班主任工作日記

　　班主任工作日記
　　
　　昨晚我們6個姑娘和領導們喝了一件的丹米，我知道自己絕對喝了一瓶的量，真是虧了，要喝了這么多沒有意義的酒，可不可以不要這么豪爽。什么感情深一口悶，悶得我心肺半夜直燒得慌。回到宿舍還眼淚汪汪的打電話給閨蜜，說什么已經不記得了，但是卻記得自己很傷心的樣子，我想說很多話，最后幾乎就這樣把他們吞在了肚子里，有些話說了也是傷心，還不如永遠不說。偷偷地抹了一夜的眼淚，糊涂涂的睡了幾個小時，就起來去班里面安排工作，一直忙到中午一點多才想起自己早餐沒有吃。早上來到班里分配學生工作，打掃班級清潔區(qū)，我把全班同學叫去打掃衛(wèi)生，男生剛開始還是很積極的，但是很多人都是為了混時間不愿意上課，懶洋洋的掃了幾把就開始打打鬧鬧了。怎么喊都不愿意再動。我深深覺得，清潔區(qū)打掃一定要分組進行，選出小組長，每次由一名組長和勞動委員負責監(jiān)督小組的清潔區(qū)打掃工作，分工明確到位，學生才會把日常的工作做好。我們班的紀律很不好，我完全沒有管理班級的經驗，同學們都不怕我，總是鬧哄哄的，我晚上的時候選了2個班長和四個組長，啊啊啊啊，我闖禍了，今天……
　　
　　學生在教師節(jié)第二天跟我說被偷了220塊錢，我當時腦袋嗡嗡想，這也太快了，才第二周，我就要開始學破案了。煩躁的問了幾個老班主任，都是讓我和政教處報告，于是我一臉憂傷的和領導說了這事，領導說這事在女生宿舍發(fā)生的，影響非常不好，務必查出且嚴懲。于是我就安陳老師所說的方法進行第一步，集合那個宿舍全部同學開會，很嚴肅的說這么事情，觀察她們的動作和表情。在進行第一步的時候，我一直后悔自己沒有把犯罪心理學學好，書到用時方恨少。在差不多20分鐘的說話里，發(fā)現(xiàn)一個一直低著頭的、一個一直玩手中水卡的，一個一直抱怨自己昨晚也丟了20塊的。（不要鄙視我，我其實根本不記得這三人名字，但是還是故作認識。）當時開會說的都很簡單，先讓多有人坐在下鋪，兩排，用傷心的語氣陳述這個事，然后表揚女生宿舍，接著因這事對女生宿舍的失望。當所有人都低下頭時，就嚴肅的表達自己要徹查此事。請被盜人自述，說最后看到錢的時間，發(fā)現(xiàn)被盜的時間及案發(fā)的現(xiàn)場。說完之后請同學們分析這個案子，門有2個鎖，沒有被撬痕跡，其他同學的東西也沒有翻動痕跡，這只能說是宿舍內部人所為。當2個女生表達了自己的分析后，我也說了自己的分析，并且說自己該如何查此事（先自己查，查不出就請學校，最后報警），接著又說到涉及的法律，分析這其中的利弊，（其中說了3次“我相信那位同學是一時起意拿錢的，請記得還錢回去”。）然后就讓全宿舍自己反思為什么會出現(xiàn)這種情況。
　　
　　我當時開完女生宿舍會，一點把握也沒有，腦袋朦朦的，一直懊惱自己沒有做好預防工作。下午有一節(jié)素質教育課，我決定拿來上心理課。網上下載了了一個法制教育的課件，修改了一些，就直接拿去教室上課，一開始就告訴全班自己上這節(jié)課的原因，全班當時一片鬧騰，好幾個同學都發(fā)表了對這個盜竊案的分析。自己又再一次強調了此事的嚴重后果，然后講相關法律知識。先是呈現(xiàn)中學生在校園里出現(xiàn)的“偷盜、敲詐勒索、誹謗、打架、賭博搶劫、吸毒”，出現(xiàn)這種寫犯罪行為的原因（上網成癮、懶惰、管教不嚴、情景誘導），然后講到這幾種行為所涉及到的法律懲罰，當自己遇到這種情況時，應該如何保護自己。就我們班的偷盜案來作為例子分析，將犯罪原因、犯罪后果重點講一遍，最后提出警告。
　　
　　我一點底氣也沒有，第二天事情很多，只是單獨問了那個被偷錢的人，就沒有過問事情了。第三天的時候，那個被盜者跟我說錢已經放回來了。心里的一塊大石頭放下了，還沒來得及高興一下，有個學生給我報告班長收到姑娘情書了。

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