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手腳辯論賽
手腳辯論賽福建省晉江市龍湖陽溪中心小學五（2）班 林梓劍
手和腳一直都很和睦相處�？墒怯幸惶欤鼈冮_始互相猜疑、嫉妒起來，生怕對方得寵，侵犯了自己的地位。于是，它們就處處留心，事事留意，想方設法顯示出自己的本領。
手先發(fā)制人，得意洋洋地說：“小子，你懂什么叫做‘心靈手巧’嗎？意思就是我的本領比你大。不然怎么不說‘心靈腳巧’呢？”
腳不甘落后，振振有詞地開口：“你不要太得意，這‘腳踏實地’夸的就是俺做事認真，我也沒聽說過‘手踏實地’�！�
手不緊不慢地說：“你看看， ‘情同手足’中我排在前，你排在后，顯然我的地位比你高，理所當然，我的本領就是比你大。認輸吧，老弟，你要面對現(xiàn)實�！�
腳不服氣地反駁：“如果我要往東走，你就得乖乖地跟著往東走；如果我想往西，你也要往西，你還是得服從我的命令。不信，你試試！嘿嘿，我的本領就是比你大！”
手突然想到了一個比試本領的好主意：“我們來互換一下自己的崗位，看誰厲害�！彼鼈儌z立刻行動起來�！霸撈鸫擦�！”腳開始穿衣服，可是無論它多么費力地拿衣服，總是提不起來，最后多虧了主人媽媽的幫忙。
手也好不到哪里去，小主人一進學校就引來同學們的陣陣嘲笑。因為小主人像小狗一樣，在地上亂爬。手雖然急得像熱鍋上的螞蟻，但也無濟于事。
手和腳吸取了這次的教訓，和好如初了。它們明白：每個人都有自己的長處和短處，要取長補短，團結一心，才能進步。
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