寫同學(xué)的作文　愛哭的“炸彈”

　　寫同學(xué)的作文　愛哭的“炸彈”
　　
　　江西省贛州市章貢區(qū)文清路小學(xué)葉坪路校區(qū)六（3）班 李恒嘉
　　
　　全身上下圓滾滾，十分結(jié)實，如同個炸彈；臉上的肉多得鼓了起來，兩眼大大的，似乎隨時會爆炸！這就是王濤。
　　
　　那天上作文課時，老師為了讓同學(xué)們有題材，便笑瞇瞇地問大家： “咱們班誰的性格最特別？” “性格最特別？”一聽說這話，有好幾位同學(xué)都不約而同地將眼神瞟向王濤。
　　
　　看到大家的目光都盯著自己，王濤立刻“怒發(fā)沖冠”，兩眼瞪得老大，兩腮漲得紅鼓鼓，大嚷道： “我怎么了！你們再看我一眼，信不信打飛你們！”邊說，還邊朝那幾個看向他的同學(xué)揮揮拳頭示威。 “不得了，這顆‘炸彈’威力真大！ “嚇得那幾個同學(xué)趕緊收回了眼神。
　　
　　也許正是因為王濤性子太急了，一遇上難受的或者委屈的事兒，他就會嘩啦啦地哭。
　　
　　那次數(shù)學(xué)考試，卷子有些難，好多同學(xué)都在撓頭皮，我也不例外。正當(dāng)我在苦苦思索的時候，后面忽然傳來“砰” “砰”的錘桌子的聲音。 “誰那么吵啊”，我回頭一看，眼前的一幕令我目瞪口呆：原來王濤做不出題目，急得錘桌大哭了。看到他眼淚“吧嗒” “吧嗒”地掉下來，一邊還大喊： “急死我了！急死我了！”全班同學(xué)都想放聲大笑。但礙于王濤的暴力，所以大家都只得捂著嘴偷偷地笑：原來“炸彈”還會流淚�。�
　　
　　從那以后， “愛哭的‘炸彈’”就成了王濤的“雅號”。真希望這顆“炸彈”能變得更沉穩(wěn)，更文雅。
　　
　　點評
　　
　　“愛哭”和“炸彈”兩者看起來風(fēng)牛馬不及，卻被作者巧妙地用來概括自己同學(xué)的雙重性格，并通過兩件啼笑皆非的故事生動塑造了一個栩栩如生的形象。
　　
　�。ㄖ笇�(dǎo)教師：鐘華奇）

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