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例說祝詞的情感表達(dá)方式
例說祝詞的情感表達(dá)方式
祝詞也稱“祝辭”“致辭”“賀詞”,是一種常用的書面文書,情感性是它的主要特點(diǎn)。祝詞圍繞懷念、感懷、祝愿之情,緣情而發(fā),要求熱情友善、真誠(chéng)得體地表達(dá)不同的感情,使對(duì)方真切感受到深情厚誼、友好熱情,并為之感染、為之感動(dòng)。祝詞的情感表達(dá)方式有對(duì)話、敘述、描寫、議論。
一、對(duì)話抒情
祝詞是祝賀者和被祝賀者口頭或書面交流時(shí)使用的文書。祝賀者可以通過口頭或書面對(duì)話,向祝賀對(duì)象直接抒情,當(dāng)面表達(dá)和傾訴自己的思想感情,以感染眾人,引起共。鳴。對(duì)話抒情不講究含蓄委婉,不需要任何“附著物”,而是思想感情的直接宣泄和流露。這種直陳肺腑的方式往往顯得坦率真摯、質(zhì)樸誠(chéng)懇,很能打動(dòng)人心。對(duì)話抒情在祝詞中常常采用“我代表×××,向×××表示熱烈祝賀”或者“再次祝賀/愿×××,為×××干杯”等句式來體現(xiàn)。
。ㄒ唬┱泻魡柡,直接抒情
因?yàn)橛行┦钱?dāng)面宣讀的,所以開篇打招呼、作問候的祝詞十分常見。在招呼和問候的同時(shí),直接對(duì)話,抒發(fā)感情,可以拉近彼此的距離,密切雙方關(guān)系。
比如,1946年11月30日,周恩來總理在朱德總司令六十壽辰的祝辭中這樣寫道,“親愛的總司令朱德同志:你的六十大壽,是全黨的喜事,是中國(guó)人民的光榮!我能回到延安親自向你祝壽,使我萬分高興。我愿代表那反動(dòng)統(tǒng)治區(qū)千千萬萬見不到你的同志、朋友和人民向你祝壽,這對(duì)我更是無上榮幸!
在這里,周總理以“親愛的總司令……”開頭,在問候的同時(shí),將自己對(duì)多年來一直出生入死、并肩作戰(zhàn)的親密戰(zhàn)友那份真摯情感抒發(fā)了出來,更不用說這里周總理代表的是全國(guó)人民,他將人民對(duì)朱老總的熱愛都凝聚在簡(jiǎn)短的祝辭里。
(二)首尾照應(yīng),情感貫穿
祝詞一般語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,對(duì)話交流往往首尾照應(yīng),開篇有招呼問候,結(jié)尾有衷心祝賀和良好祝愿。友好、親切的感情貫穿始終。
例如,2005年4月29日,胡錦濤向中國(guó)國(guó)民黨主席連戰(zhàn)先生率領(lǐng)的國(guó)民黨大陸訪問團(tuán)致歡迎辭, “尊敬的連戰(zhàn)主席和夫人、尊敬的吳伯雄副主席、林澄枝副主席、江丙坤副主席,尊敬的國(guó)民黨大陸訪問團(tuán)的全體成員:大家好!”稱謂禮貌、全面得體,緊接著一句“大家好”,既是招呼,更是問候,表達(dá)了親切友好的情感。文中的“首先,我代表中共中央向連主席和夫人,向各位副主席,向訪問團(tuán)的全體成員表示熱烈的歡迎,并致以良好的祝愿”,是典型的直接情感,傳遞了中共和大陸人民對(duì)于中國(guó)國(guó)民黨大陸訪問團(tuán)的熱烈歡迎和良好祝愿之情。開篇的“大家好”、文中的抒情以及文尾的“謝謝大家”相互映襯和照應(yīng),使熱情、友好之情貫穿全篇。
二、敘述抒情
敘述抒情就是用飽含深情的語(yǔ)言進(jìn)行敘述,寓情于事,也稱即事抒情。有些看似簡(jiǎn)單普通的敘述,字里行間卻蘊(yùn)含著深情厚誼,甚至字字珠璣,耐人尋味。
。ㄒ唬┗貞浲,激發(fā)感情
世界上沒有無緣無故的愛。不管是親情、友情還是愛情都是在共同的戰(zhàn)斗、學(xué)習(xí)、生活過程中凝結(jié)的,而這些共同經(jīng)歷中形成的情感往往讓人終身難忘,影響深遠(yuǎn)。
像華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根給2010屆畢業(yè)生的致辭,連用了12個(gè)“記憶”,而“記憶”的內(nèi)容大多是學(xué)生喜怒哀樂的平常之事,這些看似平常的回顧,卻凝聚著華科大師生共同學(xué)習(xí)生活的情誼,飽含了一名尊者、長(zhǎng)者和學(xué)者對(duì)于華中科技大學(xué)學(xué)子的殷殷之意、切切之情。難怪李培根校長(zhǎng)被學(xué)生們親切地稱呼為“根叔”,受到師生的熱捧。
。ǘ┦稣f衷腸,傳遞真情
真誠(chéng)、真摯和真實(shí)的感情表達(dá),往往不需要華麗的辭藻,而是用實(shí)在的詞語(yǔ)和實(shí)誠(chéng)的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。
例如,著名作家賈平凹在女兒婚宴上的致辭,通篇敘述了女兒出生、成長(zhǎng)、戀愛、結(jié)婚的歷程,雖然平鋪直敘,但敘述之中體現(xiàn)了一名父親對(duì)于女兒深深的摯愛之隋。圍繞這份摯愛,父親的復(fù)雜感情溢于言表,期盼女兒成長(zhǎng)成才、尋求真愛、找到自己的幸福;女兒出嫁、成家立業(yè),離開父母,對(duì)于女兒的眷戀和未來獨(dú)立生活的擔(dān)憂,希望開心快樂等復(fù)雜矛盾的心情在字里行間流露出來。即使是對(duì)女兒的祝愿,也是通過敘述來表達(dá)的:在這莊嚴(yán)而熱烈的婚禮上,作為父母,我們向兩個(gè)孩子說三句話,第一句,是一副老對(duì)聯(lián):一等人忠臣孝子,兩件事讀書耕田。做對(duì)國(guó)家有用的人,做對(duì)家庭有責(zé)任的人。好讀書能受用一生,認(rèn)真工作就一輩子有飯吃。第二句話,仍是一句老話: “浴不必江海,要之去垢;馬不必騏驥,要之善走!弊銎胀ㄈ耍烧(jīng)事,可以愛小零錢,但必須有大胸懷。第三句話,還是老話: “心系一處。”在往后的歲月里,要?jiǎng)?chuàng)造、培養(yǎng)、磨合、建設(shè)、維護(hù)、完善你們自己的婚姻。
這里通過樸實(shí)的話語(yǔ),慈父的良苦用心和美好祝愿淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。
三、描寫抒情
通過對(duì)某一客觀事物的描寫,來表達(dá)思想感情,即常說的借景抒情、托物言志。
。ㄒ唬┙杈笆闱
借景抒情,是指通過寫景來間接抒情。應(yīng)用文中,直接描寫抒情的比較少見,但是祝詞由于情感表達(dá)的需要,常通過景物描寫來抒發(fā)感情。這種抒情方法的特點(diǎn)是寫景與抒情相結(jié)合,寫景不著意描摹景物,而總是借景抒發(fā)情感。
例如,2006年10月15日,某某同志在第100屆中國(guó)出口商品交易會(huì)開幕式暨慶祝大會(huì)上的致辭, “今天晚上,美麗的羊城火樹銀花,流光溢彩。我們歡聚一團(tuán),共同慶祝第100屆中國(guó)出口商品交易會(huì)隆重開幕。”這里“火樹銀花,流光溢彩”的羊城夜色,看似繁華熱鬧的景色描繪,蘊(yùn)含的卻是具有百年歷史的廣交會(huì)在中國(guó)外貿(mào)和建設(shè)史上的光輝業(yè)績(jī),以及中國(guó)政府和人民對(duì)于廣交會(huì)的美好向往和期待。景色描寫只是點(diǎn)綴,目的在于以景寓情。
。ǘ┙栉锸闱
所謂借物抒情,就是通過對(duì)某一客觀事物的描寫,來抒發(fā)自己的思想感情。借物抒情,可以只有物象,不抒情,甚至可以淡化景物描寫,將作者或致辭者的綿綿情思全部寄托在對(duì)事物的描寫之中,達(dá)到情景交融,“一切景語(yǔ)皆隋語(yǔ)”的最高境界。
例如,2003年8月27日,時(shí)任中國(guó)外交部部長(zhǎng)的李肇星在釣魚臺(tái)國(guó)賓館舉行晚宴,歡迎參加朝核問題北京六方會(huì)談的各國(guó)代表并致祝酒辭,“釣魚臺(tái)曾是中國(guó)清朝一位年輕皇帝送給他一位老師的禮物……釣魚臺(tái)歷史的最好啟迪就是:和平最可貴,通過對(duì)話爭(zhēng)取和維護(hù)和平最可貴。……中國(guó)古詩(shī)日:‘任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚臺(tái)’。這里的釣魚臺(tái)泛指世界各國(guó)的釣魚臺(tái),也包括我們所在的這個(gè)釣魚臺(tái)。希望并相信各位同事將以自己的遠(yuǎn)見、智慧、耐心、勇氣和對(duì)和平事業(yè)的誠(chéng)意尋求共贏。為此,我提議,為北京六方會(huì)談成功,為大家在釣魚臺(tái)‘穩(wěn)坐’愉快,為和平、健康干杯!”
這個(gè)祝詞融情與景、情景交融,意蘊(yùn)雋永、文采斐然,堪稱佳作。
四、議論抒情
在祝詞中,附情于理、寓情于理,可稱為議論抒情。這里的議論只是抒情的手段,是為抒情服務(wù)的。祝詞中的議論不需要交代論據(jù),也不必論證,只要明確觀點(diǎn),用飽蘸感情的語(yǔ)言來議論人物、事物、景物,達(dá)到通過議論抒情的目的即可。
例如,2005年4月29日,胡錦濤對(duì)中國(guó)國(guó)民黨主席連戰(zhàn)先生率領(lǐng)的國(guó)民黨大陸訪問團(tuán)的歡迎致辭,“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!你們的來訪是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)國(guó)民黨關(guān)系史上的一件大事,也是兩岸關(guān)系當(dāng)中的一件大事。”這里引用“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”作為論點(diǎn),雖然論據(jù)和論證過程都不完整,卻把中共和大陸對(duì)國(guó)民黨大陸訪問團(tuán)的喜悅之情明確地表達(dá)出來了。
再如,華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根給2010屆畢業(yè)生的致辭,直接發(fā)表議論, “什么是母校?那就是你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方!H愛的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡‘被’,但根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)‘被’:你們的未來‘被’華科大記憶!”通過設(shè)問和排比的方法引發(fā)議論,因表達(dá)的內(nèi)容飽含師生、母校深情被學(xué)生們接受和認(rèn)可。
總之,祝詞必須蘊(yùn)情、含情、抒情。人們常說感情復(fù)雜,難以表達(dá)。根據(jù)對(duì)象關(guān)系,感情大致可分為友情、親情和愛情三大類。祝詞可以通過對(duì)話、敘述、描寫、議論等表達(dá)方式,表達(dá)懷念、感恩、感謝和祝愿之情。懷念昔日的美好時(shí)光、共同的經(jīng)歷或者友好的往來;感謝父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教育之恩,親友的支持、愛人的理解、同事的幫助,以加深相互締結(jié)的深情厚誼;祝愿親朋好友身體健康、幸?鞓、愛情甜蜜、家庭美滿、學(xué)業(yè)有成、事業(yè)興旺。當(dāng)然,對(duì)于國(guó)家、單位、團(tuán)體來說,祝詞的情感表達(dá)是一致的。
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