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2012年安徽省高考作文解析：固本木必長(zhǎng)浚源流必遠(yuǎn)
2012年安徽省高考作文解析：固本木必長(zhǎng)浚源流必遠(yuǎn)作者/張峪銘
安徽省2012年高考作文又回到了材料作文上來。
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在心上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位客戶來洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足很久，最后建議將條幅改成“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”。
要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
其實(shí)高考作文在命題形式上無非是“標(biāo)題作文”“材料作文”“話題作文”的輪換。材料作文，給一段背景材料，不限定話題，但構(gòu)思動(dòng)筆之前，首先要做的還是從所給材料中準(zhǔn)確地概括出一個(gè)話題�？梢哉f材料作文說難又易，說易也難。之所以有這樣的矛盾表述，就是因?yàn)閷?duì)提供的材料，你可以多角度切入，能有一個(gè)較寬的思路；但不是胡亂地牽強(qiáng)附會(huì)，要切得準(zhǔn)、抓得住也不是一件容易事。
筆者連續(xù)四年寫了下水文，同時(shí)對(duì)高考作文作了一些分析，但毋庸諱言，今年高考作文題，出乎我的意料。但慢啜細(xì)品，還是認(rèn)為題目出得有一定道理。
一、揣摩意圖，為合時(shí)而著
每年的高考作文題都會(huì)引發(fā)人們的熱議，我認(rèn)為避免撞車和宿構(gòu)，能標(biāo)新立異地出一道高考作文題也確實(shí)不易。從材料表面來看，這是有關(guān)安全的。溫州動(dòng)車事故、校園安全、煤礦安全，等等，都是人們不可承受的生命之重。此關(guān)乎度應(yīng)是廣泛的，在空間和時(shí)間上都是沒有界限的。更重要的是安全從未離過口，可事故發(fā)生年年有。(高考作文 www.qkfawen.com)是偶然？是必然？值得思考。
“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”。這樣的高考題可以說切合每個(gè)人的生活。這不得不讓人重新考量，不能只站在道德的制高點(diǎn)上，應(yīng)將目光回到原點(diǎn)，回到自身，回到人性。我們知道安全重要，可有些人卻是漫不經(jīng)心地放在口頭上。
當(dāng)然還有食品安全、藥品安全……為何關(guān)乎人們生活、生命的東西屢屢出問題，而且屢禁不止呢？是不得要領(lǐng)，是草率從事，還是什么？在這則材料中，我們能尋求到答案。
《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確要求學(xué)生要“善于觀察生活，對(duì)自然、社會(huì)和人生有自己的感受和思考”，以自己真實(shí)體驗(yàn)來詮釋道理，表達(dá)對(duì)生活的理解。此作文題應(yīng)說是“合時(shí)宜，有指向”。
二、撥云見日，要瞄準(zhǔn)靶心
材料作文審題、擬題是關(guān)鍵。審準(zhǔn)了題，方向不會(huì)錯(cuò)，文章也不會(huì)滑到別處去。因?yàn)檠刂_方向行走，就不會(huì)背離終點(diǎn)。材料中提示語“注意安全”和提出修改的“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”，表述不同，效果各異。
那么異在何處？前者是善意提醒，若有人沒有注意的話，可能還會(huì)發(fā)生安全事故。可后者是從根本上完全杜絕了安全事故發(fā)生。前者是敷衍塞責(zé)，有那么一種“我提醒了，你不注意安全是你的責(zé)任”。后者是嚴(yán)謹(jǐn)做事，潛臺(tái)詞是“用時(shí)扶起，不用放下”。舉手之勞，免除后患。避免了人身傷害，同時(shí)也減少了生產(chǎn)成本。真是“一言千金”。
只審材料是不夠的，還必須探究問題的實(shí)質(zhì)所在。
透過現(xiàn)象，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)做事，多流于形式和表象，不注重細(xì)節(jié)，抓不住關(guān)鍵，缺少嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。
審題就是審生活，審人性，審人性的矛盾性。
材料中沒有從道德層面去譴責(zé)，而是從作風(fēng)方面去拷問。因此我認(rèn)為據(jù)此材料擬題的關(guān)鍵詞是：重細(xì)節(jié)、抓關(guān)鍵、強(qiáng)根本、看實(shí)效，以及它們的相反意。
人們都說“題好文一半”。好題，就是立意高遠(yuǎn)的題�！扒Ч盼恼乱鉃楦摺�。最簡(jiǎn)單的擬題：“梯子橫放”的啟示；還有諸如《細(xì)節(jié)決定成敗》《細(xì)節(jié)的力量》《抓關(guān)鍵，才能迎刃而解》《推陳方能出新》《形式主義要不得》《透過現(xiàn)象抓本質(zhì)》《做到最精》《實(shí)效比什么都重要》《標(biāo)本兼治方為道》《換個(gè)角度看問題》，等等。
三、精騖八極，可心游萬仞
作文離不開聯(lián)想和想象兩種思維方式。根據(jù)材料可以類比想象流于形式的東西。食堂地面上，支起的提示牌寫有：小心地滑，謹(jǐn)防摔倒。但還是有同學(xué)跌倒。我們不禁要問，買塊防滑墊比那精致的提示牌多幾元錢？當(dāng)然還可以深入追問：以人為本不是做在表面，而應(yīng)做好、做實(shí)、做周全。將錢用在事故的防范上，而不是用在事后的賠付上。
若從細(xì)節(jié)著手，可以舉出溫州動(dòng)車因一個(gè)小小的信號(hào)燈，釀成了慘�。粚W(xué)生考試時(shí)，常常因第一步演算的馬虎而導(dǎo)致前功盡棄；青年求職，因不經(jīng)意地將面巾隨地丟棄，心儀的工作與他們失之交臂；質(zhì)檢員，因大而化之放行了添加劑超標(biāo)的食品，如此等等，均可入文。
現(xiàn)象后面必藏著本質(zhì)。所有這些都是我們做事時(shí)“差不多”的風(fēng)格造成的。生產(chǎn)線因“差不多”，次品出來了；煤礦安全工作因“差不多”，礦難頻頻發(fā)生。古人云“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)”。把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)做好，方是成功之道。
當(dāng)然也可以從抓問題關(guān)鍵入手，任何問題的解決要抓“牛鼻子”，不能緣木求魚�！扒竽局L(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源”。解決問題必須從根本做起，不抓根本，只看表象，就像工廠里豎起的梯子，不抓住“橫放梯子”這個(gè)根本，安全隱患就無法消除。
在作文實(shí)踐中，聯(lián)想與想象總是融合在一起的。盡管此材料作文可以去想象著編一個(gè)“細(xì)節(jié)決定成敗”的故事，但現(xiàn)行高考閱卷框架下，應(yīng)提倡寫議論文。應(yīng)緊緊圍繞關(guān)鍵詞，抓住聯(lián)想、想象的觸發(fā)點(diǎn)，引爆思維的導(dǎo)火索。
總之，通過對(duì)材料的聯(lián)想、想象，可以讓我們作深層思考，雖無關(guān)道德，但關(guān)乎“風(fēng)格”。做事漫不經(jīng)心、不精益求精、浮于表面、得過且過，其危害不容忽視。
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