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寫人的作文吹糖人

時(shí)間:2022-07-05 11:22:10 八年級(jí)作文 我要投稿
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寫人的作文吹糖人(通用27篇)

  相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是作文中不可忽視的寫人作文,在寫人作文中,常常要描寫人物的外貌。那要怎么寫好這類型的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫人的作文吹糖人,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫人的作文吹糖人(通用27篇)

  寫人的作文吹糖人 篇1

  街的角落里,豎起了一個(gè)不起眼的小攤子,那里有一個(gè)不起眼兒的吹糖人的小販。

  走近攤子,發(fā)現(xiàn)吹糖人的小販正在忙碌著。只見(jiàn)他拿出一小塊糖稀,用食指蘸上少量淀粉壓一個(gè)深坑,收緊外口,快速拉出,到一定的細(xì)度時(shí),他猛地折斷糖棒,此時(shí),糖棒猶如一根細(xì)管,他又立即用嘴巴鼓氣,給糖稀造型。不一會(huì)兒,他的手中就憑空出現(xiàn)了一只小老鼠。只見(jiàn)那只老鼠豎著兩只又大又圓的耳朵,兩只小眼睛似乎在眨,手中拿著一個(gè)似乎是偷來(lái)的“葡萄”,尾巴蜷曲著在身后伸著,這讓房頂上的貓也跳了下來(lái),以為那是真的老鼠。再看吹糖人的小販,小心翼翼地用一根竹簽穿過(guò)老鼠的身子,把竹簽插在了旁邊用稻草圍起的稈子上。再看那稈上,插滿了他的作品,有兔子,有龍,有猴子,還有各種各樣的水果。一道明麗的陽(yáng)光照在它們的身上,不,應(yīng)該是透過(guò)它們,照亮了吹糖人的小販的臉。他有一把年紀(jì)了。

  皺紋如同樹(shù)根一般盤虬在他的臉上,花白的胡子、花白的頭發(fā)與他那黝黑的臉龐形成了強(qiáng)烈的反差。令我驚訝的是,他每吹完一個(gè)糖人時(shí),都會(huì)默默地坐在那里,端詳著那些栩栩如生的作品,臉上露出燦爛的微笑。孩子一樣天真的'笑容,競(jìng)在他那張蒼老的臉上浮現(xiàn)出來(lái)——真實(shí)生動(dòng)地浮現(xiàn)出來(lái),使這個(gè)不起眼兒的小攤子變得甜蜜可愛(ài)起來(lái),令人感到溫暖。也許,每天都會(huì)有幾十個(gè),甚至上百個(gè)同樣的糖人被他做出來(lái),在我們看來(lái),這個(gè)行當(dāng)對(duì)他來(lái)說(shuō)一定是枯燥乏味的,但他并不只把這個(gè)當(dāng)成走街串巷的手藝活兒,而是沉醉其中,欣賞著那些形態(tài)各異、惹人喜愛(ài)的糖人,總是露出燦爛的滿足的笑容……

  后來(lái)的日子,我再也沒(méi)有看見(jiàn)他。但是每當(dāng)走過(guò)那個(gè)街角,我都會(huì)想起那些可愛(ài)的小糖人和老人臉上孩子般天真的笑容。

  寫人的作文吹糖人 篇2

  每當(dāng)看到晶瑩剔透的糖人,總會(huì)讓對(duì)童年的依稀回憶彌漫起一絲甜蜜芬芳的氣息。在那時(shí),看“吹糖人”是一種快樂(lè),玩“糖人”是一種幸福。

  年里,在古城開(kāi)封轉(zhuǎn)悠時(shí)見(jiàn)到了很多手藝人在賣“吹糖人”,這玩藝兒多年不見(jiàn)了,倒是稀奇起來(lái),于是就跟著一幫人看會(huì)兒熱鬧。

  這手藝人用的全部家當(dāng)就是一個(gè)小木箱子,掛在自行車后座上,糖人的竹簽直接插在箱蓋側(cè)面的孔里。只見(jiàn)他拿起一小塊棕色的棉芽糖,用一根細(xì)管插入糖塊,邊吹邊轉(zhuǎn)著圈,同時(shí)雙手或捏或拉或拽或扯,那糖塊便像氣球一般,漸漸地脹了起來(lái)。一會(huì)兒工夫,一只只活靈活現(xiàn)的猴子或公雞就趴在他的手上了,沒(méi)法說(shuō)的神奇。

  兒時(shí)的樂(lè)趣總是天真又惹人歡喜的,吹糖人是一個(gè)從600多年前就開(kāi)始流行的過(guò)年風(fēng)俗,也是深受孩子們和大人們喜愛(ài)的藝術(shù)。這種藝術(shù)做起來(lái)不算復(fù)雜,也很便宜,可以讓人高興又實(shí)惠的藝術(shù)品怎會(huì)不惹人喜愛(ài)呢?早年間,做這種生計(jì)的人是挑著擔(dān)子走街串巷的,集市廟會(huì)更是少不了他們的'身影。如今,這些手藝人更是為這紅火的新年增添了意思溫暖與熱鬧的氣氛。

  吹糖人兒祖師爺是劉伯溫。據(jù)說(shuō)朱元璋為了自己的皇位能一代代傳下去,就造“功臣閣”火燒功臣。劉伯溫僥幸逃脫,被一個(gè)挑糖兒擔(dān)子的老人救下,兩人調(diào)換服裝,從此劉伯溫隱姓埋名,天天挑著擔(dān)子走街串巷。

  在賣糖的過(guò)程中,劉伯溫創(chuàng)造性地把糖加熱變軟后制作各種糖人兒,有小雞小狗什么的,煞是可愛(ài),小孩子爭(zhēng)先購(gòu)買。在路上,許多人向劉伯溫請(qǐng)教學(xué)吹糖人兒,劉伯溫一一教會(huì)了他們。于是,這門手藝就一傳十、十傳百,傳到現(xiàn)在據(jù)說(shuō)有600多年的歷史了。

  很多手藝人都是既吹糖人又畫糖人的。與吹糖人相比,畫糖人要簡(jiǎn)單一些,先用油氈子在大理石板上輕輕蹭一下,一把很精致的小銅勺舀上少許糖稀,微微傾斜著糖稀就緩緩流出,緊接著手往上一提就成了一條糖線,隨著手腕的上下左右地翻飛,一個(gè)個(gè)或人物或動(dòng)物或花卉就出現(xiàn)在大理石板上,待得涼了定型,用糖稀在糖人身上點(diǎn)兩個(gè)點(diǎn),把竹簽朝上一貼就拿起來(lái)了,再往草把子上一插大功告成。

  過(guò)去糖人很便宜,在不富裕的時(shí)候是兒童很喜愛(ài)的玩物。那時(shí),家門口如果有“吹糖人”的,便會(huì)圍滿了小伙伴。

  如今兒童的玩物多了,糖人不再是單純哄孩子的東西了,“糖人”挑子也早已被人遺忘,在城市的街頭巷尾也很難覓其蹤跡。對(duì)于現(xiàn)在的孩子,“糖人”已是個(gè)陌生的名詞了。

  “撥浪鼓兒風(fēng)車轉(zhuǎn),琉璃咯嘣吹糖人”,每當(dāng)看起晶瑩剔透的糖人,總是會(huì)喚起塵封已久的童年記憶,那一份淡忘已久的歡樂(lè)與驚喜。

  寫人的作文吹糖人 篇3

  “叮叮、鐺鐺、鐺鐺、叮叮……”我們來(lái)到河坊街啦!一進(jìn)去就看見(jiàn)眼花繚亂的商店和各式各樣的小攤,干什么的都有,街上行人川流不息,一個(gè)個(gè)都喜洋洋的。

  街上有的人挺著大肚子,正悠閑地散步;有的人在瘋狂地跑著,頭發(fā)都被他甩到了后面;還有的人真是土豪,左右手都在試戴著閃閃發(fā)亮的金銀珠寶,正準(zhǔn)備把它們?nèi)假I下來(lái)呢!當(dāng)然不止這些,再走進(jìn)里面看一看,就更多了!給人畫面的、大聲吆喝的,邊玩邊賣玩具的、吹糖人的……到底有多少人呢,真是多得數(shù)也數(shù)不清。

  街道兩旁、中間,各個(gè)店面、小攤子五顏六色,商品琳瑯滿目。佟小曼、泰芒之星、綠豆酥、定勝糕……居然還有哈爾濱的'馬迭爾冰棍;張小泉、胡慶余堂、江南銅屋;抖空竹、畫糖畫、吹糖人……,杭州年味兒全都集中在這條街上了。我一路逛,一路吃,真是吃得合不攏嘴、玩得不亦樂(lè)乎。

  我最喜歡的就是吹糖人了,這次我還自己吹了一個(gè)呢。吹糖人鋪?zhàn)忧皵D滿了小們,大家都很喜歡,一個(gè)個(gè)躍躍欲試。只見(jiàn)吹糖人師傅非常熟練地從鍋里挑出一團(tuán)粉色麥芽糖,揉搓幾下一拉,就變成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條,他湊到嘴邊用力一吹,咦,里面難道是空的?!!糖肚子鼓起來(lái)了!他邊吹邊捏,一個(gè)雞的雛形出來(lái)了,師傅再挑了一小團(tuán)紅色麥芽糖,一揉一搓,再用剪刀一剪,啊,原來(lái)是一個(gè)大紅雞冠!師傅拿糖一粘、小棒一插,一個(gè)神氣的大做好了!真神奇!

  小朋友來(lái)試試了,排在最前面的小妹妹鼓起腮幫子向糖人的孔里使勁吹氣,可糖人鼓了一點(diǎn)之后再也沒(méi)鼓起來(lái),反而還慢慢地癟了下去,那小妹妹趕緊從眾多的人群里拉出了她,叫她幫自己吹,一吹,糖人就漸漸地鼓了起來(lái),小妹妹哇哇直叫,高興地跳了起來(lái)。終于輪到我了,我迫不及待地往里吹,哇!葫蘆變大了!我高興得不得了,一使勁小葫蘆飛快地胖起來(lái),最后大得和我的手掌一樣大了。我拿起小葫蘆,在桿子上添上一點(diǎn)咖啡色的糖霜,在葫蘆的底部快速插進(jìn)去,一只可愛(ài)又漂亮的小葫蘆就做好了。我?guī)е诮稚献,心里別提多美了,比吃了糖人還要甜一百倍呢。

  吹糖人太好玩了!我們的中國(guó)年真有意思呀!

  寫人的作文吹糖人 篇4

  放假期間,我們一家三口去了三亞千古情景區(qū),在小吃街上,我看著周圍各色名小吃心動(dòng)不已,一會(huì)兒看看這個(gè),一會(huì)兒又被那邊吸引,感覺(jué)一切都很新奇。

  就在這時(shí),一聲吆喝傳來(lái):“吹糖人嘍!小朋友可以自己吹的糖人!蔽乙宦(tīng),連忙帶著爸媽走過(guò)去,問(wèn)媽媽我可不可以吹一個(gè),媽媽爽快地答應(yīng)了。我走上前,對(duì)賣糖人的叔叔說(shuō):“叔叔,我要吹個(gè)小老鼠!笔迨逍Σ[瞇地對(duì)我說(shuō):“好啊!小朋友,過(guò)來(lái)我教你!

  吹糖人看起來(lái)并不難,叔叔先揪出一塊糖稀,拉出一條小尾巴讓我含住,再鼓起腮幫子使勁吹。只見(jiàn)前面的糖稀團(tuán)變大了起來(lái),成了一個(gè)糖稀球。叔叔說(shuō)了聲“!,把前面一部分向外拉伸,那圓溜溜的樣子,好像一個(gè)可愛(ài)的小老鼠頭!皝(lái),再吹一下!笔迨逵衷诶鲜箢^上捏出來(lái)兩只小耳朵。“使勁吹。”叔叔在身體下面拉出四條腿。不一會(huì)兒,一只活靈活現(xiàn)的小老鼠就誕生了。

  有些事情真是看著簡(jiǎn)單做起來(lái)難,就是這“吹”,親身體驗(yàn)后都感覺(jué)不容易,什么時(shí)候氣要大些,什么時(shí)候氣要小些,什么時(shí)候氣要長(zhǎng)些,什么時(shí)候氣要短些,還要忍受糖稀的甜味在口中的“誘惑”別一不小心咬斷了。配合著“氣”手指也要靈活的在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候捏出需要的造型,這種“功夫”是需要長(zhǎng)期的磨煉的`。爸爸說(shuō),手藝人是很值得敬佩的人。

  雖然我只是負(fù)責(zé)吹氣,但看到成品還是很有成就感的。我舉著這只小老鼠,開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看我做的小老鼠多可愛(ài)。∠麓挝疫要來(lái)吹糖人。”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿出了相機(jī)拍下這美好的瞬間。

  寫人的作文吹糖人 篇5

  今天,我們來(lái)到了成都的寬窄巷閑逛。走了一段路,我火眼金睛,看見(jiàn)一個(gè)造型獨(dú)特的小柜子,上面插了許多可愛(ài)的小動(dòng)物。我急忙跑過(guò)去,原來(lái),這是吹糖人的。一個(gè)個(gè)小動(dòng)物面對(duì)著我,都制作得栩栩如生,讓人看了就想流口水。

  我吵著鬧著也要吹一個(gè),媽媽見(jiàn)挺有意思的,笑著示意我選一個(gè)小動(dòng)物的造型。我一眼瞟見(jiàn)了正在最頂邊的小豬,它仿佛正在乞求地望著我,想讓我把它的小伙伴帶走呢!我立刻做了決定:“媽媽,我想吹小豬,我覺(jué)得豬還是很聰明的!蔽覜](méi)等媽媽回答,就迫不及待地坐在了椅子上等著叔叔教我吹糖人。

  只見(jiàn),叔叔從爐子上裝滿糖稀的鐵鍋里拿一個(gè)小木棍攪了一團(tuán)粘稠的糖稀,放在手上揉起來(lái),一臺(tái)小電風(fēng)扇正對(duì)著白白的糖稀吹。叔叔邊揉邊親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你會(huì)吹氣球嗎?”我一本正經(jīng)地回答:“會(huì)。”心里卻想:難道吹糖人和吹氣球一樣嗎?吹氣球才沒(méi)意思哩!叔叔又開(kāi)始拉糖稀。這團(tuán)糖稀可被叔叔折磨得很不是滋味,要是我,早就會(huì)抗議了!這時(shí),糖稀已經(jīng)被叔叔拉成一根細(xì)長(zhǎng)條,我湊近一看,長(zhǎng)條里面竟然是空心的。叔叔叫我象吹氣球一樣往空心的“管子”里輕輕吹氣,我小心翼翼地慢慢吹著,生怕我的“小氣球”炸掉。叔叔已經(jīng)趁我吹的時(shí)候,把小豬的小耳朵,又大又扁的鼻子也捏好了。直到叔叔叫我“停!”我才嘆了口氣:幸好我的.小豬沒(méi)炸,但是面前的小豬還蠻可愛(ài)的嘛!叔叔把我的小豬多余的小尾巴彈掉了,又拿紅墨水輕輕點(diǎn)了一點(diǎn),小豬的眼睛也有了,顯得更可愛(ài)了。

  叔叔拿起小豬,準(zhǔn)備把小豬裝進(jìn)袋子里。但是小豬肥肥的身材已經(jīng)把袋口堵住了,看來(lái)小豬也不愿進(jìn)袋子,我只好把小豬拿在手上。叔叔笑了:“看來(lái)你的小豬要減肥哦!”我走時(shí)又望了望頂旁邊的那只小豬,它好像正在對(duì)我微笑呢!

  我急忙一口咬掉了小豬的尾巴,味道還不錯(cuò),甜甜地,我真想再做一個(gè)!

  寫人的作文吹糖人 篇6

  吹糖人是河北省的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,祖師爺是明朝的劉伯溫。它是一門古老的手藝,在我們小的時(shí)候,有叔叔走街串巷地賣,在家門口就可以買到。這次,我和去南京游玩時(shí),有幸在夫子廟看到了這門手藝。

  糖人師傅的手像在變魔術(shù),一會(huì)兒便出個(gè)孫悟空,一會(huì)兒變出個(gè)大,一會(huì)兒變出個(gè)……一塊糖稀落在手里,只要捏幾下,用嘴一吹,就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生靈。瞧!糖人師傅從一盆糖稀中挑起一些糖,趁著糖還沒(méi)有變硬,他趕快捏出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)尾巴,也就是吹糖人用的吹嘴。糖人師傅將吹嘴的一小截含進(jìn)嘴中,均勻地往糖稀里頭吹氣,糖稀就慢慢鼓起來(lái)。接著,糖人師傅輕輕捏住一角往外拉,這樣了重復(fù)四次,四條腿和四只腳就做好了。最后,該做頭了,糖人師傅拎住一大塊糖稀往上一提,緊接著這兒按一下,那兒捏一下,一個(gè)栩栩如生的腦袋就誕生了。

  糖人師傅將尾巴掰下一大截,只留下一丁點(diǎn)兒,用竹簽沾上一點(diǎn)糖稀,“戳”進(jìn)那頭的`肚子里,遞給我。我仔細(xì)一瞧,這個(gè)非常精致,腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)角,嘴和鼻子向前凸起,啊,這不是一頭牛嗎?糖人師傅的手藝可真厲害!

  我拿著糖人,只看不吃,饞了就拿舌尖輕輕舔一下,心滿意足地走了。

  寫人的作文吹糖人 篇7

  今天,我的院子里來(lái)了一位會(huì)吹糖人的老爺爺。

  他白發(fā)蒼蒼,但卻有一顆童真的心。他特別厲害,糖稀在他手里就像有魔法一樣,一會(huì)兒就變成了栩栩如生的糖人。我還聽(tīng)說(shuō),糖人的祖師爺是明朝宰相劉伯溫。

  老爺爺先把糖塊放在小鍋里融化為糖稀。小火一直燒著,糖塊變成糖稀后一直保持著軟軟的狀態(tài)。然后老爺爺用勺子取出一勺糖稀,放在手里團(tuán)成團(tuán)。接著把它捏成空杯子形狀,慢慢的向上收緊,把杯口捏成細(xì)條。有個(gè)小孩子說(shuō):“老爺爺,我想要一只大公雞。”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  只見(jiàn)老爺爺把糖條放在嘴邊,微微鼓起了腮幫子,竟是要向糖塊里吹氣!糖塊的"肚子"慢慢鼓了起來(lái),同時(shí)老爺爺?shù)氖忠矂?dòng)了起來(lái),他輕輕的一手托著糖塊,一只手一捏,便捏出一個(gè)角,又在這角下面拉出了兩個(gè)小角,有點(diǎn)彎彎的弧度,大概是公雞尾巴。不一會(huì),一只活靈活現(xiàn)的大公雞做好了。老爺爺折斷了用嘴糖管,用竹簽沾糖粘在公雞肚子下面,完整的糖人就做好了。

  看完老爺爺吹的糖人,我也躍躍欲試,就跟老爺爺商量:“爺爺,我能不能也做一個(gè)糖人呀?”爺爺笑呵呵的說(shuō):“行啊!睕](méi)想到,我用手剛一碰糖稀,手馬上就被燒紅了。老爺爺效率,過(guò)了一會(huì),老爺爺把糖稀揉好之后,一邊讓我吹著,一邊讓我自己吹。在爺爺?shù)膸椭,我吹出了一個(gè)“小蘑菇”。

  我趕緊把“小蘑菇”拿回家讓爸爸媽媽看,可是他們不相信是我做的.。我就帶著他們?nèi)フ掖堤侨说睦蠣敔敚髞?lái)我和爸爸媽媽一起做出一個(gè)“全家!保邪职帧寢尯臀。我們謝過(guò)老爺爺,高高興興的回家了。

  老爺爺還在為院子里的孩子們吹各種各樣的糖人……

  寫人的作文吹糖人 篇8

  瑞安自古已有千年歷史,因此,小吃文化極多。今天我們就去探訪一下吹糖人。

  來(lái)到小街,一位阿公正在賣糖人,邊做邊賣,十塊錢一個(gè)。整個(gè)小攤就是一個(gè)柜子,最上面的架子是用來(lái)放完成的作品的;中間的三個(gè)柜子,一個(gè)放現(xiàn)金,一個(gè)放綠色的紙片,還有一個(gè)放黃色的紙片;下面的三格是裝麥芽糖的,有紅、黃、綠三種顏色,新開(kāi)格子還有煤油燈在燃燒,讓糖變軟,變得更好塑形。此時(shí),架子上正擺著幾支糖人。有公雞的,有黃鼠狼頭葫蘆的,也有孔雀開(kāi)屏的。各形各色,栩栩如生。

  這位阿公已年過(guò)半百,但手腳還是那么利索。他手上布滿皺紋,一道又一道。從阿公的'口中得知,他已經(jīng)做這個(gè)手藝二三十年。當(dāng)談到吹糖人這個(gè)手藝時(shí),阿公長(zhǎng)嘆一口氣,目光暗淡地說(shuō):“做這個(gè)手藝的人越來(lái)越少嘍!”是呀,這些街上小吃開(kāi)始沒(méi)落了,我似乎也有一點(diǎn)失落。

  只見(jiàn)阿公用小棒子攪拌黏糊糊的綠色麥芽糖,取出一團(tuán),搓成一個(gè)圓球,拉出一根,一彈,斷了。他往里吹,圓球漸漸變大,阿公用木棒往里捅,把管口給扔掉。又做一只公雞,公雞有著紅色的身子和黃色的小翅膀,我的糖人,做好了。

  糖人不僅是空心的,還有聲音呢!那是一個(gè)口哨。阿公拉出一段紅色的麥芽糖,讓它變成空心的,在中間開(kāi)了一個(gè)口子,口哨就做好了。含著它使勁一吹,口哨發(fā)出響亮尖利的聲音,實(shí)在太棒了!

  從公雞的尾部開(kāi)始吃。從里面吸進(jìn)一口甜甜的空氣,心曠神怡。咬一口,甜味在口腔里舞蹈,蕩漾。

  這就是我們家鄉(xiāng)的美食——吹糖人。它不僅好吃,還耐看呢!

  寫人的作文吹糖人 篇9

  四年級(jí)的暑假,美食街較為冷清的小巷子里,有一個(gè)吹糖人的小攤。小攤十分干凈,一臺(tái)棕色桌子,和一口底窄上寬的黑色大鍋,正熬著糖漿。

  糖漿熬完了,吹糖人把鍋中的糖漿倒進(jìn)碗里,冷卻過(guò)后,他那原本無(wú)精打采,好像快要睡著的眼中就像有一道金光竄出般,立馬精神起來(lái)。我知道,這時(shí)他要開(kāi)始吹糖人了。

  只見(jiàn)他一只手從冷卻的糖漿中揪了一塊下來(lái),先不停的把糖漿搓成圓形,之后再逐漸捏長(zhǎng),凸出來(lái)的地方,他慢慢地按壓下去。吹糖人按照自己的想法,眼緊緊盯著手中糖漿變換的形狀,唐人終于捏好了,一只小老虎活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在他手上,不過(guò)他還不是很滿意,因?yàn)檫有一道最重要的工序沒(méi)做呢。

  這就是他的`另一門絕技——吹糖人。他拿起一根小管子,身體站直,先緩緩吸了口氣,然后把管子放進(jìn)嘴里一塊,鼓起腮幫子開(kāi)始吹了,只見(jiàn)他緩緩的吹一次,再吹一次,終于小老虎變得更加神似、更加生動(dòng)了。

  我和他經(jīng)過(guò)一番交流之后,才得知,他的手藝原來(lái)是祖上流傳下來(lái)的。他的祖輩為了學(xué)這門手藝,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),拜訪名師,經(jīng)過(guò)幾個(gè)寒暑的實(shí)踐才能掌握技巧,學(xué)習(xí)的過(guò)程很不容易。

  我禁不住問(wèn)他:既然這么辛苦,您為什么還要干呢?他說(shuō)道:因?yàn)槲蚁矏?ài)糖人,這是一門傳統(tǒng)技藝,應(yīng)該要傳承下去的,F(xiàn)在的人太浮躁,不明白什么才是真正的中華文化,因?yàn)椴涣私,有的人甚至(xí)幸环N錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),覺(jué)得很多東西外國(guó)的要比咱們自己的好,其實(shí),中國(guó)有自己的瑰寶。

  聽(tīng)了這番話,我不由得對(duì)他心生敬意。他一直捏糖人吹糖人的歲月,也是在一天天的將我們的中華文化傳承了下去。

  寫人的作文吹糖人 篇10

  今天,媽媽帶我去了河坊街,那里是杭州著名的旅游一條街,有很多有趣的傳統(tǒng)民俗藝人。我看到了捏泥人,蒸定勝糕、炒龍井茶,剪紙……但我最喜歡的還是吹糖人。

  吹糖人的叔叔是一個(gè)中年男人,小平頭,頭發(fā)已經(jīng)有點(diǎn)白了。他穿著一件深藍(lán)色的棉襖,外面套著一個(gè)圍裙,端坐在攤位前面。

  他一手拿著細(xì)細(xì)的小竹棍,另一手用竹棍挑起了奶白色的糖漿。他把糖漿用兩根棍子拉直,使它軟軟的,像一條毛巾。然后,他抽出挑起糖漿的棍子,用手把挑起的糖漿搓圓,就像一個(gè)大泡泡,看上去很好玩。

  接著,叔叔用右手拿住圓球,左手大拇指往圓球里面掏出一個(gè)洞來(lái),再把洞口用糖漿封住,這樣就形成了一個(gè)中空的圓球。他又在圓球中間用兩個(gè)手指頭稍微用力,使這個(gè)圓球變成一個(gè)八字的'葫蘆形狀。我以為這樣就做完了,沒(méi)想到神奇的在后面呢!

  叔叔從圓球封頂拉出一根細(xì)長(zhǎng)的糖漿管作為葫蘆蒂,還把葫蘆蒂作為吸管對(duì)著口子吹氣,邊吹邊握著這個(gè)造型,漸漸的,葫蘆的兩個(gè)圓球就漸漸鼓了出來(lái),好像里面都裝滿了空氣。我看了覺(jué)得很奇怪,這么細(xì)的蒂,怎么能吹進(jìn)這么多的氣?我也好想回家用超輕粘土替代糖漿試一試。

  最后,叔叔用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹簽串進(jìn)了葫蘆洞里,這樣一個(gè)吹好的葫蘆就完成了。

  我覺(jué)得吹糖人真神奇,真有趣!

  寫人的作文吹糖人 篇11

  那,是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,我騎著車在江濱上騎著。夕陽(yáng)發(fā)著淡黃的光芒,照得白云紅彤彤的。

  一陣喧嘩聲傳進(jìn)我的耳朵,一眼望去,一群人圍成一個(gè)圈,把一輛“車”包得里三層外三層。

  我把人車停在一邊兒,走向人群,鉆到了最里面。

  一個(gè)人站在“車”旁,似乎非常熟練地做著一樣?xùn)|西;先用竹條卷出一些粉色好像粘乎乎一樣的東西,之后,非常熟練地捏起了……那個(gè)東西,那速度猶如閃電,一會(huì)兒,一只大公雞誕生了,那只大公雞雞冠長(zhǎng)工的.,脖子挺直的,非常雄偉!

  再那以后,他又做起了一樣?xùn)|西他又用竹竿拿出那一坨……拿出一根吸管,把它叉進(jìn)那一些……東西里面。他捏出了一雙翅膀,肯定是一只蝴蝶!我猜道。他又捏出了一張尖而長(zhǎng)的嘴,最后,捏出了一個(gè)尾巴,一吹!那個(gè)東西的肚子鼓了起來(lái),變成了一只展翅高飛的老鷹!那老鷹剛“出生”,就迎來(lái)了陣陣?yán)坐Q般的掌聲。老鷹的翅膀強(qiáng)有力,爪子上帶著尖鉤,頭翹得高高的,驕傲極了!

  我問(wèn)那個(gè)大叔:“大椒,你在干什么東西呀!”

  “這是吹糖!”大椒回答的聲音響亮極了!

  我抬頭望向天空,“云朵電影院”仿佛把剛剛大叔吹糖回放一遍……

  寫人的作文吹糖人 篇12

  北京的廟會(huì)總是熱熱鬧鬧的,能見(jiàn)著許多平日看不到的玩意兒或絕活,讓我最是印象深刻的非吹糖人莫屬了。

  在廟會(huì)里逛著,便見(jiàn)一個(gè)攤位上圍了幾圈人,吵吵嚷嚷的,還有許多孩子叫著:“給我買一個(gè)吧!”“能不能吹和小葫蘆?”我不禁好奇上前看看,只見(jiàn)一個(gè)小推車,上面插了一排木簽,木簽上各端坐了形態(tài)不同的人、物、花、鳥(niǎo)很是精巧好看,還有的就是一口鍋,一把勺,一鍋金燦燦融化的麥芽糖,還有一位手藝人,僅此而已。原來(lái)是吹糖人!

  看那位手藝人四、五十歲,穿了件大紅袍很是喜慶,不經(jīng)意間,便會(huì)被他的手吸引,他的手很是靈巧,不間斷地行云流水般便吹好了一個(gè)糖人!澳懿荒堋粋(gè)大公雞?”一個(gè)孩子說(shuō)到,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,便挑了一勺糖輕輕在手中揉弄,我不僅仔細(xì)看去,他將那糖幾下揉成了圓形,又拉長(zhǎng)一點(diǎn),一端大拇指向下壓,變得跟個(gè)碗似的,他提著碗口那段,向下墜兩墜,就變成鐘擺似的細(xì)細(xì)的糖條吊著大大的糖塊,我的心竟不禁有些提了起來(lái),生怕那細(xì)細(xì)的糖不小心斷了,周圍的人也都有些屏氣凝神。手藝人見(jiàn)那糖條夠長(zhǎng)夠細(xì)了,便拖住了下面的糖塊,糖條放在嘴邊,微微鼓起了腮幫子,竟是要向糖塊里吹氣!只見(jiàn)糖塊的"肚子"慢慢鼓了起來(lái),同時(shí)手藝人的手也動(dòng)了起來(lái),他輕輕的一手托著糖塊,一手捏在糖塊一端快速一提,糖塊便有了一個(gè)角,又在這角下面拉出了兩個(gè)小角,有點(diǎn)彎彎的弧度,大概是公雞尾巴。他又在另一端一拉,在尖端稍稍捏了兩下,便有了小小的'尖,“原來(lái)是嘴啊!”我不禁驚嘆他的手藝,三下五除二便有了大公雞的雛形。他手不停,嘴也不停地吹著氣,那大公雞肚子薄得透了亮,我總是感覺(jué)是不是大風(fēng)一吹便會(huì)破?

  他又捏出了個(gè)小雞冠,折斷了糖管,用竹簽沾糖粘在公雞肚子下面,還沒(méi)完,又用顏料為公雞上了點(diǎn)妝。紅色的雞冠雞尾,綠色的翅膀羽毛,配上原來(lái)黃橙橙的色兒很是好看?粗嚾遂`巧翻飛的手指,仿佛在與那麥芽糖嬉戲著似的,我靜不禁有些入了迷,想起曾了解的原來(lái)的糖人是用模子吹的,我想這一定比那樣的糖人好上無(wú)數(shù)倍,又聽(tīng)身旁的人議論:“這樣?jì)故斓氖炙囋趺匆灿兄鴰啄甑姆e累吧!”“可不是嘛!”我不禁有點(diǎn)敬佩,就這樣邊吹,邊提、拉、捏、擺弄著,不過(guò)一、兩分鐘,一個(gè)小巧的糖人便在靈巧的雙手中誕生了。

  臨走時(shí)我也買了個(gè)同樣的糖人,小巧精致的樣式,一層薄得透著光的糖,陽(yáng)光下澄黃澄黃的很是好看,我竟有些舍不得吃了,不禁暗自感嘆手藝人的技藝精湛,真可謂是“絕活”!

  寫人的作文吹糖人 篇13

  在以前,我們學(xué)校正門旁常坐著一位吹糖人的老人,每當(dāng)下課,便常有同學(xué)來(lái)買那些香甜又美觀的小糖人,老人便烤著麥芽糖,擦試著滿頭大汗,在手中塑出一個(gè)個(gè)藝術(shù)呂。

  可不久后,老人便因種種原因到了別處叫賣。每憶起那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小人,雖未品味過(guò)他的真正品道,可還是十分懷念。

  終于,在三四年級(jí)的時(shí)候,我們班展開(kāi)了“品味傳統(tǒng)文化”的活動(dòng)。在那一個(gè)朗爽的早晨,在同學(xué)們毫不知情的情況下,糖人老師傅來(lái)到了班級(jí)做糖人,在全班的歡呼聲下,在桌子騰開(kāi)的空位上做起了表演。

  同學(xué)們靜靜坐在座位上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著。只見(jiàn)老師傅不緊不慢地?fù)v騰著麥芽糖,待麥芽糖軟化后,老人沾一手玉米粉,抓起一團(tuán)麥芽糖,像一團(tuán)橡皮泥揉了起來(lái)。忽然,像變魔術(shù)似的,師傅抓起一處,一拉,拉出一個(gè)中空的.“糖吹管”。管子馬上硬了起來(lái),老人便一手托著管子吹子,一手在鼓起的糖團(tuán)上捏。鼓起的糖像一個(gè)快速膨脹的氣球,不一會(huì)兒,變成了形象的桃。老人一連做了幾個(gè),分給了全班,大家望著手中的“藝術(shù)品”不舍得吃。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)師傅已滿頭大汗,烤麥糖的是雄雄的炭火,師傅的手早已蕩得這紅一塊,那紅一塊。

  一個(gè)看上去精致的糖人作品常被人愛(ài)不釋手,但在高興同時(shí),人們常忘了這背后的辛苦,做一個(gè)精美的糖人,往往需練上十幾年,在炭火的烘烤下更是不易。常沒(méi)幾人能堅(jiān)持下來(lái),糖人也漸漸被人遺棄。想到這里,我不離感到一陣溫暖。

  寫人的作文吹糖人 篇14

  那是一個(gè)再普通不過(guò)的周末了,我像往常一樣,背著書包離開(kāi)輔導(dǎo)班,走在回家的路上。忽然,遠(yuǎn)處的一聲吆喝讓我不禁停下了腳步,那吆喝聲時(shí)大時(shí)小,聽(tīng)不清說(shuō)些什么,我緩緩朝那里走去,那吆喝聲也漸漸清晰起來(lái),像是一把鑰匙,打開(kāi)了我記憶的大門……

  “吹糖人啦——!”在我小時(shí)候,經(jīng)常能在大街上聽(tīng)到這樣的吆喝聲,那時(shí)的我是最喜歡吃糖人的,糖人味道好,外形和象征意義也十分豐富:丑牛代表力量,寅虎代表勇敢,戌狗代表忠誠(chéng)……糖人師傅用融化的糖稀均勻地倒在放有竹簽的案板上,那雙粗糙的大手在此時(shí)卻顯得如此靈活細(xì)膩,時(shí)而如揮毫潑墨,時(shí)而精雕細(xì)琢,片刻凝固之后,美麗的糖人變制成了。這美麗的糖人承載著我兒時(shí)美麗的回憶。

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已步入小學(xué)高年級(jí)。十二歲生日時(shí),父母問(wèn)我想要什么。不知為何,三個(gè)字自從口中蹦出“吹糖人!”母親很吃驚:“吹糖人只是哄小孩的`,你為什么還想要呢?”我執(zhí)意要求,父母很無(wú)奈,只好答應(yīng)?墒桥f集市被高樓大廈所取代,在喧鬧的大街上早已沒(méi)有了熟悉的吆喝聲。我和父母在城里轉(zhuǎn)了一大圈也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)“吹糖人”的。我很失望,也很無(wú)奈,我想一定是沒(méi)有人愿意傳承這項(xiàng)傳統(tǒng),老師傅們沒(méi)有繼承的人選,久而久之,現(xiàn)在這項(xiàng)傳統(tǒng)手藝已經(jīng)失傳了!想到再也找不回兒時(shí)甜滋滋的記憶,我感到一陣心痛。

  “吹糖人啦——!”一聲清脆響亮的吆喝將我從記憶中拽了回來(lái),這聲音與老師傅滄桑的聲音完全不同,是誰(shuí)呢?我抬眼望去,發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)年輕人在老師父的位置上,老師傅站在一旁,耐心的向他們說(shuō)著什么。年輕人興致勃勃地聽(tīng)著,手里擺弄著自己制作的糖人,還不時(shí)的朝人群吆喝一聲。我的心一下釋然開(kāi)來(lái)。是啊,只有親身經(jīng)歷、體驗(yàn)了傳統(tǒng),才會(huì)體會(huì)到傳統(tǒng)文化那獨(dú)一無(wú)二的魅力。只有體會(huì)到它真正的含義,才能理解老一輩人對(duì)傳統(tǒng)的著迷與熱愛(ài),才會(huì)心甘情愿的去接受它、學(xué)習(xí)它、傳承它。

  夕陽(yáng)西下,我在心中默默地祈禱:吹糖人啊,愿你能在社會(huì)上占有一席之地,永遠(yuǎn)在這個(gè)星球上傳承下去,延綿不息!

  寫人的作文吹糖人 篇15

  走進(jìn)幽深的南鑼鼓巷,我的心便激動(dòng)起來(lái),因?yàn)檫@里有北京著名的糖人!疤侨嗽趺创担刻窃趺醋龀扇四?”我心中有著無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào)。

  “呀,怎么還沒(méi)到呢?”我東張西望,十分著急。

  “你看,糖人!糖人在那兒!”一同出行的曹昊衍眼尖,跳起來(lái)指著一個(gè)不起眼的小店鋪說(shuō)。

  我隨著他指的方向望去,只見(jiàn)一位中年的師傅手中拿著黃色的糖稀正熟練地揪出一個(gè)頑皮的小動(dòng)物。我跑上前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些糖人。哇,一個(gè)個(gè)栩栩如生,活靈活現(xiàn),太精致了!我也要買一個(gè),哈哈,還能吃呢!我饞得都要流口水了!

  “小朋友,你想要什么呢?十二生肖?”師傅溫和地笑著問(wèn)我。

  我要什么呢?我屬猴,今年又是猴年。經(jīng)過(guò)一番細(xì)細(xì)思量,我終于選中了機(jī)靈可愛(ài)的小猴子。

  只見(jiàn)師傅抄起一小把糖稀,拉出一根細(xì)長(zhǎng)的糖管!靶∨笥眩茏永锎禋。吹!我說(shuō)停就停。 睅煾狄琅f那么笑瞇瞇的。我激動(dòng)極了!

  “哈,糖人就是這么吹出來(lái)的。√猛媪!”我深吸一口氣,咬住管子,往里面吹氣。只見(jiàn)被我吹過(guò)氣后的糖稀鼓成了一個(gè)方形的泡,中間是空氣。

  我不敢用牙咬“糖管”,怕它會(huì)碎了。但我用嘴唇抿住它時(shí),又發(fā)現(xiàn)往外漏氣。我有些擔(dān)心自己吹不了糖人了。

  “小朋友,再吹一點(diǎn)氣!”糖人師傅不慌不忙地對(duì)我說(shuō)。

  我又吹了點(diǎn)氣,那泡兒更鼓了。師傅用那雙靈巧的雙手先揪出兩條猴腿,緊接著又拉出頭。嘿,這猴,尖嘴猴腮,真像孫大圣!

  “再吹點(diǎn)兒!”師傅吩咐我。

  我又用勁吹了點(diǎn)兒氣。師傅又揪出大圣的兩只手。只見(jiàn)師傅把猴子的一只手繞在頭上,猴子此時(shí)好像在沉思,又好像在抓耳撓腮。師傅把猴子的另一只手搭在腿上,啊,真有猴王的氣勢(shì)!

  “好了!”師傅折斷了我嘴中的糖管,用竹簽在猴子頭上戳了兩只眼睛,又把猴子插在竹簽上,大功告成!

  師傅笑著把糖人遞給我。在我接過(guò)糖人的`一瞬間,我愣住了!這是一雙怎樣的手!他的那雙手,布滿了老繭,十分粗糙,讓我看到了他經(jīng)歷的風(fēng)霜與艱辛。在那寒冷的冬天,他依然在這里,依然樂(lè)觀向上。我的心中不禁感慨萬(wàn)千……

  寫人的作文吹糖人 篇16

  今天是暑假成都游的第一天,東道主小姨父安排的第一站便是蜀川必游之地錦里。

  就在我們東張西望的時(shí)候,導(dǎo)游小姨父說(shuō)話了。看,那邊那么多人,肯定有好玩的,我們過(guò)去看看吧!

  喜歡湊熱鬧的我,聽(tīng)了小姨父的話,牽著妹妹朝人群跑去。鉆過(guò)來(lái),擠過(guò)去,我們終于穿過(guò)水泄不通的人群,站到了吹糖人的攤位前。

  首先映入眼簾的是一個(gè)大型的電風(fēng)扇,電風(fēng)扇那頭坐著一個(gè)捏糖人的叔叔和一個(gè)小女孩。小女孩手里,正拿著一個(gè)吸管一樣的東西,鼓著腮幫子用力的吹氣,氣通過(guò)吸管緩緩的輸入到叔叔手里的糖塊中,糖塊慢慢的鼓起來(lái)。這時(shí),媽媽跟外婆也擠過(guò)來(lái)了,媽媽驚喜的叫道:“這不是吹糖人嗎?”“馬婕,你要吹嗎?去吹一個(gè)玩玩唄!”媽媽鼓勵(lì)著。我深思熟慮的想了一會(huì),決定也要吹一個(gè)。要知道,在烈日炎炎下,被一群人擠著排隊(duì)是一件多么不容易的事情。∧托牡却奈,總算進(jìn)了吹糖人的小木屋。

  我坐到捏糖人的叔叔旁邊,見(jiàn)那個(gè)叔叔拿起“搟面杖”在沾滿糖的鐵鍋中,攪拌了幾下,拉出一圈香噴噴,熱乎乎的糖稀,伸手把糖稀捏成一個(gè)窩窩頭的形狀,再封住口,把封口的那一頭拉長(zhǎng),拉長(zhǎng),直到拉成一根細(xì)線,然后用指腹輕輕一彈,一根比針頭還要細(xì)小的管子就現(xiàn)形了。叔叔拿著細(xì)細(xì)的糖管對(duì)我說(shuō):“把它放嘴里,輕輕的吹……”

  他的話還沒(méi)說(shuō)完,做為一個(gè)饞貓的我,已迫不及待的把糖管的一端放進(jìn)了嘴里!拔业哪锇,這不愧是剛剛出鍋的吸管,燙的我嘴都要?dú)馀萘耍瑸榱瞬粻C壞嘴巴,我趕緊用牙齒把糖管叼住。”叔叔的手怎么不燙呢?難道真是經(jīng)過(guò)常年累月的修煉,早已練成百毒不侵的“玄玉手”了。

  “呼……”我鼓著腮幫子,用力的往糖吸管里猛吹氣。而捏糖人的叔叔還沒(méi)有準(zhǔn)備好,他趕緊叮囑我:“慢點(diǎn),不著急,你要吹個(gè)什么!”

  “我要吹豬,因?yàn)槲覍儇i!闭f(shuō)著,我更加用力的往里頭吹氣!奥c(diǎn)吹,不著急,不然小豬就不好看了。”叔叔嘴上說(shuō)著慢點(diǎn),手卻極速的在圓圓的糖球上揉捏著。他用手輕輕一拉,把圓溜溜的糖球捏成了橢圓形,在橢圓形的.下方扯出四個(gè)小尖尖。接著,把整個(gè)橢圓形一分為二,中間留出一個(gè)小小的通道,手里的糖球,變魔術(shù)般多出了一個(gè)肥頭肥腦的豬頭。他的手在豬頭正中間上下一掐,就掐出了一個(gè)豬鼻子,又在豬頭的上方拉出來(lái)二個(gè)大大的豬耳朵。最后,叔叔讓我停止吹氣,接過(guò)我吹氣的那根細(xì)線管,扭的彎來(lái)彎去的一折,一只可愛(ài)的豬尾巴就完成了。

  不對(duì)勁呀!豬的鼻子不是又大又肥的嗎?怎么就變成了尖的呢?原來(lái)糖人小豬還沒(méi)有完全捏好。叔叔從滾燙的糖鍋里搶出一小塊糖稀,捏成了圓圓的肥鼻子裝上去。再順手從下面的顏料盒里,沾一些紅色的顏料,畫出了小豬的眼睛,還在豬背上添了一些細(xì)小的花紋,一個(gè)完美的粉粉豬出爐了。

  我接過(guò)糖豬,嘴里吧唧了一口又甜又膩的豬尾巴,右手高高的舉著完美的糖豬,穿過(guò)人群向錦里巷子的深處晃悠去了。

  寫人的作文吹糖人 篇17

  假期去四川成都黃龍,街上有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——吹糖,這在我們江蘇地區(qū)是很少見(jiàn)的。因?yàn)槲覀兲K州街頭以糖畫居多,這個(gè)吹糖和糖畫是完全不一樣的!

  為了體驗(yàn)不一樣的風(fēng)土民俗,感受這門古老的手藝,媽媽微信支付了50元錢,讓我去感受一下。開(kāi)始,我覺(jué)得好貴啊,要50元,在蘇州都快可以買5幅糖畫了?墒且?yàn)樵诩亦l(xiāng)是看不到的,我又充滿了期待和好奇:吹糖這門手藝究竟是怎樣的啊?

  我排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面,開(kāi)始等待。終于輪到我了,可以近距離感受這一門絕活了。我貪婪地聞著空氣中絲絲的糖香味,心中欣喜雀躍了。吹糖人是位五十多歲的奶奶,穿著蜀錦做的衣服,笑得像朵菊花一樣,喜氣洋洋地給我們表演。奶奶讓我從十二生肖中選出自己的屬相,我選了狗。吹糖人開(kāi)始從一個(gè)方向攪動(dòng)一團(tuán)奶黃色的熱糖,熱糖的下面是加熱的小爐子。糖在加熱中變得柔軟滑膩。就像我們的攪攪糖一樣,絲絲縷縷很柔順。奶奶又從熱糖中敏捷地摘下小小的一團(tuán),這個(gè)溫度非常高。奶奶說(shuō)她從12歲就開(kāi)始學(xué)這門手藝了,因?yàn)殚L(zhǎng)年從事這個(gè)活,她的神經(jīng)末梢都燙的麻木了。做這活還是挺辛苦的,首先要忍受燙手心的高溫,看來(lái)每一門手藝背后都有艱辛的付出。為了感受一下這個(gè)溫度,我小心翼翼用手指尖觸碰了一下糖團(tuán),好燙,我的手指立刻條件反射地縮了回來(lái),并快速甩了幾下,我齜牙咧嘴地說(shuō)“好燙好燙”!惹得周圍的人哈哈大笑起來(lái),吹糖人說(shuō):“小姑娘,你摸摸我的手!”我又好奇地摸了一下,吹糖人的手心紅紅的,上面有一層厚厚的老繭,因?yàn)槟筇菚r(shí)不能戴手套,會(huì)影響手感,所以吹糖人是赤手捏糖,經(jīng)年累月有了厚厚的老繭,讓她的手也有了保護(hù)層!

  吹糖人讓那團(tuán)小小的'糖在她的手中不斷滾動(dòng)著,她用右手輕輕一捏,靈巧地捏出了狗頭和狗身子,再捏出一個(gè)小尾巴,把小尾巴捏成細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)地像吸管一樣的一根管子,她開(kāi)始關(guān)照我:“開(kāi)始均勻往里面吹氣,不能太用力,也不能不用力,要控制好氣息!”我銜著那根小糖管,開(kāi)始吹氣,氣流往里面輸送,小狗的身子像變了魔術(shù)一樣開(kāi)始鼓出來(lái),變的愈發(fā)透明起來(lái)。我心里狂樂(lè),一鼓作氣,奶奶急忙提醒我:“慢一點(diǎn),要吹破了,你看這個(gè)地方愈發(fā)透明快要吹破了!蔽伊ⅠR剎車,奶奶說(shuō)也不能停下來(lái),要癟回去的。我控制好氣息,終于明白了“拿捏得度”這個(gè)詞的含義了!奶奶這時(shí)候又捏出了四條腿,氣流又使狗的腿鼓起來(lái)了,真神奇!氣流又徐徐緩慢輸送到狗頭里,腦袋也鼓起來(lái)了,小耳朵也立起來(lái)了,真是一只栩栩如生的小狗。在我和手藝人的一吹一捏互相配合下,糖狗像孫悟空的毫毛,吹口氣,不到五分鐘就變出來(lái)了!最后吹糖人在狗肚子上插上竹簽,因?yàn)樘堑恼承院蛷埩,所以不?huì)漏氣的。

  我舉著自己參與制作的糖狗,心滿意足開(kāi)始逛街了!

  寫人的作文吹糖人 篇18

  吹糖人是河北省的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,祖師爺是明朝的劉伯溫。它是一門古老的手藝,在我們爸爸媽媽小的時(shí)候,有叔叔走街串巷地賣,在家門口就可以買到。這次寒假,我和爸爸媽媽去南京游玩時(shí),有幸在夫子廟看到了這門手藝。

  糖人師傅的`手像在變魔術(shù),一會(huì)兒便出個(gè)孫悟空,一會(huì)兒變出個(gè)大公雞,一會(huì)兒變出個(gè)小白兔……一塊糖稀落在手里,只要捏幾下,用嘴一吹,就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生靈。瞧!糖人師傅從一盆糖稀中挑起一些糖,趁著糖還沒(méi)有變硬,他趕快捏出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)尾巴,也就是吹糖人用的吹嘴。糖人師傅將吹嘴的一小截含進(jìn)嘴中,均勻地往糖稀里頭吹氣,糖稀就慢慢鼓起來(lái)。接著,糖人師傅輕輕捏住一角往外拉,這樣了重復(fù)四次,四條腿和四只腳就做好了。最后,該做頭了,糖人師傅拎住一大塊糖稀往上一提,緊接著這兒按一下,那兒捏一下,一個(gè)栩栩如生的腦袋就誕生了。

  糖人師傅將尾巴掰下一大截,只留下一丁點(diǎn)兒,用竹簽沾上一點(diǎn)糖稀,“戳”進(jìn)那頭動(dòng)物的肚子里,遞給我。我仔細(xì)一瞧,這個(gè)動(dòng)物非常精致,腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)角,嘴和鼻子向前凸起,啊,這不是一頭牛嗎?糖人師傅的手藝可真厲害!

  我拿著糖人,只看不吃,饞了就拿舌尖輕輕舔一下,心滿意足地走了。

  寫人的作文吹糖人 篇19

  看見(jiàn)我的題目,大家是不是很好奇?聽(tīng)我講一個(gè)吹糖人的故事吧!

  據(jù)說(shuō),吹糖人的`祖師爺是明朝大臣劉伯溫,朱元璋為了把皇位一代一代傳下去,火燒功臣閣。劉伯溫僥幸逃脫,被一位挑糖兒擔(dān)子的老人救下。從此,隱姓埋名地賣起糖來(lái),劉伯溫頭腦靈活,很有創(chuàng)造性,后來(lái)把糖做成了討人喜歡的小動(dòng)物,并耐心地教大家這門手藝。于是,做糖人的手藝就一傳十,十傳百地傳了下來(lái),這個(gè)手藝據(jù)說(shuō)距今已經(jīng)有600多年的歷史了。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,大家是不是很好奇吹糖人是怎么做呢?別著急,聽(tīng)我說(shuō)先準(zhǔn)備原料:飴糖。將飴糖放鍋里加熱到合適的溫度時(shí),揪下一團(tuán),揉成圓球,用食指沾上少量淀粉壓一個(gè)深坑,收緊外口,快速拉出,拉到一定細(xì)度時(shí),猛地折斷糖棒,立即用嘴吹出造型。一會(huì)兒吹出個(gè)孫悟空,一會(huì)兒變出個(gè)大公雞,一會(huì)兒是小白兔一塊糖捏幾下,用嘴一吹,手上就托起了這些生靈。

  聽(tīng)著這么有趣的故事和神奇的吹糖人工藝,你是不是想親自去體驗(yàn)一下吹糖人這門古老的民間傳統(tǒng)藝術(shù)呢?

  寫人的作文吹糖人 篇20

  暑假里,我們?nèi)コ啥纪,在武侯祠旁的美食街上,我欣賞到了傳統(tǒng)藝術(shù)——吹糖人。我感到吹糖人是一門很有趣的藝術(shù)。我請(qǐng)叔叔吹一條龍,特別逼真。

  從此,我對(duì)吹糖人有著濃厚的興趣,我請(qǐng)爸爸幫忙,從網(wǎng)上知道了關(guān)于這門藝術(shù)的知識(shí):首先,要將飴糖加熱到適溫時(shí),揪下一團(tuán),揉成圓球,把糖放在手心壓扁,然后握起拳頭,用另一只手的手指穿過(guò),把糖塊堆成管狀,再把“管子”的最上方咬下后就可以吹了。

  吹糖人的關(guān)鍵技術(shù)在吹和捏的功夫上。制糖人鼓起腮幫子,不一會(huì)兒就吹成了薄皮,空的扁圓形狀,再用靈巧多變的'手法,捏出造型各異的花鳥(niǎo)魚蟲,人物百態(tài)……有的還涂上綠、黃、紅色。吹糖人講究的是“手眼心氣火”

  我終于明白了怎樣做糖人。

  寫人的作文吹糖人 篇21

  一看見(jiàn)那只小花鼠,我就被它牢牢吸引住。纖細(xì)流暢的長(zhǎng)尾巴快要翹上天,尾巴兩端的淡金色,中間一小段的白色,顯得小花鼠更俏皮輕盈。如果見(jiàn)我伸出手,它翹著的尾巴會(huì)不會(huì)迅速偏到一邊?它的耳朵尖兒、嘴巴尖兒、四只小爪都是金黃色的,后身上還點(diǎn)綴著紅、綠兩色,像穿著一件明麗的薄紗衣過(guò)夏,薄紗的紋理都清晰可辨;它多像一位被主人精心打扮過(guò)的小寶貝。

  它正仰著小臉兒使勁兒嗅著鼻子,好像聞到了香味,正陶醉著;又好像剛美餐完,打著心滿意足的飽嗝。如果沒(méi)有被小棍固定住,或許它早就去尋美食了,或是找個(gè)小洞悠然然地睡上一覺(jué)。湊近仔細(xì)看,這只透明晶亮的小花鼠是空心的,就連那根細(xì)長(zhǎng)的尾巴、小小的耳朵尖兒也是。在成都錦里這條民俗街的陽(yáng)光下,泛著亮光的它不像塑料品,也不像玻璃做成的,那是什么做成的?

  “小妹妹——,要不要做一個(gè)?”一位叔叔用婉轉(zhuǎn)的成都話問(wèn)我。他坐在一把竹椅上,后面的青磚墻上掛著一頂大斗笠、一件深棕色的厚蓑衣。我這才看到叔叔前方的招牌:暗紅底色上三個(gè)金色毛筆字——吹糖人。叔叔的右前方是一口小如盤的`鴛鴦鍋,里面放著幾塊沒(méi)熔化的枯黃色的糖、熔化后軟軟趴在鍋里的米白色的糖。哦,這只活潑可愛(ài)的小花鼠是叔叔用鍋里的糖吹出來(lái)的。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)吹糖人這門古老的民間手藝,今天在錦里碰到了,我心中不禁一喜,又怎能錯(cuò)過(guò)這么好的時(shí)機(jī),就對(duì)叔叔說(shuō):“您給我做匹小馬吧。”

  叔叔從冒著熱氣的鍋里取出小金橘大的一團(tuán)熔化的糖,在手心里快速揉搓著,不時(shí)吹口涼氣給燙手的糖降溫。糖很快被搓成窩窩頭。叔叔用中指把底部頂?shù)缴厦,窩窩頭就成空心的了。把底部邊捏合攏邊往上拉,嘿,窩窩頭變成一個(gè)頂如球、底細(xì)如空管的小葫蘆,細(xì)管被拉長(zhǎng)二十多厘米長(zhǎng),接著叔叔把柔軟的它扯斷,用嘴含著僅剩十幾厘米長(zhǎng)的它,好往球形糖葫蘆里吹氣。叔叔怎樣把這個(gè)糖葫蘆變成一匹小馬呢?我暗自想著,只見(jiàn)叔叔從空管下糖葫蘆頂部的下面拉出兩條細(xì)長(zhǎng)的腿,膝蓋處打個(gè)彎,小蹄子揉得光滑圓潤(rùn)。

  這時(shí),我的身邊已經(jīng)圍了不少人,大家你擠我我挨著你,都緊盯著叔叔手里的糖葫蘆,有的問(wèn)在做什么、有的猜測(cè)在做什么。叔叔從糖葫蘆底部前方捏、拉出兩個(gè)小三角形、一個(gè)大些的三角形,然后把這整部分的糖團(tuán)邊拉長(zhǎng)邊吹鼓邊拐成數(shù)字“2”的形狀,這奇怪的做法讓我們正疑惑這是在吹馬嗎?馬的肚子、脖子、臉就在叔叔手下奇妙地誕生了!原來(lái)小三角形是兩只馬耳朵,大三角形是馬的臉兒。叔叔從肚子下方捏、拉出兩條腿,膝蓋微微朝前屈一下,像我的膝蓋,哦,叔叔先捏出來(lái)的馬腿是馬兒的后腿,和我們猜測(cè)的制作順序不一樣,所以,剛才我們疑惑不解;哦,原來(lái),馬的后膝蓋是朝后屈的。

  叔叔拿出一根棍子,在鍋里轉(zhuǎn)著圈兒纏上一點(diǎn)兒熱糖,從馬肚子下緩緩插入,一邊往里插一邊繼續(xù)吹著氣,直到小棍挨著馬背,被緊緊固定住。鍋里的青煙不時(shí)飄動(dòng)在叔叔身邊,雖然身旁放著小風(fēng)扇,可是叔叔還是滿頭的熱汗。叔叔把吹氣的空管輕輕一掰就斷了(此時(shí),糖已經(jīng)硬了;如果是冬天,是不是要做得更快,不然糖提前凝固了,剩余部分怎么完成啊),留下的自然就是揚(yáng)起的馬尾巴。叔叔又從鍋里取出一小塊軟糖,搓成圓柱形,粘在彎曲的馬脖子后面,用剪刀剪出馬鬃,再用短毛筆染成紅色,一綹綹馬鬃就更清晰了。最后叔叔點(diǎn)上兩只紅色的眼睛,一匹小糖馬活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們面前。我身邊的人有的忍不住大聲叫起好來(lái),有的則紛紛小聲贊嘆著。

  “來(lái)——小妹妹——”叔叔把小馬遞過(guò)來(lái),接過(guò)這匹昂首揚(yáng)蹄的小糖馬,我發(fā)現(xiàn)它的尾巴和小花鼠的尾巴可是不同,小花鼠的尾巴翹得頑皮可愛(ài),小糖馬的尾巴揚(yáng)得優(yōu)雅淡定。我越看越喜歡這匹小糖馬,喜歡它獨(dú)特巧妙的制作過(guò)程,喜歡它輕盈流暢動(dòng)感十足的外形,喜歡它淡雅清逸的顏色,喜歡我們的民間藝人把一樣食物變成一門好玩精湛的手藝的創(chuàng)意。我還用手輕輕摸摸小糖馬,已經(jīng)變硬的它竟有些粘手。這才想到制作靈活自如的叔叔手里一直拿著的都是軟軟的黏黏的糖,可見(jiàn),叔叔的手藝是多么嫻熟。

  許多人已經(jīng)迫不及待地報(bào)出自己要做的生肖、甚至有四川的熊貓、動(dòng)畫里的卡通人物。我聽(tīng)了都舍不得走開(kāi),真想看叔叔怎樣匠心獨(dú)運(yùn)地把他們做出來(lái),看看他們與小花鼠、小糖馬有著怎樣的不同。可是,我又無(wú)法停留太多的時(shí)間。轉(zhuǎn)身要走時(shí),看到叔叔拿開(kāi)小鍋,鍋下面是一個(gè)矮小的爐子,里面放的不是煤、不是炭,看不見(jiàn)火,而是少見(jiàn)的松軟的金黃色木頭粉末。有的粉末被焐黑了,有的仍是金燦燦的,特別好看,估計(jì)加熱不會(huì)太快,鍋里的糖是不會(huì)糊的。

  寫人的作文吹糖人 篇22

  假期里,我們一家六口來(lái)到了南京城的城墻玩。據(jù)說(shuō)這城墻是明代開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋用了6000萬(wàn)兩黃金,20萬(wàn)人力,耗時(shí)21年才修建好的。

  我們一到城墻下,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)城墻下,有許多人圍著一個(gè)小攤,正看著什么東西。我好奇地拉著媽媽擠進(jìn)人群,原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在吹糖人。老爺爺?shù)氖稚,雖然有歲月的`痕跡,卻十分靈活。我踮起腳尖聚精會(huì)神地盯著老爺爺?shù)氖,饒有興趣地欣賞起來(lái)。只見(jiàn)老爺爺先摳出一團(tuán)黃色的糖稀,搓成圓球,再吹成一個(gè)黃色的空心大球,同時(shí)手不停地捏,眼睛,鼻子,耳朵,身子,尾巴……不一會(huì)兒就變成了一只栩栩如生的大老虎,接著老爺爺又拿出一團(tuán)黑色的糖稀,邊吹邊捏,一輛拉車就出現(xiàn)在老爺爺?shù)氖稚。最后老爺爺將大老虎粘到了車上!袄匣⒗嚒本瓦@樣誕生了!昂!”人群鼓掌喝彩!“老虎拉車誰(shuí)敢坐?”老爺爺吆喝著,周圍的人們聽(tīng)了,紛紛掏出錢來(lái)買。

  看著老爺爺?shù)氖炙嚴(yán)锶绱烁叱,我不禁看出了神,直到媽媽叫喊我,才回過(guò)神來(lái)。

  吹糖人已是南京城墻下的一道風(fēng)景,我為這些傳承非物質(zhì)文化的老爺爺點(diǎn)贊!

  寫人的作文吹糖人 篇23

  在日常生活中,我們隨時(shí)隨地都可以看到許多有趣的事情。我曾經(jīng)對(duì)許多事產(chǎn)生過(guò)興趣,尤其喜歡看民間藝人吹糖人兒。

  我家臨近大街,附近常常有吹糖人兒的攤子,我是那兒的“?汀。一天,我家門前又出現(xiàn)了一個(gè)吹糖人兒的攤子,于是,我又?jǐn)D進(jìn)了圍觀的人群中。這是位三四十歲的民間藝人,瘦瘦的面龐,兩撇八字胡特別引人注目,一雙生滿老繭的手卻顯得那么靈巧。他正在給一個(gè)小孩兒吹糖人兒。

  我目不轉(zhuǎn)睛地望著“糖人”大叔手中的“老鼠偷油”。一只老鼠盡量把頭伸進(jìn)油瓶,貪婪地喝著,真是活靈活現(xiàn)。

  “叔叔,再吹一個(gè)!币粋(gè)小孩兒叫道。

  “再吹一只‘金雞’!”另一個(gè)小孩兒也嚷起來(lái)。

  我看著這些有趣的小玩物,也情不自禁地要他吹個(gè)“孫悟空吃仙桃”。他同意了。

  大叔打開(kāi)木箱上的蓋子,露出幾盆五顏六色的'糖油來(lái)。他先拿了團(tuán)黃色的糖油放在手上來(lái)回搓著,把糖油搓成圓圓的。然后,就像小孩玩橡皮泥那樣,捏出一個(gè)小“碗”,把“碗”口湊在一起,拉細(xì),再把“碗”口含在嘴里,輕輕地吹,那“碗”頓時(shí)成了一個(gè)橢圓形的大泡泡。接著,用剪刀對(duì)半一剪,最后,用手托著剪開(kāi)的泡泡,再一吹,用手一壓,就成了兩個(gè)饞人的“大仙桃”。

  大叔開(kāi)始做“孫悟空”了。他先把黃、紅、綠三種顏色的糖油混在一起,繞在小木棒上,用手把糖油捋成一個(gè)圓棍兒,之后,用刀在圓棍兒上頭刻成一個(gè)深深的環(huán)形印子。他把上半部用剪刀頭夾住,往里一按,就成了“猴頭”。接著,他再把下半部往扁捏一捏,用剪刀分成均勻的四份,兩份做成兩只手。然后,把另外兩份拉長(zhǎng),當(dāng)作腿,一只腿彎曲,一只腿伸直。最后,他把兩個(gè)大“仙桃”按在“孫悟空”的手上。不一會(huì)兒,一個(gè)惟妙惟肖的“孫悟空吃仙桃”就做成了。

  我付了錢,得意地拿著糖人兒,邊走邊想:一個(gè)小巧玲瓏的糖人不到五分鐘就做成了,這些民間藝人的手多巧啊!那些偉大的藝術(shù)品不正是來(lái)自這些民間藝人的手嗎?

  寫人的作文吹糖人 篇24

  今天是大年初八。下午,陽(yáng)光和煦。我和奶奶到大街上去領(lǐng)略過(guò)大年的氣氛。

  我們來(lái)到市中心的鼓樓下面,只見(jiàn)街道兩旁的樹(shù)上掛滿了許多紅色的燈籠,商鋪外面布置的紅紅火火,大街上來(lái)來(lái)往往的人群,有的拿著五顏六色的卡通氣球,有的提著大包小包的`禮品,有的捧著特色小吃品嘗著美味……忽然,有一個(gè)東西吸引了我:只見(jiàn)路邊停著一輛自行車,上邊有一個(gè)木架子,木架子上插著形態(tài)各異的小動(dòng)物:有豬、羊、馬、猴,陽(yáng)光照在上面金燦燦的!我好奇的問(wèn),這是什么做的呀?奶奶告訴我,這是“吹糖人”。我很驚訝,糖怎么能吹出這樣呢!

  吹糖的師父馬上就對(duì)我說(shuō):小朋友,你屬什么呀?我大聲說(shuō)“鼠!”只見(jiàn)吹糖的師父揪下一塊兒糖泥,揉成一個(gè)圓球,捏出一個(gè)小吹嘴,用嘴使勁一吹,立刻鼓出一個(gè)圓泡,左手捏一捏,老鼠的頭出來(lái)了,右手拉一拉,老鼠的尾巴翹起來(lái)了,又細(xì)又長(zhǎng)。一眨眼的功夫,一只活靈活現(xiàn)的老鼠就在我手上啦!付了錢,謝過(guò)吹糖師父,我就小心翼翼的舉著糖老鼠回家了。

  寫人的作文吹糖人 篇25

  大年初四,爸爸媽媽帶我去司徒小鎮(zhèn)玩。剛到小鎮(zhèn)就看到有許多小朋友在吹糖人。

  于是,我就纏著媽媽給我買一個(gè),經(jīng)不起我的軟磨硬泡,媽媽終于同意了。那個(gè)做糖人的叔叔說(shuō)他做的公雞下蛋每過(guò)三十秒就會(huì)下一次蛋,我聽(tīng)了非常興奮,決定要做個(gè)公雞下蛋的糖人。

  只見(jiàn)做糖人的叔叔拿起一根小木頭棒,又在上面粘上一卷糖,再把一絲糖捏成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的小吸管讓我來(lái)吹。我按照叔叔教的方法使勁一吹,糖竟然立刻胖了起來(lái)。這時(shí)叔叔快速一捏,一個(gè)漂亮的公雞頭就做成了。我緊接著又吹了一下,不一會(huì)兒公雞的'身子和翅膀都捏出來(lái)了。糖人看起來(lái)栩栩如生、晶瑩剔透,十分漂亮。而我看著精致的糖人卻不舍得吃,就把它遞給了弟弟,弟弟吃了一口居然說(shuō):“也沒(méi)多好吃。 蔽亿s緊嘗了一口,大聲說(shuō)道:“!真好吃!”

  沒(méi)有付出勞動(dòng)的人,是體會(huì)不到勞動(dòng)后的喜悅之情的,就像弟弟覺(jué)得糖人不怎么好吃而我卻覺(jué)得很甜一樣。

  寫人的作文吹糖人 篇26

  烏傷,風(fēng)情萬(wàn)種。那種種風(fēng)情,縈繞心頭,久久回味……

  吹糖人是烏傷的風(fēng)情。小販們肩挑挑子走街竄巷,挑著一頭是一個(gè)帶架的長(zhǎng)方柜,柜子下有一半圓形開(kāi)口木圓籠,里面有一個(gè)小炭爐。爐上有一個(gè)大勺,中間放滿了糖稀。木架分為兩層,層層都有很多小插孔,為的是插糖人。孩子們常?匆(jiàn)吹糖人的,便賴著不肯走了,纏著大人買糖人。要是實(shí)在沒(méi)錢,也決不離開(kāi),眼巴巴地望著糖人。

  付了錢,小販便現(xiàn)成做了起來(lái)。小販用小鏟取一點(diǎn)熱糖稀,放在沾滿滑石粉的手上揉搓,然后用嘴銜一段,待吹起泡后,迅速放在涂有滑石粉的.木模內(nèi),用力一吹。稍過(guò)一會(huì),打開(kāi)木模,所有的糖人便吹好了。再用葦桿一頭沾點(diǎn)糖稀貼在糖人上,大功告成!糖人的形狀各式各樣,什么金魚、小鹿、燈籠等等。我最愛(ài)的便是那孫猴子。孫猴完工后,要在猴背后敲一個(gè)小洞,再倒些糖稀,然后在猴屁股上扎一小孔,讓糖漿慢慢流出,用一個(gè)小碗接著,用小勺舀碗里的糖稀。直至糖稀流完或冷卻凝固時(shí),則連孫猴子及糖稀一塊兒吃了。這玩藝叫作“猴拉稀”,價(jià)格稍比其它糖人貴些。

  我美滋滋地吃著糖人,看著小販麻利的手腳,在快速地上下飛舞,不禁對(duì)他佩服得五體投地。烏傷曾以“雞毛換糖”而名滿天下,可如今我卻更喜愛(ài)這活潑生動(dòng)的糖人,它總是對(duì)我微笑,像是在向我訴說(shuō)烏傷的歷史。在它那晶瑩剔透的身體中,似乎反射出烏傷的風(fēng)情,烏傷的美麗……

  烏傷因風(fēng)情萬(wàn)種名滿天下,人們都慕名前來(lái)一探烏傷的風(fēng)情萬(wàn)種。烏傷風(fēng)情,似婀娜多姿、衣裙飄逸的美女;活潑可愛(ài)、天真爛漫的兒童。烏傷人民憑借著自己的努力,使烏傷又向世界邁向一大步。烏傷風(fēng)情,風(fēng)情烏傷……

  寫人的作文吹糖人 篇27

  聽(tīng)說(shuō)早上我們班有一位老爺爺來(lái)吹糖人,我好期待。⌒那橐卜浅<(dòng)。

  老藝人終于來(lái)了,只見(jiàn)他臉上長(zhǎng)滿皺紋,紅潤(rùn)的臉色看起來(lái)很健康。聲音有點(diǎn)啞啞,聽(tīng)起來(lái)非?蓯(ài),一直瞇著眼睛微笑著。

  開(kāi)始吹糖人了。老藝人先把糖挖出一個(gè)空心的小球,把一半拉成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,再用手一彈,尾巴就斷了。他朝剩下的尾巴里吹氣,球越來(lái)越大,他那靈活的.手快速的按壓著。不到十幾秒的功夫,一個(gè)逼真的小葫蘆就誕生了。

  老藝人又開(kāi)始做孫悟空了。我想孫悟空可不好做,特別是金箍棒可難做了,上面的字要多精細(xì)啊,可不是一兩分鐘可以好做的事。±纤嚾说氖钟羞@么巧?我正疑惑,老藝人已經(jīng)把糖做成一個(gè)小球,左拉拉右按按再剪剪,不一會(huì)功夫就捏好了孫悟空。繼續(xù)做金箍棒,他拿了一根很短的吸管又用鐵絲穿上,一邊朝上一邊朝下,在鐵絲的兩頭放點(diǎn)糖稀,金箍棒就做好了。然后把金箍棒放在孫悟空的背上,齊天大圣新鮮出爐!

  到了我們嘗試的時(shí)刻,我拿到了一塊糖稀,做什么呢?就做一個(gè)最簡(jiǎn)單的葫蘆吧!時(shí)間久了糖稀硬了就不能做了。于是我緊張又快速地輕輕一吹,哇好大!我也壓一壓,按一按,捏一捏。不好,壞了,下面有個(gè)大洞。只能吃了,咬了一口味道真好,想再?gòu)堥_(kāi)嘴時(shí),牙被黏住了,像牙上放了膠水,好不容易才張開(kāi),太有趣了!

  最后老藝人還給我們每人吹了一個(gè)糖人,我的是齊天大圣。我想和林澤的豬八戒比一比,看看是他的釘耙厲害,還是我的金箍棒威風(fēng)。雙方打在一起,只聽(tīng)咔嚓一聲,林澤的豬耳朵裂了,我們開(kāi)心地笑了。

  吹糖人是傳統(tǒng)藝術(shù),帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。我也想去學(xué)學(xué)這個(gè)手藝活,給其他人帶來(lái)快樂(lè)。

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