氣勢；其次使用“關(guān)注” “關(guān)心”和“關(guān)愛”三個詞語，在語義上呈現(xiàn)出一種層層遞進的關(guān)系。句子的后半部分再一次三次疊用了“青年”一詞，同時“傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)”，不僅構(gòu)成了三個分句的排比句式，而且“傾聽” “鼓勵”和“支持”在語義上具有層層遞進的關(guān)系。簡短的幾十個字居然蘊含著如此豐富的內(nèi)涵，既讓人激動又讓人回味無窮。青少年是國家的未來，是國家的棟梁，更是建設(shè)國家的后備軍，國家將來的事業(yè)就掌握在青少年的手里。例16中層遞、疊用和排比如此奇妙的綜合運用，將黨和人民對青少年的關(guān)愛之情表達得淋漓盡致。
　　
　　十八大報告就像是一部美妙絕倫的藝術(shù)長卷，內(nèi)涵豐富、論述精辟、思想深刻，是政治內(nèi)容和藝術(shù)形式的完美結(jié)合。排比、對偶和比喻等修辭格在十八大報告中的廣泛運用，在說理上層層深入、引人深思；在情感表達上也讓人胸中激起波瀾，興奮不已。此外，十八大報告中還巧妙地將兩種及兩種以上的修辭格雜糅在一起綜合運用，更是給人眼前一亮的感覺，洋洋灑灑的長篇巨作讀起來簡直就是一種藝術(shù)享受。
　　
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