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“送客”作文

時間:2022-08-18 16:20:22 小學生作文 我要投稿
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“送客”作文

  “送客”作文
  
  課堂上,有時會出現(xiàn)短暫的小插曲,它不僅帶給我們意外的感受,還讓我們懂得深刻的道理。
  
  一天,語文課上,我們正在聚精會神地讀著課文,突然飛來一只蜜蜂。
  
  教室里頓時像炸開了鍋,同學們議論紛紛:“這是什么呀?”“是蜜蜂!快趴下!”“小心!朝你飛過來了!”……大伙兒想盡辦法躲閃:有的同學鉆到桌子底下,有的女生嚇得跳上椅子,還有的同學嚇得臉色煞白,呆坐在座位上一動不動。
  
  正當我們班的男生“王大膽”跳上書桌,拿起書本去拍蜜蜂時,語文老師挺身而出,大喊:“大家別慌,別打蜜蜂!”聽到老師的話,“王大膽”停下了手,一臉惘然地望著老師!翱齑蜷_窗戶,送客!”老師繼續(xù)命令道。坐在窗戶旁邊的同學急急忙忙打開窗戶,準備“送貴客”?墒敲鄯湟酪啦簧,在教室里不斷盤旋!按蜷_風扇,讓風把它送走!”老師皺著眉頭說。同學們立刻手忙腳亂地把所有的風扇都打開,并且調(diào)到最大一檔。蜜蜂終于在陣陣涼風的吹送下,拍打著翅膀“嗡——嗡——”地飛出了教室。
  
  教室里恢復了平靜,同學們終于松了口氣。這時,老師語重心長地說:“同學們,以后無論遇到什么事,都要冷靜面對,淡定處理,這樣才能把事情解決好。”同學們聽了紛紛點頭。
  
  (五年19 班 曾婷)
  
  這篇文章讓我欣賞的是:小作者有一雙捕捉瞬間的慧眼,有一支刻畫細節(jié)的妙筆。從蜜蜂進入課室,到開風扇“送客”,整個事件時間跨度并不長,但小作者觀察細致入微,將人物的表情、語言、動作描寫得形象生動,讓我們?nèi)缗R其境,真切感受到蜜蜂——這位突如其來的“貴客”給同學們帶來的感受和收獲。
  
 。ㄚw平老師評析)

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