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一件不同尋常的校服作文（通用21篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一件不同尋常的校服作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件不同尋常的校服作文 1
每周五，學校都要組織一個全校范圍的義賣活動，每個班級都要提供一件義賣物品，要求既要有文化意義又要有精神價值。眼看著老師和同學們?yōu)檎骷x賣物品一籌莫展，我急得如同熱鍋上的螞蟻
團團轉(zhuǎn)，急于找到一件合適的義賣物品�？墒�，我思來想去，卻不知道該到哪里去找。
放學國家后，我迫不及待地跑進自己的房間，面對滿滿的書架，我發(fā)愁了：挑選一本書吧，可是賣書的人一定很多；如果挑選一個玩具呢，會不會顯得太幼稚了……我一邊想著，一邊又否定了自己的想法。就在山窮水盡之時，我突然想到，在上次的“淘寶”活動中，自己不是“淘”到一件校服嗎？我珍藏的這件校服是學校2000年以前的一個款式，它不正代表著曾經(jīng)在這片快樂的園地里學習，如今已經(jīng)畢業(yè)的一屆又一屆的`學子嗎？
為了使校服更有價值，我和楊子昂、杜晨、胡宇軒、柴思敏組成一個行動小組，請學校里的每一位老師在這件“古董”校服上留下他們的姓名，最難得的是我們還得到了馬校長的簽名�？粗恳晃焕蠋熀灻麜r那認真而專注的樣子，我想這便是“古董”校服所蘊含的精神，它承載著學校所有老師對學子們的期待和關(guān)懷。
義賣活動開始了。臺上，伙伴們拿著那件不同尋常的校服，表情嚴肅。我靜靜地站在臺下，臉上洋溢著欣慰的笑容，覺得自己和伙伴們一起做了一件很有意義的事情。
一件不同尋常的校服作文 2
那天學校半天課，我難得中午回家，抬頭看見陽臺上，我整潔的校服正在陽光下閃閃發(fā)光。我走上去，伸長脖子一聞，嗯……有濃濃的太陽味，那是媽媽的味道。
說真的，我不是個“安分守己”的'孩子，所以校服于我真算得上是“桎梏”，因為太容易臟了。我感覺自己已經(jīng)非常謹小慎微了，可回到家，校服還是常常會變身“迷彩服”。然而，盡管如此，每周一，學校升旗儀式上，我的校服從來都是最閃亮的。
說真的，要不是那天看到媽媽洗衣服時辛勞的背影，我真會把這一切都當做理所當然。晚上回到家，把校服脫下來，往沙發(fā)上一扔，地毯上一扔，是常有的事。雖然我自己不承認，可膝蓋上的泥巴印，確實“坦白”著我的頑皮。
直到有一天，我寫作業(yè)寫得很晚，才趕上和時常加班到十一點多的媽媽碰個照面，媽媽吃完飯，顧不上多坐一會兒，就開始給我洗校服。那些我在食堂吃飯時不小心低落的油點，成了那一刻媽媽需要反復“攻克的難關(guān)”。看著媽媽額前擺動的頭發(fā)，因為使勁而前后晃動的背影，我的心里升起了溫暖，也升起了自責。
從那天起，我穿校服小心多了，雖然我不喜歡被“整潔的枷鎖”套牢，但自由的代價不該是媽媽無盡的付出。
一件不同尋常的校服作文 3
我們的校服沒有奇異的功能，所以我希望將來我會有一件具有特異功能的校服。讓我來設(shè)計下我心目中的校服。
未來的校服能幫你計時。你如果寫口算題，它就派上用場了。衣服的口袋里有一個定時器，你定下開始時間，結(jié)束時校服就會發(fā)出“滴滴滴”的聲音提醒你所用時間。校服還有魔法功能。你出門旅游，你需要什么，它就會給你什么，這樣出門就不用帶著大包小包的了。校服還有看書功能，你想看童話故事，校服就會變成一個電子書，這樣你想看什么就可以看什么了。校服還可以根據(jù)環(huán)境變化。你在什么場合，它就會變成相符的服裝。假如上舞蹈課，它就變成了美麗的`舞蹈服；睡覺時它就變成了舒服的睡衣。校服還有冷暖功能。感覺冷時，它就會自動升溫；相反，它就會降溫。它還具備照相功能。碰到任何美景，你都可以把它照下來。它還有演奏功能，可以隨時隨地聽音樂。它可以幫助學習，可以溫習功課……
這樣的校服既方便又實用，既省事又好玩。只有我們想不到的，沒有我們做不到的。社會在不斷的進步，希望不久的將來，我就可以夢想成真！
一件不同尋常的校服作文 4
同學們，你們喜歡現(xiàn)在一成不變的校服嗎？我是不喜歡。未來，如果我是一名科學家，我會發(fā)明一件多功能的神奇校服。
未來的校服可以按自己的心情和愛好隨心所欲的改變顏色。在校服的袖口有許多隱形的`按鈕，只要一點就會出現(xiàn)自己喜歡的圖案和花紋。校服還可以在夜間發(fā)出五顏六色的光，它發(fā)出的光會成為夜里一道獨特的風景。
校服是用一種納米高科技的特殊材料制成的，不僅透氣性極高，重量非常輕，舒服輕便而且非常耐臟，就算你在泥坑里打一個滾兒校服也會一塵不染。未來的校服可以根據(jù)同學們的高矮胖瘦自動調(diào)節(jié)大小。如果你在假期吃胖了，也不用擔心，校服可以根據(jù)你的身材來調(diào)節(jié)肥瘦，這樣既節(jié)省資源又非常環(huán)保。校服還有自動控溫系統(tǒng)，當你感冒發(fā)燒時，它會為你保暖，當你運動流汗時它會為你降溫。校服可以根據(jù)四季的變化來調(diào)節(jié)溫度，這樣一年四季都可以穿。未來的校服具有極高的防水性能，即使下著傾盆大雨，你在外面玩一整天，身上也絲毫不會被雨淋濕。
雖然這種衣服現(xiàn)在還沒有發(fā)明出來，但是我相信只要我們認真學習刻苦鉆研。未來的小朋友一定會穿上這種萬能的校服。
一件不同尋常的校服作文 5
隨著科學技術(shù)的進步，社會越來越好。讓我們攜手共建一個更美好的家園。我們怎樣才能讓社會變得更好？我們可以發(fā)明對人類有益的東西，讓它們更舒適。聰明的人類發(fā)現(xiàn)了一個比地球更美麗、更廣闊的新星球——“綠色織錦星”。這是88世紀人們生活在“綠色金星”的日子。這一天，我終于成為了一名著名的.服裝設(shè)計師。我成功設(shè)計了一套環(huán)保、時尚、方便、舒適的校服，得到了大家的一致好評。親愛的朋友，你真的想知道將來校服會是什么樣子嗎？那讓我給你介紹一下。
目前，每個學校的校服都是一樣的，可能是整齊、漂亮、干凈或漂亮的。一些學生不特別喜歡校服，因為他們認為校服不漂亮，所以他們很少穿校服，這已經(jīng)成為老師最頭疼的事情。未來的學校會出現(xiàn)類似的問題嗎？當然不是，未來的校服既漂亮又舒適，學生們都渴望穿上它！讓我們先談?wù)勀猩闹品�！寒冷的東冬天來了，所有的孩子都穿著一件大外套。男孩外套里面是一件厚厚的秋裝，不僅里面有毛，而且領(lǐng)子很高。衣服緊緊地貼在身上，以免著涼。然而，一件秋裝怎么能附在一個人身上呢？因為它是一種由彈性表面制成的衣服。
怎么樣？如果你喜歡，努力學習，每天去上學。讓我們攜起手來，更好地建設(shè)我們的家園。
一件不同尋常的校服作文 6
我們學校規(guī)定我們必須穿校服，否則我們將受到處罰。有一次我的校服丟在操場上，差點被扣分。
事情是這樣的。上體育課之前，我覺得會很熱。先把校服脫了會不會涼快點？但是我又猶豫了。脫校服的時候會忘記拿回來嗎？我實在忍不住熱，就決定脫下校服，放在旁邊的石頭上。只剩下一件短袖內(nèi)衣，體育課感覺涼快多了。“脫衣服是個好主意！”我不禁自我吹噓。
體育課吃完了，我渴得馬上跑回教室開始喝水。但是我的'失憶又發(fā)生了。我忘了我的校服。我馬上下樓去找，發(fā)現(xiàn)不見了。我很后悔，一直在自責�！拔艺姹�！我怎么這么蠢！”我想：再找找，說不定能找到。我首先想到的是學校器材室旁邊的“失物招領(lǐng)處”。所有丟失的衣服都放在這里。我一經(jīng)過就看到了我的衣服�！拔业牡谝桓杏X是正確的！”我說。突然，一個老師走過來說：“你怎么不穿校服？你得扣分�！蔽亿s緊解釋，老師知道情況才放我走。
我以這次經(jīng)歷為教訓，希望下次能記性長一點，不要再把校服丟下。
一件不同尋常的校服作文 7
那一天，同學們早早下到了操場準備早操。列隊完畢，體育老師帶著笑容來檢查同學們的儀容儀表。一步一步地走，認真地檢查著，從開始到現(xiàn)在心情非常輕松，臉上的笑容還沒有停過，正當走到同學ABCD旁時，臉上的'笑容頓時退了，滿臉嚴肅的表情面對著他們，是因為大家都穿校服，就他們沒穿。體育老師板著臉說：“你們怎么沒穿校服?”那種語氣使人們的心塞滿烏云。
其實，早上，四位同學在街角早餐攤買早餐時，一輛車疾馳而過，車輪剛好碾過一個水洼，一大潑水撲向早餐，幾位同學眼明手快，搶先一步擋在早餐攤前，早餐才幸免一難，但是他們的褲子卻濕了，換了普通褲才來學校。
面對體育老師的責問，四位同學心里很不舒服，但也不知怎么是好，這時候沒有人替他們辯解。
第二天，體育老師來到了早餐攤買早餐，老板送了一杯豆?jié){，體育老師感覺莫名其妙。老板說：“要感謝你們學校的四位同學，只要是這個學校的老師，今天都送一杯豆?jié){�！甭牭竭@，體育老師說不出話來。
一件不同尋常的校服作文 8
我有一個美好的愿望，就是給全世界的小朋友們發(fā)明一件外形美觀，功能齊全的夢幻校服。
我發(fā)明的校服外形美觀，款式多樣，色彩艷麗、美麗，穿上可舒服了。校服的布料采用植物纖維、蠶絲和金屬絲線合成的納米布料。這種夢幻校服，可以防止劃破，可以防止火燒，可以防止雨水浸泡，還可以防止酸堿的腐蝕。把這種布壓縮的像紙一樣的薄，穿在身上非常的輕便。
這種校服可以根據(jù)你的需要變幻出不同的顏色。如果你在不開心的時候就變成藍色。如果你在和別人玩捉迷藏時，它就會變成你周圍的顏色，讓別人找不到你。
這種校服可以變化無邊，變幻不同的樣式。如果夏天到了，它就會變成一件T恤衫；如果到冬天了，它就會變成一件羽絨服為我們保暖；上體育課的時候它又變成一件運動服。
這種校服不僅外形美觀，而且功能齊全。它最大的特點是防雨。假如，在上學的'路上下雨的時候，又忘記帶雨傘了，就會被雨淋成落湯雞。但我的衣服會防雨，只要你按一下衣服上的一個綠色按鈕，它就會把帽子變長變硬，為我遮風擋雨。
這只是我的一個愿望，但只要我們勤奮好學，將來一定會發(fā)明出這樣的校服。
一件不同尋常的校服作文 9
今天，天氣很好，媽媽要幫我洗校服，我說：“自己的事情自己做，讓我來洗吧”。
開始洗校服了，我在水龍頭下接了一盆水，把校服浸濕，再抓起肥皂抹在校服上，然后使勁地搓，我搓了一會，盆里出現(xiàn)了許多肥皂泡，那些肥皂泡像在跳著 迷人的舞蹈，一會兒聚攏，一會兒分離，帶著光電，帶著色彩，有趣極了。看著這些美麗的泡泡，我更加使勁地搓了，白白的泡泡越來越多了，手背上，衣服上，地 面上多站滿了泡泡。在我玩得開心地時候，媽媽做過來問：“我你的衣服兮的怎么樣了？”，這時，我檢查了一下自己洗的.衣服，袖口和胸前還有一些油跡，媽媽 說：“特別臟的地方要打肥皂單獨搓洗”。在媽媽的指導下，我洗了很久，終于把衣服洗好了。
我把衣服放在水龍頭下沖洗，一邊沖一邊搓，把肥皂泡沖干凈。那“嘩啦啦”的流水聲像在唱一首歡快的贊歌，稱贊我做的對。在媽媽的幫助下我把衣服曬在了陽臺上，看著被我洗干凈的衣服，飄著清香，心里美極了，同時我也想到媽媽每天幫我洗衣服的辛勞，我要感謝媽媽。
一件不同尋常的校服作文 10
每年春夏秋冬四季更替。夏天，人們熱得全身冒煙，像熱鍋上的螞蟻焦頭爛額。冬天，人們冷得發(fā)抖，只能裹上厚厚的棉襖，像一頭頭行動遲緩的大笨熊。所以我多么想發(fā)明一件神奇的校服�。�
這件校服，它會隨著季節(jié)變化而變化。它有黃、紅、藍、綠、青五個按鈕。
它可以發(fā)光。如果你在夜里走路，不想讓車誤撞到你。那你就按一下黃色按鈕，那時，你就像夜間的螢火蟲，車輛再也不會誤撞到你。它還可以發(fā)熱。冬天時，北風呼嘯，人們像蟹洞里的螃蟹不敢出門。但是只要按一下紅色按鈕，衣服就會充滿暖流，全身暖洋洋的，每個細胞都咧嘴歡笑。但當我們身處炎熱的夏天時，它還可以制冷。如果感到熱，只需按一下藍色按鈕，剎那間，衣服會吹散出陣陣涼風，無精打采的.你立馬變得神采奕奕。
我設(shè)計的神奇校服不僅可以調(diào)節(jié)溫度，而且也可以變換顏色。如果你覺得校服顏色不好看，就按一下綠色按鈕，你就會看到一個屏幕。屏幕上有各種各樣顏色的校服，可供你隨意挑選。它還可以發(fā)出不同香味呢！只要你按一下青色按鈕，你就可以聞到各種各樣的香味。比如黃瓜的清香，沁人心脾的桂花香，令人垂涎欲滴的奶油香……
我設(shè)計的校服不錯吧！
一件不同尋常的校服作文 11
秋天到了，天氣涼了，我衣柜里的短袖衣服也要換成長袖的衣衫了，在整理時，我發(fā)現(xiàn)了一件幼兒園時的秋裝校服。
那是一件漂亮的黃色校服，也是一件練功時穿的衣服�？吹剿揖拖肫鹆撕芏嘣诖蟀鄷r留下的回憶。那時，我們每天穿著這件黃色的練功服，梳著飛機頭，提著專配的袋子非常自豪地來到幼兒園；也就是這件衣服，讓我上臺時充滿了自信，心里不再害怕。我大班時，上的是一個專門學舞蹈的班級，因為跳舞需要做一些有難度的.動作，所以我們要在平時練習手臂力量和壓腿。一開始，我們才剛認識（因為我們小班和中班都不是在一個班級的），壓腿和做倒立疼了想哭時，又覺得會丟臉，就忍著不敢哭。
但后來，我們認識了，都成了好朋友，在練習時還會給對方加油鼓勵，在演出時我們都認真地完成自己要跳的動作，在玩耍時能互相配合�？梢晦D(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了，因為我們來自不同的地方，所以在最后的幾天一個個都回到了自己的家鄉(xiāng)，我身邊只留下這件校服做留念。可現(xiàn)在，我的衣服就要被丟了，我藏過它，但最終還是要被丟掉。于是，我就剪下了衣服袖子的一小段，做成了一個小口袋，來放我幼兒園時的校牌。
我留下校服，是為了保住我的童年記憶。
一件不同尋常的校服作文 12
今年，我們搬進了新教室，教室里非常明亮、美麗。為了更美學校決定買校服，我很開心。
今天午睡課下課，突然李老師在廣播里說：“每個班派兩個同學去一號樓大廳里領(lǐng)校服�！蔽覀儼嗟耐瑢W聽到這個好消息高興得跳了起來 。我們班是我和魏林芳去領(lǐng)校服。
我們把校服領(lǐng)來后，就發(fā)了下去，我連忙把校服拿出來看了看，有三種顏色，有白色、綠色、深藍色。仔細一看感覺領(lǐng)子里面好像有一個東西，不知道是什么。然后就跑去問了何老師，老師說：“這是調(diào)節(jié)溫度的，夏天你要是感到熱的話，就可以調(diào)到低溫的地方，這樣就不會感覺熱了�！�
然后我又看了看另一邊的領(lǐng)子，那里也有一個按鈕，上面有1、2、3 的數(shù)字。我也不知道是干什么的，就去問同學，但是他們也不知道。于是，我又跑去問何老師，老師說：“這個按鈕是清潔你的.校服用的，要是指到1，表示你的校服非常干凈;要是指到3，說明你的校服臟了，它還會自動幫你清潔干凈�！�
一次下雨天，我沒帶雨傘。于是，我淋著雨跑回家，回到家后，以為校服濕光了，一摸，結(jié)果一點都沒濕，原來校服還有防水的功能呢!
新校服的功能真是太多啦!
一件不同尋常的校服作文 13
我的校服不見了！我的校服不見了！這話要從上周四說起。
早晨吃完飯要上學了，我手忙腳亂地穿著衣服。眼看只差校服上衣了，可是我這找了那找，校服像個“淘氣的魔法師”用了隱身術(shù)，我就是找不到它。沒辦法馬上到時間了，我只好穿上舊校服上學去了。
到了學校，我從這找了沒有，從那找了沒有，我快急哭了，嗚嗚……，親愛的校服！
突然，我靈機一動，想到于老師不是讓我們幾個人去國畫社團打掃衛(wèi)生嗎？我去打掃，順便找校服不就行了。我去了一看，那東西果然在社團安然睡大覺呢！打掃完了，我興高采烈地把校服抱回了教室。
下午，我明明記得我把校服放在書包里的，可我放學回家一看，校服又不翼而飛了。我的校服��！您這位“大小姐”又上哪去了？我翻箱倒柜，那位“大小姐”連個影子也不肯現(xiàn)身，媽媽氣得把我訓了一頓。
今天，我不開心地來上學。突然，我看見教室后面的櫥子上有一個校服，我拿來一看，��！竟然就是我的。我的不開心頓時煙消云散，我趕緊小心翼翼地把它放進書包里，心里就像中了大獎一樣特別開心，一天都美極了！
我丟失的`校服寶貝終于回來了！我以后一定好好愛護東西，改掉丟三拉四的壞毛��！
一件不同尋常的校服作文 14
你們學校有校服嗎？它是什么樣的？有趣嗎？我認為現(xiàn)在的校服太索然無味了，所以我發(fā)明了一種神奇校服。
它和那些索然無味的校服截然不同。首先，它會發(fā)光。每當夜幕降臨時，我們身上的`神奇校服就會發(fā)出黃色的光，猶如一只螢火蟲在深夜里發(fā)出閃閃發(fā)光的光，可以讓我們夜里行走更安全。
其次，它還會變溫呢！校服里裝著一片溫度計般的芯片，把芯片設(shè)置成人體最舒適的溫度。每當外界溫度上升時，神奇校服就會自動制冷，直到變成我們最適宜的溫度。每當外界溫度下降時，神奇校服就會自動制暖，讓我們感到溫暖。
每逢過年，我們又長大了。神奇校服可能已經(jīng)對我們而言大小不合適了。怎么辦呢？沒事兒，神奇校服還有一種功能就是調(diào)節(jié)大小。它就如我們的腰帶一樣，可以自動收縮。
神奇校服還有報警功能。我們上學時，爸爸媽媽都會擔心我們的安全。這件神奇校服上有著報警紐扣可以解決。如果你被壞人抓走了，按一下紐扣，它就會發(fā)出警聲，呼叫救援。
它的�；丈线�會定位。當你迷路時，點一下校徽，它就會通知你的家長，你現(xiàn)在的位置。
……
你看，神奇校服是不是比那些索然無味的校服好多了？
一件不同尋常的校服作文 15
自從聽說提出要幫中小學生做一套功能齊全、舒適等多功能的校服后，全國上下的設(shè)計師都忙了起來。最后，他們設(shè)計了有以下功能的校服：
其一，它可以根據(jù)你的心情而變色。如果今天你很開心，那么你的校服將會變成紅、黃、橙等一些暖色調(diào)；但如果你今天心情不好，你的校服就會變成紫、藍等冷色調(diào)，這樣你的心情就會一目了然地展現(xiàn)在別人面前。
其二，衣服的款式會根據(jù)你的喜好而改變。例如，你非常愛美，它就會變成公主校服或王子校服；而且如果你看中了別人的服裝，就可以按微小的黑色電鈕，衣服里的攝像頭會把你所要的樣式拍下來，對照著開始裁剪，而你卻絲毫察覺不到。一眨眼的功夫，你就可以換上你所喜歡的類型。
其三，校服上有一個畫著洗衣粉的.紐扣，穿著一段時間后，只要輕輕一碰這個紐扣，你的衣服就會像剛買來時那樣干干凈凈了。
最后一個特點，也是最主要的：就是衣服有一層保護膜，這層保護膜可以防止人們換上疾病。
趕快來訂購吧！
哈哈！我仿佛看見這種校服已經(jīng)被大街小巷的所有小學生穿在身上了!
一件不同尋常的校服作文 16
前不久，我自己設(shè)計了一套校服，它外表精美，功能獨特，深受學生喜愛。
春天，天空中的云朵一團團，白白的，軟軟的，就像仙女姐姐纏的蠶絲。我真想去摸一摸。哦，對了，有宇宙外星服在，不用愁！我穿上它，一按“春”這個小紐扣，它就變成了一套休閑春裝，既舒服又漂亮。我將領(lǐng)子一卷，它背后的功能鍵收到了信息一下子就長出了翅膀。我伸開雙臂，一蹬雙腳，啊，我飛起來啦！飄飄悠悠的`我，在空中與云兒玩起了捉迷藏的游戲。
夏天，休閑裝變成了連衣裙。這連衣裙可是防水防雷擊的哦。和它配套的宇宙帽具有同樣的功能，穿著它，即便在雷鳴電閃的日子里，我們也照樣可以去水中盡情玩耍。
秋風蕭蕭的日子，愁緒莫名的爬上了心頭，而此時，宇宙外星服卻變得格外好看，那明麗的色彩，那協(xié)調(diào)的裝飾，讓人的心情也隨之開朗。秋風呼呼地吹著，我好想讓天空下一場花瓣雨，我輕輕地打開了袖口上愿望盒，許了個愿。開空中立即飄下了五顏六色的花瓣，飄飄灑灑，紛紛揚揚，煞是好看。
這就是我的宇宙外星服，我愛我的宇宙外星服！
一件不同尋常的校服作文 17
我們學校規(guī)定必須要穿校服，否則要扣分，有一次，我校服落在了操場，差點被扣分了。
事情經(jīng)過是這樣的。在上體育課前，我想肯定會特別熱，先把校服脫掉會不會涼快點，可是我又猶豫了一下，校服脫了會不會忘記拿回來呢？可抵不住熱，我還是決定脫掉校服，把校服放在旁邊的石頭上。我只剩一件短袖內(nèi)衣，上體育課時，我覺得涼快多了�！懊撘路媸莻�好主意！”我忍不住自己夸自己。
體育課上完時我渴得要命，立馬跑回教室，咕嚕咕嚕地喝起水來�？墒俏业慕⊥Y又犯了，我忘拿校服了，我馬上下樓去找，發(fā)現(xiàn)不見了。我十分后悔，一直在自責，“我真笨啊！我怎么這么傻！”我想：還是再找找吧，說不定還能找到。我第一個想到的是學校器材室旁邊的'“失物招領(lǐng)處”，所有丟的衣服都放在這，我一過去就看到了我的衣服，“我的第一感覺是正確的！”我說道。突然，一個老師過來了，說：“你怎么沒穿校服，要扣分的�！蔽壹泵忉�，老師知道情況后才讓我走了。
我把這次經(jīng)歷當做一次教訓，希望下次我能長點記性，不再把校服給落下了。
一件不同尋常的校服作文 18
自從聽說提出要幫中小學生做一套功能齊全、舒適等多功能的校服后，全國上下的設(shè)計師都忙了起來。最后，他們設(shè)計了有以下功能的校服： 其一，它可以根據(jù)你的心情而變色。如果今天你很開心，那么你的`校服將會變成紅、黃、橙等一些暖色調(diào)；但如果你今天心情不好，你的校服就會變成紫、藍等冷色調(diào)，這樣你的心情就會一目了然地展現(xiàn)在別人面前�！ ∑涠路目钍綍鶕�(jù)你的喜好而改變。例如，你非常愛美，它就會變成公主校服或王子校服；而且如果你看中了別人的服裝，就可以按微小的黑色電鈕，衣服里的攝像頭會把你所要的樣式拍下來，對照著開始裁剪，而你卻絲毫察覺不到。一眨眼的功夫，你就可以換上你所喜歡的類型�！ ∑淙７嫌幸粋�畫著洗衣粉的紐扣，穿著一段時間后，只要輕輕一碰這個紐扣，你的衣服就會像剛買來時那樣干干凈凈了�！ ∽詈笠粋�特點，也是最主要的：就是衣服有一層保護膜，這層保護膜可以防止人們換上疾病�！ ≮s快來訂購吧！ 哈哈！我仿佛看見這種校服已經(jīng)被大街小巷的所有小學生穿在身上了!
一件不同尋常的校服作文 19
在開學的第一天晚上，媽媽收到一條短信，看完后，媽媽對我說：“一帆，記住明天要穿校服，不要忘了�！蔽覒�(yīng)了一聲：“哦！好的！”一天下來的勞累的工作再加上感冒，疲倦又虛弱的媽媽很快就睡著了……
第二天，天空中下著漫天飛舞的大雪，我穿著便裝踏著凍得堅硬的馬路向?qū)W校走去，到了教室我看見同學們穿著校服，才猛地想起來，今天要穿校服！時間一點一點的`過去……不知不覺就到了中午，我吃完飯，站在走廊上，心里暗暗沉思，不知如何是好。最后懷著一絲希望，我給媽媽打了個電話，我向大門跑去，放眼望去，看見的只有皚皚白雪，如絨毛般大小的白雪從天而降，灑落在大地上。我心想：這么大的雪，媽媽應(yīng)該不回來了吧。我垂頭喪氣的走進教室，老師告訴我：媽媽來了！我欣喜若狂，像風一般快速向大們跑去，可眼前的一幕，讓我呆住了。媽媽的頭發(fā)異常凌亂，頭上臉上到出都是雪水，一雙鞋子濕透了。我向媽媽撲去，媽媽為我穿上校服，叮囑道：“小心別感冒了”然后媽媽溫柔的摸摸我的頭說：“下次別這樣了！”“好！”我大聲說道。
看著媽媽匆匆離去的背影，我感到一種說不出的溫暖。
一件不同尋常的校服作文 20
一年級剛上學的時候看到初中的大哥哥，大姐姐穿著一致的校服，男孩子神氣十足，女孩子漂亮清爽。再往我們學校一看大家都穿著五顏六色的衣服，做早操時每列隊伍成了許多條五彩龍，要是有一致校服那該有多整齊�。�
今年三月的一天，老師發(fā)給了我們一張紅紙條我看了一下是訂購校服的那時我有說不出的高興與快樂！我心中不停地想：校服是怎么樣的呢？我?guī)е鴨栴}回到家里。爸爸爽快地答應(yīng)訂購校服。四月的一天一位叔叔過來測量我們的.身高、胸圍、腰圍。這讓我感到校服馬上就要到我手上。
今天，我終于一睹為快看到了校服。校服是白色的在它的左上角有著一個口袋上標志著橋頭二小四個字，這幾個字排列著像一座拱橋，這座拱橋就好像是我們走向知識知識大門的道路。衣服上的顆顆紐扣猶如水晶喻示著我們要像水晶一樣閃亮。褲子有許多折線打了個方格，方格中又打了個十字變成了一個田字格，這似乎告訴我們要寫好字，亮出自己的風采。
穿著嶄新的校服，我心想我要好好學習，天天向上。
一件不同尋常的校服作文 21
我是一套校服,當我還是一塊普通的布料的時,我就希望成為校服,不是因為美麗,而是校服代表學校,穿上校服代表著你是學校的一分子。
我是由一條紅黑相間的短裙，一件白襯衫和一件背心組成的'，背心上還有五個令我自豪的字“南長街小學”。當我被裁縫靈巧的雙手縫制成功時，我已經(jīng)準備好了，接受這份光榮的任務(wù)：讓同學們天天穿上我，成為南小的驕傲。
然而，當我來到同學們手中時，我發(fā)現(xiàn)我的想法錯了：同學們都不愿意穿著我。當我被同學們放進冰冷的衣柜被同學們遺忘時，我絕望了；當同學們對我發(fā)出嘆息時，我徹底失望了。同學們只愿跟著流行跑。今天，可能全校清一色喇叭褲，明天，緊身衣接踵而來，后天，穿著齊腳跟的長褲成了最愛……總之，流行衣物層出不窮，穿我這類校服成了“俗氣”。只有等到老師要求時，同學們才不情愿地把我從衣柜最底層抽出來穿上，等一天穿完后，立馬脫下。
同學們要知道，我——校服，是學校的象征，不珍惜我，不愛護我，是對學校的侮辱。不要跟著流行跑，穿上我，應(yīng)該感到光榮，自豪。同學們穿上校服，有利于培養(yǎng)大家的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。
親愛的小伙伴們，讓我們做好朋友吧！
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