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　　浙江省溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)廣場(chǎng)校區(qū)九（5）班 周欣吾桐
　　
　　“嘟——”一聲汽笛響起，綠皮小火車(chē)開(kāi)動(dòng)了。
　　
　　“歡迎乘坐綠皮小火車(chē)，衷心祝愿您旅途愉快！”廣播里傳來(lái)了甜美的聲音，輕松而愉悅。
　　
　　而此時(shí)，我正茫然地坐在車(chē)廂里。只記得上一秒，我坐在書(shū)桌旁對(duì)著試卷犯著傻，可就是一眨眼的工夫，白花花的試卷變成了這亮堂堂的火車(chē)玻璃窗。我揉揉惺忪的眼睛，環(huán)顧四周，天哪！怎么只有我一個(gè)乘客？這是怎么同事啊？
　　
　　“下一站馬上就到了，請(qǐng)乘客做好準(zhǔn)備。”
　　
　　我覺(jué)得這火車(chē)有些奇怪，但沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，火車(chē)已停了下來(lái)，乍門(mén)也自動(dòng)打開(kāi)了。于是，我小心地走下火車(chē)。
　　
　　眼前，是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。紅色的秋千，藍(lán)色的蹺蹺板，橙色的海盜船，綠色的蹦蹦床……五彩繽紛的光束在我眼前閃爍，我的心也不由得快樂(lè)起來(lái)。游樂(lè)場(chǎng)里，許多孩子正在嬉戲玩耍，你追我趕。我看得出了神，不禁想起了我的童年時(shí)光，也是這般無(wú)憂無(wú)慮。還記得，我曾模仿過(guò)小燕子在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的存季展翅飛翔；我曾把愿望系在氣球上，讓它帶給遠(yuǎn)方；我曾俯下身去，和小花小草說(shuō)過(guò)悄悄話，雖然它們從來(lái)沒(méi)有回答過(guò)我的話……
　　
　　突然，一個(gè)稚嫩的聲音打斷了我：“姐姐，要吃糖嗎？”原來(lái)，是一個(gè)手拿一大把糖果的小女孩，一雙水靈靈的大眼睛望著我�！爸x謝！”我拿了顆最大的棒棒糖，剝開(kāi)薄薄的糖紙，含進(jìn)嘴中。很快，一絲絲的甜味在我舌尖蕩漾開(kāi)來(lái)，暖暖的，柔柔的，融潤(rùn)了我的心。
　　
　　“嘟嘟——”綠皮火車(chē)又要開(kāi)動(dòng)了，“請(qǐng)乘客上車(chē)�！�
　　
　　我只好戀戀不舍地朝小女孩擺擺手，離開(kāi)了游樂(lè)園，奇怪的是，等我再次登上火車(chē)，棒棒糖的甜味也隨之消失了。我疑惑地舔舔舌頭：真怪！
　　
　　“親愛(ài)的乘客，下一站要到嘍！”
　　
　　遠(yuǎn)處，一所美麗的學(xué)校逐漸靠近，許多身穿校服的學(xué)生穿梭其中。只聽(tīng)“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)！”一陣鈴聲響起�！翱熳�，快走，上課啦！”走廊上的同學(xué)們相繼回到了教室一我邁進(jìn)校園，走在熟悉的走廊上，看到了熟悉的教室、熟悉的書(shū)桌……一陣陣歡笑聲從教室里傳來(lái)，在操場(chǎng)上空回蕩……我仿佛看到了同學(xué)們?cè)谖乃嚬?jié)展現(xiàn)風(fēng)采，在科技節(jié)開(kāi)拓未來(lái)，在體育節(jié)飛越夢(mèng)想，在數(shù)學(xué)文化節(jié)擁抱智慧……沐浴在陽(yáng)光燦爛中，在藍(lán)天下追逐風(fēng)兒，這不就是我現(xiàn)在的生活嗎？
　　
　　正想著，《回家》的清脆校鈴聲驟然響起，哎，該回家去了！競(jìng)有無(wú)限的懷念涌上心頭。我掏出在校門(mén)口買(mǎi)來(lái)的跳跳糖，塞幾顆進(jìn)嘴里，任它們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在我舌尖上縱情地跳舞，譜寫(xiě)一支支動(dòng)人的青春旋律。
　　
　　我再一次跨上火車(chē)，跳跳糖的味道頓時(shí)消失無(wú)痕，只留下無(wú)限悵惘。
　　
　　火車(chē)“嗖”的一聲啟動(dòng)了，待我往后望去之時(shí)，早已不見(jiàn)我的校園。
　　
　　“我要回去！我要回去！火車(chē)停一停！”我突然大叫起來(lái)，失控地敲擊著車(chē)窗。
　　
　　廣播里卻悠悠地飄出了聲音：“年輕人，別喊了，別敲了！你已經(jīng)回不去了。你乘坐的這輛火車(chē)叫作‘成長(zhǎng)號(hào)’，只能前進(jìn)呀！”
　　
　　就在這一瞬間，我猛然想起，怪不得火車(chē)廣播中報(bào)的只是“下一站”，而沒(méi)有具體的站點(diǎn)；怪不得，我吃完棒棒糖、跳跳糖后，再回到火車(chē)上時(shí)，那些味道就消失了！想到這里，我的心顫抖了起來(lái)。
　　
　　“火車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn)！下一站馬上就要到嘍！”
　　
　　我望向遠(yuǎn)方，前方是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌道，是無(wú)邊無(wú)際的曠野，我不禁浮想聯(lián)翩：下一站，又會(huì)是怎樣的呢？
　　
　　望望天，它藍(lán)得清澈?jiǎn)渭儭Ｎ宜坪跸氲搅耸裁�。盡管前方是個(gè)未知數(shù)，似一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的旅程，但我的心終于沉下來(lái)了。人的一生有著許許多多的下一站，你可以站在風(fēng)的背上，去欣賞花開(kāi)花落；你也可以掬一把清冷月光，笑對(duì)繁華絢爛；你還可以等夜的精靈吹響號(hào)角，對(duì)全世界抒發(fā)你的凌云壯志……
　　
　　瞧，“成長(zhǎng)號(hào)”火車(chē)跑得越來(lái)越歡，馳騁在曠野上。我，滿懷憧憬，伸展雙臂豪情萬(wàn)丈：“下一站，我來(lái)了！”
　　
　�。ㄖ笇�(dǎo)老師 黃忠）

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