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蓮文化的魅力作文:靜對(duì)一池荷花

時(shí)間:2022-08-16 08:45:58 八年級(jí)作文 我要投稿
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蓮文化的魅力作文:靜對(duì)一池荷花

  蓮文化的魅力作文:靜對(duì)一池荷花
  
  浙江省金華市第十中學(xué)八(2)班 尹夢(mèng)藍(lán)
  
  門(mén)前一池荷花,田田的葉子,粉紅的花朵,微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)陣陣的清香。
  
  荷葉纖嫩,蓮莖柔韌,她穿透重重的淤泥,凌波舞蹈,凸顯生命的昂揚(yáng)高貴與鮮活嬌美。在這個(gè)夏天,有一池荷花相伴,我的世界又一次被點(diǎn)染了。
  
  她的美是莊重的,她不像牡丹,美得那般嬌艷;她的美是真切的,她不像彩虹,美得那樣虛幻。 “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,她潔凈無(wú)瑕,清麗真純; “葉上初陽(yáng)干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉”,她裊娜多姿,吉祥美好。
  
  她扎根淤泥,卻保持天生麗質(zhì)的本色。淤泥,無(wú)法吞噬她堅(jiān)定的信念,無(wú)法折斷她向上的意志。淤泥,沒(méi)有玷污她的心靈,反而成了滋養(yǎng)她生命的沃土。美好生命的初始,就呈現(xiàn)了她超凡睨俗的風(fēng)骨。
  
  靜對(duì)一池荷花,我貪婪地呼吸著馨香的空氣,享受著我的漫漫長(zhǎng)假。打開(kāi)書(shū),滿心喜悅地開(kāi)始學(xué)習(xí)。我沒(méi)有高貴的出身,沒(méi)有其他伙伴那樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是,門(mén)前的荷花告訴我,只要我有一顆純凈無(wú)瑕的心靈和一份堅(jiān)韌執(zhí)著的信念,我一定可以有屬于我自己的生命精彩。畢竟,生命中,我有著父母的寵愛(ài),有著老師的教誨,有著朋友的鼓勵(lì),這一切,就是養(yǎng)育我的那一泓清泉。
  
  池中的荷花告訴我,每一個(gè)生命都有自己的領(lǐng)地。珍惜腳下的土地,哪怕它是烏黑的淤泥;珍惜生命中的每一滴水珠,哪怕它不見(jiàn)得純凈瑰麗。深深地扎根,不屈地生長(zhǎng),沉住氣,挺直腰桿,慢慢地豎起生命的旌旗,我一定可以贏得注目和贊譽(yù)。
  
  微風(fēng)送來(lái)荷葉的清香,我的心湖有一朵蓮花悄然綻放,靜靜地。
  
 。ㄖ笇(dǎo)老師 張亞珍)

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