拓展作文思路四法

　　拓展作文思路四法
　　
　　山東臨清　趙春梅
　　
　　一、選材突破法
　　
　　即根據(jù)作文題目，從“虛”和“實”兩個角度思考相關內(nèi)容，從選材上予以突破。如《禮物》，從“實”的角度看，它可以是一束康乃馨、一支鋼筆、一盒蛋糕、一個精致的小玩具、一張賀卡、一份滿分的試卷等。如，一位同學寫了媽媽生日那天，他送給媽媽一份特殊的禮物——一份久違的滿分試卷，媽媽綻開了久違的笑容。從“虛”的角度看，它可以是一絲賞識的微笑、一個鼓勵的眼神、一句溫馨的話語、一個溢滿愛意的舉動等。另一個同學則寫自己在生日那天收到同桌的一份禮物——電話中一句溫馨的祝福。一句“祝你生日快樂，學習進步”，讓小作者激動不已。
　　
　　二、體裁突破法
　　
　　即轉(zhuǎn)換視角，從體裁上予以突破。再如《禮物》，可以由人物轉(zhuǎn)換成動物，寫成童話或寓言，如寫兔子或熊貓等給別的動物送禮物，表達動物間的互相關懷�？梢杂沙Ｓ玫牡谝蝗朔Q寫法轉(zhuǎn)換成第二人稱或第三人稱，這樣就可以寫成書信或散文了�？梢钥缭綍r空，把現(xiàn)代人轉(zhuǎn)換成古人、未來人或外星人等，寫成想象作文。如可寫《西游記新傳》，寫豬八戒給師父唐僧送的一份特殊禮物——自己變得勤快、機智，不再懶惰。
　　
　　三、形式突破法
　　
　　即為表達文章的主旨，運用不同形式去搭建文章的框架結構。倒敘式、標題式、鏡頭式、花絮式、日記式、題記式、“診斷書”式……別具一格的形式任你選。如，一位小作者寫的《愛》，就巧妙地采用標題式構思：“濃濃的師愛”（學校）、“火熱的友愛”（社會）、“無價的親情”（家庭）。他選擇這樣的事例：一位學生肚子疼，老師當起臨時大夫（師愛）；“我”生病了，同學幫“我”抄課堂筆記（友愛）；“我”在臥室做作業(yè)，爸爸在客廳看電視，把音量放到最低（親情）。這樣，作文思路就打開了，作文也就顯得豐滿厚實了。
　　
　　四、立意突破法
　　
　　即依據(jù)作文題目，先進行多方面立意，再根據(jù)確定的主旨選擇相關材料，這是從立意上予以突破。如，《我喜歡打乒乓球》，立意可以是多方面的；看花容易繡花難；萬事開頭難；做任何事都要講究技巧；團結互助是取勝的關鍵；不經(jīng)風雨，怎見彩虹；人生如打乒乓球，走好每一步，把握自己的命運……腦海里立意一個個閃現(xiàn)，思路火花瞬間被點燃，一篇篇充滿個性的精彩文章也就誕生了。

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