道似無晴卻有“情”作文

　　道似無晴卻有“情”作文
　　
　　浙江省龍游縣陽光小學(xué)五年級 李寒萱
　　
　　指導(dǎo)老師 黃慧卿
　　
　　最近總是下雨，今天終于看見久違的太陽了。
　　
　　我把一直窩在我書包里給我增添負(fù)擔(dān)的傘扔了出來，背著輕輕的書包開心地上學(xué)去了。到學(xué)校門口時，媽媽說她今天要開會，讓我自己回家。我看今天陽光明媚，便爽快地答應(yīng)了。
　　
　　上最后一節(jié)課時，我突然聽見一陣陣熟悉的聲音——“滴答、滴答”，往窗外一看，啊，下雨了！我大吃一驚，早上太陽那么大，怎么會突然下雨呢？我沒帶傘，這可怎么辦�。恳徽�節(jié)課我都心不在焉的，看著那雨點，聽著那雨聲，我的心里仿佛也下起了冰涼的小雨。
　　
　　放學(xué)了，看著那么多家長都帶著傘來接孩子，我更是絕望。我背著那比以往更沉重的書包，走到了教學(xué)樓的門口。老天爺并不幫我，反而讓雨越下越大。我狠狠地朝天上看了一眼：哼，你怎么不給那些干旱的地方多下幾場雨呢，卻把那么多雨水浪費在這里……我越想越覺得不爽。
　　
　　這時，我看見有很多人往傳達(dá)室跑，便抱著湊熱鬧的心理沖了過去。哇，這里有好多傘啊！我非常驚訝，問門衛(wèi)伯伯：“這些傘千什么用的��？”門衛(wèi)伯伯說：“這些傘是學(xué)校為你們準(zhǔn)備的，可以借，只要寫一張借條就行了�！蔽衣犃讼渤鐾�外，馬上說：“我要借一把雨傘�！遍T衛(wèi)伯伯把紙和筆遞給了我，我照著上面的格式寫好了借條，門衛(wèi)伯伯就給了我一把藍(lán)色的雨傘。我撐著傘，激動得不敢相信這是真的。走在回家的路上，我想起了平日里老師們對我們點點滴滴的關(guān)愛：課堂上，他們孜孜不倦地教授知識；下課了，他們與我們玩耍嬉鬧；放學(xué)時，他們不厭其煩地囑咐；到了晚上，他們還得潛心地備課。想著想著，我似乎覺得那把傘就是老師們用他們滴滴無私的愛匯集起來的一片小晴空。頓時，一股暖流襲遍了我的全身，我不禁加快了前行的腳步……
　　
　　我想，今天我的經(jīng)歷就像那句詩描繪的一樣：“東邊日出西邊雨，道似無晴卻有‘情’。”

【道似無晴卻有“情”作文】相關(guān)文章：

道是無情卻有情作文02-05

語文教學(xué)案例：道是無情卻有情08-24

晴優(yōu)秀作文05-06

晴雨學(xué)生作文11-27

母愛似海作文03-28

師恩似海作文06-07

回憶似夢作文05-04

陽光似你作文06-16

雨過天會晴作文04-01

雨過天會晴作文09-01