巧構(gòu)整句，讓作文氣貫如虹

　　巧構(gòu)整句，讓作文氣貫如虹
　　
　　236400安徽 牛銳
　　
　　筆者多年參加中考閱卷，在閱卷中發(fā)現(xiàn)，在很多優(yōu)秀作文中整句的運(yùn)用是十分突出的。什么是整句呢？整句指結(jié)構(gòu)相同或相似，字?jǐn)?shù)大體相等，排列整齊的一組句子。整句多使用對(duì)偶句、排比句、反復(fù)句、頂真句、回環(huán)句，這些句子通常構(gòu)成某種關(guān)系的復(fù)句。整句的表達(dá)效果是形式整齊，音節(jié)和諧。可以起到強(qiáng)調(diào)某種意義，加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)的作用，使得作文語(yǔ)言多姿多彩，富有氣勢(shì)。
　　
　　那么我們作文中應(yīng)如何構(gòu)造整句呢？筆者提幾個(gè)比較實(shí)用的建議。
　　
　　一、連用古詩(shī)文，構(gòu)建整句。作文中恰當(dāng)連續(xù)引用古詩(shī)文，形成整句，既能展示考生豐富的文化底蘊(yùn)，又能顯現(xiàn)出靈動(dòng)的文風(fēng)。如：
　　
　　如果有人問，春天是怎樣的？丘遲會(huì)說“雜花生樹，群鶯亂飛”，白居易說是“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，蘇軾說是“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”，李白說是“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”，杜牧說是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”……（廣東考生《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》）
　　
　　古人云：“言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。”考場(chǎng)作文更是如此。言之無(wú)文，考試也難以獲得高分�？紙�(chǎng)作文是考生向閱卷老師展示寫作才華的載體，作文中恰如其分地引用古詩(shī)詞，是增強(qiáng)文采的一種好方法，特別是通過整句的形式來(lái)運(yùn)用，更能錦上添花。
　　
　　二、妙用排比，連綴整句。我們都知道排比是一種重要的修辭手法，作文中巧妙、恰當(dāng)?shù)厥褂眠@種修辭，既可以使整篇文章氣勢(shì)恢宏，給人以一氣呵成之感；同時(shí)，它整齊的段落句式又具有建筑美，那鏗鏘鮮明的節(jié)奏亦具有音樂美以及直貫而下的語(yǔ)勢(shì)，均能展示排比修辭獨(dú)有的審美風(fēng)格。如：
　　
　　苦難，對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于永不懈怠的人是一座里程碑，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，對(duì)于驕傲自滿的人是一個(gè)包袱，對(duì)于不求進(jìn)取的人是一樁禍患，對(duì)于志向遠(yuǎn)大的人是向上攀登的階梯，對(duì)于心有小志的人是一生榮耀……（河南考生《我看苦難》）
　　
　　三、巧用比喻，組合整句。作文中用比喻修辭也可構(gòu)造整句。比喻式整句，就是運(yùn)用一系列比喻，用形象、具體、感性的事物，來(lái)表達(dá)抽象、深刻的意義。如：
　　
　　生活如酒，童年就像雞尾酒，色彩斑斕，令人回味；青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒，入口清涼的同時(shí)又讓人覺得苦澀；中年就像烈性酒，純凈無(wú)色，辛辣之味卻使你的五臟六腑都會(huì)灼熱；老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。（一考生《生活是什么》）
　　
　　四、連續(xù)假設(shè)，構(gòu)造整句。假設(shè)是我們作文中常用的一種表現(xiàn)手法，為了增加語(yǔ)言的表現(xiàn)力，作文中也可連續(xù)假設(shè)，以此來(lái)組織語(yǔ)段，構(gòu)造整句。如：
　　
　　歷史常給人以警示，假若當(dāng)初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得眾叛親離，葬身火海的下場(chǎng)呢？假若當(dāng)初蔡桓公聽從扁鵲的勸告，又何至于病入膏肓而一命嗚呼呢？反過來(lái)說，假若當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎能使齊國(guó)“戰(zhàn)勝于朝廷”呢？假若當(dāng)初秦孝公不聽商鞅之諫實(shí)行變法，何以能稱雄于六國(guó)呢？假若當(dāng)初唐太宗不聽從魏征的勸諫，又怎么能有“貞觀之治”的政治局面呢？由此可見，不善納人言者，亡；善納人言者，昌。（一考生《歷史的鏡子》）
　　
　　假設(shè)式整句的使用在議論文中比較多見，用“假如……假如……”句式常�？梢詮亩喾矫嬲归_論述，這樣會(huì)使論述達(dá)到“柳暗花明又一村”的境界。這種方法一般是將假設(shè)和排比結(jié)合到一起，同時(shí)在假設(shè)中往往又有對(duì)比的成分。
　　
　　五、前后對(duì)比，營(yíng)造整句。作文中對(duì)比有廣泛的作用，主要有首尾的對(duì)比，上下的對(duì)比，還可在一段之中作前后對(duì)比，以此來(lái)構(gòu)筑整句。對(duì)比式整句，就是用對(duì)比形式的整齊語(yǔ)句來(lái)構(gòu)成語(yǔ)段，正反鮮明，從而收到突出文意、強(qiáng)化主題的效果。如：
　　
　　有所拒絕，才能有所追求。拒絕熱鬧，是為了追求寧?kù)o的生活；拒絕誘惑，是為了追求道德的完善；拒絕隨波逐流，是為了追求獨(dú)立的人格個(gè)性；拒絕同流合污，是為了追求高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)……我們拒絕卑躬屈膝、阿諛奉承的奴性，拒絕臣服邪惡、明哲保身的怯懦，拒絕巧取豪奪、唯利是圖的貪婪……拒絕假、丑、惡，追求真、善、美。拒絕的過程，是在放棄、抵制、批判一些東西的同時(shí)，選擇、堅(jiān)持、張揚(yáng)了另一些東西。（一考生《拒絕是一項(xiàng)本領(lǐng)》）
　　
　　用這種方法時(shí)要選準(zhǔn)可比點(diǎn)，否則，便收不到好的效果，甚至適得其反。選準(zhǔn)可比點(diǎn)，才能增強(qiáng)文章的說服力。
　　
　　六、短句連用。鋪出整句。除了上述方法構(gòu)成整句之外，還可以連用短句，如用三字句、四字句來(lái)鋪成整句，顯得文章靈動(dòng)鮮活。如：
　　
　　名山大川，小橋流水，可悅?cè)四�；蟬吟蟲唱，風(fēng)聲雨聲，可愉人耳；濤走云散，潮涌星移，可啟人思；珍器古玩，詩(shī)文書畫，可怡人情。（重慶考生《無(wú)題》）
　　
　　這樣一段整句鋪陳下來(lái)，使文章有種輕巧靈動(dòng)之美，無(wú)疑增加了可讀性。
　　
　　當(dāng)然，構(gòu)筑整句只是文章表現(xiàn)手法的一種形式，不是每篇文章一旦運(yùn)用了整句都能出現(xiàn)不凡的效果，如果生硬套作，反而有堆砌之感，這就適得其反了。

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