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骨干班主任培訓(xùn)班研修方案
骨干班主任培訓(xùn)班研修方案一、研修思路
根據(jù)中小學(xué)班主任工作特點(diǎn)和教師專業(yè)化的要求，溫州教師教育院與南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院合作舉辦中小學(xué)班主任高級研修班，集南京師范大學(xué)的教師教育優(yōu)勢和南京市優(yōu)質(zhì)教育資源，通過系列班主任課程研修，加強(qiáng)中小學(xué)班主任培訓(xùn)力度，使班主任培訓(xùn)工作走向規(guī)范化、專業(yè)化、現(xiàn)代化。
二、研修目標(biāo)
通過培訓(xùn)，幫助學(xué)員了解班級管理最新理念，關(guān)注當(dāng)前中小學(xué)班級管理的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理念和班級管理理念研究，提高班級活動(dòng)組織、問題診斷、學(xué)生心理輔導(dǎo)等教育管理能力，培養(yǎng)中小學(xué)班主任的師德修養(yǎng)、班級領(lǐng)導(dǎo)力和教育創(chuàng)新精神，努力使接受培訓(xùn)的骨干教師成為中小學(xué)班級管理的骨干力量和專業(yè)引領(lǐng)者。
三、培訓(xùn)時(shí)間：2013年9月23-30日（23日晚到達(dá)，30日下午返程，自由活動(dòng)1天）
四、培訓(xùn)地點(diǎn)：南京師范大學(xué)
五、研修對象及人數(shù)：溫州市中小學(xué)骨干班主任，不少于50人。
六、主修課程模塊、教學(xué)形式、主題及時(shí)間
（一）班主任職業(yè)道德與師德修養(yǎng)
1.專家講座：班主任職業(yè)道德素養(yǎng)問題與思考 半天
主講：楊啟亮（“國培計(jì)劃”首席專家，南京師范大學(xué)教授，博導(dǎo)，全國教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會委員）
2.專家講座：新時(shí)期高中班主任的角色、地位與作用 半天
主講：齊學(xué)紅（南京師范大學(xué)班主任研究中心主任，教授，碩導(dǎo)）
�。ǘ┌嗉壒芾砝砟钆c管理策略
1.專家講座：學(xué)校德育中的20個(gè)細(xì)節(jié) 半天
主講：高德勝（中國教育學(xué)會德育專業(yè)委員會秘書長，教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地南京師范大學(xué)道德教育研究所所長，南京師范大學(xué)教授，博導(dǎo)，博士后）
2.專家講座：學(xué)生心理問題的識別與干預(yù) 半天
主講：蘇華（江蘇省特級教師，江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象，南京市中學(xué)心理學(xué)科帶頭人，金陵中學(xué)心理健康教育名師，南京師范大學(xué)特聘主講專家）
3.專家講座：班主任與家長的有效溝通 半天
主講：殷飛 （南京師范大學(xué)副教授，南京師范大學(xué)兒童發(fā)展與家庭教育研究中心主任，南京市家庭教育研究會常務(wù)理事，江蘇省家庭教育研究會理事，江蘇教育電視臺《成長》欄目教育顧問，《揚(yáng)子晚報(bào)》寶貝周刊和《中國寶貝》雜志家庭教育專欄作家，九葉網(wǎng)“九葉父母學(xué)院”課程開發(fā)總監(jiān)）
4.專家講座：班級文化與班級柔性管理策略 半天
主講：陳紅艷（南京師范大學(xué)班主任研究中心研究員，南京師范大學(xué)副教授，教育學(xué)博士）
�。ㄈ┠暇⿴煼洞髮W(xué)班主任工作坊（Workshop）：做一個(gè)幸福的班主任 半天
主講：袁子意（南京市優(yōu)秀班主任，南京市建鄴高級中學(xué)名師，南京師范大學(xué)特聘主講專家）
�。ㄋ模┙逃龑�(shí)踐與考察
1.南京市二十四中班級活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織學(xué)習(xí)考察 半天
主講：史菁（南京市二十四中德育處主任，江蘇省優(yōu)秀班主任，著名班級活動(dòng)設(shè)計(jì)專家，南京師范大學(xué)特聘主講專家）
2.南京市瑯琊路小學(xué)“小主人”班級文化觀摩交流 半天
主講：梁俊杰（南京市優(yōu)秀班主任、南京市師德標(biāo)兵，南京市瑯琊路小學(xué)教科研室主任）
3.南京東山外國語學(xué)校“素養(yǎng)教育”文化考察 半天
主講：周智寧（南京市優(yōu)秀青年教師、南京市優(yōu)秀教育工作者，南京市學(xué)科帶頭人，東山外國語學(xué)校校辦主任）
七、考核與結(jié)業(yè)
1.制訂并完善學(xué)員考核鑒定表。
2.參訓(xùn)人員在培訓(xùn)前或培訓(xùn)過程中提交班主任工作方面的研究論文1篇。
3.充分發(fā)揚(yáng)民主，班主任及班委會對學(xué)員進(jìn)行綜合測評，評選優(yōu)秀學(xué)員并表彰。
4.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，對學(xué)員的后續(xù)學(xué)習(xí)提出指導(dǎo)意見。
八、主要研修成果
遴選優(yōu)秀研修成果，編撰《南京師范大學(xué)溫州中小學(xué)班主任高級研修班成果匯編》。
九、組織管理
在南京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)下，成立班主任項(xiàng)目工作組，具體負(fù)責(zé)班主任培訓(xùn)項(xiàng)目的規(guī)劃論證、培訓(xùn)過程的組織與實(shí)施、培訓(xùn)技術(shù)支持與后勤保障等工作。
十、經(jīng)費(fèi)
培訓(xùn)費(fèi)由溫州局統(tǒng)一撥付，差旅費(fèi)回原單位報(bào)銷。
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