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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文：《成長(zhǎng)三部曲》
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文：《成長(zhǎng)三部曲》書(shū)，能讓你領(lǐng)悟人類(lèi)心靈的廣袤與深邃，理解世界的多樣與神奇，明了人世的無(wú)常與詭異。讀書(shū)也可以陶冶人的情操，啟迪人的智慧，擴(kuò)寬人的視野，豐富人的情感。由此可見(jiàn)，讀書(shū)是對(duì)我們知識(shí)和思想上最大的補(bǔ)充，也是引領(lǐng)人們從狹隘走向廣闊的的必經(jīng)過(guò)程。
回想讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的歷程，如果把他們劃分出來(lái)，就像是高爾基先生著名的自傳三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，每一個(gè)讀書(shū)的階段都能讓我充斥著無(wú)限的遐想和記憶。
小時(shí)候，最早接觸的一本書(shū)就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面的內(nèi)容圖文并茂，每個(gè)圖片下方還有詳細(xì)的注釋。還記得這本書(shū)里面讓我印象最深刻就是講解太空飛船和摩天大樓的兩個(gè)章節(jié)。沒(méi)事的時(shí)候，我就拿出這本書(shū)，反復(fù)的研究者書(shū)中的圖片和內(nèi)容，每次翻閱總能有新奇的發(fā)現(xiàn)。通過(guò)書(shū)本逐漸的了解了航天器，所以，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，兒時(shí)的夢(mèng)想就是成為一名飛行員，這個(gè)夢(mèng)想占據(jù)著我整個(gè)小學(xué)階段，為此我也嘗試著朝著這個(gè)夢(mèng)想努力過(guò)。就這樣，一本書(shū)開(kāi)啟了我的夢(mèng)想之旅。
長(zhǎng)大之后，隨著思想上的成熟和社交面的擴(kuò)大。在繁瑣的人情世故面前，我多了一份迷茫和無(wú)助。這時(shí)候，媽媽引導(dǎo)著我去閱讀一些與人交流、自我認(rèn)識(shí)的一些書(shū)籍。例如，學(xué)會(huì)如何待人接物，如何控制自己的情緒，如何培養(yǎng)自己的情商這些都是需要從書(shū)籍中獲取的精神食糧。然而，這些書(shū)都有個(gè)共同的特點(diǎn)那就是特別的厚。剛開(kāi)始，閱讀一本厚厚的書(shū)我總是無(wú)從下手。通過(guò)自己的摸索和他人的引導(dǎo)，我先從一個(gè)一個(gè)章節(jié)看，然后再將整本書(shū)逐步讀完。到后來(lái)，在實(shí)際的生活中經(jīng)常會(huì)遇到有難以解決的困惑，這便驅(qū)使著我主動(dòng)尋找關(guān)于這方面問(wèn)題的書(shū)籍，結(jié)合實(shí)際情況來(lái)加以解決問(wèn)題。通過(guò)讀書(shū)，讓我大致了解了人性的特點(diǎn)，也讓我了解和認(rèn)識(shí)了自我，發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn)。所以，在思想上我能夠更接近于父母，能夠體恤他們，生活中我也能控制好自己的情緒，學(xué)會(huì)與人相處。是閱讀使我成熟、使我理性，同時(shí)，讀書(shū)也教會(huì)了我如何去閱讀人生。
來(lái)到現(xiàn)在的學(xué)校，生活就如同大學(xué)般自由。我們的課余時(shí)間更多了，自由發(fā)揮的舞臺(tái)也也更大了。放下了沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我可以看我喜歡的書(shū)籍和報(bào)刊。我喜歡政治和軍事，所以每天都會(huì)閱讀報(bào)紙，或是看下政局分析的書(shū)籍，茶余飯后，還能和大人們相互攀談幾句，正是讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。同時(shí)，讀書(shū)也讓我的校園生活不再孤獨(dú)和迷茫，讓我在逆境中懂得自強(qiáng)，讓我在挫敗中懂得重新再來(lái)。書(shū)，這位沉默不語(yǔ)的老師，永遠(yuǎn)是我們?nèi)松缆飞献钯N心的朋友。
都說(shuō)成長(zhǎng)的足跡是一步一個(gè)腳印，而我的成長(zhǎng)的腳印更多的則是留在了書(shū)籍里。從帶拼音的兒童書(shū)籍閱讀到蘊(yùn)涵深刻的教育書(shū)籍，我的思想在變化，我的學(xué)歷在進(jìn)步，這些都是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的鐵證。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，因?yàn)樗拇嬖谖业纳疃嘧硕嗖�，因�(yàn)樗某霈F(xiàn)我的人生就此改變。
沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有云彩的天空。感謝有你，陪伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
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