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紙質(zhì)年華作文
紙質(zhì)年華作文嘉善四中八(10)班 萬宸
年華似水,似乎總難尋覓它的痕跡。是常青藤的敗落,還是勿忘我的盛放?是今日發(fā)現(xiàn)我又長高了,還是明日從七年級成為八年級?我的日子在不斷地向一個不知名的地方奔去。我無計(jì)挽留,也無法改變。唯一不變的是一次次翻開書頁,一次次靜靜地閱讀,指間細(xì)膩的質(zhì)感,留給我一絲輕嘆,一些溫暖。
小時(shí)候,在爺爺?shù)难障,我便對書有一種獨(dú)特的感覺。那一本小方塊,為何會讓爺爺捧在手中細(xì)看半天沒一點(diǎn)聲響?嘴邊還有一絲若有若無的笑?定是那小方塊中有什么令人著迷的東西吧!我曾翻過爺爺?shù)臅?怎么都是一個個復(fù)雜的小字!長得個個都不一樣!后來,爺爺告訴我,等我識了字,就可以讀那些令他著迷的書了。他小呷一口綠茶,翻開書,靠上躺椅,蹺著二郎腿,嘴邊掛著一絲淡笑,那樣子實(shí)在愜意極了。年幼的我對識字開始產(chǎn)生興趣,識了字,我便可以自己看《狼外婆》的故事。我若認(rèn)識了字,我一定要自己念出來,大聲念給奶奶聽。
懵懂歲月里的某一天,我終于有了自己的第一本書——一本注音的《格林童話》。每晚我會搬張小凳子,站在凳子上和爸爸?jǐn)D在同一個書桌。嘿!我可是在看書呢。我低著頭,認(rèn)真地拼著拼音,就這樣,在沒有大人的幫助下,我分好多個夜晚讀完了《白雪公主》的故事。當(dāng)時(shí)的我單純地認(rèn)為,白雪公主是好人,皇后是壞人;好人應(yīng)該幸福地活著,壞人應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)消失才好。多少個夜晚, 《格林童話》陪著我一起度過。因?yàn)檫沒有認(rèn)識太多的字,很多字需要認(rèn)拼音,看完一本200多頁的《格林童話》,便要花去了我整整一個多月的時(shí)間。但是每“拼”完一個故事,我便會自豪地?fù)]手,無論媽媽在干什么,我也一定會在第一時(shí)間告訴媽媽我的“豐功偉績”。(八年級作文 www.qkfawen.com)那本《格林童話》在我手中翻過無數(shù)遍,在我幼嫩的指尖留下了第一個質(zhì)感——書頁是粗糙的,卻是吸引入的。
當(dāng)我捧著《三國演義》如癡如醉時(shí),時(shí)光長河已經(jīng)又無聲地流淌了幾年,換上了小學(xué)校服的我將所有注音讀物固執(zhí)地遺棄在書柜的角落。在爸爸的陪伴下,在新華書店和我差不多高的架子上取下了一本《三國演義》。當(dāng)時(shí)買這本書的想法十分簡單,因?yàn)榻憬愠D眠@本書取笑我: “都什么時(shí)候了,這本書都沒有看過?開什么玩笑!”被她激了多次后,我想,有什么了不起的,一本書而已,現(xiàn)在就開始看!記得當(dāng)年從書店回來便興奮地捧著它靠在沙發(fā)上,學(xué)著爺爺?shù)臉幼,掛著一絲微笑,有模有樣地蹺著腿。雖然當(dāng)時(shí)這本書大部分是讀不懂的,不過廢寢忘食和津津有味卻也是真的。雖然搞不懂為什么劉備、曹操和孫權(quán)要打仗,難道就不可以坐下來和解嗎?可是劉備、關(guān)羽和張飛的濃厚的兄弟情誼卻令我感動不已。劉備是好人,曹操是壞人。第一遍囫圇吞棗般地讀完這本書,我自以為是地得出這個結(jié)論,就像小時(shí)候的《白雪公主》一樣,白雪公主快樂地活著,壞皇后最后悲涼地死去。盡管我的結(jié)論多次被爸爸媽媽笑著給否定了,但300多頁的簡裝本《三國演義》在我的一遍遍翻閱之后,在我的指尖,終是留下一絲它的痕跡。
窗前的君子蘭幾度花開花落。中學(xué)的我立在書柜前,幾度猶豫后,然后取出一本《牛虻》,安靜地坐在椅子上,指尖靈活地翻開書,忽地,一束陽光打在淡淡米白色的書頁上,安靜,自然。指間緩緩撫過陽光照著的地方,書頁上的故事正在陽光下緩緩地笑,我輕輕一皺眉,然后淡淡地笑了,聞到了么?一抹淡淡的清香,醇厚又細(xì)膩,在空氣中彌漫開來……
我的紙質(zhì)年華,在書頁中穿梭而過,撒下一粒粒潔白的細(xì)沙,和一紙青蔥的年華。
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