教師節(jié)征文：我想握住您的手

　　教師節(jié)征文：我想握住您的手
　　
　　我想握住您的手
　　
　　山東寧陽四中   天驕文學(xué)社　朱良曉
　　
　　夜靜了，獨(dú)自一人坐在寂靜的黑暗之中，思緒飄浮不定，眼前一片混沌，仿佛進(jìn)入了睡眼，黑暗之中出現(xiàn)了一縷燈光，若隱若現(xiàn)，走過去，想把它看清楚，它卻一閃而逝，飄然離去，我努力地朝它奔跑，豁然間，強(qiáng)光突現(xiàn)，智慧之門出現(xiàn)在我的眼前……
　　
　　課堂之上，老師走進(jìn)教室，伴隨著縷縷晨光，老師給我一個熟悉的感覺，昨夜的燈光竟仿佛是老師的靈魂一樣，我久久留在心間，不散。
　　
　　在暗夜悄然離去的黎明，在光明漸漸到來的白晝，在“梧桐更兼細(xì)雨”的黃昏，在深沉漫無邊際的黑夜，行走，行走，耳際傳來一個堅定的聲音——走，不必回頭。
　　
　　世間道路有千萬條，當(dāng)我們踏上一條路時，會發(fā)出質(zhì)疑，是虛妄、墮落、腐化之路，還是陽光、希望、夢想之路？當(dāng)你躊躇之際，一個堅定的聲音向你耳邊傳來——走下去，不必猶豫。
　　
　　發(fā)出這聲音的，是我們內(nèi)心的夢想，它們化作了我們眼前的老師，指引我們尋找希望、歡欣、溫暖。
　　
　　歲月如梭，他們讓我們學(xué)會了但問耕耘、不問收獲。
　　
　　夜深了，漆黑的走廊里空無一人，在末尾的一間辦公室里依稀可看到一絲燈光，臺燈下，老師正不辭勞苦地批改著下午的試卷，仔細(xì)地審查，惟恐漏下一個錯誤，他知道，那是學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)晶，當(dāng)他疲倦時，抬頭望見學(xué)生們的合影，抹一把汗，又投入到放飛希望的學(xué)生們的習(xí)作中……
　　
　　看到老師布滿皺紋的雙手，早己被粉筆壓變了形，您擔(dān)任著太陽底下最神圣的職業(yè)，你的沉默掩蓋了人們對您的不理解，流失的歲月理解了無聲的您。
　　
　　老師，我真想握住您的手，向您道一聲：您辛苦了，老師！
　　
　　指導(dǎo)老師 鄭吉剛

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