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寫人物通訊的作文
寫人物通訊的作文�。}目、內(nèi)容自擬）
要求：選材典型，中心明確
書寫干凈，不少于2.5頁。
新 時 代 的 好 少 年
--記初三·一班團支書于浩
在我們初三·一班，這個普普通通的班里，有一位聞名全年級的學習尖子--于浩。
于浩在學習上，一絲不茍，十分認真。他對待學習中的一切問題都那么嚴肅，那么認真，對待學習中的每一個問題如同對待敵人一樣，決不會輕易放過任何一個問題。以前，在我們班他一直是前兩名，進入初三以來，他在原來的基礎上，又有了長足的發(fā)展。他對自己所取得的成績并不滿足，一直在向前進，從班里的第二升到了第一，從年級的十三名升到了第六名，而他還沒安于現(xiàn)狀，再接再厲，他的目標恐怕就是年級第一了。他在初三的幾個星期來，成績也是直線上升，從英語到物理，從數(shù)學到化學，哪一門前幾名沒于浩呢？于浩在學習上，是超越了一切的人，他學習起來，就好像處于一個“真空”中的人，什么事都忘卻了。
他不但努力學習，而且積極鍛煉身體，他對足球非常熱衷。在我們隊，于浩也是前鋒線上的一把尖刀，這一陣也是屢屢建功�？�！他繞過了一名后衛(wèi)，離球門十米遠一腳遠射，球如離弦之箭，直飛網(wǎng)底。于浩以其準確的射門到位的傳球，在我們隊站住了腳，為我們隊能勝另外的隊立下了汗馬功勞。
一個風云全班的學習尖子，一個在球場上讓人刮目相看的隊員，在這個普普通通班里的這個普通的中學生，一個跨世紀的少年，一個值得班里驕傲，一個值得老師驕傲，一個值得他的同學向他學習的中學生，更是一個盡心盡力的班干部。
他就是新世紀的好少年--于浩。
老師評語：選材典型，事例突出。語言再流暢些。
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