寓言類作文素材‘蝸牛的殼”多維運用

　　寓言類作文素材‘蝸牛的殼”多維運用
　　
　　山東 張善存 李繼東
　　
　　【素材呈現(xiàn)】
　　
　　小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？
　　
　　媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以要這個殼來保護！
　　
　　小蝸牛：毛毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她不用背又硬又重的殼呢？
　　
　　媽媽：因為毛毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她啊。
　　
　　小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭，也爬不快，也不會變成蝴蝶，他為什么也不用背又硬又重的殼呢？
　　
　　媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護他啊。
　　
　　小蝸�？蘖似饋恚何覀兒每蓱z，天空不保護，大地也不保護。
　　
　　蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼��！
　　
　　【素材運用】
　　
　　話題1：保護
　　
　　饑寒交迫時，給你提供一個溫暖的安身之處和充饑的食品，就是保護；困難重重時，給你一個風平浪靜的港灣，就是保護；陽光燦爛的日子，伴你左右、陪你游玩，也是保護……然而，保護并不僅僅是物質上的幫助和照顧，還有精神上的鼓勵和慰藉。當小蝸牛嫌棄背負的殼又硬又重，羨慕毛毛蟲姐姐、蚯蚓弟弟有天空和大地保護時，媽媽說： “所以我們有殼啊！”這啟示人們：被認為是負擔的東西，往往就是使你（或他人、或其他事物）免受傷害的“保護”�？梢�，要想獲得真正的保護，不能一味依靠外界的力量，也不能企圖掙脫應背負的責任、義務等，而應好好鍛造自己。
　　
　　話題2：靠自己
　　
　　清代大畫家、 “揚州八怪”之一鄭板橋，52歲才得一子，取名寶兒。鄭板橋對其管教甚嚴，從不溺愛。他在病危時把兒子叫到床前，說要吃兒子親手做的饅頭。父命難違，兒子只得勉強答應。可他從未做過饅頭，請教了廚師，費了九牛二虎之力，終于做好饅頭，但送到父親床前時，父親早已過世。兒子跪在床邊，哭得像淚人一般，忽然發(fā)現(xiàn)茶幾上有張信箋，上面寫著幾行字：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天，靠地，靠祖宗，不算是好漢。”這個故事是對“靠”的內涵的最好詮釋。小蝸牛本來羨慕靠天保護的毛毛蟲姐姐，也羨慕靠地保護的蚯蚓弟弟，蝸牛媽媽卻告訴它這些都不現(xiàn)實，靠自己的“殼”才是它們的宿命。這“殼”其實就是自己的能力和肩負的責任，培養(yǎng)能力，承擔責任，才是一個人最現(xiàn)實最可靠的安身立命之所。不靠天，不靠地，生活要靠自己。
　　
　　話題3：真愛
　　
　　現(xiàn)實生活中，學校和家長都對孩子疼愛有加，“衣來伸手，飯來張口”，這樣的愛，使孩子失去了只有在艱苦的環(huán)境中才能磨煉出來的堅定信念、頑強意志、自立精神和上進心。這絕不是真愛！真正的愛首先要會愛——像蝸牛媽媽那樣，引導小蝸牛認識生活，了解自我，尤其是清楚認識自己和別人的不同，從而揚長避短�，F(xiàn)實生活中，真愛不應是一味地保護，也不是讓孩子存在不切實際的幻想，而是讓孩子去經(jīng)風雨，即便遇到挫折甚至受到傷害，也要告訴他們要勇于面對，敢于承擔……這才是鑄就堅強生命的前提。
　　
　　吝嗇鬼的派對
　　
　　浙江 劉逸竹編譯
　　
　　吝嗇鬼終于決定舉辦一次派對，他對朋友解釋怎么找到他的公寓： “……上到五樓，用你的胳膊肘按門鈴，然后用腳推開門�！�
　　
　　“為什么要用胳膊肘和腳呢？”朋友不解地問。
　　
　　“你來時手里不是被東西占滿了嗎？”吝嗇鬼回答。

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