氣泡的學(xué)問作文

　　氣泡的學(xué)問作文
　　
　　作者/江蘇 胡軼然
　　
　　今天是星期五，放學(xué)后，打掃完衛(wèi)生，我到衛(wèi)生間打開水龍頭，洗了把臉，一股清涼涌遍全身，爽極了�？晌腋杏X水龍頭有點(diǎn)兒不對勁，至于是哪里不對勁，又不太清楚。
　　
　　洗拖把時(shí)，我對這個(gè)水龍頭愈發(fā)好奇，看了又看，終于發(fā)現(xiàn)了它的奧秘：這個(gè)水龍頭放出的水碰到物體后濺不出水花，而我家的水龍頭一打開便“浪花飛濺”，洗臉時(shí)，鏡子上、水池旁、衣服上慘不忍睹。這個(gè)水龍頭為何濺不出水花呢？
　　
　　我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)從這個(gè)水龍頭出的水中含有許多小氣泡，而我家的則沒有。氣泡是怎么產(chǎn)生的呢？我繼續(xù)觀察，把水龍頭里里外外都看了個(gè)遍，也沒看出所以然來。
　　
　　我?guī)е�疑惑回到家，鞋都沒脫，一溜煙跑進(jìn)廚房，觀察起家里的水龍頭，這才發(fā)現(xiàn)比學(xué)校的少了一個(gè)金屬網(wǎng)狀過濾層。我問老爸，他說這個(gè)過濾層叫“起泡器”。 “‘起泡器’是干什么用的呢？”老爸笑而不語。
　　
　　我決定自己找答案。我在電腦上搜了半個(gè)多小時(shí)，終于找到了答案： “起泡器”能使水流分散，增加水流與空氣接觸的面積，產(chǎn)生氣泡。氣泡占據(jù)的空間減少了水流量，水壓自然減小了，不僅濺不出水花，還給人美的感受。
　　
　　經(jīng)過整理，我得出以下歲論：氣泡有三大功能——一可節(jié)水，二可防濺，三可減少噪音。
　　
　　沒想到，微不足道的氣泡竟有如此大的貢獻(xiàn)，真是“不想不知道，世界真奇妙” ！

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