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愛的高中作文:愛·延續(xù)

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關(guān)于愛的高中作文:愛·延續(xù)

  關(guān)于愛的高中作文:愛·延續(xù)
  
  文/高廣琳[天津南開中學(xué)]
  
  愛如空氣,看似漸遠(yuǎn)疏離,實則緊緊環(huán)繞;看似虛無縹緲,卻又恩重千金。
  
  獨生的我們,將孤身前行,面對一切的未知,貌似沒有什么可以阻擋我們,自己的想法便是行事的準(zhǔn)則。我們無時無刻不在抱怨,有時甚至在抱怨父母的愛。但實際上,年輕的我們,懂愛嗎?什么才是真正的愛?
  
  愛是給予。
  
  愛,是自我付出,并絲毫不期待等值的交換。父母為孩子所做的一切,全部出于他們深深的愛。他們努力工作,為的是孩子有一個更加舒適的環(huán)境;他們噓寒問暖,為的是孩子有一個愉悅的心情和健康的體魄;他們考慮深遠(yuǎn),為的是孩子有一個觸手可及的更加光明的未來。
  
  愛是放手。
  
  真正的愛是敢于放手,正如蒲公英媽媽在逝去之前給兒女頭上的那一把傘。那是一把寄托了愛和希望的傘,是一位母親對子女的殷殷期望,是讓他們堅強前行尋求自我,用自己的能力開拓屬于自己的天地。放手,的確需要極大的勇氣,內(nèi)心也萬般糾結(jié),但是只要想到放手便會使他們獲得自我生存的能力,而不是一味依賴他人,這一切便是值得的。
  
  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?鷹媽媽在懸崖邊含淚將小鷹推下深淵,郭橐駝種樹也沒有精心呵護(hù),但他們卻見證了小鷹的驍勇以及果實的豐碩。因為他們知道,放手才是真正的愛。
  
  愛是延續(xù)。
  
  就像太陽會透過月亮繼續(xù)照亮、溫暖這個世界一樣,沒有什么是一去不留蹤跡的,愛更是如此。
  
  愛,更多的是分享。讓自己的兒女學(xué)會如何去愛,是用一顆強大的心臟去感受他所處的世界,是給予他人的一個微笑,是久經(jīng)別離的一聲問候,是參與公益活動的一腔熱情,是對于自己孩子的放手……
  
  蒲公英媽媽給她的孩子們一把傘,用風(fēng)將他們帶向世界各地,同時也將這一份濃濃的飽含希冀的愛意傳遞下去,讓子女同樣擁有屬于自己的精彩,讓一切充滿希望。
  
  古龍曾說,有人的地方就有江湖。而有生活的地方,就有愛,就有愛的傳承與延續(xù)。
  
  愛是人生存的氧氣,每個人都渴望被愛包圍環(huán)繞,沉浸其中,汲取那份溫暖與感動。我們應(yīng)該做的,是將這一份叫放手的愛代代相傳,靜水流深,亙古不變。
  
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  為文要抒寫“真性情”!本文的小作者能夠獨抒性靈,不拘格套,從自己胸臆下筆,去偽存真,張揚自然個性,于理性的表述中洋溢著誠摯的感情,著實令人稱嘆。
  
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