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琴愿
琴愿北京市海淀教師進(jìn)修學(xué)校附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二（13）班 徐楠
我是一把九弦琴。九九相和，始如初音。
然而，卻從未曾有誰(shuí)能把我的弦音發(fā)揮到極致，因?yàn)樗麄兌疾欢�，他們都不懂得我的心，又如何能有共鳴？
所以，我一直都在等一個(gè)人，等那千年的知音，等她走進(jìn)我的心中。
生復(fù)死，死復(fù)生，浮生如夢(mèng)。千年的等待，千年的時(shí)光，千年的人世，只等一次。
等待，圓夢(mèng)，夢(mèng)圓。
直到那一天——
那日清晨，我被琴師帶到宮里，親自送到她的手上。在斑駁細(xì)碎的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光中，她的容顏燦然如花。只一眼，我便知道我要等的人便是她。
黃昏，殘陽(yáng)如血。
駛向吳國(guó)的隊(duì)伍浩浩蕩蕩，會(huì)稽城內(nèi)的百姓早已聞?dòng)嵍鴣恚粫r(shí)間，鑼鼓沖天。那猩紅色的帳幔里坐著送給吳國(guó)的貢女——施夷光。
依稀記得，是江南風(fēng)景，花紅柳綠，草長(zhǎng)鶯飛。苧蘿村旁，是若耶溪畔的靜女，衣香鬢影涉水而來。她纖白的手指劃過絲線，回眸一笑，風(fēng)華絕代。卻在驀然回首間，所有的芳華煙消云散，一切都已成了過往。
眉頭輕蹙，絕美的面龐上是滿滿的惶恐。
雙眸含淚，揮別的素手劃出離別的弧度。
帳內(nèi)的女子，本有著絕世的容顏。她有著細(xì)長(zhǎng)的秀眉、凝水的雙眸、薄而淡紅色的唇、清秀的臉龐。可在此刻，彼時(shí)的美好已帶上了幾分惆悵，只一眼，便可讓人心碎莫名。皓腕凝霜，她瑩白的手指輕輕拂去我身上的塵埃。手指微微挑起，“�！钡囊宦暻鍑[，沖破了九霄。那一刻，風(fēng)息了，樹止了，鼓停了，世間仿佛只留下了寧?kù)o。那是我從不曾奏過的旋律，帶著那女子的惆悵與凄涼。
“自此一去遠(yuǎn)京畿，天涯再難尋�！彼t唇輕啟，化作一聲薄嘆。
月色中，我看見夜風(fēng)撩起她額前的長(zhǎng)發(fā)，那一刻，水中的魚兒就此沉去，化作一溪晶瑩。
殿前一次承諾，臺(tái)上一次叩首。她的選擇，究竟是報(bào)恩，還是報(bào)國(guó)？她黯然的眼淚可以軟化盔甲的鐵皮，銷魂的朱唇可以鈍化鋒利的刀刃，恬淡的笑容可以令人迷失本心。春宵幾度，英雄也終在美人的眸中墮落。所有人都羨她風(fēng)光，只有我，知道她的苦澀。
“蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀衷父母，生我勞瘁。瓶之罄矣，維罍之恥。鮮民之生，不如死之久矣。”無(wú)人時(shí)，深宮之中，她輕唱道。玄妙的樂音如珍珠一般撒出來，不斷敲擊著青石板的韻律。既已是落地生根，心疼便也直入地下。這悠悠宮院，是多少人的墳?zāi)�，進(jìn)去了，便再也無(wú)法出來。
20年了，這20年，不會(huì)有誰(shuí)比我更明白那女子柔弱的外表下蘊(yùn)含著怎樣的堅(jiān)毅，成全了一個(gè)凄婉的夢(mèng)想。斷鴻聲里，我靜靜地看著她，獨(dú)立于那天地之間。一襲白衣，如出水芙蓉般不染浮華；清歌陣陣。宛若遠(yuǎn)古的天籟，悠遠(yuǎn)而純凈。指尖流轉(zhuǎn)間，仿佛又過了千年的時(shí)光。風(fēng)吹過，撩起那荼白色的衣。如墨的發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，白與黑的交織，令天地為之泫泣，張揚(yáng)的美麗。她笑，凄涼而絕望。一滴清淚落下，滲入我的皮膚，是火燒火燎的疼。
黃昏易落，垂暮蕭蕭。
我是一把九弦琴，隨施夷光遠(yuǎn)嫁吳國(guó)。我以為我會(huì)遇到命中的那個(gè)知音，從此高山流水，浪跡天涯。卻從未曾料到，那竟是一個(gè)美到令人心碎的女子。幾世滄桑輪回，點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作一株紅蓮，是秋的愁緒。20年，她忍辱負(fù)重只為完成越王的雪恥夢(mèng)想；20年，她瘦弱的身軀寄托著一個(gè)泱泱大國(guó)的榮辱；20年，她無(wú)數(shù)次極目遠(yuǎn)眺，終是淚落黃泉，不復(fù)永生。這20年，不會(huì)有誰(shuí)比我更明白。
凄迷的琴聲里，是她不變的容顏；喧囂的聒噪中，是她永恒的天籟；禁錮的心扉，是她亙古的流傳。20年，我無(wú)數(shù)次奏起思鄉(xiāng)的哀怨；20年，我看她倚欄獨(dú)坐到天明；20年，我以為傷痕終會(huì)被遮掩，卻不想還是夜剪殘陽(yáng)，鶯啼情殤。
記得琴聲悠然中，她唱出了她的夢(mèng)想，想來今朝它已實(shí)現(xiàn)。那么我呢？我的夢(mèng)想又將安放何方？
紅塵往事，呢哺起漣漪無(wú)數(shù)。荊棘和蒿草鋪滿了路，落葉萎?dāng)〉弥皇Ｏ旅}絡(luò)，蝴蝶飄零成了細(xì)碎的枯骨。她終究還是去了，與那些因她而沉的魚在水底一起安眠。而失去了她，我亦不再是我，失去了生命的意義。這一生終是尋到了她，圓了我的夢(mèng)想，不枉我?guī)资琅腔��！板P一”的一聲，九弦盡斷。既已無(wú)法回到當(dāng)初，那便寧為玉碎，不為瓦全。我將化作縷縷青煙，永世徘徊于苧蘿溪旁。眼目間尚是她少女時(shí)的歡快模樣，耳畔中歌聲縈繞，薄嘆悠長(zhǎng)。
那一刻，我看到了曠遠(yuǎn)的天空，無(wú)邊的光明，一如她絕美的笑顏，溫暖而明媚。
教師點(diǎn)評(píng)
有道是“角度一轉(zhuǎn)天地寬”，的確，作者以一把琴的視角來寫西施，不僅新穎別致，而且別有深意——巧妙地展示了對(duì)知音的珍惜。其次是故事新編手法的運(yùn)用大大強(qiáng)化了文章的故事性、趣味性，從而有助于吸引讀者的眼球；再次，詩(shī)意的文筆無(wú)疑也是本文的一大亮點(diǎn)——文風(fēng)典雅，讓人讀來只覺美不勝收，余香滿口。結(jié)尾不僅含蓄地扣住了題目中的“愿”，而且有種言盡而意無(wú)窮之感，從而給讀者留下了大量空白，讓人回味不盡。