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用心良苦作文
用心良苦作文太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六（6）班 葉子櫻
媽媽不知從哪里翻出一本書(shū)，指著書(shū)上的一篇文章，說(shuō)：“小葉子，讀讀這篇文言文，看你讀得懂嗎？”初次聽(tīng)說(shuō)文言文，我接過(guò)書(shū)看了一下，上面寫(xiě)著《鄭人買(mǎi)履》。這篇文章很短，我試著逐字逐句地譯成白話文。通讀可以，譯成白話有些難，我被其中的幾個(gè)“之”弄昏了頭，漸漸有些泄氣。
媽媽說(shuō)：“媽媽和你一起讀，怎么樣？”我打起了精神，和媽媽一起讀了起來(lái)。讀到“何不試之以足”，兩人譯的“之”意思不同。我說(shuō)是“鞋子”，媽媽不信，非說(shuō)是“結(jié)構(gòu)助詞”，可以不譯。我說(shuō)：“我們倆打賭，誰(shuí)錯(cuò)了，罰做五個(gè)立臥撐！”我翻到了注釋， 意思果然是“ 鞋子”，開(kāi)心地跳了起來(lái)，媽媽心甘情愿地做了立臥撐。
讀完《鄭人買(mǎi)履》，“之”字在其中出現(xiàn)了四次，每次譯的意思卻不一樣，這是為什么？很快，我又發(fā)現(xiàn)“而”、“其”也有相似的情況。帶著疑問(wèn)，我翻看了后面的注釋。原來(lái)，文言文中的有些字一字多義，在不同的語(yǔ)境中有不同的意思。就像“之”字，既可以表示代詞，也可以不翻譯，還可以表示動(dòng)詞，我說(shuō)：“原來(lái)文言文也挺有趣的嘛！”
媽媽說(shuō)：“還有更有趣的呢，在文言文中，還有一種字叫通假字，就像這篇文章中的‘反歸取之’，這個(gè)‘反’就是通假字，意思是返回，同‘返’這個(gè)字，這樣的字就是通假字�！卑职掷洳欢〉牟辶艘痪洌骸巴僮制鋵�(shí)就是古人寫(xiě)的別字，只不過(guò)古人很有名，現(xiàn)代人不好隨意篡改，就美其名曰‘通假字’罷了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的趣解，不禁哈哈大笑。
后來(lái)，我洗洗唰唰上床睡覺(jué)，卻聽(tīng)見(jiàn)爸爸問(wèn)媽媽：“你今天輸給了女兒，怎么學(xué)的都還給老師了？”媽媽說(shuō)：“我要不輸，女兒就對(duì)文言文沒(méi)興趣了。這立臥撐做得腰酸死了，但是值得。”我恍然大悟，媽媽真是用心良苦啊！