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以知音為話題的作文1000字

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以知音為話題的作文1000字

以知音為話題的作文1000字
  知音  
  放鳥園在小樹林盡頭的那片青青的草地上。綠草叢中星星點(diǎn)點(diǎn)開放著五顏六色的雜花,有名的,無名的,流著艷艷的彩,搖著香香的笑,洋溢著早晨的鮮亮。草地上,散散落落圪蹴(gejiu)著許多老人,他們剛剛把各自的鳥籠掛在樹上。然后,仰著臉,側(cè)著耳,美美地聽鳥兒互喚互答。那鳥兒有畫眉、綠嘴,有黃鸝、云雀,有百靈、鸚鵡,叫得各有韻味,各有聲色,每個(gè)鳥籠都招引了不少觀眾。尤其是那只黃鸝,不僅長得漂亮,叫得也最響,音色最感人,觀眾圍了密匝匝一圈兒。有人學(xué)著鳥叫,吹起了口哨,鳥聲哨聲一唱一和,逗得觀眾嘻嘻而笑。黃鸝的主兒是位脫齒老人,他望著這么多的觀眾,為自己的黃鸝鳥兒而深感自豪。老人將那鳥兒逗弄一番,那鳥叫得更歡更響了,并撲扇了幾下翅膀,眼睛一眨不眨地望著籠外的世界。老人自豪地問身旁的觀眾:“我這鳥兒叫得咋樣?”“好聽極了!薄罢媸敲励B唱美歌呀!”“這黃鸝唱的歌,聽了叫人美一輩子!别B(yǎng)鳥老人不住地點(diǎn)頭,應(yīng)和:“哦!對,對!你們都是鳥的知音,我的黃鸝知音多矣!”
  
  話音剛落,一位少年從人群中擠到鳥籠下,對養(yǎng)鳥老人認(rèn)真地說:“我怎么聽著這鳥唱的不是美歌呀?”
  
  老人怔了一下,肅然而言:“小孩子家,咋能聽懂鳥的歌兒呀?”
  
  “不,我聽得懂!”少年眨巴著眼睛說。
  
  “那你說,我這鳥兒唱的什么歌?”
  
  “唱的是憂愁的歌,痛苦的歌!”
  
  “小鳥在籠里又舒服,又自在,飽食終日,歡歡樂樂,有什么憂愁、痛苦?”老人生氣地說,“小毛崽子,凈瞎喳喳!”
  
  圍觀的人一陣哄笑。少年臉一紅,但并不服氣。他指著籠里的鳥兒說:“你沒看,這鳥在籠里慌慌恐恐,東張西望,那叫聲是一種驚叫。它在訴怨,它在說愁,它在叫苦,它在盼飛。生活在籠子里,是它最大的痛苦,最大的不幸呀!”
  
  觀眾唏噓,老人啞然……
  
  片刻,老人似有了驚覺,一把推開少年,忿忿地說:“去,去,大清早,你來掃興……”
  
  少年看看籠中的鳥兒,流露出一絲憐憫。然后,緩緩離去。
  
  籠中的那只黃鸝,又叫了起來,仿佛是特意唱給那少年聽的。并且,那叫聲似乎復(fù)雜多了,別有一番滋味在心頭……
  
  聽著鳥叫,望著少年,我的心中不無悲憫。鳥是在悠然地叫呢,還是在憂郁地叫?觀眾與少年,究竟誰是鳥的知音?
  
  常言道:人生在世,知人知世不易。然知花知鳥,知山知水更難呀!大凡世間,聽鳥者多,知鳥者少;賞花者多,知花者少;玩山水者多,知山水者少。欲做花鳥之知音,山水之知音,必有花鳥之心,山水之情啊!
  
  

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