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小學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

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小學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

  小學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)
  
  一、打造我的作文集。
  
  輕輕翻開作文本,重拾一枚枚小腳印,曾經(jīng)的哭哭笑笑,曾經(jīng)的懵懵懂懂,曾經(jīng)的奇思異想浮上心頭……從四至六年級(jí)的習(xí)作中精選出部分佳作,反復(fù)修改、潤色后,制作一個(gè)小小的作文集,這是對(duì)童年時(shí)代最好的記憶。
  
  作文集可分為封面、序言、目錄、內(nèi)容和后記五部分。封面的設(shè)計(jì),關(guān)鍵在于取個(gè)貼切的文集名稱和配上精美的背景圖案。序言主要介紹文集的內(nèi)容、主旨或自己的創(chuàng)作過程,或?qū)ψ魑牡脑u(píng)論;文字表述可活潑可嚴(yán)肅,只要自己喜歡就行。序言之后就是目錄,即作文名稱列表與作文所在頁數(shù)。內(nèi)容部分是文集的核心地帶,一本文集的價(jià)值取決于一篇篇作文的質(zhì)量,所以你要精挑細(xì)選、精雕細(xì)琢。為了便于閱讀,可以將眾多作文分欄編排,如“少小情懷” “美麗世界” “我們那點(diǎn)事”“小小影評(píng)人”“夢(mèng)幻劇場(chǎng)”等。文集的最后是后記,主要是對(duì)作文集的總結(jié)、感受和謝意。
  
  二、練字習(xí)字墨飄香。
  
  書法是中國特有的一種藝術(shù)形式,練習(xí)書法,不僅是學(xué)習(xí)語文的需要,更是接受文化熏陶、陶冶情操的過程。從楷書人手,每天堅(jiān)持一小時(shí),硬筆、毛筆均可。練字一般分為以下幾個(gè)步驟:
  
  第一步讀帖。讀字形,讀結(jié)構(gòu),讀筆畫,分析揣摩字的筆畫特點(diǎn)及筆畫間的相互關(guān)系。
  
  第二步描摹!懊琛敝傅氖敲杓t,即在印好的紅字帖上沿筆跡描寫。 “摹”指摹帖,即用透明紙覆在范字上,沿紙上的字影一筆一畫地寫。
  
  第三步臨帖。指把字帖置于一旁,看著字帖一字一字地寫在作業(yè)紙上。
  
  第四步背帖。在臨帖的基礎(chǔ)上把字帖去掉,根據(jù)自己的記憶,回憶字帖上的字形,將其寫在作業(yè)紙上。這是練好字的關(guān)鍵一步,只有對(duì)所寫的字精審細(xì)察,成竹在胸,才能下筆有神,準(zhǔn)確無誤。寫字的時(shí)候,如能在所寫的白紙上看到要寫漢字的準(zhǔn)確字形,做到“成字在紙,成字在胸”,下筆如描紅,寫一手好字就不成問題了。
  
  另外,練字還要注意兩個(gè)問題:
  
  第一個(gè)問題,練字要心平氣靜,善始善終,不能心浮氣躁,敷衍了事。寫字的時(shí)候要做到一筆不茍,每一筆都要寫得實(shí)實(shí)在在。
  
  第二個(gè)問題,不要輕易變換字體。練字要有恒心,有毅力,不能三天打漁,兩天曬網(wǎng),須知“一日練功一日功,一日不練十日空。”在掌握了字體結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,可以選擇自己喜歡的字體堅(jiān)持不懈地練下去,輕易不要變換字體,因?yàn)橐坏┳儞Q字體,又得從頭練起。
  
  三、輕松閱讀,與書為伴。
  
  有人說,最好的休閑方式就是閱讀。在長長的假期里,我們讀點(diǎn)什么呢?
  
  第一,讀自己喜歡的書。假期的閱讀應(yīng)該是興趣閱讀、輕松閱讀,自由自在的閱讀,平時(shí)想讀而沒有讀的書,此時(shí)都可以找來讀一讀,真正做到“我的閱讀我做主”。
  
  第二,讀稍“厚”一點(diǎn)的書。 “厚”有兩層意思,一是篇幅較長,二是內(nèi)容較深。由于假期時(shí)間較充裕,比較適于啃一啃“厚”一點(diǎn)的書,如《活著》 (馀秋雨散文》 《老人與!贰尔溙锢锏氖赝摺返取
  
  第三,讀點(diǎn)古典小說。到了初中,文言文將是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,暑假讀古典小說,可以為文言文的學(xué)習(xí)墊點(diǎn)底子。《水滸傳》《說唐》《楊家將》《施公案》 《儒林外史》等都是很耐讀的古典小說。
  
  四、走訪名人長見識(shí)。
  
  古人說“與君一席談,勝讀十年書!保www.qkfawen.com)可見和一個(gè)有知識(shí)有修養(yǎng)的人交往是多么重要。利用假期,事先做一點(diǎn)談話準(zhǔn)備,去拜訪身邊有一技之長或德高望重的人,相信你收獲的不僅僅是“說教”。
  
  五、尋幽探古任我行。
  
  邀上伙伴,背上行囊,廣闊的天地等你用腳去丈量。去征服你眼前的高山,去尋訪神秘的山洞,去參觀當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E,去街巷胡同里尋找歲月的痕跡……像徐霞客那樣,把自己的經(jīng)歷用筆記錄下來,一篇篇游記里盡是你的膽識(shí)和智慧。
  
  六、民俗俚語我收集。
  
  假期是我們了解當(dāng)?shù)匚幕暮脮r(shí)機(jī),千萬不要錯(cuò)過。只有在實(shí)地采風(fēng)的過程中,我們才能對(duì)養(yǎng)育自己的土地有更親切、更深刻的認(rèn)識(shí)。建議同學(xué)們從地方民諺、節(jié)日活動(dòng)、居住特色、服飾特色、飲食習(xí)慣、婚姻習(xí)俗、取名習(xí)俗、喪葬習(xí)俗、宗教習(xí)俗、民族禁忌這些方面去收集相關(guān)的資料,然后歸類整理,最好做出一個(gè)圖文并茂的集子。
  
  七、培養(yǎng)特長揚(yáng)個(gè)性。
  
  只要自己愿意和喜歡,假期里可以學(xué)學(xué)跆拳道,學(xué)學(xué)圍棋,學(xué)學(xué)器樂演奏,學(xué)學(xué)繪畫,學(xué)學(xué)拉丁舞……參加這些活動(dòng),既能豐富假期生活,又能放松身心,提高綜合素質(zhì)。
  
  八、看電視,知天下。
  
  電視是我們獲取信息的重要媒體,每天看一看“焦點(diǎn)訪談” “道德與法” “百家講壇” “走近學(xué)科” “動(dòng)物世界”等節(jié)目,可以提高我們對(duì)自然、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

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